学法指导研讨会主持词★

第一篇：学法指导研讨会主持词

学法指导会上的主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好：

今天我们大家聚集在这里，将要召开的呢是一个学法指导会，最直接、最核心的目的就是提高同学们的学习效率，培养同学们的学习能力，使大家的学习过程优化、方法优化、效果优化。在这里呢，我们特别邀请了我们学校在教学上、在学法指导上、都有一定经验的几位老师和几位学习很有方法的同学，来给大家作学法交流指导报告，与同学们一起分享他们的成功经验、他们的学习方法、他们应考策略、以及他们的一些人生智慧。我们一定要珍惜这次学习的机会，接受最大的信息量，让它们来指导我们今后的学习。

1首先我们用热烈的掌声有请xxx老师为我们作数学学法指导。2有请XXX同学就数学学习方法做交流发言。3掌声有请xxx老师为我们作语文学法指导。4有请XXX同学就语文学习方法做交流发言。5掌声有请xxx老师为我们作英语学学法指导。6有请XXX同学就英语学习方法做交流发言。7请王主任为我们作指导讲话。

我们再次以热烈的掌声感谢三位老师的精彩报告和针对性很强的指导。感谢几位同学真诚的交流发言。

下去以后同学们结合自已的实际，认真体会、认真消化、认真吸收今天三位老师和三位同学的学法指导，把他作为进一步促进我们学习、促进我们进步、促进我们提高、促进我们成长的学习力、生活力、工作力和竞争力，用自已最好的成绩来回报、来感谢我们的指导老师。我真诚地希望各位同学能够在他们的指引下，找到一条适合自已复习方法的有效路径，放下包袱，轻装上阵，享受学习的乐趣，以期将来实现人生梦想。

今天的研讨会到此结束，谢谢大家的积极参与。

第二篇：学法主持词

学法主持词

学法主持词1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！

近年来，我们学校在各级部门正确领导下，全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。在全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制走进校园，进一步加强小学生的法律意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格小学生。今天，我们有幸请到了底阁镇镇派出所刘金良所长，为我校全体师生做专场法制教育报告，刘所长也是我们学校的法制副校长。让我们以最热烈的掌声对刘所长的到来表示热烈欢迎！

一、开会之前我提几点要求：

1、班主任跟好班级，维持好会场秩序。

2、全体学生不准交头接耳，不准随意走动。不准做与会议无关的事。

3、要注意维持好各班级所在区域的卫生，不随便扔纸屑、塑料袋等杂物。

4、要认真听报告，对照反思，针对问题有则改之、无则加勉。

5、以此次“报告会”为契机，（营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

二、（引子）

下面让我们用热烈的掌声请刘所长做法制教育报告，大家欢迎！

三（总结）

老师们、同学们，刚才，刘所长的报告结合我们小学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中，如何做一个守法的、合格的小学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。

四、下面有请晁校长做总结

遵法、守法是我们日常生活的'重要规则，我们无论在校内，还是在校外，都应遵法、守法，既避免伤害别人，又要懂得如何用法律保护自己，还要坚持安全警钟长鸣。为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。会后，各班要利用班会时间举办一次“法律安全在我身边”的主题班会。展开一次大讨论，努力提高自身的法律意识和安全意识。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建安全校园，幸福校园，和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全为我们的学习和成长保驾护航！

报告会到此结束！让我们再一次以热烈的掌声感谢刘所长的精彩报告！

学法主持词2

各位老师、同学们：

大家好。

今天，我们在这里隆重集会，召开法制教育报告会。我们很高心地邀请到钢城区检察院领导王检察长、常科长、于科长和教育局教育科张合国科长，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

“依法治国”是我国的一项基本的治国方略，“依法治校”、“|依法执教|”是学校管理的基本要求。现在，全社会都在大力加强对未成年人的思想道德建设，莱芜市上上下下正在积极创建全国文明城市，我们学校也在努力创建平安校园、和谐校园、文明校园。未成年人是祖国的未来，学校是未成年人成长的摇篮，“关爱明天，普法先行”，让法制走进校园，使广大青少年接受法制教育，增强法制观念，成为学法、知法、懂法、用法的好学生，也是学校教育的重要课程。

近年来，我校在全面推进素质教育的同时，也在认真落实对学生的法制教育，每年都开展丰富多彩的法制教育活动，举办法制教育报告会就是我校每年一度的法制教育活动。今天的法制报告会上，钢城区检察院常科长将给我们做精彩的'报告，常科长是一位出色的法制教育专家，在百忙之中来给我们作报告，因此，希望同学们讲文明，懂礼貌，学会尊重，遵守纪律，认真听讲，积极思考，学有所得。下面，让我们以热烈的掌声欢迎常科长为我们做报告。

刚才，常科长给我们作了一次精彩的法治报告，在报告中分析了青少年犯罪的内涵及相关问题，分析了青少年犯罪的现状及原因，并对如何预防青少年犯罪提出了明确的要求，给我们上了一堂有意义的法制教育课，是学校法制教育的“及时雨”。常科长结合学生实际，用一个个鲜活的实例，以案释法、依法论事，深入浅出地给我们作了生动的报告，使我们深受教育。 下面，我根据今天的报告，给同学们提出几点要求： 1、希望同学们在今后的学习生活中，依法办事，学会用法律保护自己，做一名学法、守法、用法的好学生。把本次学习活动落实到实际行动中。

2、请同学们结合今天的报告，每人写一篇心得体会，下周一交给班主任老师。

3、各班利用下周一班会时间，召开法制教育主题班会，出一期法制教育主题黑板报。

下面，让我们再次以热烈的掌声感谢常科长为我们做得精彩报告。也感谢检察院和教育局领导莅临本次报告会。

法制报告会到此结束，请各位领导离会，请各班有序带回。

学法主持词3

老师们，同学们：

大家下午好！

经学校研究决定，今天下午，我校全体师生在这里举行法制纪律教育报告会。今天的报告会，我们邀请到了端氏中心派出所副所长张沁利同志，他将为我们作法制报告。现在让我们以热烈的掌声为张所长的到来表示热烈的欢迎！（鼓掌）

今天的报告会，有两项内容，一是张所长为我们作法制教育报告；二是 为我们作纪律教育报告。希望全校师生认真听讲、详细记录，严格遵守会场秩序，保持会场肃静。

老师们、同学们，刚才张所长的报告结合我校学生特点，用一个个生动具体的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，使我们深受教育。让我们再一次以热烈的掌声感谢张所长为我们作的精彩报告！

下面请 为我们作纪律教育报告，大家欢迎！

老师们、同学们，刚才 的报告深刻的剖析了我校的现状和存在的问题，我们希望这次的教育大会，能够在同学们的'心灵深处留下深刻的印记，更希望有这些现象的同学们去掉不良习惯，树立正确的人生观，希望能对同学们的健康成长有所帮助。

几年来，在各级领导和上级教育主管部门的正确领导下，我校深入推进素质教育，重视学生思想道德建设，积极开展了系列法制教育活动，取得了一定的成效。但是，我们在某些方面还做得不足，尤其是在学生中间，仍有极少数学生法制意识淡薄，打架斗殴、以大欺小、敲诈学生

钱财、携带管制刀具进校园、不服从老师管理的现象还时有发生。针对这些情况的出现，学校下一步将大力加强学校管理，开展系列主题法制教育活动，进一步强化同学们的法律意识和法制观念，帮助同学们尽快成长为一名知法、懂法、守法、用法的合格中学生。

通过这次报告会，希望广大班主任老师进一步增强依法执教意识和依法执教水平，不断提高班级管理的责任感，更希望同学们在高中三年的时间里不断加强守法的自觉性，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民，努力增强知识和才干，为进入高一级学校和踏入社会奠定良好的基础。

为了更好地落实今天法制教育报告会的内容，在此，我代表学校党支部、校委会向大家提出几点希望和要求：

一是希望同学们加强学习，全面发展，严格遵守国家的法律法规和校规校纪，使自己成为一名遵纪守法的中学生。

二是希望全体师生共同努力，为进一步建设平安和谐校园团结协作，创造一个和谐安全的学习工作环境。

三是希望广大同学们，从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，好好学习，自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

四是会后希望我们全校师生乘这次报告会东风，掀起一场“法制进校园，法律伴我行”大讨论活动，各班级要利用班、团会时间举办一次“法律在我身边”的主题班会。

老师们、同学们，以人为本，依法治校，以德治校，共创平安和谐校园是我们每一位师生义不容辞的责任，让我们携起手来，凝心聚力，齐抓共管，为端氏中学的明天做出我们的努力！谢谢大家。

学法主持词4

老师们，同学们：

多年来，在教体局的正确领导下，我校全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。在全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为进一步加强同学们的法律知识和法律意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格学生。今天，我校邀请到了城关派出所王警官为大家做法制教育报告。让我们以最热烈的掌声对王警官的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！老师们，同学们，刚才王警官结合学校实际，事例典型，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，xx使自己成为一名遵纪守法的合格小学生。为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，各班要以这次法制教育讲座为契机，认真落实法制教育的`内容，努力提高自身的法律意识。通过晨会、主题班队会，全方位的开展法制教育活动，唤起每位同学的守法意识，使同学们认识到法律无处不在，无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益。要坚持安全警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，让法律为我们的学习和成长保驾护航！最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢王警官为我们上了富有教育意义的一课！

学法主持词5

老师们、同学们：

大家上午好！

多年来，我校在各级部门正确领导下，全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，学校工作持续稳定发展。为了进一步让法制走进校园，进一步加强中学生的法律意识，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格中学生，今天，我们有幸请到了寨里派出所付xx所长，为我校师生做法制教育报告，让我们以最热烈的掌声对付所长的到来表示热烈欢迎！

一、报告会之前我提几点要求：

1、维持好会场秩序，全体学生不要交头接耳，不要随意走动，认真做好记录，对照反思，针对问题有则改之、无则加勉。

2、要注意维持好各班所在区域的卫生，不乱丢杂物。

3、以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对家庭、学校、社会有用的人。

二、下面让我们用热烈的掌声请付所长做法制教育报告，大家欢迎！

三、总结

老师们、同学们，刚才付所长的报告结合我们中学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的'学习和生活中，如何做一个守法的、合格的中学生，使我们大家深受教育。维护学生安全不仅萦绕在老师们心头，更是每一位学生家长的牵挂。近年来，学生之间的蓄意欺负、侮辱、殴打等欺凌事件频发，性质恶劣，引起了社会高度关注。

xx教育督导委员会决定开展校园欺凌专项治理，责令各级政府教育督导部门强化监督，各级各类学校健全制度，严格调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，必要时配合公安部门立案查处！因此，今天的报告会不仅对我们的法律意识加以提醒，也为个别学生的不良行为敲了警钟，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。会后，各班要利用班会时间举办一次“法律安全在我身边”的主题班会。展开一次大讨论，努力提高自身的法律意识和安全意识。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建安全校园，幸福校园，和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全为我们的学习和成长保驾护航！报告会到此结束！让我们再一次以热烈的掌声感谢付所长的精彩报告！

学法主持词6

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

下午好！

俗话说：没有规矩，不成方圆；家有家规，国有国法。为了使中华民族繁荣昌盛，促进社会的快速发展，我们国家正在加快法制建设，依法治国，以德治国已经深入人心。学法懂法是时代的要求。人的一生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童，如果不知法、不懂法，往往会迷入歧途，走上犯罪的深渊。因此，我们学校在这里举行一次法制教育活动。我们有幸地请到了景东县大朝山东镇派出所副所长陶国华警官和我们学校的法制副校长周刚警官来为同学们上课，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听警官的讲座。下面让我们用热烈的掌声欢迎他们给我们做报告。

接下来，让我们用热烈的掌声欢迎陶警官讲话。

同学们，刚才两位警官给我们讲了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。学校还希望高年级的同学，通过这次法制教育，写出自己的体会。

同学们，通过今天两位警官的讲座，大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的'时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。有一句话这样讲：“冲动是魔鬼”。同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同学们，希望大家结束后对照警官讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气，做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。今天的法制教育活动到此结束。让我们再次用热烈的掌声感谢两位警官的精彩演讲，并欢送他们离席。最后，祝各位领导、老师们、同学们、生活愉快、工作顺利、家庭幸福、万事如意！！

学法主持词7

各位领导、老师，亲爱的同学们:

大家下午好!

几年来，在学校的正确领导下，我校全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。为了进一步让法制安全走进校园，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格小公民，接受安全教育，树立安全第一的意识，今天，我们有幸请来了北城派出所的马警官给我们作报告，让我们以最热烈的掌声欢迎他的到来! 本次大会有以下五项议程：

第一项,请马警官做报告;

第二项：请学校安卫办惠主任跟大家交流

第三项：请 宣读《z市第一实验小学学生违纪处理规定》 第四项，请六年级遵纪守法小标兵孙子宜同学代表发言。 第五项，请学校王校长做总结讲话。 开会之前我提几点要求:

1、全体教师和学生认真遵守会场秩序，不准交头接耳，不准随意走动，保持会场肃静。

2、要注意维持好各班级所在区域的卫生。

3、要认真听讲，对照反思，针对问题无则加勉，有则改之。 下面进行报告会第一项:让我们以热烈的掌声欢迎马警官做报告！

老师们、同学们，刚才马警官对加强学校法制教育提出了明确的要求，报告结合现在小学生的特点，用一个个具体鲜活的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的.报告，告诉我们在日常的学习和生活中要做一个守法的小学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。相信每个同学听后都受益匪浅，感谢马警官！

现在进行大会第二项:请学校安卫办惠主任讲话，大家欢迎! 惠主任用标准的普通话为我们剖析了近来校园中真实发生的案例，讲座联系学校、学生生活实际，告诉我们在日常学习和生活中要处处讲安全、时时注意安全。

下面进行报告会第三项:有请 宣读《z市第一实验小学学生违纪处理规定》

会议进行第四项,请六年级遵纪守法小标兵孙子宜同学代表发言。

会议进行第五项，请王校长做重要讲话。

最后,为了更好地贯彻落实今天法制安全教育报告会的主要内容，让法律意识、安全意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。向同学们提出几点希望和要求： 1﹑全体师生要共同努力，自觉遵守学校规章制度,认真落实守则和规范,为进一步建设平安校园，给自己和他人创造一个和谐安全的学习环境贡献自己的力量。

2﹑通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格的小学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，举行一次以法制安全为主题的班会，每班上交五篇心得体会。

3、希望同学们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益。又坚持安全警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全两艘航母为我们的学习和成长保驾护航！

学法主持词8

同学们：

人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将如何决择？在现实生活中，也有许多人因不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。当代社会，尤其是我们青少年学生，如果不知法、懂法，往往会迷入歧途，走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示，当今青少年犯罪比率呈逐渐上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中，已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多，有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。所以，对于当代青少年学生来说，适当了解法律常识，提高自我防范能力及心理素质，自觉抵制不良行为，树立正确的人生观，培养自我保护的意识，意义重大，影响深远。今天，我们有幸请来了八字门派出所所长、通海路中学法制副校长郝建军同志，郝警官将用通俗易懂的法律知识结合生动鲜活的工作经历给我们上一堂精彩的法制教育课。我希望同学们在听讲座的过程中，一定要自觉遵守纪律，认真聆听郝警官的讲座，认真做好笔记。下面让我们用最热烈的掌声欢迎郝警官给我们做报告。

感谢郝警官的精彩讲座。同学们，刚才郝警官从未成年人为什么要学习法律知识、未成年人违法犯罪的原因、未成年人如何加强对犯罪的自我防范三个方面给我们上了精彩的一课，也让我们明白了只有学好法律，才能做到知法守法，才能增强自己的法制意识和法律观念，才能明白什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，才能自觉履行法律规定的义务，才能用法律约束自己的行为，才能保护自己的合法权益。

同学们，今天的法制教育已接近尾声。其实法律和纪律都是一条轨道，一条能保证大家健康成长、能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的'有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，通过今天郝警官的讲座，大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家要牢记这样一句话：“冲动是魔鬼”。同学们，有时候，你的一拳头，就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，就越能体现一个人理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。我希望同学们以郝警官的法制讲座为契机，认真进行思考，积极开展讨论，努力规范行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育收到应有的效果。下面让我们再次用热烈的掌声感谢郝警官。

今天的法制教育活动到此结束。

学法主持词9

男：尊敬的各位领导，评委老师，老师们!

女：亲爱的各位同学们，

合：大家晚上好!

男：十二月我们迎来了希望，

女：十二月我们放飞了梦想，

男：十二月我们畅想了青春。

女：在这寒冬腊月的十二月，为了锻炼同学们演讲和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我校特别举行这场别开生面的演讲比赛，以丰富同学们的中学生活。

男：作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，青春活力。中学就是我们的地盘，为我们提供了展现自我、发挥能力、增强演讲能力的平台。

女：因此我们在这里举办以“法律、安全在我心中”为主题的演讲比赛

男：本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴，精彩不容错过。

女：人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。

有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零!

男：法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。

女：很高兴能担任本次比赛的主持人，首先还是要感谢老师们的'支持以及同学们的参与。今天，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默，分享这段缘分的快乐。

男：希望大家可以在这一次学习的源泉，温饱一顿，让如饥似渴的心灵灌满智慧的泉水。

女：今天我们还特别邀请到了四位评委，他们是：

男：

女：欢迎您(感谢您到来)感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：首先让我为大家介绍比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖3名

女：比赛满分10分，比赛评分标准：

(1).演讲内容1分

(2).语言表达3分

(3).仪表仪态1分

(4).时间结构2分

(5)脱离稿子3分

男：下面由我为大家介绍本次比赛的规则：

我们的比赛共分为两个环节：

自由演讲环节：选手按事先准备好的内容进行演讲，时间为5分钟。

比赛要求：

本次演讲比赛可以在法律和安全俩个内容中选择，参赛选手要认真准备演讲稿，演讲稿必须在主题范围内，演讲题目自拟。

女：现在我宣布，本次演讲比赛正式开始!

男：大家一定很期待选手们更精彩的表现，我认为法是安全的眼睛，懂法就能认清是非：法是智慧的窗口，对人的行为加以制约。正是由于这些法律的存在才是这个社会变得有秩序下面有请1号选手上场，请2号选手准备。

女：法律也是维护我们合法权益的重要手段下面有请2号选手上场，请3号选手准备!1号选手得分情况如下

男：安全牢记心中，是我们自我保护的宗旨，是抵御事故隐患的防火墙。下面有请3号选手上场，请4号选手准备!2号选手得分情况如下

女：同学们，我们要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法，以免误入岐途，走上犯罪的道路下面有请4号选手上场，请5号选手准备!3号选手得分情况如下

男：生命一个多么鲜活的词语：安全一个多么古老的话题：幸福一个多么美好的境界下面有请5号选手上场，请6号选手准备!4号选手得分情况如下

女：没有安全一切都是空虚的，是飘渺的，是幻想的下面有请6号选手上场，请7号选手准备!5号选手得分情况如下

男：究竟什么叫遵纪守法呢?下面有请7号选手上场，请8号选手准备!6号选手得分情况如下

女：法国诗人吕凯特说过的一句话：生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。然而生命又何尝不是如此的脆弱呢?下面有请8号选手上场，请9号选手准备!7号选手得分情况如下

男：在这个社会的大家庭里，约束我们、规范我们行为的就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。下面有请9号选手上场，8号选手得分情况如下

男：谢谢评委们的精彩点评。9位同学的演讲已经全部结束，现在请欣赏舞蹈

女：下面由我宣布获得本场“法律，安全在我心中”演讲比赛优秀奖的是：

男：获得本场比赛三等奖的是：

女：获得本场比赛二等奖的是：

男：获得本场比赛一等奖的是：

女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

男：在这个激情四射的下午，几位选手通过他们热情洋溢的演讲，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到了很多。

女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但心有多大，舞台就有多大，青春的舞台时刻为你而开。

男：通过今天的演讲我们学到了很多关于法律和安全的知识

女：生活与学习的比赛还在继续，愿大家度过一个精彩而充实的中学生活!谢谢。再见!

男：再见!

学法主持词10

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！

近年来，我们学校在各级部门正确领导下，全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了巨大的成绩。在全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制走进校园，进一步加强中学生的法律意识，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格中学生，今天，我们有幸请到了xx，为我校全体师生做专场法制教育报告，让我们以最热烈的掌声对xx的到来表示热烈欢迎！

一、开会之前我提几点要求：

1、班主任跟好班级，维持好会场秩序。

2、全体学生不要交头接耳，不要随意走动，不要做与会议无关的事。

3、要注意维持好各班级所在区域的卫生，不随便扔纸屑、塑料袋等杂物。

4、以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

二、下面让我们用热烈的掌声请做法制教育报告，大家欢迎！

三（总结）老师们、同学们，刚才，xx的报告结合我们中学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的'报告，告诉我们在日常的学习和生活中，如何做一个守法的、合格的中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。

遵法、守法是我们日常生活的重要规则，我们无论在校内，还是在校外，都应遵法、守法，既避免伤害别人，又要懂得如何用法律保护自己，还要坚持安全警钟长鸣。为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。会后，各班要利用班会时间举办一次“法律安全在我身边”的主题班会。展开一次大讨论，努力提高自身的法律意识和安全意识。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建安全校园，幸福校园，和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全为我们的学习和成长保驾护航！报告会到此结束！让我们再一次以热烈的掌声感谢的精彩报告！

学法主持词11

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

俗话说：没有规矩，不成方圆；家有家规，国有国法。为了使中华民族繁荣昌盛，促进社会的快速发展，我们国家正在加快法制建设，依法治国，以德治国已经深入人心。学法懂法是时代的要求。人的一生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。尤其是我们中学生，如果不知法、不懂法，往往会误入歧途，走上犯罪的深渊。

近年来，我校全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展安全法制教育活动，取得了一定的成效。为了进一步让法制安全走进校园，进一步加强中学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，增强自我保护能力，做一个知法、守法的学生。

今天，我们聘请来了我校法制校长中山街派出所张建文所长、钟师平一行为我们全校师生做法制、安全教育报告，让我们以最热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心感谢！

提高青少年法律素质和安全意识是提高民族素质的关键，是素质教育的必然要求，功在当代，利在千秋。今天的法制安全讲座对创建和谐四中、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。要求全体同学保持会场肃静，认真听会，不说话，不随意走动，保持地面卫生。

现在让我们以热烈的掌声欢迎张所长做精彩的安全法制报告。

同学们，刚才张所长给我们讲了通俗易懂、简单实用的`法律知识，教导、鼓励和关心同学们的学习和生活。解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“精神大餐”；，同时对同学们健康成长提出了殷切希望与严格要求。希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起到应有的效果。

下面，我再针对今天的报告会对今后的安全工作讲几点要求。

一、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。

通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是真善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。

二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。

大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打小说、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。

三、遵纪守法，理智行事。

同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。有一句话大家一定要记住：“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。

四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。

老师们、同学们，让我们以此次为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的安全法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围；同学们要牢记一条古训：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，从自我做起，在学校做个好学生，社会上做个好公民，在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中，用法律来规范我们的言行，让我们所校合作，全体师生携起手来，共同营造“和谐、平安”的四中。

最后，请大家在次以热烈的掌声感谢张所长、钟警官一行对我们的关心表示衷心的感谢！

谢谢大家！

学法主持词12

尊敬的老师们，家长朋友们、同学们：

大家下午好! 我们每个人的人生都会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何 去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错 了道路，使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会 迷入歧途，走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示，当今青少年犯罪比率有逐 渐上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中，已满 14 周岁、不满 16 周岁的 人数逐渐增多，有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。所以，对于当代青少年 学生来说，适当了解法律常识，提高自我防范能力及心理素质，自觉抵制不良 行为，树立正确的人生观，培养自我保护的意识，意义重大，影响深远。今天， 我们有幸请来了二郎口派出所的同志、也是程家市小学法制副校长罗殿华同志， 罗警官将用通俗易懂的'法律知识，结合生动鲜活的工作经历给我们上一堂精彩 的法制教育课。我希望同学们在听讲座的过程中，一定要自觉遵守纪律，认真 聆听罗警官的讲座。

一、下面让我们用最热烈的掌声欢迎罗警官给我们做报告。 同学们，刚才罗警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读 了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法 论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭” ，希望同学们一定要认真思考， 努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，使这次法制教育起 到应有的效果。同学们，今天罗警官在白忙之中抽出宝贵的时间，给我们上了 生动的一课，让我们再次用热烈的掌声感谢罗警官。

二、梁校长讲话(内容略) 现在请同学们用掌声欢送各位领导和警官离场休息。

三、主持人总结 同学们：

法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长，能到达预定站点的轨 道。如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨” ，后果自然不堪设想。

所以，通过今天陈警官的讲座，大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一 切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要及时调整心态，求助于 学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家不知有没有 记得春节晚会小品当中一句话：

“冲动是魔鬼” 。同学们，有时候，你的一拳头， 就是你一生的罪，就是亲人的两行泪。越是危险时刻，越能体现一个人的理智 行事的能力，切莫一失足成千古恨。同学们，希望大家结束后对照刚才陈警官 讲到的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除以前那些不良的习气， 做一个知法、懂法、守法的新时代小学生。好了，今天的法制教育活动到此结 束。请各班主任组织好本班同学退场。

学法主持词13

亲爱的老师们，同学们：

大家下午好！

近年来，我们学校在上级党委和政府的正确领导下，全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。在全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制走进校园，进一步加强小学生的法律意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格小学生。今天，我们有幸请到了叩官镇派出所董所长和周主任，为我们叩官镇中心小学全体师生做专场法制教育报告，董所长也是我们学校的法制副校长。让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！

开会之前我提几点要求：

1、班主任靠好班级，维持好会场秩序。

2、全体学生不准交头接耳，不准随意走动。不准做与会议无关的.事。

3、要注意维持好各班级所在区域的卫生，不随便扔纸屑、塑料袋等杂物。

4、要认真听讲，对照反思，针对问题有则改之、无则加勉。 5、以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。

下面我们用热烈的掌声请董所长做法制教育报告，大家欢迎！

老师们、同学们，刚才，董所长的报告结合我们小学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中，如何做一个守法的、合格的小学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。

遵法、守法是我们日常生活的重要规则，我们无论在校内，还是在校外，都应遵法、守法，既避免伤害别人，又要懂得如何用法律保护自己，还要坚持安全警钟长鸣。为了更好地贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，学校要求：

会后，我校要乘这次报告会东风，掀起一场“法制进校园，安全伴我行”大讨论活动，各班要利用班会时间举办一次“法律安全在我身边”的主题班会。各班要以这次法制教育报告会为契机，结合法律安全知识和报告会中受到的启迪、教育，以及心中存在的疑问，展开一次大讨论，努力提高自身的法律意识和安全意识。把法制安全教育活动同我校开展的“感恩”主题活动有机结合起来。唤起每位同学的守法意识和安全意识。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建安全校园，幸福校园，和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全为我们的学习和成长保驾护航！

借此机会，我想再跟同学们布置以下几个要求： 一是注重环境卫生保持；

二是入校就说普通话；

三是规范课间活动秩序；

四是时时处处体现文明礼仪

报告会到此结束！

让我们再一次以热烈的掌声感谢董所长的精彩报告！

学法主持词14

老师们，同学们：

下午好!

学法辨是非，知法明荣辱。为了加强我们的法律意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格中学生。经学校研究决定，今天下午，我们初一、二师生在这里举行法制教育报告会。

今天下午的报告会，我们邀请到了区教育系统法律顾问、律师事务所主任，他将为我们大家作专场的法制报告。万主任工作十分繁忙，他能在百忙当中抽出宝贵的时间来为我们作报告，我们非常感动。今天的报告会，希望全校师生严格遵守会场秩序，认真听讲，积极思考。现在让万主任为大家做精彩的报告。 老师们、同学们，刚才万主任的报告结合中学生特点，用一个个生动具体的.案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们上了生动的一课，告诉我们在日常的学习和生活中应自觉守法，怎样做一名合格的中学生，使我们大家深受教育。让我们再次以热烈的掌声表示感谢! 几年来，我校深入推进素质教育，重视学生思想道德建设，积极开展了系列法制教育活动，取得了一定的成效。但是仍有极少数个别学生法制意识淡薄，甚至打架斗殴、以大欺小、敲诈学生钱财、携带管制刀具进校园、违反群众纪律、不服从学校老师管理等违反校规校纪的现象。为了进一步落实本次报告会精神，提出以下要求：

1自觉遵守学校规章制度,认真落实守则和规范,为进一步建设平安校园，给自己和他人创造一个和谐安全的学习环境贡献自己的力量。

2通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格的小学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，举行一次以法制教育主题班会。

3、通过写听报告体会、黑板报等形式，全方位的开展法制教育活动。唤起每位同学的守法意识，使同学认识到遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。 老师们、同学们，以人为本，依法治校，共同创建平安和谐校园是我们每一位师生义不容辞的责任，让我们大家携起手来，凝心聚力，齐抓共管，为我们学校的明天做出更大的努力!

学法主持词15

合：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家;乙：国有国法，家有家规;

甲：法律是社会的支架，有了它，社会才能正常发展; 乙：播下习惯的种子，你就会收获一种性格;

甲：如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个; 乙：今天我们在这里举行“遵纪守法，从我做起”演讲; 甲：首先让我向大家介绍一下今天到场的评委

合：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好!甲：没有规矩不成方圆

乙：国有国法，家有家规

甲：法律是社会的支架，有了它，社会才能正常发展;乙：纪律是学校的支架，有了它，学校才能正常运作;甲：播下行为的种子，你就会收获一种习惯;

乙：播下习惯的种子，你就会收获一种性格;

甲：如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。

乙：今天我们在这里举行“遵纪守法，从我做起”演讲比赛，目的就是让我们争当一个合格的公民。

甲：首先让我向大家介绍一下今天到场的评委：王运兵老师p秦青娥老师p樊俊娥老师p邬彩霞老师p刘红霞老师p韩晓慧老师p苗莉老师，统分人员：樊培军老师。请同学们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。

男：下面宣读本次演讲比赛的评分细则。

实验中学“遵纪守法从我做起”演讲比赛的评分细则：

一、评分标准：本次演讲时间控制在5分钟以内。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对参赛选手进行评分，满分为10分。评委打分后去掉一个分和一个最低分取平均分为最后得分，

最后得分保留两位小数，若出现相同分数则保留三位小数。

1.演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，激情昂扬，动作自然、恰当。

3.形象风度：2分。要求精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4.综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

女：二、评奖办法

比赛评出初一组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;初二组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名.

乙：现在我宣布河曲县实验初中“中华魂(遵纪守法，从我做起)演讲比赛”现在开始，请1号选手上台演讲2号选手做好准备。甲：请2号选手上台演讲3号选手做准备。

乙：1号选手去掉一个分分，最后平均得分分，请评委为2号选手亮分，请3号选手上台演讲4号选手做准备. 甲：2号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分分，请评委为3号选手亮分，请4号选手上台演讲5号选手做准备. 乙：3号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，

最后平均得分分，请评委为4号选手亮分，请5号选手上台演讲6号选手做准备

甲：4号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分分，请评委为5号选手亮分，请6号选手上台演讲7号选手做准备

乙：5号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分分，请评委为6号选手亮分，请7号选手上台演讲8号选手做准备

甲：6号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分分，请评委为7号选手亮分，请8号选手上台演讲9号选手做准备

乙：7号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分分，请评委为8号选手亮分，请9号选手上台演讲10号选手做准备

甲：8号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分请评委为9号选手亮分，请10号选手上台演讲11号选手做准备

乙：9号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分分，请评委为10号选手亮分，请11号选手上台演讲12号选手做准备

甲：10号选手去掉一个分分，去掉一个最低分，最后平均得分分，请评委为11号选手亮分，请12号选手上

台演讲13号选手做准备

乙：11号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分分，请评委为12号选手亮分，请13号选手上台演讲14号选手做准备

甲：12号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分分，请评委为13号选手亮分，请14号选手上台演讲

乙：13号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分分，请评委为14号选手亮分，

甲：14号选手去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后平均得分 乙：谢谢同学们精彩的演讲，最后的荣誉花落谁家，希望大家拭目以待。

甲：下面进行颁奖典礼，请学校王运兵校长宣读比赛成绩。 乙：有请XXX老师和XXX老师为获得优秀奖的同学颁发奖状和奖品，请获得优秀奖的同学上台领奖。

甲：下面有请XXX老师和XXX老师为获得三等奖的'同学颁发奖状和奖品，请获得三等奖的同学上台领奖。

乙：下面有请XXX老师为获得二等奖的同学颁发奖状和奖品，请获得二等奖的同学上台领奖。

甲：下面有请XXX老师为获得一等奖的同学颁发奖状和奖品，请获得一等奖的同学上台领奖。

乙：下面有请学校团总支书记徐兴弦老师对此次活动作小结。

甲：同学们!走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途，胜利的笑容正在蔓延;携手今天，高歌这一路荣耀感动;展望明朝，老师们同学们，让我们共同践行社会主义核心价值观,做一个遵纪守法的合格公民。

乙：下面我宣布河曲县实验中学此次演讲比赛到此结束。最后也特别谢谢各位评委老师们的辛勤工作、谢谢选手们的精彩表演。谢谢大家!

第三篇：文科学法指导

天才总是少数，能成功的，多是在于勤奋与方法。每一个想要成功，亦或是不甘落后的人，都必须付出，只是程度不同罢了。

高中文科学习方法要诀

1.高中文科包括：语文、数学、英语、政治、历史、地理 2.文科课程和数学、物理等理科课程相比，具有如下特点：

（1）记忆量大。由于这个特点，使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不同于理科。

（2）理解抽象。不像理科的理解比较形象、具体，文科的理解有点靠平时的潜移默化。

当然，文科中每科又有各自的不同特点，这里仅讲述它们的共同特点。

3.文科课堂要诀

（1）课堂笔记是不可缺少的

文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。

上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率；二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。然而，记笔记不是记流水账，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容，如记录知识结构体系、思维过程等，特别要注意老师重点提示的内容。

（2）听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃。这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。

另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话，老师很可能会问，这个人在这时说的这话是什么意思？那么你就要积极思考，不但要看清这句话里的每一个字，更应该同文章的前一部分联系起来，分析出这句话的含义。这样在上课时，你的思维是活的，学习效率就会成倍地提高（学习理科也一样。所以你会发现，有两个人，同样上课都非常认真，为什么一个成绩很好，而另一个成绩始终一般？道理就是：一个上课时思维是活的，经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起。另一个上课时思维只是由老师领着，学哪看哪，而没有自己的思考分析）。

4.文科课外要诀

（1）作业特点

文科的作业分四种类型：

第一种是助记型的作业。如语文中的抄写词语，英语中的抄写单词，政治、历史等中的抄写名词解释等。这类作业主要帮助你记忆。

第二种是整理型的作业。如各科中的回答问题等，这些问题的答案可能分散在课本中，做了作业后，等于把它们整理在作业本上。这类作业可作为以后的复习材料。

第三种是分析型的作业。这类作业在课本中难以找到现成的答案，要靠你利用上课或平时积累的知识来完成。如写出一篇文章的中心思想、段落大意，比较两个历史事件的异同点等等。

第四种是拓广型的作业。这类作业一般同课本没有直接联系。如语文课后，老师叫你去找出10个歇后语；历史课后，老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事等等。这些其实是你平时积累知识的好途径。

（2）课外知识

不知你知道不知道，学好课本知识其实是为了能更好地学习课外的知识。如果一个人除了学习课本的知识外，课外知识懂得很少，那么他就没有达到学习目的。

课本的知识是基础，而课外的知识五花八门，什么都有。学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本的知识。你的课外知识丰富了，阅读、分析、理解、写作水平也就上去了。

你可以看课外书，看报纸和杂志，看文科类的，看自然科学的，什么都看（但千万不要看坏书噢。什么是坏书？文句不通的，思想不健康的，教人成为考试机器的等等都是坏书）。有的同学对文科比较感兴趣，只看文科的课外书，不喜欢看理科的课外书。时间长了他的理科知识会相当贫乏，导致写作文时缺乏材料，议论时论据不足，阅读时理解困难，对学习历史、地理时碰到的常识问题模糊不清。

（3）谈古论今

平时多和别人谈古论今。和同学谈，和家里人谈，和邻居谈，和亲戚谈，和伙伴谈，和陌生人谈，和老师谈。把你知道的东西说给别人听，也从别人那里听别人说的东西。多和别人谈论，你会首先发现你的表达能力提高了，你能讲出你脑子里所想的东西。多和别人谈论，你还会发现你的知识面加宽了，你从别人那里“交流”到很多知识。多和别人谈论，你还会发现„„

但要注意到一点，谈论时力争做到：谈论要有主题，谈论要深刻、生动，在高手面前要大胆地发表你的意见，发现疑难问题要及时设法解决，对自己认为对的知识要积极维护，当然发现错误要及时改正

高中语文——

牢记“读、摘、背、悟、写、练”六字诀

读 首先是读课文及读本中与课文相关的文章。语文学科选编的文章有其代表性，编者从各个时代各种题材选择内容，由浅入深让同学们从不同层面接触语文，提升语文的阅读能力和鉴赏能力。读本是课本的组成部分，要充分利用起来。此外，同学们还必须广泛阅读课外书籍，尤其是名著。读书要有计划，一学期安排利用周末和假期阅读2-3本名著，积水成渊，积少成多，两三年累积下来就有十本之多。当然，还可根据个人喜好有选择的阅读，扩展知识面，增长见识。

摘 摘就是摘抄。要求每个同学准备2个本子，作为知识本和杂记摘抄本。知识本是用来记录语文基础知识的，也可用于课堂记录和知识点整理。杂记摘抄本的内容就很丰富了，从妙辞佳句到精美文章、从历史掌故到民间俚语都可大量的摘抄于内。此外，也可记录你的生活所感、作读书笔记等。阅读摘抄都是为写作服务的，储存丰富的素材才能对写作有帮助。

背 首先强调背课文和记常用文言实词虚词。对于要求背诵篇目一篇也不能马虎，而文言实词虚词记忆则多多益善。然后，可多记些名言警句、精彩文段、名人典故等，增加知识储备。把别人作品中优秀之处背熟了才能最终吸收为自己的东西，才能为自己的文章增加亮点。背诵要下苦功夫。

悟 学习过程中多问几个“为什么”，独立思考或向老师请教，当日所学当日吸收。对于生活要善于观察，用心思考，“世事洞明皆学问”。善于向别人学习，借鉴吸收他人的优点长处。

写 生活随笔。随笔是触景生情、有感而发的，是属于自己内心的真实情感。时时动手写点东西是个好习惯，长期坚持写作的人思维更敏捷，谈吐更清楚，同时也可以帮助你养成良好的笔力文风，写作文自然不成问题。此外，阅读了他人作品最终要求内化为自己的东西，因此，写作是读摘的延续，可以加强你对所积素材的记忆。

练 这里的练指的是平时练习和周练。练的内容主要是做一些语文基础知识方面的题目。因为语文基础知识内容庞杂，有的知识也比较细碎，只有通过练习，才能巩固提高，才可查漏补缺。因此要求大家在练习中认真对待，规范答题，及时整理笔记。

高中英语—— 1．打好基础

打好基础是学好英语的前提，如何打好基础呢？可以归纳如下：制定计划，明确目标；课前预习，找出难点；专心听讲，当堂巩固；及时复习，防止遗忘；独立作业，检测效果；错误归类，解决疑难；勤奋多练，广泛阅读；系统总结，掌握规律。

2.扩大词汇量

许多学生在学习英语的过程中遇到的最大障碍是生词太多或词汇不够。而词汇量的多少直接影响到听、说、读、写能力的培养与提高。可见，扩大词汇量是学好英语的前提。运用构词法；多翻字典；善于联想；勤听、说、读、写都是有效的方法。绝不能脱离上下文孤立地死记硬背。

3.养成朗读背诵的习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时能够培养纯正的语音语调和好的用语习惯，为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

4.重视阅读理解能力的提高

重视阅读理解能力的提高，增强对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读（每天至少2篇）是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，增强学英语的兴趣，扩大知识量。

5.努力提高听力

首先应从多听所学的课本录音带入手，最好开始不要看文字材料。听时应把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果看着书面材料听，往往是自己在默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。

6.勤练笔，妙笔生花

英语写作水平的提高并非一朝一夕之事，在平时的写作过程中应注意养成良好的写作习惯：

1、先拟草稿，构思要点，罗列主要单词和短语，准确灵活地运用平时积累的“句套子”。

2、考虑句与句之间如何过渡。3细读草稿，活用写作技巧，采用多样化的表达方式。

4、誊清草稿，书写工整。

7.建立错题档案本

每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把正确语句熟读牢记，用红笔写上正确的答案，详细写出理由分析，平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，将会大大减少出错机率。既巩固了知识，又提高了应试能力。

8.养成良好的书写习惯

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。

高中政治——

学习就是一边是学,一边是习。“学”主要是指课前预习,专心上课,及时复习。“习”主要是自我检测和运用。前者重在知识的理解、记忆。后者重在知识的运用和能力的培养。前者是基础，后者是目的。1.预习

（1）列预习提要：边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。

（2）做好笔记 : 在书上,做出眉批，要找出书上的核心词、关键语。

（3）勤思善想（发现问题）：预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似。

（4）持之以恒：搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。2.专心上课，积极思考

即专心看（书,黑板,屏幕）、听（老师讲解和同学们发言）,积极参与（积极动脑，和老师形成零距离互动），还要考虑你预习时所确定的听课重点。3．课后及时复习

复习要着重抓好以下几个环节：

（1）忆：回忆学习了哪些知识,重点是什么,教师是如何分析和解决知识的，象过电影一样。可以一个人单独回忆，也可以几个人一起相互启发，补充回忆，可以按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。（2）读：读书、笔记，同回忆对照，这样就不仅加深了记忆而且保证了知识的完整性。

（3）思：把新知识归纳形成一个小系统，让知识各就各位。然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个知识网络或知识坐标。

高中历史——

针对记忆背诵历史知识，有几种方法： 1.概括记忆法。

2.对比记忆法。把两个以上的同类或异类相关的历史事件放在一起进行对比，通过对比，发现异同，增强记忆。如把天平天国运动和义和团运动放一起比较。

3.大事年表记忆法。大事年表是对课本知识的回顾，也是很高度简洁概括的，所以要好好利用。最好是课前预习、课堂笔记和课后复习相结合，课堂上老师往往强调了本课的重点和难点，以及讲授了主干知识，那也是考试的重难点和主要知识，因此要利用好课堂，在课上做笔记，复习时就有目的的去看书了。

对于考试不高分，也需要进行反思。下面学生可以从下面几方面进行反思： 1.对照试卷进行反思。

试卷中答错的，是自己粗细造成的，还是由于自己不懂造成的。同时还要对所有考试卷进行比较，看看自己是否错的是同一类型，在进行反思，找出原因并改正。

2.对自己前期的学习进行反思。

总结自己学习的不足和优势，对自己进行客观评价，然后针对实际，提出下一步的学习计划和措施，发扬优势。

3.查漏补缺，温故知新

要反思自己在复习过程中是否做到全面，考试后要查漏补缺，温故知新。很多时候就要不断的温习，提出新问题，解决新问题，这样才能提高思维能力。

4.反思解题技巧是否需要改进

如果记忆历史知识的方法已经掌握，但是考试却不高分，那么就要从解题技巧去进行反思了。因此考试过后要反思自己解题技巧的不足之处，在平时的练习中要不断摸索和改进解题方法。

高中地理——

1.首先要掌握中国地理以及地理的基本知识(即初中的知识)，在这些知识中又以地图的记忆最重要，如果你学好了地图，那么你的地理一定不会差。要牢记重要地方的经纬度以及相对位置，脑袋中有总体的地形地貌。然后以地图为基础记忆相关知识点。

2.自然地理学习重在理解。一定要搞清楚自然地理的发生作用机制，理解了自然就记住了。3.人文地理要掌握基本框架。如涉及农业的，分析一个地区可从气候、地形、土壤、水源、生物等几大方面着手，而气候又可分为降水、光照、热量，以此类推。了解了基本框架，再结合上述一、二点的知识，根据题目的不同灵活运用，就不用死记硬背了。

谁能在“会学”上取得突破，谁就能将自己的学习潜能转变为现实的成绩；谁现在就开始行动，谁就能笑在16年6月。

第四篇：学法指导演讲稿

学法指导演讲稿

亲爱的同学们: 首先我觉得作为学习班长能在这里给你们讲学法指导，我感到十分荣幸。我也不客气，就开门见山地说了。

首先我认为要学好，那么学习态度是十分重要的，就如这次的期中考试，我们班三个大科情况不是很好，但四个小科却是出乎意料的好。相较而言，小科的复习时间远远不及大科的复习时间，之所以取得这么好的成绩，这与学习态度有着必然的关系。我认为一个中学生的学习态度应该是向上的，积极的，有目标，有针对性的。你应当明确你的目标，学习是个人的事情，需要自己安排，在学习这条路上，不吃苦，不流泪，是不可能的。现在的竞争这么强烈，你只有拿出实力，只有变强，才会有人尊重你，只有胜利，才能成为别人仰视你的理由。学习成绩不是证明一个人强弱的唯一方式，却是最直接的，最能体现的。你是愿意做默默无闻被埋没的树叶，还是被世人所赞美、景仰的花朵，全靠你自己。

下面，我给大家介绍一些学习的好方法。首先是英语方面:

一、代入法:主要是在选择题中，把各个答案代入题目中，得出结论，选出最佳答案。

二、朗读记忆法:平时多练习口语可以增强语感，并加深对句型的记忆，在做题时可以很快写出答案。

三、标点暗示法:在做连词成句时，一定要注意标点符号。

四、也是最重要的，就是在课堂上积极举手发言，说错了也没关系，一样可以加深记忆。下面说一说语文:

一、在复习时，要尝试把书读薄，已经掌握的可以去掉，印象模糊的要用有效的方法进行记忆。

二、联想背诵法:可以根据语句所表达的意思进行联想，体会语境，进行记忆。

三、学会总结，如有关思想感情的题，往往是以“通过对什么的描写，表达了什么人怎么样的思想感情”这样的形式出现。

四、学会阅读与积累:很多同学都很担心作文写不好，但其实只要读的多，自然而然你就会知道该如何写作文了。但最重要的其实是学会独立思考，独立判断。关于数学，我觉得只要做到严谨，抓住每一道题的关键词，反复思考，冷静应对就OK了。很多同学都喜欢做很多的数学题，但做题要做精题，最重要的是学会举一反三。其他科目，就是需要认真记忆，学会理解就可以了。

最后，我想说的是，学习就是一个积累的过程，从现在起，希望你们认真对待学习，也希望我所讲的能帮助到你们。我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：学法指导演讲稿

首先自我介绍，先进行自我介绍，我叫王刘平，因为我爸姓王，我妈姓刘，平字的缘由据我母亲讲是希望我做一个平安平凡的人，可事与愿违，一路走来并不平凡，小学偷吃、中学数学英语、大学世纪歌曲比赛、学生会、工作以后的不平凡是最让我引以为为傲的，同学们全军万马从独木桥来到高新一中沣东中学，一定是同辈中的佼佼者，我是佼佼者的历史老师，能平凡吗！！呵呵。。

第二，为什么要学习历史？ 一个现实的回答是高考要考，这样问题也就来了，在座的很多同学是要学理科的，高考不需要考历史，那是不是就不用学历史了呢？不是！

首先，作为一个人你需要学习历史。为什么一万年前的蜜蜂同今天的蜜蜂没多大区别？一千年前的猴子同现在的猴子没什么不同？而一百年前的人同现在的人相比，却有很大的变化呢？因为动物没有历史，人有。人类通过学习历史，了解和吸收先辈的经验和智慧，在此基础上进行实践创新，然后再把自己的智慧和经验传给后人，如此代代相传，人们的知识越来越丰富，改造世界的能力也就越来越大，人类社会也就不断向前发展了。每个人既是历史知识的继承者，又是历史知识的创造者，也是历史知识的传播者。

中国是一个有着数千年历史的文明古国，很长时间内，由于完善的制度，灿烂的文化，领跑于世界。可是到了近代，我们却落伍了，备受宰割。为什么有这么大的变化呢？有人说这同中国人的性格有关。有这样一个笑话，中国人、德国人和美国人在沙漠里迷路了，三个人在饥渴交迫中等待死亡的时候，忽然发现了一个瓶子，打开后发现瓶子中冒出一个神仙。神仙为报答救命之恩，许诺他们每个人三个愿望。美国人听后欣喜若狂，很快说出了自己的三个愿望：金钱、别墅、回家，神仙满足了他，美国人幸福的回家了。接着德国人也迫不及待的说出自己的三个愿望：金钱、美女、回家，神仙也满足了他。现在只剩中国人了，中国人不慌不忙的说出第一个愿望：一瓶酒。酒出现了，中国人一口喝干，又说出第二个愿望，还是一瓶酒。两瓶酒下肚，醉眼朦胧的中国人对神仙说：我现在倍感孤独，请让哪个美国人和德国人回来吧。这样他们三人又开始在没有边际的沙漠中寻找出路，一路上，中国人听到的都是美国人和德国人的斥骂。骂着骂着，他们又发现了一个瓶子，打开后，出现一个神仙。神仙说：刚才你们救的是我哥哥，我的法力没他强，只能满足你们每个人两个愿望。这次美国人和德国人吸取了上次的教训，他们让中国人先说。中国人提出了第一个愿望，仍是一瓶酒。喝下去后，他满意的对神仙说：你走吧。从这个笑话中我们似乎可以看出中国人在性格方面同西方人的巨大区别，中国人淡薄名利，知足长乐，容易沉醉于几千年的文明当中。西方人讲求实效，物质至上，对未来充满憧憬，不断改造现实，推动社会进步。

唐太宗的“以史为鉴，可以知兴替”；近代孙中山五权分立；钱乘旦《大国崛起》与胡锦涛；一带一路与习近平。

第三初高中历史的区别：

第四、怎样学习历史。对于这个问题，我想同学们应当是见仁见智，这里我只是通过两个故事让大家获取一点启示。

故事一：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

故事二：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。学会合作，才会双赢！