第一篇:毛概新版2018尔雅满分答案
为什么要学习《概论》? 1
习近平多次对改革开放前后30年的问题进行了评价,其中不涉及这一评价 的是(C)。
A、《总书记系列重要讲话读本》
B、习近平在新进中央委员会学习贯彻党的十八大精神研讨班上的重要讲话
C、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 D、《世界社会主义五百年》 2
要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要弘扬以(D)为核心的 民族精神。A、人民大团结 B、改革 C、创新 D、爱国主义 3
当代中国马克思主义的最新理论成果是指(A)。A、中国特色社会主义理论 B、毛泽东思想
C、邓小平理论
D、中华民族伟大复兴的中国梦
4总书记在毛泽东诞辰120周年座谈会上的讲话中首先指 出毛泽东思想这个旗帜丢不得。(错)
5要深刻理解《概论》课,就要学会正确区分和评价毛泽东及 毛泽东思想。(对)
学习《概论》应注意的几个问题? 1
中共十八大以来党的最新理论贡献不包括(C)。A、经济新常态理论 B、供给侧结构性改革理论 C、建设生态文明 D、“一带一路” 2
中国特色社会主义由三位一体构成,其中“三位”不包括(B)。A、道路 B、实践 C、理论体系 D、制度 3
下面对《纲要》课和《概论》课的区别说法不正确的一项是(D)。
A、《纲要》的重心在于讲史,《概论》的重心在于讲论 B、二者的编写体例不同 C、二者的教学目的不同 D、二者讲述的时间终点不同
4学习《概论》课要把握正确的政治方向,抵御各种错误思潮 的影响。(对)
5全面深化改革是新形势下统领中国发展的总纲及主攻目标。(错)遵义会议前中国共产党对马克思主义中国化的认识
(一)1
下面属于陈独秀在探索马克思主义中国化过程中的观点的是(D)。A、要把无产阶级政党的纲领和方法正确地运用于各国具体特点的基础之上
B、要把马克思主义跟中国的实际进行结合 C、将来的环球必是赤旗的世界 D、提出实际研究和实际活动的精神 2 中国共产党的理论和实践走上正确的道路是在(C)。A、中共一大召开后 B、第一次国民革命时期
C、遵义会议之后 D、红军长征开始时 3 中国第一个马克思主义者是(B)。A、恽代英 B、李大钊 C、陈独秀 D、张太雷
4李大钊《庶民的胜利》一文是为了反对当时公理战胜强权的思想。(对)
5李达在脱党后一度放弃了宣传马克思主义,一直到建国前夕才重新入党。(错)
遵义会议前中国共产党对马克思主义中国化的认识
(二)1 下面不是“左倾”错误表现的是(A)。A、放弃对革命武装的领导 B、把马克思主义教条化
C、把共产国际决议和苏联经验神圣化 D、认为上级领导机关的决策都是正确的 2 遵义会议之前毛泽东对马克思主义中国化的突出贡献不包括(C)。A、提出了“上山”思想
B、提出了“枪杆子里面出政权”的论断 C、延安整风
D、开创了农村包围城市武装夺取政权的道路 3(D)提出要把“主义”和“道路”相结合的思想。A、中共一大 B、中共二大 C、中共四大 D、八七会议
4八七会议结束了“右倾”投降主义错误,遵义会议纠正了“左倾”错误。(对)
5王明、博古、李德在犯了错误之后都走向了攻击党的道路。(错)马克思主义中国化命题的提出
1马克思主义中国化的提出源于中国革命进程中的两次胜利和失败,其中第二次胜利是指(C)。A、1926年的北伐战争 B、1927年的国民革命 C、1930年的土地革命战争
D、1934年到1935年的第五次反围剿 2(B)最早正式提出了马克思中国化的科学命题。A、张闻天 B、毛泽东
C、陈云 D、张浩
3马克思主义中国化提出的原因不包括(C)。A、中国国情的特殊需要 B、马克思主义理论的内在要求
C、马克思主义指导作用的发挥必须结合各个国家的具体实际 D、马克思主义是科学的理论
4张闻天是毛泽东之前的党的最高领导人并帮助毛泽东逐渐取得领导地位。(对)
5马克思主义中国化的命题是1938年提出来的,之前党内并没有这种思想。(错)
马克思主义中国化的科学内涵 1 中国化了的马克思主义不包括(C)。A、毛泽东思想
B、中国特色社会主义理论 C、马克思列宁主义 D、中华民族的优秀思想 2 马克思主义中国化的科学内涵包括(D)。
A、联系中国实际运用马克思主义解决中国革命建设和改革中的问题 B、运用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国的实际问题
C、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中 D、以上都是 3 马克思主义中国化的实质是(C)。
A、马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合 B、马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合 C、马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合 D、马克思主义的基本原理同中国的具体实践相结合 4马克思主义中国化的理论是不断发展着的。(对)5实践大于实际,实际是实践的一部分。(错)马克思主义中国化两大理论成果及其关系 1 以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体确立的基本理论包括(D)。
A、确立了社会主义基本制度 B、坚持以人为本全面协调可持续发展 C、确立了社会主义市场经济体制改革的目标 D、党和国家工作重心转移到经济建设上来 2习近平指出毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面,其中不包括(C)。A、实事求是 B、群众路线
C、正确处理人民内部矛盾 D、独立自主 3 马克思主义中国化的历史进程中第四阶段指的是(B)。A、以胡锦涛为核心的党的第四代中央领导集体确立的基本理论 B、以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体确立的基本理论 C、以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体确立的基本理论 D、以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体确立的基本理论 4马克思主义中国化的两大理论成果属于马克思主义的科学体系,可以取代马克思主义。(错)
5中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展。(对)在毛泽东和毛泽东思想评价上存在的问题 1 下面对毛泽东发动“文革”提出正面看法的学派和思潮不包括(D)。A、“新左翼”思潮 B、后马克思主义思潮 C、后现代主义思潮 D、早期西方马克思主义者 2 以下哪本书全盘颠覆了国际共产主义运动的百年历史?(B)A、《毛泽东私人医生回忆录》 B、《千秋功罪毛泽东》
C、《历史的真实——评李志绥的<毛泽东私人医生回忆录>》 D、《划分60年代》 3 诋毁毛泽东的书《毛泽东:鲜为人知的故事》的作者是(C)。A、辛子陵 B、李志绥 C、张戎 D、矢吹晋
4李志绥对毛泽东的诋毁建立在种种谎言之上。(对)
5“反毛”“非毛”思想能够蔓延开来基本上都离不开西方利益集团的支持。(对)毛泽东思想的科学涵义
1促使毛泽东从无政府主义者转向马克思主义者的三本著作不包 括(C)。
A、《共产党宣言》 B、《阶级斗争》
C、《我们是否应研究未来制度的理想》 D、《社会主义史》 2 下面对毛泽东思想和马列主义的关系说法不正确的一项是(B)。A、毛泽东思想与马列主义同属于一个思想体系 B、毛泽东思想是对马列主义的简单运用
C、毛泽东思想是中国化了的马列主义 D、毛泽东思想是对马列主义独创性的发展
3毛泽东思想都是正确的,毛泽东的思想则有正确和错误之分。(对)4毛泽东思想是对毛泽东个人理论创造的概括。(错)毛泽东思想形成的历史条件 1 毛泽东思想形成的时代背景不包括D A、第一次世界大战 B、俄国社会主义革命 C、亚非拉民族解放运动 D、中国工人阶级队伍的壮大 2 毛泽东思想形成的实践基础不包括(A)。A、国际共产主义运动 B、对革命敌人斗争的实践 C、与自然界斗争的实践
D、与党内和社会上各种错误思潮斗争的实践
3毛泽东思想的理论渊源中,马列主义思想和中国优秀传统文化的作用同等重要。(错)
毛泽东思想形成和发展的历史过程
1代表了毛泽东思想初步形成的标志性文章不包括(D)。A、《中国的红色政权为什么能够存在?》
B、《井冈山的斗争》 C、《星星之火可以燎原》 D、《湖南农民运动考察报告》
2毛泽东思想在萌芽时期形成的理论观点不包括(C)。A、将中国的资产阶级划分为买办阶级和民族资产阶级两部分 B、指出农民问题是国民革命的中心问题 C、确定了实行土地革命的总方针 D、指出了建立革命武装的重要性
3(C)是党内第一个提出毛泽东思想科学概念的人。A、张如新 B、李达 C、王稼祥 D、张闻天
4毛泽东的《实践论》《矛盾论》代表了当时党内哲学理念的新高度。(对)
5遵义会议上,毛泽东成为临时中央的一把手,带领中国共产党开展革命斗争。(错)毛泽东思想的主要内容 1 毛泽东关于社会主义革命和社会主义建设的理论不包括(B)。A、创立了人民民主专政的理论 B、论证了农村包围城市的道路
C、开创了社会主义改造的道路 D、提出了中国工业化道路的问题 2 凝练“三大作风”的理论是毛泽东在(C)中提出的。A、同美国记者斯特朗谈话 B、《共产党人发刊词》
C、中共七大《论联合政府》的报告 D、整风运动
3毛泽东提出的思想政治工作是其它工作生命线的理论在当今社会仍然适用。(对)毛泽东思想活的灵魂
1中国的特殊国情及毛泽东思想诞生的时代背景决定了毛泽东思想具有(C)。A、全面性 B、层次性 C、独创性 D、开放性 2 “淮海战役是用小车子推出来的”体现了毛泽东思想活的灵魂的哪个方面?(D)A、以人为本 B、独立自主
C、实事求是 D、群众路线
3坚持独立自主要求在任何时候都不能依赖和学习国外模式。(错)毛泽东思想的历史地位和指导意义 1 马列主义曾经传入多个国家,但在中国的影响最大,根本原因在于(D)。
A、马列主义不被其它国家接受 B、马列主义不适合其它国家的实践活动 C、马列主义完全适合中国国情
D、中国共产党人把马列主义与中国革命实践进行了结合 2 马克思主义中国化第二次历史性飞跃产生的理论成果是指(C)。A、三民主义 B、毛泽东思想
C、中国特色社会主义理论体系 D、科学发展观
3毛泽东思想对当代我国的改革与发展道路仍然具有理论指导意义。(对)
邓小平对毛泽东思想的评价 1 对“两个凡是”的态度说法不正确的一项是(B)。
A、完全肯定了毛泽东个人 B、全盘否定了毛泽东的历史地位 C、维护了毛泽东晚年的错误
D、是对毛泽东及毛泽东思想的错误评价 2 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东的评价不包括(D)。
A、毛泽东同志是伟大的马克思主义者 B、毛泽东同志是伟大的无产阶级革命家 C、毛泽东同志是伟大的无产阶级战略家和理论家 D、毛泽东同志是中国伟大的爱国者和民族英雄
3对毛泽东进行正确评价需要把毛泽东思想与毛泽东晚年错误区别开来。(对)
习近平对毛泽东思想的评价 1 毛泽东同志创造性地解决了团结全民族最大多数的人共同奋斗的问题,这是解决了(C)方面的问题。A、党的建设 B、武装斗争 C、统一战线 D、政策和策略 2
习近平总结了毛泽东毕生最伟大的贡献,其中不包括(A)。A、文韬武略兼备
B、找到了新民主主义革命的正确道路 C、完成了反帝反封建的任务 D、确立了社会主义基本制度 3 毛泽东晚年犯了错误,但仍有许多正确的做法,其中不包括(D)。A、发表《论十大关系》 B、提出划分三个世界的战略思想 C、要求全党认真学习马列著作 D、发起人民公社化运动
4对历史人物的评价,要做到追究个人责任与分析犯错误的原因并重。(错)
5习近平认为毛泽东同志的功绩是第一位,晚年所犯的错误是第二位。(对)
中国特色社会主义理论体系形成的社会历史条件 1 中国特色社会主义理论体系是在(C)的实践中产生的。A、土地改革运动 B、文化大革命运动 C、改革开放 D、十一届三中全会 关于苏联模式在发展战略方面的特点,下列说法中不正确的是(B)。A、以高速度的经济增长为首要目标 B、以精细化发展为经济增长的主要手段
C、片面追求重工业和军事工业的发展,忽视农业和轻工业 D、具有封闭和半封闭的特点 3 中国特色社会主义理论体系形成的时代背景是(C)。A、经济建设成为时代主题
B、全国GDP和人均GDP成为时代主题 C、和平与发展成为时代主题
D、国家安全和对外开放成为时代主题 4 最早提出“社会主义也可以搞市场经济”的中国领导人是(D)。A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平
5我国改革开放和社会主义现代化建设的历程是中国特色社会主义理论体系行程和发展的实践基础和强大动力。(对)邓小平理论的形成与发展 1
下列内容中不属于邓小平理论体系中四大理论内容的是(D)。A、关于社会主义初级阶段的理论 B、关于改革开放的理论 C、关于社会主义市场经济的理论 D、关于社会主义和资本主义比较的理论 2(C)第一次突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念,提出了社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”的论断。A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、十二届三中全会 D、中共十二大 3(D)上,邓小平正式提出了建设有中国特色社会主义的命题,标志着邓小平理论的初步形成。A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、十二届三中全会 D、中共十二大 4 邓小平理论的形成过程中,(A)前后开展了关于实践是检验真理的大讨论。
A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、十二届三中全会 D、中共十二大
5中共十二大重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。(错)三个代表”重要思想的科学内涵 1 “三个代表”重要思想的核心命题是江泽民2000年2月在(C)视察“三讲”情况并对党的建设问题进行调查的过程中逐步提出来的。A、上海 B、东北 C、广东 D、浙江 2 江泽民认为贯彻“三个代表”重要思想的本质是(C)。A、保持党的先进性 B、坚持与时俱进 C、坚持执政为民 D、以上都对 3 在(B)上,将“三个代表”重要思想写进了中国共产党的《党章》。A、中共十五大会议
B、中共十六大会议 C、中共十七大会议 D、中共十八大会议 4 下列内容中,不属于“三个代表”重要思想的科学内涵的是(B)。A、始终代表中国先进生产力的发展要求 B、始终代表中国先进科技的发展方向 C、始终代表中国先进文化的前进方向 D、始终代表中国最广大人民的根本利益
5“三个代表”重要思想的三个“代表”并不是相互孤立的,而是相互联系、相互促进的。(对)科学发展观的形成与发展 1(D)把科学发展观确定为党的指导思想。A、中共十五大会议 B、中共十六届三中全会 C、中共十七大会议 D、中共十八大会议 2 统筹兼顾是科学发展观的(D)。A、第一要义 B、核心
C、基本要求 D、根本方法
3在科学发展观中,科学技术是经济社会发展中最活跃、最具革命性的因素,是推动社会发展进步的决定性力量。(对)
4科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。(对)
中国特色社会主义的基本问题 1()是中国特色社会主义的本质属性,(D)是中国特色社会主义的内在要求。
A、社会和谐,生活致富 B、生活富裕,持续发展 C、生活富裕,公平正义 D、社会和谐,公平正义 2 坚持和发展中国特色社会主义的四个基本问题不包括(B)。A、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义? B、什么是社会主义、怎样实现社会主义? C、建设什么样的党、怎样建设党? D、实现什么样的发展、怎样发展? 3 目前我国的基本国情是(A)。
A、仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 B、仍处于并即将脱离社会主义初级阶段 C、正在步入社会主义高级阶段 D、已经步入社会主义高级阶段
4马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。(对)
5中共十八大一来,习近平提出了经济新常态理论和供给侧结构理论,突出强调全面建成小康社会和“两大发展”理念。(错)中国特色社会主义的主要内容 1 当前,深刻认识中国特色社会主义道路的主要内涵需把握好“三个一”,这“三个一”中不包括(C)。A、一条基本路线 B、一个总体布局 C、一个领导思路 D、一个发展目标 2 中国特色社会主义理论的基本内容是(B)。A、一条基本路线 B、一个总体布局 C、一个领导思路 D、一个发展目标 中国特色社会主义理论中“五位一体”的总体布局不包括(D)。A、经济建设 B、文化建设 C、生态文明建设 D、教育建设
4中国特色社会主义理论中的“一个中心两个基本点”是指以社会和谐为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线。(错)5我国社会现阶段的主要矛盾已经不再是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(错)夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求 1 夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求中,我们必须坚持(D)的主体地位。A、中国共产党 B、国家 C、无产阶级 D、人民 2 中国特色社会主义根本原则的具体体现是(C)。A、必须坚持改革开放 B、必须坚持可持续发展道路
C、必须走共同富裕的道路 D、以上都对 3
十八届五中全会上,在通过的十三五规划的建议里提出到(A)全面建成小康社会。A、2020年 B、2025年 C、2030年 D、2035年
4中国特色社会主义任务的根本体现是必须解放和发展生产力。(对)5党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。(对)中国特色社会主义理论体系的历史地位 1 实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针是(D)。A、坚持以经济建设为中心 B、坚持改革开发 C、坚持与时俱进
D、中国特色社会主义理论体系 2 中国特色社会主义理论体系是新时期全党各族人民团结奋斗的共同(C)。
A、奋斗目标 B、实现途径 C、思想基础 D、基本任务 3 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化(B)历史性飞跃的理论成果。A、第一次 B、第二次 C、第三次 D、第四次
4在当代中国,坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体系;坚持中国特色社会主义理论体系,是真正坚持马克思主义。(对)新一届中央治国理政思想的主要内容
1探索新一届中央治国理政的理论和实践,需要把握:(D)。A、《总书记系列重要讲话读本》 B、《习近平谈治国理政》 C、《十八大以来重要文献选编》 D、以上都需要 2 中国共产党第十八次全国代表大会的召开时间是(C)。A、2010年
B、2011年 C、2012年 D、2013年
3执政党治国理政需要运用科学有效的方法。(对)总论是总书记系列重要讲话的核心、主题与灵魂 1 “人间正道是沧桑”一句出自下列哪首诗?(D)A、《卜算子·咏梅》 B、《沁园春·长沙》 C、《沁园春·雪》
D、《人民解放军占领南京》 2 改革开放以来,中国共产党的全部理论和实践的鲜明主题是(B)。A、共同富裕 B、中国特色社会主义 C、市场经济 D、和谐社会 3
关系党的事业兴衰成败第一位的问题是(C)。A、稳定问题 B、经济问题
C、道路问题 D、理论问题
4中国特色社会主义道路,要以坚持经济建设为中心,同时推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的发展道路。(错)5在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。(对)
深刻、系统、全面阐述了推进中国特色社会主义的各项治国方略 1
法治中国的科学内涵不包括(D)。A、坚持科学立法 B、坚持严格执法 C、坚持公正司法 D、坚持三权分立 2 实现尊重经济规律、有质量、有效益、可持续发展的根本途径是(C)。A、解决关键性的技术创新问题 B、深化产业结构战略性调整 C、加快转变经济发展方式 D、调整能源利用结构 3 决定当代中国命运的关键一招是(C)。
A、改革开放 B、生态文明 C、精神文明
D、社会主义核心价值观
4我们现在已经完成了改革开放。(错)
5中国必须坚持稳中求进、改革创新,切实把推动发展的着力点转到提高质量和效益上来。(对)关于建设社会主义文化强国 1 中国军队的强军之魂是(C)。A、依法治军 B、优良作风 C、听党指挥 D、能打胜仗 2 我国的意识形态工作与下列哪项因素密切相关?(D)A、党的前途命运 B、国家长治久安 C、民族凝聚力和向心力 D、以上都有 3 总书记强调,我们民族的“根”和“魂”是(B)。
A、爱国精神 B、中华文化 C、和谐思想 D、民族信念
4中国军队的强军之要是能打仗、打胜仗。(对)
5生态文明建设关系着我国在世界文化格局中的定位,关系我国国际地位和国际影响力。(错)掌握工作制胜的看家本领
1掌握马克思主义完整科学体系的重要前提是(A)。A、掌握马克思主义哲学 B、掌握马克思主义政治经济学 C、掌握历史唯物论 D、掌握辩证法
2在习近平谈治国理政思想的10字诀中,改革攻坚强调的是以下哪个字?(C)A、紧 B、自 C、啃 D、狠
3调查研究是谋事之机,成事之道。(对)“四个全面”战略布局在治国理政中的地位与作用 1
在“四个全面”战略布局中,“全面建成小康社会”的根本保障是(D)。A、全面建设生态文明 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党 2 在“四个全面”战略布局中,我们的战略目标是(A)。A、全面建成小康社会 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党 3 “四个全面”战略布局思想第一次提出的时间是(B)。A、2013年 B、2014年 C、2015年 D、2016年
4全面从严治党,前提是对党的地位作用和历史使命作出的战略判断。(对)
5贯穿习近平谈治国理政思想的主线是实现中华民族伟大复兴中国梦。(错)
实事求是思想路线的形成和确立 共产国际对中国教条主义的错误引导不包括(D)。A、提出城市中心论 B、片面强调工人的成分 C、在白区进行全面进攻
D、确立毛泽东在党内的领导地位 2 毛泽东第一次用“实事求是”一词是在文章(C)中。A、《反对本本主义》 B、《矛盾论》 C、《论新阶段》 D、《实践论》 3 马克思主义中国化理论成果的精髓是(B)。A、与时俱进 B、实事求是 C、理论创新 D、解放思想
4毛泽东在党的七大报告中正式确立了实事求是思想路线的指导作用。(对)
5毛泽东在对实事求是进行科学界定时,指出“是”就是客观存在的一切事物。(对)
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第二篇:毛概新版习题2018尔雅满分答案
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(新版)
章后练习题2018年整理缺题补充
为什么要学习《概论》?已完成成绩: 100.0分 1
【单选题】
习近平多次对改革开放前后30年的问题进行了评价,其中不涉及这一评价的是(C)。
A、《总书记系列重要讲话读本》
B、习近平在新进中央委员会学习贯彻党的十八大精神研讨班上的重要讲话
C、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
D、《世界社会主义五百年》
我的答案:C得分: 25.0分 2
【单选题】要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要弘扬以(D)为核心的民族精神。
A、人民大团结 B、改革 C、创新 D、爱国主义
我的答案:D得分: 25.0分 3
【单选题】当代中国马克思主义的最新理论成果是指(A)。
A、中国特色社会主义理论 B、毛泽东思想 C、邓小平理论
D、中华民族伟大复兴的中国梦 我的答案:A得分: 25.0分 4
【判断题】要深刻理解《概论》课,就要学会正确区分和评价毛泽东及毛泽东思想。(√)我的答案:√得分: 25.0分
1.1为什么要学习《概论》? 1当代中国马克思主义的最新理论成果是指(A)。
A 中国特色社会主义理论
B 毛泽东思想
C 邓小平理论
D 中华民族伟大复兴的中国梦
2要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要弘扬以(D)为核心的民族精神。
A 人民大团结
B 改革
C 创新
D 爱国主义
3习近平多次对改革开放前后30年的问题进行了评价,其中不涉及这一评价的是(C)。
A《总书记系列重要讲话读本》
B习近平在新进中央委员会学习贯彻党的十八大精神研讨班上的重要讲话
C《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
D《世界社会主义五百年》
4要深刻理解《概论》课,就要学会正确区分和评价毛泽东及毛泽东思想。(√)
1.2学习《概论》应注意的几个问题? 1【单选题】中国特色社会主义由三位一体构成,其中“三位”不包括(B)。
A、道路 B、实践 C、理论体系 D、制度
我的答案:B得分: 25.0分
2下面对《纲要》课和《概论》课的区别说法不正确的一项是(D)。
A 《纲要》的重心在于讲史,《概论》的重心在于讲论
B 二者的编写体例不同
C 二者的教学目的不同
D 二者讲述的时间终点不同
3中共十八大以来党的最新理论贡献不包括(C)。
A经济新常态理论
B供给侧结构性改革理论
C建设生态文明
D“一带一路”
4全面深化改革是新形势下统领中国发展的总纲及主攻目标。(×)
5学习《概论》课要把握正确的政治方向,抵御各种错误思潮的影响。(√)
2.1遵义会议前中国共产党对马克思主义中国化的认识
(一)1下面属于陈独秀在探索马克思主义中国化过程中的观点的是(D)。
A要把无产阶级政党的纲领和方法正确地运用于各国具体特点的基础之上
B要把马克思主义跟中国的实际进行结合 C将来的环球必是赤旗的世界
D提出实际研究和实际活动的精神
2中国共产党的理论和实践走上正确的道路是在(C)。
A 中共一大召开后
B 第一次国民革命时期
C 遵义会议之后
D 红军长征开始时
3中国第一个马克思主义者是(B)。
A 恽代英
B 李大钊
C 陈独秀
D 张太雷
4李大钊《庶民的胜利》一文是为了反对当时公理战胜强权的思想。(√)5【判断题】李达在脱党后一度放弃了宣传马克思主义,一直到建国前夕才重新入党。(X)我的答案:×得分: 25.0分
2.2遵义会议前中国共产党对马克思主义中国化的认识
(二)1遵义会议之前毛泽东对马克思主义中国化的突出贡献不包括(C)。
A 提出了“上山”思想
B 提出了“枪杆子里面出政权”的论断
C 延安整风
D 开创了农村包围城市武装夺取政权的道路
【单选题】(D)提出要把“主义”和“道路”相结合的思想。
A、中共一大 B、中共二大 C、中共四大 D、八七会议
我的答案:D得分: 25.0分
2下面不是“左倾”错误表现的是(A)。
A 放弃对革命武装的领导
B 把马克思主义教条化
C 把共产国际决议和苏联经验神圣化
D 认为上级领导机关的决策都是正确的
3王明、博古、李德在犯了错误之后都走向了攻击党的道路。(×)4八七会议结束了“右倾”投降主义错误,遵义会议纠正了“左倾”错误。(√)
2.3马克思主义中国化命题的提出
1马克思主义中国化提出的原因不包括(D)。
A中国国情的特殊需要
B马克思主义理论的内在要求
C马克思主义指导作用的发挥必须结合各个国家的具体实际
D马克思主义是科学的理论
2(B)最早正式提出了马克思中国化的科学命题。
A 张闻天
B 毛泽东
C 陈云
D 张浩
3马克思主义中国化的命题是1938年提出来的,之前党内并没有这种思想。(×)
4张闻天是毛泽东之前的党的最高领导人并帮助毛泽东逐渐取得领导地位。(√)2.4马克思主义中国化的科学内涵 1马克思主义中国化的实质是(C)。
A 马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合 B 马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合 C 马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合 D 马克思主义的基本原理同中国的具体实践相结合 2马克思主义中国化的科学内涵包括(D)。
A 联系中国实际运用马克思主义解决中国革命建设和改革中的问题
B 运用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国的实际问题
C 把马克思主义植根于中国的优秀文化之中
D 以上都是
3实践大于实际,实际是实践的一部分。(×)4马克思主义中国化的理论是不断发展着的。(√)
2.5马克思主义中国化两大理论成果及其关系
1马克思主义中国化的历史进程中第四阶段指的是(B)。
A 以胡锦涛为核心的党的第四代中央领导集体确立的基本理论
B 以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体确立的基本理论
C 以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体确立的基本理论
D 以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体确立的基本理论
【单选题】以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体确立的基本理论包括(D)。
A、确立了社会主义基本制度 B、坚持以人为本全面协调可持续发展 C、确立了社会主义市场经济体制改革的目标 D、党和国家工作重心转移到经济建设上来 我的答案:D得分: 25.0分
2习近平指出毛泽东思想的活的灵魂有三个基本方面,其中不包括(C)。
A 实事求是
B 群众路线
C 正确处理人民内部矛盾
D 独立自主
3中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的继承和发展。(√)
4马克思主义中国化的两大理论成果属于马克思主义的科学体系,可以取代马克思主义。(×)3.1在毛泽东和毛泽东思想评价上存在的问题
1以下哪本书全盘颠覆了国际共产主义运动的百年历史?(B)
A 《毛泽东私人医生回忆录》
B 《千秋功罪毛泽东》
C 《历史的真实——评李志绥的<毛泽东私人医生回忆录>》
D 《划分60年代》
2下面对毛泽东发动“文革”提出正面看法的学派和思潮不包括(D)。
A “新左翼”思潮
B 后马克思主义思潮
C 后现代主义思潮
D 早期西方马克思主义者
3诋毁毛泽东的书《毛泽东:鲜为人知的故事》的作者是(C)。
A 辛子陵
B 李志绥
C 张戎
D 矢吹晋
4李志绥对毛泽东的诋毁建立在种种谎言之上。(√)【判断题】“反毛”“非毛”思想能够蔓延开来基本上都离不开西方利益集团的支持。(√)我的答案:√得分: 25.0分
3.2毛泽东思想的科学涵义
【单选题】促使毛泽东从无政府主义者转向马克思主义者的三本著作不包括()。
A、《共产党宣言》 B、《阶级斗争》
C、《我们是否应研究未来制度的理想》 D、《社会主义史》 我的答案:C得分: 33.3分
1下面对毛泽东思想和马列主义的关系说法不正确的一项是(B)。
A 毛泽东思想与马列主义同属于一个思想体系
B 毛泽东思想是对马列主义的简单运用
C 毛泽东思想是中国化了的马列主义
D 毛泽东思想是对马列主义独创性的发展
2毛泽东思想是对毛泽东个人理论创造的概括。(×)
3毛泽东思想都是正确的,毛泽东的思想则有正确和错误之分。(√)
3.3毛泽东思想形成的历史条件 1毛泽东思想形成的实践基础不包括(A)。
A 国际共产主义运动
B 对革命敌人斗争的实践
C 与自然界斗争的实践
D 与党内和社会上各种错误思潮斗争的实践 2毛泽东思想形成的时代背景不包括(D)。
A 第一次世界大战
B 俄国社会主义革命
C 亚非拉民族解放运动
D 中国工人阶级队伍的壮大
3毛泽东思想的理论渊源中,马列主义思想和中国优秀传统文化的作用同等重要。(×)
3.4毛泽东思想形成和发展的历史过程
1(C)是党内第一个提出毛泽东思想科学概念的人。
A 张如新
B 李达
C 王稼祥
D 张闻天
2毛泽东思想在萌芽时期形成的理论观点不包括(C)。
A 将中国的资产阶级划分为买办阶级和民族资产阶级两部分
B 指出农民问题是国民革命的中心问题
C 确定了实行土地革命的总方针
D 指出了建立革命武装的重要性
3代表了毛泽东思想初步形成的标志性文章不包括(D)。
A 《中国的红色政权为什么能够存在?》
B 《井冈山的斗争》
C 《星星之火可以燎原》
D 《湖南农民运动考察报告》
4毛泽东的《实践论》《矛盾论》代表了当时党内哲学理念的新高度。(√)
5【判断题】遵义会议上,毛泽东成为临时中央的一把手,带领中国共产党开展革命斗争。(×)我的答案:×得分: 25.0分
3.5毛泽东思想的主要内容
1凝练“三大作风”的理论是毛泽东在(C)中提出的。
A 同美国记者斯特朗谈话
B 《共产党人发刊词》
C 中共七大《论联合政府》的报告
D 整风运动
2毛泽东关于社会主义革命和社会主义建设的理论不包括(B)。
A 创立了人民民主专政的理论
B 论证了农村包围城市的道路
C 开创了社会主义改造的道路
D 提出了中国工业化道路的问题
3毛泽东提出的思想政治工作是其它工作生命线的理论在当今社会仍然适用。(√)
3.6毛泽东思想活的灵魂
1“淮海战役是用小车子推出来的”体现了毛泽东思想活的灵魂的哪个方面?(D)
A 以人为本
B 独立自主
C 实事求是
D 群众路线
2中国的特殊国情及毛泽东思想诞生的时代背景决定了毛泽东思想具有(C)。
A 全面性
B 层次性
C 独创性
D 开放性
3坚持独立自主要求在任何时候都不能依赖和学习国外模式。(√)
3.7毛泽东思想的历史地位和指导意义
1马克思主义中国化第二次历史性飞跃产生的理论成果是指(C)。
A 三民主义
B 毛泽东思想
C 中国特色社会主义理论体系
D 科学发展观
2马列主义曾经传入多个国家,但在中国的影响最大,根本原因在于(D)。
A 马列主义不被其它国家接受
B 马列主义不适合其它国家的实践活动
C 马列主义完全适合中国国情
D 中国共产党人把马列主义与中国革命实践进行了结合 3毛泽东思想对当代我国的改革与发展道路仍然具有理论指导意义。(√)
3.8邓小平对毛泽东思想的评价
1《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东的评价不包括(D)。
A 毛泽东同志是伟大的马克思主义者
B 毛泽东同志是伟大的无产阶级革命家
C 毛泽东同志是伟大的无产阶级战略家和理论家
D 毛泽东同志是中国伟大的爱国者和民族英雄 2对“两个凡是”的态度说法不正确的一项是(B)。
A 完全肯定了毛泽东个人
B 全盘否定了毛泽东的历史地位
C 维护了毛泽东晚年的错误
D 是对毛泽东及毛泽东思想的错误评价
3对毛泽东进行正确评价需要把毛泽东思想与毛泽东晚年错误区别开来。(√)
3.9习近平对毛泽东思想的评价
1毛泽东晚年犯了错误,但仍有许多正确的做法,其中不包括(D)。
A 发表《论十大关系》
B 提出划分三个世界的战略思想
C 要求全党认真学习马列著作
D 发起人民公社化运动
2习近平总结了毛泽东毕生最伟大的贡献,其中不包括(A)。
A 文韬武略兼备
B 找到了新民主主义革命的正确道路
C 完成了反帝反封建的任务
D 确立了社会主义基本制度
3毛泽东同志创造性地解决了团结全民族最大多数的人共同奋斗的问题,这是解决了(C)方面的问题。
A 党的建设
B 武装斗争
C 统一战线
D 政策和策略
4习近平认为毛泽东同志的功绩是第一位,晚年所犯的错误是第二位。(√)
【判断题】对历史人物的评价,要做到追究个人责任与分析犯错误的原因并重。(×)我的答案:×得分: 25.0分
4.1中国特色社会主义理论体系形成的社会历史条件
【单选题】中国特色社会主义理论体系形成的时代背景是(C)。
A、经济建设成为时代主题
B、全国GDP和人均GDP成为时代主题 C、和平与发展成为时代主题
D、国家安全和对外开放成为时代主题 我的答案:C得分: 25.0分
1中国特色社会主义理论体系是在()的实践中产生的。
A 土地改革运动
B 文化大革命运动
C 改革开放
D 十一届三中全会
2最早提出“社会主义也可以搞市场经济”的中国领导人是()。
A 毛泽东
B 周恩来
C 刘少奇
D 邓小平
3关于苏联模式在发展战略方面的特点,下列说法中不正确的是()。
A 以高速度的经济增长为首要目标
B 以精细化发展为经济增长的主要手段
C 片面追求重工业和军事工业的发展,忽视农业和轻工业
D 具有封闭和半封闭的特点
4我国改革开放和社会主义现代化建设的历程是中国特色社会主义理论体系行程和发展的实践基础和强大动力。(√)
4.2邓小平理论的形成与发展
1下列内容中不属于邓小平理论体系中四大理论内容的是()。A、关于社会主义初级阶段的理论 B、关于改革开放的理论 C、关于社会主义市场经济的理论 D、关于社会主义和资本主义比较的理论
2()上,邓小平正式提出了建设有中国特色社会主义的命题,标志着邓小平理论的初步形成。A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、十二届三中全会 D、中共十二大
3()第一次突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念,提出了社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”的论断。
A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、十二届三中全会 D、中共十二大
4中共十二大重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。(×)
4.3三个代表”重要思想的科学内涵
1江泽民认为贯彻“三个代表”重要思想的本质是()。A、保持党的先进性 B、坚持与时俱进 C、坚持执政为民 D、以上都对
2“三个代表”重要思想的核心命题是江泽民2000年2月在()视察“三讲”情况并对党的建设问题进行调查的过程中逐步提出来的。
A 上海
B 东北
C 广东
D 浙江
3在()上,将“三个代表”重要思想写进了中国共产党的《党章》。
A、中共十五大会议 B、中共十六大会议 C、中共十七大会议 D、中共十八大会议
4“三个代表”重要思想的三个“代表”并不是相互孤立的,而是相互联系、相互促进的。(√)
4.4科学发展观的形成与发展
1()把科学发展观确定为党的指导思想。A、中共十五大会议 B、中共十六届三中全会 C、中共十七大会议 D、中共十八大会议
【单选题】统筹兼顾是科学发展观的(D)。
A、第一要义 B、核心 C、基本要求 D、根本方法
我的答案:D得分: 33.3分
2科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。(√)
3在科学发展观中,科学技术是经济社会发展中最活跃、最具革命性的因素,是推动社会发展进步的决定性力量。(√)
4.5中国特色社会主义的基本问题
1()是中国特色社会主义的本质属性,()是中国特色社会主义的内在要求。A、社会和谐,生活致富 B、生活富裕,持续发展 C、生活富裕,公平正义 D、社会和谐,公平正义 2.目前我国的基本国情是()。
A、仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 B、仍处于并即将脱离社会主义初级阶段 C、正在步入社会主义高级阶段 D、已经步入社会主义高级阶段 【单选题】坚持和发展中国特色社会主义的四个基本问题不包括(B)。
A、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义? B、什么是社会主义、怎样实现社会主义? C、建设什么样的党、怎样建设党? D、实现什么样的发展、怎样发展? 我的答案:B得分: 25.0分
3中共十八大一来,习近平提出了经济新常态理论和供给侧结构理论,突出强调全面建成小康社会和“两大发展”理念。(×)4马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。(√)
4.6中国特色社会主义的主要内容
1中国特色社会主义理论中“五位一体”的总体布局不包括()。A、经济建设 B、文化建设 C、生态文明建设 D、教育建设
2当前,深刻认识中国特色社会主义道路的主要内涵需把握好“三个一”,这“三个一”中不包括()。A、一条基本路线 B、一个总体布局 C、一个领导思路 D、一个发展目标
3中国特色社会主义理论的基本内容是()。
A 一条基本路线
B 一个总体布局
C 一个领导思路
D 一个发展目标
【判断题】中国特色社会主义理论中的“一个中心两个基本点”是指以社会和谐为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线。(X)
我的答案:×得分: 25.0分
4我国社会现阶段的主要矛盾已经不再是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(×)
4.7夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求 1中国特色社会主义根本原则的具体体现是()。A、必须坚持改革开放 B、必须坚持可持续发展道路 C、必须走共同富裕的道路 D、以上都对
2夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求中,我们必须坚持()的主体地位。A、中国共产党 B、国家 C、无产阶级 D、人民 【单选题】
十八届五中全会上,在通过的十三五规划的建议里提出到(全面建成小康社会。 A、2020年
B、2025年
C、2030年
D、2035年
A)我的答案:A得分: 25.0分
3党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。(√)4中国特色社会主义任务的根本体现是必须解放和发展生产力。(√)
4.8中国特色社会主义理论体系的历史地位
1中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化()历史性飞跃的理论成果。A、第一次 B、第二次 C、第三次 D、第四次
2中国特色社会主义理论体系是新时期全党各族人民团结奋斗的共同()。A、奋斗目标 B、实现途径 C、思想基础 D、基本任务
3实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针是()。
A 坚持以经济建设为中心
B 坚持改革开发
C 坚持与时俱进
D 中国特色社会主义理论体系
【判断题】在当代中国,坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体系;坚持中国特色社会主义理论体系,是真正坚持马克思主义。(√)我的答案:√得分: 33.4分
5.1新一届中央治国理政思想的主要内容
1中国共产党第十八次全国代表大会的召开时间是()。A、2010年 B、2011年 C、2012年 D、2013年
2探索新一届中央治国理政的理论和实践,需要把握:()。A、《总书记系列重要讲话读本》 B、《习近平谈治国理政》 C、《十八大以来重要文献选编》 D、以上都需要
3执政党治国理政需要运用科学有效的方法。(√)
5.2总论是总书记系列重要讲话的核心、主题与灵魂 1改革开放以来,中国共产党的全部理论和实践的鲜明主题是()。A、共同富裕 B、中国特色社会主义 C、市场经济 D、和谐社会
2“人间正道是沧桑”一句出自下列哪首诗?()A、《卜算子·咏梅》 B、《沁园春·长沙》 C、《沁园春·雪》
D、《人民解放军占领南京》 【单选题】
关系党的事业兴衰成败第一位的问题是(C)。 A、稳定问题
B、经济问题
C、道路问题
D、理论问题
我的答案:C得分: 25.0分
3在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。(√)
4中国特色社会主义道路,要以坚持经济建设为中心,同时推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的发展道路。(×)
5.3深刻、系统、全面阐述了推进中国特色社会主义的各项治国方略
1实现尊重经济规律、有质量、有效益、可持续发展的根本途径是()。
A、解决关键性的技术创新问题 B、深化产业结构战略性调整 C、加快转变经济发展方式 D、调整能源利用结构 【单选题】决定当代中国命运的关键一招是(A)。
A、改革开放 B、生态文明 C、精神文明
D、社会主义核心价值观 我的答案:A得分: 25.0分
2法治中国的科学内涵不包括()。A、坚持科学立法 B、坚持严格执法 C、坚持公正司法 D、坚持三权分立
3中国必须坚持稳中求进、改革创新,切实把推动发展的着力点转到提高质量和效益上来。(√)4我们现在已经完成了改革开放。(×)
5.4关于建设社会主义文化强国
【单选题】中国军队的强军之魂是(C)。
A、依法治军 B、优良作风 C、听党指挥 D、能打胜仗
我的答案:C得分: 25.0分
1总书记强调,我们民族的“根”和“魂”是()。A、爱国精神 B、中华文化 C、和谐思想 D、民族信念
2我国的意识形态工作与下列哪项因素密切相关?()A、党的前途命运 B、国家长治久安 C、民族凝聚力和向心力 D、以上都有
3中国军队的强军之要是能打仗、打胜仗。(√)
4生态文明建设关系着我国在世界文化格局中的定位,关系我国国际地位和国际影响力。(×)
5.5掌握工作制胜的看家本领
1在习近平谈治国理政思想的10字诀中,改革攻坚强调的是以下哪个字?()A、紧 B、自 C、啃 D、狠
2掌握马克思主义完整科学体系的重要前提是()。A、掌握马克思主义哲学 B、掌握马克思主义政治经济学 C、掌握历史唯物论 D、掌握辩证法
3调查研究是谋事之机,成事之道。(√)
5.6四个全面”战略布局在治国理政中的地位与作用 1“四个全面”战略布局思想第一次提出的时间是()。A、2013年 B、2014年 C、2015年 D、2016年
2在“四个全面”战略布局中,“全面建成小康社会”的根本保障是()。
A、全面建设生态文明 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党
3贯穿习近平谈治国理政思想的主线是实现中华民族伟大复兴中国梦。(×)
4全面从严治党,前提是对党的地位作用和历史使命作出的战略判断。(√)
6.1实事求是思想路线的形成和确立
1马克思主义中国化理论成果的精髓是()。A、与时俱进 B、实事求是 C、理论创新 D、解放思想
2共产国际对中国教条主义的错误引导不包括()。
A 提出城市中心论
B 片面强调工人的成分
C 在白区进行全面进攻
D 确立毛泽东在党内的领导地位
3泽东在对实事求是进行科学界定时,指出“是”就是客观存在的一切事物。(×)
4毛泽东在党的七大报告中正式确立了实事求是思想路线的指导作用。(√)
6.2事实求是思想路线的重新确立和发展
1真理标准问题讨论之初,党的喉舌刊物两报一刊中没有参加的是()。A、《人民日报》 B、《解放军报》 C、《光明日报》 D、《红旗》
【单选题】在对实事求是思想进行发展的过程中,(党要大兴求真务实之风。
A、邓小平 B、江泽民 C、胡锦涛 D、习近平
我的答案:C得分: 25.0分
2()重新确立了实事求是的思想路线。A、1978年中央工作会议 B、十一届三中全会 C、十一届四中全会 D、十三届四中全会
C)提出全3邓小平通过撰写文章《实践是检验真理的唯一标准》在全国掀起了关于整理标准问题的讨论。(×)
4正是由于邓小平坚决反对“两个凡是”倡导解放思想、实事求是,才使得社会主义现代化建设得以顺利进行。(√)
6.3实事求是思想路线的科学内涵
【单选题】毛泽东说要有的放矢,是为了避免(C)的错误。
A、唯心主义 B、机械唯物主义 C、教条主义 D、经验主义
我的答案:C得分: 25.0分
1部分官员只讲政绩而不从实际出发,下面不能体现这一行为的是()。A、修建面子工程 B、向上级展示形象工程 C、带领人民一起脱贫 D、向百姓摊派大型工程费用
2在实践过程中,判断所取得的经验正确与否的唯一标准是()。A、是否符合马列主义思想 B、群众是否满意 C、是否遵循了客观规律 D、是否进行了创新
3当理论与新的实践产生矛盾时,应反复使用原有的理论来检测新的实践。(×)
4实事求是与解放思想、与时俱进、求真务实一脉相承,又是这些基本点的核心。(√)
6.4实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 1下面对实事求是的理解不正确的一项是()。
A、实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成的全过程
B、实事求是体现在两大理论成果基本内容的各个方面 C、实事求是是渗透于两大理论成果的方法论的原则 D、实事求是不是党的思想路线的核心
2党取得的一切成果都是因为坚持了实事求是的思想路线,所受到的一切挫折都是因为抛弃了实事求是的思想路线。(√)
7.1新民主主义革命理论形成的历史条件 1五四运动的直接动机目标是()。A、要求释放被捕学生
B、为举行全国群众游行运动做准备 C、要求帝国主义归还青岛 D、拒绝在巴黎合约上签字
2.近代中国人民进行资产阶级民主革命要打败两个最主要敌人是()。
A、官僚资本主义、封建主义 B、民族资产阶级、封建主义 C、帝国主义、封建主义 D、帝国主义、官僚资本主义
3新民主主义革命理论形成的客观依据不包括()。A、中国共产党的成立 B、旧民主主义革命的失败 C、近代中国革命形势的进一步发展 D、世界形势的新变化
【判断题】中国社会在不同阶段的主要矛盾决定了当时社会的性质。(X)
我的答案:×得分: 25.0分
4毛泽东指出,区分新旧民主主义革命的根本标志是无产阶级的领导权问题。(√)
7.2新民主主义革命总路线
(一)1五星红旗上的四颗小星代表了新民主主义革命时期的四个革命阶级,其中属于领导阶级的是()。A、工人阶级 B、农民阶级 C、城市小资产阶级 D、民族资产阶级
2官僚资本主义的特点不包括()。A、买办性 B、封建性 C、民族性 D、垄断性
3城市小资产阶级不包括()。
A 知识分子
B 自由职业者
C 手工业者
D 资产阶级
【判断题】资产阶级的软弱性体现为具有跟在官僚资产阶级后面反对革命的危险。(X)我的答案:×得分: 25.0分
4农民包括贫农和中农,都是无产阶级最可靠的同盟军。(×)
7.3新民主主义革命总路线
(二)1下面对新民主主义革命的理解不正确的一项是()。A、其前途是社会主义 B、与社会主义革命性质一致 C、以马克思主义为指导思想 D、由无产阶级领导
2中国无产阶级具有世界无产阶级的普遍优点,也有自身的特殊优点,下面属于特殊优点的是()。A、与最先进的经济形式联系 B、富于组织性和纪律性 C、分布比较集中
D、没有私人占有生产资料
3只有首先完成了新民主主义革命才能推动社会主义革命的进行。(√)
7.4新民主主义的基本纲领已完成成绩:?100.0分
【单选题】国共两党内战时期,我党实行的土地政策是(B)。 A、减租减息
B、没收地主土地分配给农民 C、依靠贫雇农、团结中农 D、没收公共土地按人口平均分配 我的答案:B得分: 25.0分
1新民主主义革命的三大经济纲领不包括()。A、没收封建地主阶级的土地归农民所有 B、没收官僚资产阶级的垄断资本归国家所有 C、保护民族工商业 D、保护手工业者
2新民主主义共和国的国体是()。A、资产阶级专政 B、无产阶级专政 C、各革命阶级的联合专政 D、人民代表大会制度
3新民主主义文化具有民族性、科学性和大众性三个基本特征。(√)
4没收官僚资本消灭其封建性、买办性具有社会主义性质。(×)
7.5农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论已完成成绩:?100.0分 【单选题】中国革命走农村包围城市的道路原因不包括(C)。
A、由近代中国社会性质所决定 B、由农民问题的极端重要性来决定 C、农村已经建成了先进的巩固的根据地
D、由大革命失败后的国内形势、敌我态势所决定 我的答案:C得分: 25.0分
1红色政权能够在农村革命根据地存在和发展的根本原因是()。A、相当的正式力量红军的存在 B、中国半半社会的不平衡
C、老百姓普遍接受过国民革命思想的宣传和影响 D、全国革命形势继续向前发展的鼓舞 2“工农武装割据”的内涵不包括()。A、开展土地革命 B、坚持武装斗争
C、加强农村革命根据地建设 D、中国共产党的领导
3毛泽东把当年的根据地形容为是波浪式发展是由于军阀混战使得红色政权有了存在和发展的缝隙。(√)
4正式的武装力量和中国共产党的正确领导是革命根据地存在和发展的最重要的主观条件。(×)7.6新民主主义革命的三大法宝已完成成绩:?100.0分 1“两头小,中间大”的阶级状况表述正确的是()。A、无产阶级多 B、农民阶级少 C、大地主大资产阶级少 D、城市小资产阶级多
2中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝不包括()。A、统一战线 B、土地革命 C、武装斗争 D、党的建设
3()是人民军队建设的根本原则。A、建立民族统一战线 B、无产阶级领导 C、全心全意为人民服务 D、党对军队的绝对领导
4新民主主义革命时期,武装斗争是中国革命的唯一形式。(×)
8.1正确认识新民主主义社会的历史任务已完成成绩:?100.0分 1中国新民主主义革命阶段的基本结束以()为标志。
A 1947年石家庄解放
B 1945年国民党和共产党签署《双十协定》
C 1938年中日战争爆发
D 1949年中华人民共和国的成立
2.马克思认为,人类历史发展的五种基本社会形态不包括()。A、新民主主义社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会
3.《论联合政府》是在毛泽东在以下哪次大会上作出的报告?()A、中国共产党第六次全国代表大会
B、中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议 C、中国共产党第七次全国代表大会 D、七千人大会
【判断题】刘少奇认为,新民主主义经济是一种过渡性质的经济。(√)
我的答案:√得分: 25.0分
4.新民主主义社会它是一个独立的社会形态。(×)
8.2新民主主义社会的主要特征已完成成绩:?100.0分 1新民主主义国家存在着的五种经济成分不包括()。A、国营经济 B、合作社经济 C、个体经济 D、垄断经济
【单选题】在新民主主义社会阶段的国民经济中,占绝对的优势的经济成分是(C)。
A、国营经济 B、合作社经济 C、个体经济 D、垄断经济
我的答案:C得分: 25.0分
2民族资本主义在民主革命时期具有两面性,这个“两面性”指的是()。A、革命性和反叛性 B、欺骗性和营利性 C、革命性和软弱性 D、原始性和剥削性
3新民主主义国家实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的人民民主专政。(√)
4从1949年到1952年,中国社会的主要矛盾是广大农民与地主阶级之间的矛盾。(×)
8.3中国共产党在过渡问题上的主要思考已完成成绩:?100.0分 1“一化三改”中的“三改”不针对以下哪个产业?()A、个体农业 B、个体手工业 C、私人资本主义工商业 D、国有工业
2新民主主义文化中居指导地位的思想是()。
A 封建主义的思想
B 民主主义的思想
C 共产主义的思想
D 民族主义的思想
3.“一体两翼”的“主体”是工业化。(√)
4.1953年6月,毛泽东在中央政治局会议上正式提出了过渡时期总路线和总任务。(√)
8.4党在过渡时期总路线提出的理论依据已完成成绩:?100.0分 1至1952年,中国的现代工业在工业总产量中所占的比例是()。A、26.6% B、30.7% C、29.4% D、25.9% 【单选题】新中国成立初期,私人资本中的“五毒”行为不包括(C)。
A、行贿 B、偷漏税 C、压榨工人 D、偷工减料
我的答案:C得分: 25.0分
2党在过渡时期总路线提出的理论依据来源于()。
A 斯大林
B 列宁
C 赫鲁晓夫
D 恩格斯
3列宁认为,民主革命和社会主义革命是截然分开的两种完全不同的革命形式。(×)
4马克思认为,变革所有制可以采用暴力没收与和平赎买两种方式来进行。(√)
8.5适合中国特点的社会主义改造道路已完成成绩:?100.0分 1对资本主义工商业的社会主义改造在()时已基本完成。A、1953年底 B、1954年底 C、1955年底 D、1956年底
2中国在对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是()。A、公私兼顾 B、统筹兼顾 C、四马分肥 D、劳资两利
【单选题】我国对农业进行社会主义改造的循序渐进的步骤是(D)。
A、初级社、互助组、高级社 B、高级社、初级社、互助组 C、初级社、高级社、互助组 D、互助组、初级社、高级社 我的答案:D得分: 25.0分
3在初级形式的国家资本主义中,企业的所有权属于国家。(×)4对官僚资本进行赎买是社会主义改造中的主要任务之一。(×)
8.6社会主义改造的历史经验已完成成绩:?100.0分 1中国的国民经济第一个五年计划是从()开始的。A、1953年 B、1954年 C、1955年 D、1956年
2社会主义改造时期我国社会的主要矛盾是()。A、工人阶级同农民阶级的矛盾 B、农民阶级同资产阶级的矛盾 C、人民群众内部矛盾
D、工人阶级同资产阶级的矛盾
3下列关于社会主义改造的说法中,错误的一项是()。A、要坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举 B、对个体农业的社会主义改造实行逐步过渡的方法 C、对资本主义工商业的改造要尊重资本家的意愿
D、在整个的社会主义改造的过程中,生产力遭到了极大的破坏 【判断题】个体农业和个体手工业都不具有私有制性质。(X)我的答案:×得分: 25.0分
4毛泽东认为,实行国家资本主义是要对资本家进行打击和资产没收,避免资产阶级思想的蔓延。(×)
8.7社会主义改造中的失误与偏差已完成成绩:?100.0分 1我国的社会主义改造出现失误和偏差的原因是()。A、受当时历史条件的限制
B、在社会主义经济模式的选择和理解上过于单一 C、在公有制实现形式的选择和理解上过于简单化 D、以上都有
2我国实现由新民主主义向社会主义转变的标志是()。A、三大改造的基本完成 B、中华人民共和国成立 C、1952年底土地改革的完成 D、1954军全国人大第一次会议举行
3在农业合作化以及对手工业、个体商业的改造中,存在哪些问题?()A、要求过急 B、工作过粗 C、改变过快 D、以上都有
4对社会主义和中国国情这两个根本性问题的认识,是一个长期的、不断发展的过程。(√)
5全民所有制是优于和高于集体所有制的。(×)
9.1调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想已完成成绩:?100.0分 1下面促使毛泽东提出用更加适合中国国情的方式建设社会主义的因素不包括()。
A、吸取苏联经济建设的经验教训
B、“一五”计划的完成积累了一定的建设经验 C、“一五”计划照搬苏联模式成效不明显 D、苏共二十大暴露了苏联经济建设中的缺点
2探索适合中国国情的社会主义道路从根本上说是()。A、实现三大改造 B、推动中国经济建设 C、摆脱苏联模式影响
D、把马列主义原理同中国具体实际结合起来
3《论十大关系》中论述了我国社会主义建设中需要重点把握的十大关系,侧重于讨论()。A、国防问题 B、政治问题 C、经济问题 D、文化问题
4中共八大的召开标志着中国共产党人开始探索自己的社会主义建设道路。(×)
5.我国的“一五”计划是照搬的苏联模式,对此毛泽东认为很有必要并且感到满意。(×)
9.2正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想已完成成绩:?100.0分
1下面不属于社会主义社会基本矛盾特点的是()。A、剧烈的对抗和冲突
B、生产关系与生产力发展相适应 C、经济基础和上层建筑既相适应又相矛盾 D、生产关系的不完善与生产力的发展相矛盾
2在政治思想领域正确处理人民内部矛盾应采取的方法是()。A、统筹兼顾、适当安排 B、专政
C、团结-批评-团结 D、民主集中制
3毛泽东指出解决社会主义社会基本矛盾的途径和方法有三种,其中不包括()。A、思想政治工作 B、大力发展生产力 C、社会主义改革 D、完善社会主义制度
4人民内部矛盾包括各阶级阶层的矛盾,是基本利益对抗性的矛盾。(×)
5社会主义改造完成后,社会存在着性质完全不同的两类矛盾,
第三篇:毛概复习题新 答案
1、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?
2、科学发展有何基本要求?
3、如何认识马克思主义中国化两大理论成果的精髓?
4、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?
5、应如何对待毛泽东思想?
6、我国对农业是如何进行社会主义改造的?
7、新民主主义社会和社会主义初级阶段有何区别与联系?
8、我国确立社会主义制度有何重大意义?
9、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些意义和经验教训?
10、如何理解社会主义初级阶段的科学含义?
11、如何认识中国梦的科学内涵?
12、十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求?
13、邓小平对社会主义基本矛盾理论有何丰富和发展?
14、为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路?
15、我国全面深化改革的总目标是什么?
16、如何理解必须坚持改革的正确方向?
17、我国经济新常态有哪些主要特点?
18、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?
19、建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论和现实意义? 20、如何落实“五位一体”的总布局?
21、如何理解社会主义市场经济中政府与市场的作用?
22、如何理解依法治国与党的领导的关系?
23、如何建设社会主义文化强国?
24、“一国两制”有何基本含义?
25、新时期,如何坚定不移地走两岸关系和平发展道路?
26、我国外交工作的有何总体布局?
27、十八大提出了党建设的马克思主义执政党的战略目标是什么?
答案
1、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,是马克思主义中国化最新成果。
中国特色社会主义理论体系,是对毛泽东思想的继承和发展。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同历史时期,面对着不同的历史任务,但在基本精神上都是一致的,都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。
2、科学发展有何基本要求?P119(发展必须坚持以人为本…….)
3、如何认识马克思主义中国化两大理论成果的精髓? 所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化理论成果的精髓就是实事求是。
一、实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。毛泽东最早提出实事求是的思想路线,马泽东思想在形成和发展中将马克思主义基本原理与中国实践相结合,体现了实事求是的精神。改革开放以后,党坚持实事求是,相继形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
二、实事求是是体现于马克思主义中国化理论成果基本内容的各个方面。在领导中国革命和建设过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设的理论、关于党的建设的理论,以及其他许多方面的理论也都体现了这个精髓。
三、实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。实事求是是哲学基础,党领导人民在革命、建设、和改革中取到的一切胜利,从根本上说,都是因为坚持了实事求是思想路线。背离实事求是的思想路线,中国的革命和建设就会遭受严重的挫折。
四、党的十三届四中全会以来,以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓,构建和提出了关于社会主义初级阶段基本经济制度、建设社会主义政治文明和依法治国、三个代表要求和与党的先进性相联系等理论和思想,从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。
五、党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓,紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出以科学发展观统领经济社会发展全局,推动经济社会又好又快发展;坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点,扎扎实实推进和谐社会建设;坚持以搞好先进性教育活动为重点,进一步加强和改进党的建设,全面推进党的建设新的伟大工程。总之,贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。把握了这个精髓,就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系,就把握了马克思主义中国化理论成果中的最本质的东西
4、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?
统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。正确地理解了这三个问题及其相互关系,就等于正确地领导了全部中国革命。
统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。建立最广泛的统一战线,首先是由中国半殖民地半封建社会的阶级状况所决定的。作为无产阶级先锋队的中国共产党所领导的革命力量,要战胜强大的反革命力量,就必须把农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级都团结在自己的周围,结成最广泛的统一战线。其次,是由中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性所决定的。革命发展的不平衡性,使得无产阶级及其政党有必要采取正确的统一战线的策略,把一切可以团结和利用的力量尽可能团结在自己的周围,夺取中国革命的最终胜利。
武装斗争是中国革命的特点和优点之一。与资本主义国家不同,在半殖民地半封建的旧中国,帝国主义和封建主义总是凭借着反革命暴力对革命人民实行残暴的镇压。无产阶级和广大人民群众无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。革命人民只有武装起来,以武装的革命反对武装的反革命。
中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。半殖民地半封建的中国社会是一个农民为主体的国度,无产阶级人数很少,农民和其他小资产阶级占人口的大多数,农民和小资产阶级出身的党员占多数。加之长期处于农村游击战争的环境,各种非无产阶级思想,特别是小资产阶级思想必然反映到党内来,党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾成为党内的主要矛盾。这种情况决定了要建设一个广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党,是一项艰巨的任务,也是一项伟大的工程。
三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱;党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士
5、应如何对待毛泽东思想?
毛泽东思想的历史地位和当代价值可从两方面来认识。其一,历史地位与理论功能:毛泽东思想开拓马克思主义新境界,是马克思主义与中国实际相结合产生第一次历史性飞跃的理论成果;开创用中国化马克思主义指导中国革命和建设的先河,是中国共产党的指导思想;是20世纪创造性继承与弘扬中国传统优秀文化的杰出代表和集中体现,是中国人民宝贵的精神财富。其二,当代价值与实践效果:毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源和中国特色社会主义建设的思想先导,对中国国际地位的提高和当代世界政治格局产生了重大而深远的影响。
6、我国对农业是如何进行社会主义改造的?P62
7、新民主主义社会和社会主义初级阶段有何区别与联系?
联系:
(1)新民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个阶段,只有完成前一个革命任务,才能进行下一阶段的革命。
(2)同时,两者又是紧密衔接的两个阶段。中国革命将经过新民主主义走向社会主义,而不经过资本主义阶段。民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
区别:
第一, 社会性质不同。新民主主义社会是中国共产党领导的中国革命两步走中第一步的胜利成果。尽管这一社会既区别于资产阶级专政的资本主义社会, 也不同无产阶级专政的社会主义社会, 而是一个由无产阶级领导的各个革命阶级联合专政的社会, 但是, 按其社会性质来说, 基本上依然还是资产阶级民主主义的, 是为建立社会主义作准备的过渡阶段。而社会主义初级阶段则不同, 它是属于社会主义社会中的一个发展阶段。
第二, 社会主要矛盾不同。新民主主义社会是阶级社会, 社会的主要矛盾是阶级矛盾, 即中国与帝国主义国家的矛盾。而社会主义初级阶段的情况则有了根本性的变化, 阶级矛盾不再是社会的主要矛盾, 主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾。阶级斗争尽管在一定范围内还会长期存在, 有时还可能相当尖锐, 但总的来说已经不是主要矛盾了。
第三, 政权的阶级基础不同。在新民主主义社会, 政权是在无产阶级领导下的几个革命阶级的联合专政, 也就是说, 新民主主义政权的阶级基础是无产阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级的联盟。然而, 进人社会主义时期之后, 社会主义初级阶段政权的阶级基础与新民主主义时期相比已发生了重大变化, 已经是无产阶级专政的性质了。
第四, 所有制结构的本质区别。在新民主主义社会时, 公有制在工业经济中并不占有比重大于其他所有制形式的主体地位,而国营经济在整个工业经济中不仅起到领导作用, 而且已经居于主体地位。十分明显, 在社会主义初级阶段, 公有制始终牢牢占据着主体地位。
综上所述, 社会主义初级阶段尽管在许多方面与新民 主主义相似, 但二者在本质上却有着巨大的差异。历史的发展从来不是直线式前进的, 而是波浪式发展的螺旋式前进的。社会主义初级阶段在某些方面与新民主主义的相似, 的确使人感到象是在重复新民主主义社会, 但实质上它决不是简单地重复, 而是在更高层次上、更高基础上的重复。因此, 我们绝对不能将社会主义初级阶段与新民主主义社会混为一谈, 必须坚定地执行社会主义初级阶段的路线、方针、政策, 将我国社会主义事业推向前进。
8、我国确立社会主义制度有何重大意义?
社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。中国从一个半殖民地半封建社会,越过漫长的资本主义发展的历史阶段,进入到社会主义新时代,为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。
第一,社会主义制度的确立,为中国现代化的建设创造了制度条件。社会主义经济制度以其与社会化大生产一致性和能够在经济落后条件下尽可能地集中力量办大事的优势,为发展社会生产力开辟了广阔的道路。今天中国现代化建设取得的辉煌成就,都离不开选择并且走上了社会主义道路这个最基本的前提条件。
第二,社会主义制度的确立,使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人,这是中国几千年来阶级关系的最根本变革,因而极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性,巩固和扩大了工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权的阶级基础和经济基础。
第三,中国社会主义制度的确立,进一步改变了世界政治经济格局,增强了社会主义的力量,对维护世界和平产生了积极影响。
第四,占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会,这是世界社会主义运动历史上又一个历史性的伟大胜利,为其他相对落后的国家探索民族独立、人民解放和走符合本国国情的发展道路提供了重要经验,对这些国家的人民也是一个巨大的鼓舞。
第五,社会主义制度在中国的确立,不仅再次证明了马克思主义的真理性,而且以其独创性的理论原则和经验总结,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。
9、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些意义和经验教训?P86 第一,打破了对苏联模式的迷信,开始感到有必要按照中国的实际情况寻找自己的社会主义建设道路;
第二,如何避免执政党犯严重错误,从局部、暂时的错误中吸取教训,使之不致发展成为全国性的和长期性的错误,要求领导者要有谦虚谨慎、实事求是的态度; 第三,社会主义制度基本建立后,仍然存在着大量的社会矛盾。
10、如何理解社会主义初级阶段的科学含义?
从社会主义初级阶段的社会性质上阐述:我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。我国已经建立了以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度,剥削制度和剥削阶级已经被消灭,人民民主专政的社会主义政治制度和马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经确立,社会主义精神文明已经得到初步的发展。社会主义基本制度的建立,是我们党和人民经过长期艰苦奋斗所取得的胜利成果。毫无疑问,我国是社会主义性质的国家并将沿着社会主义方向继续前进,我们必须坚持而不能离开社会主义。从我国社会主义社会的发展程度上来讲:我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。经过二十多年的改革和发展,我国社会生产力有了巨大发展,综合国力大幅增强。人民生活普遍显著改善。但是我们要清醒地认识,我国仍然处在社会主义初级阶段,仍然是一个发展中国家。我国今天远没有走出社会主义初级阶段。我国社会仍然存在三个显著特点一是人口多,素质低;二是资源少,消耗高;三是发展很不平衡。这既是不发达的标志,也是制约发展的因素。改变和解决这些问题,难度很大,短时间内是难以办到的。
社会主义初级阶段是我国建设社会主义必然要经历的特定历史阶段:社会主义初级阶段的两层基本含义既相互区别、又紧密联系,构成了一个具有特定内涵的新概念。所谓社会主义初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。江泽民指出,社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义的历史过程中的初始阶段。
社会主义初级阶段和新民主主义社会的区别:社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体,从而整个经济社会生活是否牢牢建立在社会主义的经济基础之上。新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位,但不是社会经济的主体。因此这个时期社会的主要矛盾和由此决定的根本任务也不同于社会主义初级阶段。我国社会主义初级阶段虽然发展程度还比较低,但它毕竟属于社会主义制度已经确立起来了的新社会的范畴。而新民主主义社会则属于社会主义社会制度还没有建立、正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段。
11、如何认识中国梦的科学内涵?
中国梦的内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福
实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。
中国梦的实现需要以保障和改善民生为重点,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民;中国梦的实现需要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。虽然相对于中国梦来说,每一位国人自己的梦想可能显得过于渺小,但实现每一位国人虽小但珍贵的梦想却正是中国梦的根本要求。
12、十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求?
——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇化质量明显提高,农业现代化和社会主义新农村建设成效显著,区域协调发展机制基本形成。对外开放水平进一步提高,国际竞争力明显增强。
——人民民主不断扩大。民主制度更加完善,民主形式更加丰富,人民积极性、主动性、创造性进一步发挥。依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障。
——文化软实力显著增强。社会主义核心价值体系深入人心,公民文明素质和社会文明程度明显提高。文化产品更加丰富,公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国民经济支柱性产业,中华文化走出去迈出更大步伐,社会主义文化强国建设基础更加坚实。
——人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成,社会和谐稳定。
——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成,资源循环利用体系初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降,主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖率提高,生态系统稳定性增强,人居环境明显改善。
13、邓小平对社会主义基本矛盾理论有何丰富和发展?
党的十一届三中全会以后,他在总结历史经验教训的基础上,对社会主义社会的基本矛盾,特别是社会主义初级阶段的主要矛盾状况进行了深入思考,在新的实践中丰富和发展了这一理论,为社会主义改革提供了理论基础。其主要内容有:
第一,判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看它是否适应当时当地生产力的要求,能否推动生产力发展。实践证明,一些即使是社会主义性质的生产关系,如果超越了社会主义初级阶段的生产力水平,也会阻碍生产力的发展,因而与生产力的发展相矛盾。而一些就其性质说不是社会主义的生产关系,如非公有制经济,只要适合社会主义初级阶段的生产力水平,能够推动生产力的发展,也是与生产力的发展相适应的,因此也应当允许其存在和发展。
第二,提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。他突破了长期以来把解放生产力只是同一个阶级推翻另一个阶级的革命联系到一起的认识,明确提出社会主义制度建立后仍然有一个解放生产力的问题,从而为改革开放提供了坚实的理论基础。
第三,把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。他在明确肯定社会主义社会基本矛盾的基础上,强调了解决社会主要矛盾和确立根本任务的一致性。他指出,生产力发展水平低,远远不能满足人民和国家的需要,是社会主义初级阶段的主要矛盾,解决这个主要矛盾的途径是发展生产,为此,必须把党和国家工作的重点转移到以经济建设为中心上来。
第四,指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。在处理社会主义社会的矛盾问题上,过去我们的失误除了相当长的时期内不适当地强调“以阶级斗争为纲”外,在发展生产力的方法上也存在着偏差。他继承了关于社会主义社会基本矛盾必须通过社会主义制度自身的不断完善加以解决的正确主张,并从历史经验教训出发,找到了社会主义社会发展的基本形式,即改革是解放和发展生产力的必由之路。
14、为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路?
改革开放是中国共产党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是对我们党和国家发展具有划时代意义的伟大事业。改革开放的30多年,是我国社会生产力和综合国力大幅度跃升的30多年,是人民生活显著改善和社会全面进步的30多年,是我国国际地位日益提高和民族凝聚力极大增强的30多年。改革开放30多年来,党和人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
15、我国全面深化改革的总目标是什么? 全面深化改革的总目标 :完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
全面深化改革的任务:坚持社会主义市场经济改革方向,紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革。
全面深化改革的目的: 进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。
全面深化改革的重点:必须以经济体制改革为重点、发挥经济体制改革牵引作用。
全面深化改革的出发点和落脚点:以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。
全面深化改革的根本保证:必须紧紧依靠人民推进改革
16、如何理解必须坚持改革的正确方向?
改革开放是一场革命,但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度。因此,改革开放既是我们党领导的一场新的伟大革命,又是社会主义制度的自我完善和发展。我们党领导的改革开放之所以实现了目的和效果的高度统一,就在于我们既坚定不移地进行改革开放,又坚定不移地坚持中国共产党领导、坚持社会主义,坚决排除各种错误思潮、错误倾向的干扰,始终沿着正确方向前进。邓小平区分了社会主义的基本制度与具体制度,认为基本制度如公有制、按劳分配、人民民主专政、人民代表大会制度等是正确的、优越的,是我们的历史选择,不能改变。而社会主义的具体制度,即经济体制、政治体制和其他方面的体制,其中有不少是需要改革的。当具体制度和体制不符合生产力发展的要求,束缚生产力发展时,如果不适时地进行改革,社会主义制度的优越性就不能得到充分发挥,甚至会丧失掉。社会主义的基本制度不能改变,具体制度必须创新。改革是要巩固社会主义制度,在社会主义制度下发展生产力。邓小平多次指出,历史反复告诉我们,只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国,改革必须坚持社会主义方向。他说:“世界上对我国的经济改革有两种评论。有些评论家认为改革会使中国放弃社会主义,另一些评论家则认为中国不会放弃社会主义。后一种看法比较有眼光。”
17、我国经济新常态有哪些主要特点?
一是从高速增长转为中高速增长。二是经济结构不断优化升级,第三产业消费需求逐步成为主体,城乡区域差距逐步缩小,居民收入占比上升,发展成果惠及更广大民众。三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。
18、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?
⑴改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
⑵保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。
⑶把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来 ⑷把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点
19、建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论和现实意义?
建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。
现实意义:中国特色社会主义事业“五位一体” 总体布局思想的提出具有重要的现实意义。首先,五大建设要协调推进,统筹兼顾,不能顾此失彼。胡锦涛同志指出:“以经济建设为中心是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键。” 在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。我们必须从加快经济发展方式转变和生态文明建设的双重角度来看待国民经济发展中的高耗能、高污染、高成本问题,通过推进生态文明建设,实现生产方式和生活方式根本性变革,从而为实现经济发展方式的根本性转变奠定基础。
理论意义:如同任何正确的理论都是对实践经验的科学总结和概括一样。建设中国特色社会主义总布局的理论意义也是对我国社会主义建设实践、特别是对十一届三中全会以来改革开放的实践进行科学总结的结果。它的形成与发展过程 , 就是我们党对中国社会主义建设客观规律的认识不断深化的过程 , 同时也是理论不断升华的过程。了解和领会建设有中国特色社会主义总布局理论的形成和发展 , 有利于我们理解这个理论是随着我国改革与建设实践的发展 而不断丰富和发展的 , 每一次新的 概括、每一次理论升华,都不是后一个对前一个的简单否定 ,而是在完善中前进 , 在丰富中发展 , 今后仍以辩证的观点来贯彻这个理论 ,在解决社会主义建设中遇到的新情况、新问题中 , 不断用新的思维、新的观点来丰富这个理论。
20、如何落实“五位一体”的总布局?P177第二行
21、如何理解社会主义市场经济中政府与市场的作用?
市场决定资源配置,而理论和实践都证明,市场配置资源是最有效率的形式,因此,市场在资源配置中发挥决定性作用
政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵
22、如何理解依法治国与党的领导的关系?P159倒数第二自然段
23、如何建设社会主义文化强国?P168
24、“一国两制”有何基本含义?P187 五点
25、新时期,如何坚定不移地走两岸关系和平发展道路?P192-P193 四点
26、我国外交工作的有何总体布局? 大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是舞台
27、十八大提出了党建设的马克思主义执政党的战略目标是什么?
党的十八大明确提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标
党的十八大提出的对马克思主义执政党建设的新要求包括总体要求和具体要求两方面.对马克思主义执政党建设的总要求是围绕坚持和发展中国特色社会主义,全面提高党的建设科学化水平.为此,十八大报告提出了八个方面的具体部署:坚定理想信念,坚定共产党人精神追求;坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系;积极发展党内民主,增强党的创造活力;深化干部人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍;坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础;坚定不移反对腐败,永葆共产党人清正廉洁的政治本色;严明党的纪律,自觉维护党的集中统一.
第四篇:毛概(新)
关于扶贫济困、慈善
为民的调研报告
---对贫困山区儿童的特别关注
小组成员:董绍霞、董玥、刘威
李梦、钟新新、陈琼蕾
序:中国是一个泱泱大国,在日益增长的经济下,我们的生活水平在不断提高,但是我们也不能忽视地区发展不平衡的国情。应当清醒地看到,中国目前还存在相当数量的贫困地区和贫困人口,在经济发展的同时千万不能忘了这些地区和人口。我们要把扶贫工作提高到以人为本,实现可持续发展,完善社会主义市场经济制度来认识。我们应该深刻意识到在民生的各各方面的不均衡,必须重视和加强扶贫工作,国家在财政上的拨款只是在改善,而扶贫工作并不是简单地用钱就能解决,而是每一个国人的责任,不管是支教还是慈善基金,扶贫工程必定是一项中国要坚持的政策。正文: 一,贫困一直存在。
由于自然条件的限制,社会经济、文化等发展的不平衡,特别是传统习俗的原因,在我国,特别是贫困山区尚有少数文盲存在,对于贫困地区孩子无法上学,国家在这方面给予了极大的关注,但是,还是无法从根本上全部解决问题,贫困地区孩子的眼神一直充满着渴望,儿童是祖国的未来,民族的希望,关注儿童就是关注未来,关注发展。孤困儿童作为一个特殊群体,更需要得到特别的关爱和帮助。
二、慈善事业为贫困山区的贡献。
中国是一个泱泱大国,在日益增长的经济下,我们的生活水平在不断提高,但是我们也不能忽视地区发展不平衡的国情。应当清醒地看到,中国目前还存在相当数量的贫困地区和贫困人口,在经济发展的同时千万不能忘了这些地区和人口。我们要把扶贫工作提高到以人为本,实现可持续发展,完善社会主义市场经济制度来认识。我们应该深刻意识到在民生的各各方面的不均衡,必须重视和加强扶贫工作,国家在财政上的拨款只是在改善,而扶贫工作并不是简单地用钱就能解决,而是每一个国人的责任,不管是支教还是慈善基金,扶贫工程必定是一项中国要坚持的政策。十六届四中全会提出了要“健全社会保险、社会救助、社会福利和慈善事业相衔接的社会保障体系”,十六届五中全会又发出了“完善社会救助体系,支持社会慈善、社会捐赠、群众互助等社会扶助活动。”的号召,对慈善事业在我国社会保障体系建设中的地位给予了充分肯定。“十七大”的胜利召开,进一步加快了创建和谐社会的步伐,谋求城乡之间、地区之间、社会成员之间的全面协调发展、共享改革成果已成为各阶层的共识和政府工作的重中之重。经济的快速发展为慈善事业提供了巨大的潜在资金来源,通过舆论宣传引导,公众的公益价值观念进一步加强,慈善活动
和志愿服务日趋活跃,参与慈善捐赠的公民和法人不断增加。因此发展公益慈善事业的政治经济基础和法律、道德文化环境都在逐步完善。但与美国等西方国家相比,我国的慈善事业发展仍严重滞后于现实需求,存在着总体规模小、法律体系不完善、公益文化土壤贫瘠等诸多问题。本文以慈善基金为主体,结合东西方文化和制度差异,深入剖析政治体制、法律制度、道德文化等环境因素对慈善事业发展的影响和制约,并试图寻求突破。
众所周知的希望工程,春蕾计划,在帮助贫困山区孩子的问题上给予了最大的支持,希望工程,顾名思义,这是一个发展中华民族素有捐资助学、扶贫济困的优良传统。我们经常可以看到,在贫困山区的孩子,因为贫穷或者姐妹太多,没有资格上学,但是她们一双双渴望的眼神深深的震撼着我们。为了改善贫困地区的办学条件,解决因贫困而失学的问题,让失学儿童重返校园,由邓小平同志亲自题词。希望工程是中国青少年发展基金会发起并组织实施的一项为青少年成长服务的社会公益事业。它的宗旨是:贯彻政府关于多渠道筹集教育经费的方针,动员海内外民间的财力资源建立基金,帮助我国贫困地区失学少年继续学业,保障适龄少年接受义务育的权利,改善贫困地区办学条件,促进贫困地区基础教育事业发展。还记得那双明亮亮的大眼睛,希望工程的“形象大使”苏明娟女孩吗,就是她,用洪亮的声音喊出“我要读书”,喊出了千千万万个贫困儿童的心声啊!当我们这些大城市里的孩子在宽阔明亮的高楼里读书时,可曾想过这些没书念的孩子们;当我们这些天之骄子在父母的怀抱里撒娇时,可曾想过这些在为父母分担家务事的孩子们。贫困孩子们那一双双渴求知识的眼神、一颗颗为希望点燃的心,无不记录着“希望工程”几十年来的心路历程;无不承载着我们社会人士的心愿和渴望;无不寄托着莘莘学子们的期盼和祝福……在爱心的普照下,我们的“希望工程”给了孩子们无限的勇气和力量,给了他们生活的希望与梦想,是我们大家的爱心支撑起了贫困山区孩子们更加广阔的蓝天。
春蕾计划,是一项旨在帮助因生活贫困而辍学或濒临辍学的女童重返校园接受学校教育的爱心工程。“扶一株春蕾,争一份春光;助一名学童,赢一片希望”。帮助他们中的一个人,就会帮助一家人,影响一群人,带动一批人,造福几代人。1989年,在全国妇联领导下,中国儿童少年基金会发起并组织实施了一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目——“春蕾计划”。截至2007年底,“春蕾计划”已筹集
资金累计6亿多元,遍布全国30多个省区市,兴建600多所春蕾学校,资助170多万人次贫困女童重返校园,对40余万女童进行实用技术培训。这些给予了贫困山区孩子们极大的希望。
三、扶贫靠大家
我们是祖国的一份子,对于我们的同胞,应该付出更多的是关心和爱,对贫困山区的关注,不仅是政府的工作,更是我们每一个人应该关注的事情,同在一片蓝天之下,希望爱能充满人间,个人的力量虽小,但是精神却被无限传播,集体的力量变可以撑起一片湛蓝的天空
还记得 那个被称为当代雷锋传人的郭明义吗?
只是一个不同的基层劳动者,却用自己平凡的心来成就不平凡的事。1996年至今,任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。当记者想通过其单位的领导与郭明义取得联系时,其单位的领导说他没有手机。连一部手机都不舍得买的人,却在13年内资助了40多名贫困学生上学,累计捐助金额达5万余元。他为何对自己这么吝啬,却对别人如此无私奉献!10多年来,他以“雷锋传人”为荣,助人为乐,不图回报,在家庭生活并不富裕的情况下,累计为“希望工程”捐款10余万元,先后资助180多名特困生,为这些穷孩子送去希望。20多年来,他积极参加无偿献血,累计无偿献血6万多毫升,相当于自身全部血量的10倍,按抢救一个病人需要800毫升计算,可至少挽救75名为重患者的生命。他每月献一次成份血,每半年献一次全血,迄今已坚持三年。52本献血证、140张汇款单、200封孩子们的感谢信是他最大的财产。30多年来,他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作,在每个岗位上都兢兢业业,把工作当事业,把职责当使命,像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉。
他就是郭明义,一个普普通通的矿工,一个朴实的共产党员。郭明义在平凡的岗位上做出了那么多不平凡的事迹,他是我们学习的榜样。
那么是什么原因促使他能在一个平凡的岗位上作出这样不平凡的事迹呢?
首先他具有着高尚的情操,具有优秀的品德。郭明义能够始终以一名优秀共产党员的标准来要求自己,头脑里充满着为人民服务的意识;其次他具有无私奉献精神,凡事都先为他人着想,他为别人和社会所做的一切都是不图回报的;再次郭明义具有大爱精神,他靠自己的实际行动感染着人们,并带领了更多的人来为社会做
贡献,发挥了良好的模范带头作用,向全社会展示了一名优秀共产党员的良好形象。
我们应当向郭明义同志学习,全社会也应当向他学习,学习他为人民服务的精神,学习他无私奉献的精神。只有用无私的“爱”才能凝聚出更多的“爱”,并把这种“爱”无限的传递下去,使整个社会都充满“爱”。
还有,上海徐汇区康健街道小区居民、70岁的张文静老人默默资助贫困山区孩童的感人事迹。六年来,老人一共向山区寄出了3万元钱,邮寄衣物食品70斤、各类书籍200余册。
张文静从报上得知江西6岁的白血病患儿周飞在上海第一人民医院化疗。当时,张文静的外孙女正读小学,老人原本想对外孙女进行助人帮困的教育。到了医院以后,张文静了解到,周飞家庭窘迫,父母是农民,打工骨折的父亲在家休养,为用脐血救周飞,母亲再次怀孕,家里几乎没经济收入。看着病床上孤独无助的周飞,张文静落泪了,她对周飞说:“别怕,奶奶来陪你。”一旁的外孙女也抢着说:“还有我啊!”不仅如此,张文静还在上海收藏协会的协助下,为贫困山区新建的希望小学捐款,并与该校困难学生钱丽娜结对助教,每年捐款直至其小学毕业。
70岁的张文静,为人低调,衣着简朴,住房也显得拥挤,但是近年来,她多次参与各类捐款达3万元,寄出衣物食品包裹70斤,各类书籍200余册,在张文静的家里,一叠叠信件、汇款单、包裹单静静诉说着一个个感人的故事。
目前,张文静老人与家人正在酝酿“助人帮困”家庭计划,决心将行善乐施的工作一直做下去。这样的例子多的数不胜数,这体现的不只是个人的爱心,更代表了我们的国家仍然是一个团结的大家庭,所以每个人都应当有奉献的爱心。
四、总结 迅速而有效地缓解和逐步消除广泛存在于农村地区的贫困现象是中国经济社会发展面临的极具挑战性和必须解决的重大人类课题。改革开放以来,在中国经济持续快速增长和政府主导型的农村扶贫开发战略双重强力推动下,农村反贫困取得了举世瞩目的成就。随着农村反贫困的深入推进,农村贫困的类型与性质也逐步发生了变化,因而,反贫困战略和政策也需要进行相应的调整。由于中国农村剩余贫困人口的分布具有极强的地域指向性和集中分布性特征,而贫困地区在中国整体发展格局中又具有独特的政治、经济、文化、生态以及国防安全地位,因而,在新的历史时期明确中国贫困地区的功能定位并基于功能定位调整反贫困战略,对于缓解直
至最终消除农村贫困、促进贫困地区的发展乃至整个中国的发展都具有极为重要的战略意义。
爱心是亘古不变的春意阳光,希望是生命进程中的不朽风帆!我们的世界,正因为流淌着爱的旋律,才如此的缤纷多彩;我们的校园,正因为洋溢着春的气息,才格外的风采怡人;感谢您,每一位关心和支持希望工程的社会人士;祝福您,每一位关爱和呵护贫困儿童的莘莘学子。人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就偏偏高飞;当我们伸出双手,多少无望的眼睛从此看到辉煌;当我们敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别悲伤;让我们人人都献出一份爱,共同托起满天星,让无望的眼睛从此看到光辉,无助的心灵从此告别伤悲!
同学们,让我们承载着美好的心愿与祝福,凝注着无限的关心与期盼,倾诉着深切的呼唤与渴望,共同伸出援助之手,给每一位贫困儿童以关心与呵护,让所有的贫困孩子都绽放出笑脸,感受到希望。让我们大家伸出友爱的手臂,帮助每一位贫困孩子们绽放梦想、放飞希望,让我们献出诚挚的爱心,继续支持我们的捐资助学活动!让我们携手并肩、奉献爱心、捐资助学、关注我们的山区孩子!
第五篇:毛概新[推荐]
1、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题 ⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、毛泽东思想的科学内涵
毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中所产生的第一大理论成果,是经过长期历史考验形成的科学理论,毛泽东思想科学内涵的核心是把马克思列宁主义普遍真理同中国革命和建设具体实践相结合,概括地来讲,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
3、实事求是思想路线的科学内涵
‘实事’就是客观存在着的一切事物。‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性。‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系作为我们行动的向导。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础,理论联系实际,是实事求是思想路线的根本途径和方法,在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的。实事求是也内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。实事求是是党的思想路线的实质和核心,我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”,把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。
4、新民主主义革命的总路线
总路线:即无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
5、新民主主义革命取得胜利的三大法宝及其相互关系
三大法宝:统一战线,武装斗争和党的建设。相互关系:统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱,党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
6、全面深化改革的基本要求和路径 坚持党的领导,贯彻党的基本路线,不走封闭僵化的老路,不走改旗易帜的邪路,坚定走中国特色社会主义道路,始终确保改革正确方向;坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,总结国内成功做法,借鉴国外有益经验,勇于推进理论和实践创新;坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革,促进人的全面发展;坚持正确处理改革发展稳定关系,胆子要大、步子要稳,加强顶层设计和摸着石头过河相结合,整体推进和重点突破相促进,提高改革决策科学性,广泛凝聚共识,形成改革合力。这“四个坚持”既是我们党带领人民在改革开放实践中积累的宝贵经验,也是在新的历史起点上全面深化改革的重要遵循和基本要求。路径:摸石过河与顶层设计结合,整体推进和重点突破结合,改革力度、发展速度和社会可承受度结合。习近平同志多次指出,改革开放初期我们靠摸着石头过河,现在仍然需要采取先试验、后总结、再推广的方法,充分尊重基层和群众的首创精神,从实践中获得真知。全面深化改革需要凝聚共识,没有广泛共识,改革就难以顺利推进,也难以取得全面成功。思想认识不统一时要找最大公约数,把最大公约数找出来,在全面深化改革上形成聚焦,做事就能事半功倍。习近平同志强调,在推进改革中,要坚持正确的思想方法,坚持辩证法,处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、全局和局部的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系。在如何贯彻落实中央关于全面深化改革的决策部署上,习近平同志强调,要正确推进改革、准确推进改革、有序推进改革、协调推进改革。他同时强调,制定出一个好文件,只是万里长征走完了第一步,关键还在于落实文件。
7、党在社会主义初级阶段的基本路线
党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时,正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的十七大通过的党章又把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。我们通常把这个基本路线简称为“一个中心、两个基本点”。坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
8、社会主义的本质
为了推动全党对社会主义进行再认识,邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这一新的理论概括,从历来关于社会主义经济、政治、社会等多个方面的特征中,抽象出“社会主义的本质”这一范畴,从更深的层次上使人们科学地理解究竟什么是社会主义,从而也为探索建设和发展社会主义的新道路和新方法,提出了坚实的理论基础。
9、如何理解解放和发展生产力是社会主义的根本任务
1、发展生产力是马克思主义的一个基本思想,是实现共产主义的物质基础
2、发展生产力是社会主义本质的内在要求(1)发展生产力是巩固和完善社会主义制度的需要。
(2)发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。
(3)发展生产力才能显示社会主义制度优越性。
(4)发展生产力也是为将来向共产主义社会过渡创造物质条件的需要。
3、现阶段发展生产力的特殊重要性和迫切性(1)解决中国所有的问题,关键要靠发展生产力。
(2)迎接世界经济技术迅猛发展的挑战,迫切需要发展生产力。
(3)发展生产力尤其是发展先进生产力,也是贯彻“三个代表”的要求。(4)发展才是硬道理
10、中国梦的核心内容和实现途径 中国梦,是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来,总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标,也就是:到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。实现路径:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。“实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量”。坚持实干兴邦是实现中国梦的根本途径。
11、如何正确处理改革、发展、稳定间的关系
⑴改革是动力,发展是目的,稳定是前提。⑵保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。
⑶把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
⑷把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。
12、建设中国特色社会主义总布局 十八大报告指出,建设中国特色社会主义,总布局是五位一体。五位一体即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。
13、中国特色社会主义政治制度 中国特色社会主义政治制度包括:
一、人民民主专政。人民民主专政是我国的国体。
二、人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是我国的政体。是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。人民代表大会作为国家最高权力机关统一行使国家权力,实行民主集中制。
三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证。
四、民族区域自治制度。是解决我国民族问题的基本政策,是国家的一项基本政治制度。实行这种制度,体现了我国坚持实行各民族平等、团结、合作和共同繁荣的原则。
五、基层民主政治建设。
14、社会主义核心价值体系的基本内容
社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
15、社会主义核心价值观的基本内容 党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
一、中国梦的思想内涵及其实现途径 “中国梦归根到底是人民的梦。“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。” 内涵:1.中国梦是国家富强梦2.中国梦是民族振兴梦3.中国梦是人民幸福梦4.中国梦是国家、民族、人民的三梦齐圆。实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以创新为核心的时候精神。社现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。“空谈误国,实干兴邦。”
二、如何认识和解决当前我国居民收入差距过大的问题
(1)收入差距产生的原因有以下五点:其一,因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同,实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同。其二,实行多种所有制经济和多种分配方式,拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。其三,发展社会主义市场经济,在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰,使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距。其四,城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间,以及不同经济及领域和部门之间客观上存在的差别,也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。其五,存在着非法收入。
(2)解决措施:第一,必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持各种生产要素按贡献参与分配,积极推动收入分配制度改革,进一步理顺分配关系,完善分配制度,规范收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。第二,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。第三,提高低收入者的收入,扩大中等收入者的比重,调节过高收入,保护合法收入,整顿不合理收入,取缔非法收入。
三、如何理顺政府和市场的关系?切实转变政府职能的重大意义是什么?
处理好两者的关系,前提是要理清政府、市場的边界,对两者予以科学定位。即明确政府做什么、市场做什么。核心是政府把不该管、管不了、管不好的事情交给市场,政府集中精力管好应该由政府管的事。目的是建设一个有限的政府。“使市场在资源配置中起決定性作用和更好发挥政府作用。”显示了强烈的市场经济导向。
意义:转变政府职能是完善社会主义市场经济体制的内在要求。转变政府职能是保障和改善民生的基本要求。转变政府职能是适应经济社会结构深刻变化的迫切要求。推进政府职能转变,是全面建成小康社会的必然要求。推进政府职能转变,是行政体制改革的核心内容。推进政府职能转变,是政府系统廉政建设的釜底抽薪之策。
四、提升中国文化软实力的重要性和紧迫性,如何增强国家文化软实力?
当今时代,和平与发展成为时代主题,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力的重要因素,文化软实力已经成为综合国力的重要组成部分。文化软实力是生产力,在当前国际形势下,文化作为软实力的主要载体,既是意识形态的一个重要方面,又是经济领域的一个重要产业,体现为强大的生产力。文化是综合国力竞争的重要因素。文化软实力能促进社会政治的可持续发展和和谐社会的构建,推动政治体制改革的深入,大大提升国家政治实力,从而使国家、社会、人民的核心价值观和生活方式高度趋同和目标一致。使人们对中国特色社会主义的人民民主、民主政治、人文素质提升产生巨大认同感和使命感,从而提升整个民族的文化精神,培育成熟大国的公民责任和公民文化,推进自上而下的自主创新、原始创新、创造创新、实践创新进程,促进中华民族全面复兴。
方法:提高我国的文化软实力,应坚持以科学发展观为统领,注重发挥中华文化的优势,积极学习借鉴国外的成功经验,努力走出一根本保证。保持党的先进性和纯洁性、巩固条具有中国特色的新路子。加强社会主义先党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠进文化建设。以人为本,提高公民素质。加坚持党的群众路线、密切联系群众。群众路强思想道德建设。提升文化软实力必须坚持线,是我们党根据党的性质和马克思主义认“两手抓”。一是抓弘扬先进文化,发掘优识论创造的一种科学方法和工作方法,是实秀传统文化,广泛吸收世界先进文化,打造现党的思想路线、政治路线和组织路线的根现代中国文化,大力培树道德模范,为先进本工作路线,应该贯穿于我们党的全部工作文化建设营造良好的环境,这是先进文化滋中。
长的沃土;一手要抓清除糟粕文化,改造腐
八、开展党的群众路线教育实践活动的重大朽观念,反“三俗”、反封建,严厉打击各意义,目标任务,总的要求。
种社会“潜规则”,这是决定文化生命力的党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿根本问题、原则问题,绝不能手软。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总
五、试述构建社会主义和谐社会的路径及主要求。
要措施
目标任务:(1)要严格落实为民务实清廉要第一,坚持以经济建设为中心,不断提高生求;(2)要着力解决突出问题;(3)要努产力水平,夯实社会和谐发展的物质基础。力提高做好新形势下群众工作能力。第二,发扬社会主义民主,健全畅通利益诉意义:开展党的群众路线教育实践活动,是求机制和意见表达渠道,创造社会和谐发展实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要的政治基础。
求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的第三,重视文化资源的利用和开拓,建设社执政基础和执政地位的必然要求,是解决群会主义先进文化,为和谐发展的社会提供精众反映强烈的突出问题的必然要求。
神动力和智力支撑。
第四,坚持以人为本,以公正、平等为原则,形成和谐发展的社会环境
除了以上几方面之外,舆论宣传的作用对构建社会主义和谐社会也很重要。
(1)优先发展教育,建设人力资源强国(2)实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业3)深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入(4)加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活(5)建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平(6)完善社会管理,维护社会安定团结
六、社会主义生态文明建设的重要性和紧迫性以及总体要求,如何推进生态文明建设建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。)优化国土空间开发格局。二)全面促进资源节约)加大自然生态系统和环境保护力度加强生态文明制度建设。)转变经济发展方式)加快建立资源节约型、环境友好型社会)处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系)发展循环经济和保护生态环境
七、党的群众路线的基本内容是什么?如何理解群众路线是党的生命线和根本工作路线?
群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。:群众路线首先是党的根本政治路线即生命线。明确“为了谁”,这是由党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。
群众路线同时是党的根本工作路线。明确“依靠谁”,这是由党的指导思想和理论基础决定的。马克思主义唯物史观的一个重要论点是历史是人民群众创造的。因此,党必须不但做到一切了群众,而且做到一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,二者缺一不可;党必须坚持人民主体地位,必须始终紧紧依靠人民推动历史前进。
意义:第一,坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。第二,密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。
群众路线之所以至关重要全在于只有坚持群众路线,植根人民、造福人民,党才能保持同人民群众心连心、同呼吸、共命运的血肉联系,人民群众才能相信党、拥护党、支持党、紧跟党,党才能永远立于不败之地。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的