第一篇:以麦小学道德讲堂主持词
以麦小学道德讲堂主持词
各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!欢迎来到道德讲堂!
我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。
我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报,送吉祥。下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲.一、唱一首歌曲
请全体同学一起演唱《公民道德歌》。
二、诵一段经典
我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。
恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
三、看一部短片
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
他们是大家学习的榜样,请观看《美德少年》短片。
四、讲一个故事
在我们的生活中,处处涌现出感人的好人好事,现在请肖琴老师为大家讲述这些动人的故事。道德是做人的基本素质,也是一种文明的体现。古往今来,道德是一个古老而永恒的话题。在任何时代里,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重。
美丽的神话传说,孝感动天。舜,传说中的远古帝王,五帝之他的父亲以及继母、异母弟多次想害死他,让舜修补谷仓仓顶时从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时父亲与弟弟下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。
在家里,我们应该给劳累了一天的父母端上一杯热茶;吃过饭以后主动洗碗擦餐桌,减少父母的负担;我们认真学习,取得好成绩作为父母觉得天下间最好的生日礼物等等。
因此说孝敬父母是一种美德,只要从这些小事做起,我们就能做到!尊师就是一种美德,也是一种优良传统。
有一个著名的故事,很久很久以前,一位名叫杨时的学生,他勤奋好学,有一次碰到一道弄不懂的问题,就特地去请教老师。谁知老师正在睡午觉,他就不敢敲门惊醒老师,默默地站在门外等候老师睡醒。但天下起纷纷大雪,寒风如利剑地割人的皮肤,杨时却忍受寒冬的虐待,耐心地等老师睡醒,再问老师。后来杨时有了很大的成就,成了一位著名的大人物。
古人都知道尊师,作为今人的我们应该要向杨时学习,要发扬尊师的优良传统,尊师老师。
遵守社会公德更重要,在现今社会上,行人老是闯红灯;驾驶负违法载重;高官受到赂贿造成的恶风气
这些坏现象已普遍,作为现代人的我们应该意识到社会公德是离不开的。如果想要做一名有道德的人,那么从小事做起,让自己遵守交通规则;让老残病弱者坐座位;老实地排队,不能由于任何因素就插队
想做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心想一想,多为他人考虑,道德就会伴随在你的身边!
五、模范班代表汇报
我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中,有几个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌,被评为“行为习惯示范班。”
请其中的两个班级的班长为大家做班级建设的汇报讲话。
六、送吉祥
在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面就请徐老师为我们送上吉祥卡,并请各班的同学谈一谈感受。
结束语:
积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起:多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当。
今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家!
第二篇:小学道德讲堂主持词
小学道德讲堂主持词
各位领导、各位老师、各位同学: 大家好!欢迎来到道德讲堂!
我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。
我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报,送吉祥。下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲.一、唱一首歌曲
请全体同学一起演唱《红领巾心向党》。【小学道德讲堂主持词】文章小学道德讲堂主持词出自,转载请保留此链接!
二、诵一段经典 我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。
恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
三、看一部短片
经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
他们是大家学习的榜样,请观看《美德少年》短片。
四、讲一个故事 在我们的生活中,处处涌现出感人的好人好事,现在请廖晓英老师为大家讲述这些动人的故事。道德是做人的基本素质,也是一种文明的体现。古往今来,道德是一个古老而永恒的话题。在任何时代里,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重。
美丽的神话传说,孝感动天。舜,传说中的远古帝王,五帝之他的父亲以及继母、异母弟多次想害死他,让舜修补谷仓仓顶时从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时父亲与弟弟下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。
在家里,我们应该给劳累了一天的父母端上一杯热茶;吃过饭以后主动洗碗擦餐桌,减少父母的负担;我们认真学习,取得好成绩作为父母觉得天下间最好的生日礼物等等。
因此说孝敬父母是一种美德,只要从这些小事做起,我们就能做到!尊师就是一种美德,也是一种优良传统。
有一个著名的故事,很久很久以前,一位名叫杨时的学生,他勤奋好学,有一次碰到一道弄不懂的问题,就特地去请教老师。谁知老师正在睡午觉,他就不敢敲门惊醒老师,默默地站在门外等候老师睡醒。但天下起纷纷大雪,寒风如利剑地割人的皮肤,杨时却忍受寒冬的虐待,耐心地等老师睡醒,再问老师。【小学道德讲堂主持词】。后来杨时有了很大的成就,成了一位著名的大人物。
古人都知道尊师,作为今人的我们应该要向杨时学习,要发扬尊师的优良传统,尊师老师。
遵守社会公德更重要,在现今社会上,行人老是闯红灯;驾驶负违法载重;高官受到赂贿造成的恶风气 这些坏现象已普遍,作为现代人的我们应该意识到社会公德是离不开的。如果想要做一名有道德的人,那么从小事做起,让自己遵守公通规则;让老残病弱者坐座位;老实地排队,不能由于任何因素就插队
想做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心想一想,多为他人考虑,道德就会伴随在你的身边!
五、模范班代表汇报
我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中,有12个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌,被评为“行为习惯示范班。”
请其中的两个班级的班长为大家做班级建设的汇报讲话。
六、送吉祥
在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面就请廖老师为我们送上吉祥卡,并请各班的同学谈一谈感受。
结束语:
积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起:多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当。
今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家!
第三篇:小学道德讲堂主持词
林庄小学道德讲堂主持词
亲爱的同学们们:
大家上午好!
欢迎大家来到学校道德讲堂。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人。
我们开设道德讲堂,通过这个载体,让同学们有一个地方交流交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,这些故事从生活中来,又到生活中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升同学们的文化素质。道德讲堂有“唱一首歌曲、看一部短片、诵一句经典、听一个故事、送一句祝福”五个规定环节。下面,我们进入道德讲堂的第一个环节,唱一首歌曲。今天,我 们要唱的歌曲是《少先队队歌》。
请大家起立。
(唱完后)请坐下。谢谢大家。
接下来,我们进入第二个环节,看一部短片,向道德模范学习。今天,我们观看的是《青少年健康》的电视短片。
接下来,我们进入第三个环节,诵一句经典。请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是《》,我们一起来高声朗读。经典解读:《》出自……好,我们再一起来朗读一遍。
2接下来,我们进入第四个环节,听一个故事。今天,我们要讲的是《卢嘉锡爱国求学》的故事,带来大家学习青少健康心理知识,年掌声有请我们的宣讲员……为我们讲述!
非常感谢……同学的生动讲述。
请坐。
唱了一首歌,看了一个短片,诵读了一段道德经典,听了一个故事,相信大家一定有许多感想,下面我们进行第五个环节,想请两位现场同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一:我们不仅要关注孩子的身体健康,还更要注重培养他们的心理健康。
感悟二:青少年心里健康应该从小净化,从小得到正确的指引道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面,我们进入第六个环节,送一句祝福。请将祝福的话说给你 身边的同学、父母、老师听吧,让我们每一个人成为道德的传播者。积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福:全天下的青少年能够快乐的成长。
本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢 大家,再见!
第四篇:小学道德讲堂主持词
十里墩乡塔桥小学道德讲堂主持词
2014年12月31日
(开首语):
道德讲堂,讲述身边的道德故事。各位老师、同学们,下午好!欢迎大家走进十里塔桥小学的道德讲堂,我是主持人XX。
道德讲堂,是长好心的地方。到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,请大家“三问”自己:自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心坏不坏?
让我们一起,聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。
一、唱歌曲
现在进入道德讲堂第一个环节,合唱《三德歌》,请全体起立。(放音乐、合唱1遍)
请坐下。一首《三德歌》,颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德,激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的芜湖人。
二、学模范
道德,源于教育、重在传承、贵在实践,道德讲堂就是通过身边的道德故事,传承好人的道德力量。下面,进入道德讲堂第二个环节——学模范。请钱慧慧老师为我们宣讲身边的好人好事。
三、谈感悟
一个好人就是一面旗帜,好人事迹感人至深,好人品质催人奋进。在听到两位身边好人的事迹后,想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言,让我们共同分享您的感受。
还有很多朋友想必此刻也是感慨颇深,讲堂上不能一一相谈,让我们集体用尊德礼,来表达内心共同的感慨。请全体起立,向“德”行尊德礼——请鞠躬!请坐下!这个尊德礼表达了我们对“德”的敬仰,心中有德,德存心中,不亦君子乎!
四、诵经典
古曲古韵铮铮入耳,古诗古词朗朗吟诵,中华民族五千年文化博大精深,下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。
莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡
(不要说日到桑榆已是晚景了,而撒出的晚霞还可以照得满天彤红、灿烂无比呢!)
诚信者,天下之结也。——管子
(诚信,是社会人际关系的精神纽带。)
下面,请大家跟我一起诵读:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”““ “诚信者,天下之结也。”
五、习礼仪
子曰:“不学礼,无以立。”一个人要有所成就,就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪。
请大家观看文明礼仪动漫短片。(播放、观看)
刚才,我们观看的动漫短片,生动有趣地从不同角度展现了日常生活中的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过短片中的各种现象,告诉大家什么是应该做的,什么是不该做的。希望大家在日常生活中,自觉摒弃不良陋习,大力弘扬高尚品德。
六、送吉祥
激发善心,抒发善意,本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”,我们为大家精心准备了一份吉祥礼物,请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。(结束语):
积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。今天,我们在道德讲堂学好人、长好心,明天就要在社会上当好人、做好事。真心希望走进道德讲堂的老师们、同学们,厚德善行,吉祥相伴!(《三德歌》背景音乐起)我们下期讲堂再见。
第五篇:小学道德讲堂主持词
小学道德讲堂主持词
同学们,下午好!欢迎来到丹阳市实验小学“道德讲堂”。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方,只有长好心,才能做好人,只有做好人,才能有好报。所以,这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事,让身边的事教身边的人,用这些善良的人和事洗涤我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。今天,我们“道德讲堂”的主题是:传承孝道,学会感恩。一共有七个环节:唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。
一、唱首歌同学们,我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多,但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命,是他们给予了我们生活的能力。
感恩父母,感谢有你,让我们一起唱响《感恩的心》。
二、看短片常言道:百善孝为先。说起孝敬父母,我国山西师范大学,就有这样一位女学生,从她8岁起,照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了,不放心母亲的她,决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。同学们,此时此刻,你的心里一定跟我一样,为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难,年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁,8岁的我们还在父母怀里撒娇,还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母,任劳任怨,不离不弃。让我们用最热烈的掌声,向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
三、诵经典“孝”是中华民族的传统美德,《弟子规》开篇就讲到了孝,下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听
父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 谢谢同学们,请坐。其实孝顺并不难,它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的,父母叫唤我们,我们及时地答应,这就是孝顺;每天早晨向父母问声早安,这也是孝顺;对父母说话的态度要温和,这都是孝顺。老师相信,我们每个孩子都可以做到。
四、讲故事同学们,你们知道吗?在我们厦门,在我们身边,也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请六(6)同学为我们讲述一段真实的故事。
五、谈感想谢谢这位同学的真情讲述。听了这个故事,相信大家一定有许多感触,许多的心里话。那就让我们打开心扉,问问自己,和他们相比,你在对待父母和长辈时有过愧疚吗?以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈?又或者你有做得好的地方吗?也可以跟大家分
享分享。请举手。
六、送吉祥孝顺父母从小事做起,好好学习,自己的事情自己做,帮忙做些力所能及的家务,一声问候,一杯热茶,一个拥抱,这些都是孝顺父母。
七、行善举谢谢,谢谢郑校长的祝福。是的,孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来,感恩父母吧。不知大家注意到没有?刚才校长送的书签,正面是一句道德警语,在书签的背面,还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了,就请你在上面签名,并与其他同学交流交流,让更多的人加入到“传承孝道,学会感恩”的行列中来,让“孝”字深植每个实小人的心中。