第一篇：天长教育三十期
全市2014年中学语文论文评选情况简报
为全面深化课堂教学改革，促进教师专业化成长，打造满意课堂，今年我市举行了中学语文论文评选活动。本次评选共有86篇论文参评，大部分教师对课标及课堂教学都有自己的思考，但也存在一些不足，如教师参与度不高，部分文章观点较陈旧，借鉴的部分较多，甚至有全文抄袭现象，在此提出严肃批评。今后，广大教师要进一步加强学习，不断更新教学观念，在教育教学中不断改革、创新。现将评选结果简报如下：
一等奖（14人）
曹国彬 姜道才 陶承珍 张利林 熊伟 陈长梅 王邵俊 徐声平董红梅 吴萍 陈有桃 张晓丹 李寿琴 魏玲 关塘中学 天长二中 炳辉中学 长兴九年制 实验中学 郑集初中 铜城二中 新街初中 关塘中学 新华九年制 官桥九年制 关塘中学 天长中学 汊涧中学
中学生语文阅读现状归因分析与对策建议 激发兴趣 培养习惯 提高语文学习效率 作文的灵魂——真情实感
让创新之花在学生习作中绽放 浅谈初中语文高效课堂建设
功夫在诗外——课堂对话教学高效的保障 将合作进行到底
浅谈农村初中语文课外名著阅读教学 让语文之花永放心间
中学生对鲁迅作品的接受与排斥——城镇重点中学调查情况研究 追寻——打造“满意课堂”之探索
（三）有预谋的感化学生 高考诗歌鉴赏技巧例谈
研究助读资料在阅读教学中的有效选用
二等奖（28人）
瞿文君 曹元庆 幸敬存 崇秋静 吴正鹏 徐介荣 王金明 高士松 曹建红 陶学萍 炳辉中学 炳辉中学 炳辉中学 天长二中 天长二中 郑集初中 龙集初中 安乐九年制 天长二中 官桥九年制
诵读有法 溯源归本 透过兴趣谈学习语文
浅谈常态下高中语文“满意课堂”的构建策略 浅谈因材施教在教学实践中的具体作用 困境与突围——激发思维 激活写作 让激情与语文教学同行
诗词中量词超常规使用现象初探 农村中学作文教学新路探索 文学素养在阅读教学中的作用
“满意课堂”模式中的合作学习的反思与探索 黄庆海 陈金华 叶世龙 天长二中 十八集初中 关于因材施教的几点思考与尝试
又是一年芳草绿 半亩方塘师生忙——九年级语文教学浅谈 陈玉刚 汪君民 苏玉朝 汪妤 郑林伶 叶世龙 陈玉刚 李林林 韦建华 张桂琴 张福林 徐晓红 王加美 王俊 郁红梅 厉晓红 緖广梅
叶世龙 陈玉刚 李云奎 万冬梅 钱浩祥 徐明花 周凤生 华健娟 丁明娟 冶忠元 徐厉 张广正 吴婷香 董云高 崔乃武 程李梅 林大春 赵庆霞 张宗英 陈晓雪 铜城中学 永丰九年制 长兴九年制 新华九年制 天长中学 铜城中学 关塘中学 新街初中 汊涧中学 汊涧中学 职教中心 湖滨九年制 杨村中学 乔田初中 职教中心 十八集初中
铜城中学 石梁初中 铜城二中 万寿初中 新华九年制 乔田初中 汊涧中学 关塘中学 官桥九年制 郑集初中 官桥九年制 乔田初中 界牌九年制 汊涧中学 仁和中学 实验中学 炳辉中学 官桥九年制 湖滨九年制 善写多改出华章——作文教学指导一得
如何指导学生写出有特色的作文 让个性化教学点亮初中语文课堂 中学语文新诗教学现状及教法初探
润物细无声——浅谈《林黛玉进贾府》的情感教育 让诗歌插上翅膀——兼谈“诗歌朗诵会”活动设计 把语文课堂还给学生 为学生打开一扇窗 谈语文作文教学
培养学生摄取生活的能力
提高语文课堂阅读教学之拙见 如何让学生有效学习初中语文
浅谈农村中学语文教师后续动力的培养与加强 重阅读训练 提教学成绩
动静结合，演绎高中语文课堂的精彩 良药甜口更利病——谈语文课的批评艺术
三等奖（19人）
诗霖词露润桃李
怎样提高初中生的作文能力 让批评变得美丽 试析学生阅读的特性
初中文言文课堂教学如何实践对话教学 读论语 教论语 让爱心进行到底
瞄准新课改、立足新教材、提升有效性 初中语文“满意课堂”复习方法初探 浅谈“中国梦”在语文教学中的渗透 “满意课堂”践行路上的思考 打造充满活力的初中语文课堂 现代初中生仍需坚持课堂笔记 作文分数“去哪儿了”
浅谈声像资料在农村中学语文教学中的运用 关于初中作文的几点看法
浅谈信息技术与语文教学的有机结合 浅谈学生倾听习惯的培养 语文满意课堂之情感教学
第二篇：天长医保制度
意外伤害认定与结报程序
一、本制度所称意外伤害是指参保人在生活中因突发外来的、非疾病的、并无第三者责任，使身体受到伤害、伤残或死亡的客观事件。因意外伤害住院医疗产生的医疗费用，由医保中心按相关规定审核，分别从职工或居民统筹基金中予以支付。
二、学生与十八周岁以下居民发生意外伤害，仅进行门诊治疗的，由所在学校或社区经办机构开具相关证明，于医保中心直接进行报销。
三、意外伤害住院医疗费用结报程序：
(一)申报参保人员因意外伤害而需住院医疗的，原则上应于定点医疗机构治疗，本人或相关人员应在入院起三个工作日内，向医保中心如实报告意外伤害发生的时间、地点、受伤部部位、以及原因等，并于定点医疗机构或医保中心领取《职工与居民意外伤害申请调查表》（可于人社局网站下载），由相关方如实填写，并签章。
(二)受理对于申报主体和材料符合规定的，医保中心应当予以受理登记，并告知结报流程。异地伤害住院的，须提供住院病案复印件（入院记录、手术记录等），并加盖医院公章；
（三）调查根据定点医疗机构或意外伤害人员的申请，中心应及时组织人员进行调查；调查方式为赴实地、受害人所在地调查相关当事人，或调阅经治医院住院病历进行综合认定。
（四）会审医保中心原则上一个月集中会审一次，根据相关政策规定决定是否予以报销住院费用。如首次调查情况不清楚的，可以进行补充调查。
（五）核报参保人员可以凭《意外伤害调查表》的结论直接到定点医疗机构进行结算，转市外医院住院治疗的，凭相关参保证件、住院发票，住院清单，出院小结或出院证到医保中心结算，享受普通疾病住院同等待遇。
对于外伤首次住院已经调查核实符合政策报销的，后续同一伤害原因入院（如取内固定材料或后续治疗等），经本人书面申请，由医保中心核实签字直接予以报销。
四、参保人发生意外伤害，自事故发生之日起一年内未提出申请的，视为自动放弃本次意外伤害医疗费核报要求。
五、咨询电话：0550-7045129，0550-7045253
第三篇：天长学习总结
印象天长——从感知、感受到感动的心路历程
一、感知天长——简朴中的奢华
是的，我是继朱应俐老师和王智靓老师后又一个带着满心的憧憬来到天长的老师。来到了天长的分校区天地小学，入目的是像我们的内操场一样大小的大操场，狭小的办公室，逼仄的走廊，还有一个楼层只有一个性别的厕所，因为真的没有办法再空出多余的场地每个楼层安排两个性别的厕所。说实话，还没有我们学校一半的一半大。于是，心里就有了那么一点点的小失望。紧接着，就有了孩子们热情的问好，缤纷的教室设计，丰富多彩的数学小报，墙壁上漂亮的图画，展台上造型各异的插花，杭帮菜的烹饪，温馨舒适的心理辅导室，一个班每一节英语课有三个英语老师，生存训练，学军，学农„„好吧，我承认，希望又重新被点燃，对于天长，我还是非常有热情的，我很想窥视一下这个外形简单的学校它到底有如何强大的内心，能傲然挺立、成为杭州四大名校之一，初次感知天长，低调中展现出了贵族一般的奢华，喜忧参半，对这个蕴含着巨大能量的学校打了声招呼，天地，我来了！
二、感受天长——低调彰显价值
吴玉兰老师来接我，天地这边一个十分人性化的安排，让指导老师来把你领到你要去的地方，帮你安排好一切，包括办公室，教材，食堂等等，尽可能地让你融入这个集体而不感觉到局促不安。于是，我了解到了我的导师。
一个热情的有爱的女人，说起话来的语速快，见到了同事们都叫“亲爱的”，一谈论起学生总是说“我的孩子们”，课堂上从不连名带姓的叫学生，她熟悉每一个孩子的小名，豆豆，TT,小龙龙„„所以，她的课堂上都叫孩子的小名。除非她生气了，后果不可预测，因为她从来没有给过我机会预测这个后果，但凡有孩子在课堂上违反纪律，一个眼神，足矣！“小伙子，你真是超强滴！”“天哪，老师实在是太喜欢你了！”这样的语句经常出现在她和孩子们的对话中，所以她的课堂总是那么的和谐；
一个能干而有责任感的女人，师傅一人带了四个徒弟，一个实习生，两个进修学习的，一个年青的天长本校老师。进入她的课堂，总是会有那么几个老师拿着本子虔诚地记着什么，于是也犯过嘀咕，每一堂课都准备，那得耗费多大的精神气啊，事实上她告诉我，不管是不是有老师在后边听着，每一节课她都会精 1
心准备,都能耐人寻味，都能经得起人推敲，都能让我们学有所得。她说，那是为我们负责，为班里的每一个孩子负责。
一个强悍却十分内敛的女人，说到这里，我不得不提起她的数学教研工作。由于跟着吴老师，什么时候要开展教研活动是早早就知晓的，于是也参加过其中的磨课，十分羡慕，那参加工作仅仅一年的年青老师，连一次再普通不过的磨课都是特教级别的老师在专门进行指导。只是，羡慕嫉妒也就仅止于此，吴老师组织了三个长期蹲点为他磨课的老师，两个杭州城区特教，一个省教坛新秀，每节磨课必到不说，评课语言那是毫不留情，犀利到一针见血，从大环节的设计到细节的点点滴滴，面面俱到。用省教坛新秀吴恢銮老师的话说，磨课那么好磨的？于是也聆听了天长教研的四磨： 一磨教材，执教老师对教材的整体把握十分能彰显一名教师的数学水平。本堂课的知识点有多少，重点在哪里，难点你又准备如何突破，用一个完整的教学设计凸显出来。你能单纯地模仿相关资料吗？答案是不能，因为你将要进入二磨。二磨学生，每一个学生都是单独的行为主体，他们的生活经验的不同决定了原有的认知也不相同，起点不一样，学情不一样，怎样的设计能符合现有学生的学情呢，知识目标的定位到哪个层次，难点花多少时间去处理，又是如何进行突破。从大环节的设计到细节的精炼，在你头脑里形成一个风暴以后，进入三磨。三磨课堂，前两磨的结果直接决定这堂课的成败。如何运用前两磨的成果为你的数学课堂服务，融会贯通、教师的课堂机智、还有勤奋努力，天长老师的优秀品质在每个人的心中扎根。
四磨教师自身，在前三磨的打磨切割下，钻石模型初具雏形，自身的提炼，反思，总结，提升必不可少，话说那位年青的数学老师呢，昨天的教案刚刚被全盘否定，今天必定会琢磨出一个全新符合学生学情的，赶明儿肯定还会有变化，别想着偷懒，勤奋会伙同你的自身素质在天长获得飞速的发展，也别想着心存侥幸，因为三位导师都不是你能忽悠的人，导师们在评课时曾经当着我们这些外人的面批评过一句话：“不要解释，你昨天没努力就是没努力，我们再三强调的点都没有修正好！”于是，我们就从羡慕嫉妒到了十万分的同情，真是可怜的娃呀！每经历一个教研轮回，天长的年青老师总能获益匪浅，多经历这样的几个轮回，钻石必将熠熠生辉。
从一位天长老师到一个磨课小团体，都能让人充分的感受到天长老师的兢兢业业，对待教学的认真专业，和严谨细致。从感知初期的半信半疑，到现在的折服和崇拜，我知道接下去会有更多精彩和惊喜在等着我。
三、感动天长——霸气成就的经典 教研正式开始，一个校级的教研，请的是全区的教研组长参与听课。环节如下：
一、由专门老师汇报前测。在没有传授这个新知识之前学生的基础怎么样，生活经验达到那个层次，列出表格，里面有准确的数据统计，重点讲解本堂课应该从那个知识层面来进行讲解。
二、课前分工：学生观察组，教师观察组，后测组。你是仅仅来听课的吗，闲暇无事能打开手机收个微信打发一下无聊的学生讨论时间吗？错，每个老师都有严格的分工，我被分到了教师组，课堂中主活动教师的言行需要我来记录，注意判断哪个有效，哪个无效，同时提出建议！你完全不用担心时间太多，你只会痛恨自己没有长出三头六臂！
三、教研课。年青的老师撑起了全场，过程设计较之前更加的成熟，富有深度。教研主题围绕的是学生的自主学习这一块开展，所以，貌似这个年青的老师仅仅只是这堂课的配角！虽为配角，他的每一句话都有老师在进行专门的记载，哪句话有效，哪句是废话；行走路线经是怎样的，走过哪几个组，忽略了哪几个组，关注面怎么样；请到几个小朋友进行发言，广度多少，深度多少；于是，我弱弱的发出了感慨：我能称这个年青的老师为全能机器人吗？！课堂进程十分顺利，学生的表现也十分出彩！
四、根据课前分工进行分组讨论。十分钟后，派代表陈述讨论结果。学生层面汇报，十分钟，汇报结果PPT就出来了，全班35名学生，其中有18人未被老师叫到，17人有，其中叫到4次的有一人，3次的两人，2次的6人；教师的行走路线没有规划导致其中的两个组照顾度十分薄弱；学生在收到讯息后马上思考的面有多少，主动表达的面又是多少，数据立刻呈现，精准到小数点后面两位的百分数，无从辩解，你只能折服！
教师层面，总结得出教师这个角色，在课堂中身为组织者、引导者，扮演的还不错；每次活动之前的指导语十分有效；活动中的提示语也不错……只是当进行活动汇报的时候，学生的倾听如何指导，如何训练？提问的广度做的不够；巡视的时候你照顾到每个学生了吗？…… 不用狡辩，结论表明一切，你能做的只有改正！
后测在对学生做出检测以后立刻得出结论：在学习完新知以后，学生利用所学的知识解决生活中同类问题的正确率达到了97.1%，得出每一道题采用解题方式的不同的概率，正确率，并与前测进行了比较!
最后，组长大人三言两语概括完整个活动过程，诙谐而又幽默！一个下午三节课，还没等我反应过来，教研活动已经圆满结束！
那气势——霸气，那力度——厚重，那效率——高超！谈笑间，樯橹灰飞烟灭！对天长的老师，对天长的教研，对天长，仅仅只能膜拜！终于明白这个简陋而不简单的学校能成为杭州四大名校的原因。
第四篇：天长喜洋洋简介
喜洋洋婚纱摄影公司成立于1999年3月28日，地址：天长市建设西路老市政府对面；2003年5月1日，成立天长首家专业宝贝天使儿童摄影店，地址：老天长中学东侧；2005年6月引进全市首家日本柯尼卡数码激光冲印系统为全市60多家照相馆和企事业单位提供数码专业激光冲印服务；
2008年6月宝贝天使建立国内少有的儿童摄影棚实景拍摄。
2007年3月28日喜洋洋婚纱摄影旗舰店竣工开业，营业面积1500平方；公司设有VIP摄影片场、VIP贵宾休息区以及尊荣化妆区、儿童摄影棚、嫁衣
2008年6月宝贝天使建立国内少有的儿童摄影棚实景拍摄。
目前喜洋洋婚纱摄影有如下经营项目：喜洋洋婚纱摄影主营婚纱、写真、儿童摄影、全家福、数码激光冲印、胶片冲印、数码相机销售。宝贝天使儿童摄影：主营儿童摄影、全家福、数码激光冲印、胶片冲印、数码相机销售。南京、合肥股份合作店各一个。目前总营业面积约2000平方米；另公司独家拥有无锡罗马国际影城拍摄基地！（千米欧陆实景区，12大经典场景再现大气磅礴的欧洲风情、十大经典自然景观区如临其境、千米室内经典景区、6大VIP极致奢华实景棚）！另有南京中山陵景区红楼梦庄园、金牛湖盛世休闲农庄，连云港，日照，青岛、东海，扬州园林外景，海南蜜月岛外景，厦门浪漫婚纱外景，南京威尼士水城，无锡罗马国际影城外景等。
公司荣誉：
中国摄影家协会安徽分会理事单位、天长市摄影家协会专业推荐单位、今日人像2004全国摄影大赛儿童优秀奖、2004中国宝贝天使杯儿童摄影大赛二等奖、安徽省2005最佳艺术影楼、安徽省2004全省第一届婚纱人像摄影艺术大赛银奖二个、2005全省第二届婚纱人像摄影艺术大赛金奖。总经理杨天辉被评为2005全省人像摄影十杰称号。
经营定位和特色：
力求改变千人一面的风格，妆面力求简洁，逼真，每位客人都有独特的拍摄风格，时尚，接近生活，不断推陈出新，特邀中国人像十杰于仲安老师长期艺术指导
让每一对新人满意是喜洋洋永远不变的承诺!
有爱真好，爱在喜洋洋！
第五篇：安徽天长国家粮食储备库
安徽天长国家粮食储备库 安徽天长国家粮食储备库新建5万吨粮油仓储设施
工程招标文件的澄清公告
各潜在投标人：
安徽天长国家粮食储备库新建5万吨粮油仓储设施工程施工（工程编号：tczbgc-2010051）做出如下补遗，请各潜在投标人自行下载：
1、投标人需要总平面布置图的，请与招标人联系，联系方式见招标文件。
2、按照招标人意见，本工程推迟开标，具体时间改为： 投标文件递交截止时间：2010年8月7日8时30分。开标时间：2010年8月7日8时30分。
招标人对控制价相应调整，并已重新挂网，请重新下载。
招标人：安徽天长国家粮食储备库
招标代理人：江苏益诚建设工程咨询有限公司滁州分公司
2010年8月1日
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