九年级语文上册 专项复习提纲 七上 古诗默写复习(无答案)

第一篇：九年级语文上册 专项复习提纲 七上 古诗默写复习(无答案)

七年级古诗默写复习

一、上下句衔接：

1、树木丛生，------------------------。秋风萧瑟，洪波涌起。

2、日月之行，___________________________________ ；星汉灿烂。

3、潮平两岸阔，----------------。海日生残夜，--------------------。

4、几处早莺争暖树，------------------。乱花渐欲迷人眼，--------------------。

5、----------------，--------------------------。小园香径独徘徊。

6、枯藤老树昏鸦，——————————，古道西风瘦马。

7、老骥伏枥，------------------------------。

8、绿树村边合，——————。

9、曲径通幽处，——————。山光悦鸟性，————————————。

10、杨花落尽子规啼，__________________。我寄愁心与明月，____________________。

11、何当共剪西窗烛，_____________________________________。

12、________________________________________，夜泊秦淮近酒家。

13、正入万山圈子里，______________________________________。

14、常记溪亭日暮，________________________________________。

15、问渠那得清如许？____________________________________

二、理解迁移训练：

1.贺知章的《回乡偶书》中表现诗人回乡时被孩童当做“外乡人”的两句是：儿童相见不相识，笑问客从何处来。

2.李商隐的《夜雨寄北》中想象与家人团聚的诗句（或设想将来与友人剪烛夜谈的情景的两句）是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3.郑谷的《淮上与友人别》中表现春光明媚、花好人愁的两句是：扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

4.王勃的《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要悲伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人。

该诗中流传千古的名句（或作者劝慰友人不必要因离别而悲伤的句子；或说出古今上下几千年人们共同心声的句子；或宽慰和激励友人的两句）是：海内存知己，天涯若比邻。

同窗好友将随父母去远方就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚的友谊：海内存知己，天涯若比邻。

为亲友送行，如果用王维的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”会显得伤感，不如用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句：海内存知己，天涯若比邻 来表达互相慰勉之情。

唐朝诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗（或劝慰友人不必伤离别，不要学女儿之态的句子）是：无为在歧路，儿女共沾巾。

5.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句（或蕴含新事物不断涌现的哲理的诗句；或借用来表现“新事物必将战胜旧事物”的两句）是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

该诗中表现对友人怀念的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

6.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句（或“托月送友”的名句）是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

7.杜牧的《江南春》中抒发作者兴亡之感的两句是：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

8.王安石的《登飞来峰》中写登飞来峰与王之焕的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句（或与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句；或蕴含站得高看得远的道理的诗句；或作者把深刻的哲理蕴含其中的两句）是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

9.杜甫《望岳》中表现作者登高望远的句子（或其中的名句；或点明全诗主旨并表明作者远大的理想和抱负的句子；或化用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的诗句；或表达诗人由望岳而产生登岳愿望的诗句）是：会当凌绝顶，一览众山小。

其中描写泰山神奇秀丽的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

10.曹操《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句（或描写大海雄伟壮阔的句子；或虚写的句子）是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

诗中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子）是：秋风萧瑟，洪波涌起。

11.《木兰诗》中由“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”概括出的一个成语是：“扑朔迷离”。

该诗中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子（或运用互文修辞方法的诗句）是：将军百战死，壮士十年归。

该诗中运用夸张描写木兰壮士英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。

该诗中表现木兰不图功名利禄的句子是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

该诗中具体描写戍守边关情景的两句（或通过环境描写，渲染十年军旅生活悲壮、严酷气氛的两句；或描写边塞夜景的两句）是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

13.《〈论语〉六则》中指出“学”与“思”脱离的句子（或论述“学”与“思”关系的句子；或论述“学”与“思”相辅相成的句子）是：学而不思则罔，思而不学则殆。

当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度（或谈个人修养问题的句子）是：人不知而不愠，不亦君子乎。

生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训，我们常引用《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

其中“是以谓之文也”的“是”指代：“敏而好学，不耻下问。”

“何有于我哉？”的“何”指代：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”

在现实生活中，表示要随时向周围有长处的人学习的意思，常引用本文中的：三人行，必有我师焉。

本文中告诫学生学海无涯，教师要热情地教导学生的句子是：学而不厌，诲人有倦。

面对远道而来的朋友，要表达自己快乐的心情，可用本文中的：有朋自远方来，不亦乐乎。

本文中现在已凝固为成语的句子有：温故而知新（温故知新），不耻下问，诲人不倦，择其善者而从之（择善而从）。

本文中谈学习态度的有：敏而好学，不耻下问；学而不厌；三人行，必有我师焉。

本文中谈学习方法的有：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；默而识之。

25.王安石的《登飞来峰》中写登飞来峰与王之焕的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句（或与“会当临绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句；或蕴含站得高看得远的道理的诗句）是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

58.《〈论语〉十则》中指出“学”与“思”相脱离（或论述“学”与“思”关系）的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

感叹时间流逝的名句是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

表明学习的三个层次的句子是：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训，我们常引用《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

11．《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头·明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“但愿人长久，千里共婵娟”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

②“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”去年的连宋大陆之行，是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。（填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句）

古诗词中有很多表现了雄浑，开阔的意境的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。或：山随平野尽，江入大荒流。

15．①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

②请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句：水何澹澹，山岛竦峙。或：海日生残夜，江春入旧年。

②《<论语>十则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

④《木兰诗》中描写边塞军营夜景的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

......

第二篇：语文九年级上册古诗默写

一、古诗。

1、浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲 秋思》）

2、，北灼炎天光。（白居易《观刈麦》）

3、，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）

4（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

5、李清照《武陵春》中用具体可感的事物作比喻，采用化虚为实的手法，把愁写得很有重量的诗句是：。

6、《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“，”两名意思相同。

7、过尽千帆皆不是。

8、《沁园春雪》中最能体现诗人豪情壮志的主旨句是。

9、《江城子密州出猎》中引用了典故的句子是。

10、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表现梦境的句子是

11、酒在古诗词中很常见，诗人往往借酒抒发情感：范仲淹“浊酒一杯家万里，” 表达了忧国思乡之情；苏轼的“，鬓微霜，又何妨”抒发了想建功立业之情。

二、名著阅读

1、古典小说《水浒传》描写了以为首的108位好汉聚义梁山的故事，其作者是。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如，东京八十万禁军教头遭到高球父子陷害，被判为配沧州。后来，又在和草料场两地险遭谋杀。在经历了一连串的迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪夜上梁山。

(l)东风不与周郎便。（杜牧《 赤壁》）

(2)冬日清晨，一凭窗而立，看雪落枝头，婀娜多姿，你禁不住心中惊喜，轻轻吟诵起岑参的名句：。

(3)美国一些政客把全球经济失衡原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率，其目的无非是转移国内民众视线，逃避责任。这真是。（用《 醉翁亭记》 中名句填空）

(4)崔颢在《 黄鹤楼》 中写道：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”而马致远在《 天净沙• 秋思》 中也有两句诗与此意境相似，这两句是。

（5）自古仁人志士，勇于担当，体现了做人的大气度。没有“安得广厦千万，”的胸襟，就不会有杜甫的传世名篇；没有“先天下之优而优，后天下之乐而乐”的气魄，就不会有范仲淹的政治作为；没有“长风破浪会有时，”的宏大理想，就不会有李白强大的精神力量。根据下面名著的精彩片段，在表格中的序号处答题，完成人物卡片。

（2 分）只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门反拽丰锁了；带了钥匙信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，逸俪背着北风而行，那雪正下得紧。

.古诗文默写。（共8分）

（1），长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（2）,草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（3）《白雪歌送武判官归京》中写雪后美景，以春花喻冬雪，联想奇特美妙的句子是。

（4）李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是，_____________。

（5）学习和思考要联系起来，正如孔子说的“。”（《论语》）

我的人物卡片

作者 施耐庵 作品出处 《 水浒传》

人物名称 林冲 人物事迹概括 ①

人物性格评价 ②

（一）阅读下面两个语段，完成18～21题。（共12分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石，识马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（选自韩愈《马说》）

【乙】赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳！使遂蚤得处囊中耳，乃脱颖而出，非特其末见而已。”

（选自《史记》）

［注释］：①“赵王”句：赵王指赵孝成王，名丹，在位二十一年。平原君赵胜是赵丹的叔父。当时（前258 年），秦将白起兵围赵国国都邯郸，情势危急，赵王让平原君去向南方大国楚国求救。后来取得楚魏两国的救援，击败了秦军。②文武备具：犹言文武全才。③ 称诵：称颂。

17．解释下面句子中加点字的意思。（2分）

（1）才美不外见见：

（2）策之不以其道道：

18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）

(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

(2)夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。

19．【甲】文 “其真无马邪？其真不知马也”抒发了作者怎样的情感？(2分）

③①②

20．有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的句子：。（2分）

21.【甲】甲文中“世有伯乐，然后有千里马”，韩愈认为伯乐对千里马起着决定作用,而【乙】文中毛遂却向平原君自荐成功。你认为“伯乐相马”与“毛遂自荐”的观点相矛盾吗？（2分）

（二）阅读下面的古诗，完成22～23题。（共4分）

赤壁

杜 牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

22．前两句诗在全诗中的作用是什么？（2分）

23．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？（2分）

.（1）大漠孤烟直（2）天街小雨润如酥（3）忽如一夜春风来千树万树梨花开（4）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（5）学而不思则罔思而不学则殆（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字、该空不得分。共8分）

不到半个小时，我就到达了敌舰队，当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散，纷纷跳下船向岸边游去，约有三万多人。我拿出工具，把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢，所有缆绳的另一端收拢扎在一起。我这么做的时候，敌人放射了几千支箭，许多箭射中了我的手和脸，不仅使我极度疼痛，工作也大受干扰。我最担心的是我的眼睛，要不是我忽然想到了应急的措

施，一双眼睛肯定是没了。我前面已经说过，我在一只秘密口袋里藏了一些日常的小用品，其中就有一副眼镜，这些东西都逃过了皇帝派来的人的搜查。我上岛以后，就被一群人团团围住了，不过站得离我最近的人看来地位较高。

（1）上文所选片段出自名著《》，作者是。（1分）

（2）片段中是主人公在国的经历，这个国家宫廷中选拔官员的方法是，作者借此抨击了什么？（4分）

①《格列佛游记》斯威夫特（1分）

② 小人国（1分）绳上跳舞（1分）作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。（2分）

17.(l）同“现”，显现。（2）方法。（一个1分，意合即可。2分）

18．（1）想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？

（2）有才能的人处于世上，仿佛如锥子放置布囊之中，它的锥尖立刻就会透囊而出。（文从字顺即可。每句2分，共4分）

19．表现了作者对统治者不能识别人才，摧残埋没人才的不满和愤慨。（意合即可。2分）

20．千里马常有，而伯乐不常有（一句1分。2分）

21．示例：我认为世界上伯乐相马和毛遂自荐缺一不可，因为千里马只等伯乐去发现，就会缩小发展空间；毛遂自荐，就等于增加了自我展示的平台。（观点1分，理由1分。2分）

22．诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由。（两种答案任答一种均给2分。）

23．不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性；能以小见大，感情表达更含蓄。（从诗句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。）

第三篇：七上古诗理解性默写答案

教学目标：

1、能背诵并默写古诗 写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。

2、理解古诗内容并能依据提示默写古诗句子 表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

1、《论语》：

写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。

5、辛弃疾的《西江月》 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

择其善者而从之，其不善者而改之。

③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉 来表示；

⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；

⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

⑦ AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？” 曾子每天从哪些方面来反省自己：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 孔子强调尊重他人意愿的句子是：己所不欲，勿施于人。

孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：择其善者而从之，其不善则而改。《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。提醒人们应该对朋友守信用的句子是：与朋友交而不信乎？ 在困难的时候才能 看出一个人的真正品行，正如孔子所说：岁寒，然后知松柏之后凋也。

2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙； 详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起； 描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；

本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海

《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂 《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙 王湾的《次北固山下》：

诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。

4、李清照的《如梦令》：

追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭曰暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟

６．杜牧的《泊秦淮》: 抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》

杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

７、李商隐的《夜雨寄北》： 超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。设想未来相逢景象，表达深沉离情，渴望团聚的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨。

８、曹操的《龟虽寿》： 最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

《龟虽寿》

中对事在人为抱有信心和乐观精神的句子是盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。

人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。老骥伏枥，出自本文的成语：老骥伏枥

９、朱熹的《观书有感》： 借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。④成语“源头活水”的源出句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。出自本文的成语：源头活水

10、马致远的《天净沙 秋思》：

描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句（写农村晚景的诗句）是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；

表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

马致远在《天净沙•秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

11、晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》: 晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。着重写今曰的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来；

说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊。

时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句诗表示慨叹。

12、白居易的《钱塘湖春行》

直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

13、孟浩然的《过故人庄》：

①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳曰，还来就菊花。，借树、山来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。③描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。④写出农家劳动生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。

陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”具有异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。《题破山寺后禅院》

《题破山寺后禅院》中形容后禅院环境幽静，山光使夜鸟依然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽的句子是：山光悦鸟性，潭影空人心。

绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。

以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。

写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：曲径通幽处，禅房花木深。被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性，潭影空人心。写景的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

表明入寺时间的句子：清晨入古寺，初日照高林。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者想把自己的思恋托付明月带给远方寂寞的朋友的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。《过松源晨炊漆公店》

① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。《过松源晨炊漆公店》 中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：正入万山圈子里，一山放过一山拦。

第四篇：九年级语文上册 专项复习提纲 七上 古诗词试题部分

七年级上册古诗词试题部分

一、诗文填空：

1、，却话巴山夜雨时？

2、与君离别意。

3、，到乡翻似烂柯人。

4、，闻道龙标过五溪。

5、不畏浮云遮望眼。

6、荡胸生层云。

7、，洪波涌起。

8、万里赴戎机。

9、《酬乐天扬州初逢席上见赠》“，”揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进去的人生态度。

10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月传情，将人隔两地、难以相处的李白与王昌龄心灵联系起来的诗句是：。

11、《望岳》中，“;”是诗人以丰富的想象力写出了观海时的感受。

二、诗文赏析:

1、选出对李商隐《夜雨寄北》赏析有误的一项：（）

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

A、这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。

B．第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，跃然纸上。

C、“何当”为想像希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想像美丽，写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。

D、尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。

2、《送杜少府之任蜀州》 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。下列对本诗赏析有误的一项是()A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B．首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C．颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。

D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

3、对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是（）

A．这是送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。B．表达了诗人的豁达情怀，也含诗人黯然消魂的感伤情调。

C．首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。

D．颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在．语言形象而凝练，饱古深情而富有哲理。

4、对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是()A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。

5、请选出下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》解说有误的一项()A．“二十三年”，指自居易因参加政治改革失败后一再遭贬的前后时间；“弃置”指被贬谪。首联表达了诗人的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。

B．“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》，“烂柯人”是指晋人王质。颔联写贬谪归来后的感受，借用两个典故表达怀念旧友和人世桑沧之感。

C．颈联写诗人对未来的展望。诗人以“沉舟”“病树”自喻，说明虽然处境艰难，但仍然信心百倍，积极进取。

D．“听君”中的“君”指唐代诗人白居易，“歌一曲”指白居易所作的《醉赠刘二十八使君》。尾联不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也是和友人共勉。

6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

7、对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（）A.作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。

B.朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。C.诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。D.这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。

8、下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析，不正确的两项是（）（）A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情。E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

9、登飞来峰 王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的是：（）

A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B．浮云指眼前的困难障碍，比喻阻挠变法的小人和一切阻挠历史前进的势力。

C．诗人登高望远，似觉得天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现作者归隐山林的矛盾心理。

10、下面是对《望岳》这首诗的赏析，其中不正确的一项是()A、“岱宗夫如何”句，作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫--“岱宗夫”。B、“造化钟神秀”句，意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚集”的意思，一个“钟”字将大自然写得时分有情。

C、“齐鲁青未了”句，是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，以距离之远来烘托出泰山之高，别出心裁地写出泰山遮天蔽日的形象。

D、“阴阳割昏晓”中“割”字写出了泰山的高大，突出了泰山遮天蔽日的形象。

11、对《观沧海》这首诗理解做个最佳抉择（）

A.诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。B.诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。C.诗人先实写，再虚写，最后抒情。

D.先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，接拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。

七年级上册古诗词试题答案

一、1、何当共剪西窗烛

2、同是宦游人

3、怀旧空吟闻笛赋

4、杨花落尽子规啼

5、自缘身在最高层

6、决眦入归鸟

7、秋风萧瑟

8、关山度若飞

9、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

10、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

11、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

二、1、D

2、D

3、B

4、C

5、A

6、BC

7、C 8、BC

9、D

10、A

11、D

第五篇：九年级上册复习资料之七古诗默写选择题

九年级上册复习资料之七：古诗文默写选择题训练

1、选择默写完全正确的两项（）

a)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

b)四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲秋思》）c)物事人非事事休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

d)八百里分麾下炙，五十玄翻塞外声。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）e)今我何公德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）f)奉命于危难之间，受任于败军之际。（诸葛亮《出师表》）

2、选择默写完全正确的两项（）

a)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）

b)因思杜陵梦，凫燕满回塘。（温庭筠《商山早行》）

c)驿外段桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游《咏梅》）d)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）

e)宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜相同。（诸葛亮《出师表》）

f)北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，还于旧都，兴复汉室。（诸葛亮《出师表》）

3、选择默写完全正确的两项（）

a)疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《浣溪沙》）

b)酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。（苏轼《浣溪沙》）c)莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

d)千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）e)赢，都变作了土；输，都变作了土。（张养浩《山坡羊骊山怀古》）

f)民听了民怕，军听了军愁，哪里去辨甚么真共假？（王磐《朝天子咏喇叭》）

4、选择默写完全正确的两项（）

a)当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）

b)天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）c)亲贤臣，远小人，此后汉所以倾颓也。（诸葛亮《出师表》）

d)零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《咏梅》）

e)吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能望。（白居易《观刈麦》）f)了却君王天下事，赢得身前生后名。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

5、选择默写完全正确的两项（）

a)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）

b)羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲秋思》）c)过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋州。（温庭筠《望江南》）d)复有贫妇人，抱子在其旁，左手秉遗穗，右臂悬敝筐。（诸葛亮《出师表》）e)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于茅庐之中。（诸葛亮《出师表》）f)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）

6、选择默写完全正确的两项（）

a)鬓微霜，又何妨。持节云中，何时遣冯唐。（苏轼《江城子密州出猎》）b)梨花落后清明，燕子来时新社。（晏殊《破阵子》）

c)蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄花。（苏轼《浣溪沙》）d)官船来往乱如麻，全仗你抬升价。（王磐《朝天子咏喇叭》）

e)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》）

f)今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮《出师表》）