校园风采 美丽的校园,我的家

第一篇：校园风采 美丽的校园,我的家

校园风采

美丽的校园，我的家

156班 李佳

学校，是人生漫长道路上的一个重要标志，是未来人生的起跑线，它充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。

温馨的校园，温馨的家。没有城市里的喧嚣，却又活力四射，因为她具有独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的一切都是这儿的老师和莘莘学子创造出来的。放眼望向唐中，她就像一颗明珠，日日夜夜，岁岁年年闪光在洞庭湖平原，像一座宝塔屹立在美丽富饶的安宏乡。

美丽的坏境，美丽的家。舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园内随处可见。春风吹拂，一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过，好柔，好软，好清爽，好亲切啊！活动课后，往往有一丝倦意，但是，躺在草坪上的我们立刻倦意全飞，好像小草有特异功能，把所有的倦意全部吸收了；花坛里的花儿更是竞相开放，争奇斗艳，好不热闹。美丽的花儿招人爱，因此，常常有许多同学的围观，但是，人文美将他们想摘花的念头冲淡了。所以，在唐中的花圃里，找不到折断的花枝，只有岁月无情凋谢的踪迹。忍不住的同学，也只是轻轻的把头凑过去，闻一闻，这能使他们感到无比的欣慰与快活。

文土出文人。一句单纯的问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。

纵观唐家铺中学，一座座现代化的教学大楼，学生宿舍，师生餐厅，似有星罗棋布之感，但多而不乱，井然有序；标准型的操场，一流的师资力量，一流的教学设施，促使我们安宏人民情不自禁的将目光转移到唐中，学生放心，家长放心，一切都放心。

平凡的教室，平凡的老师，却造就了不平凡的学生；平凡的炊事员，平凡的我们，却创造着不一样的情，让爱充满着校园，让爱荡漾在唐中。

啊！唐家铺中学，我美丽的家！

点评：文章语言优美、生动、活泼，将一幅美丽校园图呈现在读者眼前，让人情不自禁想去一睹该校园的风采。通过对校园卫生环境，人文环境等的描写，全方位向读者展示出了一个温馨、美丽、和谐、有序，家长放心，学生安心的文明校园，体现了作者对校园的无限喜爱之情及视校为家的情怀。

指导老师：田璐

第二篇：美丽校园是我家

国旗下讲话

老师们、同学们!大家早上好!今天我讲话的题目是《美丽校园是我家》。

一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。

走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们坐在窗明几净的教室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室每天放学要一小扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。

让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人吧。谢谢大家!

2003年5月20日

第三篇：校园风采

“弘扬传统文化

展班级风采”班级主题文化交流活动

为弘扬传统文化，营造浓厚的学习文化氛围，彰显班级特色，建业小哈佛双语学校开展了以“弘扬传统文化

展班级风采”为主题的班级文化建设活动。

本次活动遵循“一年级一主题，一班级一特色”的宗旨，将河南地域文化、节日文化、节气文化、诗词文化融入班级文化建设，师生共同参与合作，赋予了教室每面墙、每个角落无限创意和精彩。一班一亮点，一班一特色，真可谓百舸争流、百花齐放。

班级主题文化的展示，不仅营造了良好的班级文化氛围，还在无形中影响着学生的价值观，培养了新时期的好少年！

牵手同行，放飞心灵

——4.2自闭症日建业小哈佛双语学校学生活动

在第八届世界自闭症日到来之际，4月2日上午9时，建业小哈佛双语学校15名学生代表随老师一同来到了郑州市惠济区厚德康复教育中心（康达小学部）和这里的孩子们相处了美好的一天。小哈佛的学生们与自闭症孩子们结成了对子，同时为康达小学的孩子们带来了精彩的文艺节目。随后，在我校李秋英老师的精彩指导下，双方孩子共同完成了多项互动游戏。4月2日，世界关爱自闭症日，请大家关爱自闭症儿，让他们的路走的更远„„“牵手同行，放飞心灵”活动取得了圆满成功！

《梦在小哈佛》第四届“新苗杯”创新作文大赛成功举办

2015年4月13日，校刊工作室组织开展了《梦在小哈佛》第四届“新苗杯”创新作文大赛。各班小作家汇聚一堂，一展写作风采。

“新苗杯”创新作文大赛关键词在于“创新”，每届大赛力争在作文主题和内容上创新，以激发学生的想象力和创新力，关注文章的个性和内涵。此次大赛，要求学生以日记的形式，讲述30年后自己的一天。这样的内容让学生觉得有新鲜感，有话可说，也充分展现了选手们的写作个性和才华。

“新苗杯”将成为今后作文教学培养方向的一个指引：即注重学生创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守。让学生用自己的语言，无拘无束地写作。

清风文学社成立啦！

为了开辟第二课堂，丰富校园文化生活，激发学生写作兴趣，提高学生语文素养，发展学生个性，给热爱写作学生提供一个展示自我风采和相互交流的空间，4月21日，河南建业小哈佛双语小学正式成立了“清风”文学社。清风二字出自我国第一部诗歌总集《诗经》。《诗经·大雅·烝民》：“ 吉甫作诵，穆如清风。” 清风词义浅显，寓意深刻，有文之体、诗之骨。文学来源于生活，服务于生活。我校文学社的发展应致力于成为学生思想的引导者，因此，我们必须要有清风化养万物的品质与情怀。文学社以学校网站和校刊《梦在小哈佛》为载体，开辟专栏刊登学生作品，文学社还聘请三位辅导员，定期举办一些社会活动、诗歌朗诵、写作指导讲座、作文比赛、童话剧本创作及排演等丰富多彩的活动，优先在校刊上发表文章，并积极向有关媒体推荐学生作品。

世界读书日 一起读书吧！

和着春的脚步，一个特别的节日——“世界读书日”向我们走来！书香润泽校园，阅读丰富人生。4月22日大课间，我们在操场举行了“世界读书日”专题活动。

最是书香能致远。看！这一天的晨会，班主任老师为学生诵读经典、做“世界读书日”的专题讲解，孩子们会从中了解世界读书日的由来、目的和世界名人的读书方法。听！孩子们正在分年级背诵古诗，稚嫩的声音，优美的韵律就是这春日最美的声音。学生代表向全校师生发出以下倡议：

一、要崇尚读书。

二、要品读经典。

三、要博览群书。

四、读书以致用。

五、要终身读书。让我们共同读书吧！为生命阅读，构建智慧家园！

让我们迈进书籍的殿堂，让书香永远飘荡在小哈佛。

红领巾相约环保梦

——四年级参观五龙口污水处理厂

2015年3月24日，四年级全体学生参观了五龙口污水处理厂。一进厂区，映入眼帘的的不是机器，也不是臭气熏天的水池，而是像公园一样的绿树成荫、繁花似锦、碧绿如茵，一眼望去,漂亮极了！

同学们先看了一个视频，视频生动地讲述了一个水精灵的冒险的故事，它经历了重重危机，最终获得了自由。接着大家参观了沉淀池、生物池和滤池。沉淀池一般是在生化前或生化后泥水分离的建筑物，多为分离颗粒较细的污泥。再生化之前称为初沉的淀，沉淀池污泥较多，位于生化之后的沉淀池一般称为二沉池。

通过这次活动，同学们明白了坚决不能浪费水，也不能随便往下水道里扔垃圾了，更要学会循环利用。保护水资源，人人有责，不仅从我做起，从身边的小事做起，更要带动身边的每一个去节约每一滴水。

第四篇：校园风采

校园风采

上海中学种子班教师、示范教师再次集体研讨“小组合作学习”

为了扎实推进“小组合作学习”，近日，上海中学的种子班教师、示范教师主要针对小组合作中有效的合作内容、及时的评价方式、合理的合作时机等进行了研讨。

学校小组合作学习主管领导张俊萍主要从以下几方面进行了技术指导：一是要求积极主动参与创建，每周五的集体备课之后再进行半小时碰头会，主要对一周的合作学习进行交流汇总。二是要求各学科要加强交流，同学科互相听课，并提出指导性意见和建议。三是所有种子班、示范教师要随时接受学习和检查。四是教师不能越俎代庖，但也不能放任自流，学生能完成的坚决让学生自主完成，学生不能到位的老师要坚持引导。教师一定要正确定位，做好督促检查和总结归纳。五是合作学习要循序渐进，理清头绪，注重学生学习习惯的培养。

该校种子班七（8）班班主任朱应宽老师就小组合作学习评价进行了示范引领，主要从作业评价、合作学习表现、周周清成绩、上课发言表现、学生课前准备、表扬与批评等进行了全面示范和讲解，并就该班详细的小组合作日常行为管理考评进行了交流和探讨。

示范教师们针对小组合作中的课堂教学评价要素进行了集体研讨，该校示范教师邓香远就语文教学的课堂展示环节、如何评价提出了自己的观点，各位老师们积极踊跃的参与讨论中，分别就教学策略，学生规范和习惯养成，课堂目标达成度进行了分析和研究。

随着该校实施小组合作以来，学校多次组织教师参与小组合作学习的培训、研讨、头脑风暴等，不断从方法和技术上对教师进行指导，力争使该校的小组合作学习在求真务实的基础上不断改革、创新。

第五篇：校园是我家美丽靠大家

校园是我家美丽靠大家 敬爱的老师、亲爱的同学：

早上好！我是六（5）班的莫谨华。今天，我讲话的主题是《校园是我家，美丽靠大家》。

这些年来，常看到报刊发表评论说，许多外国人认为中国人素质很低，集中体现在环境意识差等方面，这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的中国人，你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗？如果答案是否定。那么我们就应从现在开始，从身边做起，爱护环境，为环保事业做出力所能及的贡献吧！

让我们立即行动起来，去掉“低素质”的帽子。因此，我们向全体同学发出以下倡议：

1、爱护我们的校园环境，从身边的细节做起。

2、保持校园空气清新，不随地吐痰。

3、请不要乱扔果皮纸屑，垃圾要放进垃圾筒。

4、请不要带零食回校。

5、为了花草树木健康成长，请不要随意采摘。

6、请爱护校园的公共设施，珍惜水、电等资源。

7、见到垃圾，主动捡起来。

8、每天一问，爱护校园我做到了吗？

校园是我家，美丽靠大家，同学们，让我们积极行动起来吧！我讲话完毕，谢谢大家！