周涛政德教育感想[共五篇]

第一篇：周涛政德教育感想

政德教育感想-----援疆教师 周涛

为了教育和引领援疆干部人才树立正确德的援疆观，本溪援疆工作队开展了政德教育。工作队在专题学习阶段开展了一二三四学习活动，我受益匪浅，有感受如下：

作为一名教师，教育的目的就是把自己的学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯好和遵纪守法的好公民，在这个基础上引导他们逐步确立科学的人生观、世界观，并且不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来能够成长为坚定的共产主义者，为此援疆教师必须具备良好的师德师风。

作为援疆教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。并且研究他们的个性特点，发展他们的求知兴趣和认识能力；把他们培养成为有理想，坚持社会主义方向，实事求是，为祖国建设事业而献身精神的一代新人。

援疆教师首先要“为人师表”，具备比常人高尚的道德情操，要把优秀的传统文化和当前世界发展的前沿科技知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生、影响学生。所以，援疆教师就应该努力加强个人修养，不断完善自己，以高尚的道德为人师表。首先，教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。所以，援疆教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。其次教书育人是我们教师的天职。教书是手段，育人是目的。在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。必须全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举，做到既教书又育人。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒，要通过自己的榜样、模范、表率作用去感染每一个学生，教育每一个学生，对学生施之以潜移默化的影响，引导学生学会生存、生活、做人和与人合作，所以教师自身必须具备较高的道德水准，而且既要言教，又要身教，身教重于言教，要学生做的，自己首先要做到：禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。

为此作为一名援疆教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象；教师要具有高度的工作责任感。要对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱；希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动，十分愿意接近老师，希望与教师合作，把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐；教育需要师爱。

教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

援疆教师周涛 2012年10月26日

第二篇：政德教育

加强政德修养，落实科学发展观

根据《中共辽宁省委办公厅关于在全省领导班子和领导干部中开展政德教育的实施意见》精神，按照区委组织部的要求，我局于8月31日召开政德教育座谈会和政德教育专题报告会，全局领导干部15人全部出席，围绕“加强政德修养、落实科学发展观”的主题，大家纷纷畅谈了自身对政德二字的深刻认识，并就如何搞好安监工作献言献策。座谈会气氛热烈，在领导干部中取得了良好的反响。会议由局长陈雨学同志主持，并发表了讲话。

陈雨学同志指出，开展政德教育，要认真学习贯彻相关文件精神，突出保持党的先进性和纯洁性主题，以加强为民、务实、清廉教育为重点，坚持读书学习、正面教育为主，使领导干部进一步加强政德修养，坚定理想信念，增强宗旨意识，强化立党为公、执政为民理念，进一步提高领导班子和干部队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来学习贯彻科学发展观，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难。要提高政德修养，重点要学习党章，学习中国特色社会主义理论体系，要学习焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲等全国的先进典型，特别要学习好田守诚、周恩义等重大典型，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要按

照加强政德建设的要求，根据党章和党内有关制度规定，认真总结经验。要把政德教育与换届工作紧密结合起来，进一步严肃换届纪律，创造风清气正的换届环境；与以“治浮、治庸、治散、治奢”为重点的机关作风建设结合起来，进一步端正机关作风；与安监工作结合起来，以政德教育的丰硕成果和各项工作的优异成绩向党的十八大献礼。

第三篇：政德教育心得体会

政德教育心得体会

政德教育学习心得新年伊始，在区委的部署下，全区以“基层组织建设年”活动为重点，以“三问三解”为主题，以“十百千万”践德为民活 动为载体，深入开展政德教育活动。通过参加区委、区法院 的集中学习、及自学实践，本人对政德有了新的认识，现结合工作实际，谈一点个人体会。所谓政德，也称官德，指的是官员恪守职业道德，保持 政治操守，是从政者思想和行为的内在准则，是官员的从政 之基，为官之本。具体表现在忠诚、坚定、正派的政治品德，为民、务实、清廉的职业道德，文明、诚信、仁爱的社会公 德，感恩、重孝、和善的家庭美德。政德的概念非常抽象，但是可以从具体的行动中表现出来。

一、政德教育，就是要不断加强干部自身修养政德教育，就是要不断加强干部自身修养。加强政德教育，就是要不断加强干部自身修养 领导干部政德德建设，核心是加强其自身修养。千里之堤，溃于蚁穴。各级领导干部要坚持自重、自省、自警、自励，严守规矩扛得住诱惑，分清良莠谨慎交友，切实管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，切实管住自己的手、腿、嘴。特别是无人监督的时候更要严格要求自己，千万不能降低做官 做人的标准，否则会“一失足成千古恨”作为基层干部，天天与当事人打交道，我 们的一言一行，都代表着政府的形象，代表着公正与权威，更要时刻严格要求自己。在工作中，不管处理什么案子，都要把“德”字放在心上，忠诚于党，忠诚于宪法和法律，忠诚于人民。

二，政德教育，就是要在工作中坚持“三公”、“三心”，当前社会，诱惑无处不在，作为一名基层干部，随时都有可能被“糖衣导弹”命中，发生在身边的例子很多。怎样在社会大潮中保持 法官本色，防止演变蜕化成遭人唾弃的社会蛀虫，区委区政府政德教育活动实施方案中表述的非常详细透彻，在此不再赘述。我想补充一点的就是在实际工作中，我们还必须要做到 “三公”、“三心”、“三公”，即“公开，公平，公正”公开才能公正。公正才能公平。坚持“三公”不但能减少很多不必要的麻烦，而且还能不断提高政府的公信力，巩固群众基础。“三心”即党心，民心，良心。党心是司法工作的政治方向，民心是司法工作的本质要求，良心是司法工作者的自我追求。

三、政德教育，就是要在践德为民中不断政德水准区委在本次教育活动中，给我们提出了一个“24 字标准”，这是一个动态的标准，需要靠我们每个人自觉的执行，在生活中约束自己，在工作中规范自己，不断完善自己的言行，不断提高自己的从政为民水平。现代人追求的是更高的生活 质量，就要求我们要具备更高的政德水平来适应，只有民心 所向和谐社会才不会变成一句空话，“陕南强区、幸福商州”才不会只是一句“口号”道德才是一个社会进步的基础。的政德是我们基层工作人员应当具有的最起码的道德，没有好的政德，失掉的不会仅仅是个人的前途而已。最后引用孔子的话：“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之”。

二Ｏ一二年三月二十五日

李 扬

第四篇：政德教育学习体会

政德教育学习体会

政德是“从政道德”，隶属职业道德的范畴，是党员干部在从政活动中应当遵守的行为规范。近年来随着我国民主法制建设水平的不断提高，互联网引发的信息爆炸式传播，党员干部队伍道德状况成为社会关注的焦点，频频引发公众疑虑，政府公信力深受挫伤。加强党员干部从政道德教育、提高广大公务人员从政道德水准可谓现实的迫切需要。经过近期的学习，我对如何提高自身从政道德有以下三方面体会：

一、修身

自身修养好坏是政德素质高低的前提，良好的自身修养是文化、智慧、善良和知识所表现出的一种综合美德，是崇高人生的一种内在力量。提高个人修养，首先要提高个从学识，胸有诗书气自华，因此我们要通过大量阅读，促使自身保持平和心态，积累丰富知识，获取前人智慧，达到厚积薄发，荣辱不惊的人生境界。其次要努力培养谦虚、尊重、宽容的人格。任何时候，面对任何人都能保持谦虚、尊重、宽容，那就会很容易融入环境，工作会得以顺利开展并取得成功。第三要通过广泛的爱好，锻炼积极向上，勇于探索、勇于创新的人生态度。

二、齐家

家庭美德修养，是每名领导干部和党员按照社会主义道德观的要求，通过长期自觉的自我改造、自我陶冶、自我锻炼、自我培养等道德心理活动和客观实践活动而形成的一种行为准则。它体现在五个方面，即：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭是社会的基本单位，文明幸福的家庭是社会和谐稳定的基础。家庭和睦、安定是领导干部做好工作的坚强后盾，是领导干部廉洁从政的保障。

三、从政

作为一名共产党员，所谓的从政就是如何做好本职工作，如何为全镇经济社会发展贡献自己的力量。

首先，要使自己树立坚定的理想信念。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，为实现共产主义远大理想而不断奋斗。始终保持领导干部思想的纯洁性，不断强化党性意识的党性观念，始终坚持党全心全意为人民服务的忠旨，坚守共产党人的精神家园。

其次，要树立正确的世界观、事业观、权力观。正确的世界观就是对马克思主义和共产主义的真诚信仰，就是要求我们要把个人价值追求与党的社会实践活动结合起来，自觉把共产主义远大理想作为自己的最终价值追求，既要胸怀远大目标，又要扎扎实实地做好本职工作，为国家和民族贡献自己的力量。正确的事业观就是全心全意为人民服务，就是为人民利益不懈奋斗，为中国特色社会主义事业不懈奋斗。大力弘扬求真务实、实干兴邦的工作精神，努力践行科学发展观，立足当前、着眼长远、统筹兼顾，把自己的有限生命投入到无限的为人民服务中。正确的权力观彰显马克思主义的价值观，共产党人行使权力必须树立服务的思想，充分体现人民的意志。牢固树立“权为民所赋，权为民所用”的权力观，发扬密切联系群众的作风，始终把为人民服务作为自己从政、执政的出发点和落脚点。淡薄名利，宁静致远，在实践中提高人生境界。

第三，要不断提高自己为人民服务的本领。在增强政治理论素质的同时，要在实践中不断学习业务知识，积累工作经验，提高工作效率，优化工作结果。努力增强服务意识、发展意识、创新意识，用发展创新的思路和办法破解经济和社会发展中的各种难题，防止工作保守、庸俗、僵化，努力营造积极主动、富有活力、善于创新的工作作风。

第四，坚持勇于担当，廉洁自律的工作作风。勇于担当是检验党员和领导干部先进性和纯洁性的重要标准之一。面对风险不敢闯，碰到问题不敢抓，遇到矛盾绕道走，计较个从得失，注重个人责任和贡献，不仅会损害党的形象，吏会让人民丧失对我们的信任。敢于担当，就是要在实践中不断增强工作原则、增强对群众的感情、敢抓敢管、一身正气；在工作中有思路、有激情、有韧劲。廉洁自律就是坚守共产党人的精神家园。自觉抵制各种腐朽、落后和不正之风的侵袭，在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。在党员和干部中防止见富、见奢思齐，努力营造见贤思齐的良好氛围。

政德水平的提高是一个连续不断的过程，因此要求我们遵守社会主义道德规范的同时，始终把学习、遵守、贯彻、维护党章，作为党员终生精神追求，用生生不息的努力，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，促进自身从政道德和精神境界的提升、净化。

第五篇：政德教育学习心得

政德教育学习心得

政德，就是一个人的政治品德，也是领导干部的从政之德，为官之德。

做为一名领导干部，在经济快速发展的今天，面对物欲横流的社会，如果没有坚定的政治立场，没有高尚的品德意识，没有党纪国法的自我约束，工作生活难免出现偏差，由此也许会被历史发展的洪流所淹没，或身败名裂。

做为一名领导干部，恪守政德尤为重要，可以说政德是从政之基，为官之本，这就要求领导干部必须有牢固的政治信仰，坚定的政治立场，具备高尚的政治品德，崇高的思想品质，廉洁的工作作风，爱民的思想境界，牢记宗旨，做一名践行誓言的人民教师。

加强学习，完善自我，坚定政治立场。古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知明得失；而以法为镜，可以断曲直”，这句话的意思是我们照镜子可以整理我们的衣帽穿戴；以历史做镜子来参考，我们可以知道历朝历代的成败的原因；以别人做镜子来比较，我们可以知道自己的得失，以法律做镜子来衡量，我们可以懂得执法的公正与否。这就要求我们多学习，增长自己的才干，弥补不足，使自己衣冠整齐，规矩行事；明白历史的成功衰败之所在，结合自己的亲身经历和工作，对比自己，克服不足，发扬长处；向先进人物学习，不断充实完善自己。做为一名党员，如果没有党性和原则，那就是“盲

人骑瞎马”，不会走上正途，就会迷失方向，坚守党性原则，就是坚定政治立场，这是从政的要求，是为人民服务的要求，是做好工作的要求，更是建设和谐社会所必须的。坚定政治立场，就是时刻与中央保持高度的一致性，时刻与学校保持高度的一致性，时刻听从党召唤，时刻为准备为社会主义教育事业服务。

坚定信仰，就是要忠诚于党。“对党忠诚老实，言行一致”是党章对全体党员的要求，作为一名党员，一名干部必须严格按着这一要求去做。忠于党，就是要坚决拥护党的纲领，不折不扣地贯彻落实执行党的路线、方针、政策，严格执行党决议和决定，绝不搞阳奉阴违，口是心非，上有政策，下有对策那一套。作为一名党员干部，坚守忠诚，就要忠诚于人民的教育事业。

孔繁森用实际行动告诉了我们，怎样才是忠诚与人民，怎样才是全心全意为人民服务。他是一名名副其实的人民公仆。他用自己的行动实践者自己的那句名言：“一个人最高的境界是爱别人，一个共产党员的最高境界是爱人民。”老一辈无产阶级革命家陈毅同志在他《六十三岁生日述怀》中说到：“我是一党员，更应献致诚。”

通过政德教育，观看教育局统一下发的警示教育片，反面的事例让人惊诧，让人警醒。又联想到我市教育系统几位十分优秀的教育工作者，锒铛入狱的事情，感慨甚多。丧失理想信念，容易毁灭一生。只有坚信共产主义理想信念，我们才能在错综复杂的情况下不迷失方向，才能在大是大非面前始终保持清醒的头

脑。

警示教育片让我们了解了一些不认识的官员，他们的结局令我们痛心疾首，他们后悔又有何用？他们违法犯罪的案件，就是警醒、提醒我们所有党员干部警钟长鸣。

通过政德学习我知道，我们要做到小时“糊涂”，大事不能糊涂。小事糊涂就是对那些只涉及个人利害得失、不关涉原则大道的问题，不在意，不计较。因为一个在个人得失面前，斤斤计较不吃亏的人，是难以在大是大非面前坚持原则、保持清醒头脑的。领导干部在个人恩怨、个人得失面前，就应该糊涂一些，别去斤斤计较，而在涉及党和国家、人民和民族利益的事情面前，就要看清要害，坚持原则，是非清楚，毫不含糊，处理有准则。只有在大事上清醒的人，才能谋大局、当大任、托大事。

作为党员干部而言，在人生的旅途上，要做到事情无非有三项内容：一是做人，二是做事，三是做官。做人要修身，做事需要方法，做官需要境界。

二〇一二年十月二十五日

政德教育学习心得

单 位：本溪市第九中学 姓 名：陈 军