第一篇:五一劳动节班会记录表
篇一:五一劳动节班会记录表
下文是一篇2015五一劳动节主题班会记录,五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,接下来让我们一起来看看吧~
一、班会主题: 劳动最光荣
二、班会过程:
1、宣布 劳动最光荣 主题班会现在开始!
2、简介五一国际劳动节的由来五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
3、合唱:《劳动最光荣》 小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造 每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
4、欣赏诗朗诵《晚归》走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴 每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起 农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家 的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》
5、诗朗诵《矿工的太阳》各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
6、《彭德怀开田的故事》彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》
7、诗朗诵《五一颂》。劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
8、听故事《我的名字叫劳动者》劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》
9、欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》
10、欣赏相声,《劳动创造了人》劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》,11、诗朗诵《站在季节边缘》 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。请听诗朗诵《站在季节边缘》
12、《劳动者的故事》劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听一个动人的故事《劳动者的故事》
13、合唱《蜗牛与黄鹂鸟》劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》
14、班会结束
上文就是精品学习网给您带来的劳动节主题班会记录,希望可以更好的帮助到您!相关推荐:
篇二:五一劳动节班会记录表
做好五一假期间的安全教育工作,我班班委于4月28日下午4点在机械楼206举行,班主席主持此次会议,会议主要内容如下:
1、放假时间:5月1日 3日 4日照常上课
2、登记五一学生去向登记表并于29号交至班主任。
3、安排值班安全员,并强调寝室财产安全问题。
4、假期期间应该注意人身和财产安全,如有什么情况及时与班主任联系。
5、凡假期期间不留校的同学应到班主任那领请假条,假期结束到班主任处消假。
6、做好同学返校登记,并于5日晚把返校人数报于叙述科陈老师处,6日上午10:00之前把未到校名单报于学生科陈老师处。篇三:五一劳动节班会记录表
一、活动目的:
1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的 生命,拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等 做力所能及的工作。
二、活动形式
1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。
2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。
3、全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。
三、活动准备
1、同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料 以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学向所收集的资料作横幻灯片形式共全班一起讨 活动过程甲:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代 史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球 性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
乙:毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。那么,同学 们知道有哪些毒品呢?(同学回答)甲:同学们知道这么多,就请同学来具体介绍一下吧!乙:同学知道毒品有哪些危害吗?(自主讨论)同学回答 甲;大家说了这么多,就让我来总结一下吧。甲:最主要的是毒品毁人毁健康 它摧毁人的消化功能 摧毁人的神经系统 摧毁人的呼吸及循环系统 还会带来传染性病及“艾滋病” 乙:毒品令人倾家荡产,家破人亡 丧失工作能力 甲:吸毒给家庭带来无尽的折磨 乙:吸毒导致堕落、犯罪。
乙:吸毒带给人们那么多的伤害,为何还有那么多人包括青少年还要 吸毒呢? 甲:就让我来回答你这个问题吧。首先青少年多单纯无知,有强烈的 好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。
再者成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。还有的盲目追求时髦,把吸毒视为时尚 自我防卫 能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝,甚至有人轻信偏言,以为毒品 可以提高成绩、治疗疾病„„ 甲:那么当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)乙:同学们说的都很有道理。.就让我来告诉大家防毒的五种措施吧!一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是 秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒 贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。合:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛 开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记:每年的6 月26 合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我们就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
吸毒——如同把自身变成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生 命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零。君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭 声?害已害人害家害国,毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史 的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中!青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯 狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!甲:最后,就让我们在这朗朗的读书声中结束本次班队吧,让我们记 住珍爱生命,远离毒品!《热爱生命》 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀。我依然固执地用凝霜的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托起太阳的大地,摇曳曙光那支漂亮的笔杆。用孩子的笔体写下:相信未来。
朋友,坚定地相信未来吧!相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来,热爱生命 文案 编辑词条 文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的 表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。基本信息 中文名称 文案 外文名称 copy 目录 实际应用折叠编辑本段发展历程 汉字“文案”(wn n)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书 信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。在中国古代,文案亦作“ ”。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:“先是公府掾多不视事,但以文案为务。”《晋书桓温传》:“机务不可停废,常行文按宜为限日。” 戴叔伦《答崔载华》诗:“文案日成堆,愁眉拽不开。”《资治通鉴晋孝武帝太元十四年》:“诸曹皆得良吏以掌文按。”《花月痕》第五一回:“ 觉得自己是替他掌文案。”旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:“像你 老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!”夏衍《秋瑾传》序幕:“将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。” 文案音译 文案英文:copywriter、copy、copywriting 文案拼音:wn 现代文案的概念:文案来源于广告行业,是“广告文案”的简称,由copy writer 翻译而来。多指以语辞进行广告 信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和 对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得“文案”的概念常 常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于“策划”,其实这是两种差别很大,有着本 质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也 需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的 工作会混淆在一起(这也和发源于中国的“策划学”发展不够成熟有关)。
广告文案 广告文案 很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为 业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的 要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。折叠编辑本段分类构成 从现有的文案分类有很多种,按照4a标准,一般有四类:助理文案(acw),文案(cw策划 文案 策划文案),高级文案(acw),资深文案(scw),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要 求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4a公 司设有文案主任(ce)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还 配有首席文案的职位(ccw),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工 资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告 设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对 广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时,才会阅 读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提 醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让 人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与 认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的 不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常 有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简 洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的 广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的 具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。折叠编辑本段基本要求 1)准确规范、点明主题 准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的 广告文案 广告文案 有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告 文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通 俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅 文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达 出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告 受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三,要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长 语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意 文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像 能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独 特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记 文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使 其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良 好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强 附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围 策划文案和创意文案 一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人 员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比 较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。
这其中有几个内容: 1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。2.掌握整个策划的战略指导思想。3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从 而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面 的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容: 1.通过各个层面,特别是swot 方面深入理解,从而找出项目的核心优势。2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法 商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细 节。下面是一些能吸引买家的写文案方法: 折叠九宫格思考法 拿一张白纸,用笔先分割成9 宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8 格填上 可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式 构思出企划案或演讲ppt 的结构。
折叠要点衍伸法 把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄 型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。折叠三段式写作法 这是仿新闻学中“倒三角写作法”。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没 耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还 是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是 「钩子」,主要任务是要叫人【buy now】,所以一般是强化商品usp(unique selling point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用 市场研究 没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在 不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入 的了解后方能下笔的。
例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比 重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也 参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案 产生深远的影响。所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为 低下。
沟通与互助 在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是 设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认 为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。
其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分 析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作 为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着 的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的 团队中展现出自己独特的个性和才华 文案 编辑词条 文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的 表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。基本信息 中文名称 文案 外文名称 copy 目录 实际应用折叠编辑本段发展历程 汉字“文案”(wn n)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书 信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作“ ”。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:“先是公府掾多不视事,但以文案为务。”《晋书桓温传》:“机务不可停废,常行文按宜为限日。” 戴叔伦《答崔载华》诗:“文案日成堆,愁眉拽不开。”《资治通鉴晋孝武帝太元十四年》:“诸曹皆得良吏以掌文按。”《花月痕》第五一回:“ 觉得自己是替他掌文案。”旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:“像你 老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!”夏衍《秋瑾传》序幕:“将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。” 文案音译 文案英文:copywriter、copy、copywriting 文案拼音:wn 现代文案的概念:文案来源于广告行业,是“广告文案”的简称,由copy writer 翻译而来。多指以语辞进行广告 信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和 对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得“文案”的概念常 常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于“策划”,其实这是两种差别很大,有着本 质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也 需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的 工作会混淆在一起(这也和发源于中国的“策划学”发展不够成熟有关)。
广告文案 广告文案 很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为 业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的 要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。折叠编辑本段分类构成 从现有的文案分类有很多种,按照4a标准,一般有四类:助理文案(acw),文案(cw策划 文案 策划文案),高级文案(acw),资深文案(scw),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要 求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4a公 司设有文案主任(ce)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还 配有首席文案的职位(ccw),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工 资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告 设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对 广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时,才会阅 读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提 醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让 人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与 认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的 不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常 有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简 洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的 广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的 具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。折叠编辑本段基本要求 1)准确规范、点明主题 准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的 广告文案 广告文案 有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告 文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通 俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅 文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达 出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告 受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三,要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长 语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意 文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像 能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独 特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记 文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使 其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良 好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强 附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围 策划文案和创意文案 一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人 员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比 较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。
这其中有几个内容: 1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从 而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面 的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容: 1.通过各个层面,特别是swot 方面深入理解,从而找出项目的核心优势。2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法 商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细 节。下面是一些能吸引买家的写文案方法: 折叠九宫格思考法 拿一张白纸,用笔先分割成9 宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8 格填上 可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式 构思出企划案或演讲ppt 的结构。
折叠要点衍伸法 把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄 型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。折叠三段式写作法 这是仿新闻学中“倒三角写作法”。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没 耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还 是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是 「钩子」,主要任务是要叫人【buy now】,所以一般是强化商品usp(unique selling point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用 市场研究 没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在 不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入 的了解后方能下笔的。
例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比 重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也 参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案 产生深远的影响。所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为 低下。
沟通与互助 在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是 设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认 为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。
其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分 析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作 为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着 的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的 团队中展现出自己独特的个性和才华篇四:五一劳动节班会记录表
下面是一篇最新五一劳动节主题班会记录大全,其中包含了五一劳动节班会记录、2015五一劳动节主题班会记录等内容,接下来让我们一起来看看吧~篇五:五一劳动节班会记录表 《劳动最光荣》 院系: 建筑工程学院 班级: a1323 专业: 工程管理 指导老师: 心理主题班会设计方案
一、活动主题: 劳动最光荣
二、活动时间: 2014.4.29
三、活动地点: 二教 412
四、活动主办方: 建工学院 a1323 班
五、活动对象: a1323 班全体同学
六、活动目的: 1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
七、人员安排: 主持人: 叶尔夏提,李洪岭。
现场拍照: 罗成,邓乐涛 秩序监督: 汪轶伟 资料收集及策划: 陈雪 现场布置:全体班委会成员
八、活动流程:
(一)引言: 达.芬奇曾经说过: 劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。
我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢? “五一” 是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。主持人: 歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。
那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演。1. 请同学表演: 小品《一件小事》。
2. 主持人: 确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢? 请学生讨论、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1. 请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2. 主持人使学生明确以下: 以上的故事告诉我们: 就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢? 我们应该怎么做呢? 我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
(五)献给劳动者一首诗。
请同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
(六)小品表演 1.请同学表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人: 一粒饭,掉了真的不算什么吗? 劳动成果真的是随手可得吗? 学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)
(七)拼字游戏 分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻” 游戏,看谁拼得快。
(八)主持人小结。
1. 劳动光荣,懒惰可耻。
热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。2. 一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。
(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果” 的倡议书。倡议同学们: 从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!
(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果” 的签名活动。
让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。南 昌 工 学 院 心理主题班会活动记录表 二级学院: 建筑工程学院 班级: a1323 备注:
1、请辅导员督促心理委员完成表格
2、请各班心理委员协助收交于心理委员学院负责人
3、辅导员帮助心理委员借调多媒体教室 辅导员 许欢欢 联系电话 *** 主持人 叶尔夏提、李洪岭 心理委员 罗成、邓乐涛 时 间 2014.4.29 地 点 二教 412 班会主题 劳动最光荣 活动准备 歌曲《劳动最光荣》、小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书 活动形式 全班同学以班会的形式参与进去,并且积极配合主持人。
活动流程
(一)引言,让同学们知道劳动的意义
(二)全班合唱>
(三)小品表演让同学们认识公益劳动
(四)班级同学讲述伟人劳动的故事
(五)诗朗诵献给劳动者的诗(六)同学们比赛拼字游戏
(七)班长宣读公益劳动倡议书
(八)热爱公益劳动签名活动 活动效果 全班同学积极参与,并积极配合主持人。辅导员全程参与其中,班级同学热情高涨,前期准备较为充足,班会过程中无一人提前离开,班会结束后全班同学集体打扫教室卫生,再一次凝聚了班级同学的心.活动总结 劳动光荣,懒惰可耻。
热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。
第二篇:安全教育主题班会记录表
在汛期来临之际,对学生开展汛期安全教育,学习了解汛期知识,增强防范意识和自救自护能力,做到防患于未然。
教学重点:了解汛期安全防范方法
教学过程:
一、谈话引入
最近,老是下雨,汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、突变,常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。同学们,为了安全,在汛期我们应该怎样做才能确保安全呢?
二、师讲解强调汛期注意项,加强安全教育。
1、常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。
2、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。
3、不在发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。
4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。
5、过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。
7、遇灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
9、中遇险时,不必惊惶失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。
三、加强防雷电安全教育
1、雷雨时,不要在大树下避雨,不使用金属杆雨伞,尽量不骑自行车。
2、雷雨时,要远离阳台、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙。
3、雷雨时不使用水龙头、沐浴器,尽量不使用电话,同时,关闭电视机、电脑等用电设备。
4、雷雨天气时,在室外活动的学生应立即进入教室并关好门窗。
四、学生讨论交流
根据生活经验说说汛期怎样做才安全。
第三篇:主题班会记录表(创业计划书)
无锡商业职业技术学院
就业主题班会记录表
就业指导与创业教育中心
创业策划书怎么写
一份优秀的创业策划书往往会使创业者达到事半功倍的效果.一、创业策划书
是创业者计划创立的业务的书面摘要.它用以描述与拟创办企业相关的内外部环境条件和要素特点,为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准.通常创业策划是市场营销,财务,生产,人力资源等职能计划的综合.写好创业策划书要思考的问题:
(一)关注产品
(二)敢于竞争
(三)了解市场
(四)表明行动的方针
(五)展示你的管理队伍
(六)出色的计划摘要
二、创业策划书的内容
一般来说,在创业策划书中应该包括创业的种类,资金规划及基金来源,资金总额的分配比例,阶段目标,财务预估,行销策略,可能风险评估,创业的动机,股东名册,预定员工人数,具体内容一般包括以下十一个方面:
(一)封面
封面的设计要有审美观和艺术性,一个好的封面会使阅读者产生最初的好感,形成良好的第一印象.(二)计划摘要
它是浓缩了的创业策划书的精华.计划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间
内评审计划并作出判断.计划摘要一般包括以下内容:
公司介绍;
管理者及其组织;
主要产品和业务范围;市场概貌;营销策略;销售计划;生产管理计划;财务计划;资金需求状况等.摘要要尽量简明,生动.特别要说明自身企业的不同之处以及企业获取
成功的市场因素.(三)企业介绍
这部分的目的不是描述整个计划,也不是提供另外一个概要,而是对你的公司作出介绍,因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标.(四)行业分析
在行业分析中,应该正确评价所选行业的基本特点,竞争状况以及未来的发展趋势等内容.关于行业分析的典型问题:
(1)该行业发展程度如何 现在的发展动态如何
(2)创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色
(3)该行业的总销售额有多少 总收入为多少 发展趋势怎样
(4)价格趋向如何
(5)经济发展对该行业的影响程度(!)如何 政府是如何影响该行业的(6)是什么因素决定着它的发展
(7)竞争的本质是什么 你将采取什么样的战略
(8)进入该行业的障碍是什么 你将如何克服 该行业典型的回报率有
多少
(五)产品(服务)介绍
产品介绍应包括以下内容:产品的概念,性能及特性;主要产品介绍;产
品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;
产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等.在产品(服务)介绍部分,企业家要对产品(服务)做出详细的说明,说明
要准确,也要通俗易懂,使不是专业人员的投资者也能明白.一般地,产品介
绍都要附上产品原型,照片或其他介绍.(六)人员及组织结构
在企业的生产活动中,存在着人力资源管理,技术管理,财务管理,作业
管理,产品管理等等.而人力资源管理是其中很重要的一个环节.因为社会发展到今天,人已经成为最宝贵的资源,这是由人的主动性和
创造性决定的.企业要管理好这种资源,更是要遵循科学的原则和方法.在创业策划书中,必须要对主要管理人员加以阐明,介绍他们所具有的能力,他们在本企业中的职务和责任,他们过去的详细经历及背景.此外,在这部分创业策划书中,还应对公司结构做一简要介绍,包括:公司的组织机
构图;各部门的功能与责任;各部门的负责人及主要成员;公司的报酬体系;
公司的股东名单,包括认股权,比例和特权;公司的董事会成员;各位董事的背景资料.经验和过去的成功比学位更有说服力.如果你准备把一个特别重要的位置留给一个没有经验的人,你一定要给出充分的理由.(七)市场预测
应包括以下内容:
1,需求进行预测;
2,市场预测市场现状综述;
3,竞争厂商概
三、创业策划书的编写步骤
准备创业方案是一个展望项目的未来前景,细致探索其中的合理思路,确认实施项目所需的各种必要资源,再寻求所需支持的过程.需要注意的是,并非任何创业方案都要(!)完全包括上述大纲中的全部
内容.创业内容不同,相互之间差异也就很大.第一阶段:经验学习
第二阶段:
创业构思
第三阶段:市场调研
第四阶段:方案起草
创业方案全文
写好全文,加上封面,将整个创业要点抽出来写成提要,然后要按下面的顺序将全套创业方案排列起来:
(1)市场机遇与谋略;
(2)经营管理;
(3)经营团队;
(4)财务预算;
(5)其他与听众有直接关系的;信息和材料,如企业创始人,潜在投资人,甚至家庭成员和配偶.第五阶段:最后修饰阶段
首先,根据你的报告,把最主要的东西做成一个1—2页的摘要,放在前
面.其次,检查一下,千万不要有错别字之类的错误,否则别人对你是否做事
严谨会怀疑的.最后,设计一个漂亮的封面,编写目录与页码,然后打印,装
订成册.第六阶段:检查
可以从以下几个方面加以检查:
(1)你的创业策划书是否显示出你具有管理公司的经验.(2)你的创业策划书是否显示了你有能力偿还借款.(3)你的创业策划书是否显示出你已进行过完整的市场分析.(4)你的创业策划书是否容易被投资者所领会.创业策划书应该备有索
引和目录,以便投资者可以较容易地查阅各个章节.还应保证目录中的信息
流是有逻辑的和现实的.(5)你的创业策划书中是否有计划摘要并放在了最前面,计划摘要相当
于公司创业策划书的封面,投资者首先会看它.为了保持投资者的兴趣,计
划摘要应写得引人人胜.(6)你的创业策划书是否在文法上全部正确.(7)你的创业策划书能否打消投资者对产品(服务)的疑虑.软件092+++++
2010年11月10日
第四篇:主题班会记录表
“美丽校园,清洁乡村”宣传主题班会记录
时间:地点:班级:
学习主题:
班会记录:
班主任签名:
学生代表签名:
第五篇:五一劳动节活动记录
篇一:五一劳动节活动记录
活动记录
篇二:五一劳动节活动记录
五一劳动节活动记录
劳动节快乐小班年级组
设计意图:
一年里有着许多的节日,“五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,感谢幼儿园的 老师、阿姨,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、慰问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。活动准备: 了解爸爸妈妈的工作 每人自带鲜花活动过程:
一、了解“五一”节
1、介绍自己爸爸妈妈的工作。
2、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。
二、交流讨论
1、幼儿园的阿姨是怎样工作的 ?追问:小徐阿姨为我们做了什么事情?厨房的阿姨为我们做什么事?
2、幼儿园的老师做什么事情?
3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗?幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐 的事。
三、慰问老师、阿姨
1、老师、阿姨的工作都非常辛苦,让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗?
2、指导幼儿使用慰问语。
3、向老师、阿姨鲜花。
庆“五一”活动方案——慰问劳动者
——度第二学期 中班组
一、活动目标:
1、幼儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。
2、幼儿学会关注周围的人和事,初步了解他们的工作。
3、增强幼儿对劳动者的热爱、感恩之情,知道尊重普通劳动者。
二、活动准备:
1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:五一节的由来,轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作)
三、活动过程:
1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
2、整队出发慰问两处的劳动者,帮助孩子发现正在工作的人。
3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人,并对接受礼物的人说一句好听的话。(教师根据幼儿的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战)
4、返回幼儿园,大家互相交流自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。
时间:4月30日
活动目标:
1、事先分别联系上述两家单位,向单位负责人表达我们的活动设想,取得他们对我们此次活动的支持和配合。
2、幼儿人手一支鲜花。
活动过程:
一、集体整队,交代活动要求。
三、通过倾听相关人员的介绍,进一步感知人们工作的辛苦。
四、幼儿向工作人员赠送鲜花,表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。
【祝福语】:叔叔(阿姨),你好!我是长征幼儿园大一班的[xxxxx],你们辛苦了,我把花送给你,祝你劳动节快乐!
篇三:最大节日活动记录
1、“庆祝教师节”活动记录
活动目的:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
活动过程:
一、序
主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。打一节日名称(谜底:教师节)
同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历:
“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。
教师介绍:“9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、“教师节”知识抢答题。
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
四、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
五、学习一首赞教师的儿歌。
出示儿歌,我们一起来欣赏:(略)
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
北宋学者杨时尊师好学的故事。
七、画心中的老师。并写上一句祝福的话。
七、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
1、教师节《我爱您,老师》
一、活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人,编写串词。
3、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》。
4、邀请参加活动的老师。
三、活动过程
(一)导入
是谁,播下万古远点的梦幻? 是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 是您,我
们敬爱的老师!让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 老师您好!
(二)表演
歌唱《每当我走过老师的窗前》
主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人: 全班齐唱《每当我走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
(三)祝福
我们的每一点知识,每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!我们应该有实际行动才能不辜负老师的期望。
(五)结束
老师是石,敲出星星之火; 老师是火,点燃生命之灯; 老师是灯,照亮前进之路; 老师是路,引你走向辉煌。祝福恩师教师节快乐;
2、中秋节《月圆中秋》活动记录
一、活动背景:
中秋节是我国传统佳节。为了引导学生从小就了解中国传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传 节日,增强爱国主义情感,所以召开了此次班会。
二、活动目标
㈠通过活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。㈡通过活动,使学生了解传统佳节-中秋文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育学生的爱国主义情感。
三、活动准备
㈠多媒体课件 ㈡准备背景音乐(相亲相爱的一家人)
四、活动时间:9月13日
五、活动过程
㈠今天老师也给同学带来了一份月饼,你们看看是不是很想吃啊,那你们想想老师今天为什么给同学们带月饼,下面就让老师告诉你,因为马上就是中华民族的传统节日——中秋节。
㈡齐读班会的主题,交流对主题的理解,教师并出示图片(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的、高高兴兴的)
㈢中秋节是中国三大传统节日之一,我们谁能说出是其它两个节日吗? ㈣指名汇报交流。
㈤中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,如拜月娘、赏月、吃月饼等等。
㈥中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下《嫦娥奔月》
㈦中秋节的故事还有许多,今天老师就给同学们讲这一个,等以后有时间老师再讲给同学们听好不好?(好)那我们回家时可以把这个故事讲给你的朋友听。
㈧介绍中秋节的水果:我们刚才读了这首小儿歌,知道了还有好多水果,说说这个季节(苹果、梨、红果、葡萄、香蕉、)你自己最爱吃的水果吧。利用句式说话“我爱吃ⅹⅹ”。
㈨联系班级学生实际,说说中秋节在家准备做些什么。
㈩品尝月饼,分发水果。
(十一)小结:同学们了解了这么多关于中秋节的知识,你们一定感到好开心,老师也觉得很开心。最后老师又一个愿望:那就是我希望我们班同样也像一个大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
(十二)、大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!同学们合唱《相亲相爱的一家人》伴随着音乐班会接近了尾声。
3、迎国庆主题班会记录
活动目的:为了缅怀祖国走过的光辉历程,通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动时间:()年9月28日下午
活动地点:各班教室
活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:
一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》)
主持人开始活动:
国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
了解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
四、明白会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示
表演节目,精彩的才艺展示。
六:辅导员讲话
七、班会结束,全班合唱《歌唱祖国》。
4、重阳节尊老敬老主题班会
活动目的:
1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。活动过程:
一、主题导入
同学们已经认识好几个中国传统节日了,五月初五端午节、八月十五中秋节,那么你们知道九月初九是什么节日吗?
(重阳节)
二、介绍重阳节的由来和习俗
农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。在这一天,人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
三、颂九九重阳诗
1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。
2、全班同学集体朗诵。
这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事
现在,我们一般将重阳节成为中国的“老人节”,目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈,你们准备为爷爷奶奶做什么事?
五、总结
尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子 篇四:五一劳动节活动方案
姜小少先队 “五一劳动节”主题活动方案
一、活动目的为学生搭建体验生活的舞台,让学生体会劳动者的艰辛,引导学生过一个有意义的五一节。
二、活动主题:劳动最光荣
三、活动时间:4月28-5月3日
三、具体活动安排:
1、开展一次主题队会:以“劳动最光荣”为主题,对学生进行热爱劳动教育。
2、各中队制作一期“劳动节”板报。
3、开展帮父母做家务活动,并用日记的形式进行记录。
4、小记者在五一节期间对劳动者进行采访,采访的对象可以是家人、老师,也可以是不认识的,工作岗位比较特殊的劳动者,做好访谈记录,开学后在班上交流。
四、活动要求。
1、各中队要根据活动方案积极组织和发动学生参与活动,可以根据实际情况和班级特色,创造性开展活动。
2、开展活动及假期前,对学生进行安全教育,确保安全的前提下进行活动。