某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案[推荐]

第一篇：某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案[推荐]

某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

一、聊城市第四届中学生运动会的理念口号：团结奋进明和谐

二、聊城市第四届中学生运动会的运动口号：我运动我健康我成长我快乐

三、本届运动会开幕式大型艺演出主题是：阳光体育和谐发展

四、开幕式大型艺演出策划创意：

大型艺演出是东昌府区中小学生积极开展“阳光体育，每天锻炼一小时，强健一个民族”活动的集中体现，表达中小学生像初升的太阳，蓬勃向上，充满朝气，充满理想，充满力量。演出活动渗透传统、现代、民族、时尚等元素，伴随着音乐、色彩的变换，展现全市中学生丰富多彩的校园化生活。旨在充分表现当代中学生勤奋学习，团结拼搏的优秀品质；表现当代中学生充满激情，活力四射的精神风貌；表现当代中学生积极向上、健康成长的人生态度。

五、艺演出共分为四个篇章：

第一篇章开场舞：有朋自远方来

第二篇章团体操：运动激情（共3个）

（1）少儿搏击操表演（2）艺术体操表演（3）毽子舞表演

第三篇章特色展示：快乐律动（共6个。第一板块：1、2、3同时进行，第二板块：4、5、6同时进行。）

（1）抖空竹表演（2）花式篮球表演（3）呼啦圈表演

（4）竹竿舞表演（5）足球表演（6）跳皮筋表演

第四篇章高潮尾声：阳光校园，和谐东昌

第一篇章开场舞

有朋自远方来——演出单位：东昌府区东关阳光小学

（责任人：袁英华分包人：陈明）

呈现形式：120名身着古装的学生，手持竹简高声吟诵，款款步入场地。《论语》中的经典名句响彻耳畔。身着校服的256名学生高举手牌，拼组出巨幅竹简，呈现中国古代最早的书籍形式四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》。通过队形变换，呈现立体活字印刷板，表现方块汉字“仁”“和”两字的凸凹起伏和不断变化，以金色手牌作映衬。（参演人数393人，其中古装120人，背景257人，鼓手16人）

表达内涵：“有朋自远方来，不亦乐乎”——全市各县区的朋友。表演采用多种元素变化形式，展现出一幅幅意境幽远、气势磅礴、画面雅致的中国历史画卷。体现儒化的中国汉字“仁”“和”，承载着中华明久远深邃的历史，也是齐鲁化的精髓。表达了孔子的人理念“仁和”为贵，彰显出中华民族的和谐观。

第二篇章团体操（共3个）

运动激情

1少儿搏击操表演——和谐拳风

2艺术体操表演——青春飞扬

3毽子舞表演——童年的记忆

1少儿搏击操表演：

和谐拳风——演出单位：东昌府区东昌路小学

（责任人：毛武峰分包人：杨春盈）

呈现形式：整个团体操表演400人。以激情、动感的搏击操音乐为主旋律。参演的男女学生各穿色彩鲜明的上黑下白和上红下白的搏击操服装，手戴黑色手套，给人以视觉上的冲击。在整体上给人一种阳光、刚强、威武的感觉。

表达内涵：通过搏击操表演，体现学校的传统体育项目，弘扬传统体育化，丰富学生的业余体生活，充分体现和谐的校园化和师生团结。让学生在和谐的氛围中快乐运动，愉快表演，健康成长。

2艺术体操表演：

青春飞扬——演出单位：聊城四中

（责任人：姜锡勇分包人：张广勇冯树军）

呈现形式：表演人数400人，音乐以“快乐出发+ddd”为主旋律，以绚丽的红色、金色为主色调，变换图案有山峦、太阳、花海、海鸥和“2010”等。

表达内涵：美好的花季绚丽多彩，我们的青春激情飞扬。中学生在起伏的山峦中接初生的太阳，开始崭新的生活；中学生的生活丰富多彩，如同无边的花海。中学生敢于创新，敢于挑战，如同海鸥一样搏击长空。阳光体育强身健体，跑步做操成为校园风景。同学们团结拼搏，自强不息，共同托起属于自己的2010。充分体现当代中学生激情飞扬，追求理想，积极向上，和谐发展。

3毽子舞表演：

童年的记忆——演出单位：东昌府区民主小学

（责任人：姚许凯分包人：于雪昌叶剑岚）

呈现形式：表演人数400人，利用多彩的毽子为道具，表演形式多样的踢毽子活动，并不断变化队形图案。

表达内涵：踢毽子是传统体育活动项目，是学校体育化特色。具有鲜明的时代气息和校园特色，活跃了学生的课余生活，提高了少年儿童的身体素质，促进了学生的健康发展。充分展现中小学师生积极向上、健康运动的精神风貌，展示我区少年儿童拥抱阳光、健康向上、畅想未来、放飞希望的精神风采。蕴含着全区中小学全体师生建设和谐校园的追求与梦想。

第三篇章特色展示（共6个，分两个板块）

快乐律动

本篇章采用综合的方式，呈现个性鲜明、各具特色、丰富多彩的校园化活动，分别是抖空竹、花式篮球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。京味十足的抖空竹，变化律动的篮球，现代时尚的呼啦圈，黎族风情的竹竿舞，魅力动感的足球，传统游戏跳皮筋，让人目不暇接，流连忘返。表现了全区阳光体育活动，各中小学校开展的特色鲜明、多姿多彩的体育化活动。

（一）第一板块

1抖空竹表演（演出单位：东昌府区民主小学）

（责任人：姚许凯分包人：于雪昌叶剑岚）

呈现形式：表演人数36人，进行抖空竹的技巧表演，展现集娱乐性、健身性、技巧性、表演性为一体的民族传统体育项目的魅力。

表达内涵：抖空竹作为学校的特色体育活动项目，正在积极推广，开展活动，以促进和谐校园的发展。进行空竹练习，可以提高学生身体素质、健康水平，丰富学校体育活动。激发活动兴趣，弘扬传统化，培养学生的民族精神。让我们拥抱阳光，体验快乐。

2花式篮球表演（演出单位：聊城七中）

（责任人：荣霞分包人：杨春盈）呈现形式：“青春炫彩——花式篮球表演”由50名队员组成，表演花式篮球，变幻多端，眼花缭乱，美轮美奂。花式篮球表演变化出的花朵造型。

表达内涵：整个节目动感激荡、活力四射。花式篮球作为一种新兴的篮球运

动项目，受到广大中学生的热爱。它带给学生的是享受运动的理念，蓬勃向上的活力和团队合作的意识。花式篮球表演是学校体育特色，丰富了学生的业余体生活。随着五角星图案的变化，寓意伟大祖国的繁荣昌盛。花朵造型，寓意少年儿童生活在祖**亲的怀抱。让我们用动感的节奏、热烈的舞步，在运动的征程上同享健康、同享乐。

3呼啦圈表演(演出单位：聊城八中)

（责任人：姬生印分包人：赵本成）

呈现形式：表演人数100人，进行呼啦圈表演。充分利用队列和呼啦圈的变化，组合成不同的图案。围成的一个图案（），随着音乐的律动绽放、转动，组成汉字“春”。

表达内涵：以时尚动感的呼啦圈表演，展现校园化的现代气息。营造大气而又蓬勃向上的氛围，展现当代中学生的风采。图案象征本届运动会充满青春朝气，运动员充满无限的生机和活力，同时这也是聊城八中的校徽标志。

（二）第二板块

4竹竿舞表演（演出单位：聊城市实验中学）

（责任人：窦艳丽分包人：王栋臣高丽娜）

呈现形式：表演人数112名同学，身着少数民族服装，伴随着竹竿敲击的节奏，翩翩起舞。跳动的青春，充满活力。

表达内涵：独特的少数民族风情化——竹竿舞，已渐渐成为学生们课间活动的运动项目之一。学习竹竿舞，锻炼学生的下肢肌肉、关节、韧带的力量及协调性。跳动的青春，跳出身体强健。营造了人人参与、生气勃勃的校园体育活动氛围，创造良好的体育锻炼条件，确保了学校阳光体育活动丰富多彩地开展。

5魅力足球表演(演出单位：聊城六中)

（责任人：王观江分包人：李长海）

呈现形式：以运球动作变换成五环形状，做颠球、倒退踩拉球、横拖球，动作使五环可以旋转、扩大、缩小，小小足球变化多端。

表达内涵：紧扣活动主题，魅力足球展现丰富多彩的校园生活，展现我们热爱生活、热爱运动的激情。运用奥运五环，象征五大洲团结，运动员以公正坦率的比赛态度和友好精神，在奥运相见。五环相扣象征五大洲人民团结，共振奥运精神。突出友谊第一，比赛第二。象征运动健儿聚赛场，奋勇拼搏、积极进取、众志成城，以比赛的竞技体现人生价值。

6跳皮筋表演（演出单位：东昌府区第二实验小学）

（责任人：刘志令分包人：张桂杰）

呈现形式：表演人数96人，充分利用皮筋为道具，变化不同的队形，形成多种学校生活场景。

表达内涵：活动体现学生的校园课间化生活，阳光体育有声有色。创意编排的课间皮筋操，丰富多彩的课间活动，充满童心童趣，学生的身心健康得到了发展。这是开展阳光体育活动的一个缩影，孩子们跳出了乐，跳出了激情，跳出了快乐的童年。

第四篇章高潮尾声

阳光校园和谐东昌——演出单位：聊城二中

（责任人：刘庆岱分包人：赵长庆）

呈现形式：参加人数600人，音乐用群星合唱的《相亲相爱一人》。开场从四面八方呼喊进场，展示倒计时“3、2、1”图案，重鼓音打出大写“四”，统一

变金色，层层散开，拼出“光岳楼”“奥运五环”,最后“和谐东昌”图案分两次打出。最后以“和谐东昌”四字结尾，同时在队列前方、主席台下场地上，请歌手演唱运动会会歌，把演出活动推向高潮。

表达内涵：队形表演通过几何图案和象形图案，由演员服装、道具和音乐的配合表达团体操的主题思想。整场以方、圆图形组合，由方变圆，最后外方内圆，显示和谐之美。通过方队变换，加以强烈的色彩变化和音乐节奏，彰显聊城东昌地域化特色。寓意聊城教育工作者改革创新，真抓实干，为加快建设生态型历史化名城做贡献。

篇二：运动会开幕式策划方案.仁怀市育英实验学校 第七届学生运动会开幕式

策

划

方

案 仁怀市育英实验学校

第七届校学生运动会开幕式筹备方案

本届运动会的主题：更远 更高 更强 共创育英新辉煌

一、开幕式安排：

1．开幕式时间：2014年12月10日（星球三）上午8:59 2．进场地点：学校大门正对公路左→三叉路口，右→十五中 3.开幕式地点：仁怀市育英实验学校舞台前 4．比赛时间：2014年12月10日——12月12日 5.参赛对象（27个方队）

国旗方队（6人）校旗方队（6人）军体拳方队（16人）体操方队（25人）五步拳方队（小学）舞蹈方队教师方队 初一年级 初二（1）()初二（2）初三（1）初三（2）高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）高一（7）高二理（1）高二理（2）高二文(1)高二文（2）高三文(1)高三文（2）高三理

6.入场顺序安排：（1）学校正对公路左→三叉路口依次方队排列为： ①国旗方队 ②校旗方队③高一（7）班彩旗方队 ④军礼拳方队 ⑤体操方队⑥五步拳方队⑦教师方队 ⑧舞蹈方队 ⑨初一年级⑩初二（1）?初二（2）?高一（6）?高一（1）?高一（5）?高一（3）?高一（2）

(2)学校大门正对公路右→十五中依次方队排列为：

?高一（4）?高二理（1）?高二文（1）?高二文（2）?高二理（2）?高三文（1）?高三文（2）?高三理科班 ?初三(2)班?初三（1）班 7.入场式要求：

(1).所有方队在学校外面时2个纵队，进入校门时由2个纵队变成3个纵队(初三变成4个纵队)。所有方队进校大门后要绕至下球场（原足球场）后经过主席台通过。

(2).由国旗方队和校旗方队引领其他方队入场。行进过程中速度要慢，方队与方队之间要保持原有的距离和队形。(3).立队过程中原地要踏步、唱歌、喊口号。

(4).行进过程中口号要响亮、步伐整齐，每个队员精神饱满、两眼平视前方。

(5).教官（统一着军装戴帽子配吊牌）或者班主任（统一着西装配吊牌）统一站队列左则中间位置。

二、开幕式解说词:

各班级拟定开幕式解说词于12月8日前上交团委王芳书记处。:备注：各班要写明由多少人组成的这个方队，运动口号是什么等

三、开幕式彩排时间：

第一次彩排定于2014年12月9日下午16:00，地点为指定地点进行。请国旗方队、校旗队、会旗队、引导牌、彩旗队、各班方队做好彩排准备。

四、入场顺序和人数：

1、各运动会方队入场顺序：以入场示意图为准。

2、各方队入场人数全体同学。以主席台前划定区域为准。

3、各代表方队班牌手一名、班旗手一名。

五、开幕式流程 入场式：

1、国旗队（6人）

2、校旗队（6人）

3、会旗队（4人）

4、彩旗队（50人，高一7班）

5、教师方队

6、军体拳方队16人

7、体操方队25人

8、舞蹈、歌唱队

六、要求

1、领导、嘉宾入场就坐,礼仪人员要引导入坐和倒开水泡茶。

2、各个方队在教官的组织下有序从三叉路口有口号、整齐入校、到足球场指定位置准备，行进要缓慢且口号、歌声响亮。在足球场时方队与方队间要留出适当的距离，原地时要唱好歌，喊好口号。等上一个方队快通过主席台时，后一方队才出足球场至篮球场入口进入，通过主席台的方队要喊出口号。

3、主持人主持开幕式（介绍领导及嘉宾）

5、升旗仪式。当主持人说到出旗时，全体方队自动面向旗杆，当主持人说到礼毕的时候，全体方队自动转向主席台。

6、厉劲松副校长致开幕词

7、嘉宾讲话

8、裁判员 老师宣誓

9、运动员代表 同学宣誓

10、李泽勋指挥方队变换位置。（用指挥旗进行）

11、总裁判长宣布：仁怀市育英实验学校第七届田径运动会开幕

12、节目表演

13、指挥唱校歌

14、传递火炬

15、宣布开幕——放烟花

16、运动员退场

17、运动会项目比赛开始 备注：

1、音响负责：康胜

篇三：运动会开幕式表演方案

四川省档案学校

第二十七届春季田径运动会开幕式文艺表演

活动方案

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，开展全民健身及 “阳光体育”运动，引导学生积极参加体育锻炼，增加学生身体素质，培养学生团结、合作、互助、友爱的品质，促进学生全面发展。特制订本方案。

一、组织领导

为加强领导、强化责任，确保运动会任务落到实处，决定成立“四川省档案学校第二十七届春季田径运动会”领导小组：

组 长：徐 宏

副组长：张其可 童以鸿

成 员：李 萍 王三刚 郑术兵 沈 括 黄宗珍

杨 媚 尹晓涵 杨 娟 黄钇中 姚 陈

李 简 程良旭 雷敏敏 洪 艳 张 涛 领导小组下设协调办公室，王三刚任办公室主任。

二、活动主题：“我运动,我健康,我快乐”

三、工作机构

（一）竞赛组

组 长：姚 陈 副组长：郝代萍

成 员：体育部全体成员

主要职责：

1.负责制定运动会竞赛规程；

2.负责运动员的报名汇总并指导运动员训练；

3.负责准备运动会比赛用品和各类器材；

4.负责运动会秩序册的编排；

5.负责运动会场地的设计和规划；

6.负责运动会比赛进程的安排。

（二）活动组

组 长：黄宗珍 副组长：杨 娟 张 涛

成 员：杨 媚 雷敏敏 尹晓涵 程良旭 李 简 主要职责：

1.负责组建、训练运动会国旗队、会徽队、升旗人员，并安排入场式引导员；

2.负责组建、训练运动会彩旗队、鲜花队；

3.负责设计并制作运动会会徽；

4.负责运动会开幕式表演节目排练；（啦啦操、艺术体操、搏击操、武术—团体操）

5.负责运动会就近人员的安排；

6.负责组织青年志愿者为运动会服务；

（三）会务组

组 长：沈 括

成 员：学生会各部门部长

主要职责：

1.负责主席台的搭建和桌椅的布置；

2.负责主席台上桌布、水、发言席等的布置；

3.负责运动会音响设备的保障；

4.负责运动会期间用电及运动场地的保障；

5.负责运动会主席台鲜花的摆放；

6.负责运动会所需桌椅。

（四）宣传组

组 长：程良旭

成 员：郑宇枭 刘思琪 熊 越 杨英杰 德西措 主要职责：

1.负责运动会的宣传报道；

2.负责运动会各代表队解说词的征稿；

3.负责运动会期间主席台的横幅和宣传标语；

4.负责运动会期间的播音工作；

5.负责运动会宣传稿件的收集、统计、筛选和播音工作。

（五）医务组

洪 艳 周定淑

主要负责运动会期间的医疗服务工作。

（六）安全保卫组

组 长：郑术兵

成 员：张学进及保安

主要职责：

1.负责运动会期间的安全保卫工作；

2.负责运动会场地内外秩序的维持。

四、活动形式

啦啦操、艺术体操、搏击操、武术—团体操。

五、经费预算

1.场景布置：2000元；

2.组委会、评委补助：18X300=5400元；

3.班主任老师补助：21X300=6300元；

4.摄影摄像补助：1X300=300元；

5.表演服装道具费：

合 计：14000元。

学 生 科

二〇一四年二月二十七日

第二篇：某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

一、聊城市第四届中学生运动会的理念口号：团结奋进明和谐

二、聊城市第四届中学生运动会的运动口号：我运动我健康我成长我快乐

三、本届运动会开幕式大型艺演出主题是：阳光体育和谐发展

四、开幕式大型艺演出策划创意：

大型艺演出是东昌府区中小学生积极开展“阳光体育，每天锻炼一小时，强健一个民族”活动的集中体现，表达中小学生像初升的太阳，蓬勃向上，充满朝气，充满理想，充满力量。演出活动渗透传统、现代、民族、时尚等元素，伴随着音乐、色彩的变换，展现全市中学生丰富多彩的校园化生活。旨在充分表现当代中学生勤奋学习，团结拼搏的优秀品质；表现当代中学生充满激情，活力四射的精神风貌；表现当代中学生积极向上、健康成长的人生态度。

五、艺演出共分为四个篇章：

第一篇章开场舞：有朋自远方来

第二篇章团体操：运动激情（共3个）

（1）少儿搏击操表演（2）艺术体操表演（3）毽子舞表演

第三篇章特色展示：快乐律动（共6个。第一板块：1、2、3同时进行，第二板块：4、5、6同时进行。）

（1）抖空竹表演（2）花式篮球表演（3）呼啦圈表演

（4）竹竿舞表演（5）足球表演（6）跳皮筋表演

第四篇章高潮尾声：阳光校园，和谐东昌

第一篇章开场舞

有朋自远方来——演出单位：东昌府区东关阳光小学

（责任人：袁英华分包人：陈明）

呈现形式：120名身着古装的学生，手持竹简高声吟诵，款款步入场地。《论语》中的经典名句响彻耳畔。身着校服的256名学生高举手牌，拼组出巨幅竹简，呈现中国古代最早的书籍形式四书：《大学》《中庸》《孟子》《论语》。通过队形变换，呈现立体活字印刷板，表现方块汉字“仁”“和”两字的凸凹起伏和不断变化，以金色手牌作映衬。（参演人数393人，其中古装120人，背景257人，鼓手16人）

表达内涵：“有朋自远方来，不亦乐乎”——全市各县区的朋友。表演采用多种元素变化形式，展现出一幅幅意境幽远、气势磅礴、画面雅致的中国历史画卷。体现儒化的中国汉字“仁”“和”，承载着中华明久远深邃的历史，也是齐鲁化的精髓。表达了孔子的人理念“仁和”为贵，彰显出中华民族的和谐观。

第二篇章团体操（共3个）

运动激情

1少儿搏击操表演——和谐拳风

2艺术体操表演——青春飞扬

3毽子舞表演——童年的记忆

1少儿搏击操表演：

和谐拳风——演出单位：东昌府区东昌路小学

（责任人：毛武峰分包人：杨春盈）

呈现形式：整个团体操表演400人。以激情、动感的搏击操音乐为主旋律。参演的男女学生各穿色彩鲜明的上黑下白和上红下白的搏击操服装，手戴黑色手套，给人以视觉上的冲击。在整体上给人一种阳光、刚强、威武的感觉。

表达内涵：通过搏击操表演，体现学校的传统体育项目，弘扬传统体育化，丰富学生的业余体生活，充分体现和谐的校园化和师生团结。让学生在和谐的氛围中快乐运动，愉快表演，健康成长。

2艺术体操表演：

青春飞扬——演出单位：聊城四中

（责任人：姜锡勇分包人：张广勇冯树军）

呈现形式：表演人数400人，音乐以“快乐出发+ddd”为主旋律，以绚丽的红色、金色为主色调，变换图案有山峦、太阳、花海、海鸥和“2010”等。

表达内涵：美好的花季绚丽多彩，我们的青春激情飞扬。中学生在起伏的山峦中接初生的太阳，开始崭新的生活；中学生的生活丰富多彩，如同无边的花海。中学生敢于创新，敢于挑战，如同海鸥一样搏击长空。阳光体育强身健体，跑步做操成为校园风景。同学们团结拼搏，自强不息，共同托起属于自己的2010。充分体现当代中学生激情飞扬，追求理想，积极向上，和谐发展。

3毽子舞表演：

童年的记忆——演出单位：东昌府区民主小学

（责任人：姚许凯分包人：于雪昌叶剑岚）

呈现形式：表演人数400人，利用多彩的毽子为道具，表演形式多样的踢毽子活动，并不断变化队形图案。

表达内涵：踢毽子是传统体育活动项目，是学校体育化特色。具有鲜明的时代气息和校园特色，活跃了学生的课余生活，提高了少年儿童的身体素质，促进了学生的健康发展。充分展现中小学师生积极向上、健康运动的精神风貌，展示我区少年儿童拥抱阳光、健康向上、畅想未来、放飞希望的精神风采。蕴含着全区中小学全体师生建设和谐校园的追求与梦想。

第三篇章特色展示（共6个，分两个板块）

快乐律动

本篇章采用综合的方式，呈现个性鲜明、各具特色、丰富多彩的校园化活动，分别是抖空竹、花式篮球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。京味十足的抖空竹，变化律动的篮球，现代时尚的呼啦圈，黎族风情的竹竿舞，魅力动感的足球，传统游戏跳皮筋，让人目不暇接，流连忘返。表现了全区阳光体育活动，各中小学校开展的特色鲜明、多姿多彩的体育化活动。

（一）第一板块

1抖空竹表演（演出单位：东昌府区民主小学）

（责任人：姚许凯分包人：于雪昌叶剑岚）

呈现形式：表演人数36人，进行抖空竹的技巧表演，展现集娱乐性、健身性、技巧性、表演性为一体的民族传统体育项目的魅力。

表达内涵：抖空竹作为学校的特色体育活动项目，正在积极推广，开展活动，以促进和谐校园的发展。进行空竹练习，可以提高学生身体素质、健康水平，丰富学校体育活动。激发活动兴趣，弘扬传统化，培养学生的民族精神。让我们拥抱阳光，体验快乐。

2花式篮球表演（演出单位：聊城七中）

（责任人：荣霞分包人：杨春盈）

呈现形式：“青春炫彩——花式篮球表演”由50名队员组成，表演花式篮球，变幻多端，眼花缭乱，美轮美奂。花式篮球表演变化出的花朵造型。

表达内涵：整个节目动感激荡、活力四射。花式篮球作为一种新兴的篮球运

动项目，受到广大中学生的热爱。它带给学生的是享受运动的理念，蓬勃向上的活力和团队合作的意识。花式篮球表演是学校体育特色，丰富了学生的业余体生活。随着五角星图案的变化，寓意伟大祖国的繁荣昌盛。花朵造型，寓意少年儿童生活在祖**亲的怀抱。让我们用动感的节奏、热烈的舞步，在运动的征程上同享健康、同享乐。

3呼啦圈表演(演出单位：聊城八中)

（责任人：姬生印分包人：赵本成）

呈现形式：表演人数100人，进行呼啦圈表演。充分利用队列和呼啦圈的变化，组合成不同的图案。围成的一个图案（），随着音乐的律动绽放、转动，组成汉字“春”。

表达内涵：以时尚动感的呼啦圈表演，展现校园化的现代气息。营造大气而又蓬勃向上的氛围，展现当代中学生的风采。图案象征本届运动会充满青春朝气，运动员充满无限的生机和活力，同时这也是聊城八中的校徽标志。

（二）第二板块

4竹竿舞表演（演出单位：聊城市实验中学）

（责任人：窦艳丽分包人：王栋臣高丽娜）

呈现形式：表演人数112名同学，身着少数民族服装，伴随着竹竿敲击的节奏，翩翩起舞。跳动的青春，充满活力。

表达内涵：独特的少数民族风情化——竹竿舞，已渐渐成为学生们课间活动的运动项目之一。学习竹竿舞，锻炼学生的下肢肌肉、关节、韧带的力量及协调性。跳动的青春，跳出身体强健。营造了人人参与、生气勃勃的校园体育活动氛围，创造良好的体育锻炼条件，确保了学校阳光体育活动丰富多彩地开展。

5魅力足球表演(演出单位：聊城六中)

（责任人：王观江分包人：李长海）

呈现形式：以运球动作变换成五环形状，做颠球、倒退踩拉球、横拖球，动作使五环可以旋转、扩大、缩小，小小足球变化多端。

表达内涵：紧扣活动主题，魅力足球展现丰富多彩的校园生活，展现我们热爱生活、热爱运动的激情。运用奥运五环，象征五大洲团结，运动员以公正坦率的比赛态度和友好精神，在奥运相见。五环相扣象征五大洲人民团结，共振奥运精神。突出友谊第一，比赛第二。象征运动健儿聚赛场，奋勇拼搏、积极进取、众志成城，以比赛的竞技体现人生价值。

6跳皮筋表演（演出单位：东昌府区第二实验小学）

（责任人：刘志令分包人：张桂杰）

呈现形式：表演人数96人，充分利用皮筋为道具，变化不同的队形，形成多种学校生活场景。

表达内涵：活动体现学生的校园课间化生活，阳光体育有声有色。创意编排的课间皮筋操，丰富多彩的课间活动，充满童心童趣，学生的身心健康得到了发展。这是开展阳光体育活动的一个缩影，孩子们跳出了乐，跳出了激情，跳出了快乐的童年。

第四篇章高潮尾声

阳光校园和谐东昌——演出单位：聊城二中

（责任人：刘庆岱分包人：赵长庆）

呈现形式：参加人数600人，音乐用群星合唱的《相亲相爱一人》。开场从四面八方呼喊进场，展示倒计时“3、2、1”图案，重鼓音打出大写“四”，统一

变金色，层层散开，拼出“光岳楼”“奥运五环”,最后“和谐东昌”图案分两次打出。最后以“和谐东昌”四字结尾，同时在队列前方、主席台下场地上，请歌手演唱运动会会歌，把演出活动推向高潮。

表达内涵：队形表演通过几何图案和象形图案，由演员服装、道具和音乐的配合表达团体操的主题思想。整场以方、圆图形组合，由方变圆，最后外方内圆，显示和谐之美。通过方队变换，加以强烈的色彩变化和音乐节奏，彰显聊城东昌地域化特色。寓意聊城教育工作者改革创新，真抓实干，为加快建设生态型历史化名城做贡献。

第三篇：城中运动会开幕式文艺演出策划方案

开幕式文艺演出策划创意：

文艺演出是城关中学积极开展“阳光体育，和谐发展，每天锻 炼一小时，强健城中每个人”活动的集中体现，表达中学生像初升的太阳，蓬勃向上，充满朝气，充满理想，充满力量。演出活动渗透传统、现代、民族、时尚等元素，伴随着音乐、色彩的变换，展现中学生丰富多彩的校园化生活。旨在充分表现当代中学生勤奋学习，团结拼搏的优秀品质；表现当代中学生充满激情，活力四射的精神风貌；表现当代中学生积极向上、健康成长的人生态度。

文艺演出共分为三个篇章：

第一篇章开场舞：欢腾盛世（共3个）第二篇章团体操：运动激情, 快乐律动（共4个）第三篇章高潮尾声：阳光校园，和谐城中（共3个）

第一篇章：开场（共3个）

演出班级（）责任人：（）1.升旗仪式--------歌唱祖国 2.开场舞-------阳光路上 3.鼓表演------欢腾盛世

彰显出城中的和谐发展，中华民族的欢腾盛世。第二篇章：团体操（共4个）1花样跳绳 2太极扇 3艺术体操表演 4颠覆广播体操 5民族运动表演

体现学校的传统体育项目，弘扬传统体育化，丰富学生的业余体生活，充分体现和谐的校园化和师生团结。让学生在和谐的氛围中快乐运动，愉快表演，健康成长。

第四篇章：高潮尾声（共3个）1.三字经 2.苗岭声声

3我骄傲，我是城中人

4.教师友谊拔河赛

我们的青春激情飞扬。中学生的生活丰富多彩，如同无边的花海。中学生敢于创新，敢于挑战，如同海鸥一样搏击长空。阳光体育强身健体，跑步做操成为校园风景。同学们团结拼搏，自强不息，共同托起属于自己的2014。充分体现当代中学生激情飞扬，追求理想，积极向上，和谐发展。

(后附节目单和预算表）

第四篇：运动会开幕式策划方案

运动会开幕式策划书

活动背景：

当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激情点亮,我们迎来了重庆工商职业学院秋季运动会!随着运动会的日渐临近，让我们一颗颗年轻的心随之律动!我们将继承前辈永不言败的精神与意志 ,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激情!

活动口号：

艺术精神，有你有我；青春如火，超越自我。

活动内容：

一、开幕式的组织与要求

(一)运动会开幕式2013年11月1日上午8时30分在田径场举行。

1.入场顺序。

①国旗、校旗、会旗方队，②鲜花方队(女生，64人)，③彩旗方队(男生，80人)，④院运动员方队，⑤教职工裁判方队。

2.仪仗方队的组织与培训。

①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;②彩旗方队人员、鲜花方队人员、引导员由各个学院负责选派;③礼仪人员由礼仪协会负责选派合适女生;

以上人员安排各院系要保证学生训练人数、时间。

3.院运动员方队的要求

各院运动员方队由引导员带领，安排旗手1名，护旗手2名，要求服装统一，富有朝气。方队队列要求为(7纵队×8横排)。

4.开幕式节目表演。

①表演节目由各院负责创编和训练。

②舞龙队学生由汽车工程学院选派;扇子舞表演学生由旅游与文化学院选派;太极扇表演学生由财经管理学院学院选派，腰鼓队表演学生由建筑工程学院选派，变脸表演学生计算机与电子工程，彩旗表演学生由机电工程学院选派。

活动流程：

2013年11月1日上午8时30分开始，由主持人介绍出席开幕式的领导嘉宾，接着邀请校长致欢迎词及开幕词，并宣布开幕式开始。运动会总裁判长、学生代表宣誓。

国旗队、校旗队、运动会牌、校训牌、彩旗方队以及各学院运

动员代表队依次走过主席台，接受学校领导检阅。

方队站立到指定位置之后，主持人组织全体同学转向，开始升国旗，行注目礼。

由主持人宣布接下来要进行的文艺演出，并请有关领导，嘉宾退场。

演出结束之后，由主持人宣布此次运动会比赛开始。

第五篇：运动会开幕式策划方案.（模版）

仁怀市育英实验学校 第七届学生运动会开幕式

策

划

方

案

仁怀市育英实验学校

第七届校学生运动会开幕式筹备方案

本届运动会的主题：更远 更高 更强 共创育英新辉煌

一、开幕式安排：

1．开幕式时间：2014年12月10日（星球三）上午8:59 2．进场地点：学校大门正对公路左→三叉路口，右→十五中 3.开幕式地点：仁怀市育英实验学校舞台前 4．比赛时间：2014年12月10日——12月12日 5.参赛对象（27个方队）

国旗方队（6人）校旗方队（6人）军体拳方队（16人）体操方队（25人）五步拳方队（小学）舞蹈方队 教师方队 初一年级 初二（1）初二（2）初三（1）初三（2）高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高一（5）高一（6）高一（7）高二理（1）高二理（2）高二文(1)高二文（2）高三文(1)高三文（2）高三理

6.入场顺序安排：（1）学校正对公路左→三叉路口依次方队排列为： ①国旗方队 ②校旗方队 ③高一（7）班彩旗方队 ④军礼拳方队 ⑤体操方队 ⑥五步拳方队 ⑦教师方队 ⑧舞蹈方队 ⑨初一年级 ⑩初二（1）⑪初二（2）⑫高一（6）⑬高一（1）⑭高一（5）⑮高一（3）⑯高一（2）

(2)学校大门正对公路右→十五中依次方队排列为：

⑰高一（4）⑱高二理（1）⑲高二文（1）⑳高二文（2）㉑高二理（2）㉑高三文（1）㉑高三文（2）㉑高三理科班 ㉑初三(2)班 ㉑初三（1）班 7.入场式要求：

(1).所有方队在学校外面时2个纵队，进入校门时由2个纵队变成3个纵队(初三变成4个纵队)。所有方队进校大门后要绕至下球场（原足球场）后经过主席台通过。

(2).由国旗方队和校旗方队引领其他方队入场。行进过程中速度要慢，方队与方队之间要保持原有的距离和队形。(3).立队过程中原地要踏步、唱歌、喊口号。

(4).行进过程中口号要响亮、步伐整齐，每个队员精神饱满、两眼平视前方。

(5).教官（统一着军装戴帽子配吊牌）或者班主任（统一着西装配吊牌）统一站队列左则中间位置。

二、开幕式解说词:

各班级拟定开幕式解说词于12月8日前上交团委王芳书记处。:备注：各班要写明由多少人组成的这个方队，运动口号是什么等

三、开幕式彩排时间：

第一次彩排定于2014年12月9日下午16:00，地点为指定地点进行。请国旗方队、校旗队、会旗队、引导牌、彩旗队、各班方队做好彩排准备。

四、入场顺序和人数：

1、各运动会方队入场顺序：以入场示意图为准。

2、各方队入场人数全体同学。以主席台前划定区域为准。

3、各代表方队班牌手一名、班旗手一名。

五、开幕式流程 入场式：

1、国旗队（6人）

2、校旗队（6人）

3、会旗队（4人）

4、彩旗队（50人，高一7班）

5、教师方队

6、军体拳方队16人

7、体操方队25人

8、舞蹈、歌唱队

六、要求

1、领导、嘉宾入场就坐,礼仪人员要引导入坐和倒开水泡茶。

2、各个方队在教官的组织下有序从三叉路口有口号、整齐入校、到足球场指定位置准备，行进要缓慢且口号、歌声响亮。在足球场时方队与方队间要留出适当的距离，原地时要唱好歌，喊好口号。等上一个方队快通过主席台时，后一方队才出足球场至篮球场入口进入，通过主席台的方队要喊出口号。

3、主持人主持开幕式（介绍领导及嘉宾）

5、升旗仪式。当主持人说到出旗时，全体方队自动面向旗杆，当主持人说到礼毕的时候，全体方队自动转向主席台。

6、厉劲松副校长致开幕词

7、嘉宾讲话

8、裁判员 老师宣誓

9、运动员代表 同学宣誓

10、李泽勋指挥方队变换位置。（用指挥旗进行）

11、总裁判长宣布：仁怀市育英实验学校第七届田径运动会开幕

12、节目表演

13、指挥唱校歌

14、传递火炬

15、宣布开幕——放烟花

16、运动员退场

17、运动会项目比赛开始 备注：

1、音响负责：康胜

2、摄像负责：卓国军

3、照相负责：陈仁敏

4、后勤茶水负责：陈其利

5、嘉宾引导和安排：厉劲松、吴瑞珊

6、横幅、彩旗、烟花负责购买周维国

六、未尽事宜另