七-九年级语文古诗文佳句默写填空汇总

第一篇：七-九年级语文古诗文佳句默写填空汇总

七-九年级古诗文佳句默写填空汇总

七年级（上）古诗文（课内的）

1.《观沧海》曹操伟大的政治抱负的诗句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

2.《次北固山下》中抒写出流年似水，岁月暗换的人生感悟的诗句是：“海日生残夜，江春入旧年。”表达作者思乡之情的诗句是：“乡书何处达，归雁洛阳边。” 3.《西江月》中描绘夏夜美景的诗句是：“明日别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”表达出对丰收充满喜悦之情的诗句是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 4.《钱塘江春行》中通过侯鸟描写春景的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”描绘春花繁多芳草细嫩的诗句是：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。” 5.《天净沙.秋思》表达作者思乡思亲之情的词句是：“夕阳西下，断肠人在天涯。” 6.《论语》中认为真正有修养的君子应具有怎样的品格：“人不知而不愠”。认为学与思是辩证的统一的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆”。俗话说“金无足赤，人无完人”我们应该样正确的对待人的优缺点：“择其善者而从之，其不善者而改之”。人应该有谦虚求学的态度，孔子认为：“三人行必有我师焉”。

七年级（下）古诗文填空

《木兰诗》中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是：“万里赴戎机，关山度若飞。”描绘边关夜景表明将士生活寒苦的诗句是：“朔气传金柝，寒光照铁衣。”抒写战争旷日持久与惨烈的诗句是：“将军百战死，壮士十年归。”扑朔迷离这个成语的原名是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”

八年级（上）古诗文填空

1.《游山西村》中描绘乡村优美的景色，人们也常用来比喻身处困境而绝处逢生的佳句是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

2.《渡荆门送别》中描绘船出三峡后开阔视野，有高远意境的诗句是：“山随平野尽，江入大荒流。”描绘出一幅雄奇壮美的画卷，抒发对祖国大好河山赞美之情的诗句是：“月下飞天境，云生结海楼。”

3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达心胸，也常用来比喻没落的事物就让它没落，新的事物依然要按照自己的规律发展下去，历史总是向前发展的诗句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

4.《春望》中作者以花鸟为喻用拟人手法抒发对国破悲伤之情的诗句是：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”抒写出诗人思亲之情和对国破之恨的诗句是：“烽火连三月，家书抵万金。”

5.《使至塞上》中描绘出苍劲雄浑之意境的千古名句是：“大漠孤烟直，长河落日圆。”

6.《归田园居》中表现诗人亲自参加劳动并热爱劳动的诗句是：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”表明诗人甘愿过隐居躬耕的生活，也不与世俗同流合污的诗句是：“衣沾不足惜，但使愿无违。”

7.《望岳》中表达诗人站得高看得远，不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气慨的千古名句是：“会当凌绝顶，一览众山小。” 8.《陋室铭》中描绘陋室优雅筹措环境的句子是：“苔痕上阶绿，草色入帘青。”表达作者不愿受世俗羁绊的句子是：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。” 9.《爱莲说》中表达作者不与世俗同流合污，又不孤芳自赏，洁身自好的品质的句子：“莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖。”（人们也常用来表明近墨者未必黑）。

10.《桃花源记》中描绘出桃花源人优美的生活环境的句子是：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。”描写桃源人悠闲自乐的美好生活的句子是：“黄发垂髫，并怡然自乐。”人常常把美好的生活和美好 的生活环境比作是：“世外桃源”。11.《三峡》中描写山连绵不断，高耸挺拔，遮天蔽日的特点的语句 ：“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。”描述夏水之速的语句是：“虽乘奔御风不以疾也。”描写水流清澈的语句是：“素湍绿潭，回清倒影。” 12.《答谢中书书》中写景的语句：“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”

八年级（下）古诗文填空

1.《行路难》中表达作者虽然 苦闷徬徨，但仍倔强自信，对理想执着追求，对未来充满希望的诗句是：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 2.《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪景的千古名句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描写天气奇寒，表达诗人惆怅的思绪的诗句是：“瀚海阑干百仗冰，愁云惨淡万里凝。”表达对友人依依不舍和牵挂的诗句是：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”

3.《过零丁洋》中用比喻抒发国事衰败、自己人生道路坎坷的诗句是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”表达出诗人视死如归的千古名句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

4.《赤壁》中借用典故展开奇特想象，抒发诗人对祖国兴亡的感慨的名句是：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”

5.《饮洒》中抒写作者远离世俗的心境的诗句是：“结庐在人境....心远地自偏。”富有哲理的一句是：“此中有真意，欲辩已忘言” 6.《已亥杂诗》中诗人以花为喻抒写自己爱国的志向的名句是：“落红不是无情物，化着春泥更护花。”

7.《茅屋被秋风所破歌》中表达出诗人虽身居破屋，但仍关心天下寒士的博大的心怀的诗句是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。” 8.《水调歌头.明月几时有》中富有人生哲理的名句是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”抒写发出对远方的亲人美好祝愿的名句是：“但愿人长久，千里共婵娟。”

9.《山坡羊.潼关怀古》中对历史的概括与评判，表达给人民带来深重的灾难的词句是：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”

10.《与朱元思书》中描写奇山之景的语句是：“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。” 11.《醉翁亭记》中有一句言在此意彼，也常用来比喻那些心术不正，有歹心的人，是：“醉翁之意不在酒。”描写早晚之景的句子是：“日出而林霖开，云归而岩穴暝。”描写一年四季春夏秋冬之景的句子是：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。”

12.《岳阳楼记》中描写迁客骚人览物之情（1）触景生悲的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”（2）触景生喜的句子是： “登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把洒临风，其喜洋洋者矣。”表达出不因得失而悲喜的豁达心胸的句子是：“不以物喜，不以己悲。”表明作者以天下为己任的政治抱负的语句是：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 13.《五柳先生传》中表达作者隐居心境的语句是：“闲静少言，不慕荣利。”表达以读书为乐趣的语句是：“好读书，不求甚解。”表现作者不贪图名利，与世俗格格不入的语句是：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”

14.《马说》中说明千里马（比喻人才）的悲惨命运的句子是：“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。”说明千里马被埋没的根本原因是：“食马者不知其千里而食也。”说明造成千里马被埋没的直接原因是：“食不饱，力不足，材美不外见”描述食马者（比喻统治者）无知的语句是：“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。”

九年级（上）古诗文填空

1.《望江南》表达词人对亲人的等待与思念的词句是：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。”

2.《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中想象描写杀敌情景的词句是：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”表达为国建功立业的志向与对理想的追求的词句是：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”表达词人壮士未酬，报国无路的悲愤的词句是：“可怜白发生！”

3.《渔家傲》中描写边关荒凉萧瑟之景的词句是：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”

4.《江城子.密州出猎》中表达词人虽被贬，但仍想为国建功立业的词句是：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

5.《武陵春》中表达对亲人思念的悲痛之情的词句是：“物是人非事事休，欲语泪先流。”表达出无限忧愁的词句是：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 6.《沁园春.雪》用比喻、拟人、夸张描绘雪景的词句是：“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”表明真正的英雄所在的词句是：“数风流人物，还看今朝。” 7.《陈涉世家》中表明陈胜年轻时远大抱负的语句是：“燕雀安知鸿鹄之志哉。”表明陈胜、吴广起义的导火线（起义的直接原因）是：“遇雨失期，失期法皆斩。”起义的根本原因是：“天下苦秦久矣。”起义的舆论是：“诈自称公子扶苏、项燕为天下唱。”表明陈胜不屈服于命运安排，具有反叛精神的语句是：“王侯将相宁有种乎！”

8.《出师表》中诸葛孔明对刘禅提出了哪三条建议：（1）.诚宜开张圣听（即广开言路）；（2）.陟罚臧否，不宜异同（即赏罚分明）；（3）.亲贤臣，远小人（即亲臣远倿）。表达创业艰难，并忠于刘氏、患难与共的语句是：“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一矣。”表明自己的身世与志趣（不求功名利禄）的语句是：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。” 9.《隆中对》中诸葛亮为刘备兴复汉室提出了什么对策：“若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越。外结好孙权，内修政理…..”

九年级（下）古诗文填空

1.《得道多助，失道寡助》中表明论点的语句是：“天时不如地利，地利不如人和。”点明主旨深化中心的语句是：“得道者多助，失道者寡助。”得道者（施仁政的人）的结果是：“故君子有不战，战必胜矣。” 2.《生于忧患，死于安乐》中点明论点的语句是：“生于忧患，死于安乐。”点明凡成大事者必须要经受一翻磨难的语句是：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为.....” 3.《曹刿论战》中表明曹刿请见的原因是：“肉食者鄙，未能远谋。”表明作战前取信于民的先决条件的语句是：“小大之狱，虽不能察，必以情。”表明进攻的最佳时机的语句是：“一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。”表明可以追击情形的语句是：“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

第二篇：七年级上册古诗文默写填空

七年级上册古诗文默写填空

一、12首古诗词理解性默写。

1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。

2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：。

3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：，。

4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的是:。

5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：，。

6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：。

7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：。

8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：。

9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：。

10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是:。

11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是： ？。

12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：。

13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。

14.《天净沙·秋思》中点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。

15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。

16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：。

17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：。

18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：。

19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望的诗是：。

20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。

21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是:。

22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:。

23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：。

24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：。

25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句：。

26.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子：。

27.《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：。

28.《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：。

29.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是:。

30.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：。

31.《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：。

32.《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：。

33.《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:。

答案

1.树木丛生，百草丰茂。

2.东临碣石，以观沧海。

3.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

4.水何澹澹，山岛竦峙。

5.树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

6.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

7.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

8.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

9.潮平两岸阔，风正一帆悬。

10.海日生残夜，江春入旧年。

11.乡书何处达？归雁洛阳边。

12.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

13.夕阳西下，断肠人在天涯。

14.夕阳西下，断肠人在天涯。

15.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

16.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

17.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

18.正是江南好风景，落花时节又逢君。

19.遥怜故园菊，应傍战场开。

20.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

21.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

22.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

23.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

24.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

25.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

26.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

27.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

28.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

29.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

30.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

31.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

32.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

33.河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

第三篇：九年级古诗文默写填空解读

九年级古诗文默写

1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是: ,.2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的豪情壮志的诗句是: , ,.3、《破阵子·为陈同甫壮词以寄》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是: ,.4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子: ,。

5、《破阵子·为陈同甫壮词以寄》中,辛弃疾以 “ ,。”直抒胸臆、直叙壮志。

6、由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句:。

7、《渔家傲》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的的句子 是:: ,。

8、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子

是: ,。

9、《观刈麦》中表达作者深深自责的句子有: ,。念此私自愧,尽日不能忘。

10、《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子: ,。

11、《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句

子: ,。

12、《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭老人的矛盾心理,请在《观刈麦》一诗中找出与此相似的句子: ,。

13、诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训 是: , ,.14、《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是: ,。

15、《出师表》中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句 是: ,。

16、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“ ,。”一致。

17、人们常引用孟子的“ ,。”,强调建立和谐人际关系的重要。`

18、《生于忧患,死于安乐》中分析亡国的原因的句子 是: , ,国恒亡。

19、欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话,这句话事: ,。

20、《鱼我所欲也》一文提出的有关生与义的观点是:生,;义,。二者不可得兼,。

21、李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的诗句 是: ,。化抽象为具体,出奇创意表现愁绪的诗句是: ,。

22、温庭筠的《望江南》中象征着女主人的不尽情思、无穷愁怨、断肠情怀难排遣的诗句是: ,。

23、《陈涉世家》中表现陈胜少时有远大抱负的句子是:。指出陈胜起义的根本原因的句子是:。文中体现起义领袖勇于激励众人反抗决心的句子是:。

24、毛泽东《沁园春雪》中总写北国风光的句子是: ,。化静为动的句子是: ,。表达诗人雄心壮志的句子是: , ,。

25、李贺在《雁门太守行》极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是: ,。抒发誓死报国忠心的诗句

是:: ,。描写官军出其不意袭击敌人的诗句

是: ,。从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重,紧张,肃杀的氛围的诗句是: ,。

答案 ∙

1、持节云中 ∙

2、何日遣冯唐 ∙

3、会挽雕弓如满月 ∙

4、西北望 ∙

5、射天狼

∙

6、八百里分麾下炙 ∙

7、五十弦翻塞外声 ∙

8、马作的卢飞快

∙

9、弓如霹雳弦惊 ∙

10、了却君王天下事 ∙

11、赢得生前身后名 ∙

12、长烟落日孤城闭 ∙

13、浊酒一杯家万里 ∙

14、燕然未勒归无计 ∙

15、人不寐 ∙

16、将军白发征夫泪 ∙

17、吏禄三百石 ∙

18、岁晏有余粮 ∙

19、童稚携壶浆 ∙20、妇姑荷箪食 ∙

21、足蒸暑土气 ∙

22、背灼炎天光 ∙

23、力尽不知热 ∙

24、但惜夏日长 ∙

25、亲小人 ∙

26、远贤臣

∙

27、此后汉所以倾颓也

∙

28、苟全性命于乱世 ∙

29、不求闻达于诸侯 ∙30、受任于败军之际 ∙

31、奉命于危难之间 ∙

32、陟罚臧否 ∙

33、不宜异同 ∙

39、天时不如地利 ∙40、地利不如人和 ∙

41、入则无法家拂士 ∙

42、出则无敌国外患者 ∙

43、然后知生于忧患 ∙

44、而死于安乐也 ∙

48、亦我所欲也 ∙

49、亦我所欲也 ∙50、舍生而取义者也

第四篇：苏教版语文八年级下期古诗文默写填空1

苏教版语文八年级下期古诗文默写填空

姓名：班级：

一、根据原文默写：

（1）塞下秋来风景异,.（2）浊酒一杯家万里，_______________.（3）斯是陋室，__________ _ ________.（4）___________________，相伴过年华。

（5）________ __ ____，苦嫌鹦鹉语声娇。

（6），二十三年弃置身。

（7），到乡翻似烂柯人。

（8）沉舟侧畔千帆过。

（9）今日听君歌一曲。

（10）春蚕到死丝方尽。

（11），夜吟应觉月光寒。

（12）相见时难别亦难，（13）蓬山此去无多路。

（14），出门俱是看花人。

（15）爱惜芳心莫轻吐。

（16），小桥流水人家。

（17），昨日之日不可留；，今日之日多烦忧。

（18），衡阳雁去无留意。

（19）无丝竹之乱耳。

（20），怅望青田云水遥。

（21）长江悲已滞。

（22）《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因。

（23）文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是。

第五篇：中考古诗文默写填空复习题3

2011中考语文古诗文默写填空复习题

一、理解式默写

1.《关雎》中用起兴开篇，表明文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的句子是:。。

2.在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是《蒹葭》中的。，且被谱上了曲演唱，成为了歌曲的一部分。

3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情，也最能表现诗人博大胸怀的句子是，。4.《爱莲说》中有这样的句子：“晋陶渊明独爱菊”，的确，陶渊明对菊情有独钟，他的《饮酒》诗中体现这一点的诗句是。（这句也表现了作者恬淡、闲适、怡然自得的心情）

5.《送杜少府之任蜀州》中道出了古今上下几千年友人心声的名句是。（也是把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句）

6.《次北固山下》中不仅蕴含着一种自然的理趣，而且具有普遍意义的生活真理的哲理句是

。最能表现诗人乡愁的诗句是：。描写涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子：。

7.《使至塞上》 中借物喻人，传达出诗人被排挤出朝廷幽微难言心情的诗句是：

，描写边塞奇特壮美景象的诗句是：，8.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达“把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友”这种感情的诗句是：。9.《行路难》中表现诗人在理想与现实发生矛盾时的烦扰苦闷之状的诗句是：。坚信自己定能到达理想彼岸的诗句是。

10.《望岳》中最能表达诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心和气概的诗句是：。11.《春望》中作者睹物伤怀、见花鸟而伤心欲绝的诗句是。借助艺术形象总写忧国思家感情的诗句是：。表现诗人因忧愁而日益衰老的诗句：。

12.《茅屋为秋风所破歌》中体现了诗人心怀天下，忧国忧民的思想感情的名句是，！

13.《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的语句是。用比喻描写雪来的突然而猛烈的诗句是：。

14.《早春呈水部张十八员外》中最能表现早春特点的句子：是。

15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻人生哲理的名句是。（揭示新事物必将取代旧事物的千古名句）16.《观刈麦》中的描写农民忍受酷热，辛勤劳动的诗句是。深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：。

17.《钱塘湖春行》中描写花草生机勃勃的诗句是。借助莺燕的活动传达春天来临的信息的诗句：。18.《雁门太守行》中描写白天官军们戒备森严，表现兵临城下的声势的句子是。以抒写全体将士心愿的方式表现诗人维护中央集权的坚定政治立场的诗句。

19.《赤壁》中写兴感之由的句子是。

20.《泊秦淮》中表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨的句子是。

21.《夜雨寄北》中设想日后重逢的情景的诗句是。（也是把思念深情转化为重聚希冀的名句）

22.李商隐的《无题》中用形象的比喻表达了主人公对爱情忠贞不渝的感情的句子是。（也表明那些甘愿献身事业、深情至死不变和表达理想忠贞不

二、鞠躬尽瘁的句子）

23.《相见欢》中以“丝”喻离愁，将抽象的情感加以具象化的句子是。

24.《渔家傲》中表现将士们思乡报国之情交织互现的矛盾心理的句子是

。描写边塞奇特景象的诗句是：。

25.晏殊的《浣溪沙》中表现诗人惜春之情的天然妙对是。

26、《登飞来峰》中表达站得高才能看得远的哲理句是。（与“会当凌绝顶，一览众山小。”有异曲同工之妙）

27.苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比，渴望得到朝廷重用的句子是，？抒发诗人杀敌卫国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是：。

28.苏轼的《水调歌头》中对人生际遇变化不定的哲理性认识，反映了作者豪放、达观的襟怀的句子是。通过明月表达对人生的美好祝愿的句子：。

29.《游山西村》中描绘了南宋初年的农村风俗画卷的诗句是。形容陷入困境，忽又绝处逢生的情景，富含哲理，给人启迪的诗句是：。

30.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者的最高理想，体现作者的爱国激情和雄心壮志的句子是。

31.《过零丁洋》中最能表现作者舍生取义决心的诗句是。用两个富有情感色彩的地名与他的心情暗合，史诗上堪称绝对、绝唱的诗句是：。运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的两句诗是：。

32.马致远的《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲，点明主旨的句子是

。描写萧条、冷落、凄凉的氛围的句子是：。表现乡村秀美景色的句子：。33.《山坡羊·潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价，。

34.《己亥杂诗》中表达作者为国家和社会竭尽余力的抱负的句子是。（与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”意思相近歌颂奉献精神）

（三）专题式默写

1.古诗词中有不少含“草”字的句子，请写出完整的一句。

2.写出完整的一句描写自然风光的古诗。

3.在你读过的古诗词中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句。

4.我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，请你写出两个含“月”的诗句。

5.在反映战争的古代诗歌中，有的写征战沙场，有的写思念家乡。请各写出你喜欢的一句。（表达意思要完整）

征战沙场： 思念家乡： 6.古诗词中描写雪景的句子很多，请写出一例。

7.写出一句表达惜别之情的古诗词名句。

8.在古诗文中书写爱国情怀的名句有很多。

如（人名）诗（文）中的 9.用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言。

10.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，请写出两个含“雨”的诗句。

11.古诗词中，有不少诗句写到了“日”，请你写出一句含“日”的诗句。

12.古诗词中，有不少诗句写到了“舟”，请你写出一句含“舟”的诗句。

13.古诗词中，有不少诗句写到了“黄河”，请你写出和“黄河”有关的诗句。14.古诗词中，有不少诗句写到了“边塞”，请你写出和“边塞”有关的诗句。

15.古诗词中，有不少诗句写到了“鸟”，请你写出一句含“鸟”的诗句。

16.诗词中有不少描写“春风”的句子，请写出一句。

17.古诗词中有不少表现“乡愁”的句子，请写出一句。

18.请你从积累的古诗文中，写出一句与“长江”有关的语句。

三、归类默写

1、幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》（最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）的流连忘返；幸福是陶渊明的（采菊东篱下，悠然见南山。）的悠闲自得；幸福是苏轼(但愿人长久，千里共婵娟。)的美好祝愿。

2、胡锦涛的荣辱观第一条就是“坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，我国古代诗文中有许多这样的爱国主义诗篇，如苏轼在《江城子·密州出猎》中用(持节云中，何日遣冯唐？）表达了渴望为国抗敌戍边的雄心；诗人李贺在《雁门太守行》中希望（报君黄金台上意,提携玉龙为君死。）以此决心奋战沙场，为国献身。（浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。）体现范仲淹戍边时难遣思乡之情，更不忘为国立功（《渔家傲》）。他们的精神令人钦佩。

3、什么是心系天下的情怀？中央要求领导干部要“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，这早在范仲淹的《岳阳楼记.》中用（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）给我们做了诠释；南宋文天祥面对国难当头，在《过零丁洋》中用（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）表达了诗人这样的情怀。

4、陶渊明那朵菊花温暖了宁静致远的巅峰的句子是（采菊东篱下，悠然见南山）；李白的愁情汇成了滔滔江水的句子是：（抽刀断水水更流，举杯销愁人更愁）；杜甫的雄心量出了泰山高度的句子是：（会当凌绝顶，一览众山小）；李清照憔悴如风中的一株黄花的句子是：（莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦）；苏轼矫健挽弓，梦想射下天下的星座的句子是：（会挽雕弓如满月，西北望，射天狼）。5、2008年奥运会将在北京举行，北京人民喜迎各国运动健儿和嘉宾，《论语》中可以表达作者这种喜悦的句子是：（有朋自远方来，不亦乐乎？）；《论语》中反映出学与思的辩证认识的句子是：（学而不思则罔，思而不学则殆）；教导我们向别人学习的办法的句子：（择其善者而从之，其不善者而改之）。