第一篇:2017-2018学年第一学期抓教学质量的措施
2017-2018学年东门里小学第一学期抓教学质量的措施
一是牢固树立正确的教育质量意识,突出教育质量的根本地位。通过组织全市教育系统广大干部、教师围绕“如何提高教育质量”进行深入的研究、讨论,增强他们对提高教育质量的紧迫感、使命感和责任感,把广大教育工作者的思想统一到全面提高教育质量的目标上来。
二是强化学校内部管理,以管理促质量。第一是建章立制,规范管理。教育局建立学校教育质量目标考核、评估制度;教育督导室建立教育督导制度;教研机构建立教研员工作责任制度;学校建立一系列教育教学常规管理、评价激励机制,形成上下整体联动抓质量的工作格局。第二是加强过程管理和过程指导。教育主管部门、教育督导、教研机构各施其职,加强对学校教育教学的检查、督促、指导、培训,学校认真落实“三项常规”(学校管理常规、教学常规和学生学习常规)。第三是建立以质量论成败的评价杠杆。把教育质量作为学校年度目标考核、评选先进、考核学校班子的重要指标。
三是加强队伍建设,从源头和根本上提高教育质量。第一是抓好师德师风建设,提高教师的思想素质。学校强化对教师的管理,切实落实师德师风责任追究制,同时通过有效的活动促进良好师生关系的形成。第二是盘活两支队伍,优化促进教育质量提高的人力资源。一是做好中小学校长的选聘和培训。在校长的选聘上坚持选贤任能,通过“集中办班”、“到名校挂职锻炼”等形式加强对校长的提高培训。二是深化学校人事制度改革,加强教师队伍建设。完善学校教师评价和考核机制,积极实施“三名”工程(培养一批名教师,树立一批名校长,打造一批名学校)形成表彰先进、鞭策落后的激励机制,引导教师奋发向上;对新进教师实行考聘,确保质量;建立和完善中小学教师到农村薄弱学校轮岗支教定期服务制度,引导和鼓励城市教师到农村和薄弱学校任教;立
足校本抓好教师的培训,通过老带新、师徒结对,尽快提高教师尤其是青年教师的业务水平。积极组织名师讲师团开展“送教下乡”活动,加强对教师的培训,使教师队伍朝着专业化方向发展。
第二篇:2016-2017学年第二学期抓教学质量的措施
2016-2017学年东门里小学第二学期抓教学质量的措施
教育的宗旨是培养全面发展、和谐发展的人,在全面推行素质教育的今天,在新课程改革的今天,若想要较为全面的实现教学目标,提高教育教学质量,有正确的教育质量观只是基础,在教育教学中必须明确新课程改革的目的和任务,针对各种情况更新观念,开拓创新。以下就我个人的想法:
转变教育教学观念,小学课程功能的发展性,使小学教师的角色作用发生了新的变化,由单纯的知识传授者转化为学生发展的促进者、教育活动的研究者、学生学习的指导者。教师作为指导者应当帮助学生制定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略;创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利,为学生的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;与学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。教师作为促进者:(1)是冷静地旁观。学生在自主观察、实验或讨论时,教师要及时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生。(2)是给学生心理上的支持,以适当的方式,使学生的思维更为活跃。(3)是培养学生的自律能力,使学生遵守纪律,与他人友好相处,具有合作精神。新课程要求学生进行研究性学习,教师则首先应该成为研究者,在日常的教学过程中注重科学研究。
第三篇:2009—2010学第一学期教学质量自查
2009—2010学第一学期教学质量自查
七年级历史试卷
注:
1、全卷满分l00分,考试时间60分钟。
2、所有各题答案均写到“答卷”上。
一、选择题:每题只有一个正确答案,每小题2分,30小题,共60分。1.春秋战国时期,极大地促进了农业生产发展的是
A.铁器、牛耕的使用与推广
B.水利工程的兴修 C.手工业的发展
2.《论语》中所记载的言论出自我国古代思想家 A.韩非子 B.孔子 C.孟子
3.在联合国大厅悬挂着一则孔子名言,被认为是处理国家间往来的至高准则。这则名言是
A.敏而好学,不耻下问 B.己所不欲,勿施于人 C.有朋自远方来,不亦乐乎
4.西周时期,规定诸侯有镇守疆土、交纳贡税、保卫王室等义务的制度是 A.分封制 B.禅让制 C.中央集权制 5.下列词语反映的史实与楚庄王称霸有关的是
A.老马识途 B.卧薪尝胆 C.问鼎中原
6.小文学习了“春秋五霸与战国七雄”一课后,得出以下结论,你认为不符合史.实的是
A.春秋五霸:各国皆称公,唯独楚称王
B.秦国用“合纵”战术破坏了“连横”
C.战国七雄的方位:东西南北到中间,齐秦楚燕赵魏韩 7.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是
A.领土广阔经济富庶 B.提出“尊王攘夷”的旗号 C.齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产
8.商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家,其变法内容中对旧贵族特权打击最大的一项是
A.国家承认土地私有 B.根据军功大小授予爵位和田宅 C.建立县制
9.甲骨文之所以记载在龟甲或兽骨上,表述错误的一项是 A.龟甲或兽骨上留有占卜的痕迹
B.刻在龟甲或兽骨上的文字有可能保存得比较长久 C.商朝没有其他可用于刻字的材料 10.贾谊在《过秦论》中说:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何 也?”意思是说,一人发动起义,就使得整个王朝都崩溃了,秦二世也死于他人之手,被天下耻笑,这是什么原因呢?这其中的“一夫作难”指的是
A.陈胜、吴广 B.刘邦、项羽 C.赵高 11.现在有人习惯将钱戏称为“孔方兄”,其出典是历史上的“圆形方孔钱”。下令以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的是
A.汉武帝 B.秦始皇 C.秦王嬴政
12.在中国历史上,国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础,这种国家大一统局面的形成始于
A.实行“授民授疆土”的西周 B.战争纷纷的春秋战国 C.大力巩固统一国家的秦汉
13.西汉时,董仲舒针对“师异道,人异论,自家殊方,指意不同”的形势,建议汉武帝
A.休养生息 B.独尊儒术 C.削弱诸侯国
14.历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但要尊重历史事实。下列电影情节与历史事实相符的是
A.最先称霸的齐桓公在纸上书写作战命令
B.秦始皇巡视各地时,刻石上的字是甲骨文 C.南朝后期用圆周率计算土地面积
15.在“天府之国”的四川,有一项著名的水利工程已造福于人民2000多年,在2008年5月的大地震中也未被毁坏。这项工程是
A.郑国渠 B.邗沟 C.都江堰
16.汉武帝时期,有人举报丞相公孙贺与诸邑公主、阳石公主等人勾结,埋木偶人于专供汉武帝车马通行的驰道上,诅咒汉武帝,大逆不道。汉武帝派去追查他们不法行为的官员是
A.刺史 B.御史大夫 C.司隶校尉 17.下列关于纸的发明,说法正确的是 A.造纸术发明以前没有书写材料 B.造纸术是由蔡伦发明的
C.造纸术的发明是普通劳动者共同完成的
18.小张对历史非常感兴趣,他从图书馆借回四本书,与张仲景有关的是 A.《齐民要术》 B.《伤寒杂病论》 C.《九章算术》
19.小文同学是七年级学生,他打算寒假与家人外出旅游,顺道考察秦汉历史。他最应该去
A.陕西省西安 B.河南省洛阳 C.山东省曲阜 20.他被喻为“治世之能臣,乱世之奸雄。”他能够在乱世中统一北方,他是 A.诸葛亮 B.刘备 C.曹操 21.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。” “老臣”是指 A.诸葛亮 B.周瑜 C.董仲舒
22.曹操以少胜多,打败袁绍,统一黄河中下游地区,是因为他 ①“挟天子以令诸侯”取得政治上的优势 ②实行屯田,注重农业,有足够的经济实力 ③招贤纳士,重视人才,手下谋士众多,猛将如云 ④有文学修养
A.②③④ B.①③④ C.①②③ 23.三国鼎立的局面形成于
A.赤壁之战之后 B.官渡之战之后 C.长平之战之后 24.下列中国古代历史发展时期,按其先后顺序排列正确的是 ①夏商周 ②汉朝 ③秦朝 ④三国两晋南北朝
A.①④②③ B.①②③④ C.①③②④ 25.有关佛教的说法,不正确的是 .A.起源于古印度 B.产生于中原地区 C.西汉时传入
26.从西汉末年起,现东莞地区出现了大批从中原迁移过来的北方人,成为东莞的早期居民,这些人迁移到南方来的主要原因是
A.南方气候温暖 B.躲避战乱 C.南方较北方富裕 27.《宋书》记载:“(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥„„”这则材料最能说明
A.南方地区社会安定 B.江南经济发展 C.江南人口众多
28.《史记》是一本探求天人之间的关系,贯穿古往今来的变革,撰写有独到见解的、自成体系的著作。《史记》的体裁是
A.纪传体通史 B.编年体通史 C.纪传体断代史
29.民族融合与中外文化的交流,造就了我国古代异彩纷呈的艺术成就。下列正确的是
A.“书圣”王羲之的代表作是《洛神赋图》
B.主张“以形写神”的顾恺之的代表作是《兰亭序》 C.毛笔、纸都是我国书画的工具 30.2009年6月止,我国有河南洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟等38处列入《世界遗产名录》。与上述两项艺术成就相关的是
A.道教 B.儒教 C.佛教
二、改错题:找出错误并作简要更正,每小题3分,5题,共15分。
31.“当仁不让于师”的意思是:不要让老师。
32.诸子百家中道家主张教化百姓,以“礼”治国,法家强调用“刑罚”加强统治。33.秦始皇规定隶书作为标准文字,颁行天下,后来又推行一种新的字体---小篆。34.汉武帝为了防御匈奴进攻,修筑了万里长城。
35.《水经注》是我国现存的第一部完整的农学著作,其中记载的许多技术直到现在还在应用。
三、材料题:1题,共10分。
36.“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。材料一:南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下,略定杨越,置桂林、南海、象郡,以谪徙民,与越杂处十三岁。佗,秦时用为南海龙川令。
--《史记》卷一百一十三
材料二:始皇三十三年(公元前214年),秦平岭南后,设置了南海郡、桂林郡、象郡,南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡治设在番禺(今广州)。
--《广州市志》
请回答:
(1)材料一的作者是谁?该书成书于什么朝代?(2分)(2)材料二说明秦朝在地方实行什么制度?(2分)
(3)除上述制度外,请列举秦、汉时期推行的、对中国历史产生深远影响的政治、经济、文化、思想等措施。(6分)
四、小作文题:15分。
37.有人说,一切制度随着时代的变化,再合理的制度也会出现问题。人类社会从来没有长久而不变的制度。日常生活中,改革范围不仅有旧制度,还有旧习俗、旧思想文化……等。
2009年11月19日《东莞日报》载:东莞市政府部门从37个精简为32个……继广州、深圳、珠海、顺德之后,东莞也开启了大部制改革!
1999年起至今短短十年,广东高考改了四次。2010年普通高等学校招生考试改革是一个综合性的改革,调整方案一共有五个方面。2010年起东莞市将历史学科列入中考科目,占中考总分的30分……
同学们,请你就与改革相关的话题发表你的看法。
要求:要写标题,要有自己的观点,能自圆其说,力求文字通顺,150字以上。提示:主题并非你的小论文标题
第四篇:禄丰第一中学提升教学质量措施
禄丰县第一中学提升教学质量措施
一、加强学校领导班子建设
在中共禄丰县委、县人民政府、县教育局的精心组织下,公开招聘一中校长。校长上任后,首先充实了学校的领导班子,领导班子由骨干教师担任,形成了一个年轻、团结的领导集体,为学校的管理提供了强有力的组织保证。
二、加强学校的思想教育工作
在学校的工作中,思想教育工作占有比较重要的地位。本学年,我校进一步加强对师生的思想教育工作,把德育工作落在实处。
1、充分利用党支部大会、教职工例会、年级组教师会、教研组会等一切机会,加强对教职工的思想教育工作,使全校教职工进一步统一思想认识,全身心地投入到学校的教育教学工作之中。
2、利用班会、校会、年级会等机会,对学生进行思想教育。
3、对高一年级的新生进行学前教育。
三、落实常规,加强教学管理
教育教学质量是教育永恒的主题,是学校的生命线。学校全体教职工,进一步统一思想,狠抓教育教学管理,努力提升学校的教育教学质量。
1、严格执行教学常规。
2、认真实施分类指导、分层推进工作。
3、重视考试的作用,抓好校内考试的各个环节。
4、夯实基础,加强练习,强化训练。
5、严格作息制度,制定合理的作息时间。
6、成立备课组、每周定时间、定地点、研究本周教学。
四、注重实效,加强教研工作
(一)教研工作
教育科研是学校的重要工作,学校要求各位任课教师积极参与教育教学研究,不断提高自身的业务素质和执教水平,努力适应现代教育教学的需要;各学科教研组要结合本学科的实际,开展形式多样,内容丰富的教研活动。
1、每月组织一次学科教研活动。
2、在校内开展“公开课”、“示范课”活动,要求每个教研组每学期安排两次示范课,每位教师每学期在教研组内上好一堂公开课。
3、认真做好历年高考试题的研究、分析工作。
4、认真做好教材分析工作。
5、鼓励教师积极撰写教学论文、教学心得体会等文章。
6、组织教师外出观摩学习,开展校际交流,共同开展教育教学研究,吸取、学习别人的经验,提高、充实自己。
7、成立听课评课组九个组,每个行政领导带一组,每周听评课一节。
(二)教师培训
加强教师队伍建设是提高师生整体素质,提升学校的教育教学质量的关键。根据学校目前的情况,必须加强教师的培训提高,鉴于学校的实际情况,以校本培训、自我提高为主,努力提高教师的业务素质的执教水平。学校鼓励教师积极进行在职培训、在职提高。
1、学校要求各位任课教师在进行教育教学的同时,积极学习,不断接受新知识、新信息,不断充实自己,树立“终身学习”的新理念。学校鼓励教师采取函授、自考等多种途径提高自己的学识水平。
2、对各教研组内高中课程未上满一轮的教师(不论年龄、资历),实行“拜师制”,由学校为其聘请辅导教师,专人进行辅导,使他们尽快能胜任高中的教学。
3、对高中课程未上满一轮的教师(不论年龄、资历),要求认真学习《教学大纲》,并写出学习心得体会交教科室。
4、本学年内分组举行计算机操作培训,主要培训几个常用软件的操作使用,最后落实到教学课件的制作和运用。
5、为认真贯彻《禄丰县新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训实施细则》,学校根据实际,成立了领导机构,制定了《禄丰县第一中学教师综合素质培训实施细则》,要求全体教师积极参加培训,按时、按质、按量完成相关的培训任务,得高自己的思想认识和教育理论水平,树立新的教育观和新的教育理念。
6、学校要求各教师积极参加假期中省、州教育部门组织的继续教育培训,并做到学有所得,各方面有所提高。
第五篇:2011—2012学年第一学期英语教学质量分析
2011—2012学年第一学期英语教学质量分析
韦良金
本学期我担任八年级(3),(5)班两个班的英语教学工作。英语在本学期每周五节课,因此上课比较紧张,但是我能按时完成教学任务。现对本学期的教学质量做如下分析; 从班级情况看,八(3)班有55人,八(5)班有53人。两个班在人数上差不多,但很多方面截然不同。八(3)班课堂纪律比较差,差生在课堂上经常扰乱,我总是制止不休。学习好的学生不喜欢回答问题,课堂上不太配合老师。学生总体学习懒撒,成绩较差。然而,八(5)班课堂纪律教好,有部分学生比较好学,课堂上比较配合老师,因此这个班成绩较好,课堂气氛比较和悦。从本学期成绩来看,学生总体考得比较差。八(3)班及格一人,没有优分,平均分27分;八(5)班及格三人,也没有优分,平均分28分。八(5)班虽然成绩好的学生比较多,但两极分化严重。我所上的这两个班成绩在全年级居中,由此可见,我校的学生英语成绩较差。
从以上来看,我的教学和管理有严重问题。虽然我认真备好课,上好课。每周都布置有作业,但成绩就是上不去。我于2011年12月份有幸去贵阳参加国培计划学习,聆听了专家,教授讲座,以及高级教师中学骨干优秀教师的讲课,我看到自己在教学上走如很多误区,我和他们差距太大了。我最明显的一个错误就是一拿起教材就照本宣科,不作太多处理,并且很少对语言知识进行拓展。本学期已结束,在假期期间我要认真反省自己的教学,重整教学方式,方法。并把我在国培学习到的新思想,新理念,新教学方法融入到下学期的教学中,希望我的学生英语成绩有进一步的提高。