第一篇:团队类拓展训练—7项有效沟通项目
团队类拓展训练—7项有效沟通项目
(北京明阳天下拓展)
1、团队拓展训练沟通项目驿站传书
项目概述:
在规定的条件下,每一组将最短的时间内将教练给排头学员的数字传递到该组最后一名学员。活动中信息传递的准确性和时效性同样重要。往往很多学员一味求快,忽略了传递准确是重中之重。
培训目标:
1.沟通的方式和必要性(沟通是团队建设的基础,任务完成的保证)。2.突破思维定式充分的利用规则。3.团队学习的重要性经验的分享。4.信息的共享以及及时反馈的重要性。
5.在特定条件下,让团队更好的做到有效沟通。6.提升学员各方面的信息传递和接收时候的反馈 能力。
7.体验双向沟通和深度沟通,提升对沟通方法的认识。
点评要点:
1.项目进行时被排成一列纵队,这对我们传递信息有什么障碍吗?大家如何解决的?如何建立沟通方式及反馈;沟通渠道及反馈的重要性。如何形成决策。
2.当传递信息时,是准确性重要还是时间重要?为什么?高标准,高质量要求,宁肯追求准确而稍慢,因为错误信息反而会误事。
3.当传递时,你是如何做的?你是否提出了更好建议?责任,执行细节。
4.其他团队的传递方式对你们有何影响?PDCA的流程管理,善于学习,及时改进,建立学习及分享平台。
2、团队拓展训练沟通项目信任背摔
项目概述:
全队每个人轮流上到背摔台上背向队友,双脚后跟1/3出台面,(培训师做出示范动作)身体重心上移尽量垂直水平倒下去,下面的队员安全把他接住即为完成。
项目目的:
1、了解有效的沟通的环节和步骤。
2、如果将自己的生命完全交给别人,你会信任对方吗?
3、信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。
4、“信任背摔”经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。
项目分享点:
1、团队之间的相互信任
2、体验有效的沟通的环节和步骤。(在项目操作过程中,以口号的形式相互交流)
3、责任感。(在下面的伙伴有责任按照教练的指示做好自己该做的把同伴接住并安全的放下来,在上面的学员也有责任笔直的倒下来)
4、锻炼心理素质,克服恐惧,提升心理素质
5、换位思考问题,练达思维、化解烦恼、从容应对;
3、团队拓展训练沟通项目盲人方阵
项目概述
也叫黑夜协作,是一个团队挑战为主的项目,在今天的经济生活中占有了越来越重要的地位,项目主要凸显有效沟通等等。每个学员都戴上眼罩并围站成一圈,教练给学员一根长度适合的绳子或者几根长度适合的绳子。接下来,教练要求团队将绳子分别摆放成各种形状正三角形、正方形等。同时所有的学员须大致均匀的分布在正几边形的边上。
项目目标:
1.领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段。
2.培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力,感受特殊情况下完成任务的合作方式。
3有效的沟通是实现团队目标的必要条件,培养沟通意识,提高沟通技巧。4.使学员理解角色定位及尽职尽责完成本职工作的重要性。
5.体会团队实际上会带来的负面效应:团队的平均智商往往低于团队中个人的智商,这就是所谓的团队智障。6.团队在合作时,由于少数服从多数的团队压力的存在,往往使得团队在完成任务的国很多铭生很多盲区,从而使得团队合作的效率低下。
项目点评要点:
1.对学员顺利完成任务给予鼓励,学员回顾完成情况,由于学员比较激动教练要帮忙协调发言顺序,争取让每一位学员发言。
2.学员回顾完成正方形的方法,他们是怎么操作的,模糊的变量来量边长是不可取的方法,比如拉成四边形用脚量,相对用手臂量还比较接近,只有用定量来衡量是相对精确的,如对折。联系生活评优评奖,用业绩判断还是用感觉判断更有说服力。
3.学员摘去眼罩会感觉眼前“方阵”没有感觉的那么大,这与心理学中人在不安的情况下更希望靠近一样,这可以和生活中很多情况相联系。
4.怎样用不擅长沟通的方法表达或者接收信息,如有些人在活动中提出正确的方法却没有人注意,自己也不再表达。
5.民主讨论与决策,个体决策和群体决策,可以简单介绍群体决策所做的试验方法。6.分工合理,4到6人梳理绳子、组方阵足矣,其余的人想办法制定方案、确定检测方法。
7.队长合理授权给“专家”,并维护“专家的领导”,确保完成任务。
8.暂时的放弃是一种勇气,也是为了长久的收益,可以引入“缺勤理论”,有把握者可以联系到“下岗政策”。
9.拥有的知识只有运用才能转化为有用的能力,如确认四边形的方法,简单的知识在需要用的时候就想不到。
10.可以让学员复述拓展教师布置的任务,并让大家介绍自己的产品优势,在现有条件下自己做的是最好的。
11.对当时出现的其他情况进行应变分析与联系,如在四角的人是否能够始终握住绳角位置不松手,坚持自己的岗位等等。
4、团队拓展训练沟通项目之撕纸
项目概述:
形式:20人左右最为合适 时间:15分钟
材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)
项目目的:
我们平时的沟通中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差距依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。什么方法是最好的?沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
项目操作程序:
1、给每位学员发一张纸
2、教师发出单项指令:
大家闭上眼睛。
全过程不许问问题。
把纸对折。
再对折。
再对折。
把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来。
睁开眼睛,把纸打开这时发现各种答案。
3、教师可请一位同学上来重复上述指令,唯一不同的是这次同学们可以问问题。
项目分享点:
完成的一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差);
完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程)。
5、团队拓展训练沟通项目之供应链玫瑰
项目概述:
把学员分成几个组,分别模拟原材料供应商,生产商和销售商,几家公司运营的产品为"玫瑰",实现从购买原材料到销售终端产品的整个运营过程.
项目意义:
1、体验并探讨价值链理论;
2、体验企业如何处理供应商,生产商和销售商之间的关系;
3、企业内部各部门互为客户,增进各部门之间的沟通;
4、提高沟通,整合资源的能力;
5、双赢思维;
6、诚信原则;
7、企业运营流程管理.
6、团队拓展训练沟通项目之孤岛求生
项目概述:
拓展训练针对企业管理设计的最经典的项目之一,看似简单的活动蕴含的道理、揭示的问题、对人的震撼,能够让我们回味无穷。在孤岛上发生的场景,生活、工作、学习中随处可见。所要的结果就是学员以此为鉴,扬长避短,对生活、学习、工作有所帮助。
培训目标:
1.层级之间、部门之间以及不同角色之间的有效沟通;强调领导力以及领导对下层员工的激励,掌握换位思考的意识。
2.领导艺术与领导力的学习;培养员工全局观念与责任意识;跨层级以及部门间合作的理念与方法。
3.突破思维定势,培养创新和风险意识,寻求有效沟通方。
4.信任与合作,强调主动工作的重要性;对团队共同目标的认同与执行;信息公开与共享,不要保留对他人对团队有用的信息。
5.时间管理与80/20法则。
点评要点:
1.安排同一个岛上的学员一起讨论,让他们自由争辩一会。
2.不要过早进行总结,让人们找到完成任务的方法,理清完成任务的步骤。3.把三个岛上的学员的任务由各自岛上的学员大声朗读一遍。
4.完成任务程序确定后,引导学员不要谈论完成求救的方法与技术问题,可以谈谈问题出现在哪里,从而影响顺利完成任务。
5.引导学员比较分析三个岛各代表高层、中层、基层的哪个层,并确认理由获得其他学员的认可,有争议可以问问:高层是否决策、制定整体计划和目标。哪个岛知道最终任务?哪个群体需要别人不断指挥和按照要求工作?投球的人没有人指挥能完成任务吗?
6.对不同层级的学员重点分析一个层级为主。
7.最大的困难是沟通,沟通方式、对象、时机的选择,信息的不对称,信息的发送、接受与反馈。学员谈过之后进行总结,针对哑人岛谈谈怎样才能做好信息的上传下达。
8.突破语言和文字的误区,突破常规思维,通观全局“粗读”与“精读”的习惯养成。9.珍珠岛上的人如何选择可跟学员分享“猴子跳到谁的身上”和“县长的大小事”,分析紧急与重要的事情与不同层级人员关系,使用“时间象限图”与学员探讨。
10.对盲人岛主要谈谈积极主动的工作愿望、努力想办法完成任务的努力、懂得如何去干工作。而不是“瞎干”“胡乱干”,推荐“把信送给加西亚”,分享“罗文精神”。
11.彼此的信任与全局观。
12.层级管理的分析,向下管理与向上管理。
13.简单的物理定律的运用能力说明了什么?哪些是值得我们反思的? 14.分享杰克韦尔奇三个层级的“梯子的比喻”。
15.通过此项目使参训的职校学生了解到团队间、部门间、上下级间沟通的重要性,同时能够领悟将来实习就业企业决策层(健全人)、中间层(哑人)与基层(盲人)之间紧密相依的重要性.16.特殊和复杂情况下如何运用规则、在不违反规则制度的前提下如何创新、高效地完成任务。
7、团队拓展训练沟通项目之牧羊人
项目概述:
团队成员分为“牧羊犬”(哑人)和“牧羊”(盲人),在规定的时间内,“牧羊犬”运用团队事先确定的沟通代码指挥“牧羊”进入“羊圈”,并按照规定的位置进行分布。
项目目的:
1、短时间内如何进行有效可行的团队决策
2、跨部门以及不同角色成员之间的有效沟通
3、如何解决沟通障碍
4、团队完成任务过程中,意外情况的处理
5、领导力
北京明阳天下拓展训练
第二篇:团队拓展训练游戏项目
团队拓展训练游戏项目大全
上周我参加了明阳天下拓展训练公司的拓展训练活动,总结了一些比较好玩的团队拓展训练游戏,在此和大家一起分享。1.无敌风火轮
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷的大场地
四、游戏时间:10分钟左右
五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。2.信任背摔
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台最宜
四、需要器材:束手绳
五、游戏时间:30分钟左右 3.齐眉棍
一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数:10-15人
三、场地要求:开阔的场地一块
四、需要器材:3米长的轻棍
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人。4.驿站传书
一、游戏类型:团队协作型
二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要
三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!比赛总共会进行。
本文转自明阳天下拓展官网,转载请注明出处
第三篇:《沟通协作、熔炼团队》拓展训练心得体会.
《沟通协作、熔炼团队》拓展训练心得体会
2013年 4月 12-13日,我参加了为期两天的拓展训练活动,通过参加这次 拓展训练,使我感悟很多。拓展训练以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理, 让我找回了工作中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。这使我 更深刻地意识到, 其实我们每个人都是很坚强的, 每个人在平时工作和生活中都 有潜在的能力未曾发挥出来, 只要有信心、有勇气去面对, 就没有解决不了的难 题。在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义,我了解到“拓 展训练” 具有 “沟通协作、熔炼团队” 内涵, 是一项来源于挑战极限的训练活动, 旨在激励人的斗志, 激发潜在能力, 创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短 2天时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何 种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
团队意识,合作精神在达到岱山湖训练场地后,按照教练的要求,我们被 分为了两个小队, “雄鹰队”和“咆哮队” ,队员们来自合肥、芜湖、宣城三地, 彼此用了 8分钟进行了认识, 并拥有了自己的队旗、队歌、口号, 团队建设完整、人员分工细致, 这使我们每一个人都时刻感受到, 自己不是一个人, 而是处在一 个团队当中, 要成功完成训练项目, 需要每一个人的努力, 需要大家的充分合作。在之后各个项目中,大家都充分发挥了合作精神,成功的完成了各个训练项目。目标一致,互相信任、团结协作。在训练中,无论是一开始的“群龙取水”、“ 60秒认图”、还是后来的“魔王关”、“驿站传书”等,几乎所有的项目,我们每个 成员都在积极的出谋划策, 都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂 而是相互帮助和协作。这使我感受到, 如果我们在实际工作中都能像在 “驿站传 书”中一样,开拓思路,步调一致,我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力 的团队。所有的项目都让我真正体味到沟通协作、熔炼团队。为什么在训练中大 家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致, 因此我们在团队的管理中应该突 出大家一致的目标, 突出鼓励为团队做出具体贡献的个人。全身心地投入当然会 大声说出的自己的想法, 只有充分发挥每个人的智慧, 才能挖掘出团队最大的活 力与竞争力。在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。
在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过 关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有活力。即 使在整个训练过程结束之后, 大家都很累, 可每个人都兴高采烈地议论着训练中 的事情,都感到回味无穷。于是,我们快乐着,我们幸福着。
总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力, 提高了解决问题的能力, 通过这次拓展训练, 增进了对集体的参与意识与责任心, 我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。
Xxx 2013年 4月 15日
第四篇:南京上海团队拓展训练沟通项目(行远顾问)
南京上海团队拓展训练沟通项目
1、团队拓展训练沟通项目驿站传书
项目概述:
在规定的条件下,每一组将最短的时间内将教练给排头学员的数字传递到该组最后一名学员。活动中信息传递的准确性和时效性同样重要。往往很多学员一味求快,忽略了传递准确是重中之重。
培训目标:
1.沟通的方式和必要性(沟通是团队建设的基础,任务完成的保证)。
2.突破思维定式充分的利用规则。
3.团队学习的重要性经验的分享。
4.信息的共享以及及时反馈的重要性。
5.在特定条件下,让团队更好的做到有效沟通。
6.提升学员各方面的信息传递和接收时候的反馈
能力。
7.体验双向沟通和深度沟通,提升对沟通方法的认识。
点评要点:
1.项目进行时被排成一列纵队,这对我们传递信息有什么障碍吗?大家如何解决的?如何建立沟通方式及反馈;沟通渠道及反馈的重要性。如何形成决策。
2.当传递信息时,是准确性重要还是时间重要?为什么?高标准,高质量要求,宁肯追求准确而稍慢,因为错误信息反而会误事。
3.当传递时,你是如何做的?你是否提出了更好建议?责任,执行细节。
4.其他团队的传递方式对你们有何影响?PDCA的流程管理,善于学习,及时改进,建立学习及分享平台。
2、团队拓展训练沟通项目信任背摔
项目概述:
全队每个人轮流上到背摔台上背向队友,双脚后跟1/3出台面,(培训师做出示范动作)身体重心上移尽量垂直水平倒下去,下面的队员安全把他接住即为完成。
项目目的:
1、了解有效的沟通的环节和步骤。
2、如果将自己的生命完全交给别人,你会信任对方吗?
3、信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和
睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。
4、“信任背摔”经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速
升值。
项目分享点:
1、团队之间的相互信任
2、体验有效的沟通的环节和步骤。(在项目操作过程中,以口号的形式相互交流)
3、责任感。(在下面的伙伴有责任按照教练的指示做好自己该做的把同伴接住并安全的放下来,在上面的学员也有责任笔直的倒下来)
4、锻炼心理素质,克服恐惧,提升心理素质
5、换位思考问题,练达思维、化解烦恼、从容应对;
3、团队拓展训练沟通项目盲人方阵
项目概述
也叫黑夜协作,是一个团队挑战为主的项目,在今天的经济生活中占有了越来越重要的地位,项目主要凸显有效沟通等等。每个学员都戴上眼罩并围站成一圈,教练给学员一根长
度适合的绳子或者几根长度适合的绳子。接下来,教练要求团队将绳子分别摆放成各种形状
正三角形、正方形等。同时所有的学员须大致均匀的分布在正几边形的边上。
项目目标:
1.领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段。
2.培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力,感受特殊情况下完成任务的合作方
式。
3有效的沟通是实现团队目标的必要条件,培养沟通意识,提高沟通技巧。
4.使学员理解角色定位及尽职尽责完成本职工作的重要性。
5.体会团队实际上会带来的负面效应:团队的平均智商往往低于团队中个人的智商,这就是所谓的团队智障。
6.团队在合作时,由于少数服从多数的团队压力的存在,往往使得团队在完成任务的国
很多铭生很多盲区,从而使得团队合作的效率低下。
项目点评要点:
1.对学员顺利完成任务给予鼓励,学员回顾完成情况,由于学员比较激动教练要帮忙协
调发言顺序,争取让每一位学员发言。
2.学员回顾完成正方形的方法,他们是怎么操作的,模糊的变量来量边长是不可取的方
法,比如拉成四边形用脚量,相对用手臂量还比较接近,只有用定量来衡量是相对精确的,如对折。联系生活评优评奖,用业绩判断还是用感觉判断更有说服力。
3.学员摘去眼罩会感觉眼前“方阵”没有感觉的那么大,这与心理学中人在不安的情况
下更希望靠近一样,这可以和生活中很多情况相联系。
4.怎样用不擅长沟通的方法表达或者接收信息,如有些人在活动中提出正确的方法却没
有人注意,自己也不再表达。
5.民主讨论与决策,个体决策和群体决策,可以简单介绍群体决策所做的试验方法。
6.分工合理,4到6人梳理绳子、组方阵足矣,其余的人想办法制定方案、确定检测方
法。
7.队长合理授权给“专家”,并维护“专家的领导”,确保完成任务。
8.暂时的放弃是一种勇气,也是为了长久的收益,可以引入“缺勤理论”,有把握者可
以联系到“下岗政策”。
9.拥有的知识只有运用才能转化为有用的能力,如确认四边形的方法,简单的知识在需
要用的时候就想不到。
10.可以让学员复述拓展教师布置的任务,并让大家介绍自己的产品优势,在现有条件
下自己做的是最好的。
11.对当时出现的其他情况进行应变分析与联系,如在四角的人是否能够始终握住绳角
位置不松手,坚持自己的岗位等等。
4、团队拓展训练沟通项目之撕纸
项目概述:
形式:20人左右最为合适
时间:15分钟
材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)
项目目的:
我们平时的沟通中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差距依然
存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。什么方法是最好的?沟通的最佳方式要根
据不同的场合及环境而定。
项目操作程序:
1、给每位学员发一张纸
2、教师发出单项指令:
大家闭上眼睛。
全过程不许问问题。
把纸对折。
再对折。
再对折。
把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来。
睁开眼睛,把纸打开这时发现各种答案。
3、教师可请一位同学上来重复上述指令,唯一不同的是这次同学们可以问问题。
项目分享点:
完成的一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟
通不许问问题所以才会有误差);
完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程)。
5、团队拓展训练沟通项目之供应链玫瑰
项目概述:
把学员分成几个组,分别模拟原材料供应商,生产商和销售商,几家公司运营的产品为"
玫瑰",实现从购买原材料到销售终端产品的整个运营过程.
项目意义:
1、体验并探讨价值链理论;
2、体验企业如何处理供应商,生产商和销售商之间的关系;
3、企业内部各部门互为客户,增进各部门之间的沟通;
4、提高沟通,整合资源的能力;
5、双赢思维;
6、诚信原则;
7、企业运营流程管理.
6、团队拓展训练沟通项目之孤岛求生
项目概述:
拓展训练针对企业管理设计的最经典的项目之一,看似简单的活动蕴含的道理、揭示的问题、对人的震撼,能够让我们回味无穷。在孤岛上发生的场景,生活、工作、学习中随处
可见。所要的结果就是学员以此为鉴,扬长避短,对生活、学习、工作有所帮助。
培训目标:
1.层级之间、部门之间以及不同角色之间的有效沟通;强调领导力以及领导对下层员工的激励,掌握换位思考的意识。
2.领导艺术与领导力的学习;培养员工全局观念与责任意识;跨层级以及部门间合作的理念与方法。
3.突破思维定势,培养创新和风险意识,寻求有效沟通方。
4.信任与合作,强调主动工作的重要性;对团队共同目标的认同与执行;信息公开与共享,不要保留对他人对团队有用的信息。
5.时间管理与80/20法则。
点评要点:
1.安排同一个岛上的学员一起讨论,让他们自由争辩一会。
2.不要过早进行总结,让人们找到完成任务的方法,理清完成任务的步骤。
3.把三个岛上的学员的任务由各自岛上的学员大声朗读一遍。
4.完成任务程序确定后,引导学员不要谈论完成求救的方法与技术问题,可以谈谈问题出现在哪里,从而影响顺利完成任务。
5.引导学员比较分析三个岛各代表高层、中层、基层的哪个层,并确认理由获得其他学员的认可,有争议可以问问:高层是否决策、制定整体计划和目标。哪个岛知道最终任务?哪个群体需要别人不断指挥和按照要求工作?投球的人没有人指挥能完成任务吗?
6.对不同层级的学员重点分析一个层级为主。
7.最大的困难是沟通,沟通方式、对象、时机的选择,信息的不对称,信息的发送、接受与反馈。学员谈过之后进行总结,针对哑人岛谈谈怎样才能做好信息的上传下达。
8.突破语言和文字的误区,突破常规思维,通观全局“粗读”与“精读”的习惯养成。
9.珍珠岛上的人如何选择可跟学员分享“猴子跳到谁的身上”和“县长的大小事”,分析紧急与重要的事情与不同层级人员关系,使用“时间象限图”与学员探讨。
10.对盲人岛主要谈谈积极主动的工作愿望、努力想办法完成任务的努力、懂得如何去干工作。而不是“瞎干”“胡乱干”,推荐“把信送给加西亚”,分享“罗文精神”。
11.彼此的信任与全局观。
12.层级管理的分析,向下管理与向上管理。
13.简单的物理定律的运用能力说明了什么?哪些是值得我们反思的?
14.分享杰克韦尔奇三个层级的“梯子的比喻”。
15.通过此项目使参训的职校学生了解到团队间、部门间、上下级间沟通的重要性,同时能够领悟将来实习就业企业决策层(健全人)、中间层(哑人)与基层(盲人)之间紧密相依的重要性.16.特殊和复杂情况下如何运用规则、在不违反规则制度的前提下如何创新、高效地完成任务。
7、团队拓展训练沟通项目之牧羊人
项目概述:
团队成员分为“牧羊犬”(哑人)和“牧羊”(盲人),在规定的时间内,“牧羊犬”运用团队事先确定的沟通代码指挥“牧羊”进入“羊圈”,并按照规定的位置进行分布。
项目目的:
1、短时间内如何进行有效可行的团队决策
2、跨部门以及不同角色成员之间的有效沟通
3、如何解决沟通障碍
4、团队完成任务过程中,意外情况的处理
5、领导力
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第五篇:团队拓展训练
团队拓展训练---河南世博企业管理咨询有限公司
拓展训练起源
“拓展训练”起源于第二次世界大战,当时盟军在大西洋的物资供应线屡遭德军潜艇的袭击,大部分水手在运输船被击沉后葬身鱼腹,只有少数人得以生还。人们惊奇的发现生还者是那些心理素质较好,具有强烈团队合作精神的,而非那些身强力壮的水手。通过对这一现象的分析与研究,人们得出的结论是--能在恶劣情况下求得生存靠的不是体能而是良好的心理素质。据此德国人库尔特·汉恩提出了“拓展训练”理念,并于1941年创办了第一所专门训练水兵的学校,后来逐渐延伸为军队士兵生存能力的训练。二战结束后“拓展训练”由军事生存训练演变成为社会经济领域服务的一种人本训练。
如今,外展训练主要是利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境,通过精心设计的训练项目,在解决问题、接受挑战的过程中,激发个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,从而达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的训练目的,是现代人和现代组织全新的学习方法。
团队拓展训练
企业拓展是一种全新的训练方式,只有走在时代前沿的企业才能抢先赢得商机;独据慧眼的商家,一
定不忘在繁忙的工作中,抽出一两天时间,给自已的员工充电;只需一两天,你会收到意想不到的效果!拓展中心还可以根据具体需要进行开发、设计、组合,使每次培训活动更为切合实际地达到目标。并且我们始终将安全保障放在活动首位,经过精心地组织策划,由经验丰富的领队严格地依照安全程序指导、监控活动的全过程。
将现代企业培训理论与野外体验活动所蕴含的精神价值、自然理念、以及对人的心理思想的深该影响
相融合,利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。
河南世博企业管理咨询有限公司成立于2004年,公司成立之初以体验式培训为主,在体验式培训上公
司堪称是中原地区的开拓者之一,对于体验式培训在中原地区的推广与普及,以及行业的规范与创新等都做出了自己重大的贡献。因此,世博在体验式培训的辉煌历程中留下了重重的一笔。
世博秉承以诚意、正心、创新、合赢的精神风格,始终致力于中国咨询业的发展和民族经济的昌盛,作为一个年轻睿智的管理咨询专业机构,世博已先后为本土数百家企事业提供过优秀的咨询、培训等服务,从中积累了丰富的管理咨询与培训经验。
世博在管理咨询、策划等企业服务领域,以近几年的社会影响,已建立了与客户风雨同舟,共担共赢的运作模式。成功地为很多新老客户解决了一些实际中的问题。用客户的成功不断地践行着“悟管理之道、立百年强企”的服务理念。
今天的世博在业务服务领域上逐渐形成了以培训、管理咨询、营销策划、商业运营等多元一体的服务格局。目前公司已有签约、特邀、专职培训师、咨询师、策划师一百零六人,极大地满足了客户全方位的咨询、策划与培训需求。
团队开展拓展训练的必要性
有这么一个奇妙的事实,越是深刻的道理其表现形式也越简单。在企业管理过程中,怎样用简单形象的形式,将复杂的管理理念、管理规则贯彻到企业的每一个环节,确实是值得深思的。当然,经过科学和严格的培训是一种行之有效的方法。但是在培训中怎样才能使你的听众不至坐立不安、昏昏欲睡?怎样才能使你的管理沟通达到预期的目的?在培训过程中如何才能调动学员的兴趣,让每个人都积极地参与到学习中去?如何才能使你地培训更加生动有效?
听故事和做游戏,是人的天性。在培训过程中,故事、游戏或者是精彩的案例的运用,是大家履试不爽的好方法,它往往能起到举一反
三、事半功倍的效果,更能启发员工,使他们积极参与,充分表达自己的观点,而这比单纯的说教有效得多。这种训练形式就是――拓展训练,他会给企业带来如下收获: 增强团队的凝聚力;
咨询热线:
增强团队成员间的相互信任、团结; 增进团队之间、人与人之间的沟通与交流; 增强团队的紧迫感和使命感; 有助于营造和谐的、积极向上的工作氛围;提高工作效率; 培养团队的合作精神和团队意识; 培养团队合理利用资源的意识; 挖掘团队的创造性潜能; 提高团队的开拓精神和敬业精神。
团队拓展训练流程
需求分析Demand Analyse
在接受贵公司的委托培训寻求后,培训和咨询专家须进行实地访问,提供免费的培训咨询来更好地了解贵公司及其员工的培训需求及要达到的目的。分析工具包括调查问卷、电话访谈和小组讨论。量身定制Act According To Actual Circumstances
我们将组建课程定制小组,根据培训需求调查结果的分析做相应的课程设计。课件由该课程的相关理论框架、实战技巧及为客户量身定制的案例分析、小组讨论和评估表组成。确保达到满意的培训效果。确定讲师 Teacher Confirm
将从公司师资及国内名校名师,外聘名校专家、学者,知名企业高层管理者、资深企业管理培训专家中确定与培训要求、培训内容、培训对象相适应的培训讲师,以求培训达到最佳效果。
课程实施 Course Bring Into Effect
培训师负责实施定制后的课程,无论我们的公开课还是企业内训都会严格按照科学的流程执行,包括课程时间进度控制、培训现场氛围控制以及灯光和音乐的配合等。将丰富的培训内容展现给学员。效果评估 Effect Evaluate
培训实施后,接受培训的公司和学员会收到关于培训实施和培训效果的综合评估报告,跟踪调查学员客户公司的满意程度 以及学员提出相应的培训跟进计划建议。
跟进计划 Service Extend
培训至此并未结束,我们将与客户公司以及参加培训人员继续保持联系并进行关注。在内部培训实施这一阶段以后,我们将再一次了解学员培训中所学到的技能在实际工作中的应用情况。另对调查结果进行分析后,将对学员进行相应的指导或者提出进一步的解决方案和建议。
团队拓展训练部分基地介绍
郑州地区
一、郑州樱桃沟
七绝·樱桃沟风景区
侯寨樱桃分外红,缤纷重墨画晴空。朱砂点点佳人痣,淡雅清香自不同。
樱桃沟位于郑州市二七区侯寨乡南部,以石匠庄村为中心,绵延15公里,种植面积近3000亩。这里丘陵起伏,沟壑纵横,景色宜人,樱桃种植已有
千年历史。由于沟内避风,气候温润,花木繁茂;樱桃粒大肉厚,色泽艳
丽,美味可口,享誉省内外。
这里交通便利,离郑州市区仅15公里,骑车不足半小时,免去了旅途
劳顿之苦。来到樱桃沟可以使您尽情地领略田园风光,享受自然情怀,感
受淳朴民风,品尝人间仙果。
二、大河庄园基地
大河庄园,园如其名。位于郑邙公
路24.5公里处路东,北临滔滔黄
河,西望巍巍邙山,交通便利,是
16路公交车的必经之处。四周绿林
环绕,园内芳草遍地,有四时不败
之奇花,终年不凋之珍木。垂柳蔽
日,鱼戏浅池;翠竹临风,鸟鸣长
空。白昼,碧何丽日,夜晚,清风
明月;无喧闹之烦扰,绝污染之忧患,满目田园风光,一派乡村气息,虽非天宫之仙境,实乃洞 天之福地!庄园别墅群、宴会厅:欧式风情,典雅古朴;装修考究,陈设豪华;宴会餐饮,名师主理;美食佳肴,独具乡村风味;一次能容纳200余人开会、住宿和就餐。珍奇动物观赏园:驼鸟、孔雀、梅花鹿、骆驼、名犬、世界名鸽苑等36个品种,分别来自于美国、日本、瑞典等十一个国家和地区。大型篝火晚会、烧烤广场:占地约800平方米,广场四周有五彩的射灯,并备有高档音响设备,一次容纳300多人共同狂欢娱乐。
三、龙福山庄
龙福山庄位于郑州市近郊最高的海拔400米的历史文化名山——郑州龙湖西泰山。西太山又名西泰山,位于郑州市龙湖镇,“西太山的厚重,不仅仅是黄帝在此大会诸侯,而且中华龙文化也起源于黄帝西太山大会诸侯。”刘文学说,黄帝在西太山召集天下诸侯,议决制国策、定国都、定国旗之事。相传炎黄二帝打败蚩尤统一中原后,黄帝曾在这里建立了中华历史上弟一个王朝。驻足西太山,回望中原这段历史的天空,黄帝开天辟地、肇造文明的恢弘豪气,曾经在这里积淀、融会、激荡和升华,最终催生出源远流长、灿古烁今的中华文明。
四、中牟高新科技园基地
河南省农业高新科技园区位于郑
州开封两大城市之间的中牟县官
渡镇东,这里空气清新,环境幽
雅。河南省农业高新科技园是集
农业科研、观光旅游、会议培训、拓展训练、休闲度假、餐饮住宿
为一体的综合性科技示范园区。
园区有国家农作物品种区试站、国家农业旅游示范点、河南省农村党
员干部培训基地、河南农业职业学院产学研实习基地、青年导报、郑州日报、大河少年素质教育实践基地。
五、荥阳环翠峪
环翠峪基地位于郑州西部五十公里,面积25平方公里。此处是以
自然山水为主,这里山清水秀,层峦叠翠,石怪、洞奇、水幽、果香、林美,珍禽飞天,奇兽穿林,文物繁多。被誉为郑州市民的后花园,天然大氧吧„„ 每到杏花开放时节,整个环翠峪繁花
似锦,处处弥漫着杏花那淡淡的芳香,给风景区带来了盎然生机,更给游人带来了无限游趣。
该基地拥有完整的训练场所和完善的设施、装备,完全在大自然
中进行训练。主要培训科目有:信任背摔、雷区取水、盲人阵、生死电网、火焰山捉鬼、黑夜“杀人”、珍珠岛、毕业墙、月球
行走等场地项目。该基地也可进行军事拓展项目训练。
六、登封白沙湖
白沙湖又称白沙水库,风景区位于禹州城西北60华里处,在登封东南35公里处与该市交界的宣化镇,是河南省会、洛阳、许昌三市的重心地带,207国道从景区 南大门通过。
湖区周围群山环抱,峰峦叠嶂、翠柏葱茂夜可闻苍松涛阵阵、朝可观日出嵩门,夕可拾平湖晚霞;远离都市喧闹,但闻“空山鸟语”;白沙湖水波粼粼、一碧万顷,如置身于梦幻,如迷离于仙境。
白沙湖历史景观密布,为思古都登台览胜,抚措叹今提供了好去处。站在东岭关,可遥想当年关云长横马立刀过五官崭六将时“力拔山兮气盖世”的雄姿;置身于玉溪垂钓处,可临姜太公“愿者上钩”的钓法;叹幽者可身临鬼谷洞演泽鬼谷子出奇制胜的韬略;猎奇者可聆听“要外潭”、“鬼修城”、“黑龙潭”等处离奇传说。
新乡地区:
一、新乡万仙山景区
此基地位于河南新乡辉县境内,距郑州3.5小时的路程。太行山南坪/丹
芬自然训练基地系太行山万仙山风景区的一角,最高在海拔壹千八百米之
上,山势奇险、峻秀挺拔、蜿蜒山道、时隐实现,清山碧水、小户农家、炊烟袅袅,浑然一副人间仙景。在此处进行休闲度假甚为为理想,同时此
景区比较适合企事业到此进行户外拓展,我们在实施多家的培训中受到了
一致的好评。
二、新乡八里沟景区
新乡八里沟号称北方水世界,太行山之魂的新乡八里沟风景名胜区位于
历史名胜众多的河南省境内的新乡市辉县上八里镇,太行山南麓,河南、山西两省交界之处。这里的山、这里的水都饱受中国传统文化的沐浴,但隐居深山数万年不为世界所知晓。
新乡八里沟2006年被评为国家AAAA级旅游景区,集生态观光、休闲、度假、娱乐、旅游接待、种养殖于一体,是一处保留完整的以原始自然
风光为风景名胜区。八里沟景区处处充满着神秘,步移景异,各有所奇。
洛阳地区
一、洛阳重渡沟景区
游重渡水乡,览飞瀑翠竹品山野风味,住农家小屋欢迎您光临北国水乡重渡沟风景名胜区,集观光、休闲、购物为一体的重渡沟风景名胜区位于栾川县潭头镇西南部,距洛阳市150公里,有金鸡河、滴翠河、水帘仙宫等景区组成,景区内林茂草丰,花鲜果稠,野趣横生。树奇石峻,洞幽潭静,飞瀑流泉,绕岚斜虹,栈道梯悬,猎猎古风。景区内有竹林千亩,多生于河边路旁,翠竹碧水交织,肥鸭壮鹅嬉戏,具有曲型的水乡风光,在中原堪称一绝。被著名作家张一弓赞誉为“高峡飞瀑藏幽径,绿水秀竹怀古情”。“竖看山水横看竹,上听鸟语下听泉”。
二、洛阳养子沟景区
养子沟因唐朝巾帼英雄樊梨花在此安营扎寨、养子、教子而得名。景区位于河南省栾川县城东5公里处,东临平顶山,西临三门峡,南依南阳,北连洛阳。景区可游览面积
18.8平方公里。所处地属大陆性季风气候。伏牛山、熊耳山、南北
分立拒热挡寒,常年气温12.1℃,年降雨量750-1000毫米,气候
温和、空气湿润,经湖南大学测试每立方厘米空气负离子含量为
57000个,植被茂盛,森林覆盖率89%。是生态探险、植物科考休闲
观光的理想去处。
景区设施齐全,有“春秋之路”之称,道路平缓,老少皆宜;
是成年人的天堂,在这里可以调节工作拼搏的节奏,可以调整城市
生活的频率。景区内拥有130多家农家宾馆,5226张床位,游客可根据需求任意选定;田园风光,淳朴自然,游客住农家院,吃农家饭。尽可放心的吃到农家自种自采的无公害蔬菜,还可以吃到回味无穷的山果野菜、地道的土鸡等美味。令游人大饱口福。
焦作地区:
一、焦作神农山景区
神农山,为国家AAAAA级风景旅游区,位于河南省焦作沁阳市城区西北23公里的太行山麓,共有八大景区136个景点。主峰紫金顶海拔1028米,矗立中天,气势雄浑,三大天门较泰山早154年。这里曾是炎帝神农辨百谷,尝百草,登坛祭天的圣地。也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所。
神农山风景名胜区位于河南省焦作市沁阳西北23公里处的太行山南麓,面积102平方公里,是国家AAAAA级旅游景区、全球首批世界地质公园、世界自然基金组织A级优先保护区、国家级重点风景名胜区、国家级猕猴自然保护区、中国摄影家协会创作基地、儒道佛文化名山、中国城市第一媒体旅游联盟举办“首届中国旅游品牌景区”总评榜当选“2011年中国最具实力景区”。因炎帝神农氏在这里辨五谷、尝百草、设坛祭天,故而得名神农山。