社团负责人研讨班发言提纲

第一篇：社团负责人研讨班发言提纲

社团负责人研讨班发言提纲

省社科联在全省经济社会发展的关键时期招开社团负责人研讨班，对于破解困扰社团发展的难题，促进社团的健康发展具有十分重要的意义，我会衷心感谢省社科联对社团发展的关怀和支持。对于研讨班提出的十个议题，针对我们辽宁省行为而科学学会的实际和特色，就以下四方面提出一些肤浅的见解，不当之处，请各位领导、专家、学者指正：

一、社科类社团如何准确定位，以创新精神实现科学发展；

在辽宁省行为科学学会发展的历史长河中，经历了无数的艰难困苦，并且遇到了被取消法人资格的尴尬。究其原因，就是没有一个共同追求的价值目标，缺乏凝聚团结的力量。第五届理事会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，全力打造学会发展的核心价值观，把学会引上了科学发展的轨道。

（一）建立了学会指导思想

辽宁省行为科学学会近年来重新修订了学会章程，新章程确定的指导思想是：以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，坚定不移的贯彻党的基本路线，严格遵守宪法、法规、国家政策和社会公德，致力于研究社会主义市场经济条件下，改革开放和现代化建设过程中人们的心理和行为的发展变化规律，以便提高对其个体、群体、组织心理及行为预测、引导、控制能力，及时协调个体、群体、组织之间相互关系和其与外部环境的关系，促进个体、群体、组织的心理健康和完整人格的发展，为我国和辽宁的经济社会发展服务。

（二）确立办会宗旨和发展理念

二○○七年，五届理事会又制定了学会宗旨：创新管理文化、优化组织行为、促进和谐发展。

在明确办会宗旨的基础上，又在二〇〇八年新春茶话会上提出了“三个定位、四个契合、一个提高”的发展理念。

三个定位是：

学会的业态定位：要从传统的业态中跳出来，深化对四种行为的研究。

学会的发展定位：以创建“科学行为”、“绿色行为”为目标，打造一流的社会团体。

学会的价值定位：为社会提供一流的研究成果、一流的科普精品、一流的服务。

四个契合是：

行为科学与企业文化契合。行为与心理契合。行为科学与管理学契合。行为科学与社会实践契合。一个提高是： 提高核心竞争力。

上述的指导思想、办会宗旨和发展理念，指引辽宁省行为科学学会始终坚持创新发展，开拓进取，无论学会建设，还是学术活动都取得了迅速的发展。

（三）制作了学会标识。

这个标识以“人的行为”作为表现对象，代表着“圆满、成功、生命”的概念，突出了“以人为本、和谐共生、绿色自然”的内涵，体现了“创新管理文化、优化组织行为、促进和谐发展”的学会宗旨。

核心价值体系的建立，为学会持续健康发展奠定了坚实的基础。

二、社科类社团如何组织学术研究，搭建好学术繁荣平台；

（一）建立科研核心队伍

建立和形成科研核心，是辽宁省行为科学学会开展科学研究的重要保障。

辽宁省行为科学学会的科研核心，既有学会创始人之一的刘赋教授等老一辈行为科学的先师，也有现任会长杨光教授等誉满学界的名人，还有张思宁研究员等声名鹊起的后起之秀。特别是进年建立了《辽宁省行为科学学会中青年学科带头人评选办法》（草案），评选出14名中青年学科带头人，更加使科研核心具有了可持续发展的生机和活力。

辽宁省行为科学学会的科研核心，一是做到了老中青相结合；二是在全省各市党政机关、工商企业、大专院校、科研院所都有我会科研核心；三是覆盖组织行为、工商管理、人力资源、职业经理人、心理素质测评等各学科。基本上做到了分布合理，结构科学，理论基础扎实，实践经验丰富，有较强的创新能力，带动着全省行为科学的蓬勃发展。

（二）积极开展科研攻关活动

辽宁省行为科学学会坚持“服务民生”的理念，紧密结合社会发展和国际民生的实际，开展科研攻关活动，取得了丰硕的成果。其中包括会长杨光教授完成的《CC2/RD成长型中小企业生物体综合评价系统》、《辽宁省高等职业教育发展和问题的研究》、《高校中小企业服务中心有效运行的研究》，常务副会长曹敬莉研究员完成的《我省对俄文化及教育交流的对策研究》、《关于信用体系中的职业信用建设的研究》、《沈阳市副局级领导干部公推比选考试方法及技术实施研究》，常务副会长李春方教授完成的《辽宁区域经济新思路及典型剖析》，副秘书长张思宁研究员完成的《民生问题与社会秩序重建研究》、《改革开放三十年政治体制研究》、《正确认识处理新时期人民内部矛盾问题研究》，常务理事韩玉杰教授等人完成的《辽宁省人才队伍建设研究—辽宁省职业经理人职业标准与评价方法研究》、《沈阳房产实业发展有限公司运用动态人力资源促进企业可持续发展研究》等课题。

这些科研课题，紧密联系社会发展和经济建设的实际，重视解决现实生活中的具体问题，得到了社会各界的重视和表彰。会长杨光教授的《CC2/RD成长型中小企业生物体综合评价系统》，被省中小企业厅认定为辽宁省成长型中小企业评价标准，并由省财政拨款212万元在辽宁经济管理干部学院建立“瑞德实验室”，目前已完成12.11万家的中小企业评价工作，评选出具有成长性中小企业4.024万家，确定为政府扶持计划的成长型中小企业1000家。常务副会长曹敬莉研究员完成的《沈阳市副局级领导干部公推比选考试方法及技术实施研究》成果被沈阳市委组织部采纳，用此方法为沈阳市选拔12名副局级干部。

（三）搭建学术交流和科研发展的平台

辽宁省行为科学学会把为会员创建良好的学术环境，视为为会员服务的第一要务。因此在搭建学术交流和科研发展的平台上做出了很多努力。除了定期召开学术交流会外，还创办了会刊—《行为科学纵横》，建立了学会网站。学会还适时收集国家和省级科研政策、指导性意见和相关信息等及时传达给会员。如将省社科联《关于申报2009年度辽宁经济社会发展立项课题工作的通知》发表在学会网站上，得到了会员的积极响应。先后向省社科联申报了《金融危机背景下，地方政府如何正确发挥经济调节职能问题研究》、《关于辽宁省动漫游戏产业发展问题研究》、《辽宁省装备制造业供应链优化与电子商务管理创新研究》、《关于建立我省“个人职业信用记录卡”的应用对策研究》、《领导干部公选面试评价方法应用研究》等五项课题。其中，重点课题《关于辽宁省动漫游戏产业发展问题研究》已经得到省社科联的批准立项。

（四）将学术活动纳入制度化轨道

辽宁省行为科学学会总结多年学术活动的经验，摸索出我会学术交流和发展的规律，进一步建立健全了我会的“科研管理工作制度”。目前已基本形成：每年于春节期间和暑假期间召开两次学术交流会，每年都要组织2-3人和一定数量学术论文参加一次全国行为科学学术会议，每年还要结合党和国家的方针政策和社会发展的实际需要组织1-2次专题学术活动，每年都进行一次优秀学术成果评选，每年都出版一册优秀学术成果文集。

三、如何发挥社科类社团的智库作用，为党委、政府、企业决策做好服务；

辽宁省行为科学学会近年来积极发挥“智库”作用，为党和政府、企业决策和发展建言献策、咨询服务。如：

会长杨光教授完成的《关于辽宁省政府现代服务业发展问题的建议》、《关于“五点一线”战略布局的建议》、《关于后续“五点一线”战略布局的建议》、《关于在沈北新区建设国家名优产品基地的论证》、《关于辽宁省高等职业教育合理布局的建议》，为省委省政府、省教育厅、沈阳市委市政府、沈阳市沈北新区区委区政府的决策提供了重要的理论依据。

常务副会长李春方教授，走进辽河油田、沈阳黎明公司、桃仙机场、东北民航管理局、辽河油田沈阳采油厂、辽化等企业，深入调查，潜心研究，提交了多项有价值的调查报告，特别是把辽化的管理方法总结为“链式管理模式”，在辽化企业内部广泛实施。“链式管理模式”作为辽阳化工厂的现代化管理的经验，刊登在《光明日报》上，被媒体广为宣传。

常务副会长曹敬莉提交的调研报告《我省再就业培训工作存在的主要问题及相关对策》，获陈政高省长、鲁昕副省长批示。常务理事韩玉杰副教授走进辽宁经济管理干部学院等几所高等院校，为400多名学生做了职业生涯指导，使这些学生明确了自己努力的方向，为将来就业打下了坚实的基础。韩玉杰还为省委组织部后备干部出国外语培训班46人做了心理素质测评，为学员的学习、工作和个人发展提供了咨询服务。

常务理事孙德峰等5人的《从政府主导到市场主导—沈阳市铁西区在“东搬西建”中职能转换的调查报告》，获全国行为科学联席会2009年会暨第20届学术研讨会一等奖。

四、社科类社团如何服务社会，开展社会科学普及活动；

辽宁省行为科学学会高度重视科普活动，主要做了五方面工作：

（一）利用电视等媒体开展科普活动，为社会服务。如杨光会长参加科普周电台访谈活动，分别做了题为《辽宁的创新与先进的地区的差距》、《振兴辽宁需要营造怎样良好的环境或氛围》的访谈节目。

（二）利用报纸、杂志开辟科普专栏。副秘书长张思宁研究员分别为《党风月报》的《腐败心理分析》专栏、《当代工人》的《新手准备》和《女工热线》专栏、《辽宁日报》的《岸边经纬》专栏等四个栏目提供咨询服务，撰写为公众解答各类社会热点问题文章60多篇。

（三）深入企业机关、学校开展科普宣传。如常务副会长曹敬利研究员于2007年4月至12月间，深入企业、机关、学校等，做了《赢在中层》、《管理心理学》、《大学生就业指导》等报告10余场次，听课人数达1850人。

（四）开展科普讲座。如张思宁副秘书长，在辽宁妇女会馆作了《新时期魅力女性》和《家庭教育中的心理问题》、在辽中女性情商做了《婚姻女性心理调试》的报告。副会长窦胜功，在中国井冈山干部学院做了《学习创新与潜能开发》、《现代人的智商与情商》专题讲座，听众反响十分强烈，被中国井冈山干部学院评为最受欢迎的讲座。同时组织多名专家参加《辽海讲坛》讲座。

（五）参加 “科普周”活动。我会专家多次参加省委宣传部、省社科联组织的“科普周”、“科普进社区”等活动，就行为科学的基本内容、地位作用、激励理论、薪酬管理、管理创新、企业文化、文明礼仪等进行咨询服务。如：2010年我会承办了省委宣传部和省社科联发起的“喜迎全运会、传播文明礼仪、提升城市形象为主题的文明礼仪城市行宣传活动”。我会对活动高度重视，作了周密、充分的准备。收集整理了语言文明、仪表文明等23部分150余条文明规范用语，精心制作了88幅生动活泼的漫画并编辑成彩色宣传画册，购买了印有“文明礼仪城市行”字样的T恤衫和遮阳帽，印刷了三个供市民签名的巨大横幅等等。我会组织专家学者38人次，志愿者60人次。省社科联主席杨路平同志、会长杨光、副会长兼秘书长夏海贤、辽宁经济管理干部学院副院长邱清亮、丁立义、钟世库、武新、教务长李莉也参加了活动。6月19日、20日、21日三天，“活动组”分别走上沈阳市太原街、中街、北行等地街头，讲解活动的意义，发放活动宣传册，组织市民参加支持文明礼仪的签名。身穿印有“文明礼仪城市行”字样的T恤衫和遮阳帽的志愿者每到一处，立刻引起广大市民的热烈响应，有位台湾老者主动与我们沟通，说我们传播的是一种文明，做的是一件有意义的事；还有一位老人家主动要了三本宣传册，说回家要给孩子们当教课书，教导他们做文明的好孩子……。三天活动圆满结束，达到了预期的目的，共发放宣传册5000册，三个鲜红的大条幅上密密麻麻签满了支持者的名字。

第二篇：学习研讨班重要讲话交流发言提纲

学习研讨班重要讲话交流发言提纲

近期，通过认真学习习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上的重要讲话精神，结合我市工作实际，谈几点认识和体会。

习近平总书记的重要讲话站在战略和全局的高度，科学分析了当前国际国内形势，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，具有很强的政治性、理论性、指导性，为党的二十大胜利召开奠定了重要的政治基础、思想基础和理论基础，是指导我们党全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献。具体工作中，要把握以下几点。

一是要把对理论的学思践悟转化为坚定站稳的政治立场，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把坚决拥护“两个确立”内化于心、外化于行。

二是要把对理论的学思践悟转化为攻坚突破的强大动力，准确把握我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，准确把握需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题，增强忧患意识，坚持底线思维，坚定斗争意志，增强斗争本领，以正确的战略策略应变局、育新机、开新局。

要高效统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，确保“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重大要求在**落细落实。

三要把对理论的学思践悟转化为全面从严治党的生动实践，坚决贯彻新时代党的建设总要求，持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，永葆“赶考”的清醒和坚定，把勇于开展自我监督落到实处，把严管就是厚爱落到实处，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉。

四把对理论的学思践悟转化为迎接和学习宣传贯彻党的二十大的实际行动，充分认识到即将召开的党的二十大的重大意义，坚决扛起学习宣传贯彻党的二十大精神的重大政治责任。宣传部门要组织好习近平总书记重要讲话精神学习宣传贯彻工作，扎实做好迎接党的二十大宣传工作，广泛开展多层次理论宣讲，全力抓好贯彻落实，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

第三篇：研讨班座谈会发言

本来我没想来这里学习，生活的意外促使我重新回到这里，纪念二十五年校庆的文章中，我曾称文学院我永远的娘家。娘家意味着出嫁的女儿，可以随时回来看看。生活中遇到困惑，回到娘家寻求帮助，心空的雨点来时，回到娘家趴在娘的怀里哭一场也觉安慰。

一个月的娘家生活，马上结束了。我心里有许多感慨和快乐，带着惜别的心情，我想说声感谢的话。

首先，感谢作协刘主席感谢高院长，在我最困难最无助的时候收容我，茫茫人海，一方净土，一个个导师，一堂堂课，让我重新恢复对生活对文学的勇气和信心。我的娘家如此强大渊源悠久，足可以使我这个女儿，由卑贱走向尊贵，有弱小变得强大，由浮躁变得真正的沉静平和，也将由写不出好作品的小作者，变成能写出人间美文章的大作家。

其次，感谢王院长韩院长万琦老师和所有工作人员，虽没有太多的言语交往，但我看到了你们忙碌的身影，看到你们暖人的目光，更看到你们对我的一颗期待的心灵啊！还是那句话，今后你们不管谁到辽西朝阳去，都可以找月韵菊香，你们将永远是我最亲近的娘家人，最尊贵的远方客人。虽然我不善言语，但我的心是热气扑人的，行动更会让你心生感动！

第三，要感谢的是我的同学们，在我四十余年的人生中，这是我过得最幸福的集体人生。想当年第一次来文学院时，我几乎没和同学交往，一心奔赴文学，让我像一只孤僻的小狗窝在一边。想当年到鲁院参加夏季文学创作班，也是一句话没说，惹得一个老大姐追我撵我质问我为什么不说话？只有来到这里啊！我敞开了心扉。尽管有时说得蹩脚，引起误解；尽管说得太实，大家见笑。但在大伙的帮助下，我终于能说话了，这就是我的进步，也是我的成功。

感谢小宝秋彬，203室的倾诉和笑声令我终生难忘；感谢大路和姐夫，你们的批评和玩笑像春风撩开月韵菊香遮盖的黑纱；当然也感谢万琦老师在这里扭转乾坤（注：寡说大家都喜欢万琦老师，他总是在一些细节问题上让人心生感动！）。感谢与杨宏的北陵巧遇，连孩子都说我，妈你还挺会说话呢？感谢德斌小弟的戏票，一场《我那呼兰河》不禁让我度过难忘的夜晚，也给我的创作带来巨大的帮助；感谢心泉的诗歌和笑脸，姐姐会学习你阳光的心态，永葆笑脸和童心；感谢朝阳的五个兄弟姐姐，点点滴滴的关注暖在心间；感谢研讨班38位学员，是你们的宽容和善良，使一朵孤僻的十月香菊盛开在文学的殿堂。更欢迎你们到辽西朝阳来，月韵菊香虽然不能喝酒，但有本事让所有人喝醉！

最后要感谢的是文学这片沃土啊！它使我自信自尊更自强，倘若没有文学，月韵菊香活不到今天，天生的讷言自闭，天生的不会玲珑，使我的生活处处失败！是文学改变了我的命运，使我有了新的事业，开始了崭新的人生。

想当年，我的母亲曾被凌水湾人称为“救世的观音”，因为她虽然也拙语讷言，但无私地将自己随父做买卖挣来得钱财救助给穷苦的村邻，还用自己一双巧手为千家万户无偿地裁做衣裳。小时候，活在母亲身边，她身上的光环却照不到我的身上，许多见到我的人都说，你呀，咋就不随你的妈？

30年后的我啊！终于找到学做妈的途径，文学的光晕照到我，我自觉自个身上也熠熠生辉，但愿在不远的将来，通过文学院的帮助和我自身的努力，我会成为文学殿堂上的活观音！

最后还是那句话，请等待我的好消息！

谢谢大家！

第四篇：组织部长学习贯彻X全会精神专题研讨班研讨发言提纲

组织部长学习贯彻X全会精神专题研讨班研讨发言提纲

党的十九届XX中全会是在我们党成立一百年之际，党领导人民实现第一个百年奋斗目标、向着第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次具有里程碑意义的重要会议。全会通过的《决议》，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”，是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。习近平总书记在党的十九届XX中全会和专题研讨班开班式上的重要讲话精神，发出了新时代中国共产党人不忘初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，引导全党全国各族人民进一步坚定信心、聚焦我们正在做的事情，以更加昂扬的姿态迈进新征程、建功新时代。

组织部门作为党的政治机关，要把学习宣传贯彻十九届XX中全会精神作为重大政治任务，吃准悟透、融会贯通，学以致用、知行合一，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真贯彻全面从严治党战略方针，深入落实新时代党的组织路线，抓好党和人民事业发展后继有人这个根本大计，在推进“五大攻坚行动”、打造“三城三地”中履职尽责、担当作为，为加快建设新阶段现代化美好淮南提供坚强组织保证和有力人才支撑。

一、组织工作是以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向的，根本遵循是党的科学理论。

事业在接续奋斗中发展，认识在学习实践中升华。要深学全会精神。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和党的十九届XX中全会精神，对县处级以上领导干部进行全员轮训，分期分批对党员干部进行系统培训。灵活采取党委（党组）理论中心组学习、集中轮训、集中轮训、理论研修、专题研讨等方式，引导党员干部加强对全会精神的理解和掌握，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，体现在贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在日常言行上。要活用创新理论。必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导新时代党的组织工作，自觉用这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作，在学懂上求精、在弄通上求深、在做实上求成，紧紧围绕推进新时代党的建设新的伟大工程，把组织工作做得更加出色、出彩、出众，更好地肩负起新时代赋予组织部门的新使命。要奋力开好新局。巩固党史学习教育成果并形成长效机制，引导党员干部把学党史和悟思想、强党性有机结合起来，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，紧跟总书记、奋进新征程，坚持全面从严治党战略方针，以迎接和服务党的二十大胜利召开为主线，找准工作的立足点、关键点和切入点、着力点，做到绝对忠诚、奋勇争先、守好底线、提质增效，以新状态新气象推动组织工作高质量发展。

二、组织工作是贯彻路线的保证、是实现路线的工具，根本定位是组织路线服务保证政治路线。

淮南正处在高质量发展的关键期，组织工作必须围绕做大经济总量、做优发展质量这个中心，服务在全省发展方阵中晋级进位这个大局。要凝心聚力促发展。紧扣贯彻落实市党代会部署，聚焦推进长三角一体化发展、“三城三地”建设等重大战略，以“产业转型、城市更新、乡村振兴、生态修复、社会治理”五大攻坚行动为抓手，持续深入实施干部专业化能力提升计划，开展务实管用的专题培训，以项目化的思维推进工作，增强“慢进是退、不进更是退”的紧迫感和危机感，努力闯出资源型城市高质量发展新路。要全力以赴优环境。落实创建一流营商环境“十做到”“十严禁”、促进市场主体提质扩量增效“25条”，全面开展“新春访万企、助力解难题”活动，紧盯《当前亟待解决的问题任务清单当前亟待解决的问题任务清单》，以“将心比心”的态度、“马上就办”的速度、“办就办好”的力度，更好服务市场主体，让企业在淮南放心投资、安心创业、顺心发展。要真抓实干转作风。全面落实关于进一步改进作风的20条举措，把推动抓信访、改作风作为服务中心大局的实际行动，落实群众诉求事项即办工作机制，健全领导干部接访下访和阅批群众来信制度，积极回应关切，做到接访不走过场、写信真管用。常态化开展“我为群众办实事”，严格实行清单化、闭环式抓落实，深化落实“一改两为五做到”，加快解决群众急难愁盼问题。

三、组织工作肩负着选贤任能、强基固本、育才聚才的重任，根本要求是实践实干实效。

组织工作任务繁重，组织部门责任重大，必须带头提振状态、提升干劲，以一流业绩展现一流形象。要选准用好干部。坚持党管干部原则，考准考实干部政治素质，抓好换届后领导班子建设和日常调整配备，健全培养选拔优秀年轻干部常态化工作机制，进一步激励干部担当作为、推进干部能上能下。完善一线考察识别干部机制，聚焦优化营商环境、化解信访矛盾等工作，深入考察干部的作风状态和实绩表现，继续选派干部赴沪苏浙、省内发达地市挂职锻炼、跟班学习。要夯实基层基础。以增强政治功能和组织力凝聚力为重点，强化基础保障，加强分类指导，统筹推动各领域基层党建工作，持续抓基层、强基础、固基本。大力推进抓党建促乡村振兴，探索加强新业态新就业群体党建工作，加大在重点群体、薄弱领域发展党员力度。坚持抓党建促基层治理，完善落实“党建+信访”等工作机制，严格落实抓基层党建述职评议考核信访工作制度，最大限度遏制增量、减少存量。要激发人才活力。全面贯彻中央、省委人才工作会议精神，协调推进人才发展体制机制改革和政策创新，全方位培养引进用好人才，进一步形成近悦远来的生动局面。强化对人才的政治引领，进一步加强人才精准服务，健全分级分类的服务体系、完善精准有效的服务举措、打造上下贯通的服务平台、形成齐抓共管的服务闭环，进一步营造栓心留人的良好环境。

第五篇：高等学校领导干部研讨班发言材料(最新稿)

高校管理干部研讨班发言材料 深入学习、认真查找、切实整改 努力提高单位科学化管理和全面建设水平

XX学院党委书记 xxx

2012年是学校的“科学管理年”，我们正是借这次科学机会认真学习了现代管理和高等教育管理理论，努力查找自身在管理上存在的差距，积极创建学习型、服务型、高效型、创新型管理队伍，全面提高管理工作的科学化水平，实现单位又好又快的科学发展。

一、深入学习理论，认识进一步提高

通过学习，使我们对管理学理论认识更加明确。高校管理工作的对象主要是学生和教师，因为同时具有知识管理和文化管理的双重特征，可以大概分为行政管理与学术管理两大类。其内部又有党政管理、人事管理、财务管理、资产管理、学生管理、教学管理、科研管理、后勤管理、信息管理等等细化的分类。

管理工作水平的高低决定和制约着一个组织或单位的整体工作水平和质量的高低。现代管理是科学，更是艺术，不仅仅是简单的人、财、物等的管理、调配和使用，也包括单位内部各项运行机制的制订、运行，规划、总结和有关人员及管理工作本身的考评、激励和奖惩等等。管理的最终目的是要促进组织及单位事业的更好更快发展，组织内人、财、物的使用效益最大化，使得人尽其才、物尽其用，为单位事业发展和组织功能发挥创造出良好的内部和外部 综合环境。

二、认真查找问题，剖析准确到位

根据学校统一部署，认真做好“科学管理年”工作的落实。首先抓好理论学习。在查找问题阶段，组织全体管理人员通过自查、互查、民主生活会等多种形式，广泛听取教职工意见，认真查摆管理工作中存在的问题，重点查找制约学院事业发展主要瓶颈及管理者自身存在的问题，同时对问题存在的原因进行了剖析。归纳起来有以下几点：

1、管理队伍建设需进一步加强，管理干部的知识需要加快更新 学院经过几年的建设与发展，人员不断增加，各种行政、教学、科研管理工作也随之增多。但是，学院现有管理机构人员配备不齐，现有管理干部人数和知识储备不能很好满足管理工作的需要，从而制约了学院管理工作的水平和质量。同时，现有的管理干部多年来没有参加专门的管理培训，在知识更新的步伐上滞后于单位的发展建设速度。

2、实验室与仪器设备使用的相关制度需进一步健全

学院现有的实验室建设、仪器设备已基本完备，科研实验和仪器设备使用量逐年增加，在实验室与仪器设备使用管理方面还存在明显薄弱环节。建立、健全实验室与仪器设备管理等相关制度已迫在眉睫。

3、教学科研成果量化标准需进一步细化

随着学院建设的不断完善，学院教职工在教学科研方面的工作 量和成果也不断增加，但是学院还没有形成教学科研成果量化标准和专业技术职务晋升考核体系，使得教师在工作中缺少明确的努力方向。

4、行政管理还需进一步加强

目前，学院各部门工作地点分布比较分散，各岗位都有各自的工作特点，在人员考勤等方面很难有统一的规范，导致部分工作落实不到位，行政管理还需进一步加强。

5、部分教师重科研、轻教学、谈重益现象明显

部分教职工只重视科研项目申报和论文成果发表，轻视教学，放松或忽视其它单位建设和公益性工作，对完成本职工作以外的工作任务热情不高，在目前人员少，建设任务重的情况下，一定程度上影响了学院的全面工作。

在认真查找问题的基础上，对产生问题的原因也进行了剖析，主要原因如下：

1、党委对管理工作在单位全面建设中的地位和作用还存有模糊认识，存在着吃老本的思想。

2、管理干部自身能力素质的欠缺，导致某些管理工作缺乏科学性，出现不到位的现象。

3、政策、制度体系的不健全，致使管理工作的各方面之间的关系不顺畅，缺乏法制依据的管理很难有效和长久。

4、教育引导不到位，致使教职工自身管理意识不强，管理能力没有充分发挥。

5、受大的环境影响，管理干部发展受限，某种程度上影响了部分管理干部的工作积极性。

三、积极整改，措施针对性强

在认真查找问题的基础上，学院有针对性地研究制定整改办法，明确措施、强化管理，为学院的建设发展提供思想动力和组织保障，推动学院建设和整体工作不断发展。措施如下：

1、制定教师专业技术职务晋升量化标准。根据学院实际情况，充分借鉴有关单位经验，制订学院的教师职称量化标准，明确教师工作的努力方向。标准的制定要充分调研和论证，充分听取广大教师的意见建议，严格执行，杜绝朝令夕改。

2、更新管理理念，健全管理机构，完善管理队伍。根据学院发展的实际情况，适时调整现有部门设置。成立实验室管理部门，专门负责有关实验仪器设备和专业实验室的管理工作，责任到人，做到事有人管，心有人操，责有人担，按级负责。

3、加强思想政治工作，重视师德师风教育。在学院强化全体人员的师德师风教育，培育健康向上的、和谐的人文环境和工作氛围，培养大学教师应有的教书育人、淡薄名利、刻苦钻研、厚积薄发的精神，使每名教师把自身业务发展融入到学院的全面建设中来，解决有些教师重科研轻教学，只注重自身发展进步，不关心学院建设等公共事务的现象，避免学术行为不端、恶意告状等等问题的发生。

4、进一步完善和严格各项行政和业务管理制度。进一步落实责任制、责权统一、按级负责，用制度管人、管物、管事，减少随意 性。解决有些事没人管，没人干，有些事却存在“多龙治水”、干事“大帮哄”的问题，加强考勤，杜绝迟到早退、办事拖拉、工作落实不到位的现象。

5、形成科学管理学习研究常态化机制。学院每个人，特别是领导干部要长期树立科学管理的理念，向管理要效益，用管理促发展。管理干部要坚持“走出去”、“请进来”的原则，积极参加各类培训学习，不断更新管理理念，提高管理能力和水平。

每年至少召开一次管理工作、教学工作和科研工作专题会，总结检查学院管理、教学和科研工作进展，听取广大教师和学生意见建议，研究梳理有关管理问题，促进管理工作和教学科研工作不断提高。

四、深入思考管理工作共性问题

在认真查找本单位管理工作存在问题的同时，对学校管理工作中一些共性的问题也进行了思考。韩学校长讲过，管理水平的高低决定事业发展的高度。面对科学管理，作为管理工作者我们面临的课题很多，但就目前条件下，学校管理工作中面临的一些直接的或紧迫的困难和问题，在这里谈一下自己的一些思考、看法和建议。

1、管理干部的学习培训还需要进一步加强

管理工作中人的管理是最基本和首要的。学校现有的管理队伍，绝大部分是随部队转隶而继续任职的，且有一部分是从教学科研岗位直接到管理岗位的。因此，学校应建立管理人员进修培训的机制，每年选派一些管理干部参加学习、培训和交流，同时定期邀请国内 外有关教育管理专家来学校为大家开设培训讲座，加强对现有管理干部的继续教育和培训，改变现实存在的“重使用、轻培养”的现状，解决部分管理干部能力不强，“会管”和“善管”的问题。

2、创新管理队伍管理机制，健全管理工作考核评价及奖惩体系。学校现有管理队伍，普通存在年龄偏大、晋升空间受限、工作只求稳定、畏难怕事、创新不足等方面的共性问题。学校对于各类管理工作的考核评价及奖惩也缺乏有效机制，造成大家认为管理工作干好干坏差别不大，从而使一些管理人员失去了做好管理工作的热情。

因此，学校应着手考虑在现有条件下，创新管理干部管理机制，解决部分管理人员动力不足的问题。提高各级各类管理干部工作积极性，发挥其创新能动性。在职级编制不能有大的变动的情况下，尝试进行薪资改革，适当放宽社科研究系列职称名额限制，使得各级各类管理人员都有一个合理的向上发展空间。

同时要不断健全各项管理工作考核评价及奖惩体系，改变一些单位在管理工作中只求稳定、不求创新，管好管坏一个样的客观现状，解决“想管”和“敢管”的问题。

3、加大各项规章制度的执行力度，科学管理形成长效机制。转隶以来，学校各类管理规章制度不断完善，逐步形成了一整套比较有效的教学、科研、人事、后勤管理制度。但是，一些制度还不够完善，督促落实力度不够大，在执行过程中部门裁量权、解释权过大，一些单位仍然存在 “有令不行”、”有禁不止”、朝令 夕改、因人说事等不完全按章办事的问题。因此，各单位应该协调处理依法管理与文化管理的关系，进一步完善有关规章制度，逐步降低管理重心，使得各级各类管理人员“责、权、利”明确，同时加大各项制度的执行和督办力度，做到“有令必行”、“有禁必止”，确实做到管理工作的“法管”和“共管”。

4、不断加强师德师风教育，探索新形势下思想政治工作有效机制。

目前，受国内外大环境的影响，传统的思想政治工作面临诸多新的课题。全体管理干部，特别是思想政治工作者，要探索新形式下思想政治工作的有效机制，更新观念，创新工作方法，加强对所属人员的师德师风教育，逐步改变在教师中现实存在的重科研、轻教学，重个人学术发展、轻单位建设的不良现象，防止学术行为不端，不断提高我们的人才培养水平和质量，促进学校各项事业的和谐发展。