第一篇：广播操、武术操学习实施方案
文洲小学武术操学习实施方案
中小学生大课间活动是学校体育教学和体育活动的重要内容，是促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯、进行集体主义教育的有效形式。为全面提高小学生做操质量，更好的推动我校阳光体育运动的深入开展，丰富学校大课间体育活动内容，促进学生身心健康的发展。经学校研究决定于本周起全校师生进行武术操“男儿当自强”学习。具体实施方案如下：
一、学习内容及指导教师
学习内容：武术操（男儿当自强）指导教师：体育教师 班主任
二、学习人员
全校学生，人人都会，人人参与。
三、学习时间及形式：
学生培训时间：2016年3月14日——4月14日，利用多媒体、体育课、大课间和下午课外活动时间组织学生进行培训。
学习形式：体育教师具体抓靠，班主任协调配合，全员参与。
四、目标任务
1、分层进行指导培训，争取在最短的时间先让班主任老师、体育教师全面掌握规范动作。
2、提高认识，正确认识武术操的教育性、健身性、科学性、艺术性和新颖性的特点。
3、认真做好宣传、培训、教学、比赛、评比、推广和实施工作，切实加强大课间体育活动的规范管理，促进阳光体育运动的深入广泛开展。
五、活动要求及日程安排：
1、全校学生3月14日——4月14日一月时间学完武术操“男儿当自强”。
2、指导教师要利用一切办法自学，全面掌握动作，熟悉各节操要领，能说出要领、会示范。
3、学生的学习任务有体育教师与班主任老师共同来完成，完成武术操教学。
4、班主任要积极做好学生的学习培训工作，力求学生又好又快地掌握所有套路，并会灵活、舒展运用。
5、学校将于4月15日组织开展学生武术操比赛活动，进一步强化练习，巩固、促进动作质量的提高。
文洲小学
2016年3月7日
第二篇：广播操、武术操学习实施方案
广播操、武术操学习实施方案
潍坊锦程小学
中小学生大课间活动是学校体育教学和体育活动的重要内容，是促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯、进行集体主义教育的有效形式。为全面提高小学生做操质量，更好的推动我校阳光体育运动的深入开展，丰富学校大课间体育活动内容，促进学生身心健康的发展。经学校研究决定于本周起全校师生进行第三套广播体操“七彩阳光”、第一套武术操“英雄少年”学习。具体实施方案如下：
一、学习内容及指导教师
学习内容：第三套全国小学生广播体操(七彩阳光)、第一套武术操（英雄少年）
指导教师：体育教师 班主任
二、学习人员
全校师生，人人都会，人人参与。
三、学习时间及形式：
教师学习时间：2012年9月10日——16日一周时间学完学会。学生培训时间：2010年9月10日——9月28日，利用多媒体、体育课、大课间和下午课外活动时间组织学生进行培训。
学习形式：体育教师具体抓靠，班主任协调配合，全员参与。
四、目标任务
1、分层进行指导培训，争取在最短的时间先让班主任老师、体育教师全面掌握规范动作。
2、提高认识，充分认识中小学生广播体操的重要意义。正确认识广播体操、武术操的教育性、健身性、科学性、艺术性和新颖性的特点。
3、认真做好宣传、培训、教学、比赛、评比、推广和实施工作，切实加强大课间体育活动的规范管理，促进阳光体育运动的深入广泛开展。
五、活动要求及日程安排：
1、全校教师9月10——9月17一周时间学完广播操“七彩阳光”；10月15——10月21一周时间学完武术操“英雄少年”。
2、指导教师要利用一切办法自学，全面掌握动作，熟悉各节操要领，能说出要领、会示范。
3、学生的学习任务有体育教师与班主任老师共同来完成，9月10——28完成广播操教学；10月15——31完成武术操教学。
4、班主任要积极做好学生的学习培训工作，力求学生又好又快地掌握所有套路，并会灵活、舒展运用。
5、学校将于10月8号、11月1号分别组织开展学生第三套广播操、第一套武术操比赛活动，进一步强化练习，巩固、促进动作质量的提高。
第三篇：广播操、武术校本操比赛主持词
广播操、武术校本操比赛主持词
合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好！
何：今天，我们煤炭坝中心小学全体师生齐聚一堂，欢声笑语。
欧：我们迎来了“七彩阳光”广播操、武术校本操的比赛。
1：这次比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操、武术操水平的大检阅
2：也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。
1：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。
2：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。
1：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是陈校长、谢校长、贺校长、谭老师、彭老师
2：本次比赛总分为10分，取评委总分的平均分为最后比赛成绩，1：根据比赛的成绩按年级设奖，每个年级评一个一等奖、两个二等奖；每个年级评一个优秀指挥员。
2：本次比赛各班出场的顺序按一年级到五年级班次的顺序出场
1：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。
2：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
合：下面有请煤炭坝中心小学陈校长宣布比赛开始
1：第一个进场的是我们朝气蓬勃、热情奔放的一（1）的同学。请一（2）班做好准备。
2：整齐划一的队伍，斗志昂扬的精神，迎难而上的决心。这就是我们的一（2）班。请一（3）班做好准备。
1：迈着整齐的步伐，充满自信、朝气的一（3）班到来了，请二（1）班做好准备。
2：现在向主席台走来的是二年级一班的同学们。瞧，他们充满自信，他们活泼可爱。请二（2）班做好准备。
1：现在向主席台走来的是二（2）班的同学。雏鹰展翅待时飞，他们昂扬进取充满活力。请二（3）班做好准备。
2：二（3）班，他们团结，他们努力，超越自己是他们共同的方向！请三（1）班做好准备。
1：现在进场的是三年级一班的同学。他们迈着坚定的步伐正向我们走来，他们意气风发、精神抖擞，让我们为他们加油！请三（2）班做好准备。
2：看！三（2）班的同学，他们精神抖擞地向主席台走过来了，他们骄傲地告诉全世界：我们的生活如此幸福！请三（3）班做好准备。
1：团结活泼、奋发向上的三（3）班出场了，请四（1）把做好准备。
2：迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，现在向主席台走来的是四（1）班的同学。请四（2）班做好准备。
1：看，四（2）班的同学，他们一个个精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。请四（3）班做好准备
2：现在向主席台走来的是四（3）的同学。他们精神抖擞，英姿飒爽，刻苦训练，团结奋进。请五（1）班做好准备
1：五（1）班，这是一个团结的集体，这是个自信，快乐的集体，相信，他们一定能在比赛中表现出色！请五（2）班做好准备
2：现在向主席台走来的是五（2）的同学，他们刻苦训练，团结奋进力争上游。让我们为他们加油！请五（3）班做好准备
1：五（3）班是是个团结、和睦、向上的班集体。他们迈着坚定的步伐朝主席台走过来，下面请欣赏他们的表演
2：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。下面请陈校长讲话。掌声欢迎！
1：经过评委们公平公正的打分，最紧张的时刻到来了！下面请允许我宣布获奖班级！请 为他们颁奖！
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，煤炭坝中心小学“七彩阳光“广播操、武术操比赛到此结束！谢谢大家！
煤炭坝中心小学
第四篇：武汉市中小学生广播操、武术操比赛规程
武汉市中小学生广播操、武术操比赛规程
一、竞赛时间
2011年12月19—23日
二、竞赛地点
参赛学校运动场
三、比赛内容
全国第三套中小学广播操、全国中小学系列武术健身操
四、参赛方式
以全校为单位，全员参加，以教务处注册人数为准
五、评分标准
1.服装（1分）
（1）运动服或校服，颜色一致（0.8分）
（2）装束活泼大方（0.2分）
2.进、退场（1分）
（1）集合速度快，动作整齐（0.6分）
（2）精神饱满，朝气蓬勃（0.4分）
3.队形队列（2分）
（1）指挥：口令清楚、宏亮、预动令明显、节奏感强（0.2分）
（2）学生：动作正确、整齐、协调（1.8分）
4.广播体操（6分）
（1）领操员：动作优美，正确规范，力度协调（1分）
（2）动作表现：整齐规范，部位准确，节拍分明（4分）
（3）精神面貌：情绪饱满，斗志昂扬，精神振奋（1分）
六、评分方法
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1.裁判员评分：采用“记录法”减分，完全符合上述要求，则得满分。2.扣分范围：
（1）人数：缺1人扣0.1分。（2）服装：服装不整齐扣0.5分。
（3）进、退场：动作缓慢、零乱，态度消极，扣0.5分。（4）队形队列：有1班1动1人错误，扣0.2分。
（5）广播体操：以抽检班级为单位，每一节动作不整齐，扣0.3分。
七、录取名次
1.以区为单位，按小学、初中和高中参赛学校所得分合并计算总成绩，得分多者名次列前，总分相等名次并列，分别录取广播操和武术操团体总分前八名。
2.以学校为单位，按小学、初中和高中参赛学校的成绩，分别录取广播操和武术操前八名。
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武汉市中小学生广播操、武术操比赛评分标准
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主题词：学生体育评比通知
武汉市教育局办公室2011年12月5日印制
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第五篇：关于开展广播操、武术操比赛的通知
沙集中学举行广播操、武术操的比赛通知
为了深入开展学校阳光体育运动，认真落实校园每天一小时的体育锻炼，增强学生的身体素质，检验我校大课间活动成果和做操质量，迎接全县中小学广播操、武术操比赛，经学校研究决定，拟定于2016年11月上旬举行全校广播操、武术操比赛。现将有关事项通知如下：
一、参加单位
以班级为单位，认真组织落实此次比赛。
二、比赛内容
广播操《舞动青春》，武术操《英雄少年》。
三、评分方法
（一）广播操（45分）
要求全员参加、统一服装；动作整齐、刚劲有力、节奏准确、精神饱满。
（二）武术操（45分）
要求全员参加、统一服装；动作整齐、刚劲有力、节奏准确、精神饱满。
（三）比赛进退场（10分）
要求全员参加、统一服装；要求步伐整齐、口号响亮、动作一致。
四、评比办法
六七年级分别评选一等奖1名，二等奖1名，三等级3名； 七八年级分别评选一等奖1名，二等奖1名，三等级2名。
五、裁判人员
体育组全体教师及全体班主任。
请各班提高重视，加强训练，赛出水平，赛出风格。未尽事宜，另行通知。
沙集中学
2016-10-8
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