2011年派潭中学班风、学风建设活动月实施方案

第一篇：2011年派潭中学班风、学风建设活动月实施方案

增城市派潭中学“班风、学风建设活动月”实施方案

班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生的行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特制订本方案。

一、指导思想

建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、饭堂等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌，校园人文环境和谐。

二、建设目标

通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

三、组织机构

成立班风学风建设领导小组，负责建设活动的组织协调、督促检查和总结评比工作。机构如下：

组 长：韩焰明

副组长：张志亮 潘水添

成 员：陈富斌 黄志毅 黄见良 潘春辉 陈木林 刘子能 刘国庆 曹春光 邱伯聪

朱振洲 非毕业班年级的级组长、班主任

四、活动时间 15周—20周

五、活动安排

（一）宣传发动（15周）

1、召开全校师生大会，进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础，教师要以教风带动班风学风，督促教师抓好课堂教学和管理，督促学生干部做好考勤工作，并将考勤情况及时向老师汇报。

2、召开全校管理队伍工作会议，进行班风学风建设活动部署。强化值日教师和班主任的责任意识，指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进班级良好学风的形成。

3、各班召开主题班会。级主任和班主任根据各班级具体情况，结合班风学风建设，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常规管理，各要有落实学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的校风班风和学风。

（二）专项检查活动（15-19周）

1、校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入校园，活动期间，班风学风建设领导小组成员将加强校园的巡逻力度，一经发现在校园使用手机，将收缴学校代为保管至学期结束，并通知家长到校共同教育。

2、无烟校园专项行动。活动期间，班风学风建设领导小组成员将在课间、课后加强学校宿舍、饭堂、厕所等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理，同时通知家长到校共同教育。

3、文明卫生专项行动。学校将以这次“班风、学风建设活动月”为契机，加强学生卫生、环保意识教育，活动期间，将重点整治乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学区的不良现象。一经发现学生学生乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学区将扣该班级的常规分，并进行全校通报批判教育。

4、文明礼仪专项行动。活动期间，要求学生文明礼貌用语；在校园必须穿校服且衣着整洁，不得穿窄脚裤；不得佩戴首饰；在校期间必须佩戴校卡。班风学风建设领导小组在校园随机抽查，对违反规定的学生进行登记，并扣该班级的常规分，并进行全校通报批评。

（三）检查评比与总结（20周星期一）

“班风学风建设活动月”领导小组负责对各级组班级具体落实班风学风建设的各项工作进行检查与监督。班风学风建设活动月活动结束后，各班级要及时总结，学校根据各班级在活动月中的表现以及总结材料进行“班风学风建设活动先进班集体”和““班风学风建设活动先进分子”评比，评比结果同时作为该期文明班评比依据。

六、活动要求

1、班风学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全校师生应提高认识，统一思想，强化责任意识、服务意识、大局意识，确保落实，不追求形式，注重实效，积极投身到建设优良班风学风的活动中来。

2、学生会、团委学生干部和班级学生干部在班风学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校制定的各项规章制度，明确自己的带头责任，为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献。

3、在班风学风建设活动月期间，故意违反校规校纪，而且认识不深刻，屡教不改的学生，除按学校有关规定严肃处理外，取消该班该月的各类评奖评优资格。

4、班风学风建设的开展情况作为级组长、班主任该学期考评，学生综合素质测评和学生各种评优的重要依据之一。

派潭中学政教处 办公室 团委学生会 2011-5-22

附一：增城市派潭中学“班风、学风建设活动月”各专项组分工名单

第一组：校园禁用手机专项检查组。（主要内容：禁止学生带手机入校园，在校园宿舍区、教学区使用手机）组长：陈富斌

成员：刘子能 刘国庆 李强 余子庭 胡小涛 蒋金环 余益芳 第二组：无烟校园专项检查组。（主要内容：禁止在校园任何地方抽烟）组长：黄志毅

成员：邱伯聪 朱志贤 钟伟宏 罗桥福 林容飞

第三组：文明卫生专项检查组。（主要内容：乱扔垃圾、带早餐进入校园、带包装食品（除牛奶、矿泉水）进入教学区）组长：潘春辉

成员：朱振洲 陈木林 骆发辉 钟国亮 李泽刚 苏 筱 胡美霞 周洁

第四组：文明礼仪专项检查组。（主要内容：文明礼貌用语、校服、校卡、窄脚裤、长指甲、男生长头发、女生披头散发）组长：黄见良

成员：曹春光 杨晓梅 何展强 曾 凤 谢坤梅 王奕帆 廖力

附二：各专项检查组检查建议

1、各检查组要求开始第一周每天对本负责项目抽查一次，第二周开始两天一次，具体检查时间段由组长负责召集；

2、检查对象：全体学生（包括毕业班学生）；

3、检查后请做好违纪学生的登记，并于该周五前上交，政教处每周统计公布一次；

4、建议各专项组重点检查时间：

第一组：午睡、晚睡熄灯后男女生宿舍（中午1点、晚上10:50）突击检查，中午、下午放学后校园、校道巡视。

第二组：课间（包括晚修课间）的男生厕所、旧饭堂卖菜窗口大堂，二楼生物实验室走廊，下午、晚修放学后男生宿舍。

第三组：课间（特别是上课前）到各教学楼楼梯口、初中楼校道。

第四组：上学时间段在校门口检查，利用晚修期间进课室检查（头发、指甲、佩戴首饰），课间校园随机抽查（学生佩戴校卡情况、披头散发情况）

第二篇：2011年派潭中学班风、学风建设活动月实施方案

增城市派潭中学“班风、学风建设活动月”实施方案

班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生的行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特制订本方案。

一、指导思想

建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、饭堂等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌，校园人文环境和谐。

二、建设目标

通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

三、组织机构

成立班风学风建设领导小组，负责建设活动的组织协调、督促检查和总结评比工作。机构如下：

组长：韩焰明

副组长：张志亮潘水添

成员：陈富斌黄志毅黄见良 潘春辉 陈木林 刘子能 刘国庆 曹春光 邱伯聪

朱振洲非毕业班年级的级组长、班主任

四、活动时间15周—20周五、活动安排

（一）宣传发动（15周）

1、召开全校师生大会，进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础，教师要以教风带动班风学风，督促教师抓好课堂教学和管理，督促学生干部做好考勤工作，并将考勤情况及时向老师汇报。

2、召开全校管理队伍工作会议，进行班风学风建设活动部署。强化值日教师和班主任的责任意识，指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进班级良好学风的形成。

3、各班召开主题班会。级主任和班主任根据各班级具体情况，结合班风学风建设，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常规管理，各要有落实学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的校风班风和学风。

（二）专项检查活动（15-19周）

1、校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入校园，活动期间，班风学风建设领导小组成员将加强校园的巡逻力度，一经发现在校园使用手机，将收缴学校代为保管至学期结束，并通知家长到校共同教育。

2、无烟校园专项行动。活动期间，班风学风建设领导小组成员将在课间、课后加强学校宿舍、饭堂、厕所等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理，同时通知家长到校共同教育。

3、文明卫生专项行动。学校将以这次“班风、学风建设活动月”为契机，加强学生卫生、环保意识教育，活动期间，将重点整治乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学区的不良现象。一经发现学生学生乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学区将扣该班级的常规分，并进行全校通报批判教育。

4、文明礼仪专项行动。活动期间，要求学生文明礼貌用语；在校园必须穿校服且衣着整洁，不得穿窄脚裤；不得佩戴首饰；在校期间必须佩戴校卡。班风学风建设领导小组在校园随机抽查，对违反规定的学生进行登记，并扣该班级的常规分，并进行全校通报批评。

（三）检查评比与总结（20周星期一）

“班风学风建设活动月”领导小组负责对各级组班级具体落实班风学风建设的各项工作进行检查与监督。班风学风建设活动月活动结束后，各班级要及时总结，学校根据各班级在活动月中的表现以及总结材料进行“班风学风建设活动先进班集体”和““班风学风建设活动先进分子”评比，评比结果同时作为该期文明班评比依据。

六、活动要求

1、班风学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全校师生应提高认识，统一思想，强化责任意识、服务意识、大局意识，确保落实，不追求形式，注重实效，积极投身到建设优良班风学风的活动中来。

2、学生会、团委学生干部和班级学生干部在班风学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校制定的各项规章制度，明确自己的带头责任，为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献。

3、在班风学风建设活动月期间，故意违反校规校纪，而且认识不深刻，屡教不改的学生，除按学校有关规定严肃处理外，取消该班该月的各类评奖评优资格。

4、班风学风建设的开展情况作为级组长、班主任该学期考评，学生综合素质测评和学生各种评优的重要依据之一。

派潭中学政教处

办公室团委学生会

2011-5-2

2附一：增城市派潭中学“班风、学风建设活动月”各专项组分工名单 第一组：校园禁用手机专项检查组。（主要内容：禁止学生带手机入校园，在校园宿舍区、教学区使用手机）

组长：陈富斌

成员：刘子能刘国庆李强余子庭胡小涛蒋金环余益芳

第二组：无烟校园专项检查组。（主要内容：禁止在校园任何地方抽烟）

组长：黄志毅

成员：邱伯聪朱志贤钟伟宏罗桥福林容飞

第三组：文明卫生专项检查组。（主要内容：乱扔垃圾、带早餐进入校园、带包装食品（除牛奶、矿泉水）进入教学区）

组长：潘春辉

成员：朱振洲陈木林骆发辉钟国亮李泽刚苏 筱胡美霞周洁

第四组：文明礼仪专项检查组。（主要内容：文明礼貌用语、校服、校卡、窄脚裤、长指甲、男生长头发、女生披头散发）

组长：黄见良

成员：曹春光杨晓梅何展强曾 凤谢坤梅王奕帆廖力

附二：各专项检查组检查建议

1、各检查组要求开始第一周每天对本负责项目抽查一次，第二周开始两天一次，具体检查时间段由组长负责召集；

2、检查对象：全体学生（包括毕业班学生）；

3、检查后请做好违纪学生的登记，并于该周五前上交，政教处每周统计公布一次；

4、建议各专项组重点检查时间：

第一组：午睡、晚睡熄灯后男女生宿舍（中午1点、晚上10:50）突击检查，中午、下午放学后校园、校道巡视。

第二组：课间（包括晚修课间）的男生厕所、旧饭堂卖菜窗口大堂，二楼生物实验室走廊，下午、晚修放学后男生宿舍。

第三组：课间（特别是上课前）到各教学楼楼梯口、初中楼校道。

第四组：上学时间段在校门口检查，利用晚修期间进课室检查（头发、指甲、佩戴首饰），课间校园随机抽查（学生佩戴校卡情况、披头散发情况）

第三篇：中学班风、学风建设活动月实施方案

古浪一中高二年级“班风、学风建设活动月”实施方案

一、指导思想

1.以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、食堂、操场等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌。

2.以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为重点，加强对高二年级学生的教育和管理，创建文明、和谐、竞争、有序的良好集体。

二、建设目标

通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。使学生真正做到“入室即静，入座即学”；“自习守纪，行为规范”；“抵制诱惑，拒用手机”；“文明礼貌，干净整洁”。

三、活动时间 第8周—第13周

四、活动安排

（一）宣传发动（第8周）

1.召开班主任、班干部扩大会议，进行班风学风建设活动部署。提高班主任的责任意识，指导和支持学生会、班委会做好学生的自我管理工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进年级良好学风的形成。督促学生干部做好考勤工作，并将考勤结果及时向老师汇报。

2.各班召开主题班会。班主任根据各班具体情况，结合班风学风建设月活动，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常规管理。各班要有落实班风学风建设活动的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生学习的自觉性、积极性，营造良好的班风和学风。

（二）专项检查活动（第9周-第12周）

1.教学区禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入教学区，活动期间，学生会将加强校园的巡查力度，一经发现在教学区使用手机，将收缴班主任处代为保管。

2.无烟校园专项行动。活动期间，学生会将在课间、课后加强学校宿舍、食堂、公厕等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理。

3.文明卫生专项行动。活动期间，将重点整治乱扔乱丢垃圾的不良现象。一经发现学生乱扔乱丢垃圾将扣该班级的量化考核得分，并进行通报批评。

4.文明礼仪专项行动。活动期间，要求学生文明用语，礼貌待人；在校园必须穿校服且衣着整洁，说文明语，做文明事。学生会将随机抽查，对违反规定的学生进行登记，扣该班级的量化考核得分，并进行通报批评。

（三）检查评比与总结（第13周）

学生会负责对各班落实班风学风建设的各项工作进行检查与监督。班风学风建设活动月结束后，各班级要及时总结，并将好的做法形成常态。学校根据各班在活动月中的表现以及总结材料进行“班风学风建设活动先进班集体”评比，评比结果作为文明班级评选的重要依据。

五、活动要求

1.召开主题班会，加强信念教育，激发学生成才内驱力。主题一：召开《学风建设，从我做起》主题班会。各班召开“惜时守时高效学习"、“感恩励志”为主题的学风建设班会，组织学生进行讨论、演讲及辩论，查找自身存在哪些问题，解决这些问题的办法措施有哪些，进行自我教育和集体教育，培养学生勤奋、刻苦、敢于争先的进取精神。主题二：召开以“讲勤学故事、讲勤学名人、讲勤学名言”三勤励志教育为主题的励志班会，让学生说说自己的理想、古今勤学故事、身边勤学榜样等，创新方式，进行正面教育，使学生拼搏进取，学有榜样，比有标准。

2.营造良好班级氛围。以多种形式调动学生的竞争欲望，形成比学赶超的和谐竞争氛围。在班级中营造团结互助的人际氛围，开展一帮一互助活动，培养班级凝聚力。

3.强化纪律管理。充分发挥《教室日志》、《班级日志》的作用，及时记录班级学习、纪律、卫生及安全情况，并及时处理。加强课间、自习课的秩序管理，营造安静舒适的育人环境。加强班级日常管理，重点关注两操一活动质量和早、晚自习等学生自由学习时间。班主任要及时发现问题，及时纠正，着重培养学生自觉主动的良好学习习惯。

4.通过微信、电话、QQ群、家长会、家校互访等形式，及时与家长沟通联系，有目的的了解学生学习状况，共商对策，形成家校教育合力。

5.学生会成员、各班团支部和班委会成员要在班风学风建设活动月活动中充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校制定的各项规章制度，带动班级正风气，凝聚班级正能量,明确自己的带头责任，为促进优良班风学风建设做出应有贡献。

6.学生会要认真安排人员，合理分工，安排好检查的内容和检查的时间。统一制作表格，统一检查要求，统一扣分标准，及时公布检查结果。

古浪一中高二年级组

2016年10月8日

第四篇：中学班风、学风建设活动月实施方案

中学“班风、学风建设活动月”实施方案

班风、学风是立校之本、治学之基。为进一步规范学生的行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特制订本方案。

一、指导思想

建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、饭堂等公共场所内的学生行为规范、文明礼貌，校园人文环境和谐。

二、建设目标

通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设，提升班级凝聚力，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

三、组织机构

成立班风学风建设领导小组，负责建设活动的组织协调、督促检查和总结评比工作。机构如下：

组长：韩焰明

副组长：张志亮潘水添

成员：陈富斌黄志毅黄见良 潘春辉 陈木林 刘子能 刘国庆 曹春光 邱伯聪

朱振洲非毕业班年级的级组长、班主任

四、活动时间15周—20周五、活动安排

（一）宣传发动（15周）

1、召开全校师生大会，进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础，教师要以教风带动班风学风，督促教师抓好课堂教学和管理，督促学生干部做好考勤工作，并将考勤情况及时向老师汇报。

2、召开全校管理队伍工作会议，进行班风学风建设活动部署。强化值日教师和班主任的责任意识，指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作，突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位，抓好班风学风建设，以点带面，进而促进班级良好学风的形成。

3、各班召开主题班会。级主任和班主任根据各班级具体情况，结合班风学风建设，召开各种形式的主题班会，做好做细思想教育工作，强化学生常规管理，各要有落实学风建设的具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的校风班风和学风。

（二）专项检查活动（15-19周）

1、校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入校园，活动期间，班风学风建设领导小组成员将加强校园的巡逻力度，一经发现在校园使用手机，将收缴学校代为保管至学期结束，并通知家长到校共同教育。

2、无烟校园专项行动。活动期间，班风学风建设领导小组成员将在课间、课后加强学校宿舍、饭堂、厕所等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理，同时通知家长到校共同教育。

3、文明卫生专项行动。学校将以这次“班风、学风建设活动月”为契机，加强学生卫生、环保意识教育，活动期间，将重点整治乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学区的不良现象。一经发现学生学生乱扔乱丢垃圾、把包装食品带入教学区将扣该班级的常规分，并进行全校通报批判教育。

4、文明礼仪专项行动。活动期间，要求学生文明礼貌用语；在校园必须穿校服且衣着整洁，不得穿窄脚裤；不得佩戴首饰；在校期间必须佩戴校卡。班风学风建设领导小组在校园随机抽查，对违反规定的学生进行登记，并扣该班级的常规分，并进行全校通报批评。

（三）检查评比与总结（20周星期一）

“班风学风建设活动月”领导小组负责对各级组班级具体落实班风学风建设的各项工作进行检查与监督。班风学风建设活动月活动结束后，各班级要及时总结，学校根据各班级在活动月中的表现以及总结材料进行“班风学风建设活动先进班集体”和““班风学风建设活动先进分子”评比，评比结果同时作为该期文明班评比依据。

六、活动要求

1、班风学风建设是一项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全校师生应提高认识，统一思想，强化责任意识、服务意识、大局意识，确保落实，不追求形式，注重实效，积极投身到建设优良班风学风的活动中来。

2、学生会、团委学生干部和班级学生干部在班风学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学校制定的各项规章制度，明确自己的带头责任，为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献。

3、在班风学风建设活动月期间，故意违反校规校纪，而且认识不深刻，屡教不改的学生，除按学校有关规定严肃处理外，取消该班该月的各类评奖评优资格。

4、班风学风建设的开展情况作为级组长、班主任该学期考评，学生综合素质测评和学生各种评优的重要依据之一。

第五篇：班级班风学风建设实施方案

七五班班风建设 工作重点

以全面推进素质教育的实施为中心，以高考为目标，本学期工作着重完成以下任务：

1、加强学生前途理想教育，树立明确的奋斗目标；

2、建设一个良好的学习环境，使学生能够有效地进行学习，形成良好的学风、班风；

3、及时了解学生的思想动向及时排除隐患并引导其向正确的方向发展；

4、培养学生良好的学习方法和学习习惯。

5、加强安全教育和感恩教育。具体内容：

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让文化墙发挥其作用，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、评比制度、值日生制度、宿舍公约等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

班风建设,学法指导,至关重要

⑴严肃班级纪律。加强课间纪律、自习、课堂、就餐和住宿纪律的管理，突出班级干部、课代表、小组长的模范带头作用，在全班形成齐抓共管、“班级有我”的氛围，引导学生自我教育。

⑵加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。经常组织学习专题交流，养成学生上课集中精力学习，课后认真巩固复习的习惯，养成学思结合、举一反三的好习惯。指导学生制定每天、每周、每月的学习计划，并激励他们成功完成。

用学校纪律进行习惯养成教育。

（1）利用班会进行信心教育。

（2）利用班会进行感恩教育

（3）利用班会学习时代楷模精神

安全教育，警钟长鸣

日常加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识，增强科学的预见性。充分利用晨会、班会，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全的教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻学校的安全制度，杜绝一切不安全事故的发生