冬季趣味体育活动（精选五篇）

第一篇：冬季趣味体育活动

五龙九义校举行2013年冬季

为响应全民健身运动，吹响冬季体育锻炼的号角，五龙九年义务学校因校制宜，精心准备了一场以“我锻炼，我快乐，我健康”口号的趣味体育活动。2013年12月6日，伴着冬日的暖阳，五龙九义校迎来了盼望已久的趣味运动会。下午13：25许在学校政教处的指挥下，全体同学有序地来到外操场在指定的位置上坐好，以急切的心情等待着活动开幕。13：30谢校长简短的致辞，接下来主持人宣布运动会开幕。

一与二年级的“众人一条心”活动拉开了活动的序幕。三与四年级，五与六年级，七与八年级，九年级与教师队依次上阵比赛轰轰烈烈。接下来是“乒乓球接力”、“纸衣接力”比赛，比赛间隙进行了班级跳绳比赛。第二阶段进行了“海底捞月”活动和“滚雪球”比赛，间隙穿插了班级踢毽子比赛。最后进行师生篮球赛，到16：40主持人宣布运动会结束，全体师生依依不舍地回到教室。

虽然活动在不同年级学生间进行，但全体师生本着友谊、快乐第一的宗旨参与比赛。全体老师和大部分学生都有参与，所选项目也相当适合中小学生的参与，活动过程热闹非凡。在周一的总结会上，各班都得了奖，学校着重表彰了在跳绳和踢毽子比赛中取得好成绩的师生。活动结束了，相信这次活动一定能推动学生冬季体育活动，把我校的体育事业推向前进。

五龙九义校：陶忠

第二篇：冬季趣味文化体育活动策划书

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“冬季趣味文化体育活动”活动

策划书

一、活动目的及意义

为认真学习贯彻党的十八届一中全会精神，以现代文化为引领，积极围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一主题，积极引导全乡各族群众，利用冬季农闲时间广泛深入地开展丰富多彩的群体性文化体育活动，大力讴歌党的“强乡兴村”战备，大力弘扬“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神，不断提升农牧民文化素质，进一步凝聚人心，增进团结，努力营造文明和谐、健康向上的社会环境。

二、活动时间、地点、内容

时间：2013年2月

地点：中心校

（一）开幕式流程安排：

1、1：30各村队伍到场。

2、2:00正式开始，主持人介绍参加开幕式的领导和来宾。

3趣味文化体育活动正式开始。

三、领导小组

为加强我乡冬季群众文化体育活动的组织领导，特成立大姓乡冬季群众文体活动领导小组，组成人员名单如下: 组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室、办公室设在、----，办公室责日常工作由-----同志负责。

四、活动对象：

五、主办单位：

六、活动形式：趣味文化体育活动项目比赛及比赛规则

裁判长：

2裁判员：10（各村两委会民兵连长、治保委员）

（一）夹乒乓球（取5组每组的第一名）

接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎组体5组、毎组8人、男女不限）

裁判：5人

（二）拔河

参赛人员：基本以各村两委会为单位参赛

比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。（毎组15人、7男8女），实行抽签决定队伍比赛。

裁判1人

（三）：提水桶赛跑

1、比赛规则：以各村为单位参赛，一组4人，来回跑完30米。时间短者为胜。

裁判2人

七、组队要求及报名的方式

报名方式：将自己的参赛项目、姓名、报于各村两委会并填好表格，在2013年1月3日前，以各村两委会为单位交到大姓乡冬季群众文化体育活动办公室（负责人：扎西纳么杨希成）

八、活动日程安排

（一）前期宣传

1、海报宣传及张贴横幅

2、以村两委会为单位通知各村农牧民成员

（二）将活动项目提前发给各村，选好各项目的参赛人员，并做好准备

（三）了解比赛项目

时间：

九、趣味文化体育活动会现场布置及工作安排

1、主席台上方设置条幅“大姓乡趣味文化体育活动”，比赛现场用彩旗布置，布置在绿化带内。各村两委会带好社团的社旗并用彩纸书写标语（如友谊第一、比赛第二，为……喝彩等，此为各村两委会自己准备）为自己参赛队伍助威、加油或喜迎新春、感恩祖国的宣传标语。

2、主席台布置音响，并准备适合运动播放的歌曲

3、乡党委政府及各村两委会组织、协调工作，选定裁判、现场拍照、拟定主持人、维持现场等

十、活动经费申请

以附件经费为准。

2013年1月28日

第三篇：趣味体育活动

趣味体育活动增进同学友谊

-------100451班班级活动

一、活动主题：“趣味体育活动增进同学友谊”

二、活动时间：2011年4月23日09:00

三、活动地点：喷泉广场

四、活动目的：通过各种形式的活动帮助同学们认识传销的形式和本

质等内容，组织同学们学习反传销的相关方式和知识，提高反传销意识，敲响反传销的警钟，不给传销以发展的空间，创建和谐校园。

五、活动组织：体育用品有篮球、跳绳、乒乓球、水桶、垫子、排球、接力棒，这些用具由体育委员事前准备好，没有的和体育老师沟通，借好。组织委员准时把同学领到喷泉广场，准备开始活动。生活委员在活动后组织同学对广场进行打扫，保证卫生。

六、活动项目：

(一)个人项目

1.男子水平俯卧撑

规则：预备时，两手撑地，两臂伸直，与肩同宽，两腿并拢向后伸。前脚掌着地，身体挺直。开始时，身体平落，两臂弯曲（至少屈肘为90度），肘关节高出背，然后两臂用力推直，同时身体平起成直臂支撑为一次。

身体没挺直不计数、屈肘大于90度不计数、两臂没推直不计数。

附加规定： 20个以上方可计算成绩；每次之间不可间歇，间歇3秒以上视同比赛结束。

赛制：计数法，次数多者胜，按次数多少排名次。

2.女子屈膝仰卧起坐：

规则：身体仰卧于地垫上，双腿正常弯曲成90度左右，脚部平放在地上（比赛选手相互按脚），双手半握拳放在耳朵两侧，腰部发力，上身径直起来成屈腿坐，双肘关节碰到膝关节为一次。

肩部不着垫不计数、两手不贴耳不计数、肘关节没碰到膝关节不计数。附加规定：25个以上方可计算成绩；每次之间不可间歇，间歇3秒以上视同比赛结束。

赛制：计数法，次数多者胜，按次数多少排名次。

（二）团队项目

1.跳大绳

规则：2人摇绳，6人跳绳，以6人全部进入绳内开始计算。每队2次机会，取最好成绩。

赛制：按所跳次数多少排名次。

2.筷子夹乒乓球接力

规则： 15米距离，两端各放一水桶，两端各4人。1人用筷子从有球的水桶里向另一端空水桶里夹球；球放到水桶里后另外一个人接力，夹球放到另一端的水桶里。途中球如果掉到地上，可以用筷子把球夹起来从球落处继续比赛。直至接力结束。

赛制：用时少者胜，按用时多少排名次。

3.脚夹球跳接力

规则：8人分为2组，起点和终点各4人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。接力必须在两端线外完成。

赛制：用时少者胜，按用时多少排名次。

4.篮球传递

规则：每队10人排成纵队，第一个身前2个篮球，他分别快速地将球从头顶把球递给后者，而后者则将球从胯下将球传给后者，next,从头传，next,从胯下传，以此类推。最后一个人接到球后迅速地跑到队列的最前面然后将球从头顶递给后者。从头传、从胯下传依次循环，不可乱套；球掉到地上，掉落者捡球继续。直到先前在队列的第一人从队尾跑到队前时将球扔下，此后一人跑到队前将球扔下，这样就顺利完成了任务。

赛制：用时少者胜，按用时多少排名次。

5.倒跑接力

规则：15米距离，两端各5人，第一名队员从一端倒跑跑到另一端，将接力棒传给第二名队员，第二名队员倒跑传给第三名队员……直至接力完成。倒跑过程中不可侧转身体；接力棒落地需捡起继续；接力棒交接必须在端线外进行。

活动总结：

在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂上，我们学习到了毛主席他老人家终生锻炼的精神，通过他“文明其筋骨，野蛮其体魄”的教育，我们清楚地认识到：不仅知识的学习是我们当代青年的任务，而且体育锻炼也是成长的必不可少的一部分。对于开展体育活动，我们班的同学都有共同的看法和认识，那就是体育活动是增强学生体质的一条主要途径，它是是培养学生能力，发展学生个性的最佳环节，不仅有助于“终生体育”的培养，还是是学生生理的需要和精神娱乐的需要。在此种认识的基础上，我们班的同学迫切有一次一起玩的机会，不仅锻炼，而且能够一起玩玩，促进感情。

通过本次活动，我们更加深刻体会到锻炼的快乐，明白了在锻炼的过程中获得的快感，也更加认识到田径场上写的“每天锻炼一小时，幸福工作五十年”的含义。相信我们在以后的学习生活中一定能继续将这种精神发扬下去。另外在此次活动中，促进了同学们彼此间的友谊，更加了解了彼此的兴趣爱好，相信大家以后也能会有更多的机会在一起生活学习。

本次活动圆满成功，以后我们会多多举办此类活动，给同学们创造更多有趣的大学生活活动。

第四篇：趣味体育活动

托提温小学小型趣味体育比赛活动方案

一、活动目的：

为了贯彻落实教育局团工委、喀什乡团委的团队活动安排精神，为了丰富我校师生的课余生活，调节紧张的工作和学习气氛，给大家营造一个展示团队精神及凝聚力的氛围，并让大家在活动中体验运动的趣味和快乐，提高老师和同学们参与体育锻炼的意识，增强老师、学生的身体素质，增进老师和老师之间、同学和同学之间的友谊，培养学生的集体荣誉感和竞争意识，展现我校良好的精神风貌，特举办此次趣味体育竞赛活动。

二、活动口号： “团结、友谊、快乐、竞技”

三、活动时间： 11月22日（星期四）下午

四、活动地点：学校篮球场

五、参加对象：全体在校师生

六、活动项目：本次活动设“单脚火车跑”、“走独木桥”、“拔河”、“四人六足”四个趣味体育项目。

七、参赛办法：

1、赛前两队通过石头剪刀布选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

2、比赛规则如下：

（1）单脚火车跑

8人排成一列，每人用右脚支撑，后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左脚，站在起跑线上。裁判发令后出发，距离为50米。

在行进中脚不能落地，否则回到落地点重新整队出发，按时间计算总成绩。

每班将自己的运动员按8人一队分组，再将其分别安置在起点线上。比赛在1号、3号跑道上进行。

（2）走独木桥

参赛学生比赛走独木桥，用时最短者为胜，计时方法为：当学生第一只脚踏上独木桥计时开始，双脚离开独木桥后计时停止。中途掉下桥的学生需从掉下处上桥从新开始。

（3）拔河比赛

比赛时运动员握绳规定，双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。

（4）四人六足

赛前所有参赛运动员的中间队员的左、右腿分别和左、右边队员的右左腿用布带捆缚在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢），站立方式起跑，鸣起跑信号后，所有队员同时起动，以所有参赛人员到达终点线内的瞬间计取比赛成绩；时间少者为胜，各代表队自行安排出场顺序；如遇成绩相同，则并列。

3、比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。

4、参赛顺序：比赛出场顺序由抽签决定，班级比赛结束后各班级有序地回到自己班级指定的区域观看比赛，待所有比赛全部结束后统一由体育委员带队回到教室。

八、评比方案：

1、“单脚火车跑”、“走独木桥”、“拔河”、“四人六足”项目按最后成绩分别计9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。

2、在比赛过程中，能严格按要求有序组织，不出现不听从指挥、乱跑乱闹的班级可另酌情加组织奖励分1—3分。

3、各项比赛结束，各班级代表队的三项成绩相加则为该班级的最后团体得分。

九、奖励办法：

根据团体总分排名，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖5名，颁发奖品。

颁奖嘉宾：赛校长马校长马主任李主任

十、组织分工：

策划：马晓玲、李少卿

总指挥：马晓玲、刘冲、杨六十（场务、道具）裁判员：刘冲马学成杨六十马俊林斯拉依丁 班级总指挥：各班主任

十一、注意事项：

1、注意比赛安全

2、服从安排与裁判的判决

托提温小学2012.11.16

托提温小学小型趣味体育比赛活动方案

托提温小学 2012.11

第五篇：趣味体育活动策划

趣味体育活动策划

一、活动标题趣味体育活动

二、活动目的趣味体育活动，是一项既有趣又可以锻炼身体的体育活动；开展这个活动，一方面是让同学可以在玩当中锻炼身体，释放压力，放松心情；另一方面，也促进班上同学的交流与沟通，增强班级集体的凝聚力，让我们成为一个更团结更强大的集体。

三、活动时间与地点

时间：第十三周的星期四上午9:30至11:30，时间为两个小时。

地点：体育馆

四、活动流程

（1）活动前期准备

a.先组织班上的同学下去动手每人都制作一个小物品，用来作为后面奖励大家的小礼物，既实惠又增强了大家的动手能力，体现我们的专业特色。

b.准备好各种要用的器材和材料，比如买气球，借绳之类的；准 备好我们活动当中要用的小桃心。

c.事先定好各种活动规则及负责人，让大家在有秩序的环境下开 展活动。

d.准备清扫的工具，以备在活动结束后把场地清理干净。

（2）活动主要内容及其具体安排

a.第一个活动三个人一组，背靠背，把气球放在三个人的背上，从起点运往终点，成功后又继续添加气球，最后看谁成功的运球最多。一次三组一起竞赛，多的一组贴上小桃心。

b.第二个活动两个人的一只脚绑在一起走或跑到终点，在终点 处取一个气球返回起点，并将气球压破。胜利的又会贴上小桃心。c.第三个活动踩气球

每人脚上绑上三个气球，集体一起参加，开始后大家可以踩任何人的气球，每隔两分钟停一次，没有气球的就淘汰出局，最后看谁剩的气球多。多的也贴上小桃心。

d.第四个活动跳长绳

两条长绳，每次两组一起比赛，一组五个人，开始后，一个接一个跳进去但不出来，看哪一组在里面跳绳的人最多便获胜，贴上自制小桃心。

e.第五个活动拔河

在活动末尾，我们将参加人数分为两组，然后进行三次拔河，让同学们在共同加劲中结束此次活动。

f.最后大家都数数自己身上贴的小桃心，看谁最多，然后领取一定的奖励，每个人都可以获得我们之前自己做的小物品。

五、经费预算及物资

（1）买三袋气球及小物品大概花费20元

（2）买部分奖品大概花费10元

此次活动预计花费30元