第一篇：六年四班法制征文
做个懂法的小学生
双阳区第二实验小学六年四班 刘秋仪
同学们，我们千万不可忽视了自己的安全问题。安全工作不可麻痹大意，它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在安全中度过，我跟大家简单讲一些安全法制常识，希望能给大家带来帮助。
我们虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，作为小学生的我们，遭到不法分子侵害的情况也时有发生。提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。1．独自在家，要锁好院门、防盗门等。
2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
3．不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。
4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，加强自我防范意识。
如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。（1）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。（2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。（3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。远离青少年犯罪
远离青少年犯罪 六年四班 顾笑岩
犯罪,它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”
那么青少年犯罪有那些原因呢？从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对我们学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
让我们与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！
法制伴我行
六年四班 张文迪
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
作为当代小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”
有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生
如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧！
法制记心中 六年四班 谭紫丹
我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱做一团，矛盾和战争不断。妈妈告诉我，世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》，因为有了这部法典，希腊成为最早的文明古国。许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们，我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，他们老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家，我们都知道美国是一个发达国家，它就是有健全的法律法规，让人民的生活得以保护。因为有《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，我们有很多的人，却不愿遵守法律，做违反法律的事情，使自己和亲人难过。在我们家里，我的舅舅就是不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但违反了法律，而且自己的身体遭到了巨大的伤害，我们全家因为他吸食毒品，经常提心吊胆的，我的外公和外婆因为他也气坏了身体，他自己因为无视法律，被毒品折磨得不不成人样了，十年的青春都被那可恶的毒品吞食了，我从小看着他走上这条路，让我吸取了深刻的教训，因此我深深的知道我们要遵守法律，不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障，这句话是我的妈妈给我说的，妈妈说，如果我舅舅受法律的约束，他今天就不会在劳教所里受狱，所以我们要尊重法制，心藏法制。
法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
一失足成千古恨 六年四班 霍怡名
人往往因为一件小事，而导致铸成大错。今天，我从一位法院阿姨那儿听到这么一个案例：有一位学生，付他父母教育方法不当，整天打骂他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就带了几十元，带气离家出走。不久,他的钱便花完了。于是，他找了一家店去干活。与他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜欢，让小李与他一起住。他干活几天，觉得工作十分累，又没拿到薪水。他没有回家路费，便萌发了偷的念头。一日，他趁小李不注意，抡起棒就朝小李打，小李顿时被打倒在地。他又怕小李醒来，便拿刀砍了小李几刀。随后，他拿了桌上的5元钱逃回老家。后来，他因为良心过不去，告诉了老师。老师又通知公安机关，这起盗窃案终于告破。为了那小小的5元钱，他换来的是什么？是15年阴暗的监狱和3年的政治权利被剥夺。
他多傻呀！许多人知道这个案例后定会这么说。但是这起案件也反映了一连串的现实问题。就拿那位学生来说吧，是什么让他被金钱冲昏了头脑？是法律知识的缺乏。这就说明我国的法律普及还不够，我们青少年的素质教育还有很大的缺陷。再拿这位学生的父母来讲，父母的教育方法也有很大的问题。我想，如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老观念来教育孩子的话，事情也不会到这种地步。
凡事要从小事做起。我们从小就要学法、懂法、守法，从小做一个好少年，长大去建设祖国。
我听了学校举行的法制教育报告会后，学到了许多自我保护的知识。比如：下午放学后，不要到危险的地方玩耍。如果有陌生人问你爸爸妈妈的电话号码，千万不要告诉他。当自己在家里的时候，不要随便给陌生人开门。上马路的时候，要走斑马线。爸爸妈妈带你出去玩的时候，不要和家人走散了。最重要的一点就是出去玩的时候，要到自己熟悉的地方去玩，不要到自己不熟悉的地方去玩。
我想，我一定会保护好自己的！
第二篇：五四班征文
好读书
读好书
五四班
王昱蒙
《中国民间故事100篇》这本书给我的感受很深，它那惊险、迷人的一个个故事深深吸引着我。我想，这就是书的魅力吧!书中的故事，感人的，使我流泪；幸福的，让我陶醉，曲折离奇的更是让我着迷。
其中，《包公的传说》是我的最爱，没有任何一个故事，像它一样，令我百读不厌。包公的铁面无私打动了我，因而，我时常在梦里，梦见包公那威而不怒的眼神，和他额头上的月牙，书中还写到，包公就是天上的文曲星投胎转世而生的呢！
我还喜欢《人心不足蛇吞象》这个故事，这里的象并不是大象，而是一个人名。读了这个故事，更是让我深刻地明白一个道理，害人之心不可有，防人之心不可无！人不能贪得无厌，因为，那样的人，最终没有一个有好下场！
高尔基说∶“书籍是人类进步的阶梯。”一点儿不错，书的确是人类进步的阶梯，还是人类语言的结晶！几千年来，人们的道德、言行，都被记录在了书中，他就像一位老师指引着我们向前走去。
一本好的书，可以流传千古；一位品德高尚的人，也能受到千百年来人们的颂扬。所以我想，人们不仅要好读书，还要读好书，书并不是人们说得“开卷有益”相反读了那些不健康的书，自己的思想也会遭到那些书的误导，所以我希望“好读书，读好书。”这句话，能永远铭记在大家的心中！
这本书影响了我
五四班
尚子涵
上个星期天，我突然发现我家书橱上摆着一本《大自然的恶作剧》，这本书一下就吸了我，它再一次让我意识到了保护环境的重要性。
这本书生动地描述了地震、火山爆发、泥石流、滑坡、水灾、旱灾、雪崩、海啸、台风、龙卷风等自然灾害，让读了这本书的人灾害的可怕。还有以猫、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤异乎寻常的生物灾害，真是让人惊心啊！而造成这些自然灾害的罪魁祸首是我们自己，是人类破坏了大自然，这些灾害也是人类应得的报应！我们现在应该保护环境，这样生态才会平衡。
请让我们仔细想想，为什么我们会受到惩罚.？你们知道吗，唐山大地震、罗尼河三角洲人鼠大战、水谷炮战大覆灭„„这些血的教训人类能清醒的认识到破坏环境是多么危险的。为什么人类就不能吸取教训，不重复类似的错误呢？我一字一句的读着书中的故事，心情也越升越高。我想我们应当懂得保护环境，保护我们的地球，行动起来。读完这本书，我才知道，保护环境真的很重要。从上星期来，学校水房有人没关水龙头，我一定会第一时间冲进水房把水给关了。要是在学校里有人扔垃圾，我总会把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。又是奶奶吸收不关水龙头，我会批评她太浪费水了，最后，奶奶竟然养成了好习惯。爸爸、妈妈这几天表扬我更懂的环保了，只有为我心里最明白，多亏了《大自然的恶作剧》这本书，是它告诉了我要保护环境，也是它深深地影响了我，帮助了我。
影响我的一本书
五四班
车怡颖
在我读书的记忆里，读过好多书，但唯有上学期读的那本美国鲍姆的《绿野仙踪》深深地影响了我，至今让我记忆犹新。
这本书很有意思，一个铁皮人，他是怎样从没心到有心的。一个稻草人，他是怎样从没脑子到有脑子的；一头大狮子，他是怎样从没胆量到有胆量的。总之，他们三个都是依靠一个小女孩的帮助才能得到自己的所需，那个女孩的名字叫——多萝西。
这本书让我明白了一个道理：“人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前，不畏艰险，勇于拼搏，最终到达理想的港湾。
有一次，我在跑步的时候，不小心把脚给扭伤了，于是我就蹲在地上，不跑了。这时，我便想起了书中多萝西那不畏艰险，勇于拼搏的精神，我在心里对自己说：“摔倒了没关系，从哪里摔倒就从哪里爬起来。！”最后，我忍着疼痛站起来了，在同学们的加油和呐喊声中一瘸一拐地跑到了终点。虽然那次我不是第一名，但是我用实际行动战胜了自己内心的脆弱。
从那以后，我不再是爸爸眼中的那个娇滴滴的小公主了，不再是妈妈眼中那个一遇到困难就哭鼻子的小女孩了，也不再是老师眼中那个不堪一击的小学生了。而这一切一切的变化都源于那本《绿野仙踪》给我带来的影响和鼓舞。
同学们，我们是吃饭长大的，也是读书长大的，让我们在自己以后的学习中能与好书为友，多读书，丰富自己的精神世界，让自己的心灵变得更加强大！
有一本书影响了我 五四班
蒲铖铖
有一本书，让我终生难忘；有一本书，让我仿佛一下子长大了；有一本书，让我进入了时光隧道„„
在《中华上下五千年》的穿梭中：我看到了大禹、看到了伟大的四大发明、看到了下西洋的郑和„„这是一个如此文明、智慧的古国！慢慢走来，我也看到了小人、君子；听到了战场的厮杀，闻到了血腥的气味。谁能想到：我们拥有同样的祖先，何必有那么多怨恨呢？从远古的夏宫之乱，帝王的争夺，到近代的武昌起义„„我们的祖先都一样，为什么世人不能和平的相处呢？也许是因为祖先的战争给予我们太多的教训，现在更让我体会到了“礼文用，和为贵”的可贵之处。
现在的中国是一个爱和平的共和国！但是，要实现和平就得有强大的力量，让人家不战而退。中华民族是一个勇敢、坚强，同时又善良的名族。因为善良，有时就被人当作了软弱，所以，中国人是不好欺负的，为了和平，中国人会团结起来，不低头屈服，反抗一切恶势力！
看完这本书，我深深的感到知识的魅力是最强大的，当我们用无穷尽的知识壮大了自己，就没有人能战胜了，就能实现中华民族爱和平的愿望了——这也是《中华上下五千年》祖先们对后代的期望！所以，我也要向周恩来总理那样：为中华之崛起而读书！好读书！
这本书影响了我
五四班
张恒凡
《钢铁是怎样炼成的》是一个男孩的故事。它讲述了一个青年到成年的所遇到的一些困难，但是他还是不放弃，最后达成了自己的愿望，在风雨中他从不低头。
在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，当我读到高潮部分是时我的心怦怦跳就像故事中的主角保尔被追杀一样。就好像有种想让人看下去的冲动。而我读到人的未来没有希望的时候，就像保尔战争后生病，快不行的时候，人就想继续读下去看人物的命运会是怎样的。每当我读到最后，我的心就像从天上落下来一样踏实。《钢铁是怎样炼成的》改变了我的心态，它让我爱上阅读，爱上书，爱上我没有揭开的那一个个问号。
它让我学到的百折不挠的精神，它让我明白在前方黑夜无边的时候就应该努力向前走，给予了我在逆境中不放弃的精神。
我爱书爱这个知识的世界。
第三篇：德才小学部六年四班班主任工作总结
班主任工作总结
时间飞逝，不知不觉两个半月的就这样过去了，在这两个半月里有苦有累，有笑有甜，我从中体会到了做班主任的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中找到了自我，也从中悟出了很多。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是每一位班主任的责任和最大愿望。
一、亲近学生，了解学生。
俗话说“亲其师，信其道”，要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。走进学生的生活，有利于全面了解学生的家庭情况、思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教育计划。在与学生日常的实际接触中，能及时地把握班级的动态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制
二、发现长处，及时鼓励。
班级中总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”，再针对学生的心理特点，选择适合的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育。就会取得一定的效果。陈宇同学是初中下来的学生，平时生活中有很多不良习惯，时常有学生告他的状，更可气的是他居然躲在厕所里吸烟，我找他谈吸烟的害处，谈他来德才学校的不容易，谈爸妈对他的殷切希望，谈我对他的期待，可是收效很差。有一天祝汉成同学的脚扭了，他居然把他背到四楼的。我抓住了这个闪光点，在全体同学面前表扬了他，在他面前又给他爸妈打了电话，夸他最近的进步，他是那么的自豪，慢慢的他变了，成绩也上升了。我觉得我抓住了一次好时机，对他进行了有效地帮助和教育，指引了他向好的方向发展，在弯路上推了他一把。
三、勤于动手，做出示范。
俗话说“话说百遍，不如手做一遍”。在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡”和“目染”。久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。只要班级卫生差了，我就拿起笤帚扫，用拖布拖地，孩子们看见了就会抢着干。放学了，随手关上一扇门窗；走进学生宿舍，调整一下衣物用品的位置；主题班（队）会上，主动写几个潇洒的美术字；体育拔河比赛中，及时为学生暖暖手；天冷了，为走读学生拽拽衣领；学生发烧了，用手测一下学生的额温„„诸如此类的细节 和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“无声胜有声”的独到效果。
四、信任学生，尊重学生。
农村的孩子，家长只知道吃饱穿暖，从来都不关心孩子的书包里多了什么，兜里又装了什么？孩子撒谎、不诚实这些现象，家长从不关心。但是这样的事情屡屡在班里发生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戏，有时学生的事情很难处理，无从下手，有时处理不好，也会影响孩子的一生，这是班主任最头疼的时候。朱传亮同学从小就失去了妈妈，由奶奶抚养长大，家里的经济条件较差。时常拿同学的东西，有一天寝室的同学又来告状，说他偷红领巾和名签，我觉得好机会来了，就把他叫到了办公室，先和他谈到奶奶抚养他的不容易，爸爸出外打工挣钱的不容易，讲古比今谈到以小失大的罪犯的案例。然后我问他为什么拿人家的红领巾和名签，他说怕给班级扣分，抓住这个闪光点，及时的表扬他有集体荣誉感，能为班级着想为老师着想。并且自己掏出五元钱给他买了红领巾和名签。他被感动了，流出了热泪。从那以后在没有拿过别人的东西。记得我刚接这个班级时，学校要求学生进校别刷出校的卡，出校别刷进校的卡，我亲眼看见张达出校时故意跳起来去刷进校的卡，当时我叫住了他，可他就是不承认，有那么多的家长在场，我没有深揪让他走了。过后我一直没有提起这件事，学校开展讲文明重诚信的演讲活动，在班会课上，我让大家谈谈自己的感想，自己有没有不讲诚信的行为，大家纷纷举手，我把目光落到了张达的身上，张达脸红了，主动承认了自己撒谎的错误行为，过后他和我说，老师我承认错误以后心里可舒服了，要不我都不敢正眼看你。从那以后他学习认真了，有了很大的进步。我就觉得发现学生说谎，不要心急的直接端到学生的脸上，连我们大人也有出错的时候，更何况一个孩子，也允许他们犯一次错误，但是，最主要是怎样去帮助他，怎样去解决问题，这就要求班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
五、积极配合，认真完成任务。
在本学期的班级工作中，虽然星级班级评比的成绩不出色，但是我做到了尽心尽力，能认真完成学校交给的各项任务，在讲诚信演讲比赛中获得第一名的好成绩。
我觉得班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！
李玲 2012.12.26
第四篇：法制征文
拯救祖国的未来
某一天刚打开电脑，就看到一则令人心寒的报道：海口市发生一起抢劫案，疑犯是13名少年，而且主谋竟然是一个只有13岁的孩子。我想不管是谁，看到这一篇报道都会为此感到震惊。但是感到震惊的同时，不知大家又有没有思考过是什么让一个只有13岁的孩子，通俗来说是一个乳臭未干的小毛孩走上了犯罪这一条不归路呢？
是家庭、学校、还是社会上的不良影响？也许在面对这样的问题上，原因或许已经不重要了，重要的是我们要如何去挽救这样的青少年。现如今青少年犯罪问题已成为继环境污染，贩毒吸毒之后的第三大社会问题，引起了全世界各国的强烈关注，我国也不例外，特别是在构建社会主义和谐社会，物质文明和精神文明齐发展的今天，青少年犯罪问题更是我们当务之急亟待解决的头等大事。青少年是祖国的未来和希望，研究和预防青少年犯罪问题始终是要常抓不懈的一项艰巨任务。
第五篇：法制征文
法制在身边
其实法就在我们每个人身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布每一个角落。
字典上解释“法”为：体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称，包括法律、法令、条例、命令、决定等。“法”和我们的生活也息息相关，当我们的合法权益受到侵害时，我们会用法律来维护我们的正当权益。
例如：某市一位杨阿姨到附近的邮电局营业厅办理电话安装，可此邮电局营业大厅贴出通告，规定凡在本市安装电话的用户，必须到其下属企业购买电话机，用户办理装机手续的同时，先交电话机款，否则不予办理。杨阿姨在办理电话安装业务遭到拒绝后，将此邮电局的做法申诉到了工商行政管理部门，工商行政管理部门通过核实，指出企业违反了《不正当竞争法》，构成了不公平交易行为，责令该企业停止违法行为，并对其处以罚款。杨阿姨运用法律武器保护了自己的合法权益。
有些国家机关工作人员及企业领导，知法犯法的现象也普遍存在。许多国家工作人员利用职权，以权谋私，贪污赃款，行贿受贿，最终将自己推向万丈深渊，受到法律的制裁。
我们从小就已经开始学习思想政治，面对充满诱惑的世界，作为高中生的我们更应该增强法制和道德观念，自觉规范自己在社会生活中的行为。在社会不断发展的情况下，我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，全面提高自己的基本素质，自觉的遵守法律法规，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
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