“中国梦,爱国情”主持词

第一篇：“中国梦,爱国情”主持词

府谷一小“中国梦·爱国情”经典诗文诵读

比赛主持词

（一）开场白

男1：各位领导、各位老师，女1： 亲爱的同学们，合：下午好！

男1：梦想是石，敲出星星之火。女1：梦想是火，点燃熄灭之灯。男2：梦想是灯，照亮夜行之路。女2：梦想是路，指引未来之行。

男1：今天，我们欢聚一堂，品尝千古美文，聆听古诗书韵 女1：今天，我们走向舞台，吟诵民族文化，展示魅力青春。男2：诗的语言，凝聚华夏五千年的岁月沧桑 女2：诗的声音，将祖国不朽的文化一一典藏 男1：诵读诗文，让我们感受祖国山河的壮丽 女1：对话心灵，让我们沐浴民族精神的洗礼 男2：中华情，中华儿女对祖国的赤诚之心 女2：中国梦，总书记寄予的“民族大梦” 合：共吟中华情，齐构中国梦 男合：雅言传文明，经典润人生

女合：府谷一小“中国梦·爱国情”经典诗文诵读比赛 合：现在开始！

（二）比赛程序表串词

1、《三字经》知识丰富，语调铿锵，韵味非凡，吸引了我们，也吸引了一（1）班的同学们。请听一（1）班的集体朗诵。一（4）班准备

2、老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。老师，让我们真诚的对你说一声：老师，您辛苦了！下面请欣赏一（4）班带来的《无题》。一（3）准备

3、“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。一（3）班的同学们也领略了三字经的奥妙，下面请欣赏他们的朗诵。一（2）班准备

4、回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！此时，我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏一（2）班带来的诗朗诵《中国梦》。二（2）班准备。

5、稚子学堂读经卷，书声阵阵上云天。瞧！一群孩子在先生的带领下已经来了，请欣赏二（2）国学经典朗诵《弟子规》。二（4）准备

6、“人之初，性本善。” 一次次响在我们的耳畔，二（4）班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。二（3）班准备。

7、《三字经》诵来琅琅上口，我们意犹未尽，我们二（3）班的同学们也偏爱它，请他们集体献上《三字经》。请大家欢迎！二（1）准备

8、在中华五千年的浩瀚的历史中，唐诗就是一颗最璀璨的明珠，能让我们品味蕴含在诗句中的意境，感受到古诗的音韵美。请欣赏二（1）班集体朗诵的《唐诗联诵》。二（5）班准备。

9、《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。请听二（5）班朗诵的《三字经》。三（3）班准备。

10、《三字经》汇集了中国古今圣贤的智慧。而《笠翁对韵》又是儿童音韵启蒙最好的读物。下面有请三（3）班为大家诵读《笠翁对韵》。三（5）班准备。

11、《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏三（5）班的解读。三（4）班准备。

12、少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球则国雄于地球。今日之责任，不在他人，而全在我少年！让我们随着《中华少年》去感受中华少年的力量吧！有请三（4）班的同学上场。三（2）班准备。

13、对联是中国特有的传统文学形式，它讲究词句对仗，意涵相联，是一种美妙而又高雅的文字游戏。下面有请三（2）班的同学给我们带来《笠翁对韵》。三（1）班准备。

14、经典诗文是文化诗篇中，我们追逐的那最明亮、最皎洁的月光，掌声有请三（1）班带来经典诵读《追月》。四（3）班准备。

15、母亲，一个多么温暖的词语；母性，一个多么柔美的词语；母爱，一个多么伟大的词语！“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。”请欣赏四（3）班为我们带来的古诗朗诵——《游子吟》。四（2）班准备。

16、明月如空镜，映照环宇，映照心灵，苏东坡心寄明月，把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。让我们再次倾听同一轮明月下千年的故事，去寻觅同一轮明月下美丽的传说。请欣赏四（2）班表演的《水调歌头》。四（1）班准备。

17、李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还，”等等诗句，都是千古绝唱。这就是中国的月亮，明月作证，愿我们的祖国更加美好。请欣赏四（1）班同学带来的《月亮诗一组》。四（4）班准备

18、酒中乾坤荡荡，诗里皓月汤汤。多么幸运，夜晚照在我们床前的 那一丝月光，一千年前，也曾经照进了李白的酒杯。酒，蕴育了李白的风流，酒，也升腾了李白的诗文。他用黄河的奇伟，映衬出人生的须臾；他用河水的奔流，比喻时间的流逝。当你拿起李白的千古诗句时，会闻到一阵浓郁的酒香，不读，已醉了。请欣赏四（4）班带来的《走近李白》。五（3）班准备

19、中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳„„。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。下面有请五（3）班进行诵读。五（4）班准备。

20、孔子周游列国，传授弟子三千，铸就了文化的底蕴。《论语》中的言论在今天仍被视为至理。请欣赏五（4）班齐诵《论语》。五（2）准备。

21、时光像东逝的江河，一去不复返。我们应好好珍惜时光，及早努力。请欣赏五（2）班带来的朗诵《长歌行》。五（1）班准备。

22、以铜为鉴，可正衣冠； 以古为鉴，可知兴替； 事将成而终止，日（yuē)为山九仞，功亏一篑； 事先败而后成，曰失之东隅，收之桑榆。请欣赏五（1）班带来的朗诵《事先败而后成》。六（2）准备

23、穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，从“小时不识月，呼作白玉盘”的凝月遐想；“明月松间照，清泉石上流”的赏月听风；“举头望明月，低头思故乡”的寄月思乡，到“凌云壮志怀心中，浩荡乾坤担肩上”的望月励志，请欣赏六（2）班给我们带来的《追月》。六（4）准备。

24、每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首词，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。展读这气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。请欣赏六（4）班给我们带来的《满江红》《沁园春.雪》。六（3）准备。

25、我的梦，我的中国梦，唱响世界的东风，让报晓的雄鸡，迎来火红的朝阳。请欣赏六（3）班带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》。六（1）班准备。

26、天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。我们不再是温室中弱不禁风的花朵，我们要做赤壁上笔直的白杨；风沙吹不倒，艳阳灼不伤，历经风雨茁壮，再茁壮！顽强再顽强！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！” 请欣赏六（1）班带来的《少年中国说》。

（三）结束语 男1：中华千年音韵，仿佛还在我们耳边回响 女1：中华万世情怀，似乎还在我们心头荡漾 男2：诵读经典，让民族精神，在我们的血脉中沸腾 女2：诵读经典，让民族文化，在我们的人生中流淌 男1：愿中华诗文艺术之花永远芬芳 女1：愿五千年文化的血脉源远流长 男2：让经典诗文继续丰富我们的生活 女2：让嘤嘤余韵永远滋润我们的心房

男1：府谷一小“中国梦·爱国情”经典诗文诵读比赛到此结束 女1：再一次感谢各位的光临，再一次感谢评委和选手的辛勤付出，再一次感谢同学们大力支持。合：老师、同学们，再见！合：再见！

第二篇：“中国梦.爱国情”朗诵主持词

稻地中学“中国梦.爱国情”诗文朗诵比赛主持人串词

（开场白）（开场前播放音乐“今天是你的生日，我的祖国”）

男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好！！

男：金秋十月，红旗招展，繁花似锦，欢歌如潮。女：神州大地，举国同庆，欢声笑语，相聚今朝。

男：在这阳光灿烂的日子里，我们迎来了中华人民共和国66周年华诞。

女：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。66年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。男：而今，在中国梦的引领下，我们迈着矫健的步伐，斗志昂扬，意气风发 女：仰望苍穹，我们用一样的情怀祝福祖国 男：俯视大地，我们有一样的信念圆梦中华

女：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会 男：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天

女：下面我宣布稻地中学“中国梦，爱国情” 诗文朗诵比赛 合：正式开始！！

女：首先向大家介绍担任本次朗诵比赛的评委，他们是

。男：让我们以热烈的掌声感谢各位评委老师的到来。（等……）

（节目串词）

男：1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并升起了第一面五星红旗。女：我们的祖国历经耻辱与磨难，经过六十年的发展，她已浴火重生，展翅腾飞。中国正在崛起，中华民族已经走上复兴之路。在这秋高气爽的十月，让我们为祖国祝福，为祖国歌唱，请欣赏请欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

女：感谢

用深情的朗诵拉开我们今天比赛的序幕。男：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，女：奔腾不息的黄河，是她的血脉 男：巍峨屹立的珠峰，是他的脊梁 女：这就是我们伟大的祖国—中国

男：请欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

男：祖国是昂首高歌的雄鸡，唤醒拂晓的沉默

女：祖国是人类智慧的起源，点燃文明的星火 男：祖国是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云 女：祖国是威风凛凛的雄狮，舞动神舟的雄风 男：伟大的祖国人人爱之，人人颂之

女：看，我们

班的同学也加入了这个行列

男：让我们一起欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

女：当我们聚集在红旗下，回想毛主席在开国大典上，向全世界庄严宣告的历史画卷，依然热血沸腾，心潮激荡。

男：当我们沐浴在春风里，回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，不由得感慨万千、激情高昂。

女：让我们一起欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

男：祖国，您是龙的故土，是我们的家园

女：在布满烽火的长城之上，我们读出了您的豪放 男：在圆明园里，我们懂了解了您的屈辱和悲愤

女：在大漠荒原中，我们认识了您的广大和辽阔 男：这一切的一切，都让我们更加的爱您 女：接下来让我们欣赏

对伟大祖国的赞歌

。请 做准备。

男：打开记忆的长卷，走进岁月的远方，强烈的民族自豪感激荡我们的心房。女：祖国啊，我们爱您，所以我们满心感恩，满怀诗情； 男：祖国啊，我们爱您，所以我们齐聚一堂，把您深情颂扬。

女：让我们一起欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

男：六十六年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了翻天覆地的变化，成为屹立在世界东方的一条巨龙。

女：中华民族五千年的文明历史，翻滚着昔日英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。我们为拥有这样的祖国而自豪。

男：请欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

女：66年的风雨路，成就了你的灿烂与壮丽；66栽的岁月洗礼，铸就了你的伟大与神奇。

男：66年的步伐令人振奋，66年的成果令人心醉。每一位炎黄子孙都感到自豪，每一位中国人都感到骄傲。

女：让我们一起欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

男：大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。

女：人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。

男：我们热爱祖国的每一条河流和山川，让心底的欢乐尽情流淌。

女：让我们一起欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

男：祖国，我亲爱的祖国，你用五千年的辉煌历史，缔造了中华民族不朽的丰碑，女：你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。

男：坚韧的性格挺拔起山河的气魄，辽阔的海疆装满壮美的寄托。

女：请欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

男：66年的风雨兼程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林； 女：66年的沧桑巨变，中华人民以坚定的决心再次铸就属于自己的辉煌 男：66年的坚持不懈，中华大地正以惊人的速度重新焕发出青春的活力 女：请欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

男：迎着初升的太阳，我们手挽手豪情万丈 女：拥抱绚丽的曙光，我们心连心壮志翱翔 男：前进吧！中国，愿你从繁荣走向昌盛，女：前进吧！中国，愿你从胜利走向辉煌。

男：请欣赏 带来的诗朗诵。请 做准备。

女：工作人员正在紧张地统计分数，在这段时间将有两位表演嘉宾为大家带来精彩的歌曲演唱。

男：请欣赏 班 带来的歌曲

（结束语）（音乐“我和我的祖国”响起„„）

男：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风； 女：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂。

男：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，女：亲爱的祖国，再动听的话语也诠释不了对您的敬仰；

男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航； 女：现代化的大路上，奋进的擂鼓已经敲响。

男：让我们将中华民族伟大复兴——担在肩上，振奋精神，凝聚力量。女：让我们把中国梦的宏伟蓝图——铭记心上，向着辉煌、奔向远方。男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强！

女：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌！

男：稻地中学“中国梦，爱国情” 诗文朗诵比赛 合：到此结束！

女：祝老师们工作顺利！祝同学们学习进步！谢谢！

第三篇：“小小中国梦、深深爱国情”主持词

珠固寄宿制小学“小小中国梦、深深爱国情”

歌咏比赛主持词

（一）开场白

男1：各位领导、各位老师，女1： 亲爱的同学们，合：下午好！

男1：梦想是石，敲出星星之火。女1：梦想是火，点燃熄灭之灯。男2：梦想是灯，照亮夜行之路。女2：梦想是路，指引未来之行。

男1：今天，我们欢聚一堂，品尝千古美文，聆听古诗书韵 女1：今天，我们走向舞台，吟诵民族文化，展示魅力青春。男2：诗的语言，凝聚华夏五千年的岁月沧桑 女2：诗的声音，将祖国不朽的文化一一典藏 男1：诵读诗文，让我们感受祖国山河的壮丽 女1：对话心灵，让我们沐浴民族精神的洗礼 男2：中华情，中华儿女对祖国的赤诚之心 女2：中国梦，总书记寄予的“民族大梦” 合：共吟中华情，齐构中国梦 男合：雅言传文明，经典润人生

女合：府谷一小“中国梦·爱国情”经典诗文诵读比赛 合：现在开始！

（二）比赛程序表串词

1、《三字经》知识丰富，语调铿锵，韵味非凡，吸引了我们，也吸引了一（1）班的同学们。请听一（1）班的集体朗诵。一（4）班准备

2、老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。老师，让我们真诚的对你说一声：老师，您辛苦了！下面请欣赏一（4）班带来的《无题》。一（3）准备

3、“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。一（3）班的同学们也领略了三字经的奥妙，下面请欣赏他们的朗诵。一（2）班准备

4、回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！此时，我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏一（2）班带来的诗朗诵《中国梦》。二（2）班准备。

5、稚子学堂读经卷，书声阵阵上云天。瞧！一群孩子在先生的带领下已经来了，请欣赏二（2）国学经典朗诵《弟子规》。二（4）准备

6、“人之初，性本善。” 一次次响在我们的耳畔，二（4）班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。二（3）班准备。

7、《三字经》诵来琅琅上口，我们意犹未尽，我们二（3）班的同学们也偏爱它，请他们集体献上《三字经》。请大家欢迎！二（1）准备

8、在中华五千年的浩瀚的历史中，唐诗就是一颗最璀璨的明珠，能让我们品味蕴含在诗句中的意境，感受到古诗的音韵美。请欣赏二（1）班集体朗诵的《唐诗联诵》。二（5）班准备。

9、《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。请听二（5）班朗诵的《三字经》。三（3）班准备。

10、《三字经》汇集了中国古今圣贤的智慧。而《笠翁对韵》又是儿童音韵启蒙最好的读物。下面有请三（3）班为大家诵读《笠翁对韵》。三（5）班准备。

11、《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏三（5）班的解读。三（4）班准备。

12、少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球则国雄于地球。今日之责任，不在他人，而全在我少年！让我们随着《中华少年》去感受中华少年的力量吧！有请三（4）班的同学上场。三（2）班准备。

13、对联是中国特有的传统文学形式，它讲究词句对仗，意涵相联，是一种美妙而又高雅的文字游戏。下面有请三（2）班的同学给我们带来《笠翁对韵》。三（1）班准备。

14、经典诗文是文化诗篇中，我们追逐的那最明亮、最皎洁的月光，掌声有请三（1）班带来经典诵读《追月》。四（3）班准备。

15、母亲，一个多么温暖的词语；母性，一个多么柔美的词语；母爱，一个多么伟大的词语！“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。”请欣赏四（3）班为我们带来的古诗朗诵——《游子吟》。四（2）班准备。

16、明月如空镜，映照环宇，映照心灵，苏东坡心寄明月，把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。让我们再次倾听同一轮明月下千年的故事，去寻觅同一轮明月下美丽的传说。请欣赏四（2）班表演的《水调歌头》。四（1）班准备。

17、李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还，”等等诗句，都是千古绝唱。这就是中国的月亮，明月作证，愿我们的祖国更加美好。请欣赏四（1）班同学带来的《月亮诗一组》。四（4）班准备

18、酒中乾坤荡荡，诗里皓月汤汤。多么幸运，夜晚照在我们床前的 那一丝月光，一千年前，也曾经照进了李白的酒杯。酒，蕴育了李白的风流，酒，也升腾了李白的诗文。他用黄河的奇伟，映衬出人生的须臾；他用河水的奔流，比喻时间的流逝。当你拿起李白的千古诗句时，会闻到一阵浓郁的酒香，不读，已醉了。请欣赏四（4）班带来的《走近李白》。五（3）班准备

19、中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳„„。这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。下面有请五（3）班进行诵读。五（4）班准备。

20、孔子周游列国，传授弟子三千，铸就了文化的底蕴。《论语》中的言论在今天仍被视为至理。请欣赏五（4）班齐诵《论语》。五（2）准备。

21、时光像东逝的江河，一去不复返。我们应好好珍惜时光，及早努力。请欣赏五（2）班带来的朗诵《长歌行》。五（1）班准备。

22、以铜为鉴，可正衣冠； 以古为鉴，可知兴替； 事将成而终止，日（yuē)为山九仞，功亏一篑； 事先败而后成，曰失之东隅，收之桑榆。请欣赏五（1）班带来的朗诵《事先败而后成》。六（2）准备

23、穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，从“小时不识月，呼作白玉盘”的凝月遐想；“明月松间照，清泉石上流”的赏月听风；“举头望明月，低头思故乡”的寄月思乡，到“凌云壮志怀心中，浩荡乾坤担肩上”的望月励志，请欣赏六（2）班给我们带来的《追月》。六（4）准备。

24、每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首词，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。展读这气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。请欣赏六（4）班给我们带来的《满江红》《沁园春.雪》。六（3）准备。

25、我的梦，我的中国梦，唱响世界的东风，让报晓的雄鸡，迎来火红的朝阳。请欣赏六（3）班带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》。六（1）班准备。

26、天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。我们不再是温室中弱不禁风的花朵，我们要做赤壁上笔直的白杨；风沙吹不倒，艳阳灼不伤，历经风雨茁壮，再茁壮！顽强再顽强！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！” 请欣赏六（1）班带来的《少年中国说》。

（三）结束语

男1：中华千年音韵，仿佛还在我们耳边回响 女1：中华万世情怀，似乎还在我们心头荡漾 男2：诵读经典，让民族精神，在我们的血脉中沸腾 女2：诵读经典，让民族文化，在我们的人生中流淌 男1：愿中华诗文艺术之花永远芬芳 女1：愿五千年文化的血脉源远流长 男2：让经典诗文继续丰富我们的生活 女2：让嘤嘤余韵永远滋润我们的心房

男1：府谷一小“中国梦·爱国情”经典诗文诵读比赛到此结束 女1：再一次感谢各位的光临，再一次感谢评委和选手的辛勤付出，再一次感谢同学们大力支持。合：老师、同学们，再见！合：再见！

第四篇：中国梦爱国情演讲稿

放飞中国梦 传递爱国情

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是六二班的学生，今天我演讲的题目是《放飞中国梦,传递爱国情》。

梦想，是我们每一个人生活的动力；梦想，是一个人前进的方向；梦想，是雨后的彩虹；梦想，是绚丽的畅想；梦想，是生命的渴望。梦想，是追求；是奋斗；是挥洒的汗水。夸父追日，是追求光明的梦；嫦娥奔月，是飞天的梦；愚公移山，是人定胜天的梦。每个人都有自己的梦想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄；有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台；有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比。你的梦，我的梦，他的梦，汇聚成十三亿人民的梦，这就是中国梦。

曾记否：1840年，帝国主义的坚船利炮、列强燃起的滚滚硝烟，打碎了天朝上国的迷梦，开始了中国人民百余年的噩梦，成了中国人民不灭的悲惨记忆。从此，神州大地无数志士仁人开始了轰轰烈烈追逐重振东方雄狮的梦！终于，这个伟大的梦1949年10月1日成真了。这个梦是艰难的梦，因为她饱含了烈士的鲜血；因为她饱含了仁人的毕生的努力；因为她更饱含了亿万人民百余年不息奋斗和苦难。如今，中国梦迎着朝阳，走进新时代；走进新生活；走进新世界。今天的中国梦更丰富、更精彩、更美丽；今天的中国梦不仅是强国之梦、富民之梦，更是民主、和谐、文明之梦；更是山川秀美之梦。

少年富，则国富；少年强，则国强；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦丧，但是，我们有责任去弘扬民族精神，热爱我们的祖国，为祖国的一切贡献出自己的力量。作为小学生，我们应该怎么做呢？我认为，从生活中、学习中的每一件小事做起。在家做个好儿女，孝敬父母，勤俭节约，为家长分忧；在学校做个好学生，认真学习，尊敬老师，勤学守纪；在社会尊老爱幼，乐于助人，做一位好公民，这都是爱国的具体表现。

在鲜艳的五星红旗下，我们追逐梦想，追寻金色的希望。我们要大声宣告：勿忘昨天的苦难与辉煌，担起今天的责任与使命，不负明天的追求与梦想！最后，深深祝愿我

第五篇：中国梦·爱国情征文

中国梦·爱国情

中国，五千年的悠久历史，铸就一个泱泱大国。其中的经历过多少艰难和平坦，泪水与喜悦，历程中的一波三折。我们并未经历过，因此无力多做评价，但历史呈现给我们的，是一个顽强，自立的民族的成长。

回首秦皇汉武，中国像一只刚睡醒的雄狮，微微阖目，向世界展露其意气风发的英姿，向世界弘扬一个民族的威武雄壮；再看元朝盛世，疆域辽阔，国力强盛，站在世界的巅峰；难忘明清，外国侵略，被踩在脚下的耻辱无法忘却；今朝辉煌，不及元朝繁荣昌盛，不至明清饱受冤辱，但在我心里，这样的中国似乎才是最好的。

我们都是华夏儿女、龙的传人，我们都有一个共同名字——中国人！我们骄傲——我们有五千年的文明史，有勤劳的人民，有广袤的土地，有丰富的物产，更有今天蒸蒸日上、国富民强的大好形势。回顾中华民族的发展历史，我们不难发现从近代到今天，有多少仁人志士为实现中华民族的伟大复兴留下了可歌可泣的动人事迹。“国富民强”是一代又一代中国人不能忘却的梦想，然而中华民族却经历了太多的痛苦与磨难——洪灾、旱灾、蝗灾、火灾、地震、战争、贫困等等等等，不一而足，在新中国成立以前，我们的中国梦可以说是飞天袖间千百年来没有落到地面的花朵。

中华民族有着灿烂悠久的文明历史，长期处于世界闻名的先进行列，但近代以来，在西方坚船利炮的侵略下，中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲，辉煌不再，尊严难立，中华儿女也从此开始了百年“中国梦”的辛苦求索、艰难追寻。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。长期以来，中华文明以其独有的在中国共 产党的英明领导下，无数仁人志士抛头颅洒热血，终于缔造了共和国的丰碑，从此中国人民走上了光明的社会主义道路。然而，社会主义建设的道路却并不平坦，由于我国人口多、底子薄、经济发展不平衡、缺乏建设经验等等因素，再加上社会主义建设过程中层出不穷的新问题，造成了我国经济建设走了不少弯路，离国富民强的中国梦还很遥远。但是，“道路是曲折的，前途是光明的”，自从改革开放以来，我们的社会主义现代化建设走上了快车道，全国人民意气风发走进了新时代，用一日千里形容建设步伐一点也不过分，无论是工业、农业、国防、科技等等方面都实现了现代化，更不要说：奥运举办、世博盛会、嫦娥飞天、航母问鼎等等等等，我们的成就举世瞩目，祖国的强大令每一个中国人扬眉吐气。当然，我们在前进的路上难免遭遇挫折，但对于勤劳勇敢、不屈不挠的中国人来说根本算不了什么——无论是抗洪抢险、战斗非典、抗震救灾等等方面都取得了可喜的成绩„„ 站在新世纪的每一个中国人都会有自己的梦想，他们无论从事什么职业——工、农、兵、学、商等等，都不会满足现有的成绩，都会在自己平凡的岗位上作出不平凡的业绩。而我——作为一名当代小学生，祖国所取得的每一项成就都深深激励着我，我常常感到自己的学习还不够努力，离祖国人民的要求还差很远很远，人生短短，时不我待，如果我将来不能以优异的成绩、过硬的本领投入到伟大的祖国建设中去，那该是一件多么令人遗憾的事情啊！所以，我要奋发努力、好好学习、天天向上，用自己的毕生精力去实现，我的中国梦！

特色和辉煌走在了世界文明发展的前列，为世界文明进步作出过巨大的贡献。

有所思即有所梦，梦的内容反映的是追求、体现的是抱负。习总书记说过：实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

中国特色社会主义道路，是一条爱国主义、集体主义道路。国家好，民族好，大家才会好。中国特色社会主义道路，将个人的奋斗发展与全体人民、全民族的奋斗发展有机统一起来，充分尊重人民群众的主体地位，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，让人民群众自己当家作主实现自己的发展，建设自己的社会；它始终注意经济社会发展由人民群众主导、由人民群众决定；始终注意让经济社会发展的一切成果，包括物质成果和精神成果都能为人民群众共享。

我们坚信，让我们手拉手，肩并肩，心怀祖国，铭记中国梦，带着一份坚强，一份自豪，一份铭记，种下中国梦；让我们和祖国一起前行,在实现中华民族伟大复兴的道路上，争当排头书写更加辉煌而又壮丽的崭新华章！

经过几代中国共产党人和中国人民的艰辛探索，我们终于找到了实现“中国梦”的科学道路——中国特色社会主义。这就是在中国 共 产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

今年，在我们身边最热、最红的词语莫过于中国梦，梦想体现的是我们的追求、我们的抱负。历史的接力棒已经接到了我们手上，不要忘了历史的苦难与辉煌，也无愧于现在的责任与使命，不负明天的梦想与追求！实现中国梦必须弘扬爱国主义精神！

中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。现实，是我们曾经满怀的梦想；梦想，是未来可以拥有的现实。爱国主义是支撑中国梦大厦的强大基石，只有爱国，我们的中华民族才能实现早日的复兴大业，才能共圆中国梦！