第一篇：学校图书借阅室开放时间及相关制度范文
学校图书借阅室开放时间及相关制度
一、目的：
为营造良好学习氛围，丰富学生业余文化生活,提升广大学生的整体文化素养。
二、开放时间：
1、阅览室：周一~周四中午12：00~13：00（七年级）
2、图书室：周一~周四中午12：00~13：00（八年级）下午15：40~16：30（九年级）
三、图书借阅卡办理方法：
首次办理：班主任根据本班需要办理人数安排学生统一到阅览室管理员处领取相应的图书借阅卡并进行登记编号；以后个别学生请自行到阅览室办理。
四、图书阅览室管理制度
1.本阅览室图书仅供室内借阅，可根据需要自行选择图书，阅览结束时请放回原处，维持图书整齐有序。
2.对所借阅图书要爱护，不得划线、写字、批注、剪裁、折叠书角或撕掉书页；如有损坏或遗失要按价赔偿。
3.进入阅览室的读者，不得携带个人刊物和提包入内。
4.每人一次只准取一册刊物阅读，阅后必须放回原处后，方可取第二册。
5.爱护公共财物，勿随意移动室内设备及桌椅，不准用笔、刀等在桌、椅上乱写乱刻，有违反者，一经发现要按价赔偿。6.维护公共秩序，保持室内安静，请勿在室内喧哗、打闹、追逐和睡觉。请将手机调至震动，以免影响他人阅读。
7.维护环境卫生，保持整洁，严禁在室内吸烟、饮食，随地吐痰、乱丢纸屑、果品等杂物。
五、学生借书制度
1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。
2、每次借书只限1本，借阅时间为一周，上次借书还清才允许下次借，逾期不还书者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
3、学生凭胸卡进入图书室，借阅卡只限本人使用，不得转借他人，每次借还书登记好后存放在图书室。
4、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
5、爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。严重损坏或丢失图书，如有发现，按现价2~3倍赔款。
学校图书室实行周一至周五全天开放制，借阅采用全开架阅览的方式。
学校图书室要针对教师开展好好外借、阅览、宣传推荐等工作。教师、学生可以随时到图书室查询资料，汲取知识，但如要外借，则必须录入电脑，经管理员获准后书方可离室。
教师借阅图书每次不多于3本，借阅期限为30天，超期罚款5元/天。学生借阅图书每次不多于2本，借阅期限为30天，超期罚款5元/天，图书如有破损，及时做好修复工作。教师或学生如有遗失图书，照原书2倍进行罚款。
第二篇：小学学校图书借阅室开放时间及相关制度
学校图书借阅室开放时间及相关制度
一、目的：
为营造良好学习氛围，丰富学生业余文化生活,提升广大学生的整体文化素养。
二、开放时间：
借阅登记时间： 周一 至 周五 8:00——16:00
三、图书借书证办理方法：
首次办理：班主任根据本班需要办理人数安排学生统一到图书馆管理员处领取相应的图书借书证并进行登记编号；以后个别学生请自行到图书室办理。
四、学生借书制度
1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。
2、每次借书只限2本，借阅时间为一周，上次借书还清才允许下次借，逾期不还书者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
3、学生凭借书证进入图书室，借书证只限本人使用，不得转借他人，每次借还书登记好后存放在图书室。
4、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
5、爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。严重损坏或丢失图书，如有发现，按加倍赔款。
第三篇：学校图书借阅室开放时间及相关制度
言栗完全小学借阅室开放时间及相关制度
一、目的：
为营造良好学习氛围，丰富学生业余文化生活,提升广大学生的整体文化素养。
二、开放时间：
1、阅览室：周一至周五 中午8：30~15：30
2、图书室：周一至周五 中午12：40~13：40
三、图书借阅卡办理方法：
首次办理：班主任根据本班需要办理人数安排学生统一到阅览室管理员处领取相应的图书借阅卡并进行登记编号；以后个别学生请自行到阅览室办理。
四、图书阅览室管理制度
1.本阅览室图书仅供室内借阅，可根据需要自行选择图书，阅览结束时请放回原处，维持图书整齐有序。
2.对所借阅图书要爱护，不得划线、写字、批注、剪裁、折叠书角或撕掉书页；如有损坏或遗失要按价赔偿。
3.进入阅览室的读者，不得携带个人刊物和提包入内。
4.每人一次只准取一册刊物阅读，阅后必须放回原处后，方可取第二册。
5.爱护公共财物，勿随意移动室内设备及桌椅，不准用笔、刀等在桌、椅上乱写乱刻，有违反者，一经发现要按价赔偿。6.维护公共秩序，保持室内安静，请勿在室内喧哗、打闹、追逐和睡觉。请将手机调至震动，以免影响他人阅读。
7.维护环境卫生，保持整洁，严禁在室内吸烟、饮食，随地吐痰、乱丢纸屑、果品等杂物。
五、学生借书制度
1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。
2、每次借书只限1本，借阅时间为一周，上次借书还清才允许下次借，逾期不还书者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
3、学生凭胸卡进入图书室，借阅卡只限本人使用，不得转借他人，每次借还书登记好后存放在图书室。
4、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
5、爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。严重损坏或丢失图书，如有发现，按现价2~3倍赔款。学校图书室实行周一至周五全天开放制，借阅采用全开架阅览的方式。
学校图书室要针对教师开展好好外借、阅览、宣传推荐等工作。教师、学生可以随时到图书室查询资料，汲取知识，但如要外借，则必须录入电脑，经管理员获准后书方可离室。
第四篇：大河中学图书借阅室开放时间及相关制度
大河中学
图书借阅室开放时间及相关制度
为营造良好学习氛围，丰富广大教师和学生的业余文化生活,提升全校学生的整体文化素养，现将学校图书借阅室借阅办法及有关制度公布如下：
一、开放时间
学生借阅时间周一到周五的课外活动时间。
二、图书阅览室管理制度
1.严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。
2.注意仪表，保持安静。
3.对所借阅图书要爱护，不得划线、写字、批注、剪裁、折叠书角或撕掉书页；如有损坏或遗失要按价赔偿。
4.进入阅览室的读者，不得携带个人刊物和提包入内。
5.爱护公共财物，勿随意移动室内设备及桌椅，不准用笔、刀等在桌、椅上乱写乱刻，有违反者，一经发现要按价赔偿。
6.维护环境卫生，保持整洁，严禁在室内吸烟、饮食，随地吐痰、乱丢纸屑、果品等杂物。
三、学生借书制度
1、图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。
2、每次借书凭出入证借1本图书，借阅时间为一周，上次借书还清才允许下次借，逾期不还书者给予批评教育，性质较重者停止借阅。
3、学生的出入证只限本人使用，不得转借他人，每次借还书登记好后存放在图书室。
4、学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。
5、爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。严重损坏或丢失图书，如有发现，按现价2-3倍赔款。
四、教师借书制度。
1、图书室向全校在职教师开放。
2、图书室所有图书，借阅者可自行选取，借阅每次不得超过1本
3、读者要爱护书刊，不得剪挖、撕毁、污损，不得划线、批点、涂改。
4、遵守公德，服从并支持工作人员的管理。
5、严禁吸烟、随地吐痰，保持环境舒适雅静。
6、教师如调离本校，需把借阅图书及时归还。
第五篇：图书借阅室策划书
“仁豪书桥”计划项目简介
1.1 项目名称：“仁豪书桥”计划
“仁豪书桥”计划可以汇集员工的书，建成一个小型借阅室，充分利用有效资源，吸引更多的员工加入到读书行列，帮助员工学会阅读、学会整理信息、应用信息，共享读书成果。书桥计划将设立图书宣传栏、加大宣传、增进流通。在阅读中建立“书香成长记录册”，记录读书片段、心得、随笔等。通过“书香成长记录册”评比，评选“读书之星”。展评“读书之星”优秀作品，以激励更多的员工来读书。另外建立捐赠荣誉版，表彰捐赠书籍的员工。
1.2 主要负责部门：人力资源部
1.3 项目目标：
1.创建浓郁的读书氛围，增进阅读，促进沟通，丰富员工的业余生活。
2.提高员工的阅读兴趣，形成爱读书、多读书、会读书的能力和习惯，提升员工的文化修养。
3.建立公司的读书文化，提升公司的企业文化。
4.有效利用资源，搭建资源共享的平台。让捐赠者感受贡献的自豪，让借阅者感受赐予的满足，在公司形成一种奉献与感恩的精神文化。具体计划和方案
2.1 征集书籍
1.宣传：
由人力资源部向各部门发起捐书倡导，在各部门负责人的协助下，将项目的具体情况传达给各员工，鼓励员工积极参与。捐赠书籍包括书本、报刊杂志、光盘等健康读物。
2.开展图书捐赠活动：在每个部门设立一个图书角，专门汇集员工捐赠的书籍，捐赠的书籍将 采用实名登记，之后由图书管理员将捐赠人姓名与捐赠日期登记在书本封面。每一季度在ERP上进行表彰捐书的部门及个人，并给予捐书最多的部门和个人，给予一定的奖励。另外由图书管理员统计出人气书目、热门书目等，向公司申请经费进行购买。
各部门订购的期刊杂志在阅读完后，要全部捐赠给借阅室。
3.捐赠图书者将成为借阅室的荣誉会员，可根据捐赠的数目享受以下资格：
附：杂志要求出版日期距捐书日一年之内，报刊两个个月之内。
注：生产部门未捐书者享有每次借阅一本的资格，有捐书者参照上面资格。
2.2 建设借阅室
1.征召图书管理员。
A.相关工作人员以自愿服务为原则在各部门征召，若自愿原则下召集人员不足，则由人力资源部负责管理。
B.图书管理员职责：负责日常捐赠登记、借阅登记和图书的摆放及维护。负责项目宣传，吸引
更多员工参与“仁豪书桥”计划。
C.管理员的培训：学习书籍的编码，上架摆放，借阅登记方法，借阅规则等。
D.人员值班：按照借阅室开放时间轮流值班，每个开放日需一名义工管理员负责，上一个开放日值班的人要提醒下个开放日值班的人准时值班，有事不能值班的自行跟其他人员调换值班日，无法调换要找人力资源部沟通协调。表现优秀的义工可以获取相关奖励。管理员可以在非开放日到借阅室借书。
2.做好各项借阅室建设前的准备工作，包括借阅室设备的采购及安置。
3.书籍整理
A.书籍归类：
B.书籍编码：书本编码方式为类别码+五位数字序号码
C.图书上架摆放：按类别分别摆放在不同书架上，各类别的书架上的书按序号码有序摆放。每 层书架首尾用纸条标明该架上陈列的类别及序号码范围，方便工作人员摆放和读者借阅。每本书都要将编码贴在书侧装订处，并在扉页记入编码，若装订处的编码破损，可以及时查补。
2.3 借阅室日常管理
1.相关规定
借阅室开放时间：每周三、周六中午下班时间，国家法定假期不开放。
开放对象：公司员工。
借阅期限：最长借阅时间为一周，法定节假日不计。
2.图书借阅：借阅者先免费办理借阅卡，每张借阅卡有相应卡号及姓名，每次借阅由工作人员根据姓名与卡号在电脑里查阅借阅人的借阅资格，根据借阅资格登记借阅的书籍编号及对应的书名、借出日期、归还日期、书籍破损情况等内容。为加快流通，借阅室的借阅期为一个星期，逾期不还者，由管理员督促返还。逾期者要将逾期图书归还才能再借。若图书被损坏，在借记卡上加一个“×”，累计五个“×”的取消借阅资格。若图书丢失，要照价赔偿，或捐赠一本与丢失相似的书。
3.读书活动：
A.“书香成长记录册”活动：工作人员给每位借阅者发放一本“记录册”，借阅者把书中读到的精彩片段，好词好句、名人名言、心得体会、书评、读书随笔等记录下来，在借阅室中交流学习。借阅室定期进行“书香成长记录册”评比，优秀者授予“读书之星”称号，并将优秀作品利用展板等方式在公司交流学习，以激发更多读者的读书热情。
B.设立“好书推荐、书香园地、爱心书语”宣传栏，编制新书目录和简介，推荐书目，专题导读等，进行图书宣传和借阅指导。
C.读书竞赛活动：定期开展知识竞猜活动，借阅者以部门为单位组队参加竞猜，设置比赛相关奖项。项目后期评估
1.通过检查图书的流通记录、受损情况评估阅读人群的数量和图书的折旧率。
2.通过调查问卷和座谈了解项目的展开情况，评价借阅室目标人群的服务质量，了解项目实施后的效果对比。
3.通过读书竞赛活动的参与度和成果，评价借阅者的阅读质量。
4.通过开展优秀读书笔记展，评价阅读对员工产生的影响。
人力资源部
2011-7-12
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