第一篇：天长计划生育方案
关于印发《天长市人口与计划生育村民自治工作实施方案》的通
知
发布时间：2011-01-09 来源：计生委 作者： 字体大小：大 中 小
天计生组（2010）13号
各镇、街道，城东新区，市直有关单位：
为进一步推进我市人口与计划生育村民自治工作,增强村民积极参与计划生育民主管理、民主决策、民主监督和自我约束的自觉性，根据省市工作要求，结合我市实际，市计生工作领导组研究制定了《天长市人口和计划生育村民自治工作实施方案》，现予印发，请认真遵照执行。
2010年7月14日
天长市人口与计划生育村民自治工作实施方案
为认真贯彻中共中央、国务院《关于全面加强人口与计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，落实计划生育国家指导与群众自愿相结合方针，强化基础建设，提高基层计划生育自治水平，努力实现计划生育工作思路和工作方法的“两个转变”，经研究决定，从今年在全市开展进一步推进人口与计划生育村民自治工作，在全市逐步建立起计划生育村民自治的管理机制，真正做到计划生育村为主。
一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻中央《决定》精神，按照国家人口计生委民政部中国计划生育协会《关于加强和完善村级计划生育民主管理和民主监督的意见》（国人口发[2004]85号）和《国家人口计生委中国计划生育协会计划生育村民自治规范》（国人口发[2008]66号）要求，将推进人口和计划生育村民自治纳入到整体基层群众自治制度建设之中，坚持国家自愿、行政管理与群众工作相结合的原则，充分发挥基层协会的优势，实行群众自我教育、自我管理、自我服务和自我监督，为统筹解决人口问题，推进基层民主政治建设，构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
二、主要目标
进一步加强村（居）计划生育网络建设和阵地建设，加强村（居）民自治制度以及自治能力建设，在全市范围内培育、树立一大批人口和计划生育群众自治合格村（居），全面推进人口和计划生育村民自治工作，促进人口和计划生育长效工作机制建设，引导广大群众自觉、自主、自愿落实计划生育基本国策。在推进中坚持政府主导、群众自愿、分类指导、循序渐进、不断完善的原则，2010年力争每个镇有1—2个计划生育村民自治合格村，2011年底达30%，2012年10月底，达50%以上。
三、主要任务
（一）大力宣传人口和计划生育基层群众自治相关的法律、法规以及政策措施。制定和完善人口和计划生育村民自治的相关制度和指导意见，重点是完善村（居）民自治公约或自治章程，明确双方的权利和义务，使广大群众在履行计划生育义务时，享有一定的权利，按照多予、不取、少罚的原则，兼容各项优惠政策，使计划生育家庭在享受普惠政策的同时，能够体现优先、优惠，树立计划生育家庭的光荣感。
（二）转变职能和工作思路。深化基层人口和计划生育工作体制机制改革创新，建立“村为主”长效机制，逐步拓展人口和计划生育村民自治范围，切实有效地组织开展群众自我教育、自我管理、自我服务和自我监督，广泛倡导新型人口文化，打造“诚信计生”。
（三）加强村（居）组织建设和阵地建设。建立健全适应人口和计划生育村民自治要求的基层组织网络，按照“五有”标准，加强计生协会建设，逐步推进村（居）专（兼）职人员队伍与村（居）计生协干部队伍一体化。建立健全村（居）计划生育服务室、人口学校等阵地。
（四）积极组织群众参与计划生育村务公开、村民评议和民主监督。要拓宽思路，创新方法，依靠群众的智慧管理群众自已的事务。要坚持统筹安排，上下联动，把创建“两无一满意”（无违法行政、无违法生育、群众满意）先进村活动与推进“村为主”工作机制和村民自治有机结合起来。
四、人口与计划生育村民自治的实施程序
开展人口与计划生育村民自治的村，要按照申报备案、明确责任、宣传发动、制订《章程》和《村规民约》、签订协议、组织实施六个程序操作。
（一）申报备案。实施人口与计划生育村民自治的村委会，应当向镇（街道）提交书面申请，镇（街道）按自治条件初审合格后，报市人口计生委、市计生协审查审批，并上报滁州市人口计生委备案。
（二）成立组织。人口与计划生育村民自治村确定后，在村党支部和村委会领导下，成立村人口与计划生育工作委员会（简称计生工委），专门负责本村人口与计划生育村民自治工作。村计生工委由村党支部书记任主任，村委会主任任副主任，计生专干、村民代表、协会理事等5—7人为委员。每个村民组要聘用一名育龄妇女小组长，与村计生专干一起，具体负责《生殖保健服务证》、《生育证》、《流动人口婚育证明》的发放、流动人口计划生育的管理、避孕节育措施的落实、宣传教育、定期上门随访、计生信息的上报以及为育龄妇女提供优质服务等。镇（街道）与村委会签订的人口与计划生育目标管理责任书要有村民自治内容。
（三）宣传发动。利用一切宣传手段，组织力量深入到户组织村民学习《人口与计划生育法》、《安徽省人口与计划生育条例》，宣传人口与计划生育村民自治，使广大村民“三知道”。
1、知道计划生育村民自治意义、目的；
2、知道《计划生育村民自治章程》、《村规民约》的内容；
3、知道依法进行了“三自”的内容。通过广泛宣传发动，动员村民积极参与、支持村民自治工作的实施。
（四）制定章程、村规民约。《计划生育村民自治章程》、《计划生育村民自治村规民约》是群众实行“三自”的依据，是规范育龄群众婚育行为的准则。制定《章程》要依据法律、法规，参考市人口计生委提供的《章程》框架，结合当地实际，广泛听取群众意见，使《章程》体现合法性、民主性和可操作性。制定《章程》按以下程序进行：
1、由村计生工委起草《章程》初稿；
2、提请村“两委”、计生协理事会和村民小组长讨论修改，形成《章程》讨论稿；
3、将讨论稿提交各党小组、计生协会员小组讨论并召集各方面代表进一步听取意见，形成《章程》征求意见稿；
4、将征求意见稿印发到各户，请村民提出意见，由户主签字并交村计生工委进行汇总修订；
5、适时召开村民会议或村民代表会议，宣读《章程》修订稿，进行表决通过；
6、报镇备案；
7、将已表决通过的《章程》印发全体村民执行。《村规民约》与《章程》同步产生。
（五）签订合同。《章程》、《村规民约》是对全体村民的要求，具有普遍约束力。在农村还应依据法律、法规的要求，实行人口与计划生育的合同管理。合同应明确村委会与村民在计划生育方面的权利、义力和责任，由村委会与村民直接签订。在规定村与民的权利和义务方面，应体现对等性，明确规定双方的违约责任。签订合同的范围，包括本村所有已婚育龄夫妇，通过约定义务、履行义务达到遵守《章程》。
（六）组织实施。按照《章程》规定，在村“两委”的领导下，由村计生工委组织实施。在实施过程中，应当充分调动村民参与的积极性，坚持计划生育村务公开，认真履行合同等三个环节，确保村民自治收到成效。镇对实行村民自治的村计生工作，要定期进行检查评估，确保按目标责任书的要求健康发展。
五、实施步骤
（一）第一阶段：宣传发动（2010年7月）。一是成立领导组；二是开展培训；三是进行广泛宣传；四是确定试点村（居）。
（二）第二阶段：组织实施（2010年8月—2010年10月）。7月1日—7月10日为申报审批阶段，程序是由村向镇（街道）办事处申报，镇（街道）初审后再报市计生委、协会秘书处审批，在市计生委下发批文后，各镇（街道）再对各村（居）下批复。8月—10月为整体推进阶段。各地要根据本《实施方案》要求，工作全部到位。
（三）第三阶段：评估验收（2010年11月）。每个镇推荐1—2个村民自治工作开展比较好的村（居）申报合格村（居），市计生委将进行评估验收。
（四）第四阶段：总结表彰（2010年12月）。巩固完善第一、第二、第三阶段成果，对村民自治开展好的第一批合格村（居）进行表彰奖励，利用各种媒体对一些实践证明好的做法进行宣传报道，在全市营造计划生育村民自治的推进氛围，引导部分基础条件比较差的村逐步创造条件实现村（居）民自治。
（五）第五阶段：深入阶段（2011年—2012年）。继续组织开展计划生育村民自治合格村（居）创建。到2012年10月底，使50%以上的村达到计划生育村（居）民自治合格村的要求，30%达到计划生育群众自治示范村要求。
六、组织保障
（一）成立组织。为确保我市计划生育村（居）民自治工作的整体推进，经研究决定成立市计划生育村民自治工作领导小组。由分管副市长、市计生协会会长担任组长，市人口计生委主任担任副组长，市民政局、计生协、团市委、妇联等单位负责人为成员，领导组下设办公室设在市计生协，负责日常工作开展，计生协秘书长兼任办公室主任。各镇、街道也要成立领导组，并确定专人负责计划生育群众自治。
（二）加大投入。各镇、街道要加大对村（居）开展这项工作的投入，保障必要的经费，市级继续加大对“村为主”工作经费的投入，2010年使每个村达3000元，2012年每村达5000元。今年对评估验收通过的村（居）给予以奖代补每村（居）5000元。
（三）加强管理。市计生委对各镇、街道开展的村（居）计划生育村民自治工作要进行指导、检查、管理和监督，要及时整理文字资料和图片，对好的经验要宣传报道。
（四）相关要求。及时上报相关材料，各镇（街道）要结合实际，参照本方案，制定具体实施细则，认真组织实施，并向市领导小组办公室及时报送材料。材料包括：
1、镇（街道）人口和计划生育村民自治工作领导小组、工作方案或实施细则；
2、镇（街道）《人口和计划生育村（居）民自治章程》、《村规民约》；
3、人口和计划生育村民自治工作总结。
第二篇：天长医保制度
意外伤害认定与结报程序
一、本制度所称意外伤害是指参保人在生活中因突发外来的、非疾病的、并无第三者责任，使身体受到伤害、伤残或死亡的客观事件。因意外伤害住院医疗产生的医疗费用，由医保中心按相关规定审核，分别从职工或居民统筹基金中予以支付。
二、学生与十八周岁以下居民发生意外伤害，仅进行门诊治疗的，由所在学校或社区经办机构开具相关证明，于医保中心直接进行报销。
三、意外伤害住院医疗费用结报程序：
(一)申报参保人员因意外伤害而需住院医疗的，原则上应于定点医疗机构治疗，本人或相关人员应在入院起三个工作日内，向医保中心如实报告意外伤害发生的时间、地点、受伤部部位、以及原因等，并于定点医疗机构或医保中心领取《职工与居民意外伤害申请调查表》（可于人社局网站下载），由相关方如实填写，并签章。
(二)受理对于申报主体和材料符合规定的，医保中心应当予以受理登记，并告知结报流程。异地伤害住院的，须提供住院病案复印件（入院记录、手术记录等），并加盖医院公章；
（三）调查根据定点医疗机构或意外伤害人员的申请，中心应及时组织人员进行调查；调查方式为赴实地、受害人所在地调查相关当事人，或调阅经治医院住院病历进行综合认定。
（四）会审医保中心原则上一个月集中会审一次，根据相关政策规定决定是否予以报销住院费用。如首次调查情况不清楚的，可以进行补充调查。
（五）核报参保人员可以凭《意外伤害调查表》的结论直接到定点医疗机构进行结算，转市外医院住院治疗的，凭相关参保证件、住院发票，住院清单，出院小结或出院证到医保中心结算，享受普通疾病住院同等待遇。
对于外伤首次住院已经调查核实符合政策报销的，后续同一伤害原因入院（如取内固定材料或后续治疗等），经本人书面申请，由医保中心核实签字直接予以报销。
四、参保人发生意外伤害，自事故发生之日起一年内未提出申请的，视为自动放弃本次意外伤害医疗费核报要求。
五、咨询电话：0550-7045129，0550-7045253
第三篇：天长喜洋洋简介
喜洋洋婚纱摄影公司成立于1999年3月28日，地址：天长市建设西路老市政府对面；2003年5月1日，成立天长首家专业宝贝天使儿童摄影店，地址：老天长中学东侧；2005年6月引进全市首家日本柯尼卡数码激光冲印系统为全市60多家照相馆和企事业单位提供数码专业激光冲印服务；
2008年6月宝贝天使建立国内少有的儿童摄影棚实景拍摄。
2007年3月28日喜洋洋婚纱摄影旗舰店竣工开业，营业面积1500平方；公司设有VIP摄影片场、VIP贵宾休息区以及尊荣化妆区、儿童摄影棚、嫁衣
2008年6月宝贝天使建立国内少有的儿童摄影棚实景拍摄。
目前喜洋洋婚纱摄影有如下经营项目：喜洋洋婚纱摄影主营婚纱、写真、儿童摄影、全家福、数码激光冲印、胶片冲印、数码相机销售。宝贝天使儿童摄影：主营儿童摄影、全家福、数码激光冲印、胶片冲印、数码相机销售。南京、合肥股份合作店各一个。目前总营业面积约2000平方米；另公司独家拥有无锡罗马国际影城拍摄基地！（千米欧陆实景区，12大经典场景再现大气磅礴的欧洲风情、十大经典自然景观区如临其境、千米室内经典景区、6大VIP极致奢华实景棚）！另有南京中山陵景区红楼梦庄园、金牛湖盛世休闲农庄，连云港，日照，青岛、东海，扬州园林外景，海南蜜月岛外景，厦门浪漫婚纱外景，南京威尼士水城，无锡罗马国际影城外景等。
公司荣誉：
中国摄影家协会安徽分会理事单位、天长市摄影家协会专业推荐单位、今日人像2004全国摄影大赛儿童优秀奖、2004中国宝贝天使杯儿童摄影大赛二等奖、安徽省2005最佳艺术影楼、安徽省2004全省第一届婚纱人像摄影艺术大赛银奖二个、2005全省第二届婚纱人像摄影艺术大赛金奖。总经理杨天辉被评为2005全省人像摄影十杰称号。
经营定位和特色：
力求改变千人一面的风格，妆面力求简洁，逼真，每位客人都有独特的拍摄风格，时尚，接近生活，不断推陈出新，特邀中国人像十杰于仲安老师长期艺术指导
让每一对新人满意是喜洋洋永远不变的承诺!
有爱真好，爱在喜洋洋！
第四篇：天长学习总结
印象天长——从感知、感受到感动的心路历程
一、感知天长——简朴中的奢华
是的，我是继朱应俐老师和王智靓老师后又一个带着满心的憧憬来到天长的老师。来到了天长的分校区天地小学，入目的是像我们的内操场一样大小的大操场，狭小的办公室，逼仄的走廊，还有一个楼层只有一个性别的厕所，因为真的没有办法再空出多余的场地每个楼层安排两个性别的厕所。说实话，还没有我们学校一半的一半大。于是，心里就有了那么一点点的小失望。紧接着，就有了孩子们热情的问好，缤纷的教室设计，丰富多彩的数学小报，墙壁上漂亮的图画，展台上造型各异的插花，杭帮菜的烹饪，温馨舒适的心理辅导室，一个班每一节英语课有三个英语老师，生存训练，学军，学农„„好吧，我承认，希望又重新被点燃，对于天长，我还是非常有热情的，我很想窥视一下这个外形简单的学校它到底有如何强大的内心，能傲然挺立、成为杭州四大名校之一，初次感知天长，低调中展现出了贵族一般的奢华，喜忧参半，对这个蕴含着巨大能量的学校打了声招呼，天地，我来了！
二、感受天长——低调彰显价值
吴玉兰老师来接我，天地这边一个十分人性化的安排，让指导老师来把你领到你要去的地方，帮你安排好一切，包括办公室，教材，食堂等等，尽可能地让你融入这个集体而不感觉到局促不安。于是，我了解到了我的导师。
一个热情的有爱的女人，说起话来的语速快，见到了同事们都叫“亲爱的”，一谈论起学生总是说“我的孩子们”，课堂上从不连名带姓的叫学生，她熟悉每一个孩子的小名，豆豆，TT,小龙龙„„所以，她的课堂上都叫孩子的小名。除非她生气了，后果不可预测，因为她从来没有给过我机会预测这个后果，但凡有孩子在课堂上违反纪律，一个眼神，足矣！“小伙子，你真是超强滴！”“天哪，老师实在是太喜欢你了！”这样的语句经常出现在她和孩子们的对话中，所以她的课堂总是那么的和谐；
一个能干而有责任感的女人，师傅一人带了四个徒弟，一个实习生，两个进修学习的，一个年青的天长本校老师。进入她的课堂，总是会有那么几个老师拿着本子虔诚地记着什么，于是也犯过嘀咕，每一堂课都准备，那得耗费多大的精神气啊，事实上她告诉我，不管是不是有老师在后边听着，每一节课她都会精 1
心准备,都能耐人寻味，都能经得起人推敲，都能让我们学有所得。她说，那是为我们负责，为班里的每一个孩子负责。
一个强悍却十分内敛的女人，说到这里，我不得不提起她的数学教研工作。由于跟着吴老师，什么时候要开展教研活动是早早就知晓的，于是也参加过其中的磨课，十分羡慕，那参加工作仅仅一年的年青老师，连一次再普通不过的磨课都是特教级别的老师在专门进行指导。只是，羡慕嫉妒也就仅止于此，吴老师组织了三个长期蹲点为他磨课的老师，两个杭州城区特教，一个省教坛新秀，每节磨课必到不说，评课语言那是毫不留情，犀利到一针见血，从大环节的设计到细节的点点滴滴，面面俱到。用省教坛新秀吴恢銮老师的话说，磨课那么好磨的？于是也聆听了天长教研的四磨： 一磨教材，执教老师对教材的整体把握十分能彰显一名教师的数学水平。本堂课的知识点有多少，重点在哪里，难点你又准备如何突破，用一个完整的教学设计凸显出来。你能单纯地模仿相关资料吗？答案是不能，因为你将要进入二磨。二磨学生，每一个学生都是单独的行为主体，他们的生活经验的不同决定了原有的认知也不相同，起点不一样，学情不一样，怎样的设计能符合现有学生的学情呢，知识目标的定位到哪个层次，难点花多少时间去处理，又是如何进行突破。从大环节的设计到细节的精炼，在你头脑里形成一个风暴以后，进入三磨。三磨课堂，前两磨的结果直接决定这堂课的成败。如何运用前两磨的成果为你的数学课堂服务，融会贯通、教师的课堂机智、还有勤奋努力，天长老师的优秀品质在每个人的心中扎根。
四磨教师自身，在前三磨的打磨切割下，钻石模型初具雏形，自身的提炼，反思，总结，提升必不可少，话说那位年青的数学老师呢，昨天的教案刚刚被全盘否定，今天必定会琢磨出一个全新符合学生学情的，赶明儿肯定还会有变化，别想着偷懒，勤奋会伙同你的自身素质在天长获得飞速的发展，也别想着心存侥幸，因为三位导师都不是你能忽悠的人，导师们在评课时曾经当着我们这些外人的面批评过一句话：“不要解释，你昨天没努力就是没努力，我们再三强调的点都没有修正好！”于是，我们就从羡慕嫉妒到了十万分的同情，真是可怜的娃呀！每经历一个教研轮回，天长的年青老师总能获益匪浅，多经历这样的几个轮回，钻石必将熠熠生辉。
从一位天长老师到一个磨课小团体，都能让人充分的感受到天长老师的兢兢业业，对待教学的认真专业，和严谨细致。从感知初期的半信半疑，到现在的折服和崇拜，我知道接下去会有更多精彩和惊喜在等着我。
三、感动天长——霸气成就的经典 教研正式开始，一个校级的教研，请的是全区的教研组长参与听课。环节如下：
一、由专门老师汇报前测。在没有传授这个新知识之前学生的基础怎么样，生活经验达到那个层次，列出表格，里面有准确的数据统计，重点讲解本堂课应该从那个知识层面来进行讲解。
二、课前分工：学生观察组，教师观察组，后测组。你是仅仅来听课的吗，闲暇无事能打开手机收个微信打发一下无聊的学生讨论时间吗？错，每个老师都有严格的分工，我被分到了教师组，课堂中主活动教师的言行需要我来记录，注意判断哪个有效，哪个无效，同时提出建议！你完全不用担心时间太多，你只会痛恨自己没有长出三头六臂！
三、教研课。年青的老师撑起了全场，过程设计较之前更加的成熟，富有深度。教研主题围绕的是学生的自主学习这一块开展，所以，貌似这个年青的老师仅仅只是这堂课的配角！虽为配角，他的每一句话都有老师在进行专门的记载，哪句话有效，哪句是废话；行走路线经是怎样的，走过哪几个组，忽略了哪几个组，关注面怎么样；请到几个小朋友进行发言，广度多少，深度多少；于是，我弱弱的发出了感慨：我能称这个年青的老师为全能机器人吗？！课堂进程十分顺利，学生的表现也十分出彩！
四、根据课前分工进行分组讨论。十分钟后，派代表陈述讨论结果。学生层面汇报，十分钟，汇报结果PPT就出来了，全班35名学生，其中有18人未被老师叫到，17人有，其中叫到4次的有一人，3次的两人，2次的6人；教师的行走路线没有规划导致其中的两个组照顾度十分薄弱；学生在收到讯息后马上思考的面有多少，主动表达的面又是多少，数据立刻呈现，精准到小数点后面两位的百分数，无从辩解，你只能折服！
教师层面，总结得出教师这个角色，在课堂中身为组织者、引导者，扮演的还不错；每次活动之前的指导语十分有效；活动中的提示语也不错……只是当进行活动汇报的时候，学生的倾听如何指导，如何训练？提问的广度做的不够；巡视的时候你照顾到每个学生了吗？…… 不用狡辩，结论表明一切，你能做的只有改正！
后测在对学生做出检测以后立刻得出结论：在学习完新知以后，学生利用所学的知识解决生活中同类问题的正确率达到了97.1%，得出每一道题采用解题方式的不同的概率，正确率，并与前测进行了比较!
最后，组长大人三言两语概括完整个活动过程，诙谐而又幽默！一个下午三节课，还没等我反应过来，教研活动已经圆满结束！
那气势——霸气，那力度——厚重，那效率——高超！谈笑间，樯橹灰飞烟灭！对天长的老师，对天长的教研，对天长，仅仅只能膜拜！终于明白这个简陋而不简单的学校能成为杭州四大名校的原因。
第五篇：毕业典礼主持稿——天长小学
毕业典礼主持稿
齐：各位尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：大家晚上好！
孙琪澈：岁月似梦如烟，在流水匆匆的旧时光里，指拨着悠扬地离去，轻踏着流年远逝的歌谣，毕业季，还未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不觉的被推向离别的十字交叉路口。当热夏再一次侵袭沉寂的城市，岁月再一次从指尖间悄悄溜走。
吴宜修：在回忆时，在闲聊时，在哀叹时，在思索时，时光就在瞬间流逝，不留半点痕迹。不曾考虑过别离，就不得不挥手说再见。也许，六年里收获的有成功，有失败，有欢笑，有泪水。其实，他们有一个共同的名字叫做成长。
阮祺媛：时间仿佛在那一个刹那里凝固，车早已驶向远方，唯留下两道伸展而去的铁轨展现在泪湿的瞳孔。夏花灿烂的绽放，依稀如我们昨日的欢颜，就像开在午夜广袤星空的灿烂烟火，倒映的是我们在短暂旅途中，遇到的最美丽的风景。
吴东泽：六年，结束在这个最美丽的夏季，就像童话里最美丽的结局，带给人的总是最可爱的希望。绿影婆娑，如梦幻浮光白驹过隙，一个不经意的转身，已是昨日。我们宣布：
齐：2014年毕业典礼，正式开始！
吴东泽：就让我们首先有请声音的魅力社团展示《当我们离开母校时》，大家掌声欢迎！
孙琪澈:下面掌声欢迎六（4）班的舞蹈《咆哮》。
阮祺媛：富有节奏感的音乐已经让我们的血液沸腾了！就让一班的袁
逸清给我们带来他的二胡独奏。
吴宜修：在六（2）班有一位出了名的笑星，他就是王梓，现在有请他与他的小伙伴们为大家带来小品《功夫2》。
吴东泽：每个学期，英语社团都会在学校里举办丰富多彩的活动，这一次，经过长时间的模仿、推敲与练习，他们会为我们带来《Nemo》、《The lion king》的电影配音，大家掌声欢迎！
孙琪澈：接下来有请六（2）班为我们表演《Rum Pum Pum Pum》，掌声欢迎！
吴宜修：下面是六（1）班的小品《五官新说》。
阮祺媛：大家掌声欢迎六（3）班的王依云为我们带来古筝独奏 吴东泽：有请六（4）班的同学们展示小品《同学会》。
孙琪澈：大家掌声欢迎六（4）班为我们带来古筝、二胡串烧。阮祺媛：绮阴攒盖，灵草试奇。竹炉幽讨，松火怒飞。
吴宜修：水交以淡，茗战而肥。绿香满路，永日忘归。接下来掌声有请茶艺社团的同学们上台展示。
吴东泽：接下来是赠书环节。赠书环节——《天长差异教育丛书美术卷》：
孙琪澈：袁逸清“剪辑作品集”、杜恒宇“书法作品集”、冯一擎“书法作品集”、黄宇驰“陶艺作品集”、马致远“陶艺作品集”。
阮祺媛：大家掌声欢迎六（2）班的朱俊达给大家带来吉他弹唱《外面的世界很精彩》！
吴宜修：下面就让我们来给母校赠礼吧！
吴东泽：接下来隆重有请楼校长讲话、并发放毕业证书，大家掌声欢迎！
孙琪澈：有请六（3）班的同学们带来合唱《友谊地久天长》 阮祺媛：最后请全体同学齐唱《天长之歌》
吴宜修：潮起潮落便是一天，花开花谢便是一季，月圆月缺便是一年。六年，恍然若梦。离别的愁绪总会笼罩在六月的天空，可是，阴霾之后总会有晴天。
吴东泽：别离的泪水为记忆的长河画上了一个短暂的句号，都说自古多情伤离别，且莫泪流。今天的分别，是为了明天的聚首。该留的时候留，该走的时候走，别让轻盈的脚步染上离愁。
孙琪澈：此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。也许多年以后，再回首，你我会为今天的某一个不经意的瞬间而感动。回忆不会仅仅是酸涩的泪水和离情别绪，一如时间之琼酿，总是越陈越香。阮祺媛：你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不来不去。期待以后，不舍从前，梦想的道路上，总会有不一样的风景，无须驻足，更不必留恋。多年离别后，抑或再相逢。最后，要跟大家说再见了。
齐：如今毕业季，且行且珍惜。我们宣布，毕业典礼正式结束，谢谢大家！
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