第一篇:怎么做一合格的内审员
如何做一名合格的内审员
很高兴能够提名为公司的一名内审员,开始只是听说过这个概念,却不知道内审员的工作是什么,内审员的作用是什么,为什么很多公司要培养内审员,经过近一年在工程部担任工作,我对这些问题有了个人的答案,并对内审员的工作有了更深的了解,以下是我对如何做一名合格内审员的看法。
作为一个合格的内审员,首先要熟悉相关的条文内容;第二要熟悉公司的规章制度;第三要善于独立思考,勇于创新,以发展的眼光去理解体系内涵,因为体系内容是不断更新、持续改进的;第四要与工程实际结合,即实践性,任何体系发挥作用的关键在于它有没有被落实,如果只是列出了条条框框而没有付诸行动,那一切只能是零。
因为我是在驻地项目部工作,我对很多条文的了解都是基于工程实际的,通常所说的质量、环境、职业健康安全管理体系认证已作为企业自我完善的一项基本要求,体系能否有效运行对于公司的长远发展有重大影响。以下我结合自己在工程部的工作经验及条文内容对三体系如何在工程实际中运行谈一下自己的看法。
三体系作为约束性文件同时又是指导性文件,在工程中只要好好把握,对于加强项目管理,促进工程进展都是大有裨益的,根据文件要求进场后需要进行的工作有:
一、确定以下内容,为体系运行做好准备
1、人员组织机构
2、安全领导小组
3、应急组织结构
3、各岗位职责的确定
4、质量保证体系,质量控制流程
5、安全保证体系
6、材料评价领导小组
8、根据公司制定的环境、质量、职业健康安全目标确定符合实际的项目部的目标
9、工程进度计划图
10、业主、监理要求上墙的展示牌 等等。以上内容确定后要做成标牌上墙公示。同时以下工作也是亟需做的:
1、关于材料方面的各种标识标牌、材料公示栏。
2、有关安全方面的如路口、危险部位的警示牌、反光标志等。
3、有关实际操作的安全规程如拌和楼操作规程、钢筋工操作规程等。
4、有关形象进度方面的如工程概况展示牌、宣传公示栏、印有宣传内容的红旗彩旗等。
二、工程方面
做好开工报告(施工组织设计)编制,制定质量控制计划、工程进度计划。实验室抓紧完成资质报审,各种测、试、检仪器的鉴定,完成工程开工前所需的试验工作。材料科对工程材料提前联系、评价,保证施工材料及时供应。
三、劳务用工合同,机械、材料合同方面
1、选择合适的劳务分包队伍,签订合同前要对其进行评价,比如是否有营业执照或资质等,应参照劳务分包暂行规定,严格按公司规定进行评审、签订合同。
对签订合同的人员要留有详细信息记录,人员变动也要进行备案。
督促民工队入工伤保险,并留档。
2、外租机械车辆合同、材料合同等可根据公司提供的范本,结合本工程实际合理制定。签订前也要先进行评价,比如对方是否有在有效期内的营业执照,驾驶员是否有操作证等
四、内部人员管理方面
1、明确每位职工的职务,分工明确
2、针对不同岗位进行入场教育,包括工程情况、安全事项、操作规程、工地管理制度、质量问题等,3、进行安全培训,签订质量保证责任书、安全生产责任状、安全技术交底等
4、制定培训计划,进行岗前培训,包括技术、安全方面
5、严格施工原始记录,发放施工日志并督促职工填写。
五、整理需要的资料表格,以备记录
如
1、收、发文记录表格
2、会议记录
3、应急演练记录
4、图纸会审记录
5、劳保采购、发放记录
6、职工体检记录 等
六、安全方面资料整理并落实
主要包括
1、项目部职业安全健康管理目标
2、安全检查组织机构
3、安全生产管理制度
4、安全生产教育培训考核制度
5、安全生产责任制
6、安全生产责任状
7、全培训计划
8、安全培训学习材料及试题
9、安全技术交底
10、施工机械安全操作规程
11、特殊工种岗位职责及操作规程12.应急预案
13、班组教育记录
14、劳保记录
15、工种操作证
16、特殊劳保发放记录
17、安全检查表等
七、环境方面资料整理并落实
主要识别并整理以下内容
1、重大环境因素清单
2、适用的法律、法规和其它要求清单
3、环境目标、指标和管理方案
4、环境、安全管理体系机构及各岗位权限职责5.环境因素识别和评价并制成表格
6、相关方环境及安全要求
7、项目部的环境管理目标
八、质量方面资料整理并落实
1、签订质量保证责任书
2、制定特殊季节施工措施
3、制定质量奖惩制度
4、制定质量目标考核办法
5、制定材料工作办法
6、进行图纸会审并记录
为方便以上各种文件的管理可根据类别制做台帐 如外租机械台账,材料合同台账等。总结
三体系文件在运行时并不是独立的,它们在很多方面是交叉的、是相辅相成的,是共同发展的体系。
以上是我结合工作情况做的一些总结,还有许多疏漏之处,我一定会继续学习,尽快成长为一名合格内审员,熟练地掌握和运用管理体系标准,深刻理解管理体系标准的内涵,将体系条文与工程实际有机地结合起来,使之切实可行,更好地解决各种问题,希望能对公司质量管理水平和发展起到促进的作用。
第二篇:做一合格的党员
学习党章、遵守党章、执行党章
——争做一名合格、优秀的共产党员
2012年11月8日至14日在北京召开的中国共产党第十八次全国代表大会,其中有一项重要议程,就是审议和通过了《中国共产党章程(修正案)》(2012年11月14日审议通过),党的十八大通过的新党章,是全党集体智慧的结晶,是党富有生机和活力的体现,是中国共产党党章史上又一座新的里程碑。学习贯彻新党章,提高遵守党章的自觉性,是每个党员的义务和责任。本人是一名中共党员,对《党章》进行了系统的学习,在学习的基础上,根据自己的体会梳理了几个问题与各位共同交流。
交流的主要内容包括以下五个方面:一是学习的目的;二是什么是党章(即:党章的涵义);三是党章的地位和作用;四是新党章修改的主要内容;五是学习《党章》应该把握的重点内容;六是怎样争做一名合格、优秀的党员。
一、学习党章的目的
学习党章的目的是为了进一步增强党性,按照要求更好地实践党章,也就是说学习党章的目的,在于遵守党章、贯彻党章、维护党章。是为了更好地贯彻落实党章的规定,更好地推进党风廉政建设,更好地加强机关行政效能建设,改进作风,坚持党的群众路线,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,着力解决突出问题,更好地做好为基层服务工作。
二、党章的涵义
主要从两个层面来理解:
(一)一般意义上“党章”的概念。一般意义上的“党章”是指一个政党对本组织的阶级性质、奋斗目标、行动纲领和组织制度等重大问题作出规定的文件。在理解这个问题的时候要把握以下几点,党章是一个政党的文件,而这个文件又不是一般的文件。它是专门对这个政党的阶级性质、奋斗目标、行动纲领和组织制度等重大问题作出规定的文件。所有的政党都是有党章的,它是根据党章把政治组织起来的。因此,不同的政党有不同的党章。共产党有共产党的党章,国民党有国民党的党章。这就是一般意义上的“党章”。
(二)特殊意义的“党章”概念。我们平时所说的“党章”是有特殊意义的,它是特指《中国共产党章程》。我们现在讲学习《党章》是指十八大通过的新《党章》。这是一个特殊涵义的“党章”。
三、党章的地位和作用
(一)《党章》的地位
在我们党内,党章到底处于一种什么地位?那么,我们先拿国家生活来比较,在国家生活里,作为最高地位的法律是宪法。宪法是国家的根本大法。所有的法律法规政策都要符合宪法,如果不符合宪法,那么那些法律就是违宪的,所以宪法在我们整个国家生活中是具有至高无上的权威地位。我们党章规范的是党内生活。为了规范党内生活,我们党内也有各种各样的文件。在所有这些文件里面,党章是党内的根本大法,是规范党内生活的最高准则,在我们党内生活里具有至高无上的权威,是我们党内的“总规矩”。所有的党内文件都要服从党章,不能违背党章,如果违背党章,那么这个党内文件就是错误的。因此党章这种党内根本大法的地位大家一定要明确。党组织管理,一定要严格遵循党章,按照党章的规定来办事。
(二)党章的作用
党章的地位是要通过作用来体现的。没有作用,地位是空的,只有作用,地位才能体现。党章的最高权威地位是通过它的作用来体现的。党章的作用主要从四个方面来认识:
1.《党章》是统一全党思想和行动的基础。大家都知道中国共产党是由8000多万党员组成的世界第一大党。每个人有每个人的想法,每个人有每个人的理念,这些想法和理念很多都是不受约束的。怎么把8000多万人思想统一起来,形成一个坚强的组织,那就需要党章。因为入党是自愿的,前提条件是承认党章,只有承认党章才能把志同道合的人形成一个组织。我们党之所以能够团结统一,最根本就是依靠党章来统一我们全党的思想和行动,把8000多万人凝聚成一个坚强的集体。这是第一个重要的作用。
2.《党章》是承续党的成功经验及优良传统的纽带。因为在建党92年来,我们党既有成功也遭受过挫折。成功就有经验,挫折就有教训,教训一总结也就变成经验。同时,我们党又形成了优良的传统,优良传统对我们党来说就是一笔宝贵的精神财富。那么这些成功经验和优良传统通过什么把它继承下来,延续下去,那就是通过党章。因为我们党章是在总结经验、继承党的优良传统的基础上形成的。通过党章的学习,就能继承和学习到我们党的成功经验和优良传统,从而使我们党能够不断地健康发展。这是党章的第二个重要作用。
3.《党章》是执行党的纪律的依据。我们都知道任何一个组织都是需要纪律的,共产党同样也需要纪律。我们共产党是先锋队,所有的党员都是由先进分子组成的。按理说,先进分子的自觉性是很高的,但是一个组织里总有些人是自觉的,有些人是不自觉的,或者有时候自觉,有时候不自觉,也不可能至始至终都自觉,所以这就需要通过纪律来约束。对于我们共产党的纪律要求是很高的,列宁曾经说过,“共产党的纪律应该是铁的纪律”。纪律执行必须有严格的规范,这个规范就是党章。通过党章的学习我们每个党员都知道哪些事情是该做的,哪些事情是不该做的。不该做的事情做了,要受到什么纪律来处分,需要通过什么程序来执行,这些内容在党章里都是有规定的。我们党章中专门有一章讲的就是党的纪律。这是党章的第三个重要作用。
4.《党章》是保持党的纯洁性的武器。我们共产党是一个先进性的组织,是由先进分子组成的,这个纯洁性对我们党来说是至关重要的。如果不能保持纯洁性,那么我们党就会腐化和变质。保持纯洁性最主要的办法也是依靠党章。在党章里,强调对广大党员的党性教育,党性教育是保持纯洁性的一个很重要的方面。党章里还有一点要求我们进行党性锻炼,党性锻炼要求我们自觉地按照党章的原则来要求党员,这也是保持纯洁的重要方面。党章里还有第三个,玷污了我们党的纯洁性采取什么措施,那就要采取纪律措施来进行制裁,通过纪律的制裁来保持我们党的纯洁性。所以说,《党章》是保持党的纯洁性的武器。
正因为《党章》有这么四个作用,它是统一全党思想和行动的基础,是承续党的成功经验和优良传统的纽带,是执行党的纪律的依据,是保持党的纯洁性的武器,所以我们说《党章》在我们党内具有最高权威的地位。
四、新党章修改的主要内容 从两个方面来理解:
(一)为什么党代会多次修改党章?
党章是党的根本大法,它集中体现党的理论和路线方针政策,体现党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制。因此,党章的基本内容要保持连续性和稳定性。同时,也要根据形势和任务的发展变化对党章进行必要修改。所谓形势和任务的变化,主要是三个方面:一是党的理论的与时俱进和不断创新;二是党和国家事业发展的新要求;三是党的建设伟大工程不断有新的创造和新的经验。指导和规范党的事业和党的建设的总章程,当然要根据党的理论创新、实践创新和党的建设创新的新情况不断修改。
(二)十八大对党章进行了哪些方面的修改
1.对科学发展观作出新的定位和阐述。把科学发展观明确列入党的指导思想;
2.充实完善了中国特色社会主义重要成就的内容。新增写“确立了中国特色社会主义制度”;
3.充实了坚持改革开放的内容。增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容;
4.充实了中国特色社会主义总体布局的内容,把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;
5.充实完善了关于党的建设总体要求的内容。增写加强党的纯洁性建设,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;
6.与党章总纲部分相衔接,对党员、党的基层组织、党的干部三个章节作了适当修改。
五、学习新《党章》应该把握的重点内容
我们说的学习新《党章》的内容首先要明确一个观点,应该坚持全面学,因为《党章》里面的每一条对于我们党员来说都是非常重要的,都必须要领会。另外一个方面又应该要突出重点。因为按照辨证法说,全面和重点是辨证统一的,没有全面就无所谓重点,没有重点也就体现不出全面。所以说要在全面学的基础上又要把握重点。所谓的全面学,就是原原本本的、逐字逐句的学,在全面学的基础上,更重要的要把握重点。重点根据我个人的领会,《党章》学习的重点主要从两个角度来了解:一个是共性的重点,一个是个性的重点。
(一)共性的重点
所谓共性的重点,只要是党员不管什么身份都是要认真学的,党员和党员干部都必须要掌握的。共性的重点有以下几个方面,希望大家要认真领会。
1.共产党的性质。
在总纲的第一段就讲了党的性质,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。这就是中国共产党的性质。
2.党的最高理想和最终目标。这是把握的第二个重点。《党章》总纲第一段在党的性质后面指出我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这个最高理想和最终目标是需要我们世世代代、前赴后继不断奋斗才能实现的。每个共产党员既然选择了加入中国共产党,就必须要坚定不惜牺牲一切,为实现共产主义奋斗终身的理想和信念。入党誓词里,为实现共产主义事业奋斗终身,这就是我们的最高理想和最终目标。
3.党的指导思想。这是第三个共性的重点。中国共产党是由8000多万名党员组成的世界第一大党。怎么把大家的思想统一在一起,那就需要有指导思想。这个指导思想也是与时俱进的。最早我们提出把马克思主义作为行动指南,后来又提出以马克思列宁主义作为行动指南,中共七大又进一步提出以马克思列宁主义、毛泽东思想作为我们的行动指南。因为毛泽东思想是中国化的马克思主义,要在中国坚持马克思主义,就必须坚持毛泽东思想。十五大《党章》又作了进一步的丰富和发展,提出以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为我们的行动指南,因为邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。所以,在当代中国要坚持马克思主义,就必须要坚持邓小平理论,十六大《党章》对这段话又作了修改,提出以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。所以,我们第三个学习重点就是对党的指导思想一定要有明确的认识。过去叫举旗,十五大也曾经提出,旗帜问题至关重要,旗帜就是形象,旗帜就是方向。指导思想其实就是旗帜,马克思主义旗帜、列宁主义旗帜、毛泽东思想旗帜、邓小平理论旗帜、“三个代表”重要思想旗帜,科学发展观旗帜,我们要用这六面旗帜来统一我们的思想和行动。整个世界改革是多元化的趋势,但不管怎么改,指导思想也不能搞多元化,否则就会造成党内思想混乱,整个政党就会变成一盘散沙。我们又不能把我们的六个指导思想误解为多元化。其实这六个指导思想是一脉相承的,是同一个思想,还是马克思主义。所以我们理解马克思主义有狭义和广义。狭义的马克思主义就是仅仅指马克思、恩格斯创立的,而列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观都是包括在广义的马克思主义里的,这个马克思主义也是要与时俱进。
4.党在现阶段的奋斗目标
我们党的最高纲领是实现共产主义,这是一个漫长的历史过程,靠一两代人是实现不了的。为了实现共产主义,我们要坚持两个统一,那就是最高纲领和最低纲领的统一。我们既要坚定远大的共产主义理想,同时也要脚踏实地,从现在做起。光有远大的理想,不脚踏实地就是好高骛远,理想就是空的;如果仅仅脚踏实地,没有远大的理想那就会失去方向。所以既要有远大的理想,又要脚踏实地,经过一代一代人的努力,共产主义才能实现。中国老百姓有一句话,路是要一步一步走的,饭是要一口一口吃的。那么共产主义也是要一个阶段一个阶段来实现的。按照马克思主义设想,共产主义分为两个阶段,一个是最高阶段,就是共产主义,还有一个是最低阶段就是社会主义社会。社会主义社会又是一个漫长的历史阶段。邓小平又把社会主义社会设想为几个阶段,明确提出,我们中国现在处在并将长期处在社会主义初级阶段,这个初级阶段从1956年社会主义改造基本完成开始到本世纪中叶基本实现现代化,这个阶段时间大约是100年,所以邓小平提出坚持党的基本路线100年不动摇。这个100年指的就初级阶段。初级阶段的目标就是基本实现现代化。为了基本实现现代化,邓小平又提出“三步走”战略:第一步1980年到1990年基本解决温饱问题,第二步1990年到2000年基本实现小康,第三步2000年到2050年基本实现现代化。我们现在正处于社会主义初级阶段,这是中国最大的实际。2000年从总体上已经进入小康阶段,但是我们要清醒的看到我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的。所以我们的十六大《党章》制定现阶段的奋斗目标就要从我们这个实际出发。在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是,巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百周年时,就是2021年,建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百周年时,就是2049年,使我国的人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。我们的奋斗目标现在分成两个阶段,建党一百周年和建国一百周年。5.深刻领会党在社会主义初级阶段的基本路线
因为基本路线其实就是我们在现阶段行动纲领的集中体现。我们的行动纲领有三个,政治纲领、经济纲领、文化纲领。这三个纲领最集中体现在党的指导思想里。我们党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。要领会和理解党的基本路线,主要是要明确两个,一个是理解党的基本路线的核心内容是一个中心、两个基本点。一个中心就是以经济建设为中心,我们党的所有的工作都要服从、服务经济建设这个中心不动摇;还有一个是两个基本点,就是坚持四项基本原则和坚持改革开放,坚持四项基本原则是立国之本,坚持改革开放是强国之路。这是党的基本路线的核心内容。理解党的基本路线第二个重点就是,要把中国建设成为一个什么样的国家,那就是富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
6.加强党的建设
要加强党的建设,必须坚持四条原则要求,那就是《党章》总纲最后一个部分。
第一条要坚持党的基本路线。
第二条要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线。
第三条要坚持全心全意为人民服务。第四条要坚持民主集中制。7.党员标准
我们要时时刻刻按照党员的条件来严格要求自己。衡量一个党员合格不合格是有党员条件。党员条件有两个:一个是申请入党的条件,就是资格条件,一个是合格党员的条件。合格的党员必须坚持下面三个条件来严格要求自己:一是中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这条最最核心地告诉我们共产党员是一个先锋战士。什么是先锋战士,对我们先进教育来说,那就是先进分子,如果不先进那就是不合格党员。先进不先进是相对于群众而言的,如果我们党员能够站在群众队伍的前列,在群众中能够起到示范作用、表率作用和模范带头作用,先进性就体现,那么就是群众中的先进分子了。反过来,有的党员不能站在群众队伍的前列,有时甚至连普通群众都不如,那么就丧失了先进性。作为先锋战士就要求我们在工作等各方面始终站在群众前列,在群众当中起示范表率作用。二是中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。这条主要讲两个方面,一个是讲宗旨观念,我们共产党入党不是为私的,是为公的,必须要牢固树立全心全意为人民服务的;另一个是要坚定共产主义的理想信念,要坚定到不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。三是中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这条是讲行为,我们共产党是执政党,那么共产党员就是执政党的党员,共产党员不能把自己看作是高于普通老百姓,我们党员要牢记我们永远是劳动人民中的普通一员。同时,我们的个人利益和工作职权都是在法律和政策规定范围内的,我们不得谋求任何私利和特权。如果利用执政党的地位和权利去谋求私利、谋求私欲,那么就是腐败和变质。有些腐败分子为什么会倒台,就是他利用手中的权力去谋求私利。
8.党员的义务和权利
每个党员在学习的时候都要很好的掌握。义务是一种责任,这种责任是不可选择的。既然是党员,必须要履行。这个义务有8条,希望大家认真学。
党员在履行义务的同时要享受相应的权利,权利和义务是对等的。没有只履行义务不享受权利的党员,也没有只享受权利不履行义务的党员。作为党员,既要履行义务,也要相应的享受党内权利。党员的权利也是8条,也是我们学习的重点。
9.党的组织原则和纪律,最后一个学习的共性重点
党的组织原则是民主集中制,民主集中制在纪律方面体现在“四个服从”:个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从党的全国代表大会和中央委员会。这“四个服从”大家要牢固树立。这“四个服从”里最最重要的是第四个,全党服从党的全国代表大会和中央委员会。所以,要求我们全体党员在思想上、政治上同党中央保持高度一致。这是共性的重点,不管什么身份,普通党员、领导干部都要认真学习的。
(二)个性的重点
个性的重点就是要因人、因时、因事而宜。什么叫因人、因时、因事而宜呢?比如说我们党员有普通党员,也有领导干部。对于领导干部而言,《党章》中的第六章“党的干部”就是领导干部的学习重点。这是因人。因时,因事,就是因工作需要进行认真学习。比如作为党务工作者,要发展一名新党员,第一章“党员”的后面就专门对吸收新党员的组织程序做了规定,就要认真去学了;如果是搞纪律工作的,《党章》里第七章关于“党的纪律”就是需要重点学习的了。作为党委,“党的地方组织”、“党的地方组织” 就是学习的重点。这就是因人、因时、因事而宜。
五、怎样争做一名合格、优秀的党员
结合创先争优活动和习近平总书记6月18日在党的群众路线教育实践活动工作会议的讲话精神,围绕党员做到“六个带头”争做一名合格、优秀的党员。
(一)要在学习上带好头。重视学习、勤于学习,是我们党的优良传统和政治优势。共产党员要在学习方面走在前头,做学习提高的模范,并影响和带动周围的群众增强学习意识,让学习成为风尚,推动本单位事业的大发展、大进步。一是要树立学习就是工作的理念。现在我们有的党员工作业绩上不去,平平淡淡,被动应付,有的党员干部缺乏应有的胆识、魄力和水平,这些都与学习不够有关。一个党员要想在事业上有所成就,就必须在工作中不断地学习,掌握更多信息量、扩大知识面,才能不断适应工作和新的形势,在工作中找准方向、明确思路,有所创新。二是要养成善于思考的习惯。书本上的东西是别人的,要带着思考去学习,做到他为已用,就必须坚持科学的学习方法,养成边读书边思考的习惯,多问几个为什么,以使我们的工作更有条理、有深度、有成效。三是学习的根本在于运用。要正确处理好学与用的关系,做到学用结合,学以致用,用以促学,在学习和实践中促进理论水平和工作能力的提高。
(二)要在创新上带好头。作为党员,创新既是我们面临的紧迫任务,又是我们工作的基本要求。创新,关键是思路创新。思路决定出路。对待工作我们不能仅满足于停留在一般水平,而要有所突破、有所创新、有所发展。要出彩,要跳出常规、打破常理,大胆地闯、大胆地试,以创新的精神、创新的思维、创新的工作方法去破解工作中所遇到的困难和矛盾,不断开创工作的新书面。
(三)要在干事上带好头。想干事的人、会干事的人、能干事人,是我们事业得以向前发展的基石。工作中要坚持高起点筹划、高标准推进、高质量落实,才能保证多出精品。干事,首先要快干,要以一种雷厉风行、只争朝夕的精神状态完成组织上交办的工作,要把组织的任务当作作品来完成。对待工作任务,党员干部别说是“停下来”,就是“慢一点”都不行,必须全力以赴、疾速前行。干事,仅有快干还不够,还要干好。同一件事,干了与干好了有关天壤之别。干好就是精益求精、追求卓越地干,这是一种境界、一种精神状态、一种工作作风。在干的过程中可能会付出更多汗水甚至是心血,但这是一种历练,必将受益终生。
(四)要在成事上带好头。“成事”要有对工作的激情。激情来自于一种精神状态,来自于每个人的事业心和责任感。如果一个人对工作没有激情,就难免意志消沉、情绪低落,工作无所用心、敷衍塞责、萎靡不振。所以,每个党员都要树立强烈的事业心和责任感,要有昂扬向上的精神风貌,把工作当作事业来追求、当作责任来强化,竭尽所能作出更大贡献。“成事”还要增强勇气和魄力。任何目标的实现最终都要靠落实,我们干任何一件事情都不可能是一帆风顺的,都有可能面对这样或那样的问题,这样或那样的问题和矛盾。面对困难、问题要知难而进、勇于担当,要善于用压力激活潜力,将压力变成动力,在艰难困苦中创造不平凡的业绩。要倍加珍惜组织交给的事业,以一种“舍我其谁”的自信,以一种顽强拼搏、无私奉献的精神,以一种坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,敢于担当、不甘示弱,锐意进取、攻坚克难,奋勇争先,努力践行岗位承诺,做好本职工作。
在干事、成事上注重:目标要清、思路要清、重点要明、工作要实、效率要高。(项目意识:范围、成本、时间、质量)
(五)要廉洁上带好头。党风廉政建设和反腐倡廉建设是党内的一项重要工作,是全体党员干部当前和今后一个时期惩防体系建设和反腐倡廉建设的重要政治任务。全体党员要时刻对照《党章》、《廉政准则》,正确行使人民赋予的权力,坚持原则,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风,树立党员干部清正廉洁、勤政为民的良好形象。(依法依规依程序)
(六)要在开展党的群众路线教育实践活动中带好头。今年6月18日在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议,会议对全党开展教育实践活动进行了部署。会议明确提出了开展教育实践活动的指导思想、目标任务和总体要求,希望通过“着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”手段,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。深入扎实开展党的群众路线教育活动,是当前和今后一个时期的重大政治任务,是深入贯彻党的十八大精神的重要载体和抓手,我们要积极参与到活动中来,在教育活动中带好头,一鼓作气、奋发向上、再接再厉,坚持用好的作风开展好教育实践活动,着力解决群众反映强烈的突出问题,保持党的先进性和纯洁性,以实际行动密切党群干群关系。充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
注解:
“照镜子”,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
“洗洗澡”,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。
“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
第三篇:如何做一个合格的质量体系内审员
如何做一个合格的质量体系内审员
什么是质量体系审核?
质量体系审核:确定质量体系的活动和结果是否符合标准的安排以及质量体系的各项规定是否得到有效的贯彻并适合于达到质量目标的、系统的、独立的检查。
A 符合性:对质量体系文件(质量手册、程序文件)是否符合标准要求。
B 有效性:质量体系活动与文件要求是否一致,即文件要求是否有效实施。
C 适宜性:质量体系的实施结果是否适合达到质量目标的要求。
D 系统性:审核工作本身要求正规化,有程序可以遵循。
E 独立性:审核应由与被审对象无直接责任关系的人员进行。质量体系审核的分类
第一方审核:一个企业对其自身的质量体系所进行的审核。
第二方审核:需方派出审核员按合同规定的要求对它的供方的质量体系进行审核。第三方审核:公正的第三方对申请的企业进行的独立的质量体系审核。
内审员
内审员的评选
内审员由企业(组织)自己评选或任命,但需经培训合格对本企业(组织)较了解。
内审员的作用 对质量体系的运行起监督作用。对质量体系的保持和改进起参谋作用。在质量管理方面联系领导和员工。在质量体系的有效实施方面起带头作用。在外部审核时,起内外接口作用。
内审员必须具备的能力: 工作能力和基本能力
基本能力:
A 交流 B 合作 C 分析判断 D 应变 E学习F 独立
工作能力:
A 审核计划及准备 B 现场审核
C 编写审核报告 D 跟踪与监督改善
审核员道德、修养
A 正直、诚实
B 客观、公正
C 尊重对方、尊重别人 D 冷静的态度和坚毅的精神
审核的策划和准备
1.质量体系审核安排的注意事项:
1-1领导重视是内部质量体系审核的关键
1-2管理者代表要亲自抓内部质量体系审核的工作
1-3内部质量体系审核的具体工作需要有一个职能部门来管理
1-4要组建一支合格的质量体系内部审核队伍
1-5内部质量体系审核需要有一套正规的程序
1-6建立质量体系时应考虑内部质量体系审核工作 拟定审核计划
一般一年编制一份年计划,一年内将所有部门、要素都至少覆盖一次,最好是覆盖两次或以上,对重要的和问题较多的部门可适当增加。
编制内审计划注意集中审核和滚动审核相结合。
3组成审核组
设组长一名,组员若干名,由管理者代表任命,需注意审核的独立性。
4安排实施计划
明确部门还是条款要求为审核顺序,明确具体安排。收集有关文件并审核
5-1 质量体系文件是否符合相关标准要求
5-2 文件间是否有矛盾和冲突 编写检查表
6-1编制前掌握组织各部门质量职能分配表和各过程的先后顺序
6-2以文件为主要依据,参考条款编制
6-3着重考虑典型的、关键的质量问题,适当照顾一般问题
6-4根据平时掌握的情况,选择有代表性的项目、客观证据和确定样本
6-5有可操作性,项目具体、实用,时间要留有余地
6-6详略得当(检查表主要是为了控制审核进度、防止审核遗漏)
6-7按部门审核要包括涉及的要素,按要素审核要包括涉及的部门
审核的实施
1.首次会议
1-1首次会议的目的:
A说明审核的范围和目的B 介绍实施审核所采用的方法和程序
C 澄清审核计划中不明确的内容
D 说明审核的重要性和抽样风险
1-2首次会议应正规进行,出席人员要签到,并做好记录。
2现场审核
2-1现场审核的正确方法:医者诊断:望、闻、问、切。
审核也一样,少讲、多看、多问、多听。2-1-1 面谈时注意:选择正确的面谈对象,提问应向相关及主要人员提出,而不是无关人员。
2-1-2 正确提问:单刀直入,直截了当地明确提问,不要含糊其词,正确掌握提问的一般技巧,5W1H:WHAT、WHEN、WHERE、WHO、WHY、HOW。
2-1-3 封闭式问题和开启式问题相结合,尽量多提开启式问题:
开启式问题分:
1、主题式问题
2、扩展式问题
3、征求意见式问题
4、设想式问题
2-1-4 听的技巧:
听的时间应最多,审核员应真诚、耐心、专心地聆听受审者谈话,同时使用鼓励语言或点头等体态语言给予反馈,鼓励对方谈下去。
2-1-5 观察:
审核员在现场要细入观察,并且带着问题去观察,对于有怀疑的地方,不要轻意放过。
2-1-6查阅文件和记录:
审核员要细心查阅文件,特别对质量记录要细心查看,是否按文件要求去做。
2-1-7 联想和追溯:
质量体系本身就是一个整体,各要素及部门之间有内在联系。
2-1-8 创造一个良好的审核气氛。
2-2现场审核中的注意事项:
2-2-1 控制审核进度:
按计划及检查表进行,不要拖延,如有意外发生,设法补救。
2-2-2 控制审核气氛及纪律。
2-2-3 要相信样本,审核员寻找的是客观证据。而不是不合格。
2-2-4 样品有代表性,随机抽样。
2-2-5 从问题的表面,去找真实的不合格项。
2-2-6 发现不合格时,要深入追究,可加大抽样数。
2-2-7 与被审核方负责人,共同确认事实。
2-3审核的路径和方法:
2-3-1 自上而下和自下而上的方法:
A 自上而下:先到信息比较集中的部门了解总的情况,然后分散到各部门调查。
B 自下而上:先到各部门调查、抽样,然后到集中管理部门去审核确认。
2-3-2 正向和逆向的审核方法:
A 正向:按产品形成过程,从开始到结束。如:合同评审-生产-出货等。
B 逆向:与正向相反,从售后服务开始,步步追溯到合同评审。
2-3-3 按部门和按要素审核:一般集中审核按部门,分散审核按要素。
2-4客观证据:
建立在通过观察、测量、试验或其他手段所获事实的基础上,证明是真实的信息。
2-4-1 存在的客观事实可以成为客观证据,而不是主观臆测。
2-4-2 与质量活动负有责任的相关人员的谈话,可以作为客观证据,而其他无关人员谈话,不能作为客观证据,但必要时,可以去追究证明。
2-4-3 质量记录和现行有效文件可以作为客观证据。
不合格项报告 不合格项的确定:
没有满足某个规定的要求,指有关法律、法规、质量体系标准,质量手册、程序文件、有关工作文件等。不合格之类型:
2-1按严重程度分类: 严重不合格 轻微不合格 观察项
2-2按不合格性质分类:体系性不合格 实施性不合格 效果性不合格 不合格项描述
A 事实的描述力求具体,但尽量不写人名,而写职务,代号。
如:时间、地点、现象、文件或记录名,保证有追溯性。
B 问题的性质要明确点明。
C 违反标准或质量手册的哪个具体条款应力求判定得比较确切。
末次会议 签到。总结审核过程。
3总结不合格项的数量和分类。宣读不合格报告,并要求各部门提出改善措施。澄清和回答各部门提出的问题。
6说明审核是一个抽样过程,内审员仅对看到的证据负责,其他地方可能还有不合格项。
内审报告纠正措施跟踪
1.审核报告内容
A、审核目的和范围
B、审核组成员和受审核部门名称及其负责人
C、审核的日期
D、审核依据文件
E、不合格项的分布综述
F、质量体系运行适宜性、有效性的结论
2、纠正措施跟踪
A、计划是否按规定日期完成?
B、计划中各项措施是否都已完成?
C、完成效果如何?是否还有类似不合格项发生?
D、实施情况是否有记录?
内审常见的缺陷
最高管理层对环境管理体系的关心程度直接影响内部管理体系审核。对不符合不采取纠正、预防措施就没有意义,而在内部管理体系审核中,由于最高管理层没有给予足够的关心,常常会仅仅指出不符合而告结束。内审中常见的缺陷有:
a)没有受过培训的、无经验的人进行内部管理体系审核; b)内部管理体系审核有时得不到实施;
c)流于形式,纯粹为了应付认证机构的审核或相关方的审核;
d)即使按照文件规定进行审核,但每次审核都是匆匆结束;
e)没有将内审纳入到日常的工作计划中;
f)没有对发现的不符合进行跟踪与验证;
g)内审结果没有纳入管理评审内容之中;
h)计划不合理,没有突出重点,抽样不合理。
第四篇:立足“一学一做”做合格共青团员
立足“一学一做”做合格共青团员
当前,“一学一做”教育实践活动在全国上下开展的如火如荼。在这个拥有着9000多万名共青团员的国度里,在共青团中央的号召下,我们掀起了一股““学习总书记讲话做合格共青团员”的热潮,将看齐意识的要求放在每一名共青团员的身上,成为了一把标尺,每一名共青团员都在度量着自己的距离,究竟离合格的标准有多远?如何去做才能离这个标准更近一点亦或者达到这个标准? “以史为鉴,可以知兴替;以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。”在“一学一做”的学习过程中,给我思考最深的是党的十八以来,总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表的一系列重要讲话,形成了一个逻辑严密、系统完整的科学理论体系。深入学习践行总书记系列重要讲话精神,用讲话精神武装头脑、凝聚力量、指导实践、推动工作,是做合格共青团员的根本要求,也是“一学一做”学习教育的基本任务,对于加强共青团的思想理论建设、协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦意义重大。作为一名共青团员,应该始终维护总书记的核心地位,更加自觉地向总书记学习和看齐,更加坚定地维护党中央权威。“取法乎上得乎中,取法乎中得乎下”。要做“合格共青团员”,究竟这个“合格”要有什么样的标准,“一学一做”教育实践活动给了我们答案:做合格共青团员,要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格,对党绝对忠诚,自觉践行党的理论和路线方针政策,自觉践行社会主义核心价值观,在青年中发挥模范带头作用,在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。
作为邓州农商银行的共青团员,为了更好的做到“服务三农、服务小微、服务城乡居民”,我们更要以严格的标准要求自己,把“一学一做”落实到强化理想信念上、合规操作上和发挥团员模范带头作用上。
首先,要把“一学一做”落实到强化理想信念上。总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以“一学一做”为契机,引导共青团员学党章、学党规、学总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。
其次,要把“两学一做”落实到合规操作上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。要通过“一学一做”学习教育,使共青团员明确“红线”、知道不可逾越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守银行的制度规范,自觉践行“三严三实”要求。在平时业务操作中,我们要严格遵守银行的基本制度规范,对于违规操作坚决杜绝,守住自己的“底线”。只有合规操作才能从源头上将风险扼杀,才能保证不让银行的经济利益受损。
第三,要把“一学一做”落实到发挥团员模范带头作用上。开展“一学一做”学习教育,就是要让共青团员切实发挥好在青年中的模范带头作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为银行系统的共青团员,我们也要时刻发挥团员的模范带头作用,不断学习银行的业务知识,与时俱进,夯实业务技能,在提高业务水平的同时,用心去服务每一位客户,满足客户的金融需求和提升客户满意度。给其他同事带好头,营造一个良好的金融服务氛围。
历史的车轮滚滚前行,“一学一做”的步伐正在稳步迈进。作为银行系统的共青团员,我们应当常常以“做合格共青团员”的要求来时常反省自己,用心用力,抓细抓实,真正把自己的思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常,始终保持对党和人民的绝对忠诚,养成纪律自觉和做人有底的良好习惯,不断向着更高的标准、更严的要求而前进,不断从“一学一做”中汲取前行的动力,维护习总书记的核心地位,维护党中央权威,向党和人民交出一份满意的答卷。
第五篇:一学一做心得体会:知行合一,做合格团员
一学一做心得体会:知行合一,做合格团员
近日全国各大高校都相应举行了“学习习总书记讲话,做合格共青团员”的活动,本校各院各班级也无例外。由此也可看出,此次活动的重要性及重大意义。笔者回想起班级团支部组织开展的“一学一做”理论学习,惊叹于习总书记讲话的博大高深,金玉良言比比皆是,同时也意识到若要成为一名合格的共青团员,不是挂在嘴边的口号,而是脚踏实地,扎实苦干的努力。
“一学一做”,“学”便是学习习总书记的讲话。理论是实践的基础,是实践的目的和真理标准。学习总书记的精神,便是我们在实践中做好一名共青团员,全面完善自我的理论基础。作为共产主义的接班人,我们应以习总书记讲话为方法论,在学习马列主义、毛增东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基础之上,指导我们在学习生活中的一言一行,将之作为衡量我们所作所为的标尺。先学习,我们才能更好的去做,去实践。同时,在科技发展愈发先进的如今,总书记讲话是在继承前人优秀理论的基础上,继续发展符合时代发展,符合我国国情的理论。而我们若要做好一名合格共青团员,也要紧随时代发展潮流,与时俱进,学习最新思想理论,方能不被时代所抛弃,一直高举社会主义的大旗不动摇,积极为党,为团的事业奋斗。
学习是我们落实实践的基础,只有先学,先掌握理论知识,方能在实践中知道我们行动。知行合一,必先知,方一行。
这就体现在“做”这一要求上,做一名合格的共青团员,不仅是对每一位共青团员的警醒,也是对建设国家未来人才的一种重视。脚踏实地,需要我们紧跟时代的步伐,及时了解国家大事、总书记讲话最新动态,时刻更新自己的思想动态与行动,学会自我监督,自我审查,以团员的标准严格要求自己,做到以身作则,发挥榜样模范的力量,为“中国梦”的实现奋斗,为国家建设而努力,为实现国家富强,民族自立自强自尊贡献自己的力量。空喊口号必不能做出一番真正的成就,唯有一步一个脚印,踏实迈进,即使是班级里帮助同学的小事,也能成为汇聚大海的溪流。积土成山,积水成渊,抱成团的我我们也能发挥无穷的力量。“一学一做”不是一句简简单单的话语,更需要我们以实践来践行。作为青年学生,我们更需要在每日的学习生活工作中,带着习总书记的思想要求,来严格规范自己的言行,做到知行合一,言与事相同。
“一学一做”,知行合一,需要我们不断的学习与实践,只有两者结合,我们才能塑造更优秀的自己,一名合格的共青团员,为国家的事业奋斗,为人生的道路不懈追求,为自己的青春梦想而拼搏!