面向大学生的演讲稿：如何实现人生的价值

第一篇：面向大学生的演讲稿：如何实现人生的价值

面向大学生的演讲稿：如何实现人生的价值

大家好！

今天非常荣幸能够回到大学母校，有机会和学弟学妹们交流，共同探讨大家最为关心的，最为感兴趣的话题。对于今天在座的还没有走出校门的学子们，我是既羡慕又感慨。羡慕大家还那么年轻，仍然有机会和时间来规划自己的未来；感慨的是，当我看到大家稚嫩的面庞，我似乎可以看到自己的过去。此时此刻，我感慨万千。不过，能够相聚就是一种缘分。我会借此机会，提供给大家最为恳切的建议和指导，帮助大家在今后的学习生活中重新定位和思考。

有一个问题，大家似乎都曾经困惑过！我相信也有不少人问过自己这样的问题，——人生在世，究竟是为了什么？每个人都希望自己的人生能够有价值，但是什么样的人生才能称的上是有价值？对于人生的价值，可能不同的人，对价值的诠释也不一样。有些人把尊严放在生命中的首位，他们一生崇尚奋斗，渴望成功，孜孜不倦的为着理想而努力；了解近代中国科学民主发展史的同学，都会知道，有这样的一些人，他们肩负着振兴祖国的庄严使命和神圣职责，为了中华民族的崛起做出了无数划时代的历史贡献。正像李大钊，鲁迅我们伟大的思想家；周恩来，邓小平我们伟大的革命家；巴金，闻一多我们伟大的文学家；还有詹天佑，钱学森这样伟大的科学家，为我们古老的华夏文明之驱注入旺盛的青春活力。他们的意志与精神力量在中华民族的人格殿堂里傲然挺立！（强调）诚然，同样也有些人更看重的是经济上的独立和富有。对于大部分人来说，改善经济环境似乎更现实一些，通过自己的努力获取合法的收入，进而改变现有的生活境况，这没有什么不好的。在中国初级阶段的市场经济社会里，社会各阶层都处在迅速变革与转型中。然而问题的关键：就算你读的书在多，终究还是要走向社会，面对市场的竞争和压力。除非你打算永远的留在学校里。就业，就是在职业场上寻找你的未来，它包括教育和职业的双重发展，对于应用型专业的学生，大学毕业后的主要出路，甚至惟一最好的出路就是就业。比如说，人力资源管理专业的学生，本身就是中国社会紧缺的人力资源。中国人力资源的理论与实践非常落后，这正是为学有所成的人提供龙腾虎跃的大好舞台。放弃这个舞台而空谈什么留学与考研，毫无疑问是一个重大战略错误。所以说，根据国家或行业的标准，如果你已经具备了某个行业里从业资格，你就应该立即进入这个工作，然后在工作中学习，在实践时进修，在成熟中提升，而不要把美丽时光，白白耗在那种不切实际，毫无目的，脱离实际的幻想中。学以致用才是职业发展的终极目标。我们读书，做学问，是要收获真才实学；而不是在混文凭。若是为了学历和头衔而获得文凭，那这张文凭除了是一张纸外，更是对知识分子的极大讽刺！读书，要读有用的书；要读从理论到实践都与时代紧密结合的书；要读与人才市场实际相结合的书。这样，当我们面对着残酷的社会竞争，我们会面不改色，因为我们已经把握了时代的脉搏，我们拥有了时代所需要的学问而不是单纯的学历。否则的话，面对竞争，我们除了淘汰就是失业，最后就是灭亡。第三点因素：同样也是主观因素。很多大学毕业生都没有明确的就业前景和就业规划。好像是一头苍蝇在到处乱闯，指望着某一天能够如愿所偿。（观点）就业前景简单的说，就是你的就业意向。你想在哪个领域大展宏图？有什么目标和规划没有？看似简单的问题，可能在座的学生，大都没有认真的思考过。另外，中国绝大多数高校都没有严格意义上的就业指导中心，帮助大家就业。有些就业指导中心只是拘泥于形式，名不符实，不过是搞了几场招聘会，统计了几次就业率，而忽视了真正核心的东西——引导学生进行职业人生规划，如此一来，毕业生们两眼只盯着高薪，而根本不知道自己适合干什么职业，这样的学生，就业哪有不失败的？长此以往，眼下的大专生、本科生就业难，很快就有可能变成研究生、博士生就业难，这并不是危言耸听。我曾读过一个关于外国学生就业观念的故事：（例子）一个大学生，拥有加拿大最好的麦吉尔大学(mcgill)的两个学士学位，社会学和人类学，结果虽然他关注“社会”，喜爱“人类”，但“人类社会”却几乎要抛弃他。三十上下的人了，找不到工作，没有饭吃，只好回到一个社区学院去读一个汽车修理大专。他说：早知如此，何必当初。

这个故事的寓意就是：无论你学什么专业，攻什么学位，我都不反对。我惟一反对的，是不考虑就业前景，一味追求学位、知识的那种奋斗思维。这样做是很误人子弟的，更是不理智的。最后肯定会后悔！所以，（总结点）在就业规划方面，学生本身需要在就业心理、就业观念、求职技能以及就职文化等方面做出努力。

在学生今后就业，择业，我还有几句话留给大家，希望大家在今后的道路中能够受用。人生追求与奋斗，应以职业发展为终极目标，不是学位、知识、出国为终极价值。虽然你想的很浪漫，但现实行不通，后悔时青春已不再！（点题）我们在谈谈出国的问题，（主题二）首先要必须考虑两个很现实的问题，其一，家庭的经济承受能力；其二，是外语水平。外语是学习的保证，经济是生活的保证，这两个方面缺一不可。千万不要告诉我，你先去了国外就可以把外语学好，这只是想法，而且是很不现实的想法，到了国外你连听力都出了问题，试问，你如何去说，去表达。恐怕你连说话的胆量都被剥夺了。（强调）所以，中国人外语说的好的，并不是出国以后才说的好，往往是在国内外语水平已经达到了一种境界了。我们在谈经济状况，家庭富裕的同学，自费留学，那自然不在话下。对于那些需要通过奖学金，最好是全额的，或者需要有其他经济担保的学生来说，出国就需要有些技巧了。至于技巧是什么，有很多途径和方式，还需要同学们自己动动脑，动动手去查找。

最后，如果你的外语水平也够了，去个邮局，坐个地铁，去趟餐厅，自己都能应付的了，至少在国外生存就不成问题了。同样，经济条件也满足了，学业也基本有了保障。我想对于这类学生和那些已经作好心理准备去留学的学生，应该有必要去国外走一圈。我是很鼓励他们去出国的。

为什么鼓励他们出去？是因为出国会给大家带来丰厚的收入，满意的工作，富足的生活吗？当然不是，如果想获得这些，在国内我们也是有同样的机会可以实现的。那为什么我仍然坚持说，有志向的年青人应该出国去看看呢？因为出国是中国走向世界的必然，每个中国人都应该有勇气走出国门到外面去看一看。看一看才知道什么是现代化，什么是繁荣富强。看一看才知道我们需要向国外学习什么；我们应该如何来建设我们的祖国。（强调）

如果说你出国的目的，仅仅是留学归国可以获得丰厚的收入，舒适的生活。那你肯定就是个井底之蛙。不相信你可以随便打听打听，现在归国的人就业结果越来越不理想。（例子）那些没有经验就急于出国的人，很多在国外陷入了一种历史性的悲惨困境：回国？没有经验找不到好工作心有不甘；留下？没有经验在美国加拿大也没什么好果子。留学领域里的一代漂泊者，在海平面上已经浪迹很久。他们的共同特点，就是当初没有工作经验就匆匆出国，没有就业意识就急急赴美。以零经验拿到一个硕士学位或者博士学位，高不成、低不就，在大洋两岸都失去了最佳工作机会和最佳从业心态。

第二篇：浅谈大学生如何实现人生价值

浅谈大学生如何实现人生价值

南京邮电大学前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，是我党、我军早期系统培养通信人才的学校之一。南邮的办学历史里有着厚重的红色基因，77年来学校始终坚持为党育人、为国育才，先后培养了23万余名优秀毕业生，他们中有人引领中国乃至世界通信行业，有人是中国通信信息行业的中流砥柱，还有人坚守祖国海疆数十年如一日，因此南邮素有“华夏IT英才的摇篮”之美誉。我们所处的时代已不是战火纷飞的时代，我们处在一个更好的时代。在南邮，我们更有可能一展宏图，实现人生价值。

“人生价值是自我价值与外在价值的统一，内在价值与外在价值的统一，物质贡献价值与精神贡献价值的统一，现有价值与应用价值的统一。”这告诫我们，实现人生价值脱离不了学校，团队的支持，自我素质的提升，更脱离不了价值感的指引。

一、大学生要实现自我人生价值，就要树立和实现正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。

马克思曾说过：如果我们选择了最能为人类造福的职业，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不是显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。去年北大学生钟芳蓉毅然选择考古这一没“钱途”的事业令人惊叹不已，一如樊锦诗数十年如一日守卫敦煌，守卫国宝。一个人只有把个人的人生价值追求融入到社会需要的洪流中去，才能真正体现他的存在价值，才能为社会做出自己的贡献。当今大学生要勇于奉献，做社会的顶梁柱，做国之重器。

世界可以很小很小，心的领域却可以很大很大，世界是自我意志的表象，我们在看别人时，都经过了自己的心，一花一世界，一树一菩提，人是小宇宙，我心即是宇宙”。

二、大学生要将个人和社会有机结合起来。人具有社会属性，个人的活动离不开社会，大学生亦如此。人生的意义在于奋斗，在于创造。创造和奋斗的过程就是实现人生价值的过程。一个人的成功不能仅仅依靠自己，还要依靠团体，学校和社会的帮助。俗话说：“众人拾柴火焰高。”唯有将个人融入于社会团体，才能在大学更好的发光发热。

三、我们要树立正确的人生观，价值观。孟轲这样说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”当代大学生，是四化建设的栋梁之才，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国，就必须自觉、认真加强思想品德修养，按照有理想、有道德、有文化、有纪律的方向严格要求自己，必须爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，遵守社会主义核心价值观。每一个人都想创造一个有价值的人生，也正是因为如此，人生最值得回味的地方并不是在功名成就之时，而往往是在人生的十字路口，面对人生的困境如何选择时，才是对我们最大的考验。困难和挫折原本是一块试金石，测试着人生意志的硬度。因此，遭遇坎坷时，悲观失望，随波逐流，都不可取;只有迎难而上，牢牢把握人生的航向才是明智之举。

四、我们要树立长远的目标，并将目标分割成一个个小目标，脚踏实地的实现人生价值。

纵观古今，未有成功者不先立志。塔木德曾说过：“如果一艘艘船不知道该驶去哪个港口，那么任何方向吹来的风都不会是顺风。”目标对人生具有巨大的导向作用，选择了怎样的目标，就会有怎样的人生。不积跬步无以至千里，唯有将目标作为行为的准绳你的目标便会像启明星一样，在命途苍茫的晓色中闪耀，引导你一步一步跨过理想与现实之间的鸿沟，让你的大学生涯一片坦途。

志之所趋，无远勿届。穷山距海，不能限也。愿每一个大学生在南邮挥斥方遒，怀人生之理想，创人生之辉煌。

第三篇：大学生的人生价值及其实现

论大学生的人生价值及其实现

价值观是支撑人们生活的精神支柱,它决定着人们行为的取向,决定着人们以什么样的心态去开创自己的生活。因而,对人们的生活具有极其重要的指导意义。大学生作为一个特殊的文化群体,他们的价值观具有很强的时代性、代表性,从某种意义上讲他们的价值取向对整个社会的主流文化将产生十分重大的影响。本文就对不同大学生的人生价值取向进行比较研究,并探讨大学生正确的人生价值观及其实现。

[关键词] 大学生 人生价值 实现

[正文] 大学生人生价值观的趋势

通过对华东师大、重庆三峡学院、重庆师范学院本科一至四年级350名大学生的调查发现，大学生价值尺度的平均得分排在前三位的尺度是灵活多样型、能动改革型、实现社会志向型,排在后三位的尺度是被动安逸型、积极参加社会型、平稳满足型。也就是对灵活多样型、能动改革型、实现社会志向型持积极肯定的态度;而对被动安逸型、积极参加社会型、平稳满足型持否定的态度。此外,爱他•（注:原文);自我克制型,排在第四位,对“人必须超越自我的虚荣心和超越以自我为中心狭小圈子,对社会和他人奉献出博大的爱”持否定的态度;对“人生的价值就是追求感官上的享乐”有34.8%的人表示赞同,这是应该引起足够重视的。

讨论

当代大学生的价值取向总的趋势是积极向上的,对能动改革型和灵活多样型的人生价值取向持积极肯定的态度,他们崇尚灵活多样的生活,积极倡导社会改革,有打破传统约束的勇气;而对被动安逸型和平稳满足型持否定的态度,表现出很强的竞争意识、改革意识和主体意识。但是,对积极参加社会型和爱他•自我克制型的价值取向持中立、否定的态度,表现出较差的协作精神,主张个人奋斗、个人完善,注重个人利益,过分关注自我,自我意识张扬,这应该引起我们足够的重视。

人的思想意识归根到底是由客观社会存在所决定的。在市场经济的条件下，社会要求大学生的人生价值取向要和社会上处于统治地位的价值取向保持一致，外界是否接纳一个大学生，很大一部分就取决于此。而且一个人要想在社会上有所建树，树立一个正确的人生价值观并以此来规范自己是非常重要的。在现在市场经济的条件下，我们就是要有很强的竞争意识、改革意识和主体意识，但是积极的参加社会协作也是必不可少的，而现在有部分的大学生过分的注重个人利益，过分的的关注自我，在这种情况下，团结合作的要求就显得特别迫切。

现在让我们来看一下一个报道：2001年举行的中国人民大学模拟人才招聘会上，大企业现场给学生们出了这么一个题。假如你坐在船上，背着一个包袱。这个包袱里装着权利、健康、金钱和诚实。这个时候，河面上刮起了大风，为了保证你的安全，你必须扔掉一个包袱，这个时候，你会选择先扔哪一个呢？在模拟招聘会现场，上台的4位学生，就这个提问进行了激烈争论。第一位同学扔掉了权利和金钱，也舍弃了健康，最后保留了诚实。他说，他要用自己的诚实为社会作贡献，如果能够这样，付出自己的健康也是值得的。他的话音刚落，就引起了全场热烈的掌声。第二个同学也选择扔掉金钱。她希望能通过自己的努力来获得自己所要的东西。第三四位同学都选择扔掉诚实。他们认为，一个人在拥有了权利和金钱之后，诚实就不能再给自己带来什么了，所以扔掉它是应该的。面对后两位同学的选择，全场一片惊讶声。一位女考官迫不及待地反问：“在社会交往中，如果放弃诚实，你的社会责任在哪里？”在场的其他企业代表也表示对这种选择不能苟同。两位同学在考虑片刻之后表示，自己在生活中不可能面临这样的选择，也不会放弃自己的诚实。在这个假设的题目中，他们做出了假设的答案。

现代企业越来越要求员工的合作能力，如果一个人首先放弃了诚实，就等于放弃了和大家真诚交往的机会，这样的人企业是不会要的。

诚信应该是我们大学生实现人生价值，塑造健康人格的道德基石。是学校开展其他活动的基础，是我们不该丢弃的祖训。我们应选择诚信，遵守底线伦理，别用自己的信誉做赌注。做一名诚实有信的合格大学生。

人生价值的实现

马克思哲学讲：个人活动与社会发展相互联系。个人活动对社会发展产生能动影响，个人活动受到社会发展的制约。个人与社会是辩证统一关系，它们相互区别，又相互依存。人生的真正价值在于对社会的贡献，个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求，个人对社会的贡献是人生价值的根本标志，个人对社会的贡献是先进人物的主要特色。物质贡献与精神文明是个人对社会贡献的两种形式。精神贡献对社会进步的巨大作用，物质贡献与精神贡献是多方面的。实现人生价值需要社会提供一定的客观条件：①要以一定的生产力为基础；②要有一定的社会经济政治文化条件。但更重要的是需要发挥主观能动性，主要表现在：①全面提高个人素质；②在自己的岗位上发挥聪明才能；③要有百折不挠的顽强奋斗精神。实现人生价值还必须走出拜金主义和享乐主义的误区。

市场经济的发展给了我们新时代的大学生许多机会，社会生产力的高速增长要求我们跟上时代的步伐。竞争的日益加剧，现实与理想的差距，令许多刚出校的大学生郁闷不已。其中一方面的原因就是有部分大学生给自己的定位过高，不切实际。有的学生坚定不移地认为，自己干上了一门新兴的学科，前途无限，感到能够充分发挥自己的人生价值，可以舒展才华，感到自豪。因此，在工作上始终抱着认认真真、勤勤恳恳，埋头苦干，不计名利，尽责尽力的态度；在理论技术上不断追新，用最好的工作态度和质量为人民服务，得到人民连连称好，给社会作出了巨大贡献。有的已经是我国许多领域为数不多的硕士、博士。有人恰恰相反，自持是一个“本科”高才生，自从参加工作后，三天二天在埋怨自己，没有挑好职业，干了被人不屑一顾的职业，自认倒霉，到处游说你看谁谁有多厉害，一个月的工资是多少多少当初，领导叫干这个，大材小用，怨天怨地，没有办法，还只得去干。因此，抱着得过且过、混一天是一天、将就着干，虚虚假假，散散漫漫的工作态度，令人啼笑皆非。但是有一点，绝不错过有“实惠”的机会。这些同志自暴自弃，至今有的已经干了十年甚至近15年的工作，事业上恰是没有一点真实的成就。眼看已经过了“三十而立”或“四十不惑”的年华，....仍在叹息不已！

在这里说的还是要有一个正确的价值观，这是前提。社会给我们提供了许多发展机会，而年轻就是我们的资本。要想在竞争中把握住机会，提高自身素质是个很重要的方面，如此我们可以在竞争中加重自己的砝码，提高胜出的几率。其次我们要有一个务实的态度，不要怨天尤人，不要怨外界环境多么的不好，要强调主观能动性，在自己的岗位上勤勤恳恳的工作，发挥自己的聪明才智。

个人的利益与集体的利益的结合不是一句空话。为人民服务不错，可看看我们的现状就知道，我不是在否定老一辈人的作风，现实是残酷的但却是真实的。我们要发展，就少不了有爱心的人，有奉献的人，值得欣慰的是我们还有许多这样的人，从焦裕禄孔凡森到现在的许许多多的抗非英雄，他们都用生命给我们做出了最真实的榜样，我们还有什么要怨的呢？在我们为社会奉献了之后，人民会给一个做什么都得不到的荣誉，那是高尚的象征。

追求卓越是人生价值的完整体现。人生价值的实现是在追求卓越的社会实践中完成的。人的理想只有通过不懈的追求，自强不息的奋斗才能实现。追求卓越是社会进步与发展的客观需要。小平同志曾经告诫全党：“发展才是硬道理”。要发展就要有不断涌现的新观念，就要有时刻不能满足的新追求。只有人类追求的不断实现，才能推动社会的不断进步。

坚信共产主义的信念，抵制外界不良影响，特别是拜金主义和享乐主义的影响。努力提高自身素质，发挥主观能动性，为自己的理想百折不挠的顽强奋斗，人生在不懈的追求中升华。相信自己的才华，相信自己的能力，相信自己的经验，只要你努力了，付出了，自己的能力提高了，你就是强者！付出之后你还有什么值得后悔的呢？不要为一时的落魄终日郁闷不已，相信个人价值的实现，过程终于结果！

假如给我一双翅膀，我要飞翔

假如给我一个梦想，我要远航

假如．．．．．．给我一个机会,我要用激情去畅想

〔参考文献〕

[1] 赵冰洁《350名大学生价值观测试量表调查分析》集美大学 [德育之窗] 2003-4-18

[2] 人民教育出版社 《高中思想政治》 2002年秋季版

[3] 程石 《满足平庸 还是追求卓越》 中国电信 2000.1.8

第四篇：演讲稿爱岗敬业实现人生价值

爱岗敬业实现人生价值

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“你在为谁工作”，这个需要自我反思的人生问题，每个人心中可能都有自己的答案。

掩卷深思，自觉收获不小：原来我们每天辛辛苦苦地工作，不是为了工作而工作，而是为自己工作，为实现自己的人生价值而工作。

1996年我中专毕业以后，分到九户镇政府工作，我目睹了九户镇这十余年的变化。你看：那一条条高压线，为工业送去动力，一排排楼房，标志者农民奔驰在小康路上。你再看：工业园建设如火如荼，外地企业纷纷进场，水泥路连通了各个村庄，自来水送到了灶膛，牛奶、面包已不再十奢望，村民开始用沼气做饭煲汤，九户人民不骄不躁，正在续写新的篇章。我的心告诉我：我爱这片生我养我的热土，我更爱自己的本职工作。

为实现自己的人生价值而工作就必须爱岗敬业，热爱自己的本职工作。什么是爱岗敬业？我想，爱岗敬业就是一种奉献精神。它看似平凡，实则伟大。立足实际，脚踏实地，一步一个脚印地做好工作，这就是爱岗敬业！。一个人可以从事不同地工作，但只要有爱岗敬业地精神，就一定能做到“干一行、爱一行、精一行”。今天，作为一名机关工作人员就要做到诚实好学、精业为公、勤政为民。

我们的时代曾涌现出许多具有爱岗敬业精神的先进人物：有“做官先做人，万事民为先”的新时期干部郑培民；有心系百姓、秉公执法的共产党员典范王书田；还有艰苦创业给世界IT植入中国心的爱国青年邓中翰等等。他们就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样。要学习他们爱岗敬业的精神，增强自己的责任感和进取心，加倍的努力工作，以一流的工作业绩来回报家乡父老。

朋友们，什么是人生价值？在平凡的岗位上任何实现人生价值？相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑。有句广告说的好：思想有多远，我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在，我不想讲空泛的理论，我的价值观其实很简单：尽心尽力，苦口婆心，能够使当事人握手言和，得到群众的赞许；诚心诚意、尽职尽责、干过一件一件份内份外之事，如果付出的努力能得到领导及同事的认可，就足以使我欣喜万分，就足以使我乐此不疲，这就是我平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。也许有人会讥笑：真是胸无大志，我不想反驳，也不会改变初衷，我想，如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就成了非常，就能实现九户的灿烂辉煌。

。如果你是一滴水，你就应该滋润一寸土地;如果你是一线阳光，你就要照亮一分黑暗;如果你是一颗二十年，各位领导、各位朋友，再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己终生追求的爱岗敬业的奉献精神，感到无比自豪，感到无尚光荣。让我们在工作中以爱岗敬业的精神实现自己的人生价值，为腾飞的九户而努力奋斗吧！

第五篇：爱岗敬业实现人生价值演讲稿

爱岗敬业实现人生价值

96年毕业后，我很荣幸地成为卫生系统的一名财务人员，有人问我为什么要选择这个行业？我的心告诉我：我热爱会计工作，更热爱卫生事业，我为我的选择感到自豪。

什么是爱岗敬业？我想，爱岗敬业就是一种奉献精神，它看似平凡，实则伟大。立足实际，脚踏实地，一步一个脚印地做好工作，这就是爱岗敬业！如果你是一滴水，你就应该滋润一寸土地；如果你是一线阳光，你就要照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你就要永远坚守你的岗位。所以“爱岗敬业”的精髓就是做好工作。一个人可以从事不同的工作，但只要具有爱岗敬业的精神，就一定能做到“干一行、爱一行、精一行”。今天作为一名财务工作者，我就要做到诚实好学、精业为公、勤政为民。我们的时代涌现出许许多多具有爱岗敬业精神的先进人物。有“做官先做人，万事民为先”的新时期干部郑培民；有心系百姓、秉公执法的共产党员典范王书田等等。他们就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样。在我们卫生系统，爱岗敬业精神也无处不在。正是他们身上的这种爱岗敬业精神，更加增强了我的责任感和进取心，惟有加倍的努力工作，以一流的工作业绩来回报。

同事们，什么是人生价值？在平凡的岗位上如何实现人生价值？相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷茫。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单：诚心诚意，尽职尽责，干好一件件份内份外之事，如果付出的努力能得到同事的一声赞许，就足以使我欣喜万分，就足以使我乐此不疲。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。也许有人会讥笑：真是胸无大志，真是鼠目寸光。我不想反驳，但也不会改变初衷。我相信有许多人是和我一样的！我想，如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就成了非常，就能实现卫生事业的兴旺发达，就能实现中华民族的灿烂辉煌。

各位领导，各位同事，再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己终身奋斗的卫生事业，终生追求的爱岗敬业的奉献精神，感到无比自豪！感到无尚光荣！让我们在工作中以爱岗敬业的精神实现人生价值吧!谢谢！