“学雷锋”活动征文：新时代的活“雷锋”

第一篇：“学雷锋”活动征文：新时代的活“雷锋”

“学雷锋”活动征文：新时代的活“雷

锋”

3月学雷锋活动征文：新时代的活“雷锋”

著名的雕塑艺术家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，当我们用发现美的眼睛去观看这个世界时，你会发现在这个世界上有那么多甘于奉献、不求回报的人，有那么多新时代的活“雷锋”。

是谁守护着希望小学里的孩子们，一笔一划地教他们认字、读书，把希望的种子撒在那片贫瘠的土地上？是山村老师们，他们用自己的眼睛，指引着孩子们看到一个更美的天地。

是谁高高地挽起衣袖，让针管插进雪白的肌肤里，抽出一滴又一滴的鲜血，献给素未谋面的人？是献血志愿者们，他们用自己的鲜血，挽救了濒临死亡的病人。

是谁在大家沉醉梦乡熟睡时，就戴着大口罩，拿起大扫帚，在冷冷清的大街上清扫那永远也扫不完的垃圾？是清洁工们，他们用自己有力的双手，捧出了一个美丽、干净的城市。

又是谁热心地帮助迷路的小女孩找到自己的妈妈；无私地掏钱为弄丢车票的老奶奶买票。这个人可能是你，是我，是我们每一个普普通通的人。

曾有一个人苦苦追问：如果你是一滴水，你是否能滋润一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否能照亮一处黑暗；如果你是一颗最不起眼的螺丝钉，你是否能坚守自己的岗位？平凡如斯的我们，如果能把自己的光和热撒在每一处需要的角落，那又何尝不是一个活“雷锋”呢？

点评：本文小作者用一颗善于发现的眼睛，以诗一般的语言，攫取了几个在普通岗位上默默奉献的工作者，如支教、献血志愿者、清洁工等，用辩证的观点说明了一个浅显的道理：只要愿意付出，每个人都能是“雷锋”。

第二篇：学雷锋征文 新时代教师

1963年3月5日，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”在整个中华大地上，掀起了一股学习雷锋精神的暖风。雷锋，象征了一个时代的青春，塑造了时代的精神风貌和道德风尚，也彰显了朝气蓬勃的气象：乐观向上、助人为乐、敢于斗争。雷锋曾说：“人的生命是有限的，可是为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”每每想起这句话，我们都感到无限的温暖，他用短暂的生命，将对人民对社会的大爱书写的淋漓尽致。

多少年来，“学雷锋，树新风”的嘹亮口号响彻在我们的学习和日常生活中，雷锋这个响亮的名字陪伴我们走过多年，成为了先进精神文明的表征。无论大街小巷，男女老少，国家领导人还是普通老百姓，雷锋精神一直激励着我们去努力实现生命的价值。

在人生的长河中，我们常常需要做出选择，让人生过的充实而有意义，雷锋在他的生命历程中，选择了爱，用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，把自己的一颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩中。今天，我们作为光荣地免费师范生，要学习雷锋精神，首先要学会爱。

爱是人性中共同的力量，也是教育中一眼不枯的甘泉。在孩子看来，教师的爱包容着父爱如山般的严厉，也包含着母爱如水般的慈祥。优秀的人民教师，就像一棵大树一样，可以依偎；就像一汪清水一样，可以洁净心灵。这样的爱可以成为支撑每一个学生走好人生路的动力。免费师范生就是未来的人民教师，我们要像雷锋那样热爱他人，既要尊重信任学生，又要关心爱护学生。因为师爱是师德的灵魂，只有充满爱的教育，才能产生无与伦比的神奇而伟大的教育力量。我想，当我们像爱自己的孩子一样，用爱的心态去对待孩子的每一次过失；用爱的心态去对待孩子的每一次进步；用爱的目光去关注孩子的每一个闪光点；用爱的心情去赞许孩子的每一次成功时，我们就赢得了孩子们的心，就获得了教育的主动权。

雷锋的一生，也是奉献的一生。学习雷锋，我们也要学习他利己利人、大公无私的奉献精神，做一名忘我奉献的老师，淡泊名利、志存高远。雷锋精神作为一种道德导向，其是全心全意为人民服务的共产主义精神，教会了我要爱岗敬业、尽职尽责。教师这一职业，没有职位的迅速升迁，也没有收入的迅速猛长，只有长年的与孩子为伴，笑看一个一个孩子的健康成长，再挥手送走一批批长大的学生。教师，是一份注定了清贫、单纯却又崇高的职业。教育乃立国之根本，作为一名师范学校的学生，特别是免费师范生们，我们要像雷锋一样燃烧自己，甘于清贫，乐于奉献，投身到祖国最需要的地方，尽到服务于祖国的基础教育事业的责任，诠释新时期的教师雷锋精神。

学习雷锋，还要学习他刻苦钻研、精益求精的“螺丝钉”精神。我们要尽力搞好教学，做好自己的本职工作，一心一意做科研，苦练教学基本功，不断改进教学方法，把同学们培养成具备“厚基础、宽知识、强能力、高素质”的社会主义高素质人才。要敢做一名有创新精神和科研能力的新型教师，把创新作为推动教学质量提高的灵魂和使命。刻苦钻研业务，结合学科特点，磨练自身的授课本领，真正做到以人为本，把课堂还给学生，让学生做学习的主人。善于研讨和总结，形成自己独特的教学风格，撰写出高质量的教育教学论文，让更多教师享受自己的教育教学成果。也要多加反思，善于发现已有教案、教法中不适应素质教育发展要求的、不适应学生发展要求的内容，敢于“挑刺”，创新教学模式，充开展生动活泼的教学活动，使教学堂堂精彩，以此最大化的调动学生学习的主动性和积极性，达到最好的教育效果。

时下，偶尔也能听到一些不和谐音：有人说，现在是市场经济，雷锋精神已经过时了。我们要坚决反对这种观点。剖析雷锋精神，其内涵十分博大。中央党校社会学系教授谢志强认为，在现代社会中，最应该学习的是雷锋那种踏踏实实做好本职工作的精神；中国青年政治学院教授、院长陆士桢也强调，雷锋精神的实质就是一种乐观、向上、认同时代主流的精神状态，是努力改善个人与社会、他人、团体之间关系的状态。学雷锋就应该学他的这种状态，就是要建立和谐的人际关系，营造温馨的社会环境，让自己做个受时代欢迎的人、受别人尊敬的人。是的，在生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬为人民服务的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。作为一名教育工作者，我们应该立足本岗，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去。以实际行动当好学生的表率，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的让雷锋精神在我们的行动中发扬光大。

时间可以打磨顽石，也可以风干岁月，却不能磨灭精神。人得生命是有限的，但是那些深入灵魂的与心的东西，却要在青年人的身上无限地一脉传承。雷锋精神不一是本泛黄的旧书，在新的时代，它要以新的方式注入我们的灵魂。学习雷锋，我们将用一点一滴的行动来宣誓我们的真诚：在以后的工作中，更加严格要求自己，以更饱满的热情和精力，投入到教育事业中去，努力做一名敬业、勤业、乐业，无愧于党和社会的人民教师。

第三篇：[3月征文]新时代学雷锋

[3月征文]新时代 学雷锋

大家的心目中可曾有这样的一个人，他乐于助人，热爱集体，热爱群众；他谦虚谨慎，从不自满自炫；他工作认真，埋头苦干，在别人遇到困难时他毫不犹豫的帮助别人，却总是不图回报，他做好人却从来不留姓名，他为人民服务为社会服务，他就是在人们心目中一直呼唤的名字，他是社会主义时期一代新人的杰出代表，伟大的共产主义战士——雷锋。

在旧时代里，雷锋所做的好人好事足足可以写成一本书：

在1960年夏，辽宁省抚顺地区连降暴雨，造成洪水灾害，他带病参加抗洪抢险，坚持奋斗七昼夜。在灾民生活遇到困难时，将自己节省下的200元津贴费支援灾区。他关心少年一代的成长，热心担任校外辅导员，经常给少先队员讲革命故事，成为他们的知心朋友，并以自己的模范行动影响和激励少年健康成长。共青团抚顺市委授予他“少先队优秀辅导员”称号。他嫌虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。一次为一位丢失火车票的妇女补买车票，那位妇女询问他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放军，就住在中国！”

在一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。他多么的无私多么的伟大啊！在那么艰难的革命环境下，他宁愿不喝一瓶汽水也要将200元钱捐献。

可是，现在，革命解放啦，祖国强大起来啦，新中国站起来啦，新的时代出现在我们面前了，在我们周围，我看见志愿者在马路边帮助残疾人过马路；我看见一些好心的年轻人捐钱给灾区人民。在我的生活我真实的看见过这样的一个故事：一个乞丐，他是一个残疾人，他自己都身无分文，却将自己乞讨来的200元钱捐给了灾区人民，当他出现在捐钱现场时，当他将那自己辛辛苦苦乞讨来的200元钱放进去时，那里的所有人对他鼓起了激烈而又震撼人心的掌声，这是所有人对他的赞赏对她的称赞，而他，却仅仅只是一个靠乞讨来生活的人，但是，那又怎样，即使他的身份让别人嘲笑，也改变不了他为灾区人民捐钱的心，那份心，那份精神是无比伟大的，他也是我们新时代的雷锋，他就是“人人为我，我为人人”的活雷锋，无论是在旧时代还是在新时代都永远保留着我们对雷锋的那份记忆。

所以在这个“新时代”里，我们更应该将雷锋精神发扬光大，我们更应该向“旧时代”里的雷锋学习，他的好人好事，要在这个“新时代”里重现辉煌，在你看见别人有难时请伸出你的援助之手，在你的生活里请处处充满雷锋精神。让我们在这个时代里，重现雷锋精神，让我们一起将雷锋精神传达给每一个人吧！让雷锋精神永驻吧！

四川广安邻水县鼎屏镇初级中学初一:余敏

第四篇：“学雷锋”活动征文：学习雷锋活动日

“学雷锋”活动征文：学习雷锋活动日

“学雷锋”活动征文：学习雷锋活动日

今天我度过了特别的一天，怎么个特别法，让我来慢慢的告诉你们吧。

早上妈妈一叫我，我就立马从床上爬起来，穿好衣服，匆匆忙忙的吃过早饭就来到了车站，等着我们小队的队员，彭怡乐，鲁皓天和付昕昱。嘿嘿，你们猜对了，我们今天是我们雏鹰小队的活动日。

八点半了，同学们到齐了，我们跟着社区的阿姨们一起来到了我们小区一块空地上，这里有很多的爷爷奶奶们。他们辛苦了一辈子，现在我们应该为他们服务。我们几个轮流给奶奶们捶背，捏肩，揉腿，还给爷爷奶奶们读报纸，他们眼睛不好用了，我们把最新的新闻读给他们听。读完了报纸，我们给爷爷奶奶们唱了“爷爷奶奶级”的儿歌《让我们荡起双桨》，《小燕子》。特别是鲁皓天，付昕昱和付爸爸表演的《两只老虎》把爷爷奶奶们逗得哈哈大笑，我们也开心极了。欢乐的时光总是过得特别快，阿姨们说现在要开始打扫卫生了，于是我们约好了下次来看爷爷奶奶的时间，依依不舍的和他们告别。

我们拿着清洁工具到了广场上。呀，太阳可真大，但是我们可不怕，我们可是三角湖小学最厉害的雏鹰小队，有的同学去擦广告栏，有的同学去打扫广场，有的同学在给小朋友的游乐设施做卫生，我们的汗珠像雨水一样像下滴，可是同学们都没有管它，只是在认真的把广场打扫得干干净净。社区里的其它小朋友看到我们，也来参加我们的活动了，她们帮着我们一起给广场美容，看着整洁的广场，我们的脸上也笑开了花。

收拾好了工具，我们来到了社区活动中心休息。大家都带来了自己最喜欢的书，在这里我们还要进行“读书飘流行”的活动，每个人把自己最喜欢的书拿出来，介绍了这本书哪里写得好，为什么建议同学们看，最喜欢的这本书的哪个地方，大家热火朝天的进行讨论，高兴的看着同学自己看的书。不知不觉的，这一天的活动就要结束了，大家觉得这样活动即了解了中华民族的传统美德，又增加了自己的课外知识，还锻炼了自己的动手能力，都吵着要再参加下一次的活动呢。

今天可真是开心的一天！

第五篇：学雷锋做雷锋征文

学雷锋 做雷锋

生命不会永恒，但精神可以永存。

——题记

“学习雷锋。好榜样，忠于革命忠于党，”在这阴雨缠绵的三月，这熟悉的歌声，飘扬在整个校园，我们不只是要学好这首歌，更要学会雷锋那高尚无私舍己为人的精神。

雷锋做的好事，不计其数，虽然都是一些很普通的小事，既没有像林则徐的虎门销烟那样震惊中外；也不会成为像“两弹”元勋邓稼先那样的历史功臣，但正是这一件件不起眼的小事，体现了他全心全意为人民服务的崇高思想，在黑暗的地方，他是一缕阳光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是这样一位把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋，正是这样一种谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的精神。所以，雷锋是我们学习的榜样，雷锋出差一千里，好事做了一火车，哪里需要，那里就会有他的身影，一年365天，亦复如是，就像灿烂的朝阳每天都会从东边升起一样，也许是因为他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，他没有家的温暖，没有父母的关爱，不得不寄人篱下他熟知那是怎样一种凄凉痛苦的感受。所以他满腔热枕帮助了无数需要帮助的人，给予别人温暖与关爱，在他真正高尚无私与坚强意志背后，或许也需要别人那真切的微笑与深情地感激来填补自己内心的空虚。

三月是学雷锋月，虽然这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了？他的身体会化作尘埃，但他的精神，永远活在我们心中，这样就会有第二个。第三个„„雷锋。46年前，解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己年轻的生命。事后，人们从她的日记中找到这样的话：“一个人无论活多长时间，他的死，只要是献给党的壮丽的共产主义事业，那就是无限光荣的，有价值的。雷锋能，我也能。”

1980年，身患癌症的彭加木以“让我的骨头，为新疆的土壤多添一点有机质”的无畏精神，带领科学考察队走进罗布泊腹地，永远留在了他钟爱的那片土地„„

而对于我们，学习雷锋其实只要从身边的小事做起。当老奶奶过马路时，我们是否帮助了她？当新种的树苗倒了，我们是否把它扶起；当小动物受伤时，我们是否会为他们精心的包扎„„所以让我们学雷锋，做雷锋，让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，让他成为祖国——这个五彩缤纷的百花园中，一道独特的、永存的，风景线！