关于智能仪器仪表的学习总结

时间:2019-05-14 23:02:44下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于智能仪器仪表的学习总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于智能仪器仪表的学习总结》。

第一篇:关于智能仪器仪表的学习总结

关于智能仪器仪表的学习总结

现在的社会是一个飞速发展的社会,随着科学技术的不断发展,设备智能化成为一个势不可挡的趋势,智能手机、智能机器人、智能家居,各种智能设备层出不穷,所以作为21世纪年轻的我们必须学习智能设备。通过学习,我对智能仪器仪表的相关知识有了一定的认识与理解。

一、我对智能仪器的整体理解以及传统仪表与智能仪表的区别。

电子仪器主要有三个发展过程,第一代是模拟电子仪器,第二代是数字电子仪器,第三代是智能仪器。智能仪器是计算机技术向测量仪器移植的产物,他是一个专用的微型计算机系统,由硬件和软件两大部分组成。它具有数据储存、运算、逻辑判断能力,能根据被测参数的变化自选量具备了一定的智能,因此被称为智能仪器。传统测控仪表对于输入信号的测量准确性完全取决于仪表内部各功能部件的精密性和稳定性水平,因此传统仪器对于测量结果的正确性不能完全保证,而智能仪器可以采用自动校准技术来消除仪器内部器件所产生的漂移电压。所以智能仪表的精确度要比传统仪表高许多。

二、我对人机对话和数据通信的认识

智能仪器接收外部参数和输出测量结果主要是通过人机对话来进行数据通信。人机对话主要有五部分组成:键盘、显示器、触摸屏技术、RS-232C,RS-422/485串行总线数据通讯和USB通用串行总线。

键盘是人机对话的输入设备,智能仪器通过键盘来获得外部数据,键盘主要有两种:编码键盘和非编码键盘。LCD显示器是只能仪器的输出设备,它的显示方式主要分为三种:段码式LCD显示、字符式LCD显示和图形式LCD显示。触摸屏是一种新型的输入设备,我们仅需以手指触摸计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作,方便、快捷地查询想要的信息或资料,简单、直观地实现人与复杂机器的交流。触摸屏主要分为:电阻式触摸屏、红外式触摸屏、电容式触摸屏和表面声波式触摸屏。RS-232C是美国电子工业协会EIA(Electronic Industry Association)制定的一种串行物理接口标准;RS-422A标准是EIA公布的“平衡电压数字接口电路的电气特性”标准;RS-485是RS-422A的变形。RS-422A为全双工,可同时发送和接收;RS-485则为半双工,在某一时刻,一个发送另一个接收。Usb是一个很不错的设备,简单易用,方便快捷。它采用四线电缆,其中两根是用来传送数据的串行通道,另两根为下游设备提供电源。同时SB定义了4种数据传输的类型:控制传输、批量传输、中断传输、等时传输,每一种类型都处理不同的需要,并且一个外设可以支持它最适合的传输类型。

三、我对智能仪器的基本数据处理算法的理解

智能仪器的基本数据处理算法主要有三种,分别是克服随机误差的数字滤波算法、消除系统误差的软件算法和标度转换。

数字滤波是一个计算过程,无需硬件,因此它的可靠性较高,不存在阻抗匹配、特性波动、非一致性等问题,同时它使用起来比较方便灵活,因为只要适当改变数字滤波程序有关参数,就能方便的改变滤波特性。由于仪器采集的数据并不等于原来带有量纲的参数值,必须把它转换成带有量纲的数值后才能显示、打印输出和应用,这种转换就是工程量变换,又称标度变换。标度转换分为:线性标度转换、飞线性标度转换。

智能仪器主要有软件和硬件组成,通过对软件设计的学习,我懂的了智能仪器中软件的主要功能是采集信息、与外界对话、记忆信息、处理信息、控制功能、自我测试、自补偿自适应/自校正自学习。在软件开发过程中主要分为三个阶段,分别是定义阶段、开发阶段和维护阶段。定义阶段又可细分为:系统分析、软件项目计划、需求分析;开发阶段包括软件设计、编码和测试。维护阶段包括改正、适应和提高。

四、我对智能仪器软件设计的认识。

软件设计可以分为两种,一种是基于裸机的软件设计,一种是基于操作系统的软件设计。裸机相对简单,实现起来也较简便,带操作系统的相对复杂,但功能强大,因此二者各有千秋。许多简单的嵌入式系统并不需要嵌入式操作系统(如单片机控制)。但是,随着嵌入式系统复杂性的增加,操作系统显得越来越重要。

五、我对设备的可靠性与抗干扰技术的理解

对于任何一种设备,可靠性都至关重要。可靠性就是指产品在规定条件下和规定时间内,完成规定功能的能力。主要可以通过三个指标来检测设备的可靠性,可靠度、失效率和平均寿命。通过学习,我了解到了一些提高设备可靠性的方法,认真地进行规范设计、可靠的程序设计方法、程序验证技术、提高软件设计人员的素质、消除干扰、增加试运行时间等。任何设备运行的时候都会受到外界的干扰,干扰的存在,会对设备的准确性、可靠性造成一定的影响。所以我们在设计任何设备时,都不要忽略干扰的影响。通过学习我知道干扰主要分为机械干扰、热干扰光干扰、湿度干扰、化学干扰、电和磁干扰和射线辐射干扰。不同的干扰类型需要采用不同的措施,譬如对于电磁干扰,常采用消除或抑制噪声源,破坏干扰的耦合通道,消除接收电路对干扰的敏感性,采用软件抑制干扰的方法来减少干扰。

六、我对可测性设计的认识。

每种设备在投入运行之前都要进行测试,为了有效地降低测试的复杂性、缩短产品开发时间、减少制造成本和维护成本,我们引入了可测性设计的概念。它是指产品能够及时准确地确定其自身状态(如可工作,不可工作,性能下降等)和隔离其内部故障的设计特性。测试性总体设计包括以下几个部分:模块划分、功能和结构设计和元器件选择。在元器件选择时要注意一下几个方面:①使用元器件的品种和类型应尽可能地少。②元器件如有独立刷新要求,测试时,应有足够的时钟周期保障动态器件的刷新。③被测单元使用的元器件应属于同一逻辑系列;如果不是,则相互连接时应使用通用的信号电平。④应避免使用继电器,因为消除触点抖动需要附加部件。⑤在满足性能要求的条件下,优先选择具有好的测试性的元器件和装配好的模块,优先选择内部结构和故障模式已充分了解的集成电路。⑥如果性能要求允许,应提供使用标准件的结构化简单设计,而不采用使用非标准件的随机设计。在生成测试序列时,优先考虑常规的、系统化的测试,而不采用技术难度大的测试,尽管后者的测试序列短。

七、我对智能仪器发展趋势的看法。

智能仪器会向着微型化、多功能化、人工智能化、网络化以及虚拟仪器方向发展。微型智能仪器随着微电子机械技术的不断发展,其技术不断成熟,价格不断降低,因此其应用领域也将不断扩大。多功能化是智能仪表的一个本身就具有的特征,通过微型化与多功能化,使智能设备的体积越来越小,功能越来越强大。人工智能是计算机应用的一个崭新领域,通过使智能仪器人工智能化,可以使其代替人的一部分脑力劳动,这样智能仪器可无需人的干预而自主地完成检测或控制功能。由于网络技术发展的突飞猛进,internet技术正在逐渐向工业控制和智能仪器仪表系统设计领域渗透,实现智能仪器仪表系统基于internet的通讯能力以及对设计好的智能仪器仪表系统进行远程升级、功能重置和系统维护。虚拟仪器是智能仪器发展的新阶段,测量仪器的主要功能都是由数据采集、数据分析和数据显示等三大部分组成的。在虚拟现实系统中,数据分析和显示完全用pc机的软件来完成。因此,只要额外提供一定的数据采集硬件,就可以与pc机组成测量仪器。这种基于pc机的测量仪器称为虚拟仪器。在虚拟仪器中,使用同一个硬件系统,只要应用不同的软件编程,就可得到功能完全不同的测量仪器。可见,软件系统是虚拟仪器的核心,“软件就是仪器”。作为虚拟仪器核心的软件系统具有通用性、通俗性、可视性、可扩展性和升级性,能为用户带来极大的利益,因此,具有传统的智能仪器所无法比拟的应用前景和市场。

以上几点就是我对智能仪器的一些基本的认识,也许认识的还比较肤浅,甚至可能有些许错误。但是在以后的日子里,随着科技的发展,智能仪器的普及,我会对智能仪器有更深的理解与认识。

第二篇:交大工程硕士智能仪器仪表知识点总结

智能仪器仪表复习

一、知识点

1、智能仪器的基本结构

2、数据采集系统的基本结构形式

3、智能仪器克服脉冲干扰的方法 1.限幅滤波法

2.中值滤波法

3.基于拉依达准则的奇异数据滤波法(剔除粗大误差)

4.基于中值数绝对偏差的决策滤波器

4、智能仪器零位误差和增益误差的校正方法、分段插值校正方法 零位误差自校正: 在每一个测量周期或中断正常的测量过程中,把输入接地(即使输入为零),此时整个测量输入通道的输出即为零位输出(一般其值不为零)N0;并将N0存于内存;然后输入接Vx,测得Nx,从测量结果Nx中减去N0,即实现了系统零位误差自校正

增益误差的校正方法: 其基本思想是测量基准参数,建立误差校正模型,确定并存储校正模型参数。在正式测量时,根据测量结果和校正模型求取校正值,从而消除误差。

分段插值校正方法:

这种方法是将曲线y=f(x)分成N段,每段用一个插值多项式Pni(x)来进行非线性校正(i=1, 2, …N)。

5、综合掌握智能仪器故障诊断、以及软件抗干扰技术 综合掌握智能仪器故障诊断技术: 一.仪器自诊断软件的功能

1.开机自诊断 2.周期性实时自诊断 3.键控自诊断 二.CPU的自诊断 功能块测试法 三.ROM诊断

诊断方法:检验和法,双字节累加法 四.RAM 诊断

在智能仪器中RAM用于存储参数和中间结果,比ROM多了写入功能 对RAM的诊断主要看写入的数据和读出的数据是否相同。1.固定模式测试 2.游动模式测试 3.反码校验法

抑制电磁干扰的基本方法 : 消除或抑制噪声源

破坏干扰的耦合通道

消除接收电路对干扰的敏感性

采用软件抑制干扰

2、抑制电磁干扰的基本措施

a、屏蔽 :静电屏蔽 ;电磁屏蔽 ;低频磁屏蔽

b、接地 c、浮置 d、对称电路 e、隔离技术 f、滤波

g、脉冲电路的噪声抑制

6、综合掌握仪器的输入、输出通道接口技术(程控放大、量自动转换、A/D转换器接口)、外设(键盘、显示器)和数据通讯技术等,用于智能仪器系统设计时性能指标的计算和系统结构的设计。程控放大:在智能仪器中,可变增益放大器的增益由仪器内置计算机的程序控制。这种由程序控制增益的放大器,称为程控放大器。一般由放大器、可变反馈电阻网络和控制接口三个部分组成。

基本原理:程控放大器,又称可编程增益放大器PGA(Programmable Gain Amplifier)基本形式由运放和模拟开关控制的电阻网 络组成 模拟开关由数字编码控制,数字编码可用硬件实现也可由微处理机来控制。

量自动转换:自动量程能根据被根据被测量的大小自动选择合适量程,以保证测量值有足够的分辨力和准确度。由衰减器,放大器,接口,开关驱动组成,具有200mv,2v,20v,200v,1000v五个量程

A/D转换器接口:并行输出A/D转换器接口、串-并行输出A/D转换器接口、串口输出A/D转换器接口

键盘:键盘的种类:键盘上闭合键的识别是由专用 硬件实现的,称为编码键盘,靠软件实现的称为非编码键盘。显示器: 显示方式种类:

LED显示(Light Emiting Decode 发光二极管)

LCD显示(Liquid Crystal Display 液晶显示屏)

7、智能仪器设计的基本要求、基本原则、研制步骤、组合化与开放式设计思想、软硬件关系 智能仪器设计的基本要求

1、功能及技术指标应满足要求 2.可靠性要求 3.便于操作和维护 4.仪器工艺结构与造型设计要求 基本原则:

1、从整体到局部(自顶向下)的设计原则

2、较高的性能价格比原则 3.组合化与开放式设计原则 研制步骤:

1、确定设计任务、拟定设计方案

2、硬件和软件研制

3、软硬件综合调试,整机性能测试和评估 组合化与开放式设计思想:

开放系统的设计思想:在技术上兼顾今天和明天,既从当前实际可能出发,又留下容纳未来新技术机会的余地;向系统的不同配套档次开放,在经营上兼顾设计周期和产品设计,并着眼于社会的公共参与,为发挥各方面厂商的积极性创造条件;向用户不断变化的特殊要求开放,在服务上兼顾通用的基本设计和用户的专用要求等等。组合化设计思想:开放式体系结构和总线系统技术发展,导致了工业测控系统采用组合化设计方法的流行,即针对不同的应用系统要求,选用成熟的现成硬件模板和软件进行组合。组合化设计的基础是模块化(又称积木化),硬、软件功能模块化是实现最佳系统设计的关键。

软硬件关系:为减低硬件成本,可将硬件功能用软件实现

软件实时性不如硬件,在速度允许情况下,多利用软件高性能器件问世,出现软件硬化趋势,现利用 DSP进行FFT运算,大大减轻软件工作量,提高信号处理速度。

8、《仪器设计任务书》的主要内容、主要作用和编写注意事项

9、智能仪器软件调试、综合调试、整机性能测试的一般方法 智能仪器软件调试:软件测试就是在软件投入运行前,对软件需求分析,设计规格说明和编码的最终复查,是软件质量保证的关键步骤。

综合调试:系统调试,以排除硬件故障和纠正软件错误,并解决硬件和软件之间的协调问题。

整机性能测试的一般方法:整机性能测试,需按照设计任务书规定的设计要求拟定一个测试方案,对各项功能和指标进行逐项测试。如果某项指标不符合要求,还得查明原因,作相应调整;直至完全达到设计要求为止。

10、虚拟仪器的特点

① 在通用硬件平台确定后,由软件取代传统仪器中的硬件来完成仪器的功能。

② 仪器的功能是用户根据需要由软件来定义的,而不是事先由厂家定义好的。

③ 仪器性能的改进和功能扩展只需进行相关软件的设计更新,而不需购买新的仪器。

④ 研制周期较传统仪器大为缩短。

⑤ 虚拟仪器开放、灵活,可与计算机同步发展,可与网络及其它周边设备互联。

第三篇:仪器仪表管理 总结

仪器仪表管理工作总结

2010年以来,在公司领导的重视和项目部王经理的支持指导及项目部同事的积极配合下,我按照年初制定的“仪器仪表工具使用管理办法”,实施目标管理,加强项目部仪器仪表的使用管理和日常检查。使仪器仪表工具工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下:

一、目标任务完成情况:

1、公司领导非常重视仪器仪表工具的使用和日常管理,按领导要求,制定“仪器仪表工具使用管理办法”,并照管理办法落实于工作中。

2、仪器仪表工具领用时使用人填写‘仪器仪表工具使用登记表’,保证仪器仪表工具的完整及帐物相符。

3、配齐工具配件,满足使用仪器仪表人员的工作需要。

4、对使用完毕后的仪器仪表工具进行定期清查和检测。

5、项目部对‘仪器仪表工具使用’工作管理水平不断提高。仪器准备及时,以保证移动工程顺利进行、及时开通。

6、落实工作职责,明确工作任务,做到份内工作不失误,团结协作,圆满完成公司安排的工作任务。

二、2011年的工作打算:

针对仪器仪表的日常管理和使用,我要认真落实仪器仪表工具的使用管理办法,以保证仪器仪表工具使用时性能良好。切实做好使用保管、定期清洁、校验精度和轻拿轻放等事项。在2011年的工作中把本身应当的工作做得再详实些,掌控得更坚固些,尽力做好公司领导安排的工作,在年关到临的前夕,做好年关盘存。并期盼在新的一年里能做得更好,更超卓。

一年来,通过我们积极配合的工作,确保了项目部仪器仪表管理工作顺利圆满的完成。

第四篇:智能电网学习总结

智能电网学习总结

碧口供电分公司

为进一步加深广大员工对智能电网新知识、新技术的了解,提高创新能力和岗位适应能力,加快推进电网发展方式转变,11月18日-12月8日,碧口供电分公司根据省市公司统一部署,全面开展智能电网知识培训活动。

此次培训学习内容为国家电网公司统一制作的《智能电网知识培训课件》,共分为智能电网知识专题讲座和2011智能电网国际论坛实况两大部分。分公司要求各班站、组、供电所一是要切实加强培训组织管理,创新培训学习方式,确保培训取得实效;二是管理人员、技术人员和调度人员必须参加全部课件学习,技能人员、农电职工根据工作需要自行选择相关课件参加学习;三是做好本部门员工网络学习在线时间的统计工作,保证在线学习累计时间不少于12小时,同时在网络大学培训项目栏下组织开展培训经验和学习体会交流。

通过这次智能电网知识培训学习,使全体员工进一步了解我国电网现状及发展方向,建设坚强智能电网的目的和意义、发展目标和路线,深入理解建设智能电网的必要性,提高公司上下对发展智能电网重要性和紧迫性的认识,激发广大员工全面参与坚强智能电网建设的热情,加快推进公司“两个转变”,为建设“一强三优”现代公司贡献更大的力量。这次培训活动还让职工理解了智能电网与现有电网的区别。现代电网面临许多新的形势,形势1:大电网经常发生停电事故;形势2:大量分布式电源的接入;形势3:高级市场的发展;形势4 :电

网面对更多更严格的限制随着政治和经济的进步,国家和政府的政策将在灵活性和降低成本上有更高的期望。在可靠性和安全性提高的同时,安全维护成本也在降低,这将意味着运行、维护和原则上的变革。但是智能电网的优越性日益突出:在激励电力用户上充分的间隔信息,实时定价,有许多方案和电价可供选择;在提供发电和储能上大量“即插即用” 分布式能源补助集中式发电;在使市场化成为可能上成熟,健全很好集中的趸售市场;在满足电能质量需求上根据需要,电能质量是优先满足;在最优化上电网的智能化同资产管理软件深度集成;在自愈上防止断电,减少影响;在抵御攻击上具有快速回复能力。

同时,通过培训,大家还了解到智能配电网将是未来智能电网的核心:从国外经验来看,配网是智能电网技术和投资的主要吸收地,主要原因是配网侧集中了分布式电源(包括光伏、风电、充电桩)以及配网自动化等智能电网的核心部分,也是支撑整个智能电网承上启下的关键环节。同时配电网覆盖面广,包含了大量的线路损耗,智能化改造具有显著的经济意义。从技术可行性上来看,配电网电压等级适中是最为适合进行智能化改造的环节。但是在中国电力体制尚未完善,配网主要资金来源是地方和区域电力公司自筹的方式,国网短期直接投资动力有限。各环节启动时间先后顺序判断为用电、变电、配电:用电侧智能化关键点智能电表已经开始大规模安装,未来用电侧将向技术纵深和运用领域升级发展;变电智能化试点已经铺开,在稳定性和技术成熟度提升以后,今明两年将有望迎来行业性的启动时

机;配电目前仅限于试点起步阶段,后续铺开依赖于投资力度。

空间上来看,变电和用电主要受益方是目前的大型一次和二次设备供应商,而配电将是未来智能化增量最大的领域:变电环节增量是一次设备的智能化改造和控制升级,所以受益方仍然为传统的设备提供商为主,趋势上来看一次和二次设备的融合将是行业发展的重要方向。用电侧的核心为电表的智能化,主要竞争格局也已经确立。配网是新技术增量较大的部分,包括分布式能源接入、微网、充电桩、智能建筑、配网自动化等都需要大量新技术的支撑,期间将会有更大的技术型企业成长的空间。

总之,培训结束时,学员们纷纷表示,参加这次培训,让他们看到智能电网的未来,智能电网的应用实现(以抵御事故扰动为目的)安全稳定运行,降低大规模停电的风险;使分布式电源(DER,含分布式发电、分布式储能和电力用户的需求响应)得到有效的利用;提高电网资产的利用率;提高用户用电的效率、可靠性和电能质量。同时,分公司在智能电网建设的关键时刻举办技术培训班,让他们及时了解到智能电网建设的最新动态,开拓了技术视野,他们要加强自身技术的专研,为陇南智能电网建设贡献一份力量。

二O一一年十二月七日

第五篇:仪器仪表管理办法

仪器仪表管理办法

为加强仪器、仪表的管理,最大限度地提高仪器、仪表的利用率,确保生产经营的正常需要,特制定仪器仪表的管理办法。

一、购买调拨

1、仪器仪表添置由各部门、各业务区提出申请,经总经理同意后,由公司统一购买或调拨。

2、新增及因工作需要划拨或调拨仪器仪表,由公司综合部填写下发调拨明细表,经划拨使用部门(业务区)或调拨双方签字,财务部经理、总经理审核后,存档备查。

3、划拨(调拨)仪器仪表时,应将所有配件、说明书、维修卡等一并划拨(调拨)。

二、保管

1、要求每台仪器仪表确定一名对应使用专业的技术人员为包机责任人。包机责任人具体负责仪器仪表的使用前后检查、使用登记、维修保养以及填写各项报表。

2、各业务区财务应对所有划(调)拨的仪器仪表按照名称、规格型号、序列号、单位、内部编号、仪表对应的责任人、配套附件明细、划(调)拨日期等内容建立管理台帐,随时更新备查。

3、未出库使用的仪表由仓库管理员妥善保管,保管内容包括仪器仪表的所有配件、说明书及维修卡。

(1)仪器仪表未使用时,应放置在仓库指定区域(特殊工具应专柜存放),按照仓库标准化要求在区域内粘贴类别标签。

(2)仪表实物表面应粘贴责任牌,标明仪表和包机责任人的相关信息,内容为:内部编号+包机责任人姓名+包机责任人联系电话。

3、出库使用的仪器仪表由仪器仪表的包机责任人督促使用人做好保管工作。仪器仪表使用前后出入库时,仓库管理员应对照责任牌上的责任人,联系包机责任人到仓库,现场检查仪表状况,确保性能完好,配件齐全,并登记使用事由、使用日期、使用时长、使用人等信息(详见附件1),以月度为周期统计,经业务区领导审核,按月累计装订,并打印封面挂于仓库存放该仪器仪表的上方墙面(正常使用、人员培训、周期性检测等均应将使用情况记录在登记表内)。

4、各业务区财务人员应每月对仪器仪表进行盘存。同时,根据公司规定,定期接受公司的检查。

5、未经业务区经理同意,不得将仪器仪表外借他人使用。经批准同意借用时,应严格办理借用手续,按照借用仪器仪表的价值收取押金,归还时,应由包机责任人负责对仪器仪表作认真细致的检查,保证归还仪器仪表性能完好、配件齐全。

6、在用设备报废,应由包机责任人查明原因,分清自然损坏报废和人为损坏报废发生损失报废按下列办法处理:

(1)自然损坏的报废处理:发生因设备使用时间过长或设备质量而损坏的属于自然损坏。业务区财务根据包机责任人调查的报废情况,按照公司财务相关要求填报固定资产报废损失报告表上报业务区审核,再报公司审批,经总经理批准后报废处理。

(2)人为损坏的报废处理:发生因违反生产操作规程或玩忽职守,人为致使设备部分损失或全部损失报废的,业务区财务根据包机责任人调查的报废情况,按照公司要求填报固定资产报废表上报业务区,再报公司审批,由公司组织相关部门核实损失情况,按《资产物料管理办法》对责任人进行处理,同时,仪表经总经理批准后报废。

三、使用

1、仪器、仪表使用人员应做到四懂三会,四懂即懂性能、懂结构、懂原理、懂用途,三会即会使用、会维护保养、会操作。

2、新进人员在使用仪表前,应由包机责任人对其进行操作培训,经实践操作考核合格,完全掌握设备的操作规程后方能使用。

3、使用人员应严格按照仪器仪表的操作规程操作,保证仪器仪表正常工作,使用时,数据在技术规范允许的尺度内,各项指标可靠、准确,严禁超负荷使用。

4、注意仪器仪表使用的工作环境和工作条件,工作处保持通风,没有强磁场,无腐蚀物和强烈震动,注意防尘。

5、保证仪器仪表的完整,严禁拆卸分解仪器仪表。

6、每次使用前后,使用人应配合包机责任人对仪器仪表进行检查,确保仪器仪表运行状况正常、配件齐全、清洁整齐。

7、在使用中,发现异常现象,应立即停止使用,上报包机责任人,由包机责任人申请维修,待维修正常方能继续使用,严禁带病工作。

8、精密、贵重、稀有仪器仪表严格实行三定和五不,三定即定使用地点、定使用人员、定使用管理制度,五不即开机不离人、精机不粗用、不带病工作、不违反操作规程、不在仪器仪表上堆放其它仪器及物品。

四、保养维修

1、遵守周期检查制度。管理责任应按照仪器仪表的使用时长进行校验,必要时送厂家校验,保证数据的精准。

2、仓库保管员和包机责任人应认真做好维护保养工作,其中,未使用期间的保养由仓库保管员负责,要做好防尘、防潮、防腐、防老化工作。使用期间的维护保养由包机责任人负责,保证仪器仪表长期处于良好使用状态、设备功能正常、配件齐全、无污无锈、清洁整齐。

3、仪器仪表产生故障,应以请示报告的文件形式(同时附仪器仪表维修申请明细表-见附件2)上报公司批复同意后,由公司综合部联系代理商进行维修,维修费用由公司总部统一结算。

4、公司综合部应以季度为周期对公司仪表的维修情况汇总统计(见附件3),并以文件形式在全公司范围内进行通报。

五、考核奖励

(一)仪表被盗、丢失、非正常损坏造成不能继续使用,以及日常管理执行的考核参照《资产物料管理办法》中的相关规定执行,其中:

1、仪表被盗、丢失、非正常损坏造成不能继续使用的,按使用年限及原值确定扣罚标准,其中:

(1)原值在2000-30000元的:

已使用年限在一年内的按原值的70%扣罚; 已使用年限在两年内的按原值的60%扣罚; 已使用年限在三年内的按原值的50%扣罚; 已使用年限在四年内的按原值的40%扣罚; 已使用年限在四年以上的按原值的30%扣罚。(2)原值在30001-70000元的:

已使用年限在一年内的按原值的70%扣罚; 已使用年限在两年内的按原值的50%扣罚; 已使用年限在三年内的按原值的30%扣罚; 已使用年限在四年内的按原值的20%扣罚; 已使用年限在五年内的按原值的10%扣罚; 已使用年限在五年以上的按总额2000元扣罚。

(3)原值在70000元以上的,召开办公会议确定扣罚标准。

2、仪表管理混乱、账财物不相符、财务手续不完善、仪表未按流程申请购买、未按规定使用保管及存放、未按流程调拨转移、未要求进行台帐及使用登记、未按程序申请维修、非正常损坏维修,发生一起扣罚200元。造成公司直接损失达到500元的,按损失金额的大小,另外按比例承担公司的损失:

(1)500-2000元,按损失金额的80%承担损失;(2)2000元以上,参照第1条比例承担损失。

(二)发生以上情况,由业务区对包机责任人进行考核处理,考核金额不低于100元。

(三)根据仪表购买时间、购买金额以及连续无故障时间等情况,由业务区制订对仪表包机责任人的奖励标准。

奖励依据为公司综合部下发的季度维修通报文件。

六、请各业务区根据以上办法,结合业务区实际情况细化内部管理细则。公司将不定期对仪表管理情况进行检查,发现存在第五条或其它重大问题,由公司对业务区进行考核处理。业务区日常管理考核按照上述标准,以文件形式进行通报并抄报公司。

附件:

1、包机责任人明细表

2、仪器仪表月度使用登记明细表

3、仪器仪表维修申请明细表

4、仪表维修汇总表

下载关于智能仪器仪表的学习总结word格式文档
下载关于智能仪器仪表的学习总结.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    仪器仪表管理制度

    仪器仪表管理制度 仪器仪表管理制度1 第一章总则第一条为加强南京化学工业有限公司仪器仪表及自动控制设备(以下简称“仪表设备”)管理工作,提高仪表设备管理水平,保障仪表设备......

    仪器仪表管理制度

    仪器仪表管理制度1 目的 为加强仪器、仪表的管理,控制和优化工艺条件,降低物料消耗,提高产品质量,达到安全稳定运行的目的,制定本制度。2范围 本制度适用于公司所属各直属单位、......

    仪器仪表管理制度

    矿井通风安全仪器仪表 管理制度 1、每年由总工程师组织按规定对通风安全仪器、仪表装备数量核定一次,并编制核定报告。 2、通风科应有专人对所有通风仪器仪表实行统一保管。......

    仪器仪表管理制度

    (一)仪器仪表管理的概念1.仪器仪表的含义,仪器仪表管理制度。工业企业所使用的仪器仪表是指用于对产品的表面状况,技术特性和其它物质资料的表征,以及对生产过程的状况进行量度......

    仪器仪表管理办法

    仪器仪表管理办法为加强仪器、仪表的管理,最大限度地提高仪器、仪表的利用率,确保生产经营的正常需要,特制定仪器仪表的管理办法。 一、购买调拨 1、仪器仪表添置由各部门、各......

    仪器仪表管理办法

    仪器仪表管理办法 为了更好的、合理利用资源,树立爱护公司财物的意识,现将公司仪器仪表管理、使用办法规定如下: 1、 公司所属仪器仪表由质标部统一管理。 2、 公司各部门按计......

    智能消防(学习)

    智能消防系统带给消防的深度改变 为满足日益繁重的消防工作需要, 智能消防系统紧密把握“消”“防”两大核心。 不断提升消防工作的科技化、信息化和智能化水平,全面推进“智......

    智能仪器仪表设计实践教学的综合改革与探索[本站推荐]

    智能仪器仪表设计实践教学的综合改革与探索 论文导读:智能仪器仪表设计是一门实践性很强的课程,通过实践教学环节的综合改革,构建了以开放式实验室为平台的新型实践教学体系,着......