群众路线第一阶段工作安排（范文大全）

第一篇：群众路线第一阶段工作安排

关于开展《党的群众路线教育实践活动》第一阶段的实施安排

为了把党的群众路线教育实践活动扎实开展，根据《苏东中学党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，特对我校党的群众路线教育实践活动第一阶段、即集中学习、听取意见阶段做以下安排，望遵守落实。

一、学习目的

本阶段就是要通过学习，准确把握热衷表象、不求实效、调研不深、走马观花的形式主义问题，不敢担当、急功近利、脱离实际、照本宣科、生搬硬套的官僚主义问题，安于现状、不思进取、计较待遇、相互攀比、精神懈怠、慵懒疲沓的享乐主义问题，和公私不分、铺张浪费、道德沦丧的奢靡之风问题。具体做到五个一：开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣以人为本、办人民满意学校，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展等问题，重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容。增强搞好教育实践活动的自觉性和坚定性，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：

（一）认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

（二）认真《总书记重要讲话专题摘要》，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

（三）认真学习总书记一系列重要讲话，学习《中小学教师职业道德规范》等文件，以优良作风推进学校管理和示范校建设。

（四）认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《同呼吸才能心相印》、《习近平同志相关讲话精神》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，牢记全心全意为人民服务宗旨。

（五）认真学习《苏东中学党的群众路线教育实践活动实施方案》、郑森林校长在学校党的群众路线教育实践活动动员大会上的报告，准确理解把握要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。

学校还根据实际需要，安排相应的学习内容。

（六）收看《居安思危》、《苦难辉煌》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《杨善洲》影视片。

三、学习形式

采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。

（一）个人自学。每人每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，撰写学习心得体会和理论文章。

（二）集体学习。组织全体教师学习必学篇目；邀请党校为全体党员干部教师上一次主题党课，组织观看专题片。

（三）召开专题学习会。召开班子专题学习会5天，各党小组、各处室（系）集中学习4次以上。

（四）大讨论活动。以党小组、部门为单位开展，并制定个人参加教育活动方案、制定个人开展双联双促行动计划。

（五）实践活动。深入实际，调研、座谈、走访，开展十联百包千帮活动计划，听取意见。

（六）学习交流会。召开专题学习交流会，交流学习心得、理论文章、调研报告等。

四、组织领导

（一）党组织：按党支部划分班子学习单位，党小组划分党员学习单位。

（二）部门：成立5个基层学习单位，即

党政干部组：郑森林为组长，段彦辉、杨小宗、马毅、王利、王海昌、张建录为副组长，其他党员同志为成员的学习小组。

四处学习组：段彦辉为组长，张建录为副组长，教导、政教、总务、后勤、门卫为成员的学习小组。

初三年级学习小组：王海昌为组长，初三文科、理科教师为成员的学习小组。

初二年级组学习小组：杨小宗为组长，张文超为副组长，初二科任教师为成员的学习小组。

初一年级组学习小组：马毅为组长，马谋军为副组长，初一科任教师为成员的学习小组。

（三）原则上党政干部小组和年级组学习小组活动不得冲突，党员参加党政小组活动，还必须参加本年级活动。

（四）学校班子成员必须参加党政小组活动和年级组活动。

五、学习要求

（一）高度重视。学校党的群众路线教育实践活动领导小组统筹推进全校的学习讨论工作，领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各小组要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实。

（二）领导带头。学校领导班子和各小组负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全校教师的学习做好样子、作出示范。

（三）强调纪律。各小组要严格按学校计划开展活动。严格活动中的对人员考勤制。加强对活动的记录、考勤、及材料的整理和上报工作。

任何人必须组织参加各组的活动；不得无故或借故不参加活动，不得提前退席。

六、计划安排

（一）动员会：4月18日，多功能教室举行。

（二）各小组学习动员会：各处室、年级组办公室，时间为4月2125日。

期间，还开展督导组个别谈话、全体教师知识答卷活动。

（三）全体教师理论学习：多功能教室，时间分别为：4月30日、5月7日、5月14日、5月21日下午放学后的17︰3019︰30。

（四）各小组专题学习：时间分别为：5月5日、5月12日、5月19日下午放学后的17︰3019︰30。

大讨论活动：时间是5月28日。

（五）党政干部组学习：会议室，时间分别为：5月4日、5月6日、5月13日、5月20日。

（六）活动小结：

学校班子扩大会议，时间为5月下旬。

各学习小组形成第一环节的阶段总结报告，时间为5月29日。

学校形成第一环节的阶段总结报告，并部署第二环节工作，时间

为5月30日。

第二篇：群众路线材料工作安排

天桃荣和校区群众路线第一阶段活动材料整理工作安排

一、指导思想：根据上级党委的要求，整理和归档第一阶段群众路线活动的材料，及时总结经验，查摆问题，及时整改，为下一阶段群众路线教育实践活动的开展打下良好的基础。

二、检查时间：5月28日

三、组织机构：

1、主管领导、负责人：覃鸿副校长

2、参与人员：宣传组全体成员、文印室郑晶晶

3、工作组长：梁慕华

四、具体分工：

1、根据自查表和目录，材料分为四部分，各部分材料整理分工如下：

（一）组织领导：卢清秀

（二）学习教育：韦兵新、覃丹丹

（三）听取意见：刘沫伶、莫芹

（四）服务中心工作：黎华、张玉兰

2、设计和打印标签和目录：杨玻

3、纸张和打印机支持：郑晶晶

五、要求

1、所有材料于5月27日周二下午下班前完成。

2、材料校对好，不能出错。

第三篇：群众路线第一环节工作总结

党的群众路线教育实践活动第一环节

工 作 总 结

党的群众路线教育实践活动动员会召开以来，编委办高度重视，按照县委的统一部署，在县活动办和督导组的具体指导下，精心组织，稳步推进，把深入开展教育实践活动与编办的当前工作紧密结合起来，把学习教育摆在重要位置，把听取意见落到实处，有力推动了该环节各项工作的顺利开展，并同时推动教育实践活动与中心工作两不误、两促进。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视，及时安排部署

一是成立组织，强化领导。编办召开党的群众路线教育实践活动动员会的当天，立即行动，成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，由编办主任亲自负责组织学习。领导小组及办公室多次召开专题会议，研究部署活动开展重点工作，及时研究解决遇到的突出问题，统筹推进编委办教育实践活动扎实深入开展。

二是结合实际，制定方案。按照省、市、县委的统一部署，在县活动办和督导组的具体指导下，紧密结合机构编制工作实际，制定了《编委办党的群众路线教育实践活动实施方案》和《编委办党的群众路线教育实践活动指导意见》，明确了目标任务、具体方法步骤和具体措施。

三是广泛宣传，搞好动员。召开了教育实践活动动员大会，对编办党的群众路线教育实践活动进行动员部署。为方便学习，我们为每位干部都配备了学习资料，统一购置了笔记本等学习用品，制作了横幅，印发明白纸、指定了专用档案柜，积极营造良好的学习氛围。

二、广泛开展学习交流，努力提高学习效果

根据活动办要求，我们制定了详细的学习计划，灵活了学习方式方法，全面提升了政治、业务水平。

一是集中学习和自学相结合。根据学习计划表安排了多次集体学习，对《党章》、《廉政准则》、《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等规定篇目进行了重点辅导学习。并且组织集中观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》《孔繁森》等教育影片，使党员干部进一步提升思想境界，牢固树立群众观点和为民意识。组织党员干部在集中学习的基础上开展自学活动，将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中，要求全体党员干部认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。

二是讲评结合。为了做到工学结合、工学两促进，我们积极探索创新，进一步解放思想、更新观念，开展了科长讲学与干部评学相结合的学习活动。每次明确一位科长为主讲人结合业务知识和教育实践活动精心准备讲学内容，并进行脱稿讲学，讲学时间不少于30分钟，让大家及时全面了解单位各方面知识，扩宽知识面。课后全体干部围绕讲学内容，开展交流讨论并进行深入点评。通过讲评结合的方法，全体干部整体素质进一步提高，学习能力全面提升。

三是开展专题研讨交流，力求做细做实、入脑入心。开展了“改进工作作风，密切联系群众”和“做焦裕禄式的好党员好干部”的专题讨论和学习交流，班子成员逐一进行了交流发言，全体党员更加明确了教育实践活动的总体要求，坚决反对四风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升机构编制工作质量做出贡献。

四是确保学习效果。为检验学习效果，活动办统一印发了试卷，进行了两次闭卷考试，并依据考试成绩明确主攻方向，再学习，再补课，确保应知应会全掌握，重点要点全领会，确保学习成绩再提高，工作能力再提升。

三、形式多样，多渠道征集意见

通过书面、专题会议、调查研究、个别谈话谈心等多种形式，在编办服务对象代表、本单位本系统干部、“两代表一委员”，离退休干部中广泛征求“四风”及其他方面的意见和建议。在征求意见中，坚持开门见山讲问题，不留情面提意见，直截了当谈建议。要求编办全体干部都要给领导班子及成员提意见、找问题，要敢于不留情面、直面问题，从日常生活、工作中的细节中找问题，不大而化之、避重就轻，提高查找问题的准确性，从而能够触及灵魂地发现问题、认识问题、解决问题。对通过各种形式征求的意见和建议，立即进行分类分析，原汁原味地梳理总结，梳理出干部群众反映突出、急盼解决的实际困难和问题，为下一步对照检查、开展批评和解决问题打下了良好基础。

通过梳理，汇总以下几个方面主要问题：

1、服务部门、群众时，在热情接待方面有些欠缺。

2、办事办文程序上有形式主义存在，虎头蛇尾，没有很好落实；

3、单位管理上没有高标准严要求，偶尔存在迟到、早退现象，有些制度执行不是很严格；

四、边查边改，及时改进工作，确保活动实效 一是坚持统筹推进，边学边查边改，针对征求到的意见和建议，召开编办主任会议进行集体研讨，既找问题症结，又重新理清思路，找解决问题的办法。二是把开展学习教育实践活动与推进业务工作紧密结合，坚持把群众关心的热点、难点问题作为编制工作重点，着力解决影响和制约改革发展稳定民生事业的体制机制问题。三是对现有工作制度进行认真梳理，对适用的继续坚持，不适用的予以废止，对需要修改完善的进行重新修订。根据多渠道征集到的意见建议，结合工作实际情况，编办相继开展以下工作：

1、在服务群众时，热情服务，做到及时办理，不等不拖。

2、始终要抓学习教育，将利用每周一下午集中学习，编办主任要带头学习，活动领导小组要不定期的查看学习笔记，接受党员干部的监督。

3、强化组织纪律，做好签到制度，严格落实请销假制度。

五、下一步工作安排。

通过这一阶段党的群众路线教育实践活动的开展，我们不但使全体党员干部接受了先进的思想教育洗礼，也及时发现了一些问题与不足。今后我们将牢筑思想防线，努力改进工作作风，不断提升工作效率，扎实推进党的群的群众路线教育实践活动的持续开展。一是继续抓好学习教育，将之贯穿于教育实践活动始终。二是对第一阶段进行回头看，进行补缺补差。三是突出重点，围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题，为下一个环节工作的顺利开展做好准备。

第四篇：群众路线第一环节自查报告

xx县xx党的群众路线教育实践活动

第一环节自查报告

按照xx县党的群众路线教育实践活动领导小组的通知要求，我校对党的群众路线教育实践活动中“学习教育、听取意见”环节工作开展情况进行了认真自查，现就第一环节工作进展和自查结果汇报如下：

一、开展学习情况

从4月24日学校动员大会后，xx党支部就根据学校的实际情况，按照分类指导的原则，制定了《xx县xx开展党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施方案》，并积极组织实施。

我们按照将学习教育贯穿始终的要求，采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、观看教育片和警示片、撰写体会、讨论交流等多种形式，激发学习热情，提高学习效率，保障学习效果，使全校党员、教师真正受到了深刻教育。在为期六天，不少于50个小时的集中学习中，全体老师对以下五方面的内容进行了深入学习：一是总书记在新疆视察时重要讲话、自治区张春贤书记在自治区传达学习总书记视察新疆会议上的讲话，曾存书记重要讲话及批示精神；二是中央和自治区党委、地委和县委的重大决策部署；三是党章，党纪党规、廉政准则；四是党的光辉历史和群众路线的有关文献；五是民族宗教理论、政策等；六是《教师法》、《事业单位人员管理办法》等法律法规。七是组织全体教师观看电影《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国20年1

祭——俄罗斯人在诉说》、《焦裕禄》、《杨善洲》等影片。组织教师集中学习时，要求所有参会的教师都要认真做笔记，我们做到学习人员、时间、内容、效果“四落实”。使全体教师了解开展群众路线的目的意义及要求，提高思想认识。二是开展自主学习。即是党员教师要充分利用业余时间，研读重要论述摘编、领导讲话精神，认真思考，除做好相关笔记还要写随笔的心得体会。这样确保活动不虚、不空、不偏。

二、召开专题讨论会。

（一）政治坚强专题讨论会。全体教师重点围绕“六对照六检查”和“八问八查八改”的要求撰写了发言提纲，领导班子成员带头发言，查找自身存在的突出问题。

（二）“四风”专题讨论会。全体教师按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，深刻的反思，较为准确的认识到自身存在的突出问题。

（三）召开“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”专题讨论会。全体党员结合自己的工作岗位，深刻反思，找准定位说体会、谈认识，为民服务意识普遍增强。

三、听取意见建议情况

进入第一环节后，我校党支部领导班子不断创新方法方式，广泛征求意见建议。一是学校领导班子成员深入一线，听取职工意见，查找班子和班子成员在“政治坚强”、“四风”等方面存在的突出问题。二是利用意见箱征求意见建议。三是召开座谈会。针对师生关注学校未来发展前景等热点问题。四是向兄弟学校发放征2

求意见表20份、学校教职工30份，共收集到对领导班子提出的意见28条，对校长的意见27条，我校领导小组对征求意见进行原汁原味的梳理汇总，并召开党员大会共同制定整改措施，研究整改时间、责任科室和责任领导，为我校更好地开展党的群众路线教育实践活动奠定基础。

四、立学立改和立查立改情况

自我校开展党的群众路线教育实践活动以来，我校全体师生秉承“发扬红军精神，培育合格人才”的校训，“敬业爱生、博学乐教”的教风和“坚毅、博学”的校风，党支部领导班子始终坚持学习教育与查摆问题相结合，立学立改、立查立改。为切实改变工作作风，着重解决教师反映强烈的突出问题，我校制定了《xx职称评聘工作方案》、《xx班主任管理工作方案》和《xx绩效考核方案》等制度。活动开展以来，也存在着诸多问题，我校正针对这些问题一一列出整改措施。

1、个别教师不去认真钻研教材，备课简单或从网上下载，上课马马虎虎，教学效果差的现象。整改措施：我校教务处对规范教案的撰写进行了专题培训，并将将课本中的知识点分配给老师，给与充分的准备时间，要求将知识点清晰的呈现在大家的眼前，通过激烈的讨论和认真的分析加深对教材中知识点的理解。

2、教师队伍普遍年轻化，工作经验少的问题。整改措施：由教务处牵头，每名教师准备上课教案，将一节完整的课堂呈现在大家的眼前，并有其他教师逐一点评，发现课堂中存在的问题，及时整改。

3、教师专业素质不高。整改措施：制定业务培训计划，并按计划开始落实，初见成效。

4、政治思想基础薄弱，理论水平不高。整改措施：严格落实周三政治理论学习，并撰写讨论发言稿和心得体会。

5、党的群众路线教育实践活动应知应会内容掌握不好。整改措施：不定时的对教师应知应会内容进行随机抽查。

6、业务学习工作安排多，检查少。整改措施：领导进一步转变工作作风，提高老师认识，变被动工作为主动工作。落实以制度管人，以人干事，以事论人的长效机制。

7、校园文化建设方面的规章制度不健全，无计划。整改措施：建立健全学校校园文件建设的各项规章制度，集体研究校园文化建设实施方案。

8、防暴侵害演练效果差。整改措施：加强防暴力侵害演练，分工明确，保证演练效果，有计划有总结。教师联合特警大队开展了校园防暴应急演练。

9、民族团结教育月中活动开展形式单一。整改措施：以“最美新疆”为主题的地板画活动、制作“民族团结之树”，活动中教师们全员参与，教师们充分发挥自己的特长优势，互相帮助，共同协作。

10、校园文化建设各项工作落实力度不够，进展缓慢。整改措施：将每个区域指定负责人，由负责人带领组员利用空余时间完成自己的主题板块，在规定时间进行全面检查评比。

11、教师值班期间,警觉性不高，对校园周边和校园没有进行4

巡逻。整改措施：加强学习教育，通过专题讨论研判形势，提高认识，由后勤办分析学校在维稳工作中的薄弱环节，建立分析研判、查找薄弱环节的长效机制。

12、不能认真分析一些表面现象逐步向非法宗教活动演变的规律。整改措施：加强学习教育，收集资料，明辨民族风俗与宗教行为，非法宗教活动与正常宗教活动，非法宗教与极端宗教。

五、宣传情况

学校通过悬挂了有关群众路线教育实践活动的横幅，制作学习园地，并每周对学习园地进行更新，校园广播及时播报与党的群众路线教育实践活动相关的最新信息，定期更新黑板报等多种方式进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造学习实践科学发展良好的氛围。

五、下一步工作打算

1、紧紧把握我县建设xx的契机，深刻领会打造红色教育领航舰的重大意义。学校将紧紧抓住xx成立的契机，努力把xx建成建好继烈士陵园后的又一个红色教育基地进行红色文化教育，形成红军歌曲人人唱、红军故事人人讲、红色书籍人人读的氛围，让孩子们在红色教育的氛围下健康成长。

2、遵照把教育实践活动与提升服务群众能力的要求，结合起来，实施“教师特长建设工程”。

3、将xx建成服务人民群众的民生工程。

4、创新活动形式、丰富学习载体，大力推进校园文化建设。

5、落实县委“以制度管人、以人干事、以事论人”的工作机制。

6、深化人事制度改革，优化教师资源配置。结合绩效工资改革，建立、完善教师职务聘任制。

7、加强教学管理、教学研究。重视教学研究，开展全校性的教学研究，进一步推进教师继续教育，全面实施校本培训计划。

xx县xx 2014年5月28日

第五篇：群众路线第一环节汇报

征润州社区实践活动第一环节情况汇报

党的群众路线教育实践活动从二月份开展以来，征润州社区把教育实践活动作为当前首要政治任务，在充分做好各项准备的基础上，迅速启动，精心谋划，扎实推进，取得一定工作成效，具体情况汇报如下：

1、深入开展学习，补好精神之“钙”，首先，社区成立教育实践活动领导小组，制定实施方案和工作计划，于3月5日召开社区党的群众路线教育实践活动动员大会，作出动员部署，积极贯彻中央提出“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，做到自我净化，自我完善，自我革新，自我提高。根据社区部分青年党员在全市各个不同工作岗位，社区积极围绕“五个一”开展多种形式活动，（一）3月21日上午，组织开展“书记上党课”活动，倪书记结合社区实际情况给全体党员上了一堂主题为“如何争做正能量的共产党员”党课，要求我们每一位党员干部在活动中如何深入基层听取群众心声，为群众做实事，办真事，及时高效解决群众实际问题；

（二）组织开展典型学习，社区围绕开展“争先进，比素质，比作为，学榜样，比贡献”活动，3月21日上午，组织全体党员、社区干部、入党积极分子举行“用身边人讲身边事”张兴淮先进事迹报告会，号召社区全体党员干部学先进、赶先进、争做张兴淮式的好党员；

（三）组织开展警示教育，3月21日下午社区组织全体党员、社区干部、入党积极分子来到茅山新四军纪念馆纪念碑前，缅怀革命前辈的同时，接受了革命传统、廉政教育，在36米高的“苏南抗战胜利纪念碑”前举行了 “重温入党誓词”活动，并向革命前辈表达崇高的敬意；

（四）3月27日上午，组织专家辅导讲座，社区采用电教片教学方式，组织全体党员、社区干部、入党积极分子观看学习中央原政法教研部主任李良栋教授作了“从群众中来，到群众中去”的专题辅导，大家通过专题学习获益匪浅，同时大家表示结合自身工作，在活动中查找问题，解决问题，真正帮助社区群众解决一些实际困难；

（五）3月27日下午社区组织开展“为了谁，依靠谁，我是谁”大讨论，大家通过大讨论，认为只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向，只有弄清“依靠谁”才能找到工作的力量源泉，只有弄清“我是谁”，才能把握自已的正确定位，要想回答好“三谁”之问，关健就是要落到实处见行动。

2、开门纳谏，广泛听取群众意，社区积极围绕“四万四实”主题实践活动，（一）根据要求社区党员干部每人联系10户社区群众，即“进家门，谈真话，听民意，记日记，办好事，评实效”，截止3月21日，社区党员干部与联系户基本上门联系一次，把群众提出意见，归纳报给社区主要领导；

（二）在活动期间，积极上门解决群众实际困难，帮助二组居民刘纪文因突发车祸，至今昏迷未醒，医疗费用已超过30多万元，家庭因车祸导制经济十分困难，社区党员、社区干部踊跃捐款献爱心，共捐款7500多元；

（三）社区3月27日开展“面对面”征求意见活动，邀请社区群众代表、社区工作人员结合“四风”问题，从班子成员、两委会班子建设等方面征求意见；

（四）社区3月29日上午社区干部在滨江花城安置小区广场和“三子江鲜馆”门口与群众“面对面”征求意见，通过活动搭建起密切联系群众 的桥梁，及时有效的处理群众反映各项问题，有的重大问题报街道和上级有关部门，拉近社区干部和居民之间的距离，使社区干部在现场真听群众声音，听了群众真声音；

（五）目前征求意见归纳后有四大问题，现已解决了一项问题，正在处理一项问题，还有二项问题上报有关部门帮助解决，社区还积极利用网上居委会，QQ群、微博、社区即将在每户楼栋建立“融城BRT”通道等形式广泛听取群众意见。

3、特色做法，社区在3月3日成立群众路线教育实践活动民情民意信息收集员，骋请社区有群众基础的代表为信息收集员，发放骋书，知民情记事簿和笔，做到及时反馈群众诉求，使社区教育实践活动每个环节都有信息收集员参与，受信息收集员监督，切忌使我社区实践活动，“自谈自唱，自解自唱”，不搞闭门修炼，形式主义。

4、下一步打算

社区要做到边学边查边改，通过征求广大群众意见后吸纳四大问题，一是小区产权证发放；二是小区物业管理问题；三是小区设施不完善汽车停车位少问题；四是小区活动场地问题，目前解决了一项老年活动场地问题，正在协调处理一项七栋部分安置群众家中表面开裂问题，还有回迁产权证发放和小区汽车停车位少问题，以上报有关部门帮助解决，目前社区结合教育实践活动在滨江花城安置小区每栋楼建立1个“融城BRT”通道，共计在安置小区建立35个。另外在安置小区广场还建立党务、居务宣传栏，社区利用“融城BRT”通道，防止社区征求意见过程中“公开旅行”、“函来函往”等形式主义，使“融城BRT”通道成为一个受群众欢迎，让群众受益的平台。

和平路街道征润州社区