第一篇：“感恩老师”征文：师恩难忘
“感恩老师”征文：师恩难忘
感恩的心，是人类心田中最真实、最动人、最美好的一颗种子，一旦它萌了芽，便会开出爱之花，结出仁之果。届时，你我的一生也将就此改变。
回首过往，我需要感恩的人真的很多，家人、同学、朋友„„不过，我第一个想到的是他们----我的老师们，我难忘那眷眷师恩。
人们总喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师、赞美老师、歌颂老师。他们也确实是如此，燃烧了自己，照亮了我们。但他们却从不在意，依旧在那平凡的岗位上默默地奉献着自己的聪明才智与青春年华。
他们与我们非亲非故，却待我们如儿女，有时还胜过自己的亲生子女。犹记得初三时，我的班主任——一位已为人母的教师，她有一个刚上幼儿园的女儿。初三的程已然紧张，她也就须每天起早到学校督促学生上自习，这在她早已是平常事。可她的丈夫比她上班还要早，于是她只好将自己的孩子送到还有半个钟头才开门的校门口，然后一步三回头地望回走。
春夏秋冬，天天如此。然而，她却只是笑着说：“总不能为了我女儿耽误你们的学业啊。”
她的职位不高，工资亦不丰厚；可她却不曾有一丝一毫的懈怠。
正是因为有了他们的默默奉献，我们在茫茫黑暗中才不会迷失方向；也正是因为有了他们的默默奉献，我们在遇到人生的挫折时，才不会被打倒。
老师，是你们给了我们重拾信心的勇气。
故而，我们就应该心怀感恩。更何况感恩还是一个人不可磨灭的良知。居里夫人作为第一个曾两次拿过诺贝尔奖的科学家，在会上看见自己的小学老师，会用一束鲜花表达自己的感激之情；伟人毛泽东也同样为老师的寿辰献上深深的祝福。
自古以来，没有一个名人不有着一颗感恩的心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，只需要你的一句问候，一抹微笑，一声呼唤。
师恩难忘！老师啊，你为了我们付出了太多太多，纵使再多华丽的辞藻，也道不出我们对您的一片敬佩之情，说不尽我们对您的虔诚之爱。那就让我们用具体的行动来感谢老师的培育吧：
堂上，一个挺直的身影，一个轻轻的点头，证明了你是全身心地投入听。这，便是对老师的感恩。
下后，在走廊里看见老师，一声礼貌的问候，一抹真诚的微笑。这，便是对老师的感恩；
放学后，偶遇老师，向他们招招手说声再见。这，依然是对老师的感恩。
„„
虽然，这只是一些小事，但在这些点滴小事的背后，包含的却是对老师的尊重与爱戴。
风萧萧雨飘渺，情绵绵师恩重。刻在木板上的名字会因木朽而消散，刻在石头上的名字会因石裂而崩塌。老师，您的名字刻在我们的心灵上，定会永远留存。
第二篇：感恩老师,难忘师恩倡议书
三垟三小“感恩老师，难忘师恩”感恩倡议
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
“谁言寸草心，报得三春晖。”在第三十个教师节来临之际，我们应该怎样来表达那颗感恩的心?让我们为老师准备一份别样的节日礼物：
1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。
2、不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动。
3、在上课前给老师倒一杯水，在黑板上写一句祝福的话，在讲台上放一支鲜花，全班同学对老师说一句最真心的谢谢，全班齐声向老师说声“您辛苦了”。
4、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
5、为老师打扫办公室，主动帮老师处理力所能及的事。
6、听听老师的心愿，如果可能，尽力为老师实现。
7、路上偶遇的时候向老师主动问好，说一句问候的话语。
同学们让我们行动起来吧，从身边的小事做起，从一点一滴做起，热爱老师，关心老师，尊重老师，用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!让我们用实际行动来回报恩师!祝愿我们的老师身体健康，幸福快乐!
第三篇：师恩难忘征文
难忘我的小学老师
杨雯
自古以来，我国就有“一日为师，终身为父”的说法，可见老师是被看得很重的。一个人在其成长过程中，特别是品格的形成和学识的获取，除受父母的影响外，老师所起的作用是不能低估的。因此，把老师当作父母来尊重和爱戴是毫不为过的。
我从小就读的是山村中小学，所接触的老师都是些很普通、很平凡的人，有的还是拿工分的民办教师，可以说在物质生活方面是很清贫的。但他们的精神却很富有，执著于三尺讲台，忠诚于教育事业，记得有个吴校长有段时间遭到不公平的待遇，他仍不放弃教学工作，还对老师们说：“教学是我的全部事业，我什么都可以放弃，就是不能放弃学生。”有个丁老师，一段时间学校师资力量不足，他一人顶几人的课，后来累病了，便挂着输液瓶到教室上课。
那时老家还没有电灯，老师们就用墨水瓶做个煤油灯，每天晚上都在昏暗的灯光下备课、改作业、学业务，时间一长，眼睛被熏得发红、鼻孔变黑，但老师们毫无怨言。在我们心目中，小小的煤油灯是那样的明亮，照亮了我们追求知识的路。虽说那时的老师学历并不高，但凭着极强的敬业精神和平时的勤学苦练，不少人练就了一手绝活，讲起课来生动有趣，很能抓住人。记得读小学五年级时，我和不少同学都害怕作文，每次上作文课时就挠头。后来担任我们班主任兼语文老师的陈老师，上课时并不急于出题让我们写，而是把作文课与课外活动有机地结合起来，每次上作文课时就带我们先开展活动，或植树，或参加农忙时的“双抢”，或帮助烈军属做好事，或访贫问苦，让我们通过观察、采访和参与，丰富感性知识。回到学校后再让我们谈体会、讲感受，相互启发，在此基础上才让我们动笔。经过实践锻炼，我们不仅懂得了作文的要义，提高了观察和说写能力，而且丰富了社会实践，加深了对生活的感悟，对我们以后的成长受益匪浅。
老师们在培育学生过程中，除大力鼓励和扶持积极因素外，还见微知著，及时发现苗头，在纠正学生的行为偏差中，帮助其分清是非荣辱。记得有一次上级教育部门来学校考核教学质量，当时班主任老师让几个班干部帮助统计同学的考试成绩，个别班干部为了给学校争得“荣誉”，擅自给一些成绩差的同学加分，以提高优秀的比例。老师发现这个问题后，及时制止了这一错误行为，还把我们几个班干部叫到一起，严肃地指出弄虚作假的危害，使我们深受教育。多少年后，这位受老师批评的同学告诉我：“当时老师的神情严肃而认真，批得我的脸直发烫，直到以后走上工作岗位后，仍一直感到老师的目光在追随着自己，不敢有弄虚作假的念头。”是啊！敬爱的老师多像我们人生的向导，在教给我们知识的同时，更重要的还教我们如何去做人。
那时的老师没有架子，把学生当作知心朋友，经常找我们谈心，关心学生的学习和生活。当学生遇到困难时，他们更是热心相助，展示出“爱生如子”的情怀。正如托尔斯泰所说：“教师的完美人格是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”这种无可比拟的人格魅力，成为我们终生受益的宝贵精神财富。
在我小学至中学的求学中，先后有30多位老师教过我。他们的音容笑貌、教学风格、学识师德，我都是铭记不忘的。今天，我发自内心地向敬爱的老师道一声“谢谢！”师恩如山，师恩永存。我将永远记住这些老师们的名字，并努力学习他们的精神和品格，以激励自己不断奋进。
第四篇：难忘师恩征文（精选23篇）
写写帮会员为你精心整理了23篇《难忘师恩征文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！
篇一：难忘师恩征文
在我的人生中我要重重地感谢三个人。使他们给了我爱，给了我知识，给了我一次经历人生的机会。他们就是我的父母亲和我尊敬的周老师。
随着时间的流逝，季节的变化。现在的我已经是五年级的大哥哥了。我又长大了。
记得周老师是四年级的时候接任了我们班班主任教我们的语文。那时候我们不懂事，天天只知道玩耍，打架，骂人。直到周老师接任后，我们可就大有不同了。是她让我们懂事，是她教我们写作文，教我们认识更多的字，懂得更多的道理。
记得有一次期中考试我的成绩比以前相差太远了。我非常难过，整天愁眉苦脸的，心里很不高兴。后来周老师把我叫到她的跟前，对我说：“孩子，别难过，这次考得不好，不要紧，以后还有很多机会等着你大显身手呢！如果你遇到了小小的挫折就泄气，那么你将来怎么办呢？加油吧，孩子，你能行的。”
听了她的话，我变得坚强起来。从此我认真学习，充分地准备着，等待下一次考试。
终于考试来临了。皇天不负有心人。我的成绩又回到了从前。我非常开心。
一日为师，终生为父。过几天就是教师节了。同学们都急着准备老师礼物。是呀！我该准备什么礼物呢？做一张贺卡，写上祝福语，或者写一封信送给老师，给老师一个特大惊喜。
尊敬的周老师：
我用我真诚的心感谢你，祝福你，“节日快乐”。
篇二：难忘师恩征文
花开花落，又是一度春秋，似乎过了很久，但那股暖流仍在心中涤荡。相处了两年，又分别了两载，而老师的恩情我依旧无法忘怀。打开记忆的闸门，回想恩师的笑脸，那份感动加倍温暖。
那年我刚好10岁，读五年级，是刚从农村转到城市的插班生。初来乍到，什么都不懂，一座陌生的城市，一所陌生的学校，一张张陌生的面孔，也许对于他们来说，我也是陌生的吧。因为陌生，所以寂寞--我无法走近这一群陌生人的生活。而我交到的第一个朋友，便是班主任刘老师。
那是一个怎样的场合，我已记不清楚，当刘老师亲切的向我打招呼喊出我的名字，我便不由自主地想回应她，心里默默的念了几遍，“刘老师，好！”但最后脱口而出的却是“牛老师好”。老师笑了，笑得很开心，可能是因为我极不标准的普通话吧！但她笑得是那么的友善，就像太阳一样，暖暖的，融化了我那寒冰似的寂寞。我也笑了，如得甘露，如获春风。从那一刻开始，我便把刘老师当做了我最好的朋友。
她真的就像是我最好的朋友，像朋友那样包容，理解我。她知道我没有系红领巾的习惯，所以总是不厌其烦的叮嘱我，甚至还帮我准备了红领巾；她知道我和我家长都没有给作业签字的习惯，所以三天两头的给我家长打电话，提醒我们；她知道我胆子小，所以在语文课上总把我叫起来回答问题；她知道我很孤单，所以把人缘最好的同学安排与我同桌……在她细心的照顾下，我很快融入了集体，融入了学习。第一次语文考试，我竟得了第四名，一个出乎所有人的意料成绩。刘老师表扬了我，我觉得这是一份至高无上的荣誉，我也由此充满了自信。
很快，一年过去了，我在刘老师的帮助和鼓励下突飞猛进，蜕去了毛毛虫的外衣，成为了一个各方面都很优秀的学生。跟五年级孑然不同，我学会了城市生活，学习的所有程序，交了很多朋友，还担任了语文课代表以及大队部的职务。而刘老师还是一如既往的关心、教育我。
我参加了学校的跳绳队，每一天都要和队员们艰苦训练到很晚，而刘老师总会陪我们训练到最后，还特别减少我们的作业。比赛的日期日益接近，学校特别重视这次比赛，也就加强了我们的训练量，而我很不争气的在一次死绳中弄伤了脚，刘老师心疼极了，连忙叫我休息，我也实在无法坚持，于是休息了两天。眼看比赛就要到了，我也顾不上脚伤迫不及待地加入到队伍中，但越跳脚越疼，越疼就越死绳，好几次因为我训练中断，体育老师责备我不用心，任凭我解释她也不信，最后我还被体育老师罚站在一旁。我是那么的委屈，忍不住掉下泪来，却又被体育老师训斥了一顿，直到刘老师出现在我眼前，从她的眼睛里我看到了泪花，看到了她对我的理解与信任，心里的委屈顿时烟消云散……
任凭光阴荏苒，此恩不变，此爱永恒。
篇三：难忘师恩征文
从小学到大学,回首这十五年的读书生涯,教过我的老师有许多,而至今都令我难以忘怀的唯有她——我的小学主任颜老师。
我们是颜老师带的第一批学生。那时,她刚从学校毕业,年仅十八岁。年轻,漂亮,大方,能干就是她给我留下的最深刻的印象。
她对班上每一个学生都很关心,就像一个大姐姐一样时时保护着我们。
记得那是二年级的时候,一次临近放学,天空突然换了一张脸,顿时乌云密布,打雷闪电,同学们都很害怕,尤其是女孩子,有的都被吓哭了,颜老师见到这种情况表现得十分镇定,连忙安抚同学们,告诉大家不要害怕,还十分机智的带着我们唱起了当时最流行的一首动画片主题歌曲“我们事大盗劫,什么也不怕……”慢慢地,同学们在歌声中感受了快乐,忘记了恐慌,个个都笑开了花。这时,天空好像也被我们的歌声给逗乐了,它也露出了笑脸,就连彩虹姐姐也出来看我们了。放学时颜老师还不断地叮嘱我们要直接回家,不要在路上玩,要注意安全,刚下来雨,路面很滑,小心别摔了……
在学习上,她对我们很严格,但从来不处罚我们,只是耐心地,不厌其烦地教,一遍不会就两遍,两遍不会就三遍,直到讲到同学们懂了为止。
颜老师总能及时地发现同学们身上的进步,每当发现哪个同学有进步了,即使是很小的一点进步,她也会为我们感到高兴。最令我难忘一次是四年级的时候,那时我们已经学写钢笔字有一年的时间了。可是还是有写得不好的,而我就是其中的一个,偶然的一次练习,我做得非常工整,颜老师在批改作业时发现了我的进步,她不仅当着全班同学表扬了我,还把我的作业作为范本在全班传阅。当时的我心里别提有多高兴了,全身都是火辣辣的感觉,那种自豪感没法形容。从那以后。我告诉自己要认真的做好每次作业,要持之以恒。慢慢地我的字写好了,也受到了很多老师的肯定。
颜老师您对我们的教诲,我永远都不会忘记。
而今,我也圆了小时候的梦想,选择了和您同样的职业,成为了一名小学教师。我体会到了一名教师的重大责任感,同时也明白到了作为一名让师应该要有耐心,爱心,责任心,自信心,以及包容心。
学校的领导对我很信任,也很支持我,让我担任了二年级的班主任和语文老师,在工作中我才更加体会到您那时的心酸劳累,当然,我也会一直以您为我的榜样,不断激励自己拼搏奋进,把自己的本职工作做到最好,不辜负您对我们的期望,记得您经常说的一句话“世上无难事,只怕有心人”,这句话时刻提醒着我,遇到困难,不要退缩,要勇往直前,在以后的工作和学习中,我也将铭记于心。
千言万语汇成一句话:谢谢您,颜老师,您辛苦了!感谢您对我们的教诲,我永远不会忘记您的一片苦心!
篇四：难忘师恩征文
从我上幼儿园以来到现在的小学六年级，有很多老师教过我，其中有一名老师虽然只教了我四年，却让我念念不忘，她就是我的古筝老师彭蓉。
今年7月考完古筝八级以后，我决定暂时停止古筝学习，以便为明年升中学做准备。可每当我看见家里的那台古筝时，我的眼前就会出现彭老师的样子，想起她教我时的那些事情。
那是很久以前，有一次，我照彭老师说的回家背曲谱。可不知怎么回事，有一段小快板我总背不下来。我很着急，急得快哭出来了。我打电话给妈妈，妈妈说：“别着急，慢慢背吧，总会背出来的！”到回课那天，我还是没有把小快板背下来，我心中忐忑不安，我想：“彭老师一定会批评我吧。”我很不情愿地去了彭老师家。
谁知，彭老师不但没生气，还很耐心地一遍又一遍教我、纠正我。那一阵子，我总是最后一个下课。那时我还小，不懂事，自然不知道彭老师有多么关心我，多么用心地在教我。直到去年的一天——
那天，我像往常一样去彭老师家上课，彭老师教我弹一个新的音调。平常习惯了D调的我，换一个音调很不适应，常常把两个音调的音区弄混。终于，彭老师生气地说：“怎么回事？在这里啦，这是6！不是D调！”我挨彭老师骂了！记忆中，彭老师从来没生过一次气，骂过一次人，我觉得好委屈，我好想哭。可转念一想，彭老师正怀着宝宝，也许是情绪不稳定，心情不好。也就是在那一刻，我猛然明白了这些年来彭老师一直在忍受我。比如那件背曲谱的事情，彭老师一定心里不高兴，但她忍住了，没有说，一直在压抑自己的情绪。一个人偶尔一两次要做到这些并不难，但难得的是她一直都是这样，对任何一个学生都一样！这是一件多么不容易的事情啊！
想到这里，我无法不感动……
彭老师，您为了能让我们专心学习，所有的难过都自己承担，我要谢谢你。彭老师，我们的师生情谊，我将永远记在心里！
篇五：难忘师恩征文
难忘师恩征文2篇
难忘师恩，我想对你说
高一1级部564班李泽宇
转眼间高一已经过去半年，回忆这半年的时光，我真的想对我的老师说一声谢谢，我高一的顺利，是建立在你们每一次的照顾和耐心的教导基础之上的。
记得有一次在做地理错题，这张卷子的布局是简单的题在前面，难的题在后面。做这样的卷子就如同与题打仗，前面的题都很顺利，我越战越勇，充满了信心做最后一道题。可是结果却没有如我所愿，这道题我将近用了十五分钟思索，还是毫无头绪。这时您走了过来，温柔的问了一句：”怎么了？是不会了吗？”我抬头望了望您，您的.眼中充满了鼓励。我思考了一会，鼓起勇气说：“我不会。”你立刻俯下身子，慢慢的，细心的给我讲解。第一次我没有听懂，您不厌其烦的，更加详细的给我讲了一遍。通过你一遍又一遍的讲解，我解出了这道题。老师，当时我想对你说：谢谢您，您辛苦了。虽然这只是这半年过程中的一个简单平常的例子，虽然过去了很久，可我依然记在心里。
一个个寒冷的凌晨，您站在操场中等着睡觉的我们。每次考试失败，您毫不吝啬地对我们一次次鼓励。您对我们的关心似乎胜过了亲人。在您的陪伴下，我改变了对班主任的看法。也是因为您，在二中严格的教学我坚持了下来，将每个学习科目都发挥出了自己的优势。
如今，我已走过高一上学期，不管这期间我的表现如何，在接下来的日子里，我会更加努力，保优补弱。我相信在新的一年里我们不会忘记您的鼓励，我们会再创佳绩，不负您的重托。老师，谢谢您！
师恩如海，铭记在心
高一1级部567班 孙艺伟
进入二中已有一个学期，半年的时间使我对这里已经足够了解，学习也逐渐步入正轨，其中少不了老师和同学们的帮助。
老师在我们的学习中扮演着无比重要的角色，学习上有困难，需要老师的帮助；生活上有困难，需要老师的帮助。他们是辛勤的园丁，默默无闻的哺育着我们。他们用汗水浇灌了我们的成功，为我铺垫走向成功的道路。
还记得，刚分班，与老师和同学还不熟悉，眼镜坏了的我不知所措，心急如焚的告诉老师，当时老师也很担忧，中午吃饭的时候就带着我出去配眼镜，配眼镜需要等候，您担心我饿着，就自己帮我等着，让我先去吃饭，直到现在我还铭记于心。后来，临近四调和期末考试，同学们都在紧张的备考，而我却屡次在宿舍与同学说话，被宿管逮了两次，违了两次纪，您恨铁不成钢，对我发了很大的火，但我知道您都是为我好。
二中的学习不容易，但又有一群默默付出，不辞辛苦的老师，时刻为我保驾护航，在我表现差时，批评我；在我有进步时，夸奖我，在我灰心丧气时，鼓励我。正是因为有这样一群伟大的老师，造就了二中和二中学子的辉煌未来。
迈进二中是我最正确的选择，面对别人说二中严，读书会觉得很辛苦，压力会很大。我觉得这样才好，因为我觉得这样的学习生涯才有挑战性，可以活出非凡的人生。我曾多次反问自己我的选择是否正确？如果我到别的地方读书是否会更多彩呢？现在我敢确定的说：“我没有做出错误的选择。”
马上，就要迎来新学期的学习，它更具挑战性，也更辛苦，但我相信，在老师的帮助下，我一定会攻克难关，老师，您的师恩如海，我定将铭记在心。
篇六：难忘师恩征文
时光如淙淙流水，川流不息。在祁玉高中那逝去的一年里，我接触到了很多老师。酸甜也好，苦辣也罢，终究成了点滴过往。而我的语文老师始终萦绕在我的脑海，挥之不去。
我的语文老师叫张海燕，很大众的一个名字，却也十分亲切。她来自呼伦贝尔大草原，正值芳龄。在开学第一堂课她就这样对我们说：“以后不管我还教不教你们，你们都不要太喜欢我，或是讨厌我，保持一颗平常心就行。”很自然的，我做到了。
刚开始，我的语文成绩很稳定，所以我一直自以为语文功底很好，其实不然。高一寒假的期末考试，我的语文成绩一下滑至班级中游，我着实吃了一惊。评讲试卷时，张老师就说：“学习语文就是一个态度问题，成绩就是一个你平时态度的反应，它取决于你自己。”其实在考试前一周她就找到我，帮我分析现存问题，只是当时我没太在意。
犹记那一次，她拿着我的作文当众朗读，并说这次作文有很多同学不符合规定，应该像我一样构思文章，如同沐浴在灿烂阳光中，我舒畅极了。课后，我迫不及待翻开作文本，却发现因字数不够而没满切入分。蓦然间，我很感谢她——她巧妙地掩盖了我的错误，将优点放大，目的是鼓励我，不要灰心气馁。
开家长会时，她甚至记得每一个学生的不足之处，并不厌其烦的一个个加以分析。我妈感触很深，觉得一个老师能做到这份上真是尽职尽责。对于我，张老师时时刻刻都在鼓励着我，没有半点不耐烦。
因为她唠叨，有很多学生对她有意见，甚至不把她放在眼里。其实有那么几次，听到她的唠叨声，我也有些心烦意乱，但一抬头，正好迎面看到她焦灼的脸。
我什么都明白了，她是在担心我们，那时，一切不愉快都抛到了九霄云外。
她虽然是一个新老师，但她是一个极其负责的的好老师，她把她知道的都传授给了我们，并且使我改变了对语文的看法，从原来的误区中走了出来。若干年后不管我会经历多少语文老师，张海燕老师始终是我的“启蒙老师”。
我珍藏着这一份回忆，让它点缀我的成长之路，使其花香弥漫。
篇七：难忘师恩征文
“老师窗前有一盆米兰，小小的花瓣吐露着芬芳……”听到这支熟悉的歌曲，我心潮澎湃，一年一度的教师节将要来临，我想给老师们说声：老师您辛苦了。祝教师们节日快乐！
老师，您不但教给我们知识，还教给我们如何做一个有爱心的人，您还记得吗？一天早上，我见到了杜老师，一双忧伤的眼睛，他饱含着盈盈的泪水。今天学校要举行捐款的活动，活动中，杜老师给我们讲了一个故事：“同学们，你们知道吗？在我国的汶川发生了特大地震，有很多的孩子们一日之间变成了孤儿。希望同学们献出爱心，让他们逃出黑暗，走向光明。”说着，老师从口袋里掏出300元钱，放在捐款箱里，同学们都被他的深情而感动，纷纷捐款。
李老师，您记得吗？有一次出黑板报，您把画画的任务交给我，我很高兴，但是又没信心，老师，您马上向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“你一定行的！”在老师的鼓励下我顺利的完成了任务。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这是对老师在人生的道路上的真实写照，是您，教给我们知识，给我们前进的动力、信心、意志。
谢谢您！我为您感到骄傲和自豪！
篇八：难忘师恩征文
都说父母是孩子的第一任老师，而我认为她就像是我的父母一样，像阳光一样照耀着我，温暖着我。
小学5年级时我因为父母工作调动，从生活了10年的珠海转来了广州学习，人生地不熟的我在开学之际来到了新学校，周围吵吵嚷嚷的人群和树上聒噪的蝉鸣加剧了我的陌生感，拉着妈妈的手也不知不觉冒出了汗，远远地就看到一位身材娇小的老师在挥动着双手，我想：她应该就是我的新班主任---刘老师。
来到这个班级，面对那么多陌生的面孔，个性开朗自信的我也慢慢变得内向，但心思细腻的刘老师却发现了我吐字清晰的特点，于是刘老师向正在招生广播站推荐了我这个新人。
“应聘”的那天下午，有点感冒又紧张的我拿到麦克风，从我嘴里吐出来的声音就像是唐老鸭那沙哑的声音一样，后果可想而知。回到班上，我沮丧地趴在桌子上，眼泪随着心碎的声音慢慢滑下我的脸颊，这时候，刘老师走了过来，说：“没有选上吗？没关系的，人生有许许多多的坎，许许多多的失败，这都需要你自己很好地去面对它，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，对吧。我相信你一定可以做到的，你有这样的能力，我相信你，加油。” 听到这段话，那原先止不住的眼泪仿佛是被谁关上了水阀，霎时间什么都没有了，我下定决心，不辜负老师对我的希望，再去争取一次，为了广播员这个目标努力。
一个月之后，广播站同意再给我一次机会，那次应聘后，我成功地当上了学校的广播员，每天中午广播之后，刘老师都会对我的语调、语速等进行小结，点出我的不足，让我的广播水平不断提升，而我也随着我的声音，慢慢变回了原来那个充满自信的自己。
这一切的改变多亏了刘老师在我那次失败时的开导，它就像我人生道路上的指明灯。
刘老师与我的交流，是感情的感化与倾诉，是思想与精神的渐染与熏陶。刘老师是我的良师益友，是我难以忘记的老师。
篇九：难忘师恩征文
我觉得自己很幸运，一生中，能遇到一个这么好的数学老师。
——题记
小学六年转瞬即过，许多人和事都给我们留下了深刻的印象。有考了一百分后的喜悦，也有被老师或同学误会了的委屈，有运动会得了金牌的激动，也有好朋友转学时的悲伤泪水……我们那个出了名的“放牛班”，数学学习之路，可谓一波三折。
我们班是全校闻名的“问题班级”，老师换得特别频繁。语文和英语老师还好，当班主任的数学老师几乎是一个学期换一个，之前甚至一个学期换了三四个数学老师。每个来我们班上过课的数学老师，提起我们班都会摇头，认为我们班的数学成绩根本没有救了。我们也渐渐习以为常，上数学课时依旧吵吵闹闹、自己做自己的事。
在换了不知道第多少个数学老师后，学校都没有办法了，没有老师想来我们班上课。这时，一位新转过来的数学老师毛遂自荐，要来当我们班的数学老师，学校马上同意了。我们班却没有多少同学在意他，认为他也会像其他老师一样教不了多久，甚至有些同学还会当着新老师的面，拿他的扮相及口音开玩笑。但是，这个数学老师并没有像其他数学老师一样生气，他反而笑眯眯地的说：“老师的普通话不标准，有口音，这是小时候条件不好，养成了习惯，改不掉了。你们现在条件这么好，有专门的语文老师，可不能像老师一样。”那些同学看见当事人一点都不生气，说了几天，觉得没意思，也就不说了。
我记得最清楚的是他教我们数学后，第一次公布班测的情况。
我们学校特别喜欢发卷测验，不仅有开学考、月考、期中期末考，还有周考。而我们班的平均几乎每次都能创个新低，我们几个考90多分的根本拉不动平均分。刚开始我们还会说一下，鼓励一下其他人，希望他们下次能考好。但久而久之，我们也放弃了，因为说与不说平均分都差不多，何必要浪费口舌呢？但他考前却一直鼓励我们，考完后我们拿到卷子大吃一惊，卷子上并没有批分数，而是打了A、B、C、D的评分。老师看着我们，笑眯眯地说：“我听说有的同学考差了回家会被父母批评，那以后我们都用字母评分吧。A表示优秀，B表示良好，C表示加油，D表示好好努力。可以吗？”说完把放在讲台上的一叠资料发了下来，我拿来一看，上面密密麻麻的写着我这次考试的错误以及分析，看得出是用了心的。我豁然开朗，弄清楚了很多之前不懂的题目。班里每个人都有这张纸，纸的背面写着十七个字：加油！老师相信你是最棒的！
从那天起，我很明显地感觉到我们班上数学课时的变化。没有人吵吵闹闹，扰乱课堂秩序，也没有人做自己的事，大家都在听数学老师讲课。还有数学作业（我是数学三个课代表之一，负责收作业），很多人之前都不交作业的，就算交也是一片空白，现在大多数人都会交作业了，而且看得出来他们都有用心去完成……这样的事情数不胜数。
第二次周考，我们班从垫底一跃而上，变成了第二名，平均分超第三名整整四分，离第一仅差三分！老师很为我们高兴，他用工资买了几盒水笔给我们，一人一支，这是最简陋的奖励，却没人嫌弃，大家都很开心。其他老师也对我们进步如此迅速而感到惊讶。渐渐地，我们从全校闻名的“问题班级”变回了“普通班级”，又变成了“模范班级”，成了全校的榜样。
期末考来了，我们班不少人都紧张起来，就连“三大魔王”也紧张起来，他们之前根本不会为什么期末考试紧张，十分佛系。老师说，不要紧张，我相信你们能考好的，放宽心去考。考完试后，他宣布不管我们考得怎么样，一律免除假期作业。全班同学都欢呼起来。
“我觉得自己很幸运，能遇到一个这么好的数学老师。”成绩出来后，我们班全部人都考到了理想中的成绩，班平均分也拿到了第一。成绩单拿出来后，许多人从未及格过的平时分统统出现了“一百分”。很多人的眼睛都湿润了，因为自己，也因为感激。
是的，我认为自己很幸运，能遇到一个好老师是多么不容易。如果没有这位数学老师，我的成绩可能永远都是九十多，我也永远不会喜欢上数学，更不会认为数学其实挺简单。这位数学老师，改变了我们班所有人对数学的看法，也可能改变了我们很多人的一生。感谢命运，感谢老师，也感谢自己。虽然我们很快就要分别，但我想我永远也不会忘记这位老师。
篇十：难忘师恩征文
别人给的“滴水之恩,当涌泉相报”。
她,充满青春活力;
她,拥有美丽大方;
她,总是乐观开朗;
她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。
她就是我的班主任,李老师。一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。
老师,如同自己的亲生母亲,每一位老师都是纯朴的,善良的。她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树。
9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。
李老师是个很好、很会宽容学生的好老师,记得有一次我们班捐给灾区的钱太少,本来只差一步就能得到优秀集体,就是因为捐钱太少所以才没拿到优秀集体。虽然没拿到优秀集体,但不过李老师并没有发很大的火,她只是要我们写反思,得优秀集体是个很光荣的事,可是我们只差一步就得到了,可最后还是没得到,这等于前功尽弃,我们以前的努力全白费了,老师的辛苦也一样白白浪费了,如果是别的老师一定会大发雷霆,我们还不知道会遭受什么后果,幸亏我们有这样一个好老师。不然的话我们后果会不堪设想。我很骄傲也很庆幸能有个这么好的老师,所以我一定要抓住机会好好学习,天天向上。
篇十一：难忘师恩征文
她，严厉却平易近人。
她，古板却体谅人心。
她，凶狠却和蔼可亲。
她，是我选择职高后的第一个班主任老师-周晓红老师。
她总是喜欢穿一身黑色，给人一种严肃的感觉。她，戴着一副边框眼睛，锐利的眼神中透着睿智的光芒，让人很想去摸清楚她眼镜后面真实的一面。她，高挑却不消瘦。无论什么时候看着都非常有精神。
初见她时，她身着一件黑色连衣裙脸上却挂着和衣服不搭调的和蔼笑容。可她就是这样的迥然不同…那还是我初进职高，还在军训期间。我想，那段日子，是我永生难忘的回忆吧！
那是军训时期，尽管已经接近盛夏的尾声，可依旧是酷暑难挨。酷热的太阳仿佛要榨干我们的每一滴血液。严厉的教官，不给我们任何喘息的机会，每天的军训累得我喘不过气来。
小卖部的冰水，是我们唯一的解渴资源，可新生这么多，根本就供不应求。那些有限的冰水，总是来不及熄灭我们心中燃烧的熊熊烈火。
周老师，她每天在这样的酷暑中陪我们度过。从没喊过苦，也从没说过一声累。她就是这样，默默的守护着我们这群还初出茅庐的孩子们。
她看到了我们心中的烦躁和苦痛。她也在我们需要的时候及时的了解到了我们心中的想法。于是，她叫上了班上俩个健壮的男生。带着他们，从学校外面搬来了两箱冰水，这，犹如救命之水…如此及时的解决了我们现在的困扰。最初，我以为这是从我们班上得班费中拿出来的，后来那俩个帮忙的男生告诉我们，这是周老师自己掏钱，出力的在帮助我们。那一刻，所有的同学们，对这个初来乍到刚认识的老师，从心底油然的生出一股敬佩之情。
七天的军训，在教官严厉的要求下，周老师不辞辛苦的陪同下。我们顺利的得到总教官的认可，成为学校的优秀班级。
军训结束得那天，我哭了，对教官的不舍得，对老师的敬爱，对七天军训的学习….种种原因，让我瞬间长大了。这段军训的回忆，我想，我会永远记得，因为它是如此得珍贵。
在职高一整整一年中，我犯下了许多大小不同的错误。可周老师，一直对我细心教导，劝导我认识错误，并改正错误。周老师，谢谢您！
周老师，现在我已经职高二了，我不会辜负您对我的期望，我会努力的！
周老师，您像我的妈妈一样，在我困难的时候帮助我；在我迷茫的时候为我做照亮前方的指明灯；在我犯错的时候，您严厉地教导，让我从迷途中清醒过来；您更像一位母亲一样，教给我做人的道理，又不失一位老师的风范，传授给我通向成才之路的知识，现在，我很怀念那些过去痛并快乐着的时光。
周老师，谢谢您！
周老师，对不起！
周老师，我爱您！
篇十二：难忘师恩征文
一开学，我就发现我们班有个孩子情绪有点儿低落。开学孩子们都有些兴奋，开开心心地在一起说说笑笑，他却一个人坐在座位上，静静地看书，谁也不想搭理。课间的时候，孩子们在一起玩球，他却一个人悄悄地走开，好像有很多心事。当教室里只有一个人的时候，我又看到他耷拉着脑袋，一双眼睛茫然地看着窗外。他的心里到底想着什么事呢？
这天，上体育课，他又一个人躲到一边去了，体育老师有些生气，把他带过来，我们问他怎么回事，他一句话也不说，把嘴抿得紧紧的。我对他说：“你一个人先坐会儿，想想有什么不开心的事，可不可以告诉老师？老师很愿意帮助你。”过了十几分钟，我再过去和他说话，他禁不住很委屈地哭了，然后断断续续地告诉了我关于他爸爸妈妈的事。原来，因为爸爸妈妈在家闹矛盾，让他很不开心，可他把心事藏在心里，谁也不告诉。我不禁对眼前的这个孩子充满了怜惜，我摸摸他的小脑袋，温柔地说：“别担心，老师会帮助你的，老师会把你的苦恼告诉爸爸妈妈的。以后，遇到什么不开心的事，也来告诉老师吧。”哭过了，倾诉了以后，他像放下了一副重重的担子，离开时变得不那么垂头丧气了。
孩子的事，让我心里沉甸甸地，我一直记挂在心上，后来抽时间和他的爸爸妈妈好好谈了一次。
这件事像我教学生活中的无数小事一样，被淹没在记忆的汪洋大海中，我渐渐淡忘了。
教师节那天，孩子们写了教师节的作文，我随手拿起一本，是他的，我翻开来，只见上面写着：早晨，我们像小鸟一样飞到教室，老师总用她那双明亮又温柔的眼睛看着我们。看到这双眼睛，我们总是很开心。可是，有些同学上课不认真，调皮捣蛋，这时，我总看到老师的眼睛变得那么伤心又难过。老师，请您把所有不开心的事统统忘记吧，原谅那些表现不好的同学。老师，您给我带来了快乐，我也要把我的快乐与您一起分享。老师，愿您快乐！
读着这些句子，我心里充满了感动和惊喜。也许，对我来说，他只是我所有关心过帮助过的学生中的一个，可是，对他来说，带给他快乐给予他帮助的这位老师，却是多么的重要！曾有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”面对这些充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。
孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵；更要保护着他们玻璃一样易碎的心。孩子的心是最纯洁透明的，是不染任何杂质和尘埃的，只要我们时刻能够以真诚的爱心对待他们，他们真的会变成一个个可爱的小天使。
我感受到了孩子这份沉甸甸的情意，我也收到了一份教师节最特别的礼物，它不是鲜花，也不是其它贵重的礼物，却是一个孩子最美丽的语言，最纯真的心灵，最衷心地感谢，最真诚地祝福！
篇十三：师恩难忘征文
老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里?如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。
教室里，那个熟悉的身影，金黄色的微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗?
还记得五·四排练吗?虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。不错的，触碰到胜利的感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗?
生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧!
记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧!照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗?
师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心?每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听?感谢师恩吧!感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧!寻觅师恩吧!
愿生活中的人都能理解老师，领悟教育的真谛!
篇十四：师恩难忘征文
老师为了我们费劲心思，用尽心血只为了我们今后能够成才。过往的那些敦敦教诲我至今无法忘记。
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福，温馨而又激动的时刻，我代表全校的学生棒出我们最纯真，最真挚，最热烈的心，祝关心，爱护我们成长的全体老师们节日快乐，幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双膝，永放光芒!
当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的，红烛的.燃烧是短暂的，可她燃烧自己照亮别人的心却是永恒的你们之所以伟大，不仅传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
燕子爱春天，企鹅爱寒冷，小鸟爱飞翔，我爱心中最伟大的老师们，你们就像一只春蚕，为我们也为社会辛勤吐丝;你们就像一只蜜蜂，为人类也为民族献出甘甜的蜜汁……感谢有你，教我们有勇气做我们自己，您给了我们是用千言万语都说不完的，,我们能用热泪与心声交织成一句话:“老师，你们辛苦了!”
老师坐在教室上我眼前就浮现出您和蔼的笑脸，温和的目光，一种说不出的留恋涌上的心头，是您们用知识的甘露哺育我们成长;是您给了我们一个很好的学习的平台;是您教给了我们做人的道理……我们有时候总觉得春天主要一种颜色太单调，可你却用其他颜色勾起我们兴趣的灵魂。您不愧是我们敬爱的老师。
在人生旅程上，你丰富我们的心灵开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的融会在一起燃烧了祖国腾飞的万丈光芒。
我不一定是你最优秀的学生，可是您却是我最尊敬的老师。
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
篇十五：师恩难忘征文
今年暑假，我特别高兴，因为我冲破了自己有始以来最高的成绩纪录——期末升中考分数超过了293分，这是我想也想不到的成绩。那时，当我听到这个成绩时，心里忽然想起了黄老师鼓励我们时说的这么一句话：“我们不比别人差，而我们与其他条件更好的学校之差只是环境和一些同学的行为，所以，只要我们努力，就一定会成功!”相信这一句话给予了我一些精神上的帮助，精神之余，学习上的帮助是我的语文老师黄志勤给我的。
黄老师个子不高，圆圆的脸上一双慈善的眼睛炯炯有神，似乎同学们的一举一动都逃不出她的眼睛。她令每个同学都变得自觉，变得勤劳。上课时，偶尔有同学开了小差，老师发现了，什么也没说，只是用她的眼睛来提醒那些同学，他们停止开小差;但如果这位同学的做法太过分了，她也会生气得叫他下课去办公室，她此时的眼神都会充满了失望与不愿意。下课了，老师回到办公室，喝了一口茶，又会过来巡视我们在做什么。
黄老师是一位和蔼可亲的人，她上课时能给予我们足够的空间发挥我们的想像，就好比有一次老师给我们上第七课《聂荣臻将军》后的题目时，叫了一些同学上台即兴表演。“同学们，这一课你们预习了吗?”黄老师说。“预习了!”同学们异口同声地说。黄老师又接着说：“好，那我就叫了，林銘怡，你当美穗子，梁俊贤，你当聂将军。好，现在开始表演!”两位同学就上台演出，他们中有一个坐在了椅子上，一个跑了过去，他们互相问好……在台上演绎着的各个角色都充分体现聂将军的大公无私，美穂子的知恩图报的精神。在一旁的我们全神贯注的看着他们表演，而在另一头的老师虽然面无表情，但嘴上却挂上一丝微笑。表演结束了之后，老师说“你们表演得不错，只是你们表演时睛神有点不够集中，不过，总的来说，还是不错的。那下面请观众们提意见吧。”
这样一节课下来，同学们不但观赏到了表演，还提高了点评能力，“演员”可以提高演技，一举三得，何乐而不为呢?
黄老师教学的最大特点上课轻松愉快而又不会太放松。每天都由两个同学为一组，互相抽题来做。这样就能提高基础能力。这是我们小学学习之旅感到最开心的事情，是我们在不知不觉中爱上了学语文的原因，从而迷上了写作文。
与黄老师的两年生活，形成的习惯已经不能改变，这也是我成功的原因。想想，黄老师就像是一棵大树，让我们在他们的庇护下茁壮成长;她是一个无边无际的海洋，让我们在宽容下划艇;她是一朵雨云，让我们每天都吮吸着知识的甘露。
篇十六：师恩难忘征文
师恩难忘征文500字
敬爱的老师；
您好！
老师，您辛苦了！这就是我最想对您说的一句话。您日夜为我们操劳，却没有一点怨言。
有人说，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，有人说，您是春蚕，吐进银丝留赠他人御风寒；有人说，您是船夫，把学生送向知识的彼岸；有人说，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌祖国的花朵。我说，您像一位非常出色的灵魂工程师。
每当我看到您咳嗽的时候，我心里总是默默地说；“老师，您太辛苦了，太累了，去休息休息吧，别累坏了自己的身体。”您忍者痛给我们讲下去，是那样的认真，那样的精心。
每当同学迹潦草时，您就批评同学们，并亲切地对同学说；“从小要养成一个认真写字的.好习惯，将来才会把字写的端正，漂亮，才对得起家长，老师和社会。”
记得有一次，我们班的有早到的，而被扣了分，您亲切地问同学们；“是哪几个？”没有同学敢举手，您叫我去问一下，我却什么也没问到。这时，几位同学站了起来，承认自己早到，您不仅没批评他们，还表扬他们知错就改，是个好学生。
晚上，学校里您的办公室的灯还亮着，您在为我们学习而忙碌着。伴着灯光，我好象看见了您时而紧锁眉头，时而脸上挂着微笑，是那么认真。这一切不能让我说；“老师，您辛苦了！”
您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养了一批又一批爱学习，敢于创新的人才。
是您，教会我们怎样做人。老师，我想告诉您；我跟您学会了很多，您在我心中是那样的神奇和伟大！
祝您
身体健康，万事如意
篇十七：师恩难忘征文
今天，迎来了第33个教师节。教师节，多么亲切的三个字啊！让我想起了您。
清凉的夜风轻轻拂过，校园里一片寂静。夜深了，灯火渐次熄了，而您的房中，却依然闪烁着光亮。孤灯拉长您疲惫的身影，映在雪白的墙上，形成一道美丽的风景。
亲爱的老师，当我在金色的九月遇到您，您便像一盏航灯，为我照亮了迷失的航道；您用您那春风般温柔的话语，敲开我的心窗；让我紧闭的心房，重新洒满阳光；您像甘甜的雨露，滋润我的心田；您用您那忘我的工作态度，让我体会到一个人民教师的人格的高尚。
那是一个深秋的早晨，上课铃已经响了，第一节课是我最喜欢的数学课。可这是匆匆走进教室的是班主任王老师，他告诉我们赵老师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。
上完第一节课，大家做好上第二节课的准备工作，当然还是上英语课。可铃声响后，只见站在教室门口的竟是赵老师。她的脸色苍白，眼睛没有了往日看同学们时的神采，教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问道：“赵老师，您不昰病了吗？”赵老师微笑着说：“我的病好多了，我们上课吧！”赵老师的声音显得十分虚弱，那一节课，我们听得比任何一节课都专心、认真。
第三节课后，我到办公室送课堂作业，一进办公室，我就呆住了，只见赵老师办公桌旁的上窗钩上吊着一瓶白晃晃的吊针瓶，赵老师在窗下一手打着吊针，一手正批改着同学们的家庭作业，那么专心，那么认真。泪水一下子模糊了我的眼睛。
亲爱的老师，我用什么来感激您呢？我想化作一杯清茗，滋润您沙哑的喉咙，让您的声音永远美妙动听；我想化作一盆兰花，让花香洋溢在您的周围，让您永远健康快乐；我想化作一道才公，拭去您脸上的岁月沧桑，让您心中青春永驻。
亲爱的赵老师，虽然我已转学，但仍然记得您给我们上课的情景。赵老师，祝您，身体健康，教师节快乐。
篇十八：师恩难忘征文
师恩难忘征文
韩愈说：“师者，所以传道、受业、解惑也。”按照这样的标准来看，我的老师当然就可以不用局限在学校的围墙里面了。
（一）我的父亲
我的父亲，他是我人生的启蒙之师。
父亲是一个很传统的男人，家中长子，担负着传统男人应该担负的一切责任：赚钱养家，照顾双亲，抚育幼儿，接济兄弟姐妹，帮助邻里……在我孩提时代的印象中，父亲就是这样一个与老师几乎扯不上什么联系的人。但是，一件很小的事，让父亲在我的心目中变成了我无人可代的启蒙之师，并且将使我受益终生。
爷爷一直和我们住在一起，有一次，趁着爸爸妈妈不在家，我和弟弟又一次玩起了“山中无老虎，猴子当大王”的游戏，在家里翻天闹地，爷爷看不过去，就狠狠地教训我们。我和弟弟哪里肯听，自顾自地闹，还对爷爷大放厥词，说了很多大不敬的话。一向和蔼的爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸自然吧我和弟弟叫来解决这件事情。我和弟弟知道爷爷对爸爸告了状，就把一肚子的气冲向爷爷发，嘴巴翘得老高，而且满脸的不服气。就在我和弟弟僵持着不愿向爷爷认错的时候，父亲扑通一声跪在了爷爷的面前，忍着泪谁对爷爷说：“爸爸，对不起，是我没有教育好自己的孩子，让您老人家受委屈了。”我和弟弟见此情景，慌忙也跟着跪下，吓得也跟着哭。父亲语重心长地对我和弟弟说：“孩子，爸爸妈妈养育你们很辛苦，爷爷奶奶养育爸爸妈妈的时候更艰难啊。”我和弟弟似懂非懂地听着父亲讲的这句话，不住地点头。
随着年龄的增长，我们渐渐地深切体会到父亲所说的话，了解到他当时的心情。现在我们虽还没有做到古之圣贤所言“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，但是尊敬老人，爱护幼儿，这一点是父亲用他三尺男儿之躯干铸起的警策雕像，我铭记于心。
（二）我的大学
小学中学倏然而过，在学校老师的关爱之下我昂扬地成长，顺利地进入大学。
我母校图书馆的南墙上，有一面巨大的孔子像，上书四字：有教无类。在大学校园里看到它的第一天，我就喜欢上了这所学校。我景仰孔夫子，视他为圣人。自高一从《论语》上看到这句话起我就坚定地认为他就应该是圣人，只有圣人才能在那样的时代有这样的心胸。大学里我学的不是师范专业，但是我想以后我只有做一名真正的老师才能真正地实践圣人的思想。我的母校就是这样一所校园，她不是一所师范院校，但是她把读书人视为圣人的夫子画像张贴在学校最壮观的图书馆的南墙上，接受阳光的照耀，给予我们光芒与力量。我的母校她真真切切地在践行着“有教无类”的思想：在所有的楼梯口修建了坡道，方便轮椅通行，在最阳光最方便的宿舍住宿着需要照顾的行动不便的学生，在轮椅上的青年脸上洋溢着青春的笑容和健全学生一样匆忙的表情，好像大家没有任何不同……
这是我的母校用她的胸怀教会我的接纳与尊重，告诉我学习是每一位爱学习的人的权力，与贫富、美丑、男女……无关。
（三）我的恩师徐伯鸿
在大学二年级，我遇到了学校里很有名气的徐伯鸿老师，他给我们上《古代文学史》的课程。
徐伯鸿老师上课的时候总是会有很多别的专业的同学们来听课，由此可见他在课堂上的魅力。但是让我铭记于心的，还是他对我们在思想上的'教育，而且这种教育往往就是在上课的时候借助课堂知识巧妙带出来的。上课的情景我无法再现，但是那些讲对我终生产生影响的思想我愿在此与你分享。
徐伯鸿老师说：如果现在你的经济条件上尚处在欠发达状态，不要自卑，也不要把你学习的黄金时间过多的让给外出打工，请你现在更加倍地努力，将来用自己的双手去改变现状。千万不要埋怨你的父母，那不是他们的错。如果真的要去埋怨，那就等到你的孩子过得比别人差的时候，你再去埋怨自己。
这是对我影响最大的一句话，我认为不管你的家庭，你的父母是怎么样的状况，一位年轻人，听到这样的话，都应该有一种昂扬向前的力量，都应该把自己放在起跑线上。父亲也曾经说说过，不管父母给你多少，到最后，你还是要靠自己。
虽然这些都是浅显易懂的话，但是一位老师在课堂上讲给自己的学生听，我觉得是多么珍贵啊！
徐伯鸿老师说：达学只是你人生中的一个驿站，你永远都在人生的旅途上行走，一定要学会做一个真正的人。一句话，认认真真学习，踏踏实实工作，正正直直做人。
（四）我的幸福
现在我也走上了工作岗位，做了一名教师。在我工作的单位是一所城市中的农村小学，但是我每天都昂扬向上，累并快乐着。乡里清新的空气，淳朴的民风，友善的同事朋友让我感到很舒心，很惬意，心灵自由、舒展。我用自己的辛勤劳动一步步实现着自己的梦想，时常感觉到很幸福。我觉得这就够了。
感谢我所有的恩师，感谢你们这我如此幸福！
篇十九：师恩难忘征文
进入祁玉高中已经是第二个年头了，走进这所学校也不会再像当初那般忐忑了。高一时我有过两个班主任。第一个班主任是教地理的，孙芳蓉真的是一个很好的班主任。
她的好不仅仅是像那些故事里那样，无私奉献或者不辞辛劳。她也是一个很有青春活力的老师，她会平易近人地和我们打成一片，从朋友的立场为我们着想，帮我们解决问题，这就是我最喜欢她的地方，豪迈直爽，不拘小节。
我喜欢她这样有性格的管理班级。她会在制定班规的时候，想出各种搞笑的点子。比如说自习课讲话就一边嚼炫迈一边跑步，美其名曰“根本停不下来”。她也会在宿舍扣分时，郁闷的看着你，向你抱怨:“都是因为你们，我的钱都被扣光了，这个月又白干了。”然后用一种朋友的语气骂你，让你感觉不尴尬又自责。她也会在运动会的时候，带着生活委员出去买东西，然后再心疼纠结的看着那些东西说“不行，太多了，我得藏起来，照你们这么吃一天要买好几次。”她也会在圣诞晚会的时候，跟我们一起玩一起吵。她就是这样，用她独特的方式，用那种愉快轻松的方式管理着班级，把高一九班带的很好，让别的班级的人一提到九班就会赞不绝口，学校组织的活动积极参加，考试的时候也努力拼搏。
当然她有时会有些小迷糊，在讲课时，留到某个点就突然滔滔不绝，然后就越扯越远，回过神来才发现要来不及了。她也会有很凶的一面，如果有人触犯了校纪校规，或者不遵守自习课纪律，那她一定会把她拉出去痛批一顿。她也很认真负责，贴心可爱。有一次我和我同桌闹了点小矛盾，她发现了，于是她就担当起知心大姐的角色，让我和我同桌和好如初。
孙芳蓉就是这样一个老师，这样一个班主任。她有时会在勤奋工作之余也偷个小懒，有时她也会大大咧咧，不像故事里的老师那样过于严肃。但就是这样一个有个性的老师，让我的高一生活美妙而又难忘。谢谢你，孙老师。
篇二十：师恩难忘征文
我相信每一个人在自己的学习道路上，肯定有给你留下非常深刻的东西，也许是老师，也许是同学，也许是你和他们之间发生的事情……而这些事肯定非常美好，难忘。
而在我的学习之旅上，令我难忘的是我们的老师，转眼间我已经读六年级了，再过一年我又要进初中了，在这几年的小学学习中，令我印象最深的还要数从二年级就来时接任我们班主任的孙老师了。她虽然已经退休了，可是在她教我们三年的那段时间中，她给了我们很多关爱。每次她看见我们有什么错误，她不会一开始就教育我们，而是用她那会说话的眼睛告诉我们你犯错了，需要改正，下课时，老师再教育他，告诉他你应该怎么做。为什么。虽然孙老师在学习上对我们要求严格，毫不马虎，可在课余时间，她跟我们一样，有时跟我们一块打羽毛球、乒乓球、篮球……简直跟我们小学生一样，永远都是神采奕奕的。有时我们都觉得她布置的家庭作业太多了，可往往到最后才发现，其实受益最多的还是我们，但老师却没有图过任何的回报。
孙老师不管什么时候都很关心我们，当有学生生病时，她总比任何人都急，她会想尽一切办法让自己的学生感到舒服，然后便快速的从班主任手册上找到学生家长的手机号码，通知家长。记得有一次，我由于没吃早饭，在第三节课下课时，我全身上下非常的不舒服，四肢发麻，然后头很痛，有一个同学看见了我，连忙把我扶到老师的办公室，老师见了我的情况后，连忙起身让座，我坐到了她的位置上，忙拿出抽屉里的风油精擦在我的太阳穴上，怕我有可能是中暑了，可她见我没有好转，急得像热锅上的蚂蚁，她紧锁着眉头，问我：“你早上吃了早餐没有，吃了多少？”我说：“吃了，可吃得不多。”这时孙老师才明白过来，我可能是因早餐没吃得好，得了虚脱，才引起其他的一些症状。于是，她连忙泡了一杯牛奶，拿出一些饼干让我吃下，然后不断的掐我的“虎口”还不时问我好了些吗，看到我的情况好了一些，她才松了一口气，心中一块石头也终于放下了！紧接着便赶紧联系了我的妈妈，叫她带我去医院检查一下……孙老师可真是一位尽职尽责，关心学生的好老师！
算老师不仅仅很关心自己的学生，同时也很会“关心”年轻的老师，她待他们很亲切、很和蔼，在学校里不管是年轻的老师还是小学生，往往都很喜欢叫她孙妈妈，每次听到这句孙妈妈，我就觉得跟老师之间没有隔阂，而是更像亲密无间的好朋友，甚至是母子、母女关系……现在我们都很怀念和孙老师在一起度过的三年时光。都很想念那段“魔鬼训练”，在训练期间，我们很多人都觉得这么“漫长”的一个学期，要到何年何月才算到头，可还是在这种环境下不知不觉的读过了，有时连自己都回觉得不可思议……
感谢您敬爱的老师！我会把三年以来您对我们的谆谆教导永远铭记于心！
篇二十一：师恩难忘征文
高一已逝，班主任也渐渐远离，但心中高一（11）班的根永不消逝。
走进高中的校门，遇见的首位老师便是班主任——周扬。
周老师个子不矮，长相英俊潇洒，有着迷倒万千学生的帅气脸庞和一小撮极具东方男性特色的性感胡须。
他上课幽默风趣，引人入胜。记得每次上语文课时全班都会开怀大笑，他那极具磁性的歌喉常常会令人误以为是天籁之音。大周非常喜欢开别人玩笑，尤其是我的玩笑，虽然他的玩笑开得十分没有哲理，但是却很精辟，有时甚至可以称是“周扬经典语录”，十分地吸引人。
大周有时开玩笑，但有时却也是十分地严肃。记得高一时的我十分地高调，夜自习后回到宿舍便大声喧哗，不及时就寝，以至于天天破坏宿舍纪律，直到最后宿舍玻璃门都被值班教师踢爆了，玻璃渣飞射一地，此时的我正犹如梦中，刚刚醒来。
由于经常破坏纪律，我被学校要求停宿一周，但大周考虑到我离家十分远，就让我停宿三天，而且大周还让我住在他家中。但我知道，我不可以再麻烦大周了。我只好乘公交车回家。回家后我妈狠狠地怒斥了我一顿，我太令大周和她失望了。当时是隆冬时节，天很早就黑了。但我却在手机中看到了大周发来的两条短信：“到家了吗？天冷了，要不明天还是回校住吧。”我看着这两条信息彻底悔悟了……最后原本停宿三天的我改成停宿两天，大周对我的关心已深深地烙在我的心中，而我却一再做出令他厌烦、失望的事情。我的心彻底地沉静了下来，我知道，我不可以再令他失望了。
如今的我已是一名高二（1）班的学生了，换了新环境，换了班主任，换了一个全新的我，我发誓，我一定要改掉高一的坏毛病，在高中余下的三分之二的时间里一定要考入理想的大学，创造出令大周、父母引以为傲的成绩，不要再令关心我的人失望。
大周，你对我这个普通学生的关怀与恩情，师恩永难忘！
篇二十二：师恩难忘征文
师恩难忘征文900字
感谢我来到这里，感谢在这里遇到了你。——题记
重新分班，进入新的班级，发现任课老师名单上没有您的名字，心里空空的，似乎少了一块。开始想念您的课堂。
还记得刚开学时，由于对新学校的不熟悉，对新老师的不熟悉，上课总是保持十二分的集中，害怕自己稍一出神，会被严厉的老师劈头盖脸地说上一顿。然而，毕竟才刚过完两个多月的无规则的假期，同学们多多少少都不习惯突来的上课节奏。偶有几个同学发呆，您没有大肆批评，而是用幽默的语调与同学们聊侃几句，一阵笑声过后，发呆的`同学也回过了神，继续认真听讲。您这样非但没有让他们难堪，反而活跃了班级的气氛，同学们上课也更专注了。您那幽默风趣的上课，那维护学生自尊心的体贴，让我由衷感谢。
还记得那时我们班的数学成绩很不理想。您那一贯轻松的学习方法似乎没有起到任何效果。您开始抓紧我们的学习，实行“魔鬼”般训练。上课节奏快了，纠错、订正也查得紧了。同时却也引来了一片哀怨，怨您太过苛刻，怨您不近人情。您一定也听到过吧！可是你自己心里的酸楚又有几人懂呢？我们在忙碌的同时，您也同样辛劳着。有谁注意到您熬夜备课托着疲惫身体来上课的神态呢？在我心中的某一处深深掩藏着这么一幕:那天中午，为了不打扰您休息，带着上课疑惑的我静静等着午休铃声响起。当那熟悉的乐声响起，我匆匆跑去您的办公室，推开门，首先映入眼帘的便是您不停地按摩着穴位，眼睛里写满了倦意，见我走进，便立刻挺身坐直。你为了中午来找自己的学生而不愿在桌上趴下休息，也许是怕太过疲倦的自己会不小心睡着吧！是啊，比起您要多批51张试卷，多改51道错题，我们所多做的太过微不足道了。你默默付出，我看在眼里，记在心里。
还记得您在班中被尊称为“师父”，与《西游记》不同的是，您不仅有三位徒弟陪伴，还有一大批“小妖精”跟着您踏上漫漫“西天路”；还记得您与我们打成一片，还记得……
如今，再不能坐在您的教室里听您认真讲课，再没有曾经幽默风趣的课堂了。我们几个以前的同学聚在一起聊到您时，说到发现您好像老了。是不是学生大了，不好管了，让您操碎了心？但老师，您在我心中永远是最年轻、最帅气的。值得一提的是我现在所处的地理位置——靠窗。每次您从我们班走过，虽不能上前打招呼，但能静静地看着您走过走廊也是一件特别美好的事。（也许你从未注意到那个渺小的存在。）
老师，还未习惯没有您的课堂，还未习惯没有您的日子。送给您，我最爱的老师：
勿忘我领进玉中志气高，努力拼搏展宏图。
三年之遇再相知，他日不见难相遇。
篇二十三：师恩难忘征文
老师，是您在我童稚的心田上播下了文学的种子，您用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，您虽不是我们的母亲，却胜似母亲!短短六载，正真陪伴我们六年的怕是只有曾老师了吧，对于曾老师，我们只能说也只有“谢谢您，谢谢您，还是谢谢您!”是的，她为我们所付出的是难以想象的。凶巴巴的她有一副大嗓门，全班几乎没有人能够避免曾老师的训斥。当然，所谓的训斥，是稍带严厉的教导而已。每每受过训斥的人都会从心里暗暗憋着一股劲儿，发誓把成绩赶上去。我也不例外。
俗话说，见字如见人。的确如此，我的字曾荣登班级潦草字榜的NO.1，为此，我也免不了被老师训斥一顿又一顿。还记得那天，老师正在讲台上批作业，冷不丁的喊了我一声，我心想不好，咬紧了牙关，已经做好了迎接“暴风雨”的来临了!在我心中忐忑不安的时候，曾老师发话了：“你看看你写的字，作为一个女生，字应该秀气好看点，否则，你的作业就在垃圾桶里了!”这种语气中包含了担忧、批评，还夹杂着一丝不容反辩，我心中更是百感交集：对于老师的愧疚、感激，更是暗下决心，改正这个不好的习惯。我坚定地说：“嗯，我会的!”老师就这样照亮了我的人生……
一日为师，终生为父;插柳之恩，终生难忘。师恩如山，是一份深重的情，是一种深远的爱;师恩如太阳，是一缕照亮灵魂的光。在我小小的世界中，最了不起的便是老师。问渠那得清如许，为有源头活水来，啊!别了老师，别了我深深爱着的老师!
第五篇：感恩母校难忘师恩
感恩母校难忘师恩
大水井小学六年级演讲稿
演讲人：刘婷婷 王观清
指导教师：刘兴儒
合：岁月悠悠！时光飞逝！花开花落！春去秋来！眨眼间我们的小学生活已经成为过去。再过几个星期，我们就要离开哺育我们整整六年的母校了。
刘：随着时间一分一秒的流逝，我们那种难离母校、难舍恩师、难别同学的眷恋之情也随之更加浓重，更加增添了儿女要离开母亲怀抱的那种悲痛与伤感，那种依依不舍、南离难分的情感，那种无助孤独的辛酸。
王：暮然回首，往事历历在目，母校的一砖一瓦，一草一木，是那样的熟悉，是那样的亲切，又是那样的温馨。
刘：六年前，我们还是一个稚气未脱的小孩子，还不懂得事理，心中只有初到学校的新鲜好好奇，学校的老师、同学还是那么的陌生。王：我们带着父母的期盼，带着家长的愿望，带着对知识的迷茫和追求走进了这所学校的大门。开始了遨游知识海洋的旅程。合：在这六年中，我忘不了您——亲爱的老师！您是一位辛勤的园丁，默默的培育着我们，使我们这些幼苗茁壮成长。
王：你就想一只洁白的蜡烛，燃烧着自己，却把光明带给了我们！刘：您就是一位慈祥的母亲，无微不至的关心、照顾我们。王：你操碎了心，磨破了嘴，默默无闻的奉献着自己的一切！
刘：曾记否？上一年级的我，在学习和生活上还不能自理，有一次，我上厕所时，由于地面湿滑，一不小心我的鞋子滑落到厕所内，当时的我手足无措，慌乱至极，竟在厕所里哇哇大哭起来！
王：王老师！是您闻声赶来，把我的鞋子捞了上来，用水冲洗干净，晾晒在阳光下，并及时给我的妈妈联系，送来了新鞋子。
刘：当时，在我幼小的心灵里并没有感觉到什么，可是现在想来，我的敬佩之情油然而生。茅厕是那样的脏，那样的臭。
王：可是您不怕脏，不怕臭，没有半句牢骚，没有一丝的埋怨，还一个劲的劝慰我，亲爱的老师！你不是我的父亲，可是你却比我的父母还关心我，让我体会到了从没有过的父爱！
合：马上就要毕业了，在这里我要发自内心的说一声老师我爱你！这就是我们的老师！
王：敬爱的老师，我们始终忘不了您那始终如
一、不厌其烦的谆谆教诲，忘不了您那慈祥的神情，忘不了您那关爱、期盼和鼓励的目光。
刘：我清楚地记得，就在上学期，您来到了我们的学校担任我们的语文课教学，是您交给了我们文明礼仪，让我们明白了做人的道理，使我们掌握了正确的学习方法！
王：老师，您还记得吗？我们上学期所学的第一单元的日积月累中的六句诗句吗？六句诗句对于任何一个人来说，要背诵下来可以说是轻而易举的事情，然而，由于我们班的个别同学学习意识淡薄，结果六句诗句用了一周的时间也没有背诵下来，是您，逐一给我们做思
想工作，讲事实，摆道理，告诉我们简洁实用的背诵方法，指导背诵。在您的教育下，这些同学终于认识到了学习的重要性，顺利的完成了学习任务。
刘：当时您根据这些学生的现状，立刻召开了长达半天的家长会，您和家长倾心长谈，您告诫家长如何关心孩子的成长与学习，建立了学校、老师、家长、社会、学生等五点一线的教育方式。通过一学期的教育教学，我们的成绩上了一个新的台阶。这就是我们的老师！
王：当我们再一次漫步在花园式的校园里，听着教室里朗朗的读书声，闻着那花儿的芳香时。
合：当我再一次深情的凝望着，凝望着老师温情的目光时，一切的一切都是那么的熟悉，一切的一切都铭记在心。童年迷人的岁月，令人难以忘怀。
刘：在这里，有我们珍贵的回忆。
王：在这里，有我们最知心的朋友。
刘：在这里，有运动场上的叱诧风云。
王：在这里，有师生联欢的缤纷回忆。
合：在这里，有情，有义。在这里，有苦，有乐。……
刘：在这片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望。我们渴望未来，我们将变成矫健的雄鹰，翱翔于苍穹之上。
王：在这里，校园的绿荫记住了我们靓丽的身影，校园的小路刻下了我们匆匆的脚步。
刘：校园的阶梯立下了我们文明的举止。
王：校园的操场永驻了我们矫健的步伐。
刘：离别之际，将甜蜜与悲伤溶入心底，只因转过这个人生路口，就不再有这道风景，所有的一切都只能在梦中回忆……
合：再见了，亲爱的母校，我多想，再漫步在校园，听小草私语，鲜花对话。多想，目视鲜红的队旗，聆听那句句朴实，富含哲理的话语。多想，为班级多争荣誉。多想，走上前，为老师递上一杯热茶，多想，多想……
点击咨询 