优秀教师事迹材料--德才兼备 守三尺台 师魂添彩

第一篇：优秀教师事迹材料--德才兼备 守三尺台 师魂添彩

优秀教师事迹材料--德才兼备 守三

尺台 师魂添彩

优秀教师事迹材料：德才兼备守三尺台师魂添彩

xx县xx中学冯xx

金秋送福，金风送爽，给人惊喜，给人收获。在这个收获的时间节点里，20xx年9月，xx收获了“xx县优秀教育工作者”殊荣。和煦的金风陪伴他载誉凯旋。柔情的阳光亲吻着他和善脸容，多情的和风轻揉他的短发，尽管是黑中带白，但精神抖数地直竖着。

在柔情的阳光下，在和煦秋风的怀抱里，我和他闲聊此事，他只是淡淡一笑。“我将回到起跑线上，和大家一道携手前行。”他微笑着说，“我将回到原点上，与大家并肩战斗”。就是这不经意的

一笑，笑出了他对荣誉的淡薄之音，笑出了他视名誉为过眼云烟之意。这两句最平淡无奇的话，所传达的精神与习近平主席倡导的做教师要“有道德情操”、“有理想信念”之精髓是一脉相承的。

这个殊荣，见证了他不平凡的从教历程，见证了他以微小事感染人的历程，见证了他漫漫从教路并非阳光普照、鲜花相随的历程。

火红的金秋让人喜气洋洋，收获的金秋让人红光满脸;清凉的秋风让人清醒，清凉的秋风让人记忆犹新，清凉的秋风也吹转了时光的年轮，使时光倒流三十余年。

时光的车轮回到1984年6月。

1984年，6月，这是个永远值得记忆的时间节点，这是xx初中毕业的时间节点，这是xx告别读书的时间节点。

他初中毕业之后，由于家庭经济拮据，无法升入高一级学校继续读书。这意味着他从小学就树立的教师梦想，从

此成为水中花、镜中月。但是，上苍有眼，机会重视光顾那些有理想、有准备的人。那个年代，村级学校，乃至整个镇，师资略显不足，某些学校甚至是奇缺。绝大多数村级小学都要招代课教师，这给xx一个天大的机会。他常说“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”xx以毛遂自荐的勇气，向时任坑边小学校长熊东强提出做一名代课教师的恳求。在教育主管部门多方面严格考核中，他脱颖而出，取得了代课教师的资格。xx的三尺讲台梦，就是在这不经意间成真了。但是，幸运之中也有不幸，坑边小学教师编制已经满员。他的三尺讲台梦似乎得而复失，该怎么办呢?

常言道，“车到山前必有路”，“船到桥头自然直”。几经周折，发现坑边管理区下辖的佛仔烙、沙渗塘、大更冲三个自然村，离学校很远，路途崎岖，低年级学生步行要90分钟左右，到学校读书异常困难。为此，学校决定在这三个自然村设置教学点。教室设在各个村的

公共厅堂，学生自带课桌、椅子。让xx独立承担这光荣繁重的教育教学任务。这既缓解了学生上学难的困境，也圆了xx的三尺讲台梦，此举是一箭双雕。常年累月，xx就奔走于这“三点一线”之间。风里来，雨里去;酷热下，白雪中，都有xx的影子。在这极其简陋的“课室”里，他克服了难以想像的困难，给这些求知如渴的孩子送上知识盛宴。他除了手把手地教孩子写好一横，一竖，一点之外，还一言一行地为孩子树立光辉榜样，事事为学生着想。

他得知学生生病了，经过卫生站时，顺便带去药品。他得知学生缺乏学习用品时，带去笔、簿、笔刨等学习用品，凡是学生可能缺的学习用品，他尽可能都一次性备齐，以解学生的眉然之急。有一次写字的时候，一年级一个叫李阳观的学生，铅笔用完了，就大哭起来，xx见状，从布袋里掏出早已经准备好的铅笔送到那个学生手中，学生顿时破涕为笑，很愉快地完成了学习任务。

时光到了1985年6月的一天，地面被太阳晒得直冒青烟，路边的树木被晒得无精打采。在这个酷暑的日子里，有一个叫伍诗敏的学生突发高烧，而其家长又在比较远的地方干农活，一时半刻赶不回来。在这万分紧急之际，xx安顿好学生后，立刻背着这个病孩，冒着酷暑，向卫生站赶去。90分钟后，终于到达了卫生站。这时xx的衣服已经没有一处是干的，可以拧出三四两水来。类似这样的微不足道的事情，发生在xx身上的不胜枚举。

有多少人还记得?那个年代，初中毕业的代课教师每月的工资仅仅是可怜的68元，高中毕业的代课教师也只是76元而已，均不及公办教师的四分之一。他尽管领着极其微薄的薪水，但是xx凭着对三尺讲台的酷爱，凭着对孩子的热爱，他以超乎常人的坚强意志，在这三个边远自然村坚守了1000个日日夜夜，为孩子“授业、传道、解惑”，奉献了青春与汗水。弹指一挥间，xx在边远自然

村度过了三年无怨无悔的青春韶华，为孩子的茁壮成长，沥尽心血。有的家长说：“xx真的是既做老师，又做爹娘。”稍微有一点文化的家长就常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来点赞他的无私奉献。的确如斯，xx受之无愧。他这些细微善举是“有仁爱之心”的绝好写照。

这三年间，xx看着那些渴望得到知识珍宝的孩子的眼神，他深感到自身知识的匮乏。为了更新自己的知识，他克服重重困难，以优异的成绩考入xx县教师进修学校，继续深造，继续圆梦。这期间，他饥不择食地汲取知识精华，如饥似渴地汲取最前沿的教学理念，学识得到空前提升。

两年后，他羽翼渐丰，带着先进的教育教学理念，回到坑边小学任教。此时此刻，他再也不用到原来的三自然村上课，告别了那悲壮的“三点一线”。他教育教学理论知识宽如苍茫太空，高似珠穆朗玛峰，工作时左右逢源、如鱼得

水、如虎添翼，在上级教育部门组织的期末教学质量检查中，成绩呈“井喷式”攀高。就这样，1000个日日夜夜又逝去了。

时过境迁，xx再次认识到提升与更新知识的重要性，他再次以百折不挠的意志，克服了常人难以克服的困难，在成人高考中，金榜题名，以优异的成绩考入韶关教育学院政治系，再进一步深造与历练。在这个大学熔炉里，新鲜血液注入他的心脏，新鲜空气吹进他的腹腔。两年的历练，他的羽翼已丰。如大鹏展翅，遨游于教育教学这个广阔无垠的蓝天。这些凸显的内涵，与当下习主席提倡的教师要“有扎实学识”的思想是不谋而合的。

告别了位于北江河畔的韶关教育学院，xx分配到xx中学任教。这期间，他借德才兼备之力，脚踏实地，一步一步前行，人生历练更完美。他历任政史地组长、教导处主任、工会主席、德育副校长等职务。

他在任教研组长期间，呕心沥血，以身作则，亲力亲为。指导教师自制教具，指导青年教师备课，锐意创新教学模式，涌现出一批极具潜质的校级、乃至县级学科带头人。天道酬勤。政史地组在xx的主政下，一些青年教师在系列基本功比赛中，过关斩将，夺得不同等次的奖项。如地理教师顾德发在东部片区基本功比赛中，勇夺锦标;历史教师谢喜彪在县复赛中稳坐第二把交椅;政治教师曹跃军在市决赛中获得三等奖。xx以自己的一言一行，潜移默化地影响着政史地组的教师，也给师魂增添无限光彩。正是他奠基式的贡献，为今后政史地组的迅猛发展打下坚实的根基。

付出就有回报，晋升机会总是光顾业绩突出的人。黄石出色的成绩，有目共睹，他被破格提拔为学校教导主任，当时是学校最年经的教导主任。在教导处主政期间，他带领副主任、教研组长，与时俱进，锐意改革，出台了一系列具有时效性的新政，如《xx中学教学常规

制度》、《xx中学教改教研实施细则》等。为xx中学昂首阔步跨入市规范化学校行列作出了不可磨灭的贡献，将会彪炳史册。

沐浴着清远市规范化学校的东风，xx晋升为学校副校长，主管学校的德育工作。他以壮士断腕的勇气，以刮骨疗毒的壮举，以雷厉风行的作风，大刀阔斧地创新德育工作模式，学校的德育工作跃上一个新高度。学生的文明礼仪空前改观，得到上级主管部门的肯定。他首创文明礼仪教育模式，在县域范围内推广。令人惊叹不已的是，学生的违法犯罪个案保持零记录。

xx在主政德育工作期间，以一己之力、以微小之事感染着教师。他想教师所想，急教师所急，特别乐于为班主任排忧解难。有一位外镇籍的班主任李志雄，利用双休日下乡家访，并且到xx镇最边远的大塘坪管理区。李志雄初来乍到，人生地不熟，不知道路如何走。xx知道这件事后，放弃了回县城休息的

打算。一心一意为李志雄排忧解难。这一天，天公不作美，正下着哗哗大雨，地上溅起了无数的箭头，吹着大风，校园的树木发出“呼呼”的叫声。但是，xx二话不说，就消失在风雨中。大约半小时后，一辆农用车出现在李志雄身边。他并且和李志雄一道家访。两位教师的冒雨披风到访，令家长感动得热泪盈眶，学生问题迎刃而解。事后，李志雄说：“我这次到大塘坪家访，真的万分感谢xx副校长，没有他的鼎力帮助，我真的不知道如何是好?”事后才知道真相，原来是xx出资租来的车辆。这不经意的善举，与当下热议的要“有仁爱之心”的理念绝对是一脉相承的。

历史已经翻开新的一页，但会铭记往昔的历练。三十年前，xx踏上这三尺讲台。三十年的甜酸苦涩，三十年的悲愁喜怒，三十年平淡无奇，三十年的清贫辛劳，他毫无怨言。xx曾经说过：“三十年前，我庆幸能站在三尺讲台，三十年后，我庆幸仍能站在三尺讲台。”这就

是无悔三尺讲台的写照，这就是甘守三尺讲台的写照，这就是甘守清贫的写照。

金秋有散时，秋风有尽日。xx甘守三尺讲台无散时、无散日，他是“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的忠实践行者。这其中的师魂光芒在他的身上定然会无限绽放。

20xx年9月30日

第二篇：三尺讲台铸师魂

三尺讲台铸师魂

——记明光市优秀共产党员郑家章

他，是一位在三尺讲台默默奉献29年，有着15年党龄的优秀教师；他，是一位深受学生和家长信任与爱戴的模范班主任；他，是一位时刻严格要求自己，铸造高尚师德师风的践行者。他就是明光市模范班主任，优秀共产党员，明光二中工会副主席（主持工作）、初三年级主任郑家章同志。牢记入党誓词，工作精益求精。从教以来，他忠诚党的教育事业，热爱自己的岗位，对自己高标准、严要求、对待工作任劳任怨。在不断的学习、实践、探索中，形成了一套自己的教育教学方法和理念，并以高尚的师德师风赢得了学生及家长的赞誉。他所带班级不仅没有一个学生辍学的，而且教育教学质量成绩斐然：2003年、2006年、2009年连续三届所任班级各学科，中考平均分均获明光市第一名。2003年培养出明光市中考状元夏君和第二名胡茜。在省市县各级各类学科竞赛中多人获奖。2006年中考，他所代班级学生考取省示范高中人数达30人之多，创当年明光市中考班级考取省示范高中人数之最，在全市引起了不小的反响。2009年中考，他所代的班级在明光市再次掀起了波澜，考取省示范高中达37人。顾易易同学考取合肥一中理科实验班，许琦同学考取蚌埠二中理科实验班，另有3人考取合肥168学校实验班。其中他所代的语文学科120分以上的达39人，最高分辛晨同学达141分。2012年中考中，他所带班级考取明光中学41人，他代的初三（1）和初三（2）两班的语文仅120分以上的就达90余人。郑家章同志连续六年在考核中被评为优秀，2008年被明光市委授予‚优秀共产党员‛的称号，2009年又被明光市教育局、人事局授予‚模范班主任‛光荣称号。2012年被明光市直工委授予‚优秀共产党员‛称号。

二十多年来，为了学生，他快乐地工作着，并不断努力实践着自己入党时的誓言，一语天然万古新，豪华落尽见真淳，两袖清风育桃李，三尺讲台铸师魂。牢记责任与义务,努力完善自我。在思想上，他始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，严于律己。积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。为了提高自己的工作能力和业务素养，能够更好的胜任自己的教学工作,他每学期都积极参加教师进修学校举办的教师业务培训，只要有学习的机会,他从不放过,并结合 1

课程改革的要求，利用书刊、网络，认真学习课改相关理论，吸收新的教改理念，学习他人在教育教学中好的经验与方法。通过学习，了解了先进的教育教学理念，更明确了今后教育教学努力的方向。2009年他参与的省级语文课题《语文综合性学习中课程资源研发研究》顺利结题并受到省专家组一致好评。所写教育教学论文获明光市教学论文评比一等奖一次，二等奖一次；明光市优质课评比二等奖一次。

潜心教学，突出特色。课前，认真钻研教材、教参，准确把握课程标准，认真分析教材，力求找准教材的重点、难点，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学方案。课堂上，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用多媒体课件，采取多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习语文的兴趣和学习主动性。力求让自己的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

任劳任怨，完成学校其他工作。郑家章同志除担任初三两个班级的语文课教学工作之外，近几年还承担了学校工会领导工作和初三年级组工作。在学校党总支和上级工会指导下，积极参加学校涉及教职工切身利益和有关学校发展的重大问题的会议，及时反映教职工的意愿和要求，提出工会对学校工作的意见。密切联系群众，认真听取群众意见，每年组织教职工外出参观学习，拓宽了教职工视野；组织三十岁以上教职工体检，把对职工的关怀落到实处。工会工作开展得有声有色，有条不紊，充分发挥了工会组织的桥梁和纽带作用，依法维护了教职工的合法权益。明光二中工会先后获得了‚滁州市职工之家‛‚滁州市文明单位‛‚滁州市读书活动组织奖‛等多项荣誉。被明光市总工会授予‚教工之家‛、‚工人先锋号‛‚明光市女职工先进集体‛等光荣称号。

孩子的未来，马虎不得。今年他代初三毕业班,面临中考的压力,他一心扑在学生身上，却疏忽了自己的身体健康。他患有高血压和严重的颈椎骨质增生与慢性咽喉炎，复发时,头晕呕吐,四肢酸麻,疼痛无比，无法动弹，可他经常是一边上课,一边到中医院康复中心针灸,从没有耽误学生一节课,依然坚持每天早晨6点多钟就赶到学校,晚上学生放学了他才合上作业薄起身回家.年迈的父亲患有

2癌症,母亲身患高血压,脑血栓,可是为了不影响儿子的工作,他们留在了边远的农村,代初三这一年,郑家章同志为了不耽误学生的学习,他很少有时间回家探望父母,这一年里,他从没有陪父母好好逛过街，甚至没有好好地在家陪老人吃顿饭。想起这些，他的心里何尝不心酸难过，但在他看来，面临中考的这些孩子更需要他，孩子的未来，马虎不得。

一路艰辛一路歌。多少年来，郑家章同志用心耕耘，把无私的爱撒向每一位学生，他不仅传授科学文化知识给学生，更把做人的道理教给了学生.他无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的敬重和家长的信任。更赢得了社会的认可。每当他回头代初一年级时，家长为了使孩子能进入他的班级，接受他的教育和管理，可以说真是煞费苦心，颇费一番周折，以致于学校也感到很难平衡。正是有了郑家章等一大批的优秀的二中人的不懈努力，才铸就了明光二中今天的辉煌。

作为一名共产党员，在今后的学习、工作和生活中，用他自己的话说：‚将一如既往的对自己高标准、严要求，努力学习，使自己不断充实，做好各项工作，为明光教育事业的发展继续演绎着‘一支粉笔谱华章，三尺讲台铸师魂’的故事，无愧于共产党员的称号。‛

第三篇：“甘守三尺讲台 争做四有老师”学习体会：习党性,铸师魂

“甘守三尺讲台 争做四有老师”学习体会：习党性，铸师魂

“甘守三尺讲台争做四有老师”学习体会：习党性，铸师魂

小时候，胸前多了一条红领巾，每当周一升旗仪式的时候，右手庄严地举过头顶，那一刻觉得无比的自豪。初中时，胸前多了一颗团徽，亮闪闪的，甚是开心。大学时，当右手握拳庄严宣誓之时，胸前再无“点缀”，当时自己觉得奇怪，为何党员没有任何“标志”？后来细细一想，发展成为党员，最需要的是一颗心，无需外在的“证明”，心在，党就在。

工作以后，我成为了一名高中老师，在和学生相处的日子里，我来不及思考我为孩子们留下了些什么，教会了他们什么，我只是每天都很努力很用心地去教育他们，和他们共同成长。教师这一职业总被赋予了太多的定义：灵魂的工程师、吐丝的春蚕、化泪的蜡炬、孺子牛等等。其实，抛开这些光圈，最朴实的诠释不过是八个字：德高为师，身正为范。

小学时，老师带领着孩子们穿过历史的悠悠岁月，望着十里长安街上人们哭送着周总理，看着他那一件打了一个又一个补丁的衣服，感激他不辞劳苦地为国事操劳，敬佩他面对外国人员无理侮辱时的义正词严，他的廉洁公正就印刻在每一个学生的心里。那时，老师告诉了孩子们一个好榜样——周总理。初中时，老师吟诵一首《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”让孩子们似乎闻到了莲花的阵阵清香。高中时，老师和学生一起谈论着古代的赵奢、于谦，当代的牛玉儒、任长霞等等，一丝丝感动弥漫在孩子的心头。所有的内容都是在教育孩子成为一个顶天立地正直的大写的中国人，然而，我们似乎忽视了些什么……

教师是一个幸福的职业，看着一帮帮孩子渐渐长大成人，各自展开精彩纷呈的人生。而今，我们驻足回头的时候，总会问问自己：“我们曾在课堂上教给了孩子们什么？孩子们学到了什么呢？”后来，我才慢慢发现，孩子们真正学到的并不是短短几篇课文中的知识要点，而是老师的人格！

我是一名教师党员，“教师”和“党员”这两个词意味着两种身份，而这两种身份却又是相互交融的。党员也是实实在在的人，分布在中国黄土地的各个地方，我们或许是老师，或是医生，或是农民，或是工人……职业繁复不一，但是我们却有一个共同的身份——共产党员。我们将党性贯穿在自己的人生价值中，在工作岗位中发挥着自己的作用，用行动实实在在地诠释党员精神！两学一做的要求是——学党章党规、学系列讲话，做合格党员。何谓合格党员？于我而言，就是当一名好老师，尽己所能培养孩子成为具备善良、勤奋、谦逊、正直、积极乐观等等优秀品格的大写的中国人。记得之前看过一个小故事，七一是党的生日，幼儿园小朋友举办了隆重的仪式，仪式上，小朋友站在蛋糕面前，问老师：“老师，今天是党的生日，党在哪里？”对于小朋友而言，让他们理解“党”并不容易，可是我们可以通过历史故事，通过身边的各种先进党员故事，让他们看到，党就在他们的身边，就在每一个人的信念里和心里。

孟子曾说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”课堂其实就是老师给孩子们建造的一个家，在这个家里，老师若是无法做到身正，那么脊梁就坍塌了，这个家就是一个酝酿邪恶的地狱。作为党员老师，我们理应为孩子们树立一个榜样。言传和身教，是不可或缺的两个方面，当我们拒绝一切不良诱惑，一身正气地站在讲台上的时候，我们即使沉默不语，孩子们也会听到我们内心的声音——不要人夸颜色好，只留清气满乾坤！这难道不正是一篇篇课文想要告诉孩子们的吗？一路成长一路播种，这些种子关于信仰、关于坚韧、关于追求、关于清廉、关于勇敢、关于……这里的家方才是真善美的摇篮。我们并不奢求自己的言行一定会影响孩子们的一生，我们只是希望，有一天，当我们的学生站在十字路口的时候，他们会做出正确的选择，迈开步伐转身走进不起眼的朴实无华的路口，而前方却是阳光灿烂的未来！

党员身上肩负着神圣的使命，我们曾在苍穹下留下我们共同誓言的回响，誓言从口中喊出，而行动应从心去触发。作为一名人民教师，让党性融入自己的血液，用自己挺立的人格铸造大写的师魂！

第四篇：优秀教师事迹：她与三尺讲台结下不解之缘

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优秀教师事迹：她与三尺讲台结下不解之缘

优秀教师事迹：她与三尺讲台结下不解之缘 ——记xx市第三中学政治教师王xx 【核心提示】

王xx老师1989年7月从贵州师范大学政教系毕业，现在是一名中学政治高级教师。从教23年，她担任了22年的班主任，连年都被评为市三中优秀班主任，多次被评为优秀共产党员、优秀教师，优秀备课组长，2004年被评为省级政治学科骨干教师。曾获xx市优质课评比一等奖、xx市人民教育基金优秀教师奖。领导评价她：“踏实，勤恳，班主任当得好。”同事提到她说：“真诚，热情，书教得棒。”学生谈到她时说：“善良，慈祥，就像母亲一样。”

乌蒙新报记者 尤本敏

把看似死板的政治课上得生动起来

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”王xx老师走过的23年从教之路，正如那些丝丝细雨，润物无声。在三尺讲台上，她用自己的青春年华，用自己无限的爱心，坚定执著地为孩1

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子们撑起了一片广阔的蓝天。

王xx老师深知，当教师的一定要有一壶水才能给予学生一滴水，如果自己对政治学科的理解都是一知半解，教给学生的一定是粗浅的知识。她崇尚科学精神，树立终身学习理念，在教学中不断提高专业素养和施教水平。

现代科技飞速发展，知识更新的速度越来越快，新知识层出不穷。政治学科不仅与社会生活密切相关，还与国家的政策法律有密切的联系。为了更新自己的知识结构，适应新时期中学政治课的授课需要，王xx老师自费订阅了《半月谈》、《中学思想政治》、《中学政治教学参考》、《中学生时事政治报》等报刊书籍，了解最新的时政动态，通过网络收集有关材料，以此丰富自己的知识面。

在王xx的课堂上，使用的教学材料内容总是最新的，连学生都惊异于讲课中，她总能恰当地引用最新的时事背景举例。王xx说：“政治老师更需要与时俱进，才能当好这些个性鲜明中学生的老师，才能把看似死板的政治课上得生动起来。”

把新课程改革引入课堂成为常态

王xx很早就树立了以学生为主体，以学生为本的教学观念，将课堂的主动权交还给学生，充分发挥学生在课堂上的主体地位。新课程改革所提倡的改变学生的学习方式，提倡学生开展自主学习、合作学习、探究学习……这些早就是她的课堂常态。

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当教材新增了“经营公司”、“银行”、“消费”、“中央财政转移支付”等新知识点时，王xx及时向银行的朋友请教，向经商的学生家长请教，还贯彻“实践教学”的理念，让学生到某个银行去实地考察，让学生去市场买东西，记录好购买地点、商品名称、数量、单价、购买过程、心理体验等相关内容；让学生模拟创办公司，记录好公司的类型、名称、注册资金、经营类型等有关内容。通过这些活动，为学生创设适宜的环境，使抽象的知识变得具体生动，学习政治不再枯燥无味，学生学得灵活，学得轻松。

由于王xx对新知识能够及时、熟练的掌握，课堂教学紧扣生活实际，她的一些学生还曾误认为她经过商、炒过股票。

教育是科学，科学的价值在于求真。王xx老师不断拓宽知识面，勇于探索创新，得到了校领导的高度评价：“天生是块教书的料，是一个不可多得的政治老师。”

在她眼里“差生”也是可以培养好的学生

教师是一个讲奉献的职业，奉献就不能把个人的利害得失考虑得太多，那些考上大学学有所成的学生无一不是踩在教师的肩膀上，以教师为人梯向上攀登的。

王xx谈起班主任工作时说：“班主任工作的核心是爱，爱是教育的源泉。”在22年的班主任生涯中，爱与奉献、甘当人梯是她担任班主任的真实写照。

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几年前，王xx的班上来了一名“问题”学生。该生受父母离异的影响，憎恨自己的父母，叛逆思想重，纪律涣散经常逃课，脾气暴躁，不时跟同学、老师发生冲突，以消极的学习态度报复父母亲离异对他的伤害。看到孩子这样，家长以泪洗面，束手无策。

王xx了解这些情况后，反复同这个学生谈心，了解他的思想动态，端午节给他送去粽子，中秋节给他送苹果、送月饼，让学习成绩好的同学帮助他，与他交朋友。经常鼓励他，帮助他端正学习态度，教会他用这样的方式证明自己：“以自己的优秀让父亲知道当初错看了你。”慢慢地，这名学生的思想发生了变化。抵触情绪消失了，学习用心了，毕业时考上了大学，让他的父母都感到既意外又高兴，王xx也收获了教育成功的喜悦，“教好这个学生我很有成就感！”她说。

还有一名苏姓的学生，学习成绩优秀，但家境困难，心理负担很重。王xx就经常找他谈心，不时地资助他一些钱物，后来市三中的校长桂斌知道后，动员全校所有中层干部给他捐款。当苏同学拿着凝聚着众多老师爱心的捐款时，一向口齿伶俐的他突然语无伦次，不知说什么好。从此，他更加坚强努力的学习，毕业后顺利考入一所国内名校。

人前的汗人后的泪都在行囊中

曾有人私下问王xx老师：“你每天都这么认真地备课、查看学生的课堂纪律，晚上还要去寝室检查，日复一日，你不嫌累，不嫌烦？”4

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她总是笑一笑，朴实地回答：“习惯了。”在她看来，教师是个良心活，要做好良心活，就要有责任心，把所有的学生都当成自己的孩子。“教师不能误人子弟，一误就是误终身啊，不想因此留下骂名。”她这样诠释自己的付出。

23年的教学生涯中，她带了20届高三毕业班。连年要上三到四个班的课，每周课时在21节左右，超负荷的工作量，使她患上了多种慢性病，但为了不影响学生的学习进度，她带病也坚持一如既往的授课。她的努力和付出也得到了校领导的认可，连年被评为优秀班主任，多次被评为优秀共产党员、优秀教师、优秀备课组长，2004年被评为省级学科骨干教师。现在，她指导的多名年轻教师已成为学校骨干教师，校领导还号召全体教师向她学习。

王xx和她带领的文综团队曾创造了文综高考班级平均分高达238分的奇迹，文科综合平均分和及格率远超省平均成绩，在全市甚至全省都处于领先地位，这与她这位多年的文综备课组组长密不可分。王xx老师也曾要求任教高一年级，想退下来喘口气，但最终她还是顾全大局，服从安排继续任教高三毕业班。正像一首歌的歌词所唱：“踏上这条路，攀马又弯弓，头枕九州月，脚下一行天，吃苦不言苦，有痛不说痛，人前的汗人后的泪都在行囊中，风也女儿行雨也女儿行，春也美丽秋也俏，一笑百花红……”此生，她已与讲台、与学生结下了不解之缘。

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第五篇：三尺讲台绘人生,无私奉献铸师魂

三尺讲台绘人生

无私奉献铸师魂

青龙满族自治县马圈子总校： 王文普

我于****年毕业于抚宁太和寨师范学校，到如今从教已经二十多年。为了实现我的人生梦想，不管工作环境多么的恶劣，不管生活上多么的艰难，不管遇到什么样的挫折，我都始终如一的坚守在偏远山区的三尺讲台，为大山里的孩子们铺就了一条条成功之路；当我走出大山的时候，虽然两鬓微霜，但仍然没有停止我实现人生们梦想的脚步。我用自己的行动诠释了人民教师良好的精神风貌。

刚毕业时，领导分配我到马圈子镇二道丈子中学从事教师工作。那里素有“小西天”之称，喻其偏远。我知道那个地方山高路险、教学环境艰苦，很多教师不愿意去。但是我想：国家花了钱来培养我，我就应该为教育事业作出应有的贡献，从而实现自已的人生价值。我默默地暗示自己：绝不能让困难吓倒！于是我毫不犹豫的骑着自行车到离我家三四十里外的最偏远的二道丈子中学报道。

一路西行，到了远近闻名的“辕门旗岭”。那时刚修建完水库，山路不但很长，而且非常曲折陡峭，过岭的时候，很多地方都得扛着自行车。道路虽然漫长而艰险，但我的内心依然热血沸腾，因为我渴望在这里实现自己梦想！

过了几年，遇到修路，过岭时要绕道“黑锅台子”，星期六我骑着自行车回家，来到“黑锅台子”子路段，这是段上坡路，迎面在山的内侧停了一辆三马子，我估摸外边有一米左右宽，过去是没问题的，谁知那里坑坑洼洼，又是上坡路，自行车爬不上去了，并向山的外侧倾斜。在自行车向外倾斜的一刹那，我吓傻了。原来山的外侧是六七 层楼高的土坎子，直上直下刀削斧劈一般。因为路旁的草比较高，所以事先没发现。心里想：完了。正在心里没点儿底时，突然自行车不再向外倒了，回头一看，坐在三马车上的唐秀民，拽住了我的自行车。我捡了一条命！惊恐未定的我一边推着自行车走一边想：如果我死了，我这一生活得一点价值都没有，尤其教学工作方面一点成绩都没做出来。

路途的艰险给我带来了极大的困难，但在二道丈子中学工作，更可怕的是精神上的寂寞。那时外地的教师只有我一个，放学以后，我还要承担护校的责任。学生走了，校园立刻由喧嚣变得死一般的沉寂，寂寞便像幽灵一样袭来。然而寂寞并没有击垮我，反而促使我把更多的精力投入到教育教学工作中。

一定要做出成绩，实现自己的人生价值。在这一梦想的鼓舞下，我始终如一的坚守在三尺讲台，没有特殊情况绝不离开自己的岗位。

在一个冰天雪地早上，我骑着自行车去上课，道路上结了厚厚的冰，一路上不知摔了多少跟头。在“头道丈子”对面的一个拐弯儿的地方，自行车滑倒了，我扑出了五六米远，我爬起来拍去棉大衣上的冰花继续前行。

还有一件事我至今记忆犹新。因为白天工作量大，没有时间印篇子，我经常在晚上加班工作。一个冬天的晚上，我从办公室印完篇子后，抱着印好的篇子回宿舍。由于天特别的黑，我不知怎么回事竟然一头栽进办公室门口的井里。我从井底翻转到水面大声的呼叫同事，梁伟涛老师把我拽了上来，我蹲在井沿上，衣服湿透了，攒做一 团的身体在瑟瑟的寒风中发抖。我用微弱的声音不断重复地叨念着：“快收拾篇子，快收拾篇子……”当天晚上我得了感冒，身体烧的非常厉害，但第二天，我和往常一样继续上班，没有耽误一节课。学生就是医治一切伤痛的良药。就是现在也是如此，我只要到了学校见到学生，生活中的烦恼、身心的疲倦马上就烟消云散。

一个人有了梦想，就不会迷失前进的方向。为了实现自己的梦想，我努力工作，不断提高教学质量。2004年，我担任毕业班的语文教学工作。为了提高学生的学习成绩，我经常夜以继日的工作。早晨经常顾不上吃饭就来到教室，晚上经常工作到深夜。我认真备课，争取上好每一节课，及时印篇子对学生进行检测并针对存在的问题对学生进行辅导，经过我的努力学生的成绩得到了很大的提高。樊文策同学是学校培养的重点对象，起初他的语文成绩十分糟糕，书写质量差，考试不写作文，这让我焦头烂额。我首先帮助樊文策同学解除对作文的畏惧心理，然后从规范书写入手不断提高他的作文水平。在放学后，我经常把他留在学校给他辅导作文。终于在中考前他能够写出书写规范、文通字顺的好文章。那一年樊文策同学以优异的成绩考上了公费一中，打破了二道丈子中学中考公费一中零的记录。因为我班有两名同学语文达到优秀水平，按照学校规定，我得了二百元奖金。我并不在乎奖金，在乎的是能为山里的孩子铺就成功之路，从而实现自己的人生价值。现在樊文策同学已经是一名硕士研究生，在一家国企工作，成为了一名国家优秀的人才，这让我极为欣慰。

2006年二道丈子中学撤并到马圈子中学，那一年我被授予县级 “优秀教师的称号”，并受到县政府的嘉奖。有人不理解为什么把这么高的荣誉给了我，其实当时我自己也不知道是什么原因。后来秦学文校长揭开了谜底，他说：“谁能像王文普那样，在岭西坚持八年抗战，而且创造出他那样的优秀的教育教学成绩，我也把荣誉给他。”秦校长的话掷地有声，让人哑口无言。他的话当时在教师中产生了极大的影响，大家口头相传，几乎人人皆知。但秦校长的话说得并不准确，因为我在二道丈子中学工作何止八年！由于我在那里工作的时间太长，所以别人不可能知道我在那里工作了多长时间，知道的只有我自己！我在那里工作了整整十四年！

《诗经》里说“靡不有初，鲜克有终”，而我却坚持到了学校的撤并。如果有人问我为什么不早些调到家门口工作，我会毫不犹豫的回答：哪里需要我就往哪里去，哪里有困难我就往哪里去！为了实现人生的价值我甘愿承受艰难困苦，为了实现人生的价值我甘愿默默无闻！

如今我已经调到了岭东工作，有人说我是“工作狂”，我承认。我把全部的精力投入到教学工作中，因为我珍惜现在的工作环境，因为我珍惜与死神擦肩而过的生命，因为我要实现自己的人生价值！

初到岭东小学任教师工作，我仿佛进入了另一个天地，这里教学研究氛围浓厚，教学理念先进，信息化技术水平高。而自己连电脑的开机都不会，连什么是小课题研究都不知道是怎么回事。巨大的差距促使我不断地学习。向优秀的教师学习他们的教学方法，向年轻的教师学习如何制作课件，甚至缠着自己的儿女让他们教自己有关电脑 的知识。国培期间，我认真聆听专家的讲座，认真做好笔记，从中获得了许多先进的教学理念。经过几年的努力，我基本上能够运用现代信息技术组织教学活动，教学理念、方法也得到了更新，课堂的效率有了很大提高。

要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。在教育教学工作中，我关心每一个学生，给他们以慈父般的爱。

我班有个叫王艳艳的学生，她不幸得了“尿崩症”，需要很多钱治病。为此我多次帮助她的父亲写材料，呼吁社会各界伸出援助之手，我和其他教师也多次捐款。通过社会各界和全体老师的努力，捐款金额总计达到两万五千八百多元。她的父亲握着我们的手，激动得得热泪盈眶。

王洪德同学，父亲入狱，母亲外出打工，生活非常艰难，于是他辍学在家。为了挽救这个可怜的孩子，我多次到他家做他的思想工作，劝他返校上学。他回到学校后，我把自己孩子的衣服送给他穿，多次替他交作业本款。这个孩子终于打消了辍学的念头，而且学习成绩不断进步。

关心学生的事例还有很多很多，这里不再赘述。

自从到小学工作以来，我多次获得总校级优秀教师、优秀班主任等称号。教育教学成绩始终位于总校同年级组前列。在2010—2011学上学期四年级全县统考中，我总校获得了全县第一名的好成绩，而我所教的四年级语文、数学、思想品德的成绩均为全总校第一名，且语文数学的平均分都达到了90分以上。2007年7月获全县书 法大赛三等奖。2008年9月我被授予县级“优秀教师的称号”，2013年9月被评为县级“三育人”先进工作者，2014年10月在“135”成果评选活动中我所撰写的《“三问”叩开盲童的内心世界》被评为教学案例类一等奖。2010年考核优秀，2014年考核优秀。

“俯仰无愧天地，人生自有春秋”我是一个平凡的人，也自认为是把平凡做到极致的人。“把平凡做到极致的人”就是伟大的人。其实我们每个教师都是平凡而又伟大的。因为我们热爱教育事业，我们把自己的全部的精力都无私地献给了这一光辉的职业。因为我们大家携手坚守着三尺讲台，才把科学知识的种子种进每一个学子的心中。

如果再给我一次人生的抉择，我还要选择当一名人民教师！

2015年5月