学习准则和条例体会

第一篇：学习准则和条例体会

用心学习，以身作则，敢于担当----学习《准则》和《条例》有感

10月18日，中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，这两个党内法规的修改通过，充分体现了十八大以来以习近平同志为核心的党中央落实全面从严治党的实践成果，是落实全面从严治党和“三严三实”的要求、协调推进“四个全面”战略布局的重大举措，是党中央立足当前、着眼长远，与时俱进推动党的建设制度化规范化的重大突破，是从严从实从细贯彻党章要求、严明纪律和规矩的具体体现。

11月6日在全区“三严三实”第五次专题研讨会上，区纪委顾军书记组织学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对参会干部讲解了这两项制度修订的前提和目的，讲述了准则的主要特点是以规治党与以德治党相结合；并对《条例》中的相关内容进行了提点，重点提出了十条“红线”，让我们进一步深刻认识中央修订颁布《准则》和《条例》的重大意义，切实增强贯彻执行的自觉性和坚定性。现在我就自己学习《准则》和《条例》谈以下几点心得体会：

一、用心学习，增强纪律观念

作为一名基层的年轻党员干部，自己刚刚从原先的技术管理岗位挂职到街道社区从事基层党组织建设方面的工作，更需要加强各方面的学习。一个人的能力和水平是有限的，只有进一步强化学习意识，加强多方面的理论学习，才能提高政治业务素质和理论水平，提高文字水平和综合素质，才能出色的完成各项工作。这次参加区里组织的对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习让我获益匪浅。《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数，强调自律，重在立德，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人高尚的道德追求，是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺。同时也让我意识到增强纪律观念，是加强党的纪律建设的基本环节，而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。广大共产党员要做遵守党的纪律的模范，必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起，为自觉维护和遵守党的纪律打下坚实的思想基础。第二，以身作则，模范遵守党纪

这次新修订的准则将名称改为《中国共产党廉洁自律准则》，适应对象从原来的党员领导干部扩大到全体党员，是我们党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。因此我们党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟还是不够的，更重要的是要身体力行，以身作则，将自己的一举一动置于人民群众的监督下，体现在日常言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。同时对照《条例》，迅速适应新规矩新要求，立足于早、立足于小、立足于细。因此，我们必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，在纪律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，经常用党的纪律作为镜子来正视自己，才能防微杜渐，真正成为一个遵守纪律的好党员。作为党员干部更要严格要求自己，带头树立“高线”，带头守住“底线”，展示良好的政治业务素质，做到知行合一，在遵守纪律、执行纪律中以身作则，做好表率，以自己的实际行动带头维护党的纪律。第三，敢于担当，强化责任落实 作为驻社区的第一书记，在加强自身学习的基础上，要将这次学习活动贯彻到基层党组织中去。要在社区基层党支部中广泛宣传、推进落实，使广大党员形成自觉、养成习惯，真正把道德律令刻印在心上、落实到行动中。认真学习贯彻《准则》和《条例》是坚决维护纪律的严肃性和权威性。纪律的生命力在于执行，我们只有坚定不移的去贯彻执行才能发挥《准则》和《条例》的“治病效能”，作为第一书记，我要切实负起主体责任和直接责任，必须强化责任担当，严肃查处违反《准则》和《条例》的行为。坚持纪在法前、纪严于法，重在立规，划出了一目了然的行为底线。坚决做到“全覆盖、无禁区、零容忍”态度。社区的每一个党员都要站在党性立场上对待这个问题，不仅自己要做遵纪守法的模范，而且还要坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争，同时还要敢于和善于支持那些同违法乱纪行为作斗争的同志。

《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施，是党中央在新的历史条件下全面从严治党、加强党风廉政建设和党的纪律建设的重大举措，对于树立党章权威、扎紧制度笼子，改进党的作风、严明党的纪律，落实全面从严治党要求、协调推进“四个全面”战略布局，具有十分重要的意义。作为新时期的基层党员干部，要坚持高线、守住底线，不触底线、不越红线，以“粉身碎骨浑不怕”的精神来恪守“廉洁”二字，常怀律己之心、常思贪欲之害，时刻牢记党的纪律，做党领导伟大事业的坚定基石。

第二篇：修学准提法以来的一些体会

修学准提法以来的一些体会

我今年33岁，30岁以前与同龄人相比还算顺利，5年前就在北京买了房子和汽车，但是近三年来，工作、生活、个人感情非常不顺，一度弄到要破产的边缘，个人的心情就不用说了，感觉就像在地狱中煎熬一般。现在想想真是符合高师所说，人的前30年是享受过去世的福报，30岁以后过去世的福报就消耗的差不多了，要看今生的所作所修了。

其实我接触佛法很早，上中学时对气功、特异功能、仙道感兴趣，各种功法搜集了一堆，也没炼出什么名堂。上大一的时候接触到佛经和佛教书籍，非常感兴趣，觉得回答了我很多感到困惑的问题，此后十几年看了几乎所有能搜集和购买到的佛经，但也就是仅此而已，一直把佛法当知识，没有真正修行。由于了解的东西比较杂，所以这几年我感到非常不顺就去求助于风水和算命，把家里的东西搬来倒去的折腾，买了葫芦、财神来放，盼望着算命先生说的坎早点过去等等，但是一切只是越来越糟。

今年5月的一天我在网上漫无目的的浏览，突然看到一篇文章说修行佛法改变命运，心里感到被重重的触动了一下，是啊，怎么把自己看了多年的佛学给忘了呢？以前老是认为修行佛法是以后的事情，需要花很多时间，不如等到以后有较多空闲的时候再说吧，甚至因为烦恼丛生，开始刻意逃避看到佛学方面的东西。现在突然之间有了一种溺水的人抓住一根救命稻草的心情。于是当晚我看了很多佛学修行方面的文章，感到自己真是业障深重，平时的所作所为真是善少恶多，忏悔之心油然而起，禁不住泪流满面。于是我决定开始放生和烟供，由于以前一直没有实修过佛法，所以我在网上到处搜寻各种修法和资料，但一时之间感觉各种法门、经咒和佛学知识像海一样扑面而来，竟有一种无处下手的感觉。放生时了解到师兄们大都念地藏经，做大拜忏，我却不知为何对读地藏经就是生不起信心来。直到有一天在网上看到南师弘扬准提法，就对准提咒做了一番简单的学习，觉得这个法门很好，很符合我这个业障深重的求世俗愿望的人。念了几天准提咒以后，在网上发现了咱们学院的网站，几乎还没有看完学院简介我就毫不犹豫的报名了，经过几天等待，终于在6月22日被老师慈悲的通知正式入学了。

学习准提法以后没多长时间就觉得有两个小小的巧合似乎在告诉我，我的选择绝对没错。一是我在5月份开始做四臂观音烧施供养，早晚两次，仪轨是从网上学的，里面的核心是念六字大明咒和观想四臂观音，我念六字大明咒感觉很好，观想四臂观音时心里也很欢喜，后来7月份我学到学院初级班第二旬的课程时，发现就是要学六字大明咒，学院提供的四臂观音观想像也与我之前找到的一模一样，真是一点都不矛盾，是菩萨让我早修学了一个多月。二是7月18日我随北京的一个放生组到密云大云峰寺放生，放完生后我想再给寺里捐点款，于是被寺里的一位居士领到住持师傅的办公室，没想到师傅正在给十几位师兄做三皈依仪式，我站在门口进也不是退也不是，后来还是走了进去站在最后边，大家跟着师傅念仪轨我也跟着念，大家跪拜我也跪拜，于是就跟着大家一起皈依了，在等着领皈依证时，我发现刚才皈依跪拜的菩萨像怎么这么眼熟呢？数一数正好十八只手臂，这不是准提菩萨嘛！赶紧向皈依师傅求证，师傅说是观音菩萨，我正疑惑呢，他又说是准提观音，也就是准提佛母，我那天根本没想到皈依的，看来是准提菩萨不想漏了我呀。

因为学准提法加放生，本来比较喜欢吃肉的我很自然的开始吃素了，开始以为吃素后会比较容易饿或者没有体力，但事实是我不仅没有感到饿，反而精神比以前好了很多。到8月，仅仅修法后一个多月，我的身体就有不小的变化，首先是困扰我十年的面部脂溢性皮炎痊愈了，这十年我看了无数的皮肤科大夫，北京知名医院的所谓知名专家、教授、主任医师看了不下五、六位，用遍了各种药物，就是不能治好，好在这病在我面部的范围不大，我都几乎失去了治好它的信心，而且就在今年5月份的时候，这病变严重了，导致发病区域严重发红发痒、甚至出现破皮渗液现象，没想到才到7月这病就因为学佛而好了；二是痔疮完全好了，我这也是老毛病，还曾在空军总医院住院做过手术，但手术后一年就复发了，后来经常发作，现在却好了，而且我感觉以后也不大可能复发；三是修法以前我经常感到腰疼，应该是久坐造成的毛病，但现在不管坐多久腰就是不疼；四是减肥了，我身高1.75米，修法前5月初时体重是82公斤，算超重，但仅仅是7月底，体重就变成了73公斤，我估摸着很快就会变成标准的70公斤了。这些身体上的变化肯定与我放生和吃素有关，但我想更多是我持准提咒后准提菩萨的加持。

学院的学习课程我都认真学习，作业及时完成，但让我印象最深的是听高老师讲课共修时的加持力量。我是初级班学员，本来没有资格听高老师讲中级班的内容，但由于加入了VIP会员，某些课程就让我旁听，我到现在就只旁听过三次，但都让我获益匪浅。第一次是7月11日晚高老师讲五轮念诵，我边听边跟着学，听完了还接着持诵准提咒到凌晨1点，这时突然感觉咒音可以在胸部产生共振，稍稍往上一提，又可以在喉部产生共振，而且这个共振可以一直持续，我立刻意识到自己产生了金刚诵，第二天起床后立刻再试，还是一样的共振，真是确定产生了金刚诵，而这时距我入学才仅仅19天，我一共只持了一万声左右的全咒，真是佛母慈悲，高师的加持。第二次是7月25日晚高老师讲施无畏印的手眼观修法，让我大开眼界，原来准提菩萨的手臂蕴涵如此多的深意，我立刻就跟着学，没过几天女友的肚子疼，我立刻就想到用这个办法治试试，虽然我持咒的数量是如此之少，功力几乎就谈不上，没想到效果竟然是立竿见影，刚治完不到十分钟，女友就说不疼了，我自己都有些半信

半疑。8月8日我母亲从湖北到北京我妹家，刚到就感冒了，喉咙肿痛，吞咽都有困难，我去看她并依法给她治疗，治完了她就去忙别的了，我也没主动问效果，结果晚上她打来电话说，她的喉咙不疼了，感冒也全好了，我问她是什么时候好的，她说刚治完就感觉好了很多，我问她为啥当时不说，她说当时说了怕我不信，会以为她是故意安慰我。第三次是8月22日高师讲分身、微尘观、帝网观修法，再次让我感到准提法博大精深，我在这一周的修法中就下意识的运用了分身法，由于时间短不可能出现什么明显效果，但我坚信这样对未来一定会有好处。

我自从6月底开始修法、放生后，就经常劝当时在湖北老家的母亲念佛，说晚上念佛入睡可以治疗失眠（我母亲经常失眠），过了几天我母亲就告诉我她念佛后睡觉确实梦少了很多，睡眠好了不少。7月25日我给她打电话让她把我留在老家书柜的一些佛经和佛学书籍捐给当地的寺庙（家乡是小县城，只有一个寺庙，而且很小，师傅都是比丘尼），并劝她多放生，这样对身体有好处。没想到第二天7月26日母亲就去买泥鳅放生了，放完后她就带着我的那些书籍和一些新鲜蔬菜去了寺庙，寺庙里的师傅非常欢喜母亲的布施，当时就给母亲讲解三皈依，母亲也立即受了皈依。仪式结束后师傅告诉母亲说，她昨天晚上就知道母亲今天要来，并且知道要来的是我的母亲，师傅清楚的记得在2005年春节我曾经到寺庙布施过1000元钱。母亲听了觉得非常神奇，我知道后更加觉得这是佛菩萨的加持和引导，要知道05年春节距今已经4年多了，我都已忘记那位师傅的法号，她竟然还记得我，她竟然能提前知道母亲要来寺庙并立刻为母亲授皈依，而我刚刚在一周前于准提菩萨像前皈依三宝。

我妹以前根本不信佛教，去年她生小孩后，我的这个小外甥就是不吃奶嘴，经常哭闹不休，而我妹奶水又不足，经常折腾的一家四个大人筋疲力尽，把孩子送到医院，医生也没办法，说这么顽固的不吃奶嘴的小孩一百个里也没有一个。我开始修法后就劝我妹持咒，说没别的办法，只有通过佛法的力量了，我妹也只好试试。我把《佛说护诸童子陀罗尼经》教给她看，让她念里面的咒，后来又怕她念的效果不好，就叫她每次加念大轮金刚咒21遍。我妹由于一点基础都没有，开始只能照着读，过了两周她才把这两个咒背下来，她持咒后小外甥的情况果然有改善，但是她持的数量还是太少，经常一忙就忘了。比较神奇的是，有一次她和好几个人一起去超市，在超市门口突然走来一位僧人，那位僧人径直来到我妹跟前，说我妹有佛缘并给了她一个观世音菩萨护身卡，对其他那么多人却没有理会，后来我妹求证同行的人中确实没有其他修学佛法的，我妹觉得就是因为她持咒的缘故吧。

女友以前对佛法半信半疑，我学准提法后就教她持准提咒，说持准提咒能满足世间的愿望，女友立即让我将准提咒的读音标注出来，她说她可以在开车上下班的时候念，学到现在她已经天天跟着学院的UC共修观诵集了，她还恳切的发愿往生西方净土，并跟着净空法师的视频学习《佛说无量寿经》。

我的一个同事对佛教完全不了解，她母亲是信天主教的，她近期怀孕了心情有些烦躁，我告诉她念准提咒能够满足世间的善愿，比如分娩顺利，宝宝健康等等，她立刻就向我学了准提咒，她从最初每天散持108遍发展到现在每天结印正修一两个小时，上周她给我打电话说她的第一个愿望已经实现了，就是她前期失业的丈夫又找到了一个还算满意的工作。

到目前为止由于我修法的时间还很短，持咒的数量也很少，所以并没有在我的工作和经济上有很大的改观，但准提法对我精神、身体和生活方面的改善可以说是天翻地覆，我在未来将会继续认真修学，以持准提咒、念佛为主课，坚持放生并尽力帮助需要帮助的人，坚决求临终往生西方净土。而且我确实感觉到准提法非常契合当前现代人的根器和社会环境，是满足世间和出世间愿望的“一合药”，相信准提法一定会在未来更加广泛的为人们接受和修学，是佛教在中国重新繁荣的中坚法门。

第三篇：准高三暑假学习计划

暑假过后，就要迎来了紧张的高三时期，为了能在高考上取得好成绩，那就乘着暑假的时间好好复习吧。

未名天日语学校专家提醒，这个暑假对于准高三的学子们来说是可以取得突破性复习的黄金期，是高考的关键冲刺期。一定要利用好暑假这段时间，制订好合理的计划，只有这样才能成功地迈出高三生活的第一步。

但是到底如何才能有效的进行复习，特别是对于在高考大军中，一批选择日语为外语考试的特殊考生们来说，面对复习资料相对缺乏，学习氛围不够浓厚的现状，往往会感到手足无措。为此，小编特别采访了未名天日语培训学校的名师，请他们介绍高考日语考试的复习思路，为广大考生指点迷津。

第一、提前调整心态，赢得高考“心”情

人到高三，大致都要经历“紧张——焦虑——平和”这样一个心路历程。高三课业负担空前加重，考试一轮接一轮地进行，家长的关注、老师的期待、考试成绩的起伏等等因素，往往会使学生感到疲惫不堪、“痛苦难耐”。

未名天日语学校名师提醒准考生：既要吃苦，苦战炎夏，又要调整心态，感受清凉。只有这样，才能充分利用暑假这一难得的休整期，在适当兼顾学习的同时，缓解精神压力，调整身体状态，保持旺盛的精力，全力以赴地投入到XX年高考的正式备战中。

第二、回归书本，夯实基础

“回归书本，夯实基础”简单的八个字却是听起来容易，做起来难，恐怕这也是老师反复提醒的。要知道，高考出题秉持源于教材而高于教材原则，试问一个连教科书都没能读透的考生在看参考书时又怎能把握重点有针对性地做题呢?

暑假是备战高考的黄金期，是考生扩大优势、弥补缺点失误的最佳时机，日语的备考在这一时期也同样重要。基础较好的考生，假期可采用专项式学习方法，整理日语知识点，拓宽知识面;基础一般的学生，可多练习书面表达;基础相对较差的学生，要多掌握日语基础词汇，达到基础词汇的熟练运用，给接下来的高考备战做好充分的准备。

这些工作对于迅速提高成绩有着至关重要的作用。在暑假领先一步，在高三便会收获不断获胜的得意与轻松;若差下一步，进入高三后，即便是穷追，有时也很难达及最佳的程度的。

第三、归纳总结、查缺补漏

具体而言，就是要针对自己的实际情况做好错题病例的总结。能够拿分的没拿到分，以前错的题目依然错误，是每年众多考生的最大遗憾。错题病例是重要财富，它直接反映出我们的知识缺陷、思维不足和方法的不当。不要把什么错误都归结为自己粗心，而是要想方设法确实解决。

第四、知己知彼百战不殆

俗话说，知己知彼百战不殆。从XX年开始，高考日语试卷进行了科学的改革。改革后的高考日语试卷对日语语境更加的重视。这无形之中加大了试卷的难度，需要引起广大考生的注意。

1、熟悉试卷设置，做到胸有成竹

经过近一年的复习，绝大部分的考生已经经历了最初的“豪放式”复习阶段，对考题有了大体认识。接下来，即将进入专项复习阶段。在这一阶段，要求考生进一步针对考纲要求明确考题内容等具体信息。如日语高考试卷，主要由听力、知识运用、阅读理解、写作四大部分组成，每个部分具体考点、时间把握等要求考生一一熟记。

高考日语试题题型归纳

内 容

时 间

题数

分 数

听力

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常识运用

第四篇：准高三物理学习计划

对于准高三学生来说，马上就不如高三了，由于高三时间紧、任务重，物理学习涉及面广，许多学生觉得有些吃力。本文给出高三物理学习计划，使学生们学习起来更顺利。接下来小编为你带来准高三物理学习计划范文，希望对你有帮助。

(一)三个基本。

基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

(二)独立做题。

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

(三)物理过程

要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

(四)上课

上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向科任老师学习。不要以为科任老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与科任老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

(五)笔记本

上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课科任老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

(六)学习资料

学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

(七)时间

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

(八)向别人学习

要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。

(九)知识结构

要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

(十)数学

物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

第五篇：人防准军事化设的工作体会

人防准军事化建设的工作体会人防准军事化建设的工作体会

人防机关准军事化建设是中共中央、国务院、中央军委《关于加强人民防空工作的决定》明确提出的新要求，是摆在各级人防主管部门面前的新任务、新课题，更是新形势下全面提高人防队伍的整体素质和管理水平，加快人防准军事化建设，使之不断适应新时期军事斗争需要的新举措。所谓 “准军事化”建设，就是以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《人民防空法》和中央《决定》，紧密结合人防工作实际，按照国家公务员条例建设标准，参照军事机关管理的有关要求，通过强化人防干部职工队伍的“准军事化”意识，努力提高组织指挥能力和快速反应能力，把人防机关建设成为“政治坚定、业务精湛、纪律严明、作风过硬、廉洁高效”的准军事化机关，以适应打赢高技术条件下局部战争和完成抢险救灾救援任务的需要。

一是着力抓好政治理论和业务学习，不断提高思想政治素质和业务素质，夯实“准军事化”建设的思想基础。面对新形势、新问题和“准军事化”建设提出的新任务、新要求，办领导意识到，只有不断提高政治水平、法律水平、政策水平、知识水平、军事水平和工作能力，才能胜任本职工作，适应未来高技术条件下军事斗争人民防空准备工作的需要。因此，办党组和领导借“作风建设年”之势，结合“三创一争”活动大兴学习之风。通过政治学习和业务学习，深刻领会和实践 “三个代表”重要思想，深入贯彻执行党的路线、方针、政策，全办人员思想上和行动上同党中央保持高度一致。事业心和责任感得到了进一步的增强。通过学习现代高技术及高技术战争知识，把握高技术条件下局部战争空袭与反空袭的基本特点及发展趋势，提高履行职责的素质和能力，承担起平时抢险救灾和战时防空袭的双重职责。今年来，办里制定了行之有效的学习制度，形成了良好的学习风气，领导成员带头学习，长期坚持。并且注重考核、制定目标、强调时效，使全办人员的政治素质和业务水平不断提高，为“准军事化”建设的推行打下了良好的政治思想和业务基础。二是着力抓好作风纪律教育，确保“准军事化”建设各项工作顺利开展。有了良好的纪律和作风，才能做到令行禁止、政令畅通，才能主动克服困难，创造性地完成上级赋予的各项任务。办领导始终注意抓好经常性思想工作，主动关心干部职工家庭困难和生活疾苦，并适时、适当地给予帮助。班子成员分工负责，定期与部属进行谈心交流，找问题鼓干劲，找差距抓重点。单位凝聚力和战斗力有了明显的加强。并有计划、有步骤地组织体能和技能训练，开展岗位练兵。严格实行岗位责任制、目标管理责任制、过错责任追究制等，逐渐使干部职工养成了良好的组织纪律观念和工作作风，推动各项工作稳步发展。三是着力抓好规章制度建设和管理教育工作，实行目标责任管理。“准军事化”建设不同于军事机关管理模式，也不同于地方政府机关一般行政管理模式。是介于两者之间，汲取了两者优点的一种新型管理措施，充分体现了人防部门接受军地双重管理和平时、战时职能转换的需要。因此，应有更加严格和完善的规章来规范人员的行为。使大家逐步养成遵章守纪的自觉性，形成行动统一、步调一致的团队意识，不断提高组织指挥和快速反应能力，最终做到遇到突发灾害事故和战争威胁时召之即来、来之能战、战之能胜。铸造一支能打胜仗、善打硬仗的“准军事化”人防队伍。办领导高度重视办公秩序和办公纪律，要求全体人员树立良好的人防机关形象，争创文明机关。先后制定并实施了《xxx县人防办科（所）目标考核奖惩实施办法》、《xxx县人防办个人目标考核奖惩实施办法》和《社区人民防空宣传教育工作目标考评机制》。修订并完善了各项工作和规章制度，内容涉及行业服务规范、文明办公守则、人防精神等方方面面，对全办干部职工的实践起到了很好的引导和规范作用。实践证明，健全完善规章制度并抓好落实，是实现人防部门机关“准军事化”建设的重要环节。

四是着力抓好环境等硬件建设，优化办公秩序及生活环境。办公环境及生活环境的改善有助于提高人的精神状态和工作效率，有益于干部职工的身心健康，也是贯彻江总书记“三个代表”重要思想的具体体现。符合“准军事化”建设的要求。办领导带头倡导无纸化办公，自觉抵制资源浪费，办公电脑逐步更新、逐步升级，并全部安装了免费使用的skype（全球语音即时通讯系统），使通讯联络更方便，办公质量更好，办事效率更高。办领导还主动关心干部职工的生活，尽管单位人员少，组建食堂有这样那样的困难，但为了让大家吃得好一些，办领导克服了重重困难，建立起了自己的小食堂，既安全卫生又符合准军事化建设的要求，干部职工无不拍手称好。精神状态更好了，工作干劲更大了。

请示报告的格式及范文 请示报告的格式

一、标题：制发机关名称+事由+请示。

二、正文：

1、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

2、请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

购买办公设备的请示报告

尊敬的领导：

按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。

此致 敬礼!

申请人：XXX

申请日期：XX年XX月XX日

工作调动请示报告范文 xxx教育局：

我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾 等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

20XX年12月，我与在xx县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在xx县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致 敬礼!

申请人：XXX

申请日期：XX年XX月XX日

报告定义及格式

报告使用范围很广，日常生活中一般用于商务和政府工作，特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导;报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性;它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。1 基本格式

(1)标题：包括事由和公文名称。

(2)上款：收文机关或主管领导人。

(3)正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略;报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。

(4)结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。

(5)打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。

(6)注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。2 写作特点

(1)内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。

(2)语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

(3)行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。

(4)成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。

(5)双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。3 专题报告

专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。4 调查报告

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。5 例行报告

主要指日报、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中，用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排，报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外，还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法，写作的方法一般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。

请示报告格式范文

请示报告是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。

一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。

二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级 机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。

请示报告格式：

一、标题：制发机关名称+事由+请示。

二、正文：

一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。

二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

购买办公设备的请示报告范文 尊敬的领导：

按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。

申请部门：

申请日期：

工作调动请示报告范文 xxx教育局：

我于20XX年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾 等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路 第一小学工作。

20XX年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2012年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致 敬礼!

申请人：xxx 申请日期：

请示报告分类

第一类

请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

第二类

请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

第三类

请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法,需各有关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。

由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三部分组成,请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体,切实可行。自查报告格式

自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告所包含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。

一、写作格式

1、企业/部门/个人的基本情况介绍

2、本次自查的依据，自查范围和内容

3、自查中发现的问题

4、整改措施及整改计划

5、结尾，一般用语：特此报告

二、写作要求

(一)明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。

(二)报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。

(三)报告撰写过程中，以上行公文体裁(报告)，把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。

(四)作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。调研报告格式

标题: 调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种：

（1）调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》；也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如《知识分子情况的调查》。

（2）调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如《本市老年人各有所好》。

（3）调研报告标题——提问式标题，如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。

（4）调研报告标题——正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义，副题表明调研报告的事项和范围，如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。正文: 调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。（1）前言

调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人物）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法；调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。

调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。

（2）主体

这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内容是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，内容较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。

调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：

横式结构。即把调查的内容，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不同的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；

纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式；

综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都应该做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。

（3）结尾

结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出建议，供领导参考；写出尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。

总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也可以不写。