放飞梦想 追寻自我 争做一名优秀毕业生

第一篇：放飞梦想 追寻自我 争做一名优秀毕业生

放飞梦想 追寻自我 争做一名优秀毕业生

——沙河子小学六一班队会设计方案

活动目的：

1、通过活动，认真总结小学阶段的学习生活，总结成绩，找出不足，采取得力措施，不断完善自己，做一个优秀的小学毕业生。

2、培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，充分展示自已的才能，在母校留下温馨的回忆，为母校争光添彩。活动准备：

学校获奖视频资料，活动时间：2015年4月3日 活动地点：六（1）教室 参加人员：六（1）班全体师生 活动组织者：班主任和三名主持人。活动形式：师生互动，共同参与。活动过程：

中队长开场白：老师、同学们，大家好！时间过得真快，转眼间，我们已度过六年的岁月。小学六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜、怒、哀、乐，学习中的点滴瞬间，都值得我们回味和铭记。那么，作为毕业生，我们该用怎样的行动度过小学阶段剩下的时光呢？在这最为关键的时刻，愿我们在这里“放飞梦想 追寻自我 争做一名优秀毕业生”。

主持人甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园——沙河子小学

主持人乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这里扬帆远航。

甲：难忘和同学们在一起快乐成长，共同学习的美好时光。乙：难忘母校的培育和老师的谆谆教导，骨干教师，市级名师，省级名师，比比皆是。

一、夸夸我们的沙河子小学

甲：只要提到沙小，市中的老师和学生都知道，“这个学校德育教育搞得有声有色”——我们是“枣庄市校园文化先进单位”，“山东省小学德育示范学校” ……

乙：我们是“枣庄市教学先进学校”“枣庄市艺术2+1规范化学校”…… …… ……

中队长：这就是我们引以为荣的小学——沙河子小学。

二、回忆小学生活

甲：让我们在悦耳的歌声中，回顾一下我们所走过的历程。（歌曲联唱：《让我们荡起双桨》、《少年，少年，祖国的春天》等小学阶段已经学过的歌曲）。

乙：听着熟悉的歌曲，让我们更加怀念过去的学习生活。在学校里，同学们从课本上学到了不少知识，课余生活也过得丰富多彩。我们班涌现出一批小能人，琴棋书画无所不能。（视频播放同学们精彩的课堂和课余瞬间。）大家畅所欲言。

三、分享学习方法和感悟

中队长：从现在起，同学们都将进入紧张的复习阶段，掌握一种适合自己的学习方法，对学习是很有帮助的。在将来的学习生活中我们该怎么做才能不愧为这光荣集体中的一员，才能为学校增添光彩呢？给大家两分钟时间相互讨论一下。讨论完后，请大家踊跃发言。

学生甲：决心——原国家队足球主教练米卢说过一句话，“态度决定一切”，这是很有道理的，在他带领下，中国队第一次进入了世界杯决赛。同学们要给自己确定一个明确的学习目标，并向着这个目标努力，只有努力了、争取了，才对得起自己的良心。态度决定一切，努力做到最好。

学生乙：信心——充满信心是走向成功的关键，每个同学都要树立起强大的自信心，相信自己能行，给自己鼓劲，为自己加油，为自己喝彩。

学生丙：专心——要静下心来解决学习上的问题，把主要的精力用在学习上，课堂是关键，在课堂上踊跃发言，不说闲话，不懂就问，要认真专心听好每堂复习课，要看清题目要求，认真做好每一次作业。

学生丁：细心——要讲究学习的方法，科学高效，克服自己易犯的毛病，要刻苦钻研，提倡独立思考，自己发现问题、探究问题、解决问题，不开小差不发呆。学习是辛苦的，但如果能在学习中解决一个个难题，那的确也是一件快乐的事，任何成果都要靠自己刻苦努力才能取得，在学习上更是来不得半点马虎。学生戊：恒心——要做到持之以恒，坚持不懈，锲而不舍，直到成功。不要不懂装懂，不要半途而废，良好的学习习惯一旦养成，不仅对我们毕业复习阶段有用，更会让你受益终生。

四、表决心

怎样才能做一个有责任感强、全面发展的优秀毕业生呢？ 讨论： 汇报交流：

我要做一名优秀毕业生，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，做一名是老师的得力助手、同学们的知心朋友的班干部。

品德，是中华之美。我首先要有品德，对老师、客人有礼貌，对亲人要尊敬，对家长要孝顺，对同学要关爱。一个人如果没有良好的品德，别人是不会尊敬他的，更不会去信任他，当然，有良好的品德之前，要有诚信。

拥有了良好的品德还不够，我还要有聪明的头脑，有智慧。学习上，作业认真完成，一丝不苟。多问几个为什么，有不懂的题向同学、家长、老师提问。问问题是不仅能记住，还能加深印象。对于以后的学习会有很大的帮助。

有了品德和智慧这还远远不够。我还要有强健的体魄和健康的身体。在操场上跑跑步，锻炼锻炼身体。跳绳，打羽毛球，打篮球都可以强健体魄。户外运动不仅可以让身体强壮起来，还可以让身体健康起来。不容易生病。这样，在冷天里就好了。不会生病。

我还要学会美术。不仅要画画好，还要有美感鉴赏力。辨认画的美丽和缺点。这样，美术这方面才能算优秀。

我还要学会劳动。帮助家长干家务活。在家人生病的时候，可以自己拖拖地，洗洗衣服。做一些力所能及的家务活。

五、展望未来

中队长：我们即将告别金色的童年，跨入青少年的行列，以后有许多事需要我们去做，需要我们为实现理想而努力。那么，你的理想是什么呢？是当一名救死扶伤的白衣天使，还是当一名誓死保卫祖国的边疆战士？请听演讲《我的理想》。演讲《我的理想》。

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节； 乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切； 甲：请听歌曲《跨世纪的新一代》。乙：告别今天，我们站在新的起点；

甲：展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷； 乙：让我们用坚实的臂膀，使沙小神采飞扬，凯歌嘹亮！

让我们共同演唱《我的未来不是梦》。

六、总结鼓劲

辅导员班主任：你们来自四面八方，为了崇高的理想在一起共同学习、生活了将近六年。在这里，你们放飞了自己的理想，播撒了希望的种子；你们离“四个好少年”的标准越来越近了。作为班主任，我为你们感到高兴和自豪。我相信，经过努力，你们的理想一定会实现，你们的收获一定会是丰硕的。愿你们努力学习，掌握更多的知识，为翱翔蓝天练就一双健壮的翅膀！同学们，六年的小学生活一晃而过。现在，听着你们的肺腑之言，老师知道你们长大了。今天，你们以沙河子小学为荣；明天，沙河子小学必定以你们为荣。我相信每位同学都能向母校交上一份理想的答卷，做一名优秀毕业生，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。

沙河子小学 戴莉

第二篇：争做一名优秀的毕业生演讲稿

争做一名优秀的毕业生

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家好！

我是六（10）班的XXX，今天我演讲的主题是《争做一名优秀的毕业生》。亲爱的同学们，今宵的月色格外亲切，明朝的阳光也将别样炽烈，临近毕业的我们心旌摇曳。毕业，是不舍又必须的小结；毕业，是精心打造的不眠夜；毕业，是激情而张扬的告别。

转眼间，已经是5月下旬了，再过一个多月，我们就要离开母校成为一名初中生了。在这六年的小学生涯中，我们从一名天真而稚气的儿童，变成了成熟与稳重的花季少年。每当我们背着书包走进校门，都有不同的感受：一年级，上学是种好奇；二年级，上学是种体验；三年级，上学是种习惯；四年级，上学是种快乐；五年级，上学是种希望。而今天，我们进入最后一个阶段——六年级下学期，即将毕业的冲刺学期，上学又是什么呢？是期待，是不舍，是对恩师深情的谢意，对母校无比的眷恋。

我们，是为了理想坚持不懈的毕业生，勇往直前；是翱翔于天地间的雏鹰，坚忍不拔；是春天里山崖上绽放的小花，勃勃生机。在这临近毕业的前夕，我们每个人都渴望成为一名优秀的毕业生。争做优秀毕业生，是我们的目标，更是我们的追求。但是怎样才能成为一名优秀的毕业生呢？

我认为，要做一名优秀的毕业生，首先要有远大的理想，只有树立了远大的理想，我们的学习才会有前进的动力和目标。其次，要有好的心态，心态比成绩更重要！要让自己知道，世界终将是我们的；要让自己记住，每一次失败都是磨练；要让自己学会，在苦中寻找甜的，在甜中享受快乐。

良好的品德对于优秀的毕业生来说也是必不可少的。我们要乐于助人，在帮助别人的同时，自己也会快乐；要心存善意，对那些不幸的生灵深表同情，给予帮助；要将心比心，学会换位思考，想人之所想，急人之所难；我们还要养成良好的学习和生活习惯，因为“习惯决定命运”。最后，要尽量提高学习成绩，因为这将会给今后美好的生活锦上添花！

亲爱的同学们，你们准备好了吗？毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节。曾经有过的美好梦想，曾经有过的深沉激昂，正召唤着我们重新聚集力量，勤奋进取，创造更大更美好的辉煌！

同学们，临别之际，让我们在这里立下誓言：今天，我们以实小为荣；明天，实小将以我们为傲。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让时间作证，承载着学校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会成为拥有智慧并富有激情的人，一定会成为胸怀大志并脚踏实地的人，一定会成为德才兼备并勇于创新的人，一定会成为富有责任并敢挑重担的人！

我的演讲完毕，谢谢大家！

孝感市实验小学六

（十）班 下划线部分为重音

第三篇：放飞梦想展示自我（模版）

放飞梦想 展示自我2014年5月20日，德兴市银城一小“放飞梦想”少先队大队干部竞选圆满结束。

为了推进素质教育，培养学生的竞争意识，银城一小在全校学生中公开竞选少先队大队干部。

竞选分为个人申报、主题演讲、才艺表演三个阶段，申请参加竟选的17名少先队员整体素质良好。这17位少先队员的竞选演讲各有特色，有的豪情壮志，有的诙谐幽默，有的简短精炼，有的面面俱到„„他们纷纷表达了自己争做大队委员，为大家服务的诚心、决心和信心。同时，他们还为大家带来了精彩的才艺表演：热情奔放的拉丁舞、悠扬动听的古筝曲、绘声绘色的英语小故事„„形式各异的表演，充分展示了学生们奋发向上的精神风貌，也引来了观众们的阵阵热烈掌声。

经过一番激烈的比拼，最后苏翮、丁玮洁、程冠洁、李心悦等八名同学脱颖而出，入选新一届大队委，并将从他们中产生大队长1名、副大队长2名、宣传部长2名、护旗手3名组成新一届银城一小大队委员会。（王迎春）

第四篇：争做优秀毕业生

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

我是初三（4）班学生周琪慧，今天我演讲的题目是《争做优秀的毕业生》。

光阴似箭，我们在这里已学习了三年，难忘老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“诚信有礼，求实创新”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！” 是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的中学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。

我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“诚信有礼，求实创新”的校训；让我们牢记母校的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在未来的学习生活中书写新的华彩篇章！现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着珠江中学领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为珠江中学的毕业生为荣；明天，珠江中学将会以我们——祖国的栋梁，为荣！

（4月8日用）

第五篇：认识自我,实现自我——放飞梦想

认识自我，实现自我 ―――放飞梦想主题班会 高二四班

一生的志愿 __约翰・戈达德

15岁时写下一辈子想干的大事：到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生孩子；参观月球„„共127个目标 戈达德实现目标的步伐： 16岁，到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。20岁，他已经在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水；这年他还成为了一名空军飞行员，在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁，他已经到过21个国家旅行。此后，他乘筏漂流了整个科罗拉多河，探察了长达2700英里的刚果河，登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山，驾驶过超音速喷气式战斗机飞行，写了一本《乘皮艇下尼罗河》的书；结了婚生了五个孩子......到60岁，他不仅是一位经历过多次探险和远征的老手，而且还是一位杰出的电影制片人、作家和演说家。戈达德就是这样凭着自己坚定的信念，在他一生的岁月中出色地完成了自己确立的127个目标中的106个。

为什么斯尔曼在功成名就之时选择了自杀？这给了你什么启示和感悟？ 阅读文摘P11《目标》，思考：

记一记：失去人生的目标，就失去了人生的全部。有梦有目标的人生才是七彩的人生。给自己一个目标

凡事预则立，不预则废。

对于目标的实现，外部的环境和条件是次要的，个人的志向、毅力和奋斗精神才是至关重要的。

从确立目标的这个时刻起，只要你们会付诸行动,锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增，你们所确立的所有的目标都有可能实现！活动二：规划自我

一个人生存于世间的快乐和满足感很大程度上体现在有自己心仪的目标和梦想，给自己的人生一个合理的规划和安排，尽管途中免不了有阻碍、困难、挫折，免不了有伤感、失落、徘徊，但心中那份执著的热情始终不灭，为之奋斗的步伐也从不曾停歇。让我们放飞我的理想，我的梦吧！欣赏歌曲《童年》，想想你曾经有没有类似的生活感受和情感体验？

小组讨论：在你十几年的成长经历中，你曾经有过哪些梦想或目标？有什么目标是实现了的？感觉如何？

你是否有过确定了目标却没有实现的？没能实现的原因是什么（外部？自身？）为什么目标难以实现？

之所以有时不能实现自己确立的目标，并非是自己没有行动，而是因为自己确立的目标过于高远，自己在奋力前进的时候，还没等到达目标的一半或者说三分之一，就已经是精疲力竭了，因而导致了失败。

不能获得成功，不是由于失败而放弃，而是由于倦怠而失败。所以，要想实现自己的目标，就必须尽可能地把远大的目标分解成几个自己触手可及的小目标。

在实现目标的过程中，会碰上困难、遇到挫折，但只要我们能够善于去总结经验，不逃避、不放弃，并且始终让自己保持充沛的精力、旺盛的斗志，以更认真的态度去做，就一定会使自己很快地走出困境，看见自己实现目标的希望。怎么办？ 山田本一的马拉松

山田本一身材矮小,却曾经在1984年和1986的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军.他在自传中写道：

每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子„„这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。启示：学会确立目标 首先，目标的确立必须立足于实际。只有实实在在的目标，才能让你踏踏实实地去奋斗、去实现它。其次，目标的确立也不能太远、不宜过高，必须是可望又可及才好。总而言之，目标的确立，既要超越现实，又要贴近生活。

现在，你最想要什么，也就是说现在你的目标是什么，然后把它写下来。每个同学都把自己写的目标对着同桌大声说一遍。

现在大家都知道自己想要什么了，下面，让我们换个方式来写自己的目标，充实它，以便帮助自己去实现它。

请用心想一想自己

①?安静地思考自己想得到的东西，确定目标。②用第一人称、现在时态把目标写下来。③把目标写得很简单，一分钟就可以读完。

④把目标写得很明确，并设定一个实现目标的具体时间。

⑤在描述目标的时候使用一些表示感觉很好的词汇。能想象出实现目标时自己有多愉快。⑥抽出30秒，重温目标，检查目标与内心所想是否相符。设定目标的六个步骤：

例如：我在星期五晚修的单词竞赛中获得第一名，我非常开心。

在小组内交流各自写出的目标，大声把自己的目标说给别人听（注意要有愉快的感觉）。除了刚才这个目标之外，同学们还有没有其他目标？

写一写：请把你所有渴望得到的东西以及渴望实现的梦想全部写在纸上。请尽情的写，想到什么就写什么，不要有任何的束缚，也不管它们能不能实现。

然后在你所列的所有目标中，选择一个作为你的核心目标。并说明你列它为核心目标的理由（至少5条以上）

在你所列的所有目标中，选择一个作为你的核心目标。什么是核心目标呢？就是你觉得最重要的，如果你实现了这个目标，那么，可能其他目标都能因此而实现。讨论交流表达：

向大家介绍你的核心目标以及它成立的理由。

下面，请为你的核心目标列出至少5条以上的理由，并且尽量使每一条都能让自己心动。

行为科学研究证明：人不会持续不断地做自己都不知道为什么要做的事情。人们之所以愿意吃苦，是因为知道会有个苦尽甘来的结果，否则，谁也不愿意吃苦。

既然你已知道了自己所有的梦想和最核心的目标，那么祝贺你！明智的你，已找到了自己人生的方向和生活的意义，你正一步步叩开成功的大门！老师寄语：

把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们。没有比脚更长的路，没有比自己更高的山！努力吧，树立目标，认识自我，超越自我。只要你自己相信自己“能”，就一定“能”！高考满分作文：认识自我,走向成功 在绿树遮映的弘一法师骨塔下，“悲欣交集”四个耀眼的红色大字在萧瑟的松声中屹然不动，年复一年，它在告诉人们些什么呢？当年大师正在书斋中打坐，有一位女子携友而来――那是大师出道前的恋人，已经有十几年不见面了。当满山门的弟子都期待一次真情上演时，大师却执意下令把她赶走，这一举动引来世人唏嘘不已。也许只有大师自己清楚，也许只有那“悲欣交集”能透露我们一些大师密而不宣的内心轨迹。

人生的境界是自己的意识组成，浮华的世界仿佛越来越模糊这一点。太多的外人期望，众目已待，太多的众望所归充实进我们的生命，造成了自己理想世界的空白，这样的空白太宽太大，如栖鸟飞过汪洋，使人言语起来陷入了犹豫，在夜阑时分清醒地想象，什么是你孩提时的憧憬和梦想，如今它们在你生命的哪个角落？

在历史的空间里，我发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客，除了写作与习画，很少顾及其他事。李贺说：“我生二十不得志，一心愁谢如枯兰。” 像他这样的年龄，正是旁人急于升官进仕，正是他人期望宦达的年代，而他却不顾暇这些。当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界才发现了凄美与惊艳――这样令人惊讶的精神果实，惟独没有蒙翳。

跟随他人的期望可以声名显赫，可以去争取物质世界的充裕，像古人那样自娱自乐，在精神世界日渐泯灭的今天很难做到。但是，只有内心澄澈如水，人生才可如入无碍之境。

司马迁在他人眼里完全是个废人，苏格拉底日日拖着肥大的身躯踽踽而行，贝多芬在他人看来是个聋子，但他们都超乎他人的期望成为伟人。

凡是精神伟大的人都拥有一颗自我认识的心，强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰，在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷径，不论世殊事异，他们在自己选择的路上奋斗拼搏，从未放弃，“艰难困苦，玉汝于成”，他们在他人期望的悖论中走向辉煌。

有人用一生的光阴，寻求他人期望的成功人生，商业家劳心劳神，政治家殚精竭虑，只有有心人才会追源溯流，从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群，最终他会像渔家拉动海带一样，将自己成功的人生越拉越绵长，最终拉动整个大海。

点评：该文分别选取了两组人物，他们面对别人过高或过低的期望，通过自我认识，有的坚守自我，有的“走向辉煌”，充分地证明了“自我认识”在人生命运中的重要性，主旨突出。全文综合运用了记叙，议论，抒情等表达方式，生动丰富。

现在我们已经有了很多可以使我们生活得更好的梦和目标，让我们一起来看看怎样实现它们吧！活动系列三：实现自我

要想全面地认识自己，还得认识自己的另一面：弱点或不足。

想想自己有哪些明显的缺点或劣势，会阻碍自己是实现目标？其中，你认为最大的弱点，最想战胜自己的是什么？

快速阅读《朝抵抗力最大的路径走》 思考讨论：

1、作者认为“人应朝抵抗力最大的路径走”，如果“朝抵抗力最低的路径走”，就会“失去最高生命的特征”。对此，你有什么看法？

2、联系自身实际，平时你是怎样选择的？现在又有了什么新认识？ 欣赏漫画《决心》

由漫画你看出了什么内容？它给了你什么启示？ 送给大家两句名言

俗语：有志之人立长志，无志之人常立志。诗云：靡不有初，鲜克有终。

这两句都是说人性的弱点：意志力薄弱，立志容易守志难，人往往就是被自己的这些弱点打败的。征集妙方

思考讨论：有哪些方法可以帮助大家实现自己的目标，避免三分钟热度现象的不断重演 ？ 让我们一起来努力！

阅读文摘P93《做一粒咖啡豆》，想一想：身处逆境中，胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆有什么不同的表现？你有何感悟？

加强阅读 理解吸收 阅读 P21《苦难》，记一记：“你战胜苦难，它就是你的财富；苦难战胜你，它就是你的屈辱。” 二战时期邱吉尔最短的演讲词： Never give up!坚持到底，永不言弃！

三个最重要的成功秘诀：第一个是下定决心；第二个是下定决心；第三个还是下定决心。认识自我（找优势）规划自我（定目标）实现自我（付行动）回顾本单元系列活动

整理与思考：将你的心得详细总结在练笔本上

A 三个环节的活动中，哪些环节你参与得最投入？印象最深刻？对你的挑战性最大？ B 你阅读过的材料中（包括课本、文摘），哪些你印象最深刻？对你的启发最大？ C 老师所讲过的话、同学们的表现，哪些令你很触动？ D 经过一单元的活动，你对自己有什么新认识、新要求？ 活动成果：

请以“我是谁”为话题，写一篇1000字左右的自述散文，题目自拟。

可参照三个环节的活动内容，用第一人称深刻剖析自己的内心，追寻自己的梦想，表白自己的感受„„ 成果展示：

全班装订成册，同学传阅。

好文输进电脑存档，并有机会向报刊推荐。