义工奖候选人解海龙事迹

第一篇：义工奖候选人解海龙事迹

义工奖候选人—解海龙事迹

15年前，—张极具感染力的照片——《大眼睛的小姑娘》轰动海内外。那是一双美丽的大眼睛，乌黑透澈；那是一双失神的大眼睛，隐约闪现着晶莹的泪光，流露出对知识的渴望与追求，对生活的无奈与叹息，对校园的留恋与惆怅。那双大眼睛，向世人喊出了‚我要读书‛的心声。这张照片感动了一代中国人，被中国青少年发展基金会定为希望工程的‚形象标识‛，广泛地用于希望工程公益活动。从此，人们记住了《大眼睛的小姑娘》，同时也记住了它的作者解海龙。

如果说能有一个人用照相机推动一场撼天动地的运动的话,那就是解海龙与他的希望工程摄影纪实。希望工程是20世纪90年代我国参与最广泛、最有影响力的一项社会公益事业。据统计：截至2004年年底，希望工程共资助了贫困学生275万余名，援建希望小学11888所，海内外累计捐款达到27.3亿元人民币。

198O年，解海龙开始学习摄影，经过近十年的努力，摄影技术明显提高，但题材杂乱，更没有个人风格，后来成了追逐各种摄影比赛奖项的‚获奖专业户‛。终于有位老师点拨说，‚令人喜不如令人思‛，于是，他开始把目光投向了大山，投向了那里因贫困而无法上学的孩子。

从1987年起，解海龙开始进行‚中国贫困地区基础教育现状调查，他几乎走遍了中国最偏远、最贫困的地方，拍摄了大量的专题照片。1990年，当解海龙再次去农村进行艺术创作时，发现许多贫困地区的农家孩子因生活困难，不能入学受教育。这些孩子渴望读书的 心情深深地打动了解海龙，他到处翻阅资料，了解中国的农村基础教育现状，得知中国仍有两亿文盲，世界上每4个文盲当中就有一个是中国人，这对他冲击很大。于是，他决心用照相机把他们记录下来，告诉富裕地区的人们，只要你能伸出双手帮帮这些孩子，他们就不会成为文盲。

80年代末，当他再次去农村进行艺术创作，发现许多贫困地区的农家孩子因生活困难，不能入学受教育，他们渴望读书的心情深深地打动了解海龙，于是，他开始了浩大的摄影记录工程，试图用照片动员人们帮帮这些可能成为文盲的孩子。

1991年，他与希望工程结缘——在北京王府井碰巧看见团中央正在宣传希望工程，‚从此就像单干户找到了组织‛。当时的解海龙是北京崇文区文化馆一名年近40的普通干部，从此成了希望工程的志愿者。在以后一年多的时间里．他背着装满相机和胶卷的厚重行囊，足迹和镜头覆盖了大半个中国，用照片忠实地记载了那些失学儿童的心酸。仅1991年这一年间，他就跑了全国的12个省、28个贫困县，接触了上万名儿童。

1992年4月，解海龙将其中的部分照片放大送给周围人审阅，听取他们的意见和感受。所有看了照片的人都有一个同样的感觉：就是为了这些孩子们捐款。尤其是那一幅《大眼睛的小姑娘》，谁见了都会受感染。许多人将捐款寄到中国青少年发展基金会，不到八个月时间收到善款上亿元。许多人在汇款单上写道：请把钱转给‚大眼睛的小姑娘‛。这之后，解海龙又接着在北京、武汉、广州、珠海、青 岛、上海、合肥等地巡展，所到之处，即起轰动。

同时，台湾岛的台北、台中、高雄三大城市巡回展出了解海龙影展，岛上的一些媒体刊出他的照片，并以题为‚发挥了最大影响力的当代中国摄影家‛为题进行连续报道，在台湾轰动一时，这也是海峡两岸史无前例的。

1994年1月，中国青少年发展基金会在人民大会堂举办‚跨世纪的钟声‛大型义演，希望工程的56幅作品在那里展出，这是中国第一次在这里举办个人影展。

1994年8月中央电视台‚东方时空〃东方之子‛栏目为解海龙制作了专题片。

1994年10月，《我要上学》摄影集出版，画册发送到党和政府各级领导以及社会各界名流那里，他们都不同程度地捐款，许多党和国家领导人还捐款在西藏等地援建希望小学。此后的日子里，报刊，电台、电视台、机关、学校、企业不断的报道他和《希望工程》的摄影传奇，他先后赴新加坡、马来西亚、加拿大、美国等地进行巡展并做演讲，也不失时机地利用各种机会向别人讲述每一张照片后面的故事，以求能够发动更多力量，帮助贫苦的孩子们能有机会去学习。

1996年中国新闻摄影学会授予解海龙‚特殊贡献奖‛。1997年中国摄影家协会授予解海龙‚特别荣誉奖‛。1998年解海龙人围中央电视台经济台‚改革开放 20年20人‛特别节目。

解海龙为唤起社会各界参与支持希望工程发挥了不可替代的作用，做出了杰出贡献，他所拍摄的纪实照片，涉及到失学孩子的，全 部复了学；涉及到危困教室的，全部建成了希望小学。正是由于他震撼人心作品的影响力，才有了希望工程今天的辉煌成绩。中国青少年发展基金会负责人说：‚海龙的一张照片经常会引来一所学校，甚至不止一所。‛他还说：‚人们了解希望工程，大都是通过他的图片，首先是被他的作品深深打动，于是便纷纷奉献爱心。‛，“如果说希望工程发展到今天取得了一定成效，要论功行赏的话，解海龙当记大功、行大赏”。

用大纸箱收起奖杯和浮躁

十几年前，解海龙曾是一度狂热追逐各种摄影奖的‚获奖专业户‛。那时他凭一个狂热的摄影爱好者的不懈奋斗，由工厂调入北京某区文化馆干起专业摄影，生活中的大事就是参加各种名目的摄影比赛，并拿奖。他甚至总结出一套行之有效的得奖经验，一年内光高规格的大奖就获得三、四个，有时上午刚把奖领回来，下午又赶场子领另一个，连发奖的领导都诧异：‚怎么又是你‛？那段时间的解海龙志得意满，家里显眼的地方的摆满了耀眼的奖杯，‚每天喝着小酒喜滋滋过日子‛。但是他的一位同行老师刘加瑞的一番话使他感到震动：‚你有灵气，也有成熟的技巧，但只靠这两样恐怕还是很难拍出‘有嚼头’的作品，让人‚喜‛不如让人‚思‛，但这靠的是自身的素质和底气，是一种社会责任感。‛

在上个世纪80年代初，那个重视宣传的政治功能，把图像语言符号化的创作还有很大惯性的时候，解海龙开始读书和思索。重新审视自己作品的价值，感到太多的甜俗和肤浅。他找来大纸箱，乒令光 啷把所有的奖杯奖状收起来，那一霎那，他感到了不可名状的轻松。

放下内心的浮躁，他重新回到零的起点，开始找寻一个摄影工作者真正的价值，决心让三度思维和时代的‚广角‛，取代以往在两度空间的浮光掠影。

这个转变使他很快在创作上有了新的理解和快感。他开始关注普通人的真实生活，特别是对当时中国教育现状的认识从感性逐渐上升为理性。幼时解海龙在自己的老家河北景县读过一段时间的乡村学校，但数十年后他再去，竟发现哪里的一切和他儿时灰蒙蒙的记忆没有两样。教学条件更加艰窘。后来他还在山西、内蒙，看到过用自己的头发换学费的孩子；站在学校门回不肯挪步的拾柴的孩子，感到强烈的震动和内心刺痛，对基础教育有了越来越深的思考。

他觉得传统的拍摄己不足以表达思想，便开始尝试用纪实性、报告式的摄影组图反映基础教育的一些问题，在界内和社会上引起反响。

90年代初，当他的这些探索有相当积累之后，决定在这个领域‚掘一口深井，不见水，不罢休‛，毅然向中国青少年发展基金会提出，义务为希望工程拍摄照片，走近那些穷乡僻壤的真实层面，为那些尚未享受教育权力的农村孩子寻求社会帮助。他的一句话‚为了这些苦孩子，让我们都来做手背朝下的人（向社会募捐）‛深深打动了青基会的秘书长徐永光。

用快门和爱纪录希望工程

‚如果你的照片拍得不够好，那说明你离战火还不够近‛，这句世 界著名摄影家卡帕的名言成了解海龙实践自己摄影创作理念的一个尺度。他在地图上凡是等高线密的地方他就划圈，大别山、太行山、沂蒙山、云贵高原、青藏高原，全圈了进去。

这一划意味着从此把自己重新推向远离都市的艰苦生活，去过吃方便面，住廉价的招待所。乘坐慢车的日子。他曾在火车上过大年初一；曾在长途汽车上，对付过拿刀的劫匪。

但他的内心却有着从未有过的充实，他常常流着泪来访，流着泪拍摄，用相机记录和讲述许多闻所未闻的故事，并在这样的采访拍摄中理解一个摄影家的真正使命，心灵一次次得到净化。这样的采访解海龙坚持了10年，行程数万公里，到了26个省的120多个县，拍摄了数千张照片具有视觉感染的照片。

1992年，在中国摄影界艺术节华丽的展厅，解海龙临时挤进去的小小的展台挤挤挨挨放了40幅照片，谁也没有想到，就是这些照片让参加开幕式的2000多名中外嘉宾频频驻足，那沉重而苦涩的露天课堂；那个天天背砖换学费的女孩；倒塌的破窑教室里那些茫然的目光—……无数颗心被这些真实的瞬间撼动着。有的教师看后拉来了整个班级的学生；有的军人当即掏出身上所有的钱；有的外地观众急着联系把这个展览办到他们那里。没有台面，不知谁先在照片前的地上放了钱，结果很快堆成了一座钱山。那些天，有上万人在展板前捐款签字。那以后，‚大眼睛苏明娟‛抑郁而充满渴望的眼神，差不多成了希望工程的标识；与海内外亿万中国人的目光默默对视。

此后解海龙不停穿梭于城市乡村之间，应邀把展览办到了全国各 地，办到了台湾，甚至办到了美国、加拿大。每一次展览都会引发一场倾情捐献……有人说解海龙是用相机的快门，推动了一场运动。

用良心和责任去淘沙里的金

当过兵，进过工厂的解海龙说他热衷于到基层去掏那些埋在沙子里的金子，把普通老百姓的生活当作自己创作的源泉。他实实在在的觉得中国的国情现实不需要他去为某些人和事去锦上添花，而需要真正关注老百姓的生活状态，这也是一个摄影工作者的良心。1998年的张北地震、内蒙古阿尔山大火、南方洪水，解海龙都风尘仆仆赶到现场。在湖北省监立县，解海龙经历了为全局利益放水淹田的揪心时刻，执行放水任务的一方和不能容忍毁灭自己家园的一方严重对峙，剑拔寄张。此时解海龙不知哪儿来的勇气、见他往高处一登，亮开嗓子，推心置腹讲了一番话，他深深的理解、朴素的表白竟产生了意想不到的效力，人们流着泪。渐渐把那些险些用作对抗武器的铁锹、镐头竟挥向堤坝……解海龙不失时机地按下快门，这组《悲壮的弃守》被赋予强烈的感染力，出现在多家媒体上。

如果说遇到突发事件必到现场是出于职业摄影家的本能，那么，解海龙平时下基层更多追求的是静态中的深入，是平中见奇的功力、在一次几个部委组织的扶贫助残的活动中，解海龙和一伙儿摄影记者来到山东龙口，大家都在采访拍摄的时候，他一个人仍悄悄在村子里转悠。他走着，问着，看着，思索着，一户一个女人和两个男人的特殊的家庭进入了他的视线，这个家庭多年来不屑寻常的故事被他挖掘出来，并敏锐判断出这里面所蕴含着的中华民族传统美德的巨大精神 力量，这篇摄影纪实报道《亦真亦幻难取舍》感天动地，发表后引起强烈的社会反响，女主人王淑英后来作为扶贫助残劳模被请进北京人民大会堂，受到党和国家领导人的接见。

也是一次集体采访，解海龙发现了那个的唇腭裂患儿小落落和他被贫苦的农妇收养的曲折经历，跟踪拍下的非同寻常的《落落的故事》……在社会引起极大轰动，美国前总统布什亲切接见了手术后痊愈的落落。

因此每每到了基层群众当中，他心里就特别踏实，那种脚踏实地的感觉来自与生俱来的贫民情结。也来自一个摄影工作者的社会良心和创作态度。每次下基层，特别是到农村，他就激动，就坐不住，思想就流畅和灵动起来。他觉得自己能够触摸到农民群众的呼吸和情感，听得懂他们的心声，无论那些男女老幼。在他们中间，新闻的、艺术的、摄影的感觉全找得到。他愿言其所难言，呼其所无力呼，想起所无法想。

2003年‚非典‛重袭北京的时候，已担任中国摄影家协会副秘书长的解海龙再次披挂上阵，进入北京佑安医院拍摄采访。除了身体力行，他还经常现身说法，利用一些机会，给他这个行当的青年朋友讲自己‚三贴近‛于一个摄影人的真正意义。

目前，他作为中国摄影家协会党组成员、副秘书长，依然如故的宣扬希望工程的人道主义精神，为构建和谐社会继续发挥独特的贡献。

作为摄影传播到中国后影响力最大的摄影师，解海龙的摄影不是 8 通常意义上的艺术行为或者新闻报道，他对摄影的运用，提示了照片的传播所带来的对社会影响力，这是在摄影早期先驱刘易斯〃海因人道主义的摄影运用的榜样下，对关心人类弱小群体的直接继承，被誉为中国的刘易斯〃海因、尤金〃史密斯。而他的照片，在视觉上的均衡效果，又是传统的中国人的观看方式，所以在中国人的审视下，显得格外具有感染力。解海龙是一个典型的中国人，温和善良，愿意帮助别人。在中国，众多的孩子正在领受他的照片所带来的恩惠。

第二篇：候选人事迹介绍

学习孜孜不倦 实践勤勤恳恳

——阳江电大2011行政管理本科班xxx事迹

我校2011春季行政管理本科班学生XXX，是参加工作而希望再次升造的社会人员之一。她在工作的日子里深深感觉到自己的不足，感觉到所学知识的匮乏，所以当她听说中央组织的电大可以面授时，毅然决定在工作之余再次踏进学校。当她怀着无比激动的心情走进阳江电大，踏进校门之时，她仿佛又回到了学生时代，资深的老师，活跃的课堂，使她感觉到的生活更加丰富多彩。入学后她很感谢电大给了她一个良好的学习机会，学习劲头十足。具体情况表现如下：

一、制定周密学习计划，明确学习目标

她始终坚信“学习改变命运”，开学伊始，她给自己制定了详细的个人学习计划，首先抓住每次面授课辅导，认真听讲，虚心求教，勤奋学习；其次在课余时间，认真抓好自主学习，有计划、有步骤、有重点地安排好学习计划，坚持全面、系统学习。与此同时她还为自己制定了学习目标，即在毕业时一定要拿到学位证书，这就要求她的必修课平均成绩要达到75分以上，英语要通过三级考试，论文要达到良以上。制定这一学习目标，使她学习上有了很大动力。学习方面她追寻着最初梦想的轨迹，仍努力地在苦学这条路上前行。认真听取老师每一节授课，认真完成老师交给的每一份作业，除非迫不得已她从不耽误一节课，更为了理论与实践的结合，她积极参与学校安排的每一次实践课程，利用她课堂上所学再应用到工作当中。在学习期间

她几乎把她所有的业余时间全部用在了学习上。她为自己平凡踏实的努力而自豪，并会继续努力下去，心存高远，脚踏实地。

二、克服工学矛盾，掌握灵活学习方法

由于工作很忙，平日没有太多空余时间，所以她特别重视提高听课效率。按时参加每一堂面授辅导课，认真做好笔记。课后回家，抓紧时间温习功课，遇到问题则及时向老师或同学请教，加深对所学内容的理解。同时结合自身实际，科学安排时间，采取了“5+1”、“8+2”的学习方法，即在每周5个工作日的基础上，再利用1个休息日学习；在每天工作8小时的基础上，晚上再挤出2个小时学习。自觉克服来自工作、生活等方面的困难，通过这种方式，有效地解决了工学矛盾，实现了学习工作“两不误”、“两促进”。同时，积极参与学习小组，与学习小组成员一起交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习信息和资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除了个别学习的孤独感，在互帮互学中共同提高。并且充分利用开放教育教学的特点，结合电大在线平台、网络课件、参与网上答疑、BBS讨论等多种学习资源和学习形式，积极获取中央电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息，起到了事半功倍的效果。另外她还充分发挥自己实践经验比较多的优势，理论联系实际，举一反三，在学习中印证，在印证中理解，促进了对行政管理理论知识的掌握和运用。为了系统地学习各门课程，她主动把目标放在对每一章节的具体理解和认识上。这种学习态度不仅使她获益匪浅，而且也锻炼了她的意志，养成坚忍不拔、知难而进的学习精神。由于学习方法得当，学习效果显著，被

学校评为2011-2012“学习积极分子”称号。

三、学习期间相互帮助

乐于助人关爱同学，她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，能够协调同学间的关系。在同学们为网考准备的期间，由于同学不方便打印准考证，她尽己所能，帮助解决。在这学期开设的课程中，有些课程需要网上下载资料，需要小组讨论做题的，她作为班长，对本职工作尽心尽力，热情周到地为大家服务，能广泛听取同学们的意见和建议，很好地和任课老师交流，起到了老师和同学之间的桥梁作用，每次汇总的小组讨论意见，都受到组员和老师的高度好评，为大家争取了好成绩。集体荣誉感比较强，只要哪个同学在学习生活上遇到了困难，她都会尽力帮助。

四、学习中的收获

通过两年来在电大的学习，她掌握了一定的理论知识，弥补了专业上的不足，在工作中灵活地运用所学的专业知识，使理论与实践相结合，真正的做到学以致用，使工作效率和质量有了很大提高，得到了领导和同事的肯定。同时在自己的工作中敢于创新，也增强了超前意识，锻炼了自己的自学能力。尽管这条求学路上有艰辛有坎坷，可她仍然庆幸电大能给她这个机会。“有耕耘不一定有收获，但是没有耕耘肯定没有收获”。她相信只要自己的坚持不懈，心中的梦想就会得以实现。感谢电大，它让她找到了自信与自强的信念，增强了工作的干劲和激情，提升了人生价值，树立了更高的人生奋斗目标，在今后的学习中，她一定会一如继往的努力学习，争取取得更好的成绩！

现将要申请学校奖学金，她特别感谢班主任的大力培养，老师在专业方面给予的深入指导，同学们在学习和生活中给予她的帮助和支持。她认真表态，今后她会更加 严格地要求自己，以求有更好的表现。她真心希望学校能够批准她的申请，这不仅代表着一种对学生的莫大荣誉，也代表着对她在电大学习生活所取得成绩和对同学学习做出帮助的肯定，激励她在今后工作乃至人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满热情。

以上即为XXX的个人基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

2012年6月1日

第三篇：候选人事迹简介

候选人事迹简介

我叫xxx，今14岁，是xx中学初二四班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员。我学习上刻苦，成绩优异，每次考试成绩都名列前茅；我生活快乐，品质优秀，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊；我爱好广泛，多才多艺，在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖。

事迹材料

首先我是一个热爱祖国的好少年，我努力学习争取长大为祖国争光，即使周末看电视我也是关注国家新闻，当我最近看到乐天，萨德这一类的新闻时，我很生气韩国的这一做法，同时感到振奋，我们中国人也不是外国口中的那样无能和软弱，中国已经封闭了大量乐天集团的中国市场营销店，就在昨天去华百购物时，平邑润民公司也表示下架所有乐天食品，团结一致，抵制乐天！！作为一名中国人，我觉得我们有义务为自己的国家效一份力，我深受启发，在班内宣传，在小区宣传，让大家一起抵制乐天。热爱自己的国家就是热爱自己！

在学习上，我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，我稳扎稳打，按爸爸传授的经验一步一个脚印往前走，即使取得成绩时我也不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上的精神，面对困难，从不言败。在班内属我积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，尤其地理这门学科连续三次大型考试夺魁，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》等等，对学习有着浓厚的兴趣，是同学们眼中的“学问渊博的小老师”。

在生活中，我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。在学校里，我尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序；在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，记得有一回有同学要和我攀比穿衣，我坚决反对，对于那些名牌衣服我从不向父母提出要求买。我爱自己的班级，身为中队长我愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，每有同学缺少学习用品我都会积极帮助，以及捐出自己的课外书供大家观看。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，虽然有时会有失误，但在老师教诲下逐步完善自己。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴棋书画不敢说样样会，但棋和画绝对没问题，象棋和五子棋我都乃高手，画画从小我就上兴趣班，画得一手好水彩画。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信，为班争光的活动我都上，比如学校举办的演讲赛等。还有“小手拉大手共筑碧水蓝天”的活动我也积极踊跃完成，利用周末在网上搜索资料编辑手抄报。我还在歌咏比赛中唱前主持致词，并获得一致好评。2015年底，我曾荣获作文奖并发表在学校杂志《蒙山松》中。我的一个业余爱好就是魔方，这块益智玩具，开发智商，提高人的空间想象力，我擅长与二阶魔方，同时会三阶及四阶。

总之，我 热爱祖国，热爱少先队，热爱我的班集体：且学习优秀，名列前茅，爱好广泛，乐于助人，是个富有正能量的好学生，希望上级老师主任能够采纳我。

第四篇：候选人事迹简介

唐山市“十佳教师”候选人事迹简介

为进一步加强教师队伍建设，弘扬高尚师德，激励广大教师爱岗敬业，教书育人，在唐山科学发展示范区和人民群众幸福之都建设中作出新的贡献，市教育党委、市教育局、市人事局、市教科文卫工会决定在2009年教师节前，开展评选、表彰“十佳教师”和“优秀教师”活动。现将“十佳教师”候选人简要事迹和选票予以刊登，并就评选工作说明如下：

1、本次“十佳教师”候选人为22名（以姓氏笔画为序），请您在认真了解每位候选人事迹的基础上，从中选出10名并在相应的选票栏内打“√”，不足或超过10名的选票一律作废。选票复制无效。

2、选票填写好后，请于8月5日前（以邮戳为准），寄送所在的县（市）区教育局，社会各界群众投票可以直接寄送市教育党委办公室，市直各单位直接寄送市教育党委办公室；选票分别由各县（市）区教育局、市直各单位汇总，于8月5日前报送市教育党委办公室（地点：八大局4号楼422房间；联系电话：2801685）。

3、如有意见或建议，请与以上电话联系或实名发至邮箱tssdlt@163.com。

王飞 女，28岁，群众，大专文化，小学一级职称，乐亭县特殊教育学校音乐课教师。在特殊教育岗位上工作以来，她严格要求自己，认真学习业务知识，以身作则，以强烈的责任感和事业心为特殊儿童的全面发展默默奉献，受到了校领导及学生家长的一致好评。聋哑学生听觉上有障碍，没有节奏感，舞蹈课上有很大难度，她潜心钻研，大胆探索，研究出了一套适合残疾学生的教育教学方法。她反复阅读相关的书籍、资料、观看舞蹈光盘，刻苦研究学习，编排出适合聋哑学生的舞蹈。在排练中，她每天早出晚归，为了学校工作她从未耽误过一次训练。2003年—2007年连续5年被评为县级优秀辅导教师，2005年被评为特殊教育突出贡献者，2008年被评为优秀教师获政府嘉奖。

王平女，43岁，中共党员，大学学历，中学高级职称，现任唐山市第五中学校长、党支部书记。作为校长，她以校为家，争做师生的表率。2005年7月调至唐山四中任校长，三年来对学校教学楼、食宿楼、办公楼、实验楼、图书馆楼进行了装修改造，建设了现代化的理、化、生、微机专用教室，在同类中学中率先配备了班班通设备，建立了市级劳动现场基地，带出了一个优秀团队，彻底改变了区属薄弱校面貌。结合学校教育需要，她谋划创办了多个学生社团，开展了“阳光体育大课间”学生集体舞的排练，创建了多个特色班级，开办了校本课程图情课，得到省图书馆现场会充分肯定。曾获得河北 2 省优秀教师、河北省优秀思想教育工作者、唐山市优秀青年社科专家等称号，曾荣立三等功，受到政府嘉奖。

王晋臣 男，46岁，中共党员，大学学历，中学高级职称，遵化市东陵满族乡南大中心小学校长。他身残志坚，从没因身体的不便使工作受到影响。教学中，他始终以“务实求新，灵活多样”的原则对待教学，以“爱生为子，真诚细致”的情怀取信学生，成绩全乡第一名，全市名列前茅。作为班主任，他所带的班年年被评为先进班集体。他还跑遍全乡27个行政村，38个自然村，先后使200多名失学孩子重返课堂。作为校长，他坚持“以人为本，德育立校”，带头更新办学理念，始终坚持在教学第一线，带头抓教研教改，视教学质量为学校生存和发展的重要基础，带领师生取得了突出成绩。2007年，为迎接省督导评估工作作出了突出贡献。曾获得第六届全国中小学外语教师园丁奖、唐山市先进教学工作者、遵化市劳动模范和百名优秀教师、遵化市优秀党员等称号，荣立三等功1次。

王淑娟 女，38岁，中共党员，硕士研究生学历，唐山师范学院资源管理系系主任，副教授。她立足唐山区域经济发展，组织科研团队，开展“沿海经济发展与旅游开发互动研究”、“京津冀区域经济一体化”等相关课题的研究。根据社会对“应用型”人才的需求，她进行课程体系和专业方向改革，创新

“1.5+0.5”教学模式，强化实践教学，学生全国导游资格考 3 试和酒店服务技能资格认定通过率分别达到84.2%和100%。2009年在就业形势十分严峻的情况下，探索校企合作的办学模式，积极为学生就业搭建就业平台，在北京建立旅游管理专业实习基地，有50.6%的学生在实习单位就业，实现了实习、就业一条龙。她以科研促教学，本着科研服务地方经济发展的思路，先后主持1项河北省社科规划办课题和2项市级课题，荣获唐山市社科联优秀立项课题奖2项，获唐山市优秀社科成果二等奖1项，入选“唐山市哲学社会科学百名优秀人才库优秀人才”。曾被评为唐山市教育系统优秀共产党员，受到政府嘉奖2次。

尹艳芹 女，40岁，中共党员，大学学历，中学高级职称，迁安市迁安镇第二初级中学副校长，迁安市第三届初中教师学科带头人。参加工作19年来，她一直工作在教育教学一线，面对超负荷的工作量，总是以饱满的热情，积极主动、创造性地完成每项任务。她以人为本，作风民主，对急难和生病遇事的师生总是竭尽全力排忧解难。她以自身良好的师德和人格魅力，带领三届初中毕业班均取得优异的成绩：2003年该校学生考入迁安一中公助生超指标32人，2006年中考238人升入省级示范校，2009年全校730名考生中升入省级示范校420人。她撰写多篇科研论文发表或获奖。曾获得迁安市优秀教师、迁安市政府巾帼建功标兵、“三八红旗手”、迁安市先进教学工作者等称号，受到政府嘉奖1次。

白俊清 男，50岁，中共党员，大学学历，华北煤炭医学院临床医学系主任，煤医附院副院长，教授。他注重对医学生的综合素质以及实践能力的全方位培养，重视教学法的研究与教学改革。他主持建设了模拟病房、模拟产房以及模拟手术室，使学院临床医学教育逐步与国际医学教育接轨，在国内医学教育中处于领先地位，2007年临床医学专业被河北省教育厅确定为河北省特色专业创新建设基地，2008年临床医学专业被评为国家级特色专业。近年来，他在国内外学术期刊发表医学、教育学术论文近50篇，作为主编、副主编和编委共编写著作5部，获省部级科技奖项4项，获国家实用新型专利5项。曾荣获河北省优秀教育工作者、唐山市医疗卫生行业标兵称号。

冯立艳 女，44岁，汉族，民盟盟员，硕士研究生，河北理工大学机械学院教授、硕士生导师。她勇于探索、创新，每年大幅超额完成工作量。教学中，她改变单向灌输式教学方式，开展启发式、逆施法等多样化教学方法，调动学习的积极性，自行开发了“轴系结构的创意组合设计”等实验，为培养学生机械设计综合实验能力和动手能力，指导学生参加省级创新大赛，多次获奖。她主持完成教改项目并多次获得教学成果奖，主持建设了《机械原理》和《机械设计》两门省级精品课，是该校唯一的两门省级精品课程的负责人。她主持省科技厅多项课题，获省、市科技进步和优秀软件等多个奖项，撰写科研、5 教学论文50余篇，2篇被EI收录，主编、参编国家、高等院校“十一五”规划教材5部。她多个考核为优秀，曾获得唐山市优秀教师，2004-2008年连续被评为唐山市优秀盟员。

乔京生 男，41岁，中共党员，博士研究生学历，唐山学院土木工程系副主任、副教授。他参加工作以来，一直工作在教学第一线，博士毕业后，谢绝了多家单位的高薪聘请，回校任教。他担任多门课程、实习和毕业设计等实践环节的教学任务，教学效果良好。他在全院率先推行了实验考核制度，主抓土木工程系教学与科研工作，初步形成较完善的应用型土木工程本科专业的实践教学体系。他主持参研省市级科研项目6项，主持完成的河北省科技攻关计划项目，成果达到国际先进水平。近年来，他发表学术论文25篇，其中以第一作者在核心期刊发表论文15篇（EI、ISTP检索5篇），3次参加国际会议并宣读论文。2008年，获得河北省课件大赛三等奖和唐山市教学成果三等奖各1项。2007年，他被评为唐山市第五批优秀市管专家，3次受到政府嘉奖。

刘桃 女，37岁，群众，大学学历，中学高级职称，唐山市第八中学教研组长，语文课教师，班主任。15年来，勤勤恳恳，深受学生及家长的信任与好评。1999—2003学，连续4年带初三毕业班，中考成绩在全市均名列前茅。她在自己患病应立即手术的情况下，带学生冲刺，高考成绩优秀。高中三年历次联考班级成绩优秀，个人平均分在全市名列前茅。6 2008年11月，身患疾病，仍坚持工作在教育教学第一线，在全市期末联考中，语文平均分全市第一。2008年高考中，班级一本上线率达55%，二本上线率为75%，语文单科成绩优异。多次参加校内校外的示范课交流活动，录像课曾获国家级比赛一等奖。曾获得唐山市优秀教师、唐山市语文骨干教师称号，荣立三等功3次，受到市政府嘉奖6次。

张海丽 女，29岁，群众，大学学历，小学一级职称，滦南县安各庄镇中心小学教师，班主任，市级骨干教师。她潜心研究课程标准，从培养学生的学习兴趣出发，让课堂充满趣味，注重课堂情景的创设，让课堂充满趣味，让学生洋溢着快乐，学生成了学习真正的主人，形成了她活泼、轻松、自主、扎实的独特的教学特色，教学方法赢得了各级领导、教学专家的高度评价。她每年承担各类示范课引路任务，十余次获得优质课大赛一等奖，撰写的论文、教案多次在国家、市、县获奖。曾获得市级先进教学工作者，5次考核为优秀，荣立三等功1次。

李桂珍 女，28岁，中共党员，大学学历，助教，唐山科技职业技术学院冶金系辅导员。工作中她勇挑重担，关爱每一位学生，耐心细致做学生工作。她每天都会深入到宿舍和教室，走近学生，走进课堂，走进生活，了解学生，听实话、掌握实情，关注学生，帮助和服务学生。她以学生为本，用耐心和爱心教育，曾使一名濒临退学的学生发奋学习，最后一学年 7 考试成绩优异，跃居班级第一名。她所带班级被评为校级先进班集体，2007、2008年荣获校级优秀辅导员称号。

李怀志 男，47岁，中共党员，大学学历，中学高级职称，丰南区第一实验小学校长。1995年走上校长岗位以来，以“自强不息、厚德载物”为座右铭，团结带领全校教职员工搞科研，抓特色，改善教学环境，使学校成为领导认可、家长满意的名校。他坚持以人为本，文化立校，集思广益，以制度建设、环境建设、活动实践为基础，形成了“君子教育”的办学理念，扎实开展了礼仪主题教育、诵读工程、阳光体育、心理健康教育、艺术教育等五项工程，2009年在全国学校文化建设研讨会上做典型发言，得到国内专家学者的一致好评，在全国引起了巨大反响。他积极落实“降、活、提”工程，实施“大语文教育”和构建有效课堂，该校办学经验2008年1月4日被《中国教育报》报道。在他的带领下，该校多名教师参加全国、省、市教科研比赛均取得优异成绩。他主持的两项省级课题研究均获河北省科研成果奖，出版论著1部。他曾获得全国百名优秀校长、河北省骨干校长、河北省“三三三人才工程”第三层次人选、河北省“三育人”标兵、河北省电化教育先进工作者等多项荣誉称号，5次荣立二等功。

肖颖 女，40岁，中共党员，大专文化，小学高级职称，古冶区唐家庄第一小学校长。工作中，她注重自身的学习与提高，确保办学理念与时俱进，她把平时积累的知识传授给老 8 师，并大量听课指导，举行研讨课大赛，提高了专任教师教学水平。多年来，该校教师在全国、市、区级优质课大赛中多人次获奖。在2008年全国小学英语竞赛中，学校夺得团体第一名。2008年，学校高质量的通过省政府教育督导评估,，受到省教科所肯定。近年来学校曾荣获区教育教学督导先进校、区文明和谐校园、区星级优秀党支部、唐山市关心下一代先进集体、家、校、社三结合教育先进集体、唐山市绿色校园等多项荣誉称号。她本人曾获得省巾帼建功明星、唐山市优秀教师、唐山市教学先进工作者、古冶区优秀党务工作者等称号，荣立二等功1次，三等功3次，受到嘉奖4次。

谷艳霞 女，47岁，群众，大学学历，中学高级职称，唐山市第一中学物理课教师，班主任。她在工作期间由于超负荷工作，有时晕倒在岗位上，感动了全体学生和老师，赢得了社会和家长们的尊重。班主任工作中，她二十多年如一日，要求学生做到的，自己首先做到。教学中，坚持“务实求新，灵活多样”的原则，积极探索教学新路，激发学生的学习兴趣，注重学生物理思维的形成、物理模型的建立和解题能力的培养。她带的班级多次被评为校级先进班级体、大钊班，唐山市先进班级体，河北省先进班级体，多次将高三所接的后进班转化为先进班级体，为清华、北大等国家重点大学培养出很多优秀学生。曾获得河北省“三育人”先进个人、唐山市先进教学工作者、唐山市优秀教师、唐山市优秀思想政治工作者等称号，9 荣立二等功1次，三等功2次，多次受到政府嘉奖，侯建新 男，43岁，中共党员，大学学历，中学高级职称，迁西县第一中学生物课教师，班主任，唐山市骨干教师。从教22年来，他严格要求自己，没有因私事耽误教学工作。作为生物教研组长，他不断探索、勇于创新，逐步形成教学教改新思路，运用整体优化教学法进行教学，深受学生喜欢，多次获得县级优质课，并且先后4次举行全县观摩课，两次获市优质课。12年的班主任工作中，他用“爱心、细心、耐心”教育每一位学生，及时主动和家长联系，耐心做学生工作，使每一位学生都能健康成长。他所带的班级，年年都被评为校先进班集体，3次被评为县先进班集体，1次被评为省级先进班集体。曾被评为迁西县优秀教师，荣立三等功1次，受到政府嘉奖3次。

高倩 女，26岁，中共党员，大学学历，中学二级职称，芦台经济开发区第一中学美术课教师。她善于观察学生的一些细微变化，遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导，培养学生有良好学习习惯。她坚持切实做好课堂教学“五认真”，课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。2008年6月，辅导学生制作的美术电脑作品“新时代视力表”获08年 10 全市中小学生电脑制作二等奖，12月，辅导刘勇男同学获“迎奥运 促和谐”市一等奖、省三等奖。曾获得唐山市法制工作先进个人、唐山市女职工建功立业标兵称号。

高群 女，33岁，中共党员，大学学历，讲师，唐山市职业教育中心文科综合组组长，幼教专业教师，班主任。她致力于幼教专业教学改革，自编12万字的《幼儿教育学》讲义、8万字的幼教标准说课稿，编写由内蒙古儿童出版社出版的6册共72万字的《幼儿素质教育》系列教程，所带幼教班学生专业素质高，专业测试考核过关率高，就业率高，深受学生、家长和用人单位好评，很多学生慕名前往该校报考学习幼教专业。对职业学校的学生，她提倡爱的教育，尊重和理解每一名学生，让他们都能快乐学习，并获得不同程度的进步，每年都被学生评为“最受欢迎教师”。2008年担任四川平武地震灾区转移至职教中心就读学生的班主任以来，把全部身心扑在学生身上，学生们都获得了长足进步。她在百度贴吧的平武吧上创建了“平武的孩子在唐山”的帖子，点击率达5000多次，跟帖400多条，被吧主评为精品贴，成为平武和唐山两地、平武学生家长和师生紧密联系的一条纽带。她参与研究省“十一五”科研课题，有多篇论文发表或获奖。曾获得河北省“三育人”标兵、唐山市百名优秀青年、唐山市“三下乡”社会实践活动先进个人等称号，荣立三等功2次，受到政府嘉奖2次。

郭玉梅 女，33岁，中共党员，大学学历，中学一级职 11 称，丰润区岔河镇中学政治课教师，班主任，丰润区骨干教师。她因患脑瘤，在7年内经历了5次开颅，每次手术后，都以顽强和执著，坚守在工作岗位上，她的乐观、开朗、自信赢得了师生的尊敬和爱戴，丰润区委号召全区机关干部学习她的先进事迹。她一直担任八年级4个班的政治课并主动要求接管图书室管理和报刊杂志分发工作，甘于奉献，出色完成了各项工作任务。她注意自身的业务学习，不断提高自己驾驭工作的能力，政治课在去年期末考试取得全区第二名的好成绩。2008年7月，获得全国“文心雕龙杯”第一届全国新课标写作才艺大赛三等奖。曾获得唐山市教学先进工作者、感动丰润十大人物、丰润区精神文明建设先进个人、丰润区学雷锋十佳等称号，荣立二等功1次。

崔凤丽 女，31岁，群众，大学学历，中学一级职称，玉田县职业技术教育中心会计专业教师，班主任。她笃信“教师是学生的镜子”，决心用自己渊博的学识和崇高的人格“照亮蓝领世界的多彩天空”。教学工作中，她注重提高自己的业务水平，结合学生的实际选择最佳的教学方法，分别从“学习环节”、“每日计划”、“非智力因素”等方面对学生学习进行全方位指导，提高学习的主动性和积极性。她注重以教研提高自己的水平，取得了一系列成绩：获得全国“用友杯”全国会计知识大赛第一赛程三等奖，通过了计算机四级考试。2006年获得唐山市职业教育先进个人，2008年被评为唐山市职业教 12 育优秀教师，2007—2009年，被评为县级优秀班主任。

章敬 女，34岁，中共党员，大学学历，中学一级职称，唐山市第五十四中学数学课教师，班主任。工作中，她以人为本、以能力为本，与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系，学生称她的课为“享受课”。她带的班级班风正，学风浓，学生有很强的争先创优的意识，2006年获区级优秀班集体，2007年获市级优秀班集体，2007年全国爱国总工会授予八（18）班第八期李大钊班光荣称号，2007年该班又被评为全国十佳李大钊班，该班的《丰碑永驻我心中》主题班会，获国家级班会评比二等奖。她教学成绩突出，2005年，2006年所辅导的学生，多人获全国数学竞赛一、二、三等奖，被评为全国数学竞赛优秀辅导员，中考教学成绩优秀。曾获得河北省优秀教师、唐山市优秀教师、唐山市先进教育工作者等称号，荣立二等功1次，三等功1次。

谢国林 男，35岁，中共党员，大学学历，中学一级职称，唐海县第二中学教务处副主任，是唐海县数学学科带头人。他坚持教学改革，逐步形成以学生为主体的“快乐预习、快乐听讲”的教学模式，具有“创新、精炼、有趣” 的教学特色，成绩突出，2005年获全国初中数学竞赛优秀教师指导奖。他积极参加教育科研课题研究，作为负责人他主持了县级课题《新课程背景下数学课堂教学有效性的研究》，多篇教学论文在国家级报刊、杂志发表。曾获得教育系统师德标兵、唐海县 13 优秀教师、唐海县优秀共产党员、第四届唐海县十大优秀青年等称号，荣立市政府二等功1次，4次受到政府嘉奖。

樊秀云 女，45岁，中共党员，大专文化，中学高级职称，滦县第三实验小学校长兼语文课教师。她既是优秀的教育工作管理者，更是教学业务尖子。她从教师到主任到校长，从来没有离开过教学工作，多次在优质课评比中获得市级一等奖。曾参与教育部组织的数学第十册教案编写工作，主持省“十五”课题、“十一五”课题研究。她主持开展了“我健康，我成长，我快乐”系列活动，组建了千人口风琴乐队，手工折纸和花样跳绳二十几个特色活动小组。她筹资上百万元改善办学条件，学校曾获得“全国体育工作先进校”等多项国家、省、市级荣誉称号，学校事迹被河北电视台、唐山电视台等多家媒体报道。曾获得河北省优秀教师、优秀园丁、创新教育研究先进工作者，唐山市优秀思想政治工作者、未成年人死想道德建设先进个人等多项荣誉称号，荣立二等功、三等功各1次。

第五篇：优秀党员义工 事迹

优秀共产党员义工先进事迹材料

------------***社区***

***同志,女, ***年出生,初中文化,党员,退休, ***社区居民委员会推荐，其先进事迹如下：

***同志在***年就参加了社区工作，在社区工作期间一直积极为居民群众服务，在***年***月人口普查走家串户时不慎被野狗咬伤，这只狗是一只无主的癞皮狗，她为了不影响人口普查工作，没有给领导汇报，没有请假，也没有打狂犬疫苗，自己草草地简单处理了一下，不知道是否留下了后遗症，现在她患有严重的皮肤病，因为时间太久，医生也不好断定就是狗咬伤造成的，只是说有可能是狗咬伤造成的，现在不但治疗皮肤病花费不少钱，还给她身体和心理带来了痛苦，家人也埋怨她，怪她当时不打狂犬疫苗，造成现在这种局面，因为没有明确的诊断，街道办事处也不好按因公受伤处理，并且她的丈夫因为患有严重的静脉曲张，做了手术后效果也不好，需要人照顾。在她最困难的时候得到了街道、社区党组织的关心，帮助她解决了不少的实际困难。如今她于***年***月参加劳服养老保险已退休，丈夫身体也好些了，家庭经济有所改善，因此她常说现在是回馈社会的时候了。

作为一名党员义工，她始终以积极的态度对待社区党员

义工服务，认为党员义工服务是党员先进性在社区中的具体表现，是一名党员继续履行职责和义务的最好方式。她全心全意投入党员义工服务，支持和配合社区党组织开展各项工作。

首先，***同志虽届花甲之年，但在思想上“永保青春”一直为社区服务，现任***社区民意代表，始终以共产党员的标准严格要求自己，在思想上同党中央保持一致，在行动上自觉遵守党章的要求，发挥“一个党员一面旗”的作用。她同时仍然保持热心的本色，热心社区群众工作，关心社区居民群众生活，协助社区为他们提供服务，不厌其烦的问候社区老年人的身体状况帮他们解决实际问题。

其次，在社区的其他活动中，***同志也十分的认真和热心，对社区的事务全力支持，随叫随到。在社区选举工作中，她牺牲了许多自己的时间，承担了大量的组织、宣传、发动工作，帮助社区顺利完成换届选举活动。在党员义务巡逻的活动中，她也是带头参加，不计较个人得失，在巡逻过程中认真负责，一丝不苟，为社区的平安、稳定作出了大量贡献。她所包片辖区的矛盾纠纷调解她都包下来了，平时包片辖区有了什么问题，第一时间赶到现场的一定是她。处处都表现出她的热心肠。

再次，作为一名社区党员，她能积极参加支部的组织生活，并且积极参与社区组织的各项公益活动。***年5.12四

川汶川大地震同样牵动着她的心，她虽然没有收入，但仍然从儿女们给的不多的零花钱中拿出50元作为“特殊党费”交到党组织，她说这点钱虽然微不足道的，也算为灾区人民尽自己的一点力量，希望灾区人民早日重建家园。

以上是***同志在党员义工服务中的一些优秀表现，她虽然没有华丽的语言，可是她平凡中显精神，朴实中见真情，踏实肯干，爱岗敬业，默默奉献，用自己的行动诠释着义工的深刻内涵。她在照顾好家庭的同时，积极参加社区义工服务，极大的促进了社区党建工作，堪称党员义工的模范，为社区变得更加的和谐奉献自己的一份力量。