论长征精神在当代大学生身上的传承与弘扬5篇

第一篇：论长征精神在当代大学生身上的传承与弘扬

论长征精神在当代大学生身上的传承与弘扬

摘要：长征是中国革命史中一部壮丽的史诗，是中华民族精神和共产党人人生价值的凝聚。其铸就的伟大的长征精神，不仅是我们中华民族的宝贵财富，也是世界文明的珍贵遗产。在经济球化、政治多极化以及各种思潮激荡的新形势下，继承和发扬长征精神对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要的意义。

关键词：长征精神；传承与弘扬；精神实质；教育意义

长征精神的科学内涵和精神实质

展开中国的版图，我们很容易找到长征的起点，但在伟大的中国人民心中，长征永远是起点。长征精神主要体现为崇高理想坚定信念精神、乐于奉献精神、实事求是精神、团结协作精神、心系人民与人民群众生死相依精神。在今天振兴中华民族伟大复兴的新征程中进一步探讨长征精神的时代内涵，对于大学生走向成功仍具有特别重要的意义。

(一)艰苦卓绝的奋斗精神[1] 1．物质上的艰苦红军长征中，敌情异常严重，行军和作战十分紧张，斗争和生活极其艰苦。红军衣食无着，兵员匮乏，药物奇缺。吃草根，咽树皮，忍饥受冻是常有的事。

2．长途行军的艰苦长征途中，由于王明错误路线领导者在战争指导上犯了退却中的逃跑主义错误，导致长征是一种无后方的、无根据地的斗争。与此同时，红军还要同恶劣的自然环境作斗争。(二)革命必胜的坚定信念

1．为实现目标而不懈奋斗长征时期，红军转战于十四个省份，穿越了10多个少数民族地区，涉过了数十条大江、大河，趴雪山过草地，足迹遍及大半个中国。长征的路途是异常曲折的，但红军却是坚定不移地为实现北上抗日目标ffli奋斗。

2．革命必胜信念坚定不移在长征过程中，红军遇到了来自敌军、党内、大自然等各方面的挑战，经历了数次挫折与失败。但长征最后却以红军的胜利而告终，究其原因在于中国共产党和红军坚信革命必胜。

(三)团结进取的协作精神

1．体现在战胜张国焘右倾分裂主义上长征是红军由各自为战走向统一的历程，是中国共产党战胜党内最大的分裂势力走向团结的历程。这充分说明团结进取是红军长征得以胜利的重要的内在因素，是红军不可战胜的主要原因。没有团结进取精神，就没有长征的最后胜利。

2．体现在革命根据地的开拓和抗日战场上自确定北上抗日方针后，红军就始终如一的坚持，不论遇到多大的险阻都从没有动摇，即使是张国焘以强大的武力相要挟，也不能改变。长征是革命的熔炉，它锻造了一支在党领导下团结进取的充分体现共产党员先进性的革命队伍。

（四）实事求是精神

第五次反“围剿”的失利，不得不实行战略大转移，也就是红军被迫长征。但是在长征初期接连受挫警示着中国共产党人：马克思主义是科学，但中国的国情有所不同，不能照搬苏俄模式，必须从中国的国情出发，走符合中国特点的中国特色革命道路。1935年1月长征途中召开的遵义会议，迈出了中国共产党独立自主解决中国革命问题的决定性一步，在会上确立了以毛泽东为核心的党中央，从而在生死存亡的关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。遵义会议后，每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一种战略战术的实施，每一次战役胜利的取得，都是从实际出发，都是我们党既反右也反“左”，不唯上、不唯书、只唯实，独立自主地探索中国革命道路的硕果，正是中国共产党掌握了实事求是这个精髓，才使中国革命、中国共产党和工农红军焕发了勃勃生机，赢得了长征的辉煌成就。

（五）顾全大局、团结友爱精神

长征初期，各路红军出发时间、地点、路线是不相同的，但都能从大局出发，从革命的根本利益出发，做到密切协作、互相配合，使长征形成了一个形散而神不散的牢不可摧的整体，使蒋介石集团无法集中兵力于一个方向而各个击破的图谋。长征行进途中，由于部队牺牲较多人数不断减少，从而使红军部队不断缩编，干部层层下放，有的师团干部甚至成了普通一兵，但他们胸怀大局不斤斤计较，能上能下，没有任何的怨言，表现出的却是坚强党性和无私奉献精神。长征途中，红军官兵思想上心心相印，政治上和衷共济，生活上相互扶持，把战友当亲人兄弟如手足，把部队当自己的家不离不弃，使红军部队凝结成一个坚如磐石、坚不可摧、牢不可破、稳如泰山的战斗集体。正是这种顾全大局、团结友爱的精神，才使红军摆脱了敌人的无数进攻，走出了雪山草地，一步一步走向胜利。

长征精神对当代大学生的教育意义

首先，长征精神给予当代中国大学生以理想信念的力量。理想信念是人们对未来的向往和追求。红军将士之所能忍饥受冻，历经千难万险，最终胜利到达陕北走上抗日前线，其根本的首要原因就是他们对革命理想崇高执着的追求和对革命必胜的坚定信念。理想信念的坚定是长征精神的核心所在，更是我们今天的中国人民尤其是当代大学生应该继承发扬的最宝贵的精神财富。当前，我们既处在深化改革全面建成小康社会圆我中华民族伟大复兴之梦征程的战略机遇期，同时也处在结构性矛盾凸显和各种风险因素存在的关键期，对坚定理想信念提出了严峻挑战。

其次，长征精神给予当代中国大学生以吃苦耐劳、脚踏实地的力量。长征胜利，是实事求是、一切从实际出发思想路线的胜利。长征前和长征初期，由于党内主要领导者脱离中国革命战争实际实行错误的军事指挥，导致红军的节节失利。遵义会议是中国共产党第一次独立自主解决自己重大问题的会议，是一切从实际出发的光辉典范。在今天加快社会主义现代化建设的新长征征途中，大学生在面对挫折、困难时决不能退缩、气馁，在成长过程中所面临的诸如求学、就业以及成家等等问题，要以长征精神的实事求是为典范，切忌好高骛远，要立足现实敢于吃苦而不能采取逃避态度，要以脚踏实地、一切从实际出发的态度去面对挫折与困难。

第三，长征精神给予当代中国大学生以团结协作、发扬集体主义精神的力量。长征是一曲团结协作、发扬集体主义精神的凯歌。长征途中，红军将士风雨同舟、生死相依，涌现了数不清的惊天地、泣鬼神顾全大局、团结协作的感天动地的故事。当代大学生大部分是独生子女，独生子女多数以自我为中心，考虑问题和判断问题往往都以“我”作为衡量标准，不太懂得理解和尊重他人，导致人际关系交往困难。此外，缺少对制度、规则、秩序的尊重，不喜欢被约束，也是大学生缺失团队合作精神的普遍表现。弘扬长征精神有助于当代大学生发扬团队合作精神、坚持集体主义的正确价值导向。团结就是力量，合则共赢。就大学生来说，要克服一切以自我为中心的思想，学会与他人相处，形成思想合力和行动合力；还要遵规守纪，发扬团队合作精神，巩固好安定团结的政治局面。我们每个人尤其是当代大学生必须自觉站在党的事业全局的高度，识大体，顾大局，明大义，为民族振兴、国家富强奉献青春。

当代大学生如何弘扬长征精神

（一）正确认识集体主义和个人主义。划清正当的个人利益与个人主义的界限

在一些大学生看来，提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我，强调集体利益就是否认个人利益。要帮助当代大学生正确认识集体主义、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处，让大学生正确认识集体与个人的辩证关系。集体主义在强调集体利益时，并不抹杀个人利益的合理性，它强调集体利益的发展离不开个人积极性的发挥，强调个人对集体、对社会、对国家的义务感和责任心，在贯彻集体利益高于个人利益的原则时，重视个人的正当利益，维护个人的尊严、价值和权利，并努力促进个人的进步和发展。作为当大大学生，我们要学习长征中团结协作、发扬集体主义精神

（二）加强对大学生的爱国主义教育，要积极发挥校园文化的功能。【2】

丰富多彩的校园文化活动，是进行思想政治教育的重要手段，是进行爱国主义教育的有效载体。在进行爱国主义教育中，既要充分发挥课堂教育的主渠道作用，又要积极利用和发挥校园文化的功能，通过加强校园文化建设，开展丰富多彩的辩论赛、文化节、诗会、报告会、文艺晚会等活动，在校园内形成浓郁的爱国主义氛围，使大学生置身其中，耳濡目染，收到潜移默化的教育效果。

（三）发扬大学生艰苦奋斗精神

1．加强大学生的艰苦奋斗教育，要强化政治理论学习。要充分发挥高校“两课”教育的优势，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，教育和引导大学生敢于正视困难，不怕吃苦，顽强拼搏；教育和引导大学生“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，自强不息、与时俱进、开拓创新。在生活上艰苦朴素、勤俭节约；在思想上保持高昂旺盛的斗志和拼搏进取的精神，为远大理想奋斗不息；在学习上刻苦钻研、勤学苦练，努力掌握建设祖国的本领。

2．加强大学生的艰苦奋斗教育，要组织大学生积极参加各种社会实践。通过一系列的社会实践活动，使大学生全面深刻地了解国情、社情和民情，亲身体验和感受社会现状，磨炼大学生的意志，锻炼大学生吃苦耐劳的毅力，培育大学生艰苦奋斗的精神。

3．加强大学生的艰苦奋斗教育，要培养大学生的吃苦精神。要教育和引导大学生勇于到基层和艰苦的地方去就业和创业，以自己的知识能力和顽强斗志，开创新事业，在全面建设小康社会与构建和谐社会的新长征路程上，不畏艰险、敢闯敢干、勇敢顽强、艰苦创业，做出新的贡献

参考文献：

[1] 论长征精神对大学生思想政治教育的启示刘常波鲍良彦 [2] 大力弘扬长征精神加强大学生思想政治教育陈学雷

第二篇：当代大学生如何弘扬长征精神

当代大学生如何弘扬长征精神

长征已经过去了九十年，虽然光阴荏苒，世事变迁，但长征精神获得了永恒的价值和意义。我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。它的形成绝非偶然。它是以源远流长的中华民族精神做基础，以马克思主义为指导，在红军广大官兵艰苦卓绝的革命斗争中磨砺而成的。

当代大学生是在复杂环境中成长起来的，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，树立崇高的人生目标，庄严的社会责任感和历史使命感。

具体来说，就是要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化建设的信心，坚定对党和政府的信任。同时，通过马克思主义的学习，学会正确运用马克思主义的立场、观点和方法、探索社会和人生，科学地认识资本主义，正确认识社会主义，迎接各种社会思潮的冲击和挑战，树立牢固的共产主义理想；加强毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想的学习，正确认识和汲取我国及国外社会主义建设正反两方面的经验教训，坚信社会主义优越于资本主义。在当前，尤为重要的是正确认识党的建设的现状，了解党的基本路线和方针政策，坚信党和政府反腐倡廉的决心，坚定对党的信任，坚信党完全有能力领导人民建设社会主义现代化，实现祖国的伟大复兴。

我们要培养艰苦奋斗精神，伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神支撑着伟大的事业。而艰苦奋斗精神是红军长征取得胜利的可靠保证，也是我们党继承和发扬中华民族优良传统的光辉典范。

在经济全球化、政治多极化，思想观念开放化的新形势下，我们当代大学生不仅要认真了解共和国的历史，理解和领会长征精神，更要将其继承和弘扬，形成新的长征精神。

第三篇：当代大学生如何弘扬长征精神

当代大学生如何弘扬长征精神

宋伟伟

建工系 土木工程 13-6班 22131733 摘要：：长征精神：吃苦耐劳，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实、独立自主的创新胆略；善于团结、顾全大局的集体主义。其主题为“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特征是革命英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的体现，是保证我们的革命和建设事业从胜利走向富强的最大声精神力量。长征精神在新时代仍然具有顽强的生命力，在新时代同样具有重要意义。作为新时期的大学生，我们要学习先辈的精神，继承和弘扬长征精神。树立崇高的理想和坚定信念，弘扬集体主义精神，发扬艰苦奋斗精神，坚持中国共产党的领导，加强组织纪律性，坚持中国共产党的领导。

关键字：长征精神 时代价值 当代大学生 继承和发扬

长征精神作为中华民族精神的精髓，在当代，历久弥新，具有全新的时代意义，值得当代大学生学习

一、长征精神的介绍及内涵

1931年10月，第五次反围剿战争失败后，中央红军主力被迫撤离江西革命根据地，准备与二、六方面军会合，沿途突破敌人四道封锁线，兵力损失过半。12月黎平会议，红军改变会和计划向贵州出发，1935年1月，占领遵义城，召开政治局扩大会议，毛主席的领导地位开始确立。会后，红军四渡赤水，巧夺金沙江，强渡大渡河，与红四方面军会合。左路军走过人迹罕至的草地。随后，红一、三军团继续北上到达吴起镇会合，自此，红军长征结束。

红军指战员在长征过程中表现出来对革命事业的无限热爱以及对党的绝对忠诚、必胜的信念和不怕吃苦的精神，不怕牺牲的无产阶级乐观主义精神，便显出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品格。这些构成了伟大的诚征精神：坚韧不拔、自强不息、勇往直前......长征精神的主要内涵：吃苦耐劳，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实、独立自主的创新胆略；善于团结、顾全大局的集体主义。其主题为“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特征是革命英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的体现，是保证我们的革命和建设事业从胜利走向富强的最大声精神力量。

二、弘扬长征精神的时代价值

当前，建设中国特色社会主义事业是我们正在进行的新长征。弘扬长征精神，和社会主义现代化建设、构建和谐社会，建设全面小康，实现中华民族的伟大复兴是一致的。因此，长征精神在当代也具有非常重要的现实意义和时代价值。

（一）长征精神充分体现了中华民族精神的基本价值取向，为建设和发展社会主义先进文化提供了宝贵的精神财富。

中华民族精神的基本价值取向，主要包括以爱国主义为核心的团结统一精神、爱好和平的理念、勤劳勇敢的作风和自强不息的斗志。长征精神充分体现了中华民族精神的基本价值取向，是中华民族百折不挠、自强不息精神的升华，为中华民族精神注入新的时代内容。

长征精神就是理想高于天和一往无前、所向无敌革命英雄主义精神。他是中华民族矢志不渝、百折不挠精神的升华。理想是激励和维持人们前进的精神支柱。红军长征是在极其恶劣的条件下进行的，一方面有国民党军队的围追堵截，另一方面，长征所经过的地方大都为雪山、草地等人迹罕至、环境恶劣的地方。红军指战员在缺衣少食的条件下只会战士四渡赤水、强渡大渡河、飞度泸定桥、爬雪山、过草地。在没有食物的时候，他们甚至吃草根、树皮，最恶劣的时候他们甚至吃自己的腰带，皮鞋。红军战士们经历了常人无法想象的艰难险阻，做出了巨大牺牲。红军将士之所以能够取得长征的最后胜利，是因为他们心中有崇高 的理想指引着他们前行。他们坚信总有一天长征会结束，他们可以北上抗日的目的也会实现，坚信着中国革命一定会胜利。正如张闻天所说“中国共产党人曾经完成两万五千里的长征。这件事情震惊中外，为什么两万五千里的长征会有那么大的影响呢？原因在于中国共产党人在长征过程中所充分表现出了他们为了自己的理想而奋斗牺牲与坚持到底的精神”。在今天，对于新时期执政的中国共产党来说，既面临着复杂的西方敌对势力的考验，又面临着进一步深化改革、扩大开放、发展中国特色社会主义经济的考验。在种种考验下，保持着党的先进性就需要大力弘扬长征精神

（二）“团结协作”是长征精神所蕴含的凝聚向心价值重要内容，是长征精神在社会凝聚中的重要体现。

长征是一曲团结协作的英雄赞歌。是团结起来的人们为了同一个目标，为了自己的理想，为了中国革命的胜利，为了中国的统一和伟大复兴而共同携手奋进的伟大征程。在长征途中，红军将士生死与共，风雨前进。尽管有敌人的飞机大炮的轮番轰炸围追堵截，尽管是草地雪山那么恶劣的生存环境，他们也没有抛弃任何一位同志，因为他们志同道合，因为他们有共

同的理想。长征途中，红军将士们能在任何时候都服从党的领导，团结一心维护党中央的正确决定。还有红军的团结协作还表现为战斗中各部队的密切配合协同作战。

在红军途中我们又一次看到了中华民族的强大的凝聚力。得道多助，失道寡助。长征胜利甘肃我们：维护团结，是胜利的重要保证。在建设社会主义现代化过程中，团结协作也尤为重要。弘扬“团结协作”是长征精神在社会凝聚向心力作用中的的重要体现。长征精神有助于坚持集体主义的正确价值观。在今天全面小康社会和中国特色社会主义社会的建设过程中，要继续弘扬和坚持长征精神的凝聚向心力的时代价值，发扬团结协作的集体主义将神、团队精神和无私奉献精神。向着共同的目标而努力

（三）长征精神充分彰显了中国共产党人的光荣的革命传统的丰富时代内涵，为新世纪新阶段的建设提供了不竭 的精神动力

新时期新阶段，我们正在进行建设中国特色社会主义的新长征。要把学习中国革命史和推进马克思主义中国化有机的结合起来，把学习中国革命史与弘扬民族精神和时代精神结合起来，把学习中国革命史和加强党的先进建设结合起来。

三、当代大学生如何弘扬长征精神

（一）树立崇高的理想和坚定地信念

长征的胜利是理想和信念的胜利。万里长征，不但战争残酷，不但战争残酷，而且自然环境也尤为恶劣，红军经历的的磨难远超我们想象，他们之所以能够完成艰难而又伟大的两万五千里长征靠的就是崇高的信念，和坚定地信念。

今天是和平建设时期，我们的生活条件远比先辈们的条件优越，更没有战争的干扰。作为当代的大学生，很显然我们的主要任务还是学习。树立崇高的理想，坚定自己学习的信念，努力学习，为了理想而矢志不移的艰苦奋斗。

我们要继承和弘扬长征精神，首先要深入的学习中国近现代史，尤其是中国共产党的革命史，了解我党领导革命的复杂历史背景、艰苦条件和艰辛历程、重大成果，深入认识中国革命的必然性，深刻认识中国共产党成为全中国领导核心是历史和人民的选择，坚定在中国共产党领导下实现民族的富强和复兴的信心。只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深入了解过去，全面把握现在，正确创造未来，要牢固树立民族意识，继承红军对理想矢志不渝、对革命事业锲而不舍的奋斗精神，珍惜青春年华，发奋学习，学习各种本领，在中国特色社会主义现代化建设过程中，展现才华，贡献自己力所能及的力量。

（二）弘扬集体主义精神

红军长征的胜利是军民团结一致的胜利。长征精神的一个重要内涵就是集体主义精神。我们要学习和继承红军把国家民族的利益放在首位，团结协作，股权大局，万众一心的精神；并且能够为了国家集体的利益而牺牲个人的利益乃至生命的风范；要把个人利益和国家利益，集体利益相结合，认识到国家利益高于一切，树立以为人民服务为宗旨的意识；要从身边的小事做起。

（三）发扬艰苦奋斗精神

长征是血与火的较量，红军克服了千难万险，取得了一次又一次的胜利。长征精神的核心是艰苦奋斗精神。今天是全面健身小康社会，是新时期的长征。这一征途仍然会产生诸多不利因素，影响全面建设小康社会的步伐。我们更要树立不怕吃苦顽强拼搏的精神，努力学习文化知识，克服在学习道路上的种种困难。以自己的能力去打拼，开创自己的事业，树立起为国家的富强和民族的复兴而艰苦奋斗的精神。勇于去基层和贫困的地方创业。

（四）加强组织纪律性

严明组织纪律和良好的行为习惯是当代大学生所需要加强的。大学生时期是人生自觉养成道德意识习惯的重要时期。因此，大学生要认真学习校纪校规。通过学习社会道德，自觉遵守道德规范，从而形成高尚的道德情操和良好的行为规范。

（五）坚持中国共产党的领导

长征的胜利，充分表现了中国共产党领导的正确性。要坚持中国共产党为领导核心，服从领导，争取加入中国共产党。

我们要把唱征服精神作为将强社会主义精神文明建设的重要动力，作为当代大学生，我们要以革命先辈为榜样，学习革命先辈们的精神，树立崇高伟大的理想，坚定信念，矢志不渝，团结协作，艰苦奋斗。参考文献：

1.《论长征精神的时代价值》 国防大学邓小平理论和三个代表重要思想研究中心 光明日报 2006年

2.《中国近现代史纲要》 高等教育出版社 2009年

第四篇：当代大学生如何弘扬长征精神

当代大学生如何弘扬长征精神

【摘 要】九十年过去了，光阴荏苒，世事变迁，但长征精神获得了永恒的价值与意义。因此，我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。本文将从长征精神的形成、长征精神的内涵以及长征精神对我们有何启示三方面来探讨长征精神，并且阐述了当代大学生弘扬长征精神的重要意义和当代大学生应如何弘扬长征精神。

【关键字】红军长征 当代大学生 弘扬长征精神

长征，是人类历史上无与伦比的革命壮举，是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹，是中华民族一部惊天动地的英雄史诗，是中国革命史上一座不朽的丰碑。红军指战员在长征途中表现出了对革命事业无比的忠诚，表现出了不怕牺牲、敢于吃苦的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后续的精神；勇往直前、坚韧不拔的精神；众志成城、团结互助的精神；百折不挠、克服困难的精神。

一、长征精神形成长征精神的形成绝非偶然。长征精神是以源远流长的中华民族精神做基础，以马克思主义为指导，在红军广大官兵艰苦卓绝的革命斗争中磨砺而成的。

1934年10月，第五次反“围剿”战争失败后，中央红军主力被迫撤离江西革命根据地，准备与二、六军团会合，沿途突破敌人四道封锁线，兵力损失过半。12月，黎平会议后，红军改变会合计划，向贵州腹地进发。1935年1月，红军攻打娄山关，占领遵义城，召开政治局扩大会议，毛泽东在中央的领导地位开始确立。会后，红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山。6月，与红四方面军会合，开始与张国焘的分裂主义作斗争，左路军走过人迹罕至的草地。随后，红一、三军团和军委纵队继续北上，攻克天险腊子口，翻越六盘山，到达吴起镇与陕北红军会师，中央红军长征结束。1936年10月中国工农红军第一、二、四方面军在甘肃省会宁地区会师，红军长征结束。

长征精神是红军在长征这一伟大革命实践过程中不断磨砺和锤造出来的一种精神品质，它直接负载于中国工农红军长征这一惊天地、泣鬼神的英雄壮举。斯诺在《西行漫记》一书中记录了连他自己都无法相信的数字：在中央红军历时1年的长征中，进行了300多次战斗，几乎每天一次遭遇战；平均每天行军35公里以上，翻越了18座山脉，渡过了24条河流；[1]

突破了10个地方军阀的封锁包围，击败了数倍于己的国民党中央军的围追堵截；征服了雪山、草地等极端恶劣的自然环境。正是在这种千锤百炼的革命实践中，广大红军指战员的理想境界、意志品质、战斗作风、团结精神、纪律观念等得到了极大的提升，进而凝聚成为伟大的长征精神。[2]

二、长征精神的内涵

（一）长征是充满着无私奉献精神的史诗

无论是难以自拔的沼泽，还是茫茫无际的草地；无论是皑皑白雪，还是飞机大炮；无论是酷暑严寒，还是饥饿干渴„„红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力，与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。

（二）艰苦奋斗是中华民族的传统美德

1.保持和发扬艰苦奋斗的作风，才能进一步坚定理想信念。共产主义理想和社会主义信念，是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱。在革命战争年代，革命前辈在井冈山如果不发扬以门板当床、稻草做被的艰苦奋斗作风，就难以点燃革命的星星之火；在长征路上如果不发扬爬雪山过草地、嚼草根吃树皮的艰苦奋斗作风，就难以使中国革命转危为安；在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风，就难以取得抗战胜利；当年如果我们共产党人没有艰苦奋斗、勇于胜利的精神，就难以实现推翻三座大山、建立社会主义新中国的革命理想。同样，在改革开放的今天，我们仍然要靠艰苦奋斗精神战胜前进道路上的各种困难，并不断丰富艰苦奋斗的内涵，将崇高理想与现实工作统一起来，使之不断地与时俱进。

2.艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。然而，有些党员认为现在生活水平提高了，没必要讲艰苦奋斗了，因此贪图安逸、追求享乐，讲排扬、摆阔气，生活高标准、工作低要求，特别是有少数党员领导干部过着纸醉金迷的奢侈腐朽生活，甚至坠入了违法犯罪的深渊，如果这种现象任其不断扩大和蔓延，势必严重侵蚀党的肌体，破坏党群关系。所以，在新的形势下，要保持共产党员先进性，艰苦奋斗作风不能丢。

3.乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神表现了中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。我们相信，在新的历史时期，同时代精神结合起来的长征精神，将激励中华民族实现伟大的振兴！

三、长征精神给我们的启示

长征的胜利，锻造出了不朽的长征精神。对于长征精神的认识，有很多独到的精辟见解。浙江日报总编辑杨大进认为：“第一个方面从政治信仰上去理解它，我的体会一条是坚持党的领导，一条是从中国实际出发来搞革命、搞建设；第二个方面是世界观、人生观的问题，对党员来讲，就是全心全意为人民服务的宗旨问题；第三个方面是道德的追求和人格的塑造，这就是集体主义的精神、团结互助的精神，是不怕艰苦拼搏的精神。这三条相互融合在一起。”

[3]四川外语学院管理学院副教授李平将长征精神概括为以下几个方面：一是百折不回、勇往直前的革命理想主义精神；二是一不怕苦、二不怕死的革命英雄主义精神；三是团结友爱、互帮互助的革命集体主义精神；四是因地制宜，审时度势的革命现实主义精神；五是服从组织、顾全大局的革命全局主义精神。

一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。90年前的长征是这样，90年后的今天也是这样。我们进行的社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。[4]

四、当代大学生如何弘扬长征精神

（一）树立坚定的理想信念

在复杂环境中成长起来的当代大学生，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。马克思主义深刻揭示了人类社会发展的规律，科学论证了社会主义、共产主义是人类社会发展的必然趋势，从而把社会主义理想信念建立在对社会发展规律的科学认识的基础之上。它正确揭示了人与集体、社会以至人类的互动关系，论证了人生的价值及合理实现途径，从而使人们的信仰实现了由盲目到科学的质的飞跃。在社会主义中国，当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，树立崇高的人生目标，庄严的社会责任感和历史使命感。

具体来说，就是要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化建设的信心，坚定对党和政府的信任。同时，通过马克思主义世界观、唯物论、无神论的学习，学会正确运用马克思主义的立场、观点和方法、探索社会和人生，科学地认识资本主义，正确认识社会主义，迎接各种社会思潮的冲击和挑战，树立牢固的共产主义理想；

加强毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想的学习，正确认识和汲取我国及国外社会主义建设正反两方面的经验教训，坚信社会主义优越于资本主义。在当前，尤为重要的是正确认识党的建设的现状，了解党的基本路线和方针政策，坚信党和政府反腐倡廉的决心，坚定对党的信任，坚信党完全有能力领导人民建设社会主义现代化，实现祖国的伟大复兴。

（二）培养艰苦奋斗精神

1.伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神支撑着伟大的事业。历史经验证明：一切伟业的成功，任何奇迹的创造，没有崇高的精神支撑是不可能的。“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”长征途中，战士们没有衣服穿，就将兽皮披在身上，没有鞋子穿，自己动手编制草鞋，没有吃的，就用野菜、树皮充饥。没有房子宿营，他们就抱成一团，靠彼此的体温御寒„„，艰苦奋斗精神是红军长征取得胜利的可靠保证，也是我们党继承和发扬中华民族优良传统的光辉典范。

2.在大学生群体中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，具有重要的现实意义。培养大学生的艰苦奋斗精神，首先是继承革命传统的需要。当代大学生作为跨世纪的社会主义建设者，肩负着实现现代化的历史重任。树立艰苦奋斗的创业精神对当代大学生来说，具有终生受用的战略意义。大学生只有把艰苦创业的接力棒接过来，才能不辜负老一辈的期望。其次，培养大学生的艰苦奋斗精神，是提高跨世纪人才素质的需要。知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命，无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响，作为社会主义建设中坚力量的大学生，必须不断提高自身素质。贯穿其中的红线是艰苦奋斗精神的培养。没有艰苦奋斗的精神，即使是高素质的人才，也可能仅仅是理论上的巨人，行动上的矮子。第三，培养大学生的艰苦奋斗精神，是实现理想、立志成才的重要条件。实践证明，一个人年轻时受一些挫折、磨难并不一定是坏事，“穷且益坚，不坠青云之志”是人生宝贵的精神财富。上世纪80-90年代出生的大学生，经常被称之为“抱大的一代”，由于是在风平浪静的社会环境中，在父母老师的层层呵护中长大的，我们得到的是太多的宠爱与温暖，使这一代人自立能力较差，心理上比较脆弱，缺乏的正是艰苦奋斗的思想准备和心理准备。正是因为如此，对大学生进行艰苦奋斗精神的培养就显得尤为迫切。[5]

五、总结

在经济全球化、政治多极化，思想观念开放化的新形势下，我们当代大学生不仅要认真

了解共和国的历史，理解和领会长征精神，更要将其继承和弘扬，形成新的长征精神。参考文献

[1].《中国近现代史纲要》第五章.高等教育出版社,2009

[2].《西行漫记》.埃德加斯诺.东方出版社,2007.08.30

[3].《浙江日报》.扬大进.[4].《论长征精神》.李平.[5].胡锦涛同志在西柏坡学习考察时指出,2002.12

第五篇：当代大学生如何弘扬长征精神

中国矿业大学徐海学院2013级 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论结课论文

当代大学生如何弘扬长征精神

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【摘要】长征，是人类历史上无与伦比的革命壮举，是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹，是中华民族一部惊天动地的英雄史诗，是中国革命史上一座不朽的丰碑。七十多年过去了，光阴荏苒，世事变迁，但长征精神获得了永恒的价值与意义：它深深地融入我们民族的记忆和血脉之中，成为我们民族最为宝贵的精神财富，激励着一代又一代中华儿女百折不挠、自强不息、矢志向前。弘扬长征精神有利于弘扬民族族精神,加强思想道德建设,为社会的全面进步提供精神动力,促进精神文明的建设与发展,可以使人们正确认识历史,珍惜今天来之不易的和平生活,有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神。而对于当代大学生而言，在我们求学之路上，肯定会遇到艰辛困苦我们要继承这种不怕吃苦、不怕牺牲的精神。抵制一切困难，劈波斩浪，最后抵达我们向往的人生最高点。

【关键字】长征精神、长征的历史、时代意义及价值、大学生的启示、弘扬长征精神

黑格尔说：“历史题材中有属于未来的东西，找到了，作家就永恒。”在长征这一历史中，属于今天和未来的，就是长征精神。发生在20世纪30年代的中国工农红军长征虽是被迫的，但客观上它在中国共产党历史上是一件具有重大意义和深远影响的历史事件。波澜壮阔的长征，孕育了震撼人心的长征精神。红军将士用鲜血和生命凝聚成的长征精神，是人类历史上一座穿越时空的精神丰碑，是永不熄灭的灯塔，辉映着人类思想的星空。

长征的胜利，是理想和信念的胜利。万里长征，不但战争残酷，而且自然环境更为恶劣，红军所经历的各种磨难远远超出常人的想象。而支撑红军指战员把生死置之度外，前赴后继的力量就是为实现共产主义远大目标而奋斗终身的崇高理想，就是为实现民族独立和人民解放而跟着党革命到底的执着信念。现如今正是是我国和平和建设时期，学习是学生的主要任务，红军的长征精神也同样能带给我们当代大学生一些启发，给我们带来积极的影响。

一、长征精神

乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。

二、长征的历史背景 中国矿业大学徐海学院2013级 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论结课论文

1934年10月，第五次反“围剿”战争失败后，中央红军主力被迫撤离江西革命根据地，准备与二、六军团会合，沿途突破敌人四道封锁线，兵力损失过半。12月，黎平会议后，红军改变会合计划，向贵州腹地进发。1935年1月，红军攻打娄山关，占领遵义城，召开政治局扩大会议，毛泽东在中央的领导地位开始确立。会后，红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山。6月，与红四方面军会合，开始与张国焘的分裂主义作斗争，左路军走过人迹罕至的草地。随后，红一、三军团和军委纵队继续北上，攻克天险腊子口，翻越六盘山，到达吴起镇与陕北红军会师，中央红军长征结束。红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些一切构成了伟大的长征精神—坚忍不拔，自强不息，勇往直前。

三、长征精神的时代意义及价值

（一）长征精神的凝聚向心价值

长征精神的凝聚向心价值是长征精神时代价值的一个重要内容，它是指长征精神在社会凝聚中作用的意义表现。长征的胜利说到底是无产阶级的理想和信念所激发的革命精神的胜利。红军武器低劣，衣食匮乏，但靠的就是对革命理想的执着追求，对革命必胜的坚定信念。总之，长征精神的凝聚向心价值是一种让人“亲和团结”的价值。

（二）长征精神的感召激励价值

“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。[1]这是毛泽东对长征伟大意义的生动概括。几十年来，在中国一提起长征，几乎妇孺皆知。“继承红军传统，学习长征精神”，“苦不苦，想想长征二万五！”已经成为全国最富号召力的鼓动口号。长征精神感召激励价值是红军广大指战员与人民群众共同创造的一种精神价值。正是有了这样全面丰富的感召激励价值，才使得长征精神能够把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓动起来燃烧起来的精神。总之，长征精神的感召激励价值是让人“振奋燃烧”的价值。

（三）长征精神的教育塑造价值

长征精神的教育塑造价值主要是指长征精神在人的价值观念、思想方法等方面发生教育塑造作用的意义表现。科学地认识长征精神的教育塑造价值，对于用长征精神教育人培养人有着重要的意义。

在新的历史条件下，长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是中华民族精神的脊梁，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量，也是 中国矿业大学徐海学院2013级 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论结课论文

加强未成年人思想道德建设的重要内容之一。

四、长征精神对大学生的启示

（一）坚定理想信念

理想信念是人们对未来的向往和追求，是其世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现，是确立人生价值取向的最高准则。理想信念一旦形成，就会成为支配人们行动持久的精神动力。当年红军战士之所以能够长途跋涉，征服千难万险，翻越空气稀薄、终年积雪的重重高山，穿过人迹罕至、沼泽遍布的茫茫草地，跨过激流汹涌、难以渡越的条条江河，吃草根，咽树皮，忍饥受冻，历经艰辛，最终胜利会师，创造出惊天动地的业绩。其首要的原因就是他们对革命理想的执著追求，对革命事业无比忠诚和对革命必胜的坚定不移的信念。正是有了这样的信念，红军将士才有了精神支撑和动力，激励他们克服种种困难，勇往直前。

在复杂环境中成长起来的当代大学生，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发向上，奉献社会。马克思主义深刻揭示了人类社会发展的规律，科学论证了社会主义、共产主义是人类社会发展的必然趋势，从而把社会主义理想信念建立在对社会发展规律的科学认识的基础之上。它正确揭示了人与集体、社会以至人类的互动关系，论证了人生的价值、意义及合理实现途径，从而使人们的信仰实现了由盲目到科学的质的飞跃。在社会主义中国，当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，树立崇高的人生目标，庄严的社会责任感和历史使命感。

（二）树立集体主义价值观

长征精神就是人民利益、国家利益、民族利益高于一切，集体利益高于个人利益，全局利益高于局部利益的精神。长征谱写出了一首红军战士精诚团结，顾全大局，共同奋斗的集体主义英雄凯歌。长征途中，红军在党的利益、民族利益和小团体利益、个人利益发生冲突时，从领导干部到普通士兵，都无不表现出顾全大局，牺牲个人利益，维护集体利益的精神品质。在攻占敌人阵地时，战士们抢着当先锋，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。在缺衣少粮的情况下，一碗稀粥战士们推来推去，谁也舍不得吃下去。在困难和生死面前，红军战士表现出了博大的阶级友爱之情，集体主义利益至上的崇高品质。

集体主义思想反对一切“个人至上”、“个人中心”和“个人神圣”的个人主义理论。它强调集体利益高于个人利益，集体利益是个人利益的真正体现，当个人利益同集体利益发生 中国矿业大学徐海学院2013级 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论结课论文

矛盾时，要先公后私，顾全大局。也就是说，集体主义价值观使大学生们懂得自我价值只有在与他人、集体、社会发展的关系中才能得到充分体现。否则，自我价值的实现只能是无源之水，无本之木。因此，当代大学生在培养自身集体主义价值观时，要注意以下两点：

1．正确认识集体主义和个人主义，划清正当的个人利益与个人主义的界限。在一些大学生看来，提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我，强调集体利益就是否认个人利益。正确认识集体主义、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处，正确认识集体与个人的辩证关系。集体主义在强调集体利益时，并不抹杀个人利益的合理性，它强调集体利益的发展离不开个人积极性的发挥，强调个人对集体、对社会、对国家的义务感和责任心，在贯彻集体利益高于个人利益的原则时，重视个人的正当利益，维护个人的尊严、价值和权利，并努力促进个人的进步和发展。

2．摆正金钱在人生追求中的位置。这是当今对大学生的人生价值观培养中不可回避的问题。对此，应该正确看待金钱问题。金钱并不是衡量人生价值的唯一标准，金钱获得再多，也不能等同于一个人价值的完全实现。大学生不应当将获得金钱作为自己人生的唯一目标。否则，就会失去理智，从而走向自我毁灭的深渊。

（三）培养艰苦奋斗精神

伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神支撑着伟大的事业。历史经验证明：一切伟业的成功，任何奇迹的创造，没有崇高的精神支撑是不可能的。“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”[2]长征途中，战士们没有衣服穿，就将兽皮披在身上，没有鞋子穿，自己动手编制草鞋，没有吃的，就用野菜、树皮充饥。没有房子宿营，他们就抱成一团，靠彼此的体温御寒„„，艰苦奋斗精神是红军长征取得胜利的可靠保证，也是我们党继承和发扬中华民族优良传统的光辉典范。

在大学生群体中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，具有重要的现实意义。培养大学生的艰苦奋斗精神，首先是继承革命传统的需要。当代大学生作为社会主义建设者的接班人，肩负着实现现代化的历史重任。大学生只有把艰苦奋斗的接力棒接过来，才能不辜负老一辈的期望。其次，培养大学生的艰苦奋斗精神，是提高跨世纪人才素质的需要。知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命，无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响，作为社会主义建设中坚力量的大学生，必须不断提高自身素质。贯穿其中的红线是艰苦奋斗精神的培养。没有艰苦奋斗的精神，即使是高素质的人才，也可能仅仅是“理论上的巨人，行动上的矮子”[3]。第三，培养大学生的艰苦奋斗精神，是实现理想、立志成才的重要条件。中国矿业大学徐海学院2013级 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论结课论文

实践证明，一个人年轻时受一些挫折、磨难并不一定是坏事，“穷且益坚，不坠青云之志”[4]是人生宝贵的精神财富。当代的大学生，经常被称之为“抱大的一代”，由于是在风平浪静的社会环境中，在父母老师的层层呵护中长大的，我们得到的是太多的宠爱与温暖，使我们一代人自立能力较差，心理上比较脆弱，缺乏的正是艰苦奋斗的思想准备和心理准备。正是因为如此，对大学生进行艰苦奋斗精神的培养就显得尤为迫切。

（四）加强组织纪律性

严明战斗纪律、群众纪律和组织纪律是红军取得长征胜利的又一重要法宝。长征途中的红军，在战斗中，争当先锋、前赴后继、勇于牺牲。组织上，实行民主集中制，个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级。在和群众的关系上，更是谱写了一曲可歌可泣的“亲民之歌”。长征之初，由于敌军散布的谣言以及群众的不了解，当他们看到红军路过时，有的纷纷逃入深山，有的闭门不出，有的甚至存在敌对情绪。面对这种情况，红军一方面对群众进行积极的宣传工作，用通俗的语言，极大的耐心同群众接近，纠正他们对我军的误解。另一方面，红军也以自身的行动向群众展示了自己是一支“正义之师”，是同群众心连心，代表他们利益的军队。他们对待群众亲密友善，不拿群众一针一线，帮助群众组织生产、尊重各少数民族的民族信仰，更有刘伯承与彝族的部落首领小叶丹歃血为盟的感人事迹。正是红军严明的组织纪律性，打动了沿途的群众，他们最终把红军当作自己的亲人，用各种形式表达对红军的支持和爱戴。红军也正是在广大人民群众的支持下，才最终克服困难，胜利会师。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。因此，大学生作为新时代的接班人，弘扬长征精神对当代大学生的学习和人生发展显得尤为重要，大学生应在社会角色扮演中以身作则，坚持务实长征精神的内涵，用实际行动为社会和谐发展以及新时代下的社会道德建设为之不懈努力，贡献出一份力量，从而实现伟大的中国梦！

参考文献

1.《论反对日本帝国主义的策略》.作者:毛泽东 2.《2003年7月3日胡锦涛在西柏坡谈话录》.3.《罗亭》.陆蠡译.人民文学出版社出版.4.《滕王阁序》.王勃.