借鉴历史经验 加强作风建设（范文大全）

第一篇：借鉴历史经验 加强作风建设

借鉴历史经验 加强作风建设

摘要：在长期的革命和社会主义建设实践中，中国共产党十分重视并加强自身作风建设，积累了很多宝贵的历史经验。回顾和总结党自成立以来在作风建设方面的经验，对于加强新时期党的作风建设，进一步密切党群关系具有重大的现实意义和深远的历史意义。

关键词：历史经验;加强;作风建设

中图分类号：D20

文献标识码：A

文章编号：1001-0475（2015）01-0032-02

我们党领导人民革命、建设和改革90多年的历史证明，搞好中国的事情关键在党。党的作风直接关系党的形象、人心向背。中国共产党在革命年代、社会主义建设时期和改革发展的实践过程中，始终把加强作风建设放在第一位。中国共产党的历史可以说是一部高度重视和不断加强党的作风建设的历史。今天认真总结我们党加强作风建设的基本经验，对于加强新时期党的建设、密切党群干群关系、实现“中国梦”具有重大的现实意义和深远的历史意义。

一、作风建设的重要性：关系党的生死存亡

党的作风建设是党的创造力、凝聚力和战斗力的重要源泉。尤其是执政党的作风如何，更关系到党的生死存亡。中国共产党在革命战争时期、社会主义建设时期和改革的新时期，充分认识到了作风建设的重要性和必要性，总是将作风建设看成事关党的兴衰成败的重大问题来对待。

毛泽东同志第一次提出了“党风”的概念，系统概括出了三大优良作风。邓小平根据改革开放实际，指出执政党的党风是关系党的生死存亡的大问题，并认为党风的好坏直接影响到社会风气和社会安定，关系到经济建设的大局，关系到党和国家的生死存亡。[1]（P.33-36）江泽民同志在新形势下进一步强调了党的作风建设的极端重要性，他强调指出，“反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争。”党的十五届六中全会《决定》进一步指出“党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡”。[2]胡锦涛同志论证了作风建设特别是领导干部作风建设的重要性、必要性和紧迫性。以习近平为总书记的新一届中央领导班子自上任起就狠抓作风建设，习近平强调，作风问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展，就会像无形的墙把我们党和群众隔开，党就会失去根基、血脉、力量。我们党90多年的奋斗历程表明，正是因为我们党高度重视作风建设，才取得了社会主义革命、建设和改革的胜利。

新的历史时期，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在某些领导干部身上不同程度地存在着，我们绝不能轻视其消极影响和不良后果。因此，我们必须从关系党的生死存亡的高度来认识党的作风建设的重要性，并把高度的思想认识转化为实际行动，切实加强干部作风建设。

二、作风建设的任务：服从和服务于党的中心工作

加强党的作风建设是为完成党的历史任务服务的。在长期的革命、建设和改革进程中，共产党始终根据党所处的外部环境和历史方位的变化，坚持围绕不同时期的中心任务，突出解决在作风方面存在的问题，使作风建设服从服务于党的中心任务。比如，在抗日战争时期，党的中心任务是打败日本帝国主义。因此，在这个时期的作风建设，我们党主要就是围绕打败日本帝国主义来进行的。1942年经过延安整风运动后形成的三大优良作风，其目的就是为了更好地完成当时党所面临的任务。在改革开放新时期，党的中心工作是发展经济、发展生产、提高人民生活。围绕这一中心任务，胡锦涛要求广大领导干部重温“两个务必”，大力发扬党的优良作风和传统。在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的新时期，党的中心任务是以经济建设为中心，大力发展生产力，让人民群众获得更幸福、更有尊严。围绕这一中心任务，习近平要求广大领导干部要求广大党员干部集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题，密切党群、干群关系。

三、作风建设的核心：密切党群关系

人民群众创造历史，是社会变革的决定力量，在社会变革和历史变迁中起主要作用。所以，世界上所有的政党为了生存和发展，总是千方百计把处理党群、干群关系问题放在自己党风建设的首要位置。马克思主义政党一切活动的出发点和归宿都是为人民谋取最大的利益，因此，密切党群、干群关系自然就成为作风建设的核心。这既是由我们党的性质和宗旨决定的，也是巩固党的执政地位所必须的。

毛泽东指出：我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。人民群众是我们的力量之源、生存之本。脱离了人民群众我们将一事无成。[3]（P.1161）我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只有心系人民，服务人民，才能被人民所接受，为人民所信任。密切联系群众是党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。党要经受住“四大危险”和“四大考验”，就必须密切联系群众。与人民群众同呼吸共命运的立场在任何时候都不能变，全心全意为人民服务的宗旨在任何立场上都不能忘。我们只有做到这一点，才能把作风建设提高到一个新的层次，才能使党的执政基础和党的执政地位更加巩固。

四、作风建设的途径;教育和制度密切配合

党的作风是世界观和党的宗旨、性质在党员干部身上的外在体现，所以说加强党的作风建设必须首先通过加强教育，提高党员干部的思想理论素质和道德水平。但是，一旦形成某些不良作风，肯定会反过来影响党员的思想和行动。在这种情况下，仅仅靠教育就不能解决问题，必须抓住制度建设这个根本，使二者相互配合，才能达到祛恶扬善、固本祛邪的目的。

在新民主主义革命时期，毛泽东同志把思想教育和党的作风建设结合起来，并在实践中充分运用。思想教育在很大程度上有助于我们党优良党风的形成。在延安时期，毛泽东同志曾指出：我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务。学风和文风也是党的作风，都是党风。只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。[4]（P.333）因此，我们党进行了整风运动，通过在全党范围内进行马克思主义教育运动，从而形成了三大优良作风。延安整风运动的成功，使我们中国共产党认识到了作风建设的重要性，同时也深刻明白教育是作风建设的基础。党由革命党转变为执政党后，我们也是通过多次的教育活动，使广大干部保持了良好的作风，从而有力推动了社会主义建设和改革事业的发展。针对党员干部思想、组织、生活作风等方面出现的新问题和新情况，我们党又开展了“三讲”教育、保持共产党员先进性教育、党的纯洁性教育，还有现在正在全党深入开展的群众路线教育实践活动。实践充分证明，作风建设的基础是教育，只有搞好教育才会有良好的作风。

实际上，教育是有局限性的，不可能解决党内存在的所以问题。只有抓住制度这个根本，不断推进制度建设，才能真正解决党风不正问题。我们把领导干部在实际工作和生活中形成的好的习惯、好的做法用制度的形式固定下来，让大家在心中对什么是好的、什么是坏的，什么是对、什么是错的，哪些能做、哪些不能做，做到心中有数。制度形成了，大家就要去遵守，就要去执行，任何人都不能有特权，这种压力敦促领导干部良好作风的形成。通过认可、表扬这些遵规守纪的党员领导干部，可以引导领导干部在制度允许的范围内行事，树立和弘扬好的作风。

新的历史条件和社会环境，给我们创造了把思想教育同制度约束有机结合的可能性和可行性，以教育为基础，以制度为保障，二者相互结合、相辅相成，推进党的作风建设和党内生活制度化、规范化。

五、作风建设的追求：持之以恒、长期坚持

优良作风和不正之风是一对矛盾，二者之间的斗争没有停止过，这就注定了作风建设必然存在于政党发展的全过程。好的作风得到弘扬，社会风气必然好转;不良风气蔓延，党的作风建设肯定会出问题。这是党的作风建设的一条规律。好的作风一旦被抛弃，想要重新恢复并不容易;不正之风具有顽固性、反复性和隐蔽性，要想彻底根治，也不能一蹴而就。这都决定了党风建设不是速决战，而是持久战。我们党90多年作风建设的历史充分说明，什么时候我们党持之以恒地抓党风建设，党风、政风和社会风气就会明显好转;反过来，如果忽视了党的作风建设，各个方面就会出问题。在新的历史时期，我们必须认真总结党90多年作风建设的经验，结合新时期社会发展新特点，持之以恒地抓好作风建设，只要我们经常抓、深入抓、持久抓作风建设，且措施得力，我们党的作风建设就一定会取得新的成效。

六、作风建设的切入点：从领导干部抓起

作风建设要抓出成效必须从上往下抓，领导必须带头，从领导干部抓起，这是作风建设的一条规律。[5]新中国成立后，毛泽东同志针对在部分领导干部中滋长的不良风气，明确指出：“有些干部是老子天下第一，看不起人，靠资格吃饭，做了官，特别是做了大官，就不愿意以普通劳动者的姿态出现。这是一种很恶劣的现象„„要破除官气，要扫掉官气，要在干部当中扫掉这种官气。”[6]（P.373）邓小平在《坚持四项基本原则》的讲话中经指出：“我们脱离群众，干部特殊化是一个重要的原因„„为了整顿党风，搞好民风，先要从我们高级干部整起。”[7]（P.219）习近平明确表示“打铁还需自身硬”。实践证明，在党的不同历史时期，党的各级领导干部以身作则、同广大人民群众同呼吸、共命运，才战胜了一个又一个困难，打败了一个又一个敌人，取得了一次又一次胜成功。

俗话说“上行下效”，领导干部是一般干部的榜样，上级是下级的榜样。如果上级领导干部作风硬、带好头、领对路，一级做给一级看，一级带着一级干，必然形成好的作风。否则，“己不正，焉能正人”？在新的历史时期，各级党员领导干部都要从自身抓起，从身边的小事做起，以身作则，发扬党的优良传统，为人民群众做出榜样，从而促进整个社会风气得到根本转变。

参考文献：

[1]王彦军.党的作风建设的经验和启示[J].中国检察，2010，（1）.[2]十五届六中全会《决定》[N].人民日报，2001-09-25.[3]毛泽东选集（第四卷）[M].北京：人民出版社，1999.[4]毛泽东选集（第三卷）[M].北京：人民出版社，1999.[5]戴焰军.专家称作风建设必须从上往下抓从领导干部抓起[DB/OL]中新网http：//，2013-07-01.[6]毛泽东选集（第五卷）[M].北京：人民出版社，1999.[7]邓小平选集（第二卷）[M].北京：人民出版社，1994.[责任编辑：褚永慧]

第二篇：中国共产党作风建设的历史经验与教训

中国共产党作风建设的历史经验与教训

2016年01月19日09:03

来源：人民网-理论频道

作风建设贯穿中国共产党历史的全过程。90余年来，我们党历经革命、建设、改革三个时期，先后在全党开展12次大规模整风。从方式上看，改革开放之前是搞“运动”，此后改为“活动”（集中教育活动）。从周期上讲，每次短则半年（如1950年整风运动），长则三年多（如延安整风运动、20世纪80年代整党）。从频率上讲，改革开放新时期是党史上整风频率最高的一个时期，迄今共开展6次集中教育活动，大致每6年一次。2001年9月，中共十五届六中全会通过《关于加强和改进党的作风建设的决定》。这是我们党历史上第一份专门针对作风建设制定的指导性文件。

重视作风建设是我们党的一大优良传统和重要政治优势，是我们党区别于其他政党的显著标志。对这一历史进行回顾和总结，有助于深化认识，进一步搞好当下的作风建设，切实推进全面从严治党。本文着重就党风建设的历史经验与教训谈点一得之见，以期抛砖引玉。视角与侧重点不同，所作归纳难免见仁见智，这是需要事先说明的。

一 党的作风建设的历史经验

90多年来，我们党之所以能始终走在时代前列，紧紧依靠人民完成和推进三件大事，与重视作风建设密不可分。在长期作风建设过程中，我们党积累了不少成功经验。这是一笔宝贵的精神财富。

（一）每逢重大历史转折关头或完成重要历史任务的关键时刻，格外重视作风建设，着力解决党内存在的问题

这一条可以从三个方面来理解。

1、越是紧要之时，越发重视抓作风建设

党史上历次整党整风的背景，均印证了这一点。譬如，在艰苦卓绝的抗战时期，毛泽东同志提出要在延安养成一种新风气，用延安作风打败西安作风，把陕甘宁边区建成全国最进步的地方，建成民主的抗日根据地。改革开放之初，邓小平同志指出：“在目前的历史转变时期，问题堆积成山，工作百端待举，加强党的领导，端正党的作风，具有决定的意

义。” 他强调，只有搞好党风，才能转变社会风气，才能坚持四项基本原则。再如，以党的十八大召开为标志，我国站在一个新的历史起点上，所面临的发展机遇和风险挑战前所未有。面对复杂多变的国际形势和国内艰巨繁重的改革发展稳定任务，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体以加强作风建设作为贯彻十八大精神的开局起步，以八项规定作为切入口和动员令，在全党开展党的群众路线教育实践活动。

2、在不同时期各有侧重，着力解决党内存在的突出问题，现实针对性强 例如，为了妥善解决党内历史遗留问题，消除主观主义特别是教条主义影响，树立理论联系实际等优良作风，延安整风运动以整顿“三风”为重点，即反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。改革开放初期，针对思想、作风、组织方面的“三个严重不纯”，针对干部经商办企业、乱发奖金、倒买倒卖紧缺物资等新的不正之风，中央着手全面整党，将整党任务确定为16字：统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织。去年结束的党的群众路线教育实践活动以“为民务实清廉”为主要内容，聚焦作风建设，集中解决群众深恶痛绝、反映最强烈的“四风”问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，以保持党的先进性和纯洁性。

3、整党整风与当前工作紧密结合，做到两不误、两促进

在新中国成立后开展的多次整党整风中，这两者关系没有处理好，影响和干扰了经济工作。新时期以来，这种偏向得到纠正，每次活动都强调处理好这两者关系：整党整风是手段，目的是为了解决党内存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢进行一次大扫除，为推进党和国家的中心工作创造条件、排除障碍、增加动力。1983年10月通过的《中共中央关于整党的决定》明确指出：要处理好整党与生产、工作的关系，保证整党与经济等工作两不误，相互促进。

（二）抓作风建设，在方式方法上既有继承，又注重创新与完善

以前抓作风建设，主要采用搞“运动”方式，常有过火之处。延安整风运动开创了在党内开展大规模集中教育的先例，独创了在全党通过批评和自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式，具有里程碑意义，但也有失误，在审干反奸过程中掀起所谓“抢救运动”，大搞“逼供信”。结果，延安地区在十多天里清查出1400多个“特务”，造成许多冤假错案。再如，1951年整党与“三反”运动相伴随，在追查贪污犯即“打老虎”阶段处决刘青山、张子善，教育挽救了大批干部。但运动开展得很迅猛，以致出现偏差：全国被打出的“老虎”最多时达29.2万多人，多半是把小贪污、公私不分、失职、浪费算成“老虎”，或因赃物折价过高定为“老虎”，有的甚至完全是错案；很多地方搞“逼供信”，致使有人因肉刑逼供而致残。1957年整风运动的节奏被反右派斗争打乱，导致大批党外人士挨整，被错划为“右派分子”。“文化大革命”期间，“左”的错误全面泛滥，党的建设受到严重冲击和破坏。

进入新时期后，整党整风摈弃了过去政治运动中盛行的那套“左”的做法，从搞“运动”转为搞“活动”，方式方法大变：昔日大轰大嗡、大搞“群众运动”的方式不再延续，转为自上而下、分批开展集中教育活动，以正面教育、自我教育为主，着重总结经验教训、提高党员干部素质，不搞“人人过关”。这体现了民主与法治精神，反映了中国社会的发展进步，既有助于在新的历史条件下妥善解决党内问题、正确处理党内矛盾，又避免了像过去政治运动那样留下许多后遗症、引起社会震荡。

“三讲”教育在新时期党风建设中起了重要的承前启后作用。这次活动按照中央规定的四个步骤，在具体运作上形成一套完整的程序：学习文件，查摆问题，征求意见，民主评议，自我解剖，开民主生活会，深入整改，开展“回头看”。在活动开展过程中，由上级派巡视组督导。这套做法体现了继承与创新的统一，基本为日后开展的党内集中教育活动所沿用。

（三）作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系

党的作风建设内涵丰富，核心是保持党同人民群众的血肉联系。这是由党的性质和宗旨决定的。中共七大将党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，其一是和人民群众紧密联系在一起，即密切联系群众。毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面，其一为群众路线，这是党的根本工作路线和生命线。党来自人民、植根人民、服务人民，密切联系群众是党的最大政治优势，而脱离群众是党执政后的最大危险。据报道，2012年间，西部某省一官员在与记者争执时质问说：你是记者，你是党的喉舌，你是为人民服务还是为党服务的？身为干部，居然将党性与人民性割裂开来，一时引得舆论大哗。在新形势下，面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，脱离群众的危险更加尖锐地摆在全党面前。

新时期以来特别是进入21世纪后，历次集中教育活动均紧扣保持党同人民群众的血肉联系这一主旨；鉴于党内脱离群众的现象集中表现在“四风”上，党的群众路线教育实践活动以“为民务实清廉”为主要内容，以整治“四风”为重点。每次具体开展活动时，均强调走群众路线，开门整改，听取群众意见，让群众监督和评比；均重视解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。党的群众路线教育实践活动特别强调，要打通联系、服务群众的“最后一公里”，建立联系、服务群众的长效机制。

坚持党的群众路线，注意防范、遏制脱离群众现象，这就把握住了党风建设的核心问题。

（四）作风建设的重点是抓干部作风

每一名党员的言行都关乎党在群众心目中的形象。普通党员虽然不握有权力，谈不上犯做官当老爷等毛病，但也须防止沾染不正之风、影响党的形象，所以作风建设是面向全党的。另一方面，领导作风、干部生活作风的主体是干部，党的思想作风、工作作风、学风、文风也集中体现在干部身上。脱离群众主要指干部脱离群众，“四风”问题主要出在干部身上。因此，干部是作风建设的重点对象，改进作风主要指改进干部作风。干部作风好，上行下效，全党就风清气正；反之则是另一种情形。

建党以来特别是成为执政党以来，我们党始终高度重视抓干部作风。毛泽东同志在中共八届二中全会郑重指出，国家的命运掌握在几十万县委以上的干部手里，我们一定要警惕，不要滋长官僚主义作风，不要形成一个脱离人民的贵族阶层。邓小平同志1979年11月在一次干部会上针砭了干部特殊化现象。他表示，为了整顿党风，搞好民风，先要从我们高级干部整起。江泽民同志在庆祝中国共产党成立75周年座谈会上指出：“党要管党，首先要管住领导班子和领导干部。从严治党，首先要治理好领导班子和领导干部。一个执政党，如果管不住、治理不好领导班子和领导干部，后果不堪设想。”胡锦涛同志在中共十六届中纪委三次全会剖析了干部队伍存在的亟待解决的突出问题。他告诫说，干部作风不实，不仅会给党和人民的事业带来严重危害，而且也会给党同人民群众的关系带来严重损害。总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出：“从严治党，重在从严管理干部。„„我们国家要出问题主要出在共产党内，我们党要出问题主要出在干部身上。”

基于这种认识，我们党每次整党整风，均以干部为重点。延安整风运动首先是在高级干部中展开，以此带动全党整风。在新时期开展的历次集中教育活动中，“三讲”教育专门在县级以上领导班子、领导干部中进行；其余几次活动面向全党，但大多明确强调以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。

（五）作风建设必须与党的其他建设统筹推进

搞好作风建设，必须与党的其他建设统筹推进，尤其要与思想建设、制度建设结合起来。

干部作风问题说到底是党性问题，党性不纯则作风不正，其根源在于理想信念不坚定、私心杂念膨胀。我们党历来重视从思想上建党，通过思想建设来推进作风建设。延安整风运动便是一个典型，通过开展集中教育，使众多农民和城市小资产阶级出身的新党员实现思想上入党。新中国成立、我们党拥有执政资源后，是否入党关系到个人的政治前途和发展空间，于是抱着功利目的入党的人多起来了，基于理想信念入党的人少了。实行改革开放特别是发展市场经济后，各种诱惑急遽增多，客观上又进一步加大了坚守理想信念的难度。鉴于这种情况，历次整党整风特别是新时期的集中教育活动，每次都组织理论学习，加强党内思想教育，甚至开出学习书目，包括作为立党、治党、管党总章程的党章，以及反映马克思主义中国化最新理论成果的基本著作。十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党，以“科学理论武装”作为首要任务。总书记一再强调要防止温水煮青蛙现象。他指出，对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性。我们党根据时势变化，一直积极推进以民主集中制为核心的制度建设，制定了许多正风肃纪的党内法规，收到成效。不过，相关制度仍不够健全和完善。1980年中共十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》，明确指出：“在我们的国家中，人们只有分工的不同，没有尊卑贵贱的分别。谁也不是低人一等的奴隶或高人一等的贵族。„„共产党员和干部应该把谋求特权和私利看成是极大的耻辱。”然而，尊卑贵贱之分、人身依附关系仍有所体现和存在，上下级关系有时蜕变为猫鼠关系、主仆关系。前些年有些地方流行称一把手为“老板”，***怒扇已是副部级的王立军耳光，便是例证。万庆良担任广州市长时初学游泳就在横渡珠江中夺得第二名，次年又以市委书记身份稳稳夺冠，这种“励志”故事当时就遭人讥讽。对权力监督和约束不到位不得力，潜规则、关系网、利益链也就难以有效破除。这次党的群众路线教育实践活动的特点之一，就是重视建章立制并取得重大进展。总书记一再强调，要切实改变“牛栏关猫”现象，堵塞制度漏洞，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。

以上五条经验，分别涉及作风建设的方式方法、核心问题、重点人群，开展集中教育活动的时机选择、以及如何处理好作风建设与当前工作的关系，与党的其他建设的关系，等等，是我们党作风建设走向成熟的体现。这些经验来之不易，必须倍加珍惜。

第三篇：作风建设专题

转变作风，从我做起

——机关作风建设专题讨论学习心得

为深入开展公司机关作风建设，进一步提升管理部门服务效能，为实现集团公司转型跨越式发展的未来宏伟规划提供有力支持和保障，公司机关党委在全机关范围内进行了公司机关作风建设专题讨论。

本次讨论活动主题是：转变作风，从我做起，通过学习回顾公司“两会”精神、党风廉政建设大会精神、公司机关双文明建设大会精神，以及机关党委有关效能监察、精神文明建设以及开展廉政风险排查的相关通知和文件，在组织学习、提高认识的基础上，发动部门全体职工深入查找本部门在作风建设中存在的问题，特别是基层反映的意见和建议，讨论如何整改、进步、提升，增强服务意识。

我们国贸公司储运部，主要职责是保障进口产品的物流供应，承担着整个集团公司生产原料和技改设备项目，以及所需备品备件的进口物资的运、储、供的任务。在多年的工作实践中，我们始终以“安全、准时、经济、送达”为指导方针，部门上下全力以赴，克服种种困难，保证公司物流的顺畅运行，为业务合同的及时履行和工厂生产的正常运行保驾护航。

通过此次学习和和讨论，我部全体职工进一步明确了自己的工作

职责，增强了服务意识，提高了对作风建设的认识。经过充分的沟通和交流，我部全员形成共识，要在今后的工作中不断提升服务质量，充分发扬优良革命传统，体现主人翁精神；进一步转变观念，完善制度建设，提高工作成效。

为切实开展作风建设，提高管理水平和管理效能，我部有针对性的提出以下具体措施：

一、加强思想教育，增强服务意识

保持优良作风，必须加强思想教育。作为企业的一员，只有牢牢树立为人民服务的思想，深入学习和体会李双良精神，时时警省自己清廉拒腐，才能在日常工作中逐步养成和始终坚持正确良好的工作作风，不断提高和增强服务意识，爱岗敬业，团结合作，为实现太钢跨越发展做出应有的贡献。

二、加强沟通交流，营造和谐氛围

提高服务质量，必须加强沟通交流。企业生存发展需要生产、供应等各个部门的协同合作，这在客观上要求各个部门和所属员工，在立足本部门职能和岗位职责的基础上，还要不断加强部门与部门之间，个人与个人之间的合作和交流，交流和沟通的顺畅与否，直接关系到企业的管理提升和效率提高。同时也将为实现和谐良好的企业内部人文环境乃至推进整个社会的和谐进程发挥积极作用。

三、深入社会实践，提高业务素质

开展作风建设，强化服务意识，其最终目标是为了提高整个的企

业的生产效率和经济效益。围绕公司“十二五”规划目标，每个党组、部门和员工都应体现和发挥自身的职能和作用，在工作实践中，勇于探索，不断创新。同时为适应新的业务发展需要，紧跟时代步伐，不断学习和更新业务知识，也是衡量一个合格员工的重要标准。个人素质的提高，部门职能的完善，服务意识的增强，就是机关作风建设要求的具体体现。

公司储运部

2011年7月28日

第四篇：加强作风建设

加强作风建设，转变思想观念 脚踏实地，真抓实干

自从创先争优活动开展以来，何埫小学结合学校自身实际，认真组织学习、深入调研，查找出一些问题，但比较严重的是教师思想落后，不够开放，工作作风纪律不严明，存在工作懒散、不主动，满腹牢骚的现象。学校经过反复思考研究，要想科学发展观深入到学校的各项工作中就必须一作风建设为抓手，彻底改变学校的不良工作作风。要做到以下几点；

1．勤奋学习，学以致用。运用马克思主义的立场、观点和方法以及科学发展观，构建社会主义和谐社会重大战略思想，来研究和解决改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作措施和提高领导的本领。

2．心系群众，服务人民。把人民群众的愿望和要求作为决策的根本依据，解决好群众反映强烈的突出问题。做好关心困难群众的工作，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，努力让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展成果。

3．真抓实干、务求实效。集中时间和精力，多做一些深入实际的调查研究，多解决一些影响的突出问题，多办一些为广大人民群众排扰解难的实事。

4．艰苦奋斗、勤俭节约。工作贯彻勤俭节约的原则，精打细算，严格把关，真正把有限的资金和资源用在刀刃上；在个人生活中抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。15、顾全大局、令行禁止。坚持下级组织服从上级组织、全党服从中央，防止“上有政策、下有对策”，全党要维护中央权威，保证中央证令畅通。

6、发扬民主、团结共事。坚持党性原则，与人为善，营造敢于让人讲话，特别是敢于让人讲真话、讲实话的氛围，允许和支持广大党员通过合法渠道和正常程序反映不同意见，使党内生活更加生动活泼。

7、秉公用权、廉洁从政。围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题、用共产主义道德规范自己的行为，始终保持共产党人的高尚品格和革命气节，防止手中的权力商品化、庸俗化。

8、生活正派、情趣健康。从培养健康的生活情趣做起，讲操守、重品行模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。

学校围绕这八个方面内容，结合学校实际就如何改变工作作风，加强管理、提高对学生、教师服务意思和质量，改善教育质量，促进科研发展进行了认真的讨论和发言，并形成了以下几个方面的共识：

1、加强作风建设的重要性。胡锦涛总书记的重要讲话继承和发展了我们党关于作风建设的理论，深化了对新的历史条件下加强领导干部作风的规律性认识，具有很强的理论性、针对性和指导性，是进一步加强领导干部作风建设的行动指南。结合当前我校的实际，进一步抓好领导干部作风建设，要始终坚持解放思想、实事求是的思想路线，保持与时俱进、奋发进取的精神状态；要进一步增强学习的紧迫感和

责任感，刻苦学习、终生学习，努力把学习的成果转化为推动学校发展、构建和谐校园的能力；特别要防止和克服官僚主义、形式主义，认真落实党风廉政建设责任制，严格遵守中央和省委关于党风廉政建设的各项规定，始终做到清正廉洁。

2、领导干部要加强自身建设，为教师、学生做榜样。领导干部要率先垂范，无论在工作上还是在生活上，领导干部的一言一行都要为人师表，廉洁自律，勤政优政，真正做到“为官一任，造福一方”。这就要求领导干部要不断加强自身修养，增强自我净化的能力。把学习作为立身之本，尤其要加强理论学习，注意把握党的方针政策的精髓和实质，善于发现和提炼中央文件的新精神，并与本地本单位实际相结合，做到融会贯通，活学活用；要加强对科技知识、历史知识以及做好领导工作所必须的现代知识的学习和培训，使自己既博古通今、又胜任本职工作；要向实践学习，通过多种途径或方法去总结人们群众创造的好经验、好做法，深入实地，调查研究，全面掌握第一手资料，及时捕捉各种社情民意，探索新时期领导干部应具有的执政能力。领导干部是群众的领路人，只要这个领路人思想上贴近群众了，精神状态对头了，他才能够带领群众更好地大踏步前进。

3.领导干部要转换观念，既要强化管理，促进发展，又要管理中增强为教师、学生服务的意识。胡锦涛总书记提倡“三个意识”，在三项意识里，公仆意识是很根本的一个思想意识。增强公仆意识是领导干部树立正确的权力观、地位观、利益观的一种现实的本职要求。其根本是摆正领导干部和师生的关系，老老实实地做老师和学生的勤务

员、服务员。踏踏实实地为学校做一些有益的事情，这是领导干部的真正的本职。领导在管理中不是让老师和学生适应自己，而是主动适应师生，从师生内在需要出发，创设问题情境和学习环境，这就要求领导不仅掌握教学体系还要挖掘活动主体的因素，同时领导干部进一步增强公仆意识，是对某些消极腐败现象的一种警示、一种提醒、和一种告诫。

4.求真务实，真抓实干，确实抓好几件事。领导干部树立正确的政绩观，就应该把服务学生作为尽职尽责的出发点和落脚点。一是要舍得投入办实事。对于教学建设和学生成长的大事，要舍得投入，积极创造学习条件和科研环境，为学生成长和老师的发展铺路搭桥。二是要不嫌麻烦办琐事。为教师、学生服务是具体的。要有“群众利益无小事”的思想，凡是教师、学生需要解决的问题，事无巨细，都应该不怕麻烦，力求做到无微不至。三是要想方设法办难事。领导都应该把师生最需要解决的困难当成自己的困难，竭尽全力为师生解决问题。四是要将心比心办急事。领导干部应该设身处地为师生着想，当教师和学生遭遇意想不到的紧急事情时，在政策法规允许的范围内急事急办、特事特办，迅速、妥善地解决他们的燃眉之急。要把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把智慧用在推动学校发展上，把心思用在干事创业上；要密切联系广大教职工，牢记党的宗旨，多深入基层，深入实际，倾听广大教师的呼声，发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，真抓实干。

第五篇：作风建设

工作作风自查报告

近期，通过集中学习和自学相结合的方式，学习领会了上级部门关于开展作风建设的会议精神，认真地学习了“中国共产党党内监督条例”“中国共产党问责条例”“中国共产党巡视工作条例”“总书记系列重要讲话读本”等重要资料，深感收获颇丰，不仅开阔了视野，提高了政治理论水平，也加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要论述的认识和理解。我们妇科一定要以科学发展观为指导，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分领会“发展为第一要务,稳定为第一责任”的重大意义，举一反三，深刻反思工作中存在的不足，加强作风建设，赢得大家的信任。

在日常工作中存在的不足主要有以下几点：

1：服务态度有待进一步改进。存在着言语生硬，不够热情，对病人提出的问题解释不够耐心，有时工作不专心，小差错时有发生等现象。

2、病区健康教育形式单一，内容不丰富

3、医患沟通不够，沟通技巧欠缺。部分病人认为治疗方案告知不清。

4、病房住院环境有待进一步改善。卫生间简陋，没有洗澡设施和晾衣处。

5、开拓创新意识不强。安于现状，对新技术的开展和应用不够，没有真正地站在病人的角度思考问题。

6、个别医护人员防范医疗纠纷、医疗事故的意识不强。

7、少数医务人员工作责任心不强，未把把患者的利益放在首位。

在今后的工作中，我们要不断提高思想认识，增强“以病人为中心”的服务意识，努力做到心系病人，知患所虑，解患所愁，排患所忧，温馨服务献爱心，应发扬“甘于吃苦,乐于奉献”的务实精神，以“坚持原则，团结务实,与时俱进,创新发展”为指导思想，强化使命意识，服务意识，和谐意识，以病人为中心，尽职尽责，精益求精。加强和改进学习，讲学习，讲政治，讲正气，发扬实事求是，密切联系群众，批评与自我批评的优良传统和作风，用正确的方法分析和解决工作中存在的问题，切实改进工作作风,改善医德医风,最大限度地减轻病人痛苦,最大限度地减轻病人负担,最大限度地提高诊疗技术水平。把科室建设成为作风优良，技术过硬，群众满意的优秀科室。

妇 科 2017-10-11

关于工作作风的座谈会

本月初，我们妇科积极响应院领导的号召，召开了职工思想纪律作风整顿大会。王院长出席了本次会议。会议上王继主任青有针对性地查找了职工中存在的突出问题，要求全科人员进一步转变思想作风，进一步增强工作责任心，进一步提高队伍整体素质，进一步优化服务环境，进一步提高工作效率与质量，进一步推动业务工作，为我院医疗卫生事业的发展提供坚强保障。

王主任讲到近期大家存在着问题有：

一是日常学习不够，不能坚持经常性的理论、业务知识的学习，理论水平、素质能力还不能较好地适应新形势发展的需要。首先是学习政治理论知识不够，没有坚持严格要求自己加强政治理论的学习。其次是业务知识学习不够，有时总是以任务繁重、工作繁忙为理由，放松对业务知识的学习，有时学习只停留在学过、看过这一层面，不能深入透彻理解。

二是日常工作生活中，大家降低对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。服务意识不强，服务态度不好。在今后的工作中大家要进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，改造自己的世界观、人生观；立足本职，始终保持良好的工作积极性，发挥科室中先锋带头人作用，遵守各项规章制度，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。时时刻刻用更高的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。张美玲护士长谈到目前职工中还存在着以下几个问题： 1 求知欲望不高，对专科知识学习不够深入，没有完全用理论知识武装自己的头脑，从而导致处理问题不够熟练，给病人解释不够全面。是以工作忙为理由，当病人询问时，继续做自己的事情，怕手头的事情出错，回答不及时，不够耐心。是为了早点完成任务，省略了一些步骤，没完全按各项规章制度步骤执行，或者凭印象做事，简化工作流程。

在今后的工作中，大家要加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识、自觉、刻苦地钻研业务。灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。时刻保持高度的工作责任感和踏实的工作作风。其次，时刻不忘宗旨，全心全意服务。要看到自己的责任，要时刻把人民群众的健康放在第一位。第三，严守职业道德，遵纪守法要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，严以律己，宽以待人。

王院长表示，大家对自身问题认识的比较透彻，实际。希望大家今后能够严格要求自己，有则改之，无则加勉。时刻保持着高度的热情，更好的为人民服务。