第一篇:幼儿园的家长工作都包括哪些形式和内容
幼儿园的家长工作都包括哪些形式和内容?
家长不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。因此,做好家长工作是取得家长对幼儿园工作支持的重要途径。幼儿园的家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:家长是幼儿的第一任教师,家长与教师有效合作,将对幼儿的身心发展、游戏水平及学习能力的提高产生积极的影响。
在教育幼儿的过程中,我们经常采用的家长工作形式多种多样,包括:家长会、家访、家长园地、家长半日活动开放、家长约谈、家园练习册、家长信箱、家长学校、家长委员会、家园网络互动交流平台、家园短信平台等。虽然每一项家长工作各有其特点,但都是为了帮助家长了解幼儿园的各项工作,同时展示幼儿园工作的优势和需要家长配合的内容。下面详细介绍一下每项家长工作的内容及其运用方式。
(1)家长会。家长会是家长工作中比较常见的一种形式,一般在幼儿即将入园时和每个学期初进行。主要内容包括向家长介绍幼儿园的情况、幼儿园的教育目标以及家园共育的内容,使家长们进一步了解幼儿园的教育侧重点以及家长应如何支持、配合幼儿园的各项工作。
(2)家访。家访是教师在幼儿入园前较常采用的一种家长工作方式,主要是为了让教师更多地了解即将入园的幼儿在家中的情况,和幼儿提前熟悉以降低幼儿入园后对教师的陌生感,并指导家长帮助宝宝适应幼儿园的集体生活。家访亦可用于班级特殊儿童的家长工作,使其家长重视孩子在园的异常表现,进一步指导家长配合幼儿园的各项教育工作。
(3)家长园地。家长园地是教师向家长介绍幼儿园教育活动和育儿知识的常见途径。它的主要内容有:向家长介绍教育教学计划和主题活动的进展情况、展示宝宝在园活动的风采、分享家庭教育策略、介绍幼儿护理常识等。教师还可根据幼儿的年龄特点设计一些家园互动的内容,比如在小班的家长园地,教师可以设计“夸夸我的好宝宝”栏目,请家长介绍他们看到的幼儿进入新集体后的可喜变化,让孩子看到后渐渐喜欢上幼儿园并学习好的榜样。
(4)家长半日开放活动。幼儿园为了让家长了解幼儿在园的情况,经常会组织一些半日开放活动,主要内容涉及运动会、新年联欢、六一联欢、教育活动观摩等。此外,还有的幼儿园根据当前的社会焦点、热点问题整体设计了大型开放活动,如迎世博亲子绘画活动、为汶川地震受灾儿童募捐的义卖活动、环保DIY亲子制作活动等。
(5)家长约谈。每个家长都希望老师能多多关注自己的孩子,因此,教师要有计划、有目的地与家长进行交流。约谈可以是在幼儿来园和离园时与家长进行的短暂沟通交流,还可以是根据孩子近期在园出现的问题与家长进行的约定交流。(6)家园联系册。家园联系册是供教师和家长书面沟通交流幼儿情况用的。联系册的主要内容是家园双方相互介绍幼儿在家、在园的一些表现,提出问题和解决策略,使家园共同努力促使幼儿发挥优势,弥补不足。教师的语言叙述要适宜,言辞要委婉易于家长接受。
(7)家长信箱。家长给信箱是家长与幼儿园、与教师书面沟通的又一形式。家长是幼儿园服务好坏的主要评价者,因此,幼儿园可以设立家长信箱来搭建家长与幼儿园及时沟通的桥梁,家长既可提建议、提问题,亦可写表扬信表达对教师工作的满意。设立家长信箱主要是为了弥补家长与教师口头交流的局限性。比如新入园时有些家长特别担心教师不了解孩子,这时可让家长以书面形式详细介绍孩子的情况,然后把信投递在家长信箱里,以便教师从更多侧面了解幼儿。
(8)家长学校。幼儿园有责任指导家长科学育儿的方法,开办家长学校是幼儿园全心全意为家长服务的一种体香。幼儿园会定期请专家到园里与家长互动交流,让家长与时俱进地了解科学育儿、健康育儿的知识和方法。
(9)家长委员会。家长委员会是由班上的教师推荐组成的家长服务团体,主要目的在于协助教师和幼儿园开展各项工作,是教师、幼儿园与家长之间联系沟通的纽带。(10)家园网络互动交流平台。在信息化发展迅猛的今天,幼儿园为家长提供了便捷、实用的网络信息交流平台,主要内容包括建立园所网站、校友录、班级博客等,以便家长们能随时了解幼儿在园的情况,与教师进行互动沟通。这种形象直观的沟通形式深受广大家长的好评。比如小班新生入园后,教师上传大量幼儿在园活动的照片来消除家长的担心;中、大班教师上传主题活动的照片让家长了解班级的近期教育活动内容等。
(11)家园短信平台。这是幼儿园新增设的家长工作服务项目。教师能随时上网给家长发送短信通知家长需要配合的各项工作,切实体现了一切为了孩子、全心全意为家长服务的宗旨。比如,教师可以将通知、温馨提示、“请您关注”的信息直接发送到家长的手机上,使家长第一时间了解幼儿园活动的内容。
丰富多彩的家长工作形式需要教师活学活用。教师需要不断累积家长工作的经验,以便让更多的家长支持幼儿园的各项工作,达到家园共育的目的。
第二篇:网站建设都包括哪些内容
网站建设都包括哪些内容
-天互数据
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网站视觉体验设计
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网站优化
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网站维护
由于企业经营在不断地变化,网站的内容也可能需要随之调整,这就要求我们对站点进行长期的不 间断的维护和更新。特别是在企业推出了新产品,或者有了新的服务内容等,有了大的动作或变更,或 是重大节日来临前的时候,相关的信息都应该及时地在网站上反映出来,以便让客户和合作伙伴及时的 了解您的详细状况,您也可以及时得到相应的反馈信息,以便做出合理的处理结果。
网站维护不仅是网页内容的更新,包括通过FTP软件进行网页内容的上传,网站数据库的定期备份,网站文件的备份,网站推广维护服务等。
更新是指在不改变网站结构和页面形式的情况下,为网站的固定栏目增加或修改内容。
维护是指对网站运行及网络营销(主要是搜索引擎排名)状况进行监控,发现运行问题及时解决,并 将网站运行的相关情况进行统计,向我们的客户进行汇报
第三篇:会计和出纳的工作内容都包括什么
会计的工作内容:
1、账务处理工作:账务处理工作包括从原始凭证、记账凭证、分类账与总账到资产负债表、利润表、现金流量表等一系列的账务处理。
2、财务管理工作:财务管理工作包括企业资产与负债分析、企业稳定性与风险分析、企业资金流分析、企业成本与费用分析、企业投资管理分析、企业生产与经营资金管理、企业之间并购等。
3、往来结算:应收帐款、应付帐款的管理与分析。建立清算制度。核算其他往来款项,防止坏账损失
4、向总经理及有关部门提供所需的各种报表。
5、涉税会计工作:涉税会计工作包括企业涉税会计账务处理、涉税项目评估与实施、企业税务风险分析、纳税申报工作、企业涉税行政与司法事务办理等。
6、对银行提供报表及企业融资业务。
7、领导交办的各项工作。会计岗位职责:
1、在公司的领导下,负责公司的会计核算工作,承担相应的财务管理职责。
2、贯彻执行国家会计法规和本公司制定的会计制度及实施细则。
3、负责设置核算帐薄体系,指导仓管、售后服务、业务等其他部门建立必要的台帐。
4、规范会计基础工作和核算流程,认真审核原始凭证,正确编制记帐凭证,准确登帐。
5、依据经营授权书和其他管理制度实施财务监督,对超权限的,在得到相应授权单位书面批准后方可办理财务手续。
6、及时进行入库单和采购发票的核对,按规定进行存货和销售成本核算。月末,进行存货盘点和帐帐、帐实核对工作,对差异事项及时作出处理。
7、负责往来款项的对帐并加强欠款的催收工作。
8、严格费用单据的审核,按规定进行费用控制。规范费用业务的帐务处理,开展费用分析。
9、按公司核算制度规定进行固定资产折旧、福利费、工会经费、教育经费、预提费用、及各项准备的计提,以及待摊费用的摊销。
10、根据公司会计制度规定准确进行公司利润和分产品损益的核算,不得人为调节利润。
11、及时编制本部会计报表报送总经理及有关部门。
12、依法进行税务事项的会计处理和纳税申报工作,严格增值税发票的管理。
13、负责会计凭证、帐簿、财务会计报告和其他会计资料等会计档案的管理工作。
第四篇:幼儿园家长工作的目的和内容
幼儿园家长工作的目的和内容
一、幼儿园家长工作的目的
幼儿园家长工作的目的是:实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高。
二、幼儿园家长工作的主要内容
根据幼儿园家长工作的目的,家长工作的内容是多方面的,主要有以下几方面。
1、造立经常联系,相互沟通情况,实现同步教育
只有幼儿园与家庭建立密切联系,经常相互沟通情况,才能达到配合一致教育幼儿的目的。联系沟通应掌握三点。(1)经常性
幼儿园的家长工作一般都通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求,宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验,这些内容都很必要。但光是这些是不够的。由于家长工作的目的在于实现家园合作,促进每个幼儿身心发展,而幼儿是存在个体差异的,发展又是一个渐进的过程,因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常的联系与沟通。如通过教师与家长的个别交谈、便条、家园联系册、电话、家访等形式,随时反映和交换有关孩子的成长、进步,存在问题与需要,以便及时采取措施促进每个幼儿在其原有基础上获得发展。
(2)双向性
家园沟通应是双向的,不应只是幼儿园单方面向家长提出工作要求或汇报幼儿在园的表现。幼儿园教师和家长应经常将幼儿在园、在家的情况互相交流、沟通,共同研究配合教育的方法,相互反馈教育效果,只有这样才能取得共识,达到同步教育促进幼儿发展的目的。
(3)要以儿童发展与教育为中心进行沟通
实现幼儿园与家庭的相互沟通并不是件很容易的事,需要双方作出努力,其中幼儿园应起主导作用,因为幼儿园是专门的教养机构。幼儿园教师应主动创造条件,排除家长的种种顾虑,打通沟通渠道。有一位4岁幼儿的母亲说:“我的孩子在家中表现活泼、愉快,但只要一跨进幼儿园就闷闷不乐,不说、不笑,这是为什么?”有人建议她最好与班上老师沟通一下,但家长顾虑重重,因为,家长认为孩子在幼儿园不愉快主要是由于老师不怎么喜欢她孩子的缘故,但又怕和老师说了不但改善不了老师对孩子的态度反而更糟。像这种情况,家园之间不沟通,孩子总是闷闷不乐,会极大影响孩子身心健康发展的。要实现家园沟通,教师要能听取和正确对待来自家长的各种反映和意见,设法消除家长各种各样的顾虑,使家园沟通的渠道畅通无阻才行。
2、家长参与、家长助教
组织家长参与幼儿园的活动,是家园合作的一个重要内容,也是现代化幼儿教育日渐发展的趋势。家长的参与是多方面的,主要是参与活动助教及参与幼儿园的管理。
(1)参与幼儿园教育活动
幼儿家长参与幼儿园教育活动较为普遍的形式有:在“开放日”幼儿家长来园观摩或参与幼儿园的教育活动;节日参与家园同乐活动。(2)参与幼儿园管理
提高幼儿园办园水平,家长最关心;幼儿园在完成双重任务方面的情况,家长最了解;改进幼儿园的教养工作、提高保教工作质量,家长最有发言权。因此,幼儿园应吸收家长参与管理。家长委员会是家长参与管理的一种重要形式。《幼儿园工作规程》第五十条明确规定:“幼儿园应成立家长委员会”,同时指出家长委员会的主要任务是:帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。家委会作为家长与幼儿园联系的纽带,在疏通家园信息渠道方面更能发挥巨大的作用,使家长更加了解幼儿园的教育计划和要求,使幼儿园随时能了解家长的意见和建议,这对提高幼儿园管理水平与保教质量也十分有利。
第五篇:运营都包括哪些工作?
我无数次的被问到同一个问题,运营到底是做什么的?网络游戏开发完成以后,架个服务器不就可以给人玩了吗?有技术,有市场,一边负责版本更新,一边负责游戏推广,不就齐活儿了吗?应对玩家问题?那再弄几个客服啊。这些都有了,不就够了吗?那还要运营做什么呢?
这么一听,有道理啊,那我为什么还一直那么忙,那么忙,那么忙呢?
开始回想我从小朋友开始,一步一步由浅入深做过的运营工作:
处理客服提交上来的玩家事件;
测试和分析游戏bug,跟相关技术人员沟通修正,并做善后处理; 管理游戏论坛,回答问题、组织活动、拉动人气;
更新官网资料,做各种版本、活动的宣传专题策划和开发需求,然后协调设计部和开发部把它们做出来;
撰写并发布游戏相关新闻、软文、公告; 撰写客服知晓; 撰写和发布pig; 游戏广告策划;
策划线上线下活动,做相关开发需求或活动脚本,并做活动执行和宣传引导; 巡服和线上管理,维持游戏秩序,引导玩家游戏;
组织招募和管理记者团和论坛版主,辅助游戏宣传、指导和管理; 组织游戏公会入驻,带动游戏人气和消费; 游戏周边及宣传品的设计和采购、生产需求; 游戏异业合作和商务合作支持;
跟盯游戏数据,做游戏产品分析,运营状况分析,活动效果分析; 跟盯市场动态,做竞品分析;
做用户调查和分析用户数据,做用户定位分析; 版本优化方案及新增模块策划,并做开发沟通; 游戏版本管理,版本测试,版本更新计划制定; 游戏的各种运营模块开发需求和接入协调; 游戏上线计划、开区计划、市场推广方案; 游戏运营立项;
各种应急预案的制定和执行;
游戏预算制定和执行,效果监控和调整; ……
这么一项项数下来,难怪运营其实很忙,难怪游戏公司做运营的人一般来得最早,走得最晚,视加班为正常态,越是逢年过节越是忙得不可开交……
其实运营是个体力活儿。
但又一细想下来,运营人员自己执行下去的工作并不是很多,开发要技术去实现,设计要美工去实现,各项系统接入由平台和计费相关技术人员实现,推广执行由市场及媒介人员去实现,物料生产由采购人员去实现,玩家问题由客服人员去回复……而运营做得最多的是出方案,然后沟通协调。所以在一家网游公司,运营往往起到的是大脑和神经中枢神经中枢的作用。
罗嗦了这么多,具体概括一下运营工作吧:
运营主要肩负以下几类工作职能:计划、分析、运营管理、运维、宣传、合作 其中计划包括:运营立项、预算制定、运营计划、推广计划、产品计划、应急预案…… 分析包括:产品分析、用户分析、市场分析、竞品分析、运营数据分析…… 运营管理包括:事件、活动、商城、版本、用户、网站、引导、线上…… 运维包括:游戏接入、游戏部署、数据管理、IDC管理…… 宣传包括:文案、广告、媒介、物料、地推…… 合作包括:各种商务合作支持