景家沟小学学生美德事迹材料(五年级)

第一篇：景家沟小学学生美德事迹材料(五年级)

五年级美德少年事迹

张敏佳是景家沟小学五年级的一名学生，在家里，她是个尊敬长辈，孝敬 父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团 结同学的优秀少先队员。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，打扫卫生、收拾房 间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是 她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快 乐的畅游者，不断的学习和总结。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；对于班 集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是 班集体的事情都会有她主动承担任务。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中 磨炼自己的毅力，增长自己的才干。为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋 友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不 经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏 暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望 的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

五年级美德少年事迹

张媛媛是景家沟小学一名五年级的小学生，她聪明能干，是老师的好帮手。作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守校园的各项校纪校规，发挥了示范 表率作用。老师不在时她主动维护好班级的纪律，对于不礼貌的行为敢于及时劝 阻，并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她 团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。

张媛媛勤奋刻苦，是同学的好榜样，在学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好 学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专 心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。她不仅仅认真搞好自己的学习，还用心帮忙其他同学。每当看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，她都热情地去帮忙，看到有同学因生病了耽误了功课，她会 利用周末时间，主动帮忙补课，直到赶上为止，她勤奋刻苦，乐于助人的表现深 得同学们的喜爱，也得到了老师、家长的好评。

她也是乖巧懂事，是父母心中的好孩子，在校园里，她是同学们的好榜样，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下课回家，她便认真、独立完成家庭作 业，还主动帮忙父母干家务，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。每当有亲戚 朋友来访，她都会以“主人”的身份，热情的招呼客人，给客人端茶倒水，还与 客人聊天，让客人感觉很亲切。同时，她还与周围邻居和睦相处，尊重老人，经 常帮身边老人干些力所能及的事，与人为善，深得邻里喜爱。

第二篇：2018.9景家沟小学教研计划

景家沟小学教研工作计划

（2018-2019学年第一学期）

进一步深化课程改革，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平，发挥群体优势，打造教师队伍，不断深化我校教研工作，特制定此计划。

一、指导思想：

以县教育局教学工作要求为依据，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素养为抓手，并结合我校教师现状的基础为指导思想。

二、教研目标：

以科研兴校、教研强师为理念，引导中青年教师专业素养不断提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。

三、具体措施：

1、组建机构

成立以闫成雄校长为组长的校本教研领导小组。结合我校实际情况组建4个教研组：3－6年级语文为一组，3－6年级数学为一组，3--6年级英语为一组，坚持每周开展教研活动。3－6年级综合为一组，每两个星期开展一次教研活动。

2、深化制度。

继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度。

3、抓好教师专业成长

1、参加本校教研活动，并参与评课、议课等活动，以及一些课题研究。

2、继续推行“走出去”的培训方式，教师的发展需要专业的引领，这是教师们获得发展的重要历程。因此，通过外出学习一些新的教育思想和理念推动我校教师的自身业务素质。

3、认真抓好理论学习和个人自学相结合，学校要求每学期教师笔记在（5000字以上）。

4、积极参加各类网络教育培训学习。

5、积极参与大课间、学校每月一活动以及一些学校举行的大型活动。

四、针对我校实际情况，本学期我校教研活动进行如下具体安排 语文教研活动：

1、学生的作业情况每周进行登记、并且每周认真组织一次周清，同时做好本周学生作业反馈总结，教研活动时同科教师就存在的问题互相沟通。

2、加强组内听课评课活动。

3、积极发挥骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师迅速成长起来。

4、重视学生阅读量的检查，提高学生的口头表达能力,还有特别要重视学生的写字与朗读的训练。

5、着重加强三至六年级习作指导和批阅，做到“真实、有效”。

6、每月认真组织一次月考，考完组织质量分析，及时查漏补缺。

7、加强师徒结对教研活动，一方面从通过听课、评课提高课堂教学效率，另一方面从师徒一起过教材，过知识点、过考点，这两方面入手。

数学教研活动：

1、学生的作业情况每周进行登记、并且每周认真组织一次周清，同时做好本周学生作业反馈总结，教研活动时同科教师就存在的问题互相沟通。

2、每月认真组织一次月考，考完组织质量分析，及时查漏补缺。

3、加强听课评课的实效性此外收听收看名家教学录像，进一步提高自己的业务水平。

4、加强师徒结对教研活动，一方面是通过听课提高课堂教学效率，另一方面师徒一起过教材，过知识点、过考点，这两方面入手。

5、利用课余时间进行突优转差工作。英语教研活动：

1、学生的作业情况每周进行登记、并且每周认真组织一次周清，同时做好本周学生作业反馈总结，教研活动时同科教师就存在的问题互相沟通。

2、认真钻研课标、教材，分析学情。

3、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象。

4、抓好教学进度，由于课时有限，做好上课时间充分利用外，保证教学进度和质量。

5、抓好作业批改尤其是英语作文的提高。综合教研活动：

科学、品社每周结合课时及时进行课清，并且进行登记同时做好学生作业反馈总结，狠抓落实。

四、加强师徒结对活动

结合我校教师实际情况，本学期继续开展师徒结对活动，老教师带动新教师，并且每周进行一次师徒教研活动，活动形式可以是：互相听课、师徒一起过教材、过知识点、过考点并填写活动记录表。

五、注重日常教研活动的资料管理

学校要求教研组和教师个人严格按管理制度完成好自己的各项工作，注意做好档案和个人档案资料的积累工作，做到开学有计划、学期末有总结。

六、发挥网络平台作用，丰富研讨内容

本学期我们将继续发挥网络资源的作用，鼓励教师积极参加各类网络教育培训学习，努力加强自己的业务水平，丰富教研内容，使教研活动更具实效性。

七、每月具体安排

九月份： 认真学习县教育局、教委的新课改的有关精神，并结合学校实际制定工作计划，完善各种制度，组织教师学习各种规章制度并狠抓落实教学活动环节。

十月份：安排同科教师进行推门互相听课、评课，解决常态课中存在的实际问题，并且根据景家沟小学课堂教学评价表对讲课教师打分。十一月份：根据我校实际情况开展各科知识竞赛。十二月份：积极参加县、镇组织的各类教研活动。

一月份：学期末工作总结、各类资料归档以及查漏补缺，迎接考试。总之，我们要以提高教师专业素质和教学质量为主线，努力把我校教研工作搞好，努力办好人民满意的教育。

景家沟小学

2018.9

第三篇：景家沟小学--“创建文明校园,做文明学生”活动方案

“创建文明校园, 做文明学生”

实施方案

一、指导思想：

按照《灵石县教科局创文明城市建文明校园工作方案》通知的有关要求，立足学校长远发展，围绕学校“胸中装着每一个学生，努力使每一个学生都获得成功”的办学宗旨，促进学生良好行为规范的内化，增强学生讲文明、懂礼貌，学会关心，奉献爱心，尊敬老师，尊敬父母，尊重同学的意识，塑造新时期小学生的良好形象。

二、组织机构：

组 长：闫成雄

副组长：李鑫 郭文慧 组 员：其他教职人员

三、活动内容：

1、全校师生背诵核心价值观12个主题词；

2、全校学生背诵小学生守则；

3、学生日常行为规范教育，争做文明学生。

四、时间：4月15日—4月30日，主要安排在班会课和团队活动时间进行。

五、对象：全体学生

六、实施过程

1、宣传发动阶段（2018年4月15日-4月30日）

2、组织实施阶段（2018年5月2日-5月15日）

3、自查阶段（2018年5月16日-5月31日）

4、整改落实阶段（2018年6月）

5、迎接检查阶段（2018年9月）

七、活动要求：

1、全体同学要充分认识这次活动的意义，积极支持，认真参与。

2、全体班主任要依照活动计划，认真策划，组织好本班活动。

3、以正面教育为主，同时要对个性和共性的问题进行认真分析。

4、全体学生要积极参加此项活动，要对照本班文明公约，形成整改方案。

5、一方面出好黑板报，进行宣传；另一方面要加强小学生日常行为规范量化考核工作，促进学生文明素质的提高。

2018.4.15

景家沟小学

第四篇：韩家沟小学美德少年评选方案

韩家沟小学“美德少年”评选方案

一、指导思想：

根据市文明办《关于做好山西省第四届“美德少年”申报推荐工作的通知》（市文明办发【2017】5号）文件精神，以及县文明办、县教科局联合在全县范围内组织开展“美德少年”的评选表彰活动的相关指示（县文明办发【2017】8号），结合我校工作实际，开展此次“美德少年”的评选表彰活动。

通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，培养良好习惯，强化自身素质。用行动关爱社会，关爱学校，关爱他人，做一个有道德、有品位的人。

二、评选范围： 全校在校学生

三、评选标准：

1、遵纪守法，举止文明，不做学校禁止的事；尊敬师长，心存感恩，主动向老师问好；关心集体，团结同学，乐于助人；乐观向上，自尊自信，勇于创新。

2、学习勤奋，成绩显著；兴趣广泛、学有所长；积极参加学校组织的活动。

3、遵守上下课纪律，上下楼秩序；遵守公共交通秩序，爱护公物，维护学校形象。

4、爱护环境，主动弯腰，捡起碎纸；自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱；文明礼貌，自觉排队，不随意扰乱社会秩序;不买零食，有良好的行为习惯。

5、孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦；勤俭节约，艰苦朴素；学会自理，常做家务。在家给父母老人倒一杯水、端一碗饭，每周与父母老人谈一次心。

四、评选时间：

从即日起到2017年5月下旬

五、具体措施：

第一步：宣传发动。学校公布、班内张贴公示评选方案，让每一个学生了解并支持本项活动。第二步：评选

1、“美德少年”每学年评选一次，分别为文明礼仪美德少年、热心公益美德少年、诚实守信美德少年、尊老爱亲美德少年、自强自立美德少年、乐于助人美德少年、遵纪守法美德少年、勤奋好学美德少年。

2、各班、各年级将本班“美德少年”择优选出3—-5名向学校政教处推荐。“美德少年”候选人要认真撰写先进事迹材料和演讲稿，（材料要求不低于500字，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“美德少年”申报表，上交政教处。

3、政教处组织相关教师审定“美德少年”候选人事迹材料、考察“美德少年”候选人校内外思想作风行为表现，负责确定学校美德少年候选人；将学校美德少年候选人名单在校内公示一周无异议后，提交校委会认定；并在5月下旬，组织“美德少年”候选人进行主题汇报演讲。

4、当选“美德少年”的学生，学校将在“六一”国际儿童节进行隆重表彰，颁发奖状、奖品。照相留念，载人校史。

六、活动要求：

1、高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是我校弘扬正气的有力举措，是塑造高素质学生的得力平台。各年级、各班切实加强组织，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。

2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成“学习美德少年、争当美德少年”的良好道德风尚。

韩家沟小学 政教处 2017年4月25日

第五篇：钟家沟小学

钟家沟小学

2013法制教育工作总结

我校本以十八大精神为指导，按教育系统法制宣传教育五年规划的总体要求，全面学法用法，坚持法制治教、治学，通过工作探索，师生法制观念进一步加强，整体素质得到明显的提升，学校不断创新思路，务求工作实效，努力营造良好的法制环境。

一、重视法制宣传教育

我校充分认识学校法制教育的重要性，做好法制宣传教育工作是践行十八大工作思路的重要保障，学校加强校园文化建设，促进“三个文明”协调发展，学校教学秩序稳定，各项工作正常开展，主体关系和谐民主，依法治校和教育法制建设的重要内容和举措逐一贯彻。

1、不断推进校务公开，提高教育执法水平。必须加强校务公开制度的建设，推进校务公开，不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度，依《行政许可法》处理与社会、教师、学生的关系，正确对待教育管理中事件，做到有法可依、有法必依、执法必严。

2、不断提高法制教育课效果，切实加强和改进青少年法制教育。不断提高教育课的开设力度，切实保证师资、教材、时间、教案、检查、效果的“六落实”。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用，本期安排学校每月一次主题法制讲座，组织观看法制宣传片、图片展等活动，开展法制教育备课、教学、知识竞赛、法制小小宣传员等系列活动，提高师生的法制素质，确保校园无学生违法犯罪事件。

3、加强培训和管理，不断提高教师依法施教水平。本期通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式，促使不断提高认识，增强能力。重点宣传《民法》《合同法》

《刑法》《环境保护法》《劳动法》《未成年人保护法》《合肥市公办教师违反师德规范处理办法》等，深入开展以《宪法》为核心的法制教育。采取措施，抓好教师的学法，建立和完善学校理论学习制度，努力形成领导班子个人自学，集中学习与专题学习结合的机制。每位教师有备课、有读书笔记。

4、抓好时机，组织好法制宣传月（三月）和法制宣传日活动。

二、加强宣教体制完善

为全面提高学校法制宣传教育水平，学校从思想、人员、经费上予以保障。将此项工作列入全年的工作目标，统一部署、统一落实、统一检查。围绕法制教育读本及普法手册，本期开展数次对应活动。

三、加强领导，法制教育工作有了新突破

学校成了法制教育领导组，健全了制度，本期不断加强对法制宣传教育的领导，做到了校级领导分管，聘任法制副校长加强教育，分管副校长直抓，班主任具体抓，确保了法制教育制度化、经常化。

具体工作：

1、组织法制校会4次；12、法制板刊1次，法制知识竞赛1次；

3、集中播放普法影片1次；

4、政治学习每周一次。

5、学生普法宣传活动2次。

钟家沟小学

二〇一三年十月二三日