2011——2012学年度第一学期德育工作安排

第一篇：2011——2012学年度第一学期德育工作安排

月工作安排

八月份：

1、召开班主任会议，明确新学期工作任务。

2、制定并上交各种工作计划。

3、做好学生报到的准备工作。九月份：

1、核对各班人数，建在校生名册，做好学生档案管理工作。

2、开展“学守则、学规范”主题教育月活动，学习《学生手册》等规章制度，规范学生行为。

3、庆祝教师节活动。对师生进行尊师爱生教育。

4、班容班貌检查评比。

5、开展“诗词进校园”活动，组织学生背诵、默写古诗词，还要学会赏析。

6、进行秋季队列、队形、汇操比赛

7、对班主任进行培训讲座。

8、做好“省级标准化学校”迎检的各项准备工作。十月份：

1、以庆祝国庆节为契机，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的读书征文活动。

2、开展“校园开放周”活动，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局。

3、加强学生的学习目的教育，严抓课堂纪律，提高课堂教学质量。

4、学生月水平测试，召开表彰奖励会和家长座谈会。

5、开展家长学校活动，对家长进行培训讲座。

6、进行安全教育讲座，提高师生安全防范意识。十一月份：

1、对学生进行文明礼貌教育和良好行为习惯的养成教育。

2、筹备召开以“遵规守纪，争做文明中学生”为主题的班会。

3、进行法制教育讲座，提高师生的法律意识，使其知法、懂法、守法。

十二月份：

1、对学生进行心理健康教育，培养学生健康的心理和健全的人格。

2、对学生进行问卷调查，了解任课教师教学情况。

3、召开留守儿童座谈会。

4、评优选模 一月份：

1、召开班主任工作经验交流会

2、期末工作总结

3、收齐各种记录和总结，整理归档。

巴彦二中

2011年9月1日

第二篇：第一学期德育工作安排

一、指导思想 以安全稳定为基础，以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。

二、工作理念

1、为每一位学生找到最佳的发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。

5、让德育回归生活，从身边小事做起。

三、工作目标

1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育，坚持依法治教。

3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略 德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的部署。

1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，每周在全校公开，每月发给流动红旗，激励先进，鞭策后进。

2、进一步规范升旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神、英才意识。

3、重视和加强后进生的转化工作，建立希望生个性化档案和帮教机制。

4、进一步完善德育工作网络。以校长室为核心，政教处、团总支为龙头，团总支书记、年级组长、班主任、政治教师为骨干，全体教职工共同参与的学校德育工作网络。

5、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。

6、抓好班主任队伍建设。定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。

五、工作安排表

第三篇：2010学年第一学期德育工作

2010学年第一学期德育工作

一、工作特色和亮点

1、夯实基础道德规范、推进“文明修身养心计划”，提升学生文明素养。

在各年级全面实施《 “学生文明行为评价”、“文明之星”、“文明班级”评选方案》。成立校园文明督导队，抓好“一日常规”，重点对进校礼仪、食堂就餐（营造安静惬意的就餐环境）的文明行为进行检查管理，引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起。让良好的行为习惯成为学生的自觉行为。

2、搭建起班级的网络管理平台，畅通家校联系渠道，构建家校和谐关系

充分发挥网络信息传播及交流的及时性、群体性，参与对象的开放性、平等性，交流时空的无限性的特点，在10月底，全校各班级都搭建起班级的网络管理平台并投入使用，提高班级管理效能。

二、班主任队伍的建设

完善各项制度，规范班主任的教育行为。如《文明班级评价标准》、《班主任常规工作与要求》、《教师一日常规》、《优秀班主任评选办法》等。使班主任的工作有章可循，实现了班主任教育行为的规范化和科学化。

开展“师徒帮带结对子”的岗位责任培训。健全正副班主任制度，充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用。

开展专题校本培训。外聘教育专家举行专题讲座，提升班主任的理论功力。如今年我校特邀德育特级教师、杨浦区教师进修学院德育室主任戴耀红作了题为《班主任班级心理辅导的艺术》、华东师范大学霍益萍教授《关注人性，注重学生的个性培养》的专题讲座。开展多种形式地班主任专项工作研讨。如利用校报进行“班主任工作艺术”的交流：《班干部的选拔与培养》、《怎样家访更有效》。每学期定期召开班主任经验交流会等。

三、如何在德育活动中培养创新精神

1、发挥世博育人功能，培育学生创新意识。

在本学期仍然要抓住世博会这个历史性的育人机遇，积极开展世博创新游，“金点子畅想”、“小课题探究”的创意实践活动，“我的世博成果新创意”的研究报告；“关注世博新技术、畅谈节能新设想”设计方案等活动。让学生更加关注科技、城市与环保；更加关注人与自然的和谐；

2、拓展德育教育形式、搭建创新活动平台

举行校园文化节。通过读书节中的各项活动如改写小说结尾等，培养学生的发散性思维。通过科技节的各项活动如：生活用品（废旧物品利用改造）创意大赛、科学幻想绘画比赛等，增强并展示学生的创新意识和创造能力。

第四篇：春学期德育工作安排

工作思路：

1．以生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2．注重班主任队伍建设，强化“以德立教”．“以身立教”意识。

3．以每月教育主题为重点，在活动中体验，在活动中接受教育。

4．落实行为规范养成，每周落实教育主题，强化训练，逐步形成良好的行为习惯。

第一周：2.17-2.18 1．新学期校园环境整理和布置。

2.更换橱窗．板报。出一期黑板报，主题（低年级：我长大了；中．高年级：新年新起点）

3．各班召开一次班会：对学生进行常规教育。

第二周：2.21-2.25 1．制定班务计划。

2．开展“弯弯腰”活动。让学生主动捡拾废纸。第三周：2.28-3.4 1．利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌教育，并开展一系列文明礼貌活动。（三月：文明礼貌月）

2．开展学雷锋系列活动。3．班级办一期学雷锋黑板报。4．举行学雷锋讲故事活动。第四周：3.7-3.11

1.感恩教育 ：以“感恩．关爱．责任”为主题召开主题班会。2.手抄报比赛。

3．庆祝“三八”妇女节活动。

4．开展“我爱校园一片绿”活动：对学生进行“植绿．护绿”环保教育活动，第五周：3.14-3.18 1．举行家长学校活动（一年级．六年级家长）。2．请法制副校长对学生进行法制教育讲座。第六周：3.21-3.25 1．“安全伴我行”．征文活动

2.举行“安全教育”为主题的手抄报比赛

3．进行一次防地震．防火灾的安全演练。然后对学生进行安全教育（3月28日为全国中小学生安全教育日）第七周：3.28-4.1 1．对学生进行爱国主义教育 2．开展《小学生守则》《小学生日常行为规范》教育与实施。3．对学生进行爱护公物的教育。第八周：4.4-4.8 1．“革命传统教育月”活动，清明节组织师生扫墓。2．开展“地球妈妈，你好！”环保教育活动。

3．心理健康教育讲座——如何克服学生自卑心理，增强自信心。第九周：4.11-4.15 1.对学生进行养成教育。

2.出一期黑板报，主题（低年级：文明礼貌记心中；中年级：我爱地球妈妈；高年级：革命烈士在我心中）3.开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水．一张纸．一粒米．一度电）

第十周：4.18-4.22 1．开展德育学科论文撰写。

2．开展“远离网吧．拒绝毒品．反对邪教”的教育活动。

3．对学生进行道路安全教育（4月30日为全国交通安全反思日）。第十一周：4.25-4.29 1．美术兴趣小组集中培训，为“五一”美展提供美术作品。2．各班出一期庆“五一”的黑板报。3．学校办一期庆“五一”的专刊。4．班级开展庆“五一”活动.5.期中班主任德育工作交流会。

第十二周：5.2-5.6

“五一”长假。第十三周：5.9-5.13 1．继续开展《小学生守则》《小学生一日常规》的学习和实践。

2．出一期黑板报，主题（低年级：劳动最光荣；中年级：妈妈，我爱你；高年级：吸烟有害健康。）

3．组织部分学生到敬老院开展“爱老敬老”活动 第十四周：5.16-5.20 1．“十佳”环境小卫士，“十佳”礼仪之星，文明班级评选等活动启动。

2．开展扶残助残活动——教师学生捐款（每年五月第三个星期日为全国助残日）第十五周：5.23-5.27 1．学校开展防溺水．防烫伤安全专题教育。2．各班开一次班会：对学生进行游泳安全教育。第十六周：5.30-6.3 1．筹备庆“六一”活动。

2．各班出一期庆“六一”的黑板报。3．学校办一期庆“六一”的专刊。4．庆“六一”学生书画展。第十七周：6.6-6.10 1．环保教育（“六.五”世界环境日）。2．“十佳”环境小卫士，“十佳”礼仪之星，“十佳”德育之星，文明班级评选。3．“优秀队员”“优秀队干”评比活动。第十八周：6.13-6.17 1．评选推荐先进德育工作者和优秀班主任。2．召开学生家长座谈会，发放师德问卷调查表 第十九周：6.20-6.24 1．布置班主任填写素质教育手册并开展对学生进行综合素质测。2．班主任撰写班务工作总结，班级德育工作总结等。3．撰写，学校德育工作总结等。第二十周：6.27-6.30 1．班级德育工作考评．汇总。

2．收取：班务工作手册．政治笔记本．心得体会本．家长联系手册等。3．各类总结的收取。4．档案归总并整理。

第五篇：2011学第一学期德育工作主要内容

指导思想：

继续以贯彻落实社会主义荣辱观及关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关要求为指导。深入推进以养成教育及中华美德教育为重点的河西学子道德形象工程。将河西学子节主题责任意识教育为主题署理广大学生的家庭责任感、社会责任感、民族责任感，同时深入推进心理健康教育，着力加强德育科研工作，关注班主任队伍的主业发展，促进我校德育工作再上新水平。

一、继续深化河西学子道德形象工程

1、抓实行为规范养成教育

a、充分利用开学第一个月的时间，开展以“我爱我班”为主题的行为规范养成教育月活动，充分调动广大学生用自身的文明行为为班级争光添彩的积极性，树立学生的主人翁意识，强化学生的集体责任感。充分利用班校会、晨检时间强化学生对责任意识的全面认识和理解。并通过检查评比等方式树立优秀典型，使有责任的行动准则落实到每一个学生的行为上。b、继续完善和落实班级建设十项评比制度，评比结果纳入班主任评估考核中。真正通过十项评比将学校行为规范和班级文明规则真正落实到每一个学生身上。c、依据《中学生日常行为规范》从学校实际情况出发，针对不同年级的学生采用不同要求和工作侧重点。初一年级在重点抓好“明校纪、立规范”的基础上继续培养学生良好的学习、生活习惯，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。初二年级重点在稳定向上的基础上不放松，继续把各项工作抓细、抓持久保持旺盛的学习状态。初三年级重点放在加强正面教育作深入细致的思想工作保持与家长的及时沟通和联系，保证教育教学秩序的稳定。

2、有效开展民族精神教育

a将爱国主义教育作为重点，结合奥运健儿拼搏向上、为国争光的崇高精神，以第五个弘扬民族精神教育月的开展为契机，结合重要节日和纪念日开展教育活动。b、继续开展以“国学”为主要内容的中华民族传统教育。推行“忠、信、义、宽、廉”教育，从思想上推进学生的良好道德意识，让优秀的民族文化在学生中得到传承和发展。

3、进一步加强校园文化建设

以环境文化、班级文化建设为重点。在校园环境建设上突出文化分为。让板报、橱窗、墙壁等发挥育人功能，体现本校精神文化的积淀，将环境育人落实到实处。另外充分发挥班主任作用，力主在班级文化建设上形成特色，以推动校园文化建设的提高。

二、加强德育队伍建设，关注班主任专业发展

1．坚持隔周例会制度，加强班主任理论学习。根据班主任工作职责，一日常规，继续完善班主任月评估内容，形成有效的Ji励机制。

2．推行班主任专业发展，提升班主任工作能力和水平。强化班主任手册的规范使用，选拔树立班级管理不同方面的典型，总结先进管理经验，通过班主任例会进行学习交流。

3．结合市教委出台的有关文件要求推行见习班主任、班主任培训上岗等制度。9月份举行岗前集中培训。在10月中旬参加全市统一考核，有效的调动班主任工作积极性，鼓励骨干教师做班主任，研究试行班主任职级制。进一步增强班主任教师的荣誉感和自豪感。

三、加强学生法制安全教育，积极推进心理健康教育

1．充分利用专题教育时间（隔周二下午3：10~3：30）进行法制、心理健康教育、卫生知识讲座、十防十护教育。

2．以保护学生生命安全为目的，从学生遵纪守法开始，树立学生从小守法、用法的意识。有效结合“12.4”全国法制教育宣传日等教育时机聘请法制教育副校长进行有关法律知识讲座。

3．对于暂差生、问题学生建立月反思汇报制度，使学生尽快转变，杜绝违法犯罪事件的发生。

4．开展好学生的心理健康教育、青春期教育。发挥班主任 类心理健康教育上岗作用，做好心理咨询和个案整理记录工作。充分利用心理咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

四、加强德育科研的实效性研究2011学第一学期德育工作主要内容一文如不符合您的要求，推荐参考以下同栏目文章：2010－2011学下学期实验中学政教工作计划2011年小学德育工作计划2011年高二德育教学计划提纲2010—2011学第二学期班级德育计划2011年政治思想工作计划【返回 德育工作计划 栏目列表】

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