浅谈国有企业培育和践行社会主义核心价值观的主要方法和途径（共五篇）

第一篇：浅谈国有企业培育和践行社会主义核心价值观的主要方法和途径

浅谈国有企业培育和践行社会主义核心价值观的主要方法和途

径

【摘要】企业是社会元素，在社会中发挥着举足轻重的作用。作为社会主义经济的重要支柱，国有企业大力提倡“三个倡导”，培育和践行社会主义核心价值观,有助于实现企业管理创新，有助于企业核心竞争力的提升。

【关键词】国有企业 社会主义核心价值观 方法和途径

一、社会主义核心价值观的内涵

十八大提出“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，阐明了党的执政理念、社会的价值取向和公民的行为准则。

倡导“富强、民主、文明、和谐”诠释了党的治国方略及执政为民的核心理念，诠释了建设社会主义和谐社会及实现可持续发展、科学发展的价值追求。倡导“自由、平等、公正、法治”凝集了执政党对于建设中国特色社会主义的具体规划和要求，明确了中国特色社会主义发展的基本价值取向,以及相互间的辩证统一关系，明确了激发人民群众不断进取，创建美好家园，追求公正、正义的奋斗目标。倡导“爱国、敬业、诚信、友善”则具体提出了公民个人应遵循的行为准则，内容涵盖了社会公德、职业道德、优秀传统文化、个人品德修养等各个方面。

在当今各种思潮充斥的环境下，24个字社会主义核心价值观提出的“三个倡导”,对于凝聚全国各族人民的意志和力量，指引中国特色社会主义建设均具有深远意义。国有企业培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬“三个倡导”，对于实现管理创新和企业核心竞争力提升具有重要意义。

二、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义

培育和践行社会主义核心价值观的重要意义表现在以下三个方面：

（一）社会主义核心价值观为推进中华民族的伟大复兴，实现中国梦提供了强大的精神动力

习近平同志指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦所体现的国家富强、民族振兴、人民幸福这三大价值追求是有机统一的。没有国家富强和民族振兴，就不可能有人民幸福，同样，没有人民的富裕幸福，也根本谈不上国家富强，更谈不上民族振兴。国家好，民族好，大家才会好；反过来也是同样道理。他指出，实现中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

“中国道路”“中国精神”“中国力量”与“三个倡导”一脉相承，不可分割，其内涵就是社会主义核心价值观。离开了社会主义核心价值观的引领，中国道路就有可能迷失前进方向；离开了社会主义核心价值观的引领，中国精神就有可能失去内在灵魂；离开社会主义核心价值观的引领，中国力量就有可能失去精神动力。因此，十八大提出社会主义核心价值观，为推进中华民族的伟大复兴，以及中国梦的实现提供了重要理论支撑和强大精神动力。

（二）社会主义核心价值观为巩固马克思主义的指导地位，明确今后的努力方向奠定了思想基础

当前，改革开放进入了深水区，社会结构、利益格局、生活方式正发生着深刻变化，人们的价值观念和思想活动也面临着前所未有的冲击。各种思潮纷至沓来，传统文化与西方思想的交融与交锋，使不少人迷失政治方向。例如：一些企业唯利是图，制假售假，严重扰乱市场秩序；一些人纸醉金迷，无视道德，利欲熏心，贪赃枉法；一些邪教组织散布异端邪说，蛊惑人心，肆意侵蚀人们的灵魂，严重破坏社会和谐与稳定……在此大背景下，惟有大力弘扬“三个倡导”的“正能量”才能抵御各种歪风邪气，筑牢思想防线；惟有培育和践行社会主义核心价值观才能凝聚党心民心，才能巩固马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等在意识形态领域的指导地位，才能进一步坚定全党全国人民为建设中国特色社会主义事业奋斗的信心与决心。

（三）社会主义核心价值观为推动企业管理创新、文化创新，打造核心竞争力提供了正确指引

在激烈的市场竞争环境中，能使企业长期保持竞争优势，并持续获得超额利润的综合能力称之为企业核心竞争力。企业核心竞争力植根于复杂的人与人、人与环境的关系中，其作用不仅表现在企业操作系统中，更表现在企业文化建设与管理创新的各个方面，其中，企业文化“软实力”起着至关重要的作用。国有企业在积淀和传承优秀文化方面有着不同于其他企业得天独厚的优势：一是企业性质决定了国有企业除了承担经济和社会责任之外，还肩负社会主义先进文化传播者的重任；二是出于自身发展的需要，国有企业寄希望于通过优秀文化及企业精神的代代传承，长远保持良好的知名度和美誉度，以获得更广泛的市场认可；三是长期以来，国有企业在党建方面的优势为培育和践行社会主义核心价值观提供了可能和有利条件。

三、培育和践行社会主义核心价值观的具体工作方法和路径探索

广泛的社会认同与思想共识是一切事业顺利推进的前提。思想统一才能步调一致，思想混乱必然导致进退失据。国有企业在弘扬“三个倡导”，培育和践行社会主义核心价值观这项系统工程中，需要把握以下几个关键问题：

1、企业领导班子必须统一思想，增强使命感、责任感。通过健全工作机制，落实管理责任，做到责任明确，各项任务有人抓、有人负责，避免走过场。在方向的把握上，企业党委应发挥重要决策与指导作用，要总揽全局、纠错纠偏，切实把培育和践行社会主义核心价值观作为企业当前和今后一段时期的重要政治任务。注重发挥好基层党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，切实把基础工作落实到生产经营各个环节之中，成为每一位党员及全体员工的共同责任。

发展是硬道理！实现了发展目标才能解决企业面临的各种问题。在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，企业党委应把握好政治大方向，找准切入点，并把“三个倡导”作为促进企业科学发展的战略举措，扎扎实实地加以推进，同时，把培育和践行社会主义核心价值观的基本内容融入到生产经营实践中，转化为促进内部和谐稳定，推动可持续发展的一项项具体措施逐一加以落实。

2、加强宣传教育，实现从意识到行为的转变。弘扬“三个倡导”不能只停留在喊喊口号、贴贴标语、走走形式上,更多需要我们循循善诱、答疑解惑，使广大员工深刻领会、广泛认同、自觉接受并付诸行动。在宣传教育实践中，党政、工会、共青团必须齐心协力，发挥多渠道、广覆盖作用，选择合适的载体及群众喜闻乐见的方式以求取得实效。

具体做法：（1）充分利用内部报刊、宣传海报、OA网络、微信平台等多种传统和现代传播载体，广开宣传教育渠道，拓宽传播范围，实现广覆盖：（2）将“三个倡导”融入员工职业道德教育、反腐倡廉教育之中，贯穿于新员工入职培训、升职培训的全过程，编入系列课程，形成系统教学，让员工第一时间接受社会主义核心价值观思想的“启蒙”；（3）抓典型、树典范，发掘和整理践行社会主义核心价值观的优秀典型事迹，汇集成册，广泛宣传。以身边事，教育身边人，以示范效应，影响一大批人；（4）结合企业传统教育，传递正能量。在工作实践中，我们要从以往成功经验中寻找答案，从英雄人物事迹中寻找闪光点，赋予其时代精神并为现实所用。广药集团是一个历史悠久的医药企业，是“向秀丽精神”的发源地，在培育和践行社会主义核心价值观的活动中，我们把弘扬“向秀丽精神”与倡导“爱国、敬业、诚信、友善”有机结合起来，开展系列的活动，取得了很好的效果。3、切合生产经营实际，激发员工的工作热情。如前所述，培育和践行社会主义核心价值观有助于企业“软实力”的提升，有助于企业核心竞争力的提升，然而，这个过程并非一蹴而就。要达成这一目标仍需要我们把握几个关键环节。一是注重“以人为本”。通过弘扬“三个倡导”，引导和培养员工积极的人生追求、高尚的思想情操，以及健康的生活情趣。二是注重营造氛围，吸引众多参与。善于从实际出发，从细微之处着眼，见微知著，教育员工“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；善于从点滴小事抓起，由浅入深，由小到大，由点及面，形成企业上下人人参与的活动氛围。三是注重搭建舞台。借助一切可以利用的信息平台和沟通渠道，为广大员工的参与提供可能和便利，鼓励员工在培育和践行活动的舞台上，乐于施展才华，乐于分享感想、感受，以利于相互传导，形成广泛共识。四是注重巩固宣传效果。适时鼓励与肯定，不断激励员工持续关注和推进相关工作，让践行社会主义核心价值观活动贯穿企业发展的全过程，持续下去并最终实现人们从思维习惯向行为习惯的转变，转化成为广大员工的自觉行动。

4、融入企业文化建设，提升文化的认同感。培育和践行核心价值观必须与企业文化建设有机结合起来。一是不断增添新的文化内涵。社会主义核心价值观的提出，是对传统企业文化的重构。因此，我们要在继承和发扬企业优秀文化的基础上，与时俱进，以“三个倡导”赋予企业文化崭新的内涵，赋予其新的生命力和时代精神。二是以“三个倡导”为指导原则，完善各项管理体系建设，结合岗位实际，加强社会公德、职业道德、个人品德教育建设，把企业诚信理念、服务意识及员工期盼一同融入企业发展战略之中，融入生产经营活动之中，融入文化建设之中。努力将自身打造成为一个有社会责任，综合实力强，团队卓越，消费者信得过的企业。三是完善文化归口管理。明确企业文化建设的归口管理部门，将培育和践行核心价值观的日常工作归入具体部门，明确任务，合理分工，实施绩效考核。确保每项具体工作有人抓、有人管、有人负责，确保各阶段工作有计划、有部署、有总结、有考核，避免“运动式”管理所导致的相关事务“半空吊”。

5、运用现代管理手段，完善机制运行。培育和践行核心价值观是一项长期的重要的系统工程，点多面广，面面俱到，需要依靠工作机制运行来加以保障。一是完善工作制度及流程，以机制运行持续推进各项工作，避免时紧时松、遗漏与偏差。企业建章立制应以“三个倡导”为导向，践行社会主义核心价值观为大原则和方向指引，完善《企业员工守则》、《廉洁责任承诺书》等相关制度及流程，把培育和践行社会主义核心价值观活动与生产经营活动紧密结合起来，植根于企业管理之中。二是完善责任机制。要把培育和践行社会主义核心价值观活动的效果评估与生产经营责任制考核紧密结合起来，实施“一岗双责”，实现权、责、利统一，强化管理责任，引导各级管理者持续关注，防止工作顾此失彼。三是建立健全纠偏机制。培育和践行社会主义核心价值观是一项严肃的政治任务。在推进过程中，要防止走过场，流于形式；要把握政治方向，防止误入歧途。为此，各级党团工会组织应有所作为，经常深入一线了解情况，调查分析推进过程中出现的新问题，解决新矛盾。同时，注意总结经验，发掘好人好事，探索创新模式，改进工作方法，不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。

培育和践行社会主义核心价值观是一个重大的实践命题，同时也是一个重大的理论命题。对于这样的重大命题，理论探索越深入、理论认识越清醒，实践推进也便越有共同意志，越有实际成效。《意见》的理论意义，首先表现在其对培育和践行社会主义核心价值观重要意义的深刻阐释。一个国家、社会和民族的核心价值观，是其凝心聚力的“磁源”，是其成就梦想的动力，也是其文明高度的标示。对于当代中国而言，积极培育和践行社会主义核心价值观，关系到人的发展、社会的进步、国家的强盛、民族的复兴。《意见》从“新态势”“新特点”“新课题”三个维度，清晰揭示了培育和践行社会主义核心价值观作为“推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务”之重要性和紧迫性。所谓“新态势”，即“世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势”；所谓“新特点”，即“改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点”；所谓“新课题”，即“巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”“促进人的全面发展、引领社会全面进步”“集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量”。“新态势”“新特点”反映了国际国内形势的发展变化所形成的我们培育和践行社会主义核心价值观所处的时代背景与现实环境，“新课题”凸显的是新的时代背景与现实环境中培育和践行社会主义核心价值观应当紧紧围绕的目标任务。《意见》关于“新态势”“新特点”“新课题”的论述，既为我们深刻体会培育和践行社会主义核心价值观的战略意义提供了指导，也点明了我们思考培育和践行社会主义核心价值观问题应有的大视野。

《意见》的理论意义还表现在其对一系列重要理论问题的清晰阐述。社会主义核心价值体系与价值观建设问题，是近年来我国思想理论研究领域的重要热点。在这一理论探讨中，共识不断增多，但至今仍有不少热烈争论中的议题。《意见》在充分汲取学界已有理论探索成果的基础上，作出了一系列清晰明确的理论阐述和概括。如，将“三个倡导”明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”，阐述了社会主义核心价值观与价值体系的内在关系，强调“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达”；明确概括了“三个倡导”的不同方面在社会主义核心价值观体系中的定位，指出“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则”；展现了社会主义核心价值观的实践根源、文明资源、凝练依据，强调其“与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断”。这些阐述和概括，对近年来社会主义核心价值观研究中的重点、难点、热点、疑点问题作出了富有针对性的理论回应，集中展现了社会主义核心价值观理论探索的新成果。

党的十六届六中全会首次提出建设社会主义核心价值体系的重大任务，十八大把社会主义核心价值体系的内容进一步表述为“三个倡导”，强调以此为内容，“积极培育和践行社会主义核心价值观”。2013年，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，这是我们党推进社会主义核心价值体系建设的重要举措。

今年2月24日下午，中共中央总书记习近平在主持政治局学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

最初提出建设社会主义核心价值体系，现在又强调培育和践行社会主义核心价值观，这两者之间到底是什么关系？社会主义核心价值观与中国梦理念有何关联？如何结合高校实际，营造浓郁的活动氛围，深入推动社会主义核心价值观主题教育实践活动有效开展，引导师生员工自觉学习践行社会主义核心价值观？ 基本理念和基本内容

总书记曾强调，实现中国梦必须弘扬中国精神。这种中国精神，需要经过社会主义核心价值观的化育和培养，党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”

社会主义核心价值观包括三个层面的目标：“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标；“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向；“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。

“三个倡导”的论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，在国家层面上深化了对中国特色社会主义道路、理论和制度的信念，在社会层面上助推了公序良俗与和谐风尚的形成，在公民层面上为促进人的全面发展，实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神力量。

社会主义核心价值观的明确提出，高度凝练概括了未来国家、当今社会和公民个人三个层面的价值目标、价值取向和价值准则，这些核心价值元素和中国梦理念共同构成现时代精神的精华和引领社会进步的旗帜。

富强民主文明和谐的未来国家，自由平等公正法治的现代社会，中华民族伟大复兴中国梦的梦想成真，描绘了一幅中华民族精神家园的美好愿景，为每一社会个体的全面发展提供了广阔舞台和空间。

核心价值观与核心价值体系的关系

社会主义核心价值观是在社会主义核心价值体系基础上提出来的，正如《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。这四句话，实际上是对核心价值观和核心价值体系两者关系的一个基本定位。

一方面，要充分认识到两者的内在一致性。核心价值观与核心价值体系方向一致，都坚持重在建设，就是要弘扬共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，都是为了形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带，使我们的国家、民族、人民在思想和精神上强起来，更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

另一方面，要认识到两者各有侧重，特别要看到相比于社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观有这样几个鲜明特点：一是社会主义核心价值观强调的“三个倡导”，则更清晰地揭示了这个价值体系的内核，确立了当代中国最基本的价值观念。二是社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的凝练表达，符合大众化、通俗化要求，便于阐发、便于传播。三是社会主义核心价值观强调的“三个倡导”指向十分明确，是实实在在的要求，规范性和实践性都很强，便于遵循和践行。用核心价值观引领青年学生成人成才

总而言之，培育和践行社会主义核心价值观是一项长期的系统工程，也是一个逐步认识、逐步积累、逐步提高的探索过程。弘扬“三个倡导”，不仅需要企业上下持之以恒，不懈努力，更需要党政、工会、共青团发挥合力，方可取得理想效果。我们坚信，通过积极探索，统筹兼顾，提高认识，充分调动广大员工参与的热情和主动性，培育和践行核心价值观必将为国有企业发展开拓出一片更加广阔的前景！

社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这是从国家、社会和个人三个层面进行的高度概括，其中，友善是个人层面价值观中基础的部分。

从字面意义上来理解，友善就是与人为善，像对待朋友那样对待他人、社会和自然。它具有普遍适用性，是基础的价值观，和年龄大小、职业分工无关。在各类道德滑坡事件屡屡发生的今天，我们每个公民都应该努力去做个友善的人。

做个友善的人，要求我们以微笑对待他人，从内心尊重每个人，平等地对待每个人；做个友善的人，还要求我们将心比心，己所不欲勿施于人。遇事不能睚眦必报，多换位思考，从而减少生活中的误解、矛盾和冲突。自己都不愿做、不喜欢做的事情，也不要勉强他人。

做个友善的人，要求我们见贤思齐，向品德高尚、品质优秀的人虚心学习；做个友善的人，要求我们学会感恩和包容，牢记他人的帮助，宽容他人的错误；做个友善的人，我们要学会乐于助人，舍得付出。

有人说，生活中“扶不起”的老人越来越多，各种“碰瓷”事件时有发生，让我们怎样去友善？这些事件确实戕害了人们的道德和良知，让一些人不敢行善。但我们生活中的大多数人依然是本分、善良的。子曰：“仁者爱人。”唯有心存爱和善的人，才能够关爱他人、尊重他人，平等地对待每个人，不苛求别人，进而有助于他人。

在日常生活中，我们要处理各种关系，要与各种人群进行交往。这里面涉及到利益、面子或者自己复杂多变的情绪，但以何种态度来对待处理，则体现出一个人道德品质的高下，影响着自身的发展。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”友善可以增进人与人之间的交流，推动相互之间进一步协作，是社会和谐的基石。

帮助他人，成就自我。只要我们常怀友善之心，伸出友善之手，做出友善之举，就会营造出良好的人际关系，为社会和谐增添正能量，也会提升自我，成就自我。

第二篇：国有企业培育和践行社会主义核心价值观研究

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国有企业培育和践行社会主义核心价值观研究

安强

摘要：国有企业积极培育和践行社会主义核心价值观，对于加速企业管理和创新、提升企业服务社会能力、熔铸和谐企业文化共识具有重要的现实意义。国网东平县供电公司不断深化人才队伍建设、品牌服务创新和企业文化塑造，通过思想认同、行为认同和价值认同梯次增进，形成了社会主义核心价值观以国有企业为传播主体和创新主体的新模式。

关键词：国有企业；社会主义；核心价值观；企业管理；企业文化

社会主义核心价值观是社会共同发展的价值导向，也是全社会遵守的行为规范。国有企业积极培育和践行社会主义核心价值观，对于加速企业管理和创新、提升企业服务社会能力、熔铸和谐企业文化共识具有重要的现实意义和社会意义。国网东平县供电公司作为国有中型企业，始终围绕社会主义核心价值观24字具体内容和“三个倡导”的要求，突出“立德树人”为基础、坚持“融入中心”为关键、增进“和谐健康”为保障，充分发挥核心价值观的规范、引导作用，不断提升企业供电保障和服务能力，推动了区域经济社会健康发展，实现了企业“一强三优”大跨越。突出“立德树人”人才强企，不断增强社会主义核心价值观思想认同

思想是行动的先导，思想认同是价值认同的前提。结合企业发展实际，只有加强德、才兼备的综合型人才队伍建设才是企业基业长青的基石。德，就是要符合社会主义核心价值观的道德规范；才，就是具备干事创业的职业素养、技能水平和创新意识。国网东平县供电公司于2011年启动“立德树人”人才强企战略工程，明确提出了“提升素质、修身立德、干事创业”的人才培养目标，将“做事先做人”和业务技能培训相融合，着力全面提升干部员工思想道德和业务技能水平，为公司持续改革创新、健康发展奠定了坚实基础。

1.1 坚持“四德”为基，全面深化社会主义核心价值观教育

深入实施“家庭美德、职业道德、社会公德、个人品德”四德工程，大力推进“道德讲堂”建设，累计举办“道德讲堂”15期，组织开展党员志愿服务182人次，激发了全员正见、正思维、正方向，凝聚了发展正能量。2013年，公司员工潘志国被评为“山东好人”，“彩虹志愿服务队”被评为最美泰安人。

1.2 坚持“能力”为要，持续强化员工综合素质培训教育

大力推行“定制式”师带徒培训、“菜单式”员工自助培训、“小班式”专业技术培训，先后签订各类师带徒协议140余份，开展“青春结伴、共筑梦想”演讲比赛、服务礼仪讲座、创新创效座谈会等自主培训活动30余项，开展部门讲堂、现场课堂、人人上讲堂、中层干部讲一堂等“小堂培训”90余期，促进了广大员工实践能力、业务技术和综合素质快速提高。公司1名员工被聘为国网公司培训基地兼职培训师，1名员工入选省公司优秀人才库，8名员工入选市公司优秀人才库，公司人才当量密度显著提升。

1.3 坚持“创新”提升，全面加强队伍创新管理能力教育

深入推进班组建设，大力开展班组小课堂、小黑板、小发明活动，依托“莲想”工作室和“亮丽”彩虹工作室，大力开展典型经验、QC成果、专利申报等工作，激活了班组创新创效基础。公司先后有16项装置申请了国家专利，1项管理创新成果荣获全国企业管理现代化创新成果二等奖，47项成果入选省、市级企业管理现代化创新成果，6项典型经验入选省、市公司典型经验库，1项课题荣获山东省优秀质量管理课题，《“学习+实践+创新”三位一体工作法》入选山东省学习型党组织建设100例，公司荣获山东省质量管理活动优秀企业。坚持“融入中心”服务客户，不断推进社会主义核心价值观行为认同

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行动体现价值。社会主义核心价值观的内涵包含了对行为主体的内在约束和规范要求。国有企业践行社会主义核心价值观，必须要融入中心，深化企业经营管理，提升服务客户质量，用企业和员工的行为践行好国有企业示范带头作用。近年来，随着全面创先争优和党的群众路线教育实践活动深入开展，国网东平县供电公司融合价值观内涵，坚持以“心立方”品牌服务提升为聚合点，以电网建设、安全生产、便民高效和应急保障为着力点，不断提高供电保障和服务能力，全县供电可靠性大幅提升，优质服务指标显著提高，企业综合实力跃居全省第4位，“心立方”品牌服务被评为山东省服务名牌。

2.1 坚持高起点规划设计，构建坚强智能电网

加强规划引领，按照“十二五”电网规划，全面构建“四站四区·互联互供”的坚强网架。严格里程碑计划，提前完成驻村、贯中2座110千伏智能变电站建设，110千伏李泉变电站将于年底竣工送电。快速推进城乡一体建设，高质量完成18条配电线路的配网自动化改造，县城核心区实现了环网“手拉手”全覆盖；全面完成11个农网改造升级项目，消除低电压用户1.8万户，低压配网供电可靠性大幅提升。

2.2 坚持全过程安全管理，确保安全供电零违章

围绕核心价值观，把安全生产作为组织发力点，扎实开展“党员身边无事故”“精细化春检比比看”等系列主题活动，有力促进了爱岗敬业的社会主义核心价值观理念落地生根。深入推进安全生产“百日攻坚”活动和“无违章班组”创建工作，成立安全稽查队，实施到位监督检查1690人次，确保了安全无误停送电操作709次。公司连续安全生产突破7600天，连续4年保持山东省“安康杯”竞赛优胜企业。

2.3 坚持全方位创新服务，打造“心立方”服务品牌。

全方位践行国家电网公司“你用电、我用心”服务理念。2014年，主动对接全县十大重点项目建设，业扩包装完成时间同比缩短30天；深化大客户“生产性”服务，为瑞星集团等大客户“义诊”25次，设备测温878处，消除安全隐患41处，有力保障了大客户可靠供电；积极开展“彩虹春雨润春苗”行动，依托18支彩虹党员服务队，检查农灌台区386个，消除各类缺陷28处，有效保证了农村春耕春灌期间安全可靠供电；坚持“不停电就是最好的服务”理念，实施带电作业206小时，多供电量78万千瓦时，最大限度减小了停电检修对人民群众的影响；拓展多元化收费渠道，开通邮政代收、支付宝、移动手机等便捷交费方式的台区达到735个，比年初增长26%。

2.4 坚持全联动应急管理，实现应急保障无差错

进行全部门应急协同演练、无脚本综合演练，提速应急处置能力。圆满完成春节、国际露营大赛等18次重点节日和活动保电。除夕当天，不间断巡视线路设备968人次，蹲守台区1462人次，实现了春节保电“四零”目标。成功举办2014年防汛及迎峰度夏反事故应急演练，应急处置能力得到进一步检验和提升。在湖西各乡镇突发特大暴风雨的关键时刻，公司第一时间启动应急响应，投入抢修人员180人次、应急车辆20多台次，克服民事协调难度大、物质调配难度大、施工环境恶劣等重重困难，奋战72小时，全面恢复供电，得到了社会各界一致赞誉。增进“和谐健康”文化积淀，不断深化社会主义核心价值观的文化认同

思想认同和行为规范必须上升到文化认同，才能形成一种自觉行为和价值认可。作为企业组织，实现全体员工对核心价值观认识的升华和价值回归，需要形成特有的企业文化积淀，成为约束企业和员工行为的基本准则。

国网东平县供电公司在核心价值观实践过程中，充分结合工作实际，创新提出了夯实基础、融入中心、政工质量、负担清零“四维一体”的政工工作体系建设目标。通过开展讲清小道理、宣传小典型、开展小活动、解开小矛盾、理顺小情绪、做好小事情等“六小”工作发表吧————专业论文发表组织，诚信可靠快速发表。长期有核心期刊论文转让！发表吧————专业论文发表组织，诚信可靠快速发表。长期有核心期刊论文转让！

实践，切实解决职工群众最关心、最直接、最现实的问题，充分发挥好党的组织优势和良好传统，凝聚形成了具有本企业特色的和谐健康发展力量。

3.1 坚持常态化谈话谈心，掌控员工思想动态

积极开展协同服务大讨论、“为企业争光、为党旗添彩”演讲朗诵会、座谈会等活动，始终抓住宣传引导的主阵地，提升全员责任意识和贡献意识，增强了全员发展共识。明确支部书记谈心谈话任务，坚持做到“六必谈、六必访”，及时掌握员工思想动态。今年以来，及时化解矛盾38人次。

3.2 坚持健康关爱进一线，推动幸福企业建设

全面开展“健康关爱进一线、安全幸福每一天”活动，大力推行“四小”员工健康管理，定期开展夏季送清凉、冬季送温暖等活动，为一线班组配置健康小药箱27套，及时发放健康小卡片。积极建设“阳光舒心坊”，建立员工健康台账，打造智能化、一体化、自助式的健康管理平台。不断深化“群众工作室”建设和总经理联络员队伍建设，畅通职工反映问题、联络沟通的渠道，真诚倾听群众呼声。今年以来，共征集督办合理化建议54项。

3.3 坚持典型引领筑和谐，实现人人当先锋

通过支部推荐、个人自荐，大力开展“寻找身边的小人物”活动，深入挖掘和宣传技能比武先进个人、QC创新能手、绩效管理标兵等典型个人30余人，鼓舞了队伍士气，营造了“比、学、赶、超”的生动局面，有力推动了广大干部员工由内而外转作风、提能效。

3.4 坚持多措并举强互动，丰富精神文明建设内涵

突出“因地制宜，因人而异，参与性强”的原则，深入开展“风雨彩虹·亮丽东原”志愿行、“党员攀登计划”活动、春检“平安寄语”、趣味运动会等活动，极大培养了员工的协同服务能力和团队精神。结语

国网东平县供电公司在培育和践行社会主义核心价值观过程中，深刻把握价值传播规律和途径，坚持从思想认同、行为认同和文化认同层层递进、不断深化，构建起了国有企业社会主义核心价值观教育实践的新方法，为加强核心价值观传播、提升企业自身发展发挥了重要作用。

第一，深化主义核心价值观在企业组织能得到广泛传播，并发挥了良好的示范带动作用。企业一批先进典型和先进成果荣获省市级先进，管理创新能力和人才队伍建设取得明显提升。

第二，企业服务社会、服务群众的能力得到系统性加强，特别是“心立方”服务品牌的提出，提升了工作标准，优化了服务流程，企业各方面工作得到全面提升。公司先后荣获国网一流县供电企业、省级文明单位、省理论大众化示范点、省思想政治工作优秀企业、新世纪十年山东富民强省先模集体、泰安市党风廉政建设示范点等荣誉称号，连续10年保持全县政风行风评议公共服务类第一名。

第三，企业员工幸福感得到提升。基于对社会主义核心价值观实践与创新的全方位融入和深刻体会，对紧紧依靠职工办企业、企业发展成果惠及职工等理念的再认识，企业员工更加真切地体会到了党组织的关心，增强了对实现中国梦的期待和对美好前景的憧憬，坚定了特色社会主义的理论自信和道路自信。

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第三篇：培育和践行社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观

从“小我”做起

漳县一中

崔应芳

[摘要] 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。本文主要从教师及学生两方面阐述了如何培育和践行社会主义核心价值观这一问题。

[关键词] 社会主义核心价值观

价值目标

价值取向

价值准则

一、什么是社会主义核心价值观呢？

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

社会主义核心价值观包含12个词，共24个字，分别从国家、社会、公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面:自由、平等、公正、法治；公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

二、为什么要培育和践行社会主义核心价值观呢？

（一）培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

（二）培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重 政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。

（三）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

三、如何培育和践行社会主义核心价值观呢？

（一）作为教师，应该把核心价值观融入教育教学工作的全过程。

培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到民族的命运和国家的前途，关系到每个公民的价值取向，应该从小抓起，从教育入手，而且要贯穿于国民教育的全过程。

人不学，不知义。做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务，没有这样的价值观作为教育的主导，就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人。

培育社会主义核心价值观，不仅仅限于基础教育，还应该深入职业技术教育、高等教育、成人教育各个领域，落实到教育教学和管理服务的每个环节。只有覆盖到所有教育平台，形成长效的教育机制，不断用各种方式和载体加以引导和熏陶，才能立德树人，引领社会全面进步。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在国民教育中培育社会主义核心价值观，社会实践的养成不可或缺。形式多样的志愿服务、益德益智的科研发明、力所能及的爱心活动，都可以让青少年深刻领悟价值观在人生中的重要意义；各类实践教育基地、高职实训基地、社会活动基地，都可以让青少年将价值观融入日常学习生活里；网络、校园文化、学校周边人文环境，都可以使价值观鲜活地印刻在青少年的形象思维中。因此，注重实践教育、开发实践课程、让课堂知识与社会实践密切相连，建设有情操有品位有时代特征的校园文化，加强网络文明建设，是培育社会主义核心价值观的重要内容。

青少年有其身心特点和成长规律，因此，要推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，就需要根据青少年的特点，构建德育课程体系和教材体系，创新教育方式和教学方法，多用生动的形式、感人的事例，深入浅出地讲解。在未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育中，更需要形成大中小学相互衔接的课程，以坚持不懈的德育和美育，将国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则，植根于学生的心灵，促进学生的全面发展，还要引导家庭和社会主动配合学校教育，让良好的社会风气与学校的教育成果相辅相成。

教师是学生健康成长的指导者和引路人。在国民教育中培育社会主义核心价值观，首先需要师德高尚，如果老师、校长的品德低劣，培育核心价值观便无从谈起。为此，必须完善教师职业道德规范，健全教师任职资格准入制度，将师德作为教师聘任和考核的首要标准。要引导广大教师自觉增强教书育人的责任感和荣誉感，真正做到学为人师、行为世范。

（二）作为学生，应该把践行社会主义核心价值观落实在行动上。

首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：

一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。

三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。

四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。

总之，践行和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说 过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考验，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

作者：崔应芳

女

汉

甘肃省漳县一中教师

联系号码：***

邮箱：953122566@qq.com

第四篇：培育和践行社会主义核心价值观

培育和践行社会主义核心价值观

内容摘要：社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。社会主义核心价值体系也是引领我们当代大学生成长成才的根本指针，它为我们当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。大学生践行社会主义核心价值体系是新形势下面对社会大变革和社会文化日益多元化的必然要求。大学生践行社会主义核心价值体系，首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质;其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领;最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。

关键词：社会主义核心价值观 大学生

培育 践行

“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”简言之：社会主义核心价值观就是核心价值体系的高度凝练和集中表达，是内核。社会主义核心价值观的基本内容，作为国家层面的价值目标的是：富强、民主、文明、和谐;作为社会层面的价值取向的是：自由、平等、公正、法治;作为个人层面的价值准则的是：爱国、敬业、诚信、友善。把握好这目标、取向与准则三者的关系是每个公民养成核心价值观的基础，个人的“爱国、敬业、诚信、友善”是 “自由、平等、公正、法治”的基础，而只有从这两条出发，才能达到国家的“富强、民主、文明、和谐”。核心价值观，是一个国家、一个社会、一个部门乃至一个个体的前进目的、奋斗源泉。党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。学习和实践社会主义核心价值体系是我们大学生义不容辞的使命。毛主席曾经说过，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。可如今时间已经过去了50多年，毛主席的话依然回荡在我们的耳边，激励我们每一个青年人积极向上，奋勇拼搏，为社会的进步贡献自己的力量。然而，没有正确的社会主义价值观，没有了方向的支撑，国家怎么才能进步呢? 作为尚未走上社会的大学生，如何学习社会主义核心价值观，如何将社会主义核心价值观用于社会中，如何去影响别人，这些无疑都是我们应该积极面对的问题，要实现大学生的自我价值，树立社会主义核心价值观。我们大学生作为未来社会主义建设者，在今后的工作中努力提高落实社会主义核心价值观的自觉性和积极性，要始终坚持理论和实践相结合，从学校的实际出发，因时制宜、突出重点，从本职工作做起，从具体工作入手，工作中严格要求自己，立足岗位，不断提升自己社会主义核心价值理论的修养，为社会作出一份贡献!积极开拓校园文化建设内容。设计、组织、开展内容丰富形式新颖的思想政治、学术、科技、文体活动，让我们在践行活动中，深化认识，践行体会。从而以正确的思想引导人，以正确的行为影响人。我们要牢牢树立社会责任，自觉主动承担“社会主义核心价值体观”在校园建设、在校园践行的任务，做忠实的实践者和代言人，树立社会主义核心价值观，树目标、学榜样、重落实。注重“核心价值观”的行为落实。大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系。在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下。首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。古语云：“论先后，知为先”。没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵，没有坚实的理论基础做后盾，我们又怎么能在实践中切实践行和稳步推进社会主义核心价值体系。所以，我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，其主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想;坚持中国特色社会主义共同理想;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。

其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”对于学生来说，学习是仍是首要任务。大学生践行社会主义核心价值体系，反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”。树立牢固的专业思想，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒，帮助同学共同进步。例如，有少部分大学生有通宵上网，玩游戏的现象。对于这种现象作为同学，应该友善提醒，尽力劝阻。

最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值体系才能真正闪现出它的价值，只有在实践的大浪淘沙中，社会主义核心价值体系才会不断发展更加完善。作为大学生，在生活中践行社会主义核心价值体系，应做到勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。养成良好的生活习惯。从我做起，从身边的小事做起。如，离开寝室之前确保水电都已经关闭，爱惜粮食，做好寝室清洁卫生，不沉迷于网络游戏等等。树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。学校为大学生提供了很多志愿服务的机会，大学生应该明确志愿活动不仅仅是应付志愿证上那几个工时，更重要的是要把为人民服务的观念深入心中，切实体现在日常生活中，事无巨细，如半年一次的义务捐血，主动打扫寝室卫生等。胡锦涛同志指出：“青年代表未来，青年创造未来。只有赢得青年，才能赢得未来。”作为当代大学生，作为国家未来的栋梁和希望，践行社会主义核心价值体系我们义不容辞，我们刻不容缓，我们必将一马当先!人无信则不立，国无信则不强。信念是一种精神，它能在逆境中给人希望，在困难中给人力量，它能让人超越自我，更能让国家繁荣富强;信仰是一种指引，它能在黑暗中给人光明，在迷茫中给人方向，它能让人昂首阔步，更能让国家开拓前行;信仰是一种鞭策，它能在失败时给人信心，在痛苦时给人鼓励，它能让人不屈不挠，更能让国家顽强屹立。正是如此，社会主义核心价值观正是我们应该培育、践行的信念。大学生是社会的引领者，民族的开拓者，更是祖国美好的未来。我们具有青春活力，我们引领社会风气，我们具有无限的创造力，我们促进时代快速的发展，因此，为实践社会主义核心价值观，为祖国的未来再铸辉煌，让我们在祖国的建设中努力拼搏，在社会的发展中坚韧开拓，在历史的长河里留下我们最值得骄傲的青春。参考文献：

[1] 十七大报告读本[M].北京：人民出版社.2007.[2]胡锦涛.切实加强和改进大学生思想政治教育工作[M].北京：人民出版社.2005.姓名： 马健杭

党校学号：201657202095

第五篇：培育和践行社会主义核心价值观

“培育和践行社会主义核心价值观”

主题班会

策

划

书

主办：院团委 承办：材控

123/124班委

一、活动名称：

“培育和践行社会主义核心价值观”主题班会

二、活动主题：

“学习总书记系列讲话精神，弘扬社会主义核心价值观”

三、活动背景：

培育和践行社会主义核心价值观对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础具有十分重要的作用。当前，我国已进入全面深化改革、加快推进社会主义现代化建设新时期。近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式深刻变化，这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大冲击，人们在思想认识上的多样性、多变性日益增强，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，只有大力培育和践行社会主义核心价值观，以此凝聚全党和全国人民的共同价值追求，才能真正巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，进而在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣，保证中国特色社会主义发展的正确方向。

四、活动目的：

通过此次“培育和践行社会主义核心价值观”主题班会活动，让更多的学生理解社会主义核心价值观，成为引领自身健康发展的推动力量；同时使同学们对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观有更深层的认识。在主题班会中让同学们认真学习总书记系列讲话精神，大力弘扬社会主义核心价值观，做一个有知识，有文化的爱国主义青年。

五、活动时间、地点：

时间：2014年5月15日

地点：汇贤楼某教室

六、活动参与对象：

材控123/124班全体成员

七、活动流程：

（一）、前期准备

1、在班级QQ群，班级人人中宣传此次主题班会

2、确定一名主持人

（二）、活动进行

1、下午1:30班委到达教室布置场地2、1:40召集全班同学到达教室，由主持人致开场词，主题班会开始。

3、由主持人对此次活动进行详细说明

4、班级进行分组，每个小组关于主题进行讨论

5、每个小组派出代表对讨论结果进行汇报

6、宣传委员负责在会上拍照便于以后总结

（三）、活动后期：

1、活动照片进行展示

2、总结出一份详细的主题班会报告

3、班委针对此次活动进行讨论，找出不足之处便于以后改进。

八、经费预算：

矿泉水：2*24=48元

九、注意事项：

1、注意会场纪律，不要嬉戏打闹

2、结束之后安排人员打扫教室

材控123/124班委

2014年5月8日