企业家基础阅读书目

第一篇：企业家基础阅读书目

国企业家基础阅读书目网络调查

作者

简介 名

IBM百年评传——大象的华尔兹

李连利 全球第一部IBM百年传记。解读公司长久经营之道。

百年利丰（第2版）

冯邦彦 从利丰企业史看商海变迁。

藏锋

周桦 中国著名企业家刘永好传记。

大败局

吴晓波 关于中国企业失败的MBA式教案，解读十大著名企业盛极而衰的失败原因。

道路与梦想

王石 王石讲述人生风雨历程，回顾万科20年成长故事。

《公司的力量》 公司的力量

节目组

本书在世界现代化进程的背景下，梳理近代以来世界范围内的“公司”的方方面面。

华为研发

张利华

本书通过回顾华为公司和中国通讯产业的发展历史，深刻地揭示了企业与人才、企业与政府、企业与对手这三组互动关系。

李嘉诚全传

孙良珠 本书让你全面深刻地了解一位商业天才从一穷二白发展成为世界首富的神奇卓越。

张謇评传

卫春回 从生平、思想等几方面揭示，张謇为探索中国国迈向现代化所做出的独特贡献。

再联想

张小平联想近年发展历程记录。

专注——解读中国隐形冠军企业

邓地 讲述一群中国中小企业的“蓝海故事”。

超越商海

约翰·布朗 BP石油总裁约翰·布朗用亲身经历向我们展示如何在一个备受争议的行业中领导企业。

（美）利文斯顿

创业者：全世界最成功的技术公司初创的故事

著，夏吉敏

世界级互联网和软件开发企业的数十位创始人，第一次分享他们宝贵的创业经验与教训。

福特自传

（美）福特 “为世界装上轮子的人”亨利·福特自传。

（美）诺姆·布 街头生意经

罗茨基（美）梅格·惠 价值观的力量

特曼（美）詹姆 领袖

斯·麦格雷戈·伯恩斯

美国创业导师分享MBA课堂不会教你的生意经。

全球电子商务教母梅格·惠特曼自传。

本书对领导者与追随者的关系进行了精辟分析，对交易型领导与变革型领导作了开创性区分，对道德领导强烈呼吁。

麦肯锡传奇

（美）埃德莎姆 介绍马文鲍尔如何创立了管理咨询行业并让麦肯锡发展壮大的过程。

（美）沃尔 乔布斯传

特·按萨克森

是史蒂夫·乔布斯唯一授权的官方传记。

蚯蚓创业记

（美）萨基 讲述一位大一的学生如何变废为宝、如何创业的故事。

谁说大象不能跳舞

（美）郭士纳 让曾经“一只脚已踏进坟墓”的IBM成为IT业伟大公司的管理传奇。

三双鞋

（美）谢家华 本书是“美捷步”（Zappos）首席执行官谢家华创造奇迹的心路历程与商业哲学。

小艾尔弗雷 我在通用汽车的岁月

德·斯隆

记录期隆在通用的管理生涯。

赢

杰克·韦尔奇 这本书凝聚了韦尔奇的管理智慧，是其执掌通用21年来领导艺术的总结与升华。

一个广告人的自白

（美）奥格威 全世界最大广告公司奥美创始人奥格威自传。

（美）霍华 一路向前

德·舒尔茨

星巴克创始人的自传，讲述创业舒尔茨真实创业过程。

游戏颠覆者

（美）雷富礼 宝洁CEO首次揭示品牌王国缔造的奥秘。

自来水哲学：松下幸之助自传

松下幸之助 是一部松下幸之助传奇人生的案例的经营学教科书.真北：125位全球顶尖领袖的领导力告白

（美）乔治 作者深入采访了当今全球最顶尖的125位领导者，与读者一起分享这些卓越领导者的智慧。

中国历代政治得失

钱穆 言简意赅的部简明“中国政治制度史”。

中国模式：经验与困局

郑永年 本书作者透过纷繁的表象回答了“中国模式是什么？”的问题。

法律之门

（美）博西格诺 本书是一部英美法的微型百科全书。

财富的归宿：美国现代公益基金会述评

资中筠 讲述慈善基金的影响如何进入每一个美国人的生活当中，以及如何深刻地影响全世界。

多难登临录——金融危机与中国前景

张五常 精选张五常在2008年9月至2009年5月历时八个月发表的55篇精彩文章。

非均衡的中国经济

厉以宁

深入揭示了中国经济宏观和微观运行机制的特点，并探讨了以企业改革为中心，通过改革调整走出困境，实现顺利发展的途径。

解读苏南

温铁军 揭示中国乡镇企业的原始积累和产业扩张，记录了真实历史。

金融的逻辑

陈志武 本书深入浅出地从财富的文化和制度基因谈起，解读世界金融的方方面面。

生活中的经济学

茅于轼 本书通过作者在美国这个高度发达的市场经济国家生活的点滴经验说明市场经济是如何运作的。

市场经济与道德基础

汪丁丁

本书是汪丁丁的一本论文集，收录的作品表达了作者对中国市场经济发展过程中所涉及的诸多社会问题的关注。

市场的逻辑

张维迎

本书收录了作者16篇重量级文章，分别为解读市场经济、思考改革过程、理解金融危机、把脉未来发展四个篇章，能使读者更好地理解市场经济，坚定对中国市场化改革的信心。

本书记载了中国创投20年来的风风雨雨。文中涉及众多的人物与事件，力图描绘出一幅宏大而完整的中国创投画卷。

书中直指中国增长模式和工业化道路存在的问题，全面回应了一个时期以来关于中国经济增长模式的七大质疑。

该书聚焦于美国、德国和英国竞争性的增长模式，追溯了大型企业演化成为国际巨人的历程，为20年世纪末期最重大的发展指引了方向。中国创投20年

陈佑忠

中国增长模式抉择

吴敬琏

规模与范围——工业资本主义的原动力

（美）钱德勒

国富论

（英）亚当斯密 资本主义国家的当权者及经济学家必读的经济学“圣经”，英国最先采纳，最先走上富裕之路。

（美）兰德雷斯本书用通俗的语言，向读者全面介绍了经济学思想的发展历程，涵盖了几乎所有重要的经济学流派 经济思想史（第四版）

/柯南德尔

和经济学家。

经济学原理

（美）曼昆 便捷和实用的经济学入门读物。案例与理论的有效结合让大家对经济学有相对全面的认识。

（美）布赖 门口的野蛮人:史上最强悍的资本收购

恩·伯勒/约翰·希利亚尔

从资本并购的角度分享华尔街商战纪实经典。

四千年农夫

（美）金 是由一位美国政府的农业专家对东亚农业进行考察的基础上写成的，描写非常细致。

通往奴役之路

（奥）哈耶克 本书是古典自由主义和自由意志理论中最著名的著作。

（美）约 伟大的博弈

翰·S·戈登（美）赫尔南 资本的秘密

多·德·索托

一本关于华尔街历史的书，也是一本关于美国金融史和经济史的书。

资本是一整完套的经济运作模式，德·索托创造性地从五个角度来阐释资本的运作规律，人们就称之为“资本的五大秘密”。

（美）克里斯坦本书分析了计算机、汽车、钢铁等行业的创新模式，通过一些具有行业领导地位的公司的成败的经 创新者的窘境

森

验教训，《创新者的窘境》中提出了抓住破坏性创新现象的一些原则。

本书是专门写给教育机构、医疗机构、艺术组织、社会服务组织、基金会、各种非营利机构，警察、政府部门甚至军队的管理指导书。从优秀到卓越

（美）科林斯

罗伯特·J·赫 地盘

博尔德

公司大局怎容诸侯割据，十三准则助企业家削蟠平乱。

第五项修炼——学习型组织的艺术与实践

彼得·圣吉

描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策，来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。

作为欧洲著名的管理大师和管理教育家马利克教授从管理任务、管理工具、管理基本原则等诸多方面，对管理进行了全面透彻的阐释。管理技艺之精髓

（奥）马利克

管理：使命、责任、实务

（美）德鲁克 探讨管理过程中任务、责任与实践之间如何协调。是德鲁克影响最为深远的著作之一。

管理心智

朱永新 中国古代管理心理思想汇总及其现代价值

管理者而非MBA

（美）明茨伯格

本书试图对明茨伯格的这些管理教育思想进行一次全面介绍和评价，使人们充分了解未来管理教育模式的理念和方法。

活法

（日）稻盛和夫 稻盛和夫经营的经历与感悟集合。

基业长青

（美）柯林斯

柯林斯和波勒斯在斯坦福大学为期6年的研究项目中，选取了18家卓越非凡、长盛不衰的公司作了深入研究，本书集中展示了研究成果。

奖励的惩罚

（美）科恩 直击胡萝卜加大棒政策。告诉读者为什么有时激励起到了反效果，同时分享了正确激励的策略。

领导学：理论与实践

（美）诺思豪斯 展示和分析了众多的领导学理论。

论企业家：经济增长的国王

张维迎 探讨企业家应有的社会地位、职能、素质等。

南怀瑾与彼得·圣吉：关于禅、生命和认知的对话 南怀瑾

本书收入了南怀瑾先生与彼得·圣吉等人的访谈对话记录。

企业的人性面

（美）麦格雷戈 阐 述X理论、Y理论的同时探讨了什么是有效管理方式的问题。

如何改变世界：社会企业家与新思想的威力

（美）伯恩斯坦 讲述卓越企业家如何通过自身努力改变世界。

（美）保罗·霍 商业生态学

肯

讨论企业可持续发展的经典著作。

团队协作的五大障碍

（美）兰西奥尼

管理类畅销书作家帕特里克·兰西奥尼针对团队管理中五个普遍而又异常危险的问题，用小说的笔法精细生动地展示了团队矛盾冲突、处理、拉锯、再到初见成效的过程。

未来企业之路

（美）伯曼 洞察全球顶尖企业愿景与制胜策略。

来自印度的管理学大师阐释对管理的看法。本书着眼于当代企业提倡的“以人性为本”的柔性管理 以人为本的企业

（美）戈沙尔

方式，全书向读者呈现的是善于变革、以人为本的当代企业模式，是如何全方位取代臃肿的、以规章制度为中心、管理层级繁多的旧有模式的解决之道。

（美）汤姆·彼 追求卓越

得斯

针对43家美国经营最成功的企业进行系统研究得出优秀企业必备8大条件及相关阐述。

卓有成效的管理者

（美）德鲁克

德鲁克集中论述了一个管理者如何做到卓有成效。管理者卓有成效往往是决定组织工作成败的最关键因素。

（美）阿维纳 策略思维

什·K·迪克西特

商界、政界及日常生活中的策略竞争。

竞争战略

（美）波特 全面系统论述竞争战略的著作。战略大师波特的经典之作。

蓝海战略

（美）W.钱·金

作者基于对跨度达100多年、涉及30多个产业的150个战略行动进行研究，提出了”蓝海战略”。本书是对此理论的全面介绍。

本书作者不仅分析了现实生活中常见的决策误区，而且还提供了针对性的“药方”，读后有一种“豁然开朗、茅塞顿开”的感觉，本书语言诙谐幽默，分析深入浅出。别做正常的傻瓜

奚恺元

（美）杰克·特本书提出了被称为“有史以来对美国营销影响最大的观念”——定位，改观了人类“满足需求”的 定位

劳特

旧有营销认识，开创了“胜出竞争”的营销之道。

（美）塞尔希 可口可乐营销革命

奥·齐曼（美）杰弗 销售圣经

里·吉特默

本书详述作者在可口可乐公司的营销经验，展示了他独特的反直觉的营销策略和理念，充满智慧和洞见。

本书分享行之有效的方法和技巧，能够提高销售、赢得顾客的忠诚，书中包含的丰富实用的内容给销售人员提供了他们所需了解的一切知识。

这本书记载了一则感人肺腑的传奇故事。一个名叫海菲的牧童，从他的主人那里幸运地得到十道神秘的羊皮卷，遵循卷中的原则，他执着创业，最终成为了一名伟大的推销员。

是一本谈论怎样让产品引起流行潮的专门性著作。书中将产品引发流行的现象归因为三种模式：个 世界上最伟大的推销员

奥格·曼狄诺

（美）马尔科 引爆点

姆·格拉德威尔 别人物法则、附着力因素及环境威力法则。

从理念到行为习惯

陈春花 中国企业文化管理的实践之作。

海底捞你学不会

黄铁鹰 本书讲述海底捞得以成为中国餐饮业的新生力量的原因。

模仿的力量

（美）石家安

作者提出模仿与创新一样，是企业走向成功的关键，特别是当与创新结合运用时，更有利于促进企业发展。

亚历山大·奥斯书中涵盖的范围包括企业分析、创新思考、策略拟定及实际执行，完整描述了商业模式创新所需的 商业模式新生代

特瓦德（美）道格拉 高难度谈话

斯·斯通

各个方面。同时，作者群有效结合文字与图像，用最简洁的方式让读者了解商业竞争的各个面向。

哈佛谈判项目组破解顶级沟通难题的力作。

金字塔原理

（美）明托

提出金字塔原理，即结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。金字塔原理也是解决问题的有效方法。

罗伯特议事规则

（美）罗伯特 高效开会方法及规律总结。

（美）莫提 如何阅读一本书

默·J·艾德乐

一本阅读指南，介绍了阅读的方法、技巧，阅读所应具备的广阔视野。是有效阅读的指导书。

菜根谭

洪应明

是一部论述修身、处事、待人、接物的格言集，熔儒、道、佛三家思想以及作者的生活体验为一体，是中华民族传统文化的结晶。

道德情操论

(美)亚当·斯密 在书中，斯密用同情的基本原理来阐释正义、仁慈、克己等一切道德情操产生的根源。

(美)迈克尔·森 公正

德尔

本书迈克尔·桑德尔教授找出公正的路径：培养我们每个人的德性，做出有道德的选择。

通往哲学的后楼梯

威廉·魏施德 本书分三十多篇，每篇一人，哲学史上的重要哲学家基本一网打尽。

十五堂哲学课

周桂钿

本书对许多中国传统哲学命题作了比较成系统的疏理和阐述，如阴与阳，道与德等，共十五讲，同时还注重了与现代生活的结合。

本书从文化的角度考察近代资本主义的兴起，探讨近代资本主义在欧洲而不是其他大陆发轫和发展的根源，让读者看到隐藏在制度背后的精神力量

不是一本简单写艺术的书，是美学理论与历史考据相结合的成果，书中充分展现了中国传统的艺术、思想与精神，是一本很具开创性的著作。新教伦理与资本主义精神

（德）韦伯

中国艺术精神

徐复观

(奥)维克 追寻生命的意义

多·E·弗兰克尔

讲述一个人面对巨大的苦难时，用来拯救自己的内在世界，同时也是一个关于每个人存在的价值和能者多劳们生存的社会所应担负职责的思考

科学的历程

吴国盛 这本书定位于以科学审慎的态度，最大限度地还原科学史并呈现给读者。

（美）史蒂 大设计

芬·霍金

凝结了霍金20多年来对科学和哲学的思考成果。哲学是科学的尽头，应该说本书是一部哲学著作，而不是纯粹的物理学著作。它是一本行文简洁、观点惊人、图文并茂的宇宙探索指南，将改变我们对于宇宙的理解。

托马斯·弗里德曼描述当代世界发生的重大变化之作。讲述世界变“平”之后是如何影响人们生活和工作的。

对身处“历史三峡”中的中国及其前途作了一次通盘思考，内容涉及政治、经济、社会以及历史、文化、互联网等领域。

（美）托马 世界是平的：21世纪简史

斯·弗里德曼

重新发现社会

熊培云

(美)伊维塔·泽合谋性沉默的成因、组成形式、参与者的动机和表现，以及这种沉默对人们社会生活的影响，并探 房间里的大象:生活中的沉默和否认

鲁巴维尔(美)威廉·富 街角社会

特·怀特

讨了打破沉默的可能和方式。

对非正式组织的内部结构及活动方式，以及他们与周围社会的关系加以观察，并对这一观察过程、所获资料及结论的翔实而生动的记述。

菊与刀

本尼迪克特 是一部通览日本文化、解读其矛盾性格的惊世之作，是全世界公认的现代“日本学”开山之源

浅薄：互联网如何毒化了我们的大脑

（美）卡尔 讲述在我们尽情享受互联网慷慨施舍的过程中，保持思维深度和思考的能力的方法。

狂热分子

(美)霍弗 探讨群众运动的一些共有特征，重点是陷入狂热的群体人格。

守卫底线：转型社会生活的基础秩序

孙立平对20世纪90年代中期以来的改革进程进行建设性反思。

寻路中国

(美)海斯勒

一个国外记者在中国自驾游的所见所闻，直接反映经济大潮给中国带来的影响。被评为2011年凤凰网年度十大好书。

（美）罗伯 影响力

特·西奥迪尼

作者为我们解释了为什么社会生活中有些人极具说服力，而有些人极易上当。

娱乐至死

尼尔·波兹曼 是对20世纪后半叶美国文化中最重大变化的探究和哀悼。

中国大趋势：新社会的八大支柱

奈斯比特 作者站在全球的高度，精辟地提出了“中国新社会的八大支柱”理论。

大国崛起

唐晋 以历史的眼光和全球的视野，解读15世纪以来9个世界性大国崛起的历史。

苦命天子

茅海建 茅海建教授写的通俗性历史研究著作，讲述咸丰在位的相关历史。

历史深处的忧虑

林达

作者以信件的形式讲述美国现实生活中的故事。生动地介绍了美国法律、政治制度的思想原则，建立与发展过程，操作方式，历史价值以及为实行这套制度已付了的和将要付出的代价。

本书根据大量有关中苏档案和亲历者的回忆，按历史发展的顺序，对涉及到毛泽东与莫斯科关系的历次重大事件以及毛泽东性格和处事特点作了引人入胜的描述。毛泽东与莫斯科的恩恩怨怨

杨奎松

潜规则

吴思 作者是发现和系统研究中国历史“潜规则”的第一人。

辛亥：摇晃的中国

张鸣

本书化繁为简，以老辣笔法，全景勾勒晚清民国大班底，追踪这场中国内部的革命，呈现革命的创世纪与诸神谱，讲述对我们有特殊价值的重要真相。

中国人史纲

柏杨 柏杨从盘古开天地的神话时代一直讲到二十世纪叶满清王朝末期的解读。

美国与中国（第四版）

（美）费正清 本书是美国中国学的经典著作。被美国权威杂志《外交》誉为20世纪最伟大的书之一。

本书是理解人类社会发展史方面的一个重大进展，它记录了现代世界及其诸多不平等所形成的原

（美）贾雷 枪炮、病菌与钢铁

德·戴蒙德

因，也是一部真正关于全世界各民族的历史，是对人类生活的完整一贯的叙述，娓娓道来，具有很强的可读性。本书中作者通过对人类生存一万多年的全景考察，试图从地理学、生物学、病菌学、人类学、社会学等跨学科角度解读“人类社会的命运”的起伏，探寻文明不平等的起源，重点探索各大洲文明产生差别的地理原因。

（美）斯塔夫里 全球通史

阿诺斯

被认为是第一部由历史学家运用全球观点囊括全球文明而编写的世界历史。

幻灭

(法)巴尔扎克

小说展示了法国大革命后从外省到巴黎的广阔图景，描绘出王政复辟时期种种最富有特征意义的现象，反映出在金钱支配一切的资本主义社会中，青年的才能怎样遭受摧残，幻想怎样遭受毁灭。讲述了旧殖民主义围绕拉丁美洲金银、农作物和其他矿产进行的掠夺史。叙述了新殖民主义如何用现代文明手段如何不文明地参与了古老的掠夺战。

(乌拉圭)加莱 拉丁美洲被切开的血管

雅若

欧内斯特·米勒是海明威最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中 老人与海

尔·海明威

搏斗的整个过程。

明朝那些事儿

当年明月 白话明史。

威尼斯商人

莎士比亚著

主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。

先秦诸子百家争鸣

易中天

本书是央视10频道百家讲坛播出的易中天的《先秦诸子百家争鸣》节目的原稿，书稿比讲坛节目内容更丰富，有许多电视节目里是没有的精彩论述。

本书在史实的基础上，对事件描述、情节细部作了恰当的虚构，使曾国藩这个长期被当代历史忽略的人物，重现在读者面前。曾国藩

唐浩明

子夜

矛盾 本书描写了以吴荪甫为代表的各个民族资本家，他们在各自的环境挣扎和奋斗的过程和结局。

第二篇：教学论基础书目

大学中文系汉语言文学教育专业师范生必读基础书目

课程改革基础

01.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》，钟启泉、崔允郭、张华主编，华东师大出版社，01年版。

02.《新课程的理念与创新》（师范生读本），钟启泉、崔允郭主编，高等教育出版社，2003年版。

03.《静悄悄的革命:创造活动、合作、反思的综合学习课》，(日)佐滕学，长春出版社，2003年版。

04.《素质教育在美国》,黄全愈，广东教育出版社，1999年版。

语文课程与教学论基础

01.《叶圣陶语文教育论集》(上、下)，中央教育科学研究所，教育科学出版社，1980年版。

02.《语文课程标准解读》，巢宗祺、雷实、陆志平主编，湖北教育出版社，2002年版。

03.《语文课程与教学论》，王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2006年版。

04.《高中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2004年版。

05.《初中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2003年版。

06.《语文教育研究概论》，周庆元著，湖南人民出版社，2006年版。

07.《语文教育展望》，倪文锦、欧阳汝颖主编，上海教育出版社，2002年版。

语文教学技能基础

01.《语文教学技能训练》，韩雪屏、王松泉、王相文，高等教育出版社，1999年版。

02.《语文教师职业技能训练教程》，周庆元、王松泉主编，高等教育出版社，1996年 5月出版。

03.《语文教学技能培育教程》，黄麟生, 林润之主编，广西人民出版社，2006年6月出版。

04.《中学语文课堂教学技能训练》，徐林祥、张悦群主编，东北师大出版社，1999年11月出版。

05.《语文板书设计及评释》，彭小明著，中国文联出版社，2001年3月出版。

06.《中学语文微格教学教程》，李颖主编，科学出版社，2000年6月出版

07.《初中语文课堂教学研究》, 蔡高才,袁光华编著，湖南师范大学出版社,1999年版。

08.《教学技能应用指导》，李冲锋，华东师范大学出版社，2007年版。

09.《教育实习全程解说》(师范院校学生读本)，朱绍禹，山西教育出版社，2005年版。

语文教学案例基础

01.《语文课程与教学论案例教程》，李山林主编，湖南师范大学出版社，2006年版。

02.《走进课堂——高中语文必修课例分析》王荣生主编，高等教育出版社，2006年版。

03.《听李镇西老师讲课》，李镇西著，华东师范大学出版社，2005年版。

04.《听袁卫星老师讲课》，袁卫星著，华东师范大学出版社，2005年版。

05.《听窦桂梅老师讲课》，窦桂梅著，华东师范大学出版社，2005年版。

06.《听韩军老师讲课》，韩军著，华东师范大学出版社，2006年版。

07.《听余映潮老师讲课》，余映潮著，华东师范大学出版社，2006年版。

08.《言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录》，郭初阳著，华东师范大学出版社，2006年版。

09.《听郑桂华老师讲课》，郑桂华著，华东师范大学出版社，2007年版。

10.《听王荣生教授评课》，王荣生著，华东师范大学出版社，2007年版。

11.《好课是这样炼成的——品读名师经典课堂》（语文卷），雷玲主编，华东师大出版社，2007年版。

12.《名师教学机智例谈（语文卷）》，雷玲主编，华东师范大学出版社，2007年版。

13.《文心》，叶圣陶、夏丏尊著，生活.读书.新知三联书店，1999年版。

班主任工作基础

01.《给教师的建议》，（苏）苏霍姆林斯基，教育科学出版社，1999年版。

02.《育人三部曲》，（苏）苏霍姆林斯基，人民教育出版社，1998年版。

03.《孩子是个哲学家》，（意）皮耶罗·费鲁奇，海南出版社，2002年版。

04.《爱的教育》，（意）亚米契斯，上海译文出版社，2006年版。

05.《中小学班主任工作策略》，张国宏，江苏教育出版社，2006年版。

06.《班主任兵法》，万玮，华东师范大学出版，2004年版。

第三篇：“中国现代文学”基础阅读书目

“中国现代文学”基础阅读书目

文学原典（按课程先后排列）

－胡适：《文学改良刍议》、《建设的文学革命论》

－陈独秀：《文学革命论》

－周作人：《人的文学》、《平民文学》

－鲁迅：《狂人日记》、《孔乙己》、《祝福》、《伤逝》、《阿Q正传》、《奔月》、《野草》 －郁达夫：《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》

－冰心：《斯人独憔悴》、《超人》

－叶圣陶：《潘先生在难中》、《多收了三五斗》

－许地山：《缀网劳蛛》、《春桃》

－柔石：《二月》、《为奴隶的母亲》

－郭沫若：《女神》、《屈原》

－闻一多：《诗的格律》、《死水》

－徐志摩：《再别康桥》、《云游》

－凌叔华：《绣枕》、《酒后》

－庐隐：《海滨故人》

－丁玲：《沙菲女士的日记》、《我在霞村的时候》

－萧红：《生死场》、《呼兰河传》、《后花园》、《小城三月》

－张爱玲：《金锁记》、《倾城之恋》

－茅盾：《子夜》、《春蚕》

－巴金：《家》、《寒夜》

－老舍：《月牙儿》、《断魂枪》、《骆驼祥子》

－曹禺：《雷雨》、《日出》

－沈从文：《萧萧》、《丈夫》、《边城》

－戴望舒：《雨巷》、《狱中题壁》、《偶成》

－艾青：《大堰河——我的保姆》、《手推车》、《我爱这土地》

－穆旦：《春》、《诗八首》

－张天翼：《华威先生》

－陈白尘：《升官图》

－钱锺书：《围城》

－赵树理：《小二黑结婚》

－孙犁：《荷花淀》、《芦花荡》、《嘱咐》

研究著作

－钱理群、温儒敏、吴福辉：《中国现代文学三十年（修订本）》，北京大学出版社，1998。－袁国兴：《中国现代文学史教程》，广东人民出版社，2008。（参考教材）

－夏志清：《中国现代小说史》，香港中文大学出版社，2001。

－孔庆东：《国文国史三十年》（1、2），中华书局，2011、2012。

－陈思和：《中国现当代文学名篇十五讲》，北京大学出版社，2003。

－温儒敏、姜涛编：《北大文学讲堂》，中央编译出版社，2005。

－孟悦、戴锦华：《浮出历史地表：现代妇女文学研究》，中国人民大学出版社，2004。

（侯桂新）

第四篇：中国小学生基础阅读书目

中国小学生基础阅读书目
2011年4月21日，“中国小学生基础阅读书目”在国家图书馆正式发布。“中国小学生基础阅读书目”的研制得 到了国家新闻出版总署的支持和陈一心家族基金会的资助。这份由朱永新创办的公益研究机构“新阅读研究所”组织推荐的“中国小学生基础阅读书目”中，包含30本基 础阅读书目和70种推荐阅读书目，按小学低、中、高学段，分别精选出文学、科学、人文类各若干本。其中既 有《蝴蝶·豌豆花》《小猪唏哩呼噜》《长袜子皮皮》《千家诗》等一批文学名著上榜，也有《中国神话故事》、、、、《千字文·三字经·弟子规》《孔子的故事》《昆虫记》《神奇校车》等一批人文和科普图书被选入。、、、朱永新指出：有调查表明，59.2%的学生只用很少的时间来阅读课外书籍，6.2%的学生阅读时间为零。一 些父母，在面对书店里琳琅满目的图书时也为应该选择哪些图书给孩子读而倍感困惑。所以，为儿童青少年推 荐基础书目，就显得特别迫切。该项目主持人王林博士介绍，“中国小学生基础阅读书目”是项目组组织儿童教育学、儿童心理学、儿童文 学等多个领域的专家以及一批小学教师共同参与研究，参考了国内外近50个儿童文学奖项和100多种推荐书单，从数万种小学生能够阅读的各类图书中精选出了中国小学生的基础图书。2011年初，项目组在北京、山东、河南等10所城市和农村学校的6000多名学生中进行了试读调查，并以回 收的几千份学生、教师、家长的试读调查表作为确定书目的重要参考依据。这份书目今后还将持续进行修订，并开展一系列推广和培训活动。

书目名单
中国小学生基础阅读书目表（30本）（2011年版）
学段 类 别 蝴蝶·豌豆花 稻草人 小学 低段（1－ 2年 10 级，本）科 学 人 文 文 学 没头脑和不高兴 小猪唏哩呼噜 猜猜我有多爱你 不一样的卡梅拉（我想去看海）第一次发现（濒临危机的动物）神奇校车（在人体中游览）千字文·三字经·弟子规 中国神话故事 千家诗 三毛流浪记 小学 中段（3－ 4年 10 级，本）科 学 人 文 小学 文 文 学 宝葫芦的秘密 安徒生童话 长袜子皮皮 亲爱的汉修先生 奇妙的数王国 让孩子着迷的77×2个经典科学游戏 林汉达历史故事集 书的故事 西游记 书名 金波/编，蔡皋等/画 叶圣陶/著 任溶溶/著 孙幼军/著，裘兆明/图（爱尔兰）麦克布雷尼/著，（英国）婕朗/绘，梅子涵/译（法国）约里波瓦/著，（法国）艾利施/绘，郑迪蔚/译 法国伽利玛少儿出版社/编，（法国）雨果/绘，王文静/译（美国）乔安娜·柯尔/著，（美国）布鲁斯·迪根/绘 周兴嗣
、王应麟、李毓秀/著，罗容海、郝光明、王军丽/译注 聂作平/编著 谢枋得、王相/编选，李乃龙/译注 张乐平/绘 张天翼/著，丁午/图（丹麦）安徒生/著，叶君健/译（瑞典）林格伦/著，李之义/译（美国）贝芙莉·克莱瑞/著，柯倩华/译 李毓佩/著（日本）后藤道夫/著，施雯黛、王蕴洁/译 林汉达/著（前苏联）伊林/著，胡愈之/译 吴承恩/著 作者（译者）

高段（5－ 6年 10 级，本）

学

城南旧事 草房子 我的妈妈是精灵 夏洛的网

林海音/著，关维兴/图 曹文轩/著 陈丹燕/著（美国）E·B·怀特/著，任溶溶/译 叶永烈/著（法国）法布尔/著，陈筱卿/译（法国）凡尔纳/著，杨宪益、闻时清/译 李长之/著 丰子恺/著

科 学 人 文

科学家故事100个 昆虫记 地心游记 孔子的故事 少年音乐和美术故事

“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表（70本）（2011年版）
学段 类 别 百岁童谣 寻找快活林 熊梦蝶 蝶梦熊 月光下的肚肚狼 文 小学低 段（1 －2年 级，15 本）科 学 人 文 学 格林童话选 让路给小鸭子 青蛙和蟾蜍 木偶奇遇记 了不起的狐狸爸爸 我和小姐姐克拉拉 一粒种子的旅行 鼹鼠博士的地震探险 动物王国大探秘 笠翁对韵 人 武松打虎 孙悟空在我们村子里 让太阳长上翅膀 小英雄雨来 戴小桥全传 舒克贝塔航空公司 小学中 段（3 －4年 级，25 本）文 学 我是白痴 雪花人 父与子 丁丁历险记 爱丽丝漫游奇境记 柳树间的风 彼得·潘 时代广场的蟋蟀 窗边的小豆豆 科 学 生命的故事 最美的科普·四季时钟系列 书名 山蔓/编著 杨红樱/著，大青工作室/绘 郝广才/著，（俄）欧尼可夫/绘 冰波/著（德国）格林兄弟/著，魏以新/译（美国）麦克洛斯基/著，柯倩华/译（美国）阿洛·洛贝尔/著，潘人木、党英台/译（意大利）卡洛·科洛迪/著，徐调孚/译（美国）罗尔德·达尔/著，代维/译（德国）迪米特尔·茵可夫/著，陈俊/译（德国）安妮·默勒/著，王乾坤/译（日本）松冈达英/著，蒲蒲兰/译（英国）茱莉亚·布鲁斯/文，兰·杰克逊/图，杨阳、王艳娟/译 李渔/著（美国）彼得·史比尔/著，李威/译 刘继卣/绘 郭风/著 金波/著 管桦/著 梅子涵著 郑渊洁/著 王淑芬/著（美国）马丁/文，阿扎里安/图，柯倩华/译（德国）卜劳恩/绘，洪佩琪/编（比利时）埃尔热/编绘，王炳东/译（英国）刘易斯·卡诺尔/著，王永年/译（英国）肯尼思·格雷厄姆/著，任溶溶/译（法国）巴里/著，杨静远/译（美国）赛尔登/著，傅湘雯译（日本）黑柳彻子/著，岩崎千弘绘，赵玉皎/译（英国）维吉尼亚·李·伯顿著/绘，刘宇清/译（德国）雅各布/著，顾白/译 作者/译者/编者/

绘者

有趣的科学 101个神奇的实验 我的第一本科学漫画书 成语故事 人 文 图说中国节 讲给孩子的中国地理 希腊神话故事 儿童哲学智慧书（第一辑）绘本聊斋 寄小读者 有老鼠牌铅笔吗？ 四弟的绿庄园 我要做好孩子 狼王梦 狼獾河 文 学 铁丝网上的小花 鲁宾孙漂流记 汤姆·索亚历险记 福尔摩斯探案全集 小王子 小学高 段（5 －6年 级，30 本）科 学 永远讲不完的故事 哈利波特与魔法石 不老泉 牧羊少年奇幻之旅 飞向人马座 潘家铮院士科幻作品集 安德的游戏 森林报 万物简史（少儿版）科学家工作大揭密 我们的母亲叫中国 老子说 庄子说 世纪三国 人 文 中国孩子的梦 莎士比亚戏剧故事集 希利尔讲艺术史 诺贝尔奖获得者与儿童的对话 居里夫人的故事

（英国）温斯顿/著，刘建湘/译（德国）安提亚·赛安，艾克·冯格/文，夏洛特·瓦格勒/图，谢霜/译（韩国）洪在彻等/著，林虹均/译 李新武/编 大乔/编 刘兴诗/著 聂作平/编著（法国）奥斯卡·柏尼菲等/著，乐迈特等/绘，李玮/译 蒲松龄/著，马兰、王育生等/改编，吴明山、叶毓中/等绘 冰心/著 张之路/著 秦文君/著 黄蓓佳/著 沈石溪/著 格日勒其木格·黑鹤/著（意大利）克里斯托夫·格莱兹/著，罗伯特·英诺森提/绘，代维/译（英国）笛福/著，徐霞村/译（美国）马克·吐温/著，刁克利/译（英国）柯南道尔/著，俞步凡/译（法国）圣·艾克絮佩尔/著，周克希/译（德国）米切尔·恩德/著，李世勋/译（英国）罗琳/著，苏农/译（美国）纳塔莉·巴比特/著，肖慧/译（巴西）保罗·柯艾略/著，丁文林/译 郑文光/著 潘家铮/著（美国）奥森·斯科特·卡德/著，李毅/译（前苏联）维·比安基/著，王汶/译（英国）布莱森/著，严维明/译（英国）理查德·斯皮尔伯利、路易斯·斯皮尔伯利/著，王庆/译 苏叔阳/著 蔡志忠/编绘 罗伯英潘/绘，钟孟舜/漫画，罗吉甫/撰文 谷应/著（英国）查尔斯·兰姆，玛丽·兰姆/改写，萧乾/译（美国）希利尔/著，李爽、朱玲/译（德国）贝蒂娜·施蒂克尔/编，张荣昌/译（英国）杜尔利/著，二栗/译

第五篇：中国小学生基础阅读书目表

中国小学生基础阅读书目表（30本）（2011年版）

（转许长利老师工作室）

著名教育家朱永新说：“在所有人群基础书目中，小学生的基础阅读书目最为重要。我曾经说过，童年的秘密远远没有被发现，童书的价值远远没有被认识。对于人的精神成长而言，学校教育就相当于母乳。学校把人类的最重要的知识，用比较科学的方式，整合成为适合儿童接受的形式和内容，在比较06/07短的时间内让学生掌握。但是，学校的教育，学校的教科书教辅书不可能替代儿童成长的精神食粮，就像母乳不可能伴随孩子终身。孩子需要自己的精神食粮，精神的成长依赖于阅读适合年

龄发展的优秀作品。

儿童的阅读有许多关键期。在生活的每一个时期，儿童都会产生不同的精神饥饿感，需要阅读不同的作品，一旦错过了关键期，精神上的缺失就比较难以弥补。这就是《学记》所说的“时过然后学，则勤苦而难成”。小学阶段就是所有关键期中最为关键的时期。现代科学虽然还缺少精确的量化研究，但是心理学界一致认为，对孩子来说，阅读是一种全方位、多维度的智力体操，它能使孩子的头脑逐渐变得灵活敏捷，并进一步促进孩子心智的全面成长。在阅读图画书、讲故事、诵读童谣儿歌、用图画表达相整合的过程

中，儿童的思维与语言能力得到自由的发展。”

朱教授所做的工作意义非凡，正如他说的：“我们希望拥有这样的未来，那就是通过新教育人，以及所有和我们有相同志向的人们的卓绝努力，让所有的孩子共同沐浴于美妙的诗歌里，共同陶醉于神奇的童话里，共同生活在伟大的历史与神奇的科学世界里，沿着彩色的阶梯健康成长。将来孩子们长大后，会因为在童年时读过相同的书籍而拥有共同的梦想，拥有共同的语言密码，可以无障碍地沟通，可以真正地生活在同一个

社会，同一个时代，同一个世界，从而可以真正地拥有同一个梦想。”

制定这样的数目，对家长、老师无疑是非常及时、非常必要的，她让我们在浩如烟

海、鱼龙混杂的书海里不费力的找到精华。

中国小学生基础阅读书目表（30本）（2011年版）