第一篇：小学_班级道德讲堂主持词
道德讲堂主持词
A:亲爱的老师、同学，大家好！欢迎来到四年一班道德讲堂。B:道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是小主持人**。A:我是*** B:弘扬中华民族的传统美德，引领我们树立正确的人生观、价值观、道德观，道德讲堂围绕： 经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心，通过身边的故事，培养我们的爱心和孝心，引导我们学习、传承传统道德文化，养成看得见、学得到的“好习惯、好品质”，宣扬助人为乐、讲道义、讲诚信、勤奋学习和孝老爱亲的道德品质。
A:道德讲堂有七个环节：
A:首先我们进入第一个环节——唱一首歌。大家一起来唱《歌声与微笑》请大家起立，请老师放音乐。
好，谢谢大家，请坐。大家唱得真好！唱出了人与人之间的友爱与真诚，唱出了人世间的和睦与温馨，但“知易行难”，唱得好，不如做得好，就让我们把微笑留下吧！
B:下面我们进入第二个环节，看一部短片《巨伯远看友人》
孟子说：“生命是我要珍惜的，义也是我要拥有的。如果两者不能兼得，我可以牺牲生命而选取义。荀巨伯不畏生死的仁义之举，不仅救治了自己的朋友，更感化了凶恶的强盗，令一个地方免受灾难，此等大义之举，真是值得称赞。
A:下面我们进入第三个环节——诵经典。请大家跟我一起诵读《弟子规》中的《出则悌》
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步馀 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜近必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
是啊，百善孝为先，孝为心，敬为行，学了“出则悌”我们该如何践行呢？ 就让我们从身边小事做起吧！（每人发一张表）
B：下面，我们进入第四个环节，讲一个道德故事。《一诺千金》 真是好人一生平安！
A:下面，我们进入第五个环节——谈一番感想。
我们唱了一首歌、看了一部短片、诵读一段经典、听了一个故事，有哪位同学愿意跟我们分享一下自己内心的道德感悟、想法，请举手。
谢谢！我们的现场交流环节就到这里了，感谢大家的发言与倾听。B：我们进入第六个环节，送一份吉祥。请将你手中的卡片和你的祝福送给身边的同学。“行好事，做好人。”“好人一生平安。道德讲堂衷心的祝愿老师和同学们，厚德善行，吉祥相伴。
A:下面，我们进入第七个环节，行一个善举。
今天的道德讲堂结束后,希望在座的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个讲道义的人，做一个勤劳的人,做一个善良的人”。
B道德重如山，道德贵似金。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一位同学，能成为道德的传播者、践行者和受益者。
A:本期道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家(合)学习进步，吉祥如意，谢谢！
第二篇：小学 班级道德讲堂主持词
道德讲堂流程主持词
A:亲爱的同学们：大家好！欢迎来到四年级二班道德讲堂。B:道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是小主持人**。
A:我是***
B:弘扬中华民族的传统美德，引领小学生树立正确的人生观、价值观、道德观，道德讲堂围绕 经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心，通过身边的故事，培养小学生的爱心和孝心，将引导同学们学习、传承传统道德文化，养成看得见、学的到的“好习惯、好品质”，宣扬助人为乐、诚实守信、勤奋学习和孝老爱亲的道德品质。
A:道德讲堂有八个环节，问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。今天，我们道德讲堂的主题是：“学习雷锋，争做美德少年”。
A:首先我们进入第一个环节——问自己。道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意，请大家“三问”自己：我做了几件好事？我认真听课了吗？课间游戏，你文明了吗？
B:下面我们进入第二个环节——唱歌曲。大家一起来合唱《学习雷锋好榜样》，请大家起立，请老师放音乐。
„„
好，谢谢大家，请坐。大家唱得很好！但“知易行难”，唱得好，做得会更好。
A:下面我们进入第三个环节——学模范。首先我们一起来观 1
看一段电视短片——《雷锋》（节选一部分）。
„„ B：下面，我们讲一个道德故事。故事讲得是乡村女孩孟佩杰八岁开始照顾瘫痪养母的故事，请看短片
同学们，在这里我们也祝福好人一生平安。
A:下面，我们进入第四个环节——学礼仪。文明礼仪，是同学们素质的集中体现，更是城市小主人良好形象的重要部分。讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。我们从小就要学礼，成为一个讲文明懂礼仪的好学生。
B:今天，我们一起学习校园的文明礼仪„„
请欣赏由秦欣悦，朱文超、刘如玲、张艺洳同学带来的校园礼仪三句半。A:下面我们进入第五个环节——诵经典。请大家跟我一起诵读《弟子规》中的“凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高
才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾
”
这句话出自《弟子规 泛爱众》，好，让我们再一起来回顾一遍，„„„„
好，谢谢大家。
B:唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们定有许多感想，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手。
主持人：**同学。
**同学：我们要学会互帮互助，团结友爱，尊老爱幼
主持人：谢谢！说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。
**同学：„„„„
主持人：谢谢！我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
A:道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一位同学，能成为道德的传播者、践行者和受益者。
B:下面，我们进入第七个环节，发善心。道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。我们要感激的人太多太多，感恩无处不在。下面，请全体起立，让我们齐读“学习雷锋，做一个有道德的人”。请坐。
A:最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿老师和同学们，厚德善行，吉祥相伴。制作了千纸鹤，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安。”
B道德重如山，道德贵似金。下面，请各位同学以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：崇尚明礼，做一名文明的学生，遵守道德规范的学生。依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。
A:本期道德讲堂到此结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家(合)学习进步，吉祥如意，谢谢！
第三篇：小学_班级道德讲堂主持词
五（4）班道德讲堂流程主持词
A:亲爱的同学们：大家好！欢迎来到五年级（4）班道德讲堂。B:道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是小主持人梁永莉。A:我是谢安棋。
B:弘扬中华民族的传统美德，引领小学生树立正确的人生观、价值观、道德观，道德讲堂围绕 经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心，通过身边的故事，培养小学生的爱心和孝心，将引导同学们学习、传承传统道德文化，养成看得见、学的到的“好习惯、好品质”，宣扬助人为乐、诚实守信、勤奋学习和孝老爱亲的道德品质。
A:道德讲堂有七个环节，自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。今天，我们道德讲堂的主题是：“学习雷锋，争做美德少年”。
A:首先我们进入第一个环节——问自己。道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意，请大家“三问”自己：我做了几件好事？我认真听课了吗？课间游戏，你文明了吗？
B:下面我们进入第二个环节——唱歌曲。大家一起来合唱《学习雷锋好榜样》，请大家起立，请老师放音乐。
„„
好，谢谢大家，请坐。大家唱得很好！但“知易行难”，唱得好，做得会更好。
A:下面我们进入第三个环节——学模范。首先我们一起来观看一段电视短片——《新时代的雷锋——郭明义》。
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B:看了郭明义的短片，我给大家讲讲雷锋故事。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
A:下面我们进入第四个环节——诵经典。请大家跟我一起诵读《弟子规》中的“凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾(zǐ)”
这句话出自《弟子规 泛爱众》，好，让我们再一起来回顾一遍，„„„„ 好，谢谢大家。
B:唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们
定有许多感想，接下来，我们进行第五个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手。
主持人：**同学。
**同学：我们要学会互帮互助，团结友爱，尊老爱幼
主持人：谢谢！说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。
**同学：„„„„
主持人：谢谢！我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。
A:道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一位同学，能成为道德的传播者、践行者和受益者。
B:下面，我们进入第六个环节，发善心。道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。我们要感激的人太多太多，感恩无处不在。下面，请全体起立，让我们齐读“学习雷锋，做一个有道德的人”。请坐。
A:最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿老师和同学们，厚德善行，吉祥相伴。制作了千纸鹤，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安。”
B道德重如山，道德贵似金。下面，请各位同学以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：崇尚明礼，做一名文明的学生，遵守道德规范的学生。依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。
A:本期道德讲堂到此结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家(合)学习进步，吉祥如意，谢谢！
第四篇：小学道德讲堂主持词
小学道德讲堂主持词
各位领导、各位老师、各位同学： 大家好！欢迎来到道德讲堂！
我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报，送吉祥。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲
请全体同学一起演唱《红领巾心向党》。【小学道德讲堂主持词】文章小学道德讲堂主持词出自，转载请保留此链接！
二、诵一段经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。
恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
三、看一部短片
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
他们是大家学习的榜样，请观看《美德少年》短片。
四、讲一个故事 在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请廖晓英老师为大家讲述这些动人的故事。道德是做人的基本素质，也是一种文明的体现。古往今来，道德是一个古老而永恒的话题。在任何时代里，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重。
美丽的神话传说，孝感动天。舜，传说中的远古帝王，五帝之他的父亲以及继母、异母弟多次想害死他，让舜修补谷仓仓顶时从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时父亲与弟弟下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。
在家里，我们应该给劳累了一天的父母端上一杯热茶；吃过饭以后主动洗碗擦餐桌，减少父母的负担；我们认真学习，取得好成绩作为父母觉得天下间最好的生日礼物等等。
因此说孝敬父母是一种美德，只要从这些小事做起，我们就能做到！尊师就是一种美德，也是一种优良传统。
有一个著名的故事，很久很久以前，一位名叫杨时的学生，他勤奋好学，有一次碰到一道弄不懂的问题，就特地去请教老师。谁知老师正在睡午觉，他就不敢敲门惊醒老师，默默地站在门外等候老师睡醒。但天下起纷纷大雪，寒风如利剑地割人的皮肤，杨时却忍受寒冬的虐待，耐心地等老师睡醒，再问老师。【小学道德讲堂主持词】。后来杨时有了很大的成就，成了一位著名的大人物。
古人都知道尊师，作为今人的我们应该要向杨时学习，要发扬尊师的优良传统，尊师老师。
遵守社会公德更重要，在现今社会上，行人老是闯红灯；驾驶负违法载重；高官受到赂贿造成的恶风气 这些坏现象已普遍，作为现代人的我们应该意识到社会公德是离不开的。如果想要做一名有道德的人，那么从小事做起，让自己遵守公通规则；让老残病弱者坐座位；老实地排队，不能由于任何因素就插队
想做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心想一想，多为他人考虑，道德就会伴随在你的身边！
五、模范班代表汇报
我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中，有12个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌，被评为“行为习惯示范班。”
请其中的两个班级的班长为大家做班级建设的汇报讲话。
六、送吉祥
在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面就请廖老师为我们送上吉祥卡，并请各班的同学谈一谈感受。
结束语：
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。
今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家！
第五篇：小学道德讲堂主持词
林庄小学道德讲堂主持词
亲爱的同学们们：
大家上午好！
欢迎大家来到学校道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人。
我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。道德讲堂有“唱一首歌曲、看一部短片、诵一句经典、听一个故事、送一句祝福”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我 们要唱的歌曲是《少先队队歌》。
请大家起立。
（唱完后）请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入第二个环节，看一部短片，向道德模范学习。今天，我们观看的是《青少年健康》的电视短片。
接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是《》，我们一起来高声朗读。经典解读：《》出自……好，我们再一起来朗读一遍。
2接下来，我们进入第四个环节，听一个故事。今天，我们要讲的是《卢嘉锡爱国求学》的故事，带来大家学习青少健康心理知识，年掌声有请我们的宣讲员……为我们讲述！
非常感谢……同学的生动讲述。
请坐。
唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，听了一个故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进行第五个环节，想请两位现场同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：我们不仅要关注孩子的身体健康，还更要注重培养他们的心理健康。
感悟二：青少年心里健康应该从小净化，从小得到正确的指引道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面，我们进入第六个环节，送一句祝福。请将祝福的话说给你 身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：全天下的青少年能够快乐的成长。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢 大家，再见！
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