学校思想纪律作风整顿整改方案

第一篇：学校思想纪律作风整顿整改方案

思想作风教育整顿活动整改方案

为严格工作纪律，转变工作作风，提高工作效能，优化教育环境，有力深化教育教学改革，不断提升办学质量，着力解决影响我校教育发展的突出问题，树立“教书育人 德育为先”的教育理念，使我校教风、学风、校风得到根本好转，根据教育局和中心学校《关于在教育系统开展思想作风教育整顿活动实施方案》的要求，特制订本整改方案。

一、整改内容

根据查摆问题阶段教师、家长、社会反馈的信息，我校将以目前存在的三方面突出问题作为重点进行整改：

1、理论学习方面

学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。对《教师法》《义务教育法》等法律法规学习不够，工作上缺乏目的性和指导性。

2、师德师风方面

不能认真履行教师职业道德规范，不注意维护教师形象，事业心和责任心不强；不尊重学生人格，不能公正、平等的对待学生，尤其是对学困生和留守儿童的辅导与帮扶工作不细，教育方法有时简单粗暴；不注意仪表形象，个别教师课堂上有接打手机现象；有坐着上课的，有向学生发泄不满情绪的，有偏袒、放纵学生，听任 学生不良行为任意发展蔓延等。

3、教育教学方面

墨守成规，因循守旧，不注意学习先进的教育理念，不能及时对自身教学理念和经验进行反思；更不能熟练使用现代化教育技术，不积极主动接受培训，所以难以迅速适应新课程改革的要求；不注意钻研业务；对待教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；骄傲自满，不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；不注意加强对学生的思想道德教育，师生文体活动开展得太少，德育工作的针对性和实效性不强。

二、整改目标

1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。

5、纪律上严明。通过整改，使每位教师成为师德高尚、遵章守纪、纪律严明的人。

三、整改措施

1、切实加强自身学习。

进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教育教学工作实际，组织全体教师进行政治理论、教育理论的学习，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。教导处切实跟踪抓好落实，确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业大练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善观摩听课制度，通过相互交流，达到教学相长，共同提高的目的，促进全校业务水平的不断提高。

2、进一步加强教师队伍的团结。

团结就是力量，团结才有战斗力。因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从集体的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。学校坚持召开民主生活会，在广泛征求各方面意见的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好党员教师的表率作用，不断增强教师队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。

3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质。认真实行管理责任制，校长负总责，教导处具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严肃到位，确保效果。严格工作考勤制度，对无故迟到、早退、旷工、办公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守劳动纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

4、充分发挥榜样的示范作用。

榜样的力量是无穷的，学校要充分发挥榜样的示范、导向、引领作用，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。在今后的学习和工作中，学校要上下步调一致、和谐统一，以整风带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。

5、健全和完善各项规章制度和长效机制。

健全考勤制度，严肃上班纪律，完善学习制度，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，全面提高教师的理论素养和自身素质；建立健全各项规章制度，树立服务意识，提倡奉献精神。同时，组织全体教师认真学习各项制度，严格对照，达到人人明白什么事情必须做，什么事情应该做，什么事情可以做，什么事情不能做，从而自觉用规章制度约束规范自己的言行，共同塑造教师队伍爱岗、敬业、务实、高效、严谨、奉献的良好形象。

第二篇：学校思想纪律作风整顿整改方案

思想纪律作风整顿整改方案

为严格工作纪律，提高工作效能，提升办学效益，有力深化教育教学改革，不断提高办学质量，为学校建设不断开创新局面提供强有力保证，根据教育局《关于开展思想纪律作风整顿活动的实施方案》要求，特制订本整改方案。

一、整改内容

根据查摆问题阶段教师、家长、社会反馈的信息，我校将以目前存在的三方面突出问题作为重点进行整改：

1、理论学习方面

学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、师德师风方面

不能认真履行教师职业道德规范，不注意维护教师形象，事业心和责任心不强；不尊重学生人格，不能公正、平等的对待学生，教育方法有时简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚和变相体罚学生；不注意仪表形象，课堂上有接打手机现象；有坐着上课的，有向学生发泄不满情绪的，有偏袒、放纵学生，听任学生不良行为任意发展蔓延等。

3、教育教学方面

墨守成规，因循守旧，不注意学习先进的教育理念，不能及时对自身教学理念和经验进行反思；更不能熟练使用现代化教育技术 1

等，所以难以迅速适应新课程改革的要求；不注意钻研业务；对待教学工作敷衍了事，得过且过，教学成绩落后；教学方法单一，忽视学生的主体地位，不能激发学生的学习兴趣；骄傲自满，不注意向优秀教师学习，团结协作意识不够；不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。

二、整改目标

1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。

2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法、新途径，增强主动性、超前性，在工作上有新的拓宽，取得更好的成绩。

4、作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。

5、纪律上严明。通过整改，使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

三、整改措施

1、切实加强自身学习。

进一步健全、完善和落实学习制度，紧密结合当前教育教学工

作实际，组织全体教师进行政治理论、教育理论的学习，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。教导处切实跟踪抓好落实，确保效果。不断提高思想理论水平和工作水平，融会贯通，学以致用，认真研究解决教育新形势下教育教学工作出现的新情况、新问题。积极开展岗位专业大练兵活动，边干边学，边学边干，努力提高大家的业务水平。继续完善和坚持新老教师结对制度，搞好 “传帮带”，使老教师把自身丰富的业务知识、工作经验和工作方法传授给大家，教学相长，共同提高，促进全校业务水平的不断提高。

2、进一步加强教师队伍的团结。

团结就是力量，团结才有战斗力。因此，每位教师都要把团结作为自觉的行动，说话办事都要时时处处从团结的愿望出发，加强修养，相互理解，相互尊重，相互支持，从大局着眼，既要讲原则，又要讲风格，彼此消除工作中的误解，建立起精诚合作的团队，共同探索工作新思路，研究工作新方法。学校坚持召开领导干部民主生活会，在广泛征求各方面意见的基础上，实事求是地认真解决好各种问题，充分发挥好领导干部的表率作用，不断增强干部队伍的凝聚力和战斗力，共同谋求工作新发展，实现工作新跨越。

3、进一步加强教师队伍的管理，增强队伍的整体素质。认真实行管理责任制，校长负总责，教导处具体抓，一级抓一级，层层抓落实，使管理工作消除死角，严之到位，确保效果。严格工作考勤制度，每天采取不定时的检查形式检查办公纪律，推门听课，并及时在全校进行通报曝光，对无故迟到、早退、旷工、办

公效率低等问题突出的，严肃批评教育，切实防止和纠正作风松懈、纪律松驰的现象，并把遵守劳动纪律的情况纳入学期考核，同全年考核等级、奖励惩罚相挂钩。通过严格有效的制度措施，真正建立起良好规范的工作秩序，促进学校各项工作有序、圆满地完成。对考核不够理想的同志多谈心，通过深入的谈心活动，切实了解大家在工作、学习和生活中的各种情况和问题，及时化解各种矛盾，充分调动和激发大家的工作积极性，创造和蔼、融洽、团结的良好氛围。

4、充分发挥榜样的激励作用。

榜样的力量是无穷的，学校要充分发挥榜样的示范、导向、引领作用。请榜样做经验介绍，让他们以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职员工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。

作风建设是一个系统而又复杂的工程，一项长期而艰巨的任务，是永恒的主题。在今后的学习和工作中，学校要上下步调一致、和谐统一，以党风引领政风，带动师风，影响教风，促进学风，形成校风，要继续巩固基础工作，全面开拓创新，加强监督检查，提高工作效率，苦练内功，外树形象，建立作风建设长效机制，不断改进我校的作风。把作风建设成果转化为追求卓越的工作作风，转化为志在成功的执着信念，转化为打造品牌的理想目标。

5、健全和完善各项规章制度和长效机制。

健全考勤制度，严肃上班纪律，完善学习制度，营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境，全面提高教师的理论

素养和自身素质；建立健全首问责任制、限时办结制等长效机制，热情、礼貌接待服务对象等来人办理各项事宜。同时，组织全体教师认真学习各项制度，严格对照，达到人人明白什么事情必须做，什么事情应该做，什么事情可以做，什么事情不能做，从而自觉用规章制度约束规范自己的言行，共同塑造干部队伍廉洁、勤政、务实、高效、严谨的良好形象。

第三篇：思想纪律作风整顿整改工作总结

**县交通运输执法分局

纪律作风教育整顿对照检查整改工作总结 按照山西省交通运输执法局关于在全省交通运输执法系统开展纪律作风教育整顿对照检查整改工作的总体布署和要求，我分局认真分析了干部职工队伍现状，结合工作实际，及时制订了《**县交通运输执法分局纪律作风教育整顿对照检查整改方案》，确定了目标任务、时段要求。在市局的精心指导下，顺利地完成了学习教育、查摆问题、整顿提高、整章建制等程序，达到了“两促进、两不误”的目的。现总结如下：

一、领导重视，行动迅速

一是成立组织机构，加强领导，夯实责任。在市局安排部署后，分局立即召开会议，研究成立了以局长为组长，其他班子成员为副组长，科室负责人为成员的领导小组，下设了办公室，由分管局长兼任办公室主任，抽调了专人负责办公室日常工作，同时，明确了局领导包抓科室，科室负责人包抓重点，建立了层层包抓的责任制。使此项工作责任明确，任务落得实。二是制定了实施方案。分局在认真分析干部职工队伍现状和干部职工中存在的一些不良现象的基础上，结合工作实际，制订了《实施方案》，提出了具体工作任务和方法步骤及时间安排，并将《方案》印发到每名干部职工手中，要求分局整顿办公室按照《方案》细化每阶段工作任务、目标，具体落实《方案》的实施，为此次活动作出了精心的组织和安排。

1三是召开了动员大会。分局于2011年12月30日下午召

开了干部职工大会，对上级的安排意见进行了全面的传达，并就分局开展纪律作风教育整顿对照检查整改活动进行了动员部署，会上***局长认真对照上级的要求，分析了我局干部现状，列举出了六种现象，并提出了具体改进措施和要求，使全局人员明确了开展这项活动的重要意义和指导思想、工作重点和具体要求，提高了全体干部对开展活动的重要性的熟悉，统一了

思想，端正了态度，为查找问题，抓好整改打好坚实的基础。

二、统一思想，提高认识，整个教育整顿活动都以学习贯

穿始终

在第一阶段的学习中，重点突出政策理论等必学篇目的学习，我局结合实际，在不影响业务工作的同时，集中七天时间，由局领导专题辅导七篇必学内容，采取上午集中学与下午自学、通读与精读、专题讨论与个人心得相结合的形式，先后深入学习了全省交通运输工作会议精神、全省交通运输执法工作会议精神、《山西省交通运输行政监督若干规定》（晋交政法【2011】111号）、全国“两会”精神和“十二五”规划纲要、《反对自由主义》、《为人民服务》等有关文选，学习《廉政准则》等规章制度，广泛宣传省纪委规定的“五不准”纪律等必学篇目。注重做到学以致用，认真做好学习笔记，撰写心得体会，每个干部都写了一篇不少于2000字的心得体会，通过一系列的学习教育，收到了良好的效果，全体干部进一步提高了认识，2端正了思想，树立了正确的人生观、权力观、价值观，提高了转变作风、改进工作、强化服务的自觉性，树起了学习的风气、务实高效的风气、廉洁为民的风气。

三、深刻剖析，认真开好领导班子专题民主生活会和干部对照检查会

1月9日，分局召开了民主生活会，本着“团结—批评—团结”的方针和“惩前毖后，治病救人”的原则，认真开展了批评与自我批评，会议主要突出四个特点：一是端正态度，不走过场。在开展批评与自我批评过程中，每位班子成员都能够正确熟悉自己的成绩和存在的问题，敢于触及思想根源，认真吸取教训。互相之间真诚沟通、互相理解，开展批评坦诚直言，与人为善，被批评的同志虚心接受、正确对待，做到“有则改之，无则加勉”。紧密联系本人实际，说真话，说心里话，切实克服了自我批评避重就轻、相互批评隔靴搔痒的不良倾向，真正使生活会开出了正气、开出了团结、开出了干劲，充分体现出计生人良好的精神风貌和工作作风。二是深挖问题找根源。生活会上，班子成员在剖析自我时，都能做到讲问题不讲成绩、讲实话不讲空话、讲主观不讲客观、讲个人不讲集体，都能正视问题，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑。对待问题能从思想上、行动上找出症结根源，制订改进措施。三是相互批评畅所欲言。会上，大家紧紧围绕“树正气、讲团结、求突破”的主题，在全市交通执法监督工作中我怎么办、该怎样做，展开了热烈而真诚的批

3评与自我批评。对待班子成员间存在的问题，彼此间本着负责、团结的态度认真对待，批评者敢于揭短、开门见山，被批评者敞开心扉、胸襟坦荡。生活会上大家情绪激昂、发言勇跃，气氛十分融洽。

4月13日、14日用了两天时间，在分局会议室召开了全体干部职工的对照检查会，会上局长作了动员讲话，提了具体要求，分局全体干部职工分别在会上从思想、工作、纪律上查找了自己的不足，深刻剖析了问题根源，明确了奋斗目标和改进措施，局领导分别做了点评，参会干部职工相互给予了帮助指正。

四、边整边改，促进当前工作，体现整改实效

在边整边改中，引导全体干部职工切实提高思想认识，站在全局的高度，站在提升工作能力、促进交通执法监督工作全面提升的高度来看这次整顿活动，自觉提高整改积极性和主动性，不仅主动改正因主观原因所形成的问题，而且对因客观原因所形成的问题提出建议意见和解决办法。全体干部职工围绕重点，落实整改责任。都能结合自身实际，抓住重点，各个击破。分管领导着力加强调度，办公室全程加强督导，严格按照整改方案落实整改责任，保证各项整改措施在规定时间内整改到位。在落实整改措施的基础上，一方面把有效做法用制度形式固定下来，使之规范化、制度化，确保所整改的问题不反弹；另一方面，结合自身建设和业务工作的实际，针对突出问题，制度

4层面上查找漏洞，分析原因，建立健全并逐步完善各项制度。通过抓制度建立、抓工作落实、抓规范提高、抓改革创新，逐步建立健全一套持续保持良好思想作风和严密组织纪律的长效工作机制。不但完善了科室岗位职责、行业规范、工作纪律等方面的常规制度，还针对《整改方案》内容，制订和完善了《党日活动制度》、《周一早学制度》、《采稿奖励规定》、《调查研究制度》、《定期汇报、通报制度》等。

五、下步打算

一是不折不扣的按《整改方案》开展好今后的工作，决不绕弯，沾轻怕重。

二是采取多种形式宣传上级精神，加大贯彻落实力度。三是以本次教育整顿活动为促动，努力完成今年各项任务，奋力冲刺全市前列。

二0一二年二月五日5

第四篇：中学思想纪律作风整顿整改方案

中学思想纪律作风整顿整改方案 为深入贯彻落实＊＊《关于开展思想纪律作风整顿活动的实施方案》大会精神，进一步转变工作作风，切实解决干部、教师思想纪律作风中存在的问题，真正形成顾全大局、服务群众、忠于职守、扎实工作、开拓进取的良好风气，不断提高干部、教师队伍战斗力，有力深化教育教学改革。按照上级要求，经学校研究，决定在全体干部、教师范围内开展思想纪律作风整顿活动。具体整改方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识，努力转变思想和工作作风，突出解决影响教育事业发展的实际问题，扎实推进教育事业又好又快的发展。

二、整顿的重点内容

1.党员党性修养方面的问题，主要解决少数领导及党员教师宗旨观念淡薄，责任意识不强，履行职责不力，利益观偏差等问题。

2.放松学习的问题。主要解决领导和教师不注重学习，工作中缺乏理论指导，谋划工作缺乏思路，落实工作缺乏良策，思想不够解放，创新意识不强，缺乏与时俱进精神等问题。

3.查纠精神状态不佳，服务意识不强的问题。看是否存在缺乏创业激情，工作不讲奉献争待遇，对待学生家长态度冷漠缺乏真心实意、实实在在为学生、家长和群众服务的意识和行为。

4.工作纪律松弛不强的问题。主要解决上班迟到早退、擅自离岗串岗；工作时间不假外出、工作日中午饮酒、工作时间随意脱岗办私事等行为。

5.体罚和变相体罚学生的问题。主要解决体罚或罚站、罚值日、罚抄写等变相体罚学生现象及随意停学生课、辱骂讽刺挖苦学生等行为。

6．查纠安全工作落实不力的问题。看是否存在安全制度不健全，安全管理责任不明确，安全工作不落实，安全隐患排查、整改不到位等问题。

三、目标要求

针对以上问题，通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步，思想上得到转变，纪律上得到增强。

一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，始终同上级要求保持高度一致的政治氛围，做到局部服从全局，下级服从上级，个人服从组织，令行禁止。

二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的价值观，杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责，认真调查研究，爱岗敬业，为人师表，切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。

三是工作效率明显得到提高。全体教师责任意识不断增强，服务质量得到提升，机关、学校形象得以改善，建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。

第五篇：思想纪律作风整顿方案

思想纪律作风整顿方案

为了贯彻落实党的十七届四中全会精神，扎实推进全县学习实践科学发展观活动，县委决定从10月10日至11月10日在全县深入开展为期一个月的党政干部思想纪律作风整顿活动。在学习教育阶段，我院明确了责任目标制定了实施方案，加强理论学习，不断深化“一切以患者为中心”的服务理念。党政干部思想纪律作风整顿要在全县各级党政机关和事业单位的领导班子和全体干部中进行。

一、指导思想

以贯彻落实党的十七届四中全会决定和胡锦涛总书记的重要讲话为主线，以科学发展观为指导。

县委召开全县思想纪律作风整顿活动动员大会。会后，院领导班子高度重视，召开了班子专题会议，认真学习讲话精神。本着协调联动，提早准备的原则，组织召开了全院职工思想纪律作风整顿活动动员大会，如何做好思想纪律作风整顿进行了详细的安排部署。

二、工作重点

干部思想纪律作风整顿工作，全县各部门单位要充分认识开展这次机关干部纪律作风整顿活动的重要性和紧迫性，认真解决干部思想纪律作风方面存在的各种问题，推动各项工作，确保县委、县政府的决策部署落到实处。

三、工作安排

党政干部思想纪律作风整顿工作从10月10日开始到11月10日结束，分四个阶段进行。

（一）学习讨论阶段

1、精心安排部署。我院组织召开了全院职工思想纪律作风整顿活动动员大会，以科室为单位，组织干部职工进行了学习活动，使干部职工统一了思想，认清了形势，提高了对开展思想纪律作风整顿活动的重要性和必要性的认识，为确保活动收到实效提供了坚实的思想保障。

2、集中学习讨论。在学习教育阶段，我院本着“规定不走样，学习有创新”的原则，结合医院人员较多、一线科室工作较为繁琐等实际情况，统筹安排，大胆创新，在科室集中学习，开办学习园地。开通了学习交流讨论，丰富和创新了整顿活动的内容和形式。我院干部职工加强了学习的兴趣，开阔了视野，使他们变被动地学习为主动学习，激发了学习的主动性和积极性，取得了良好的效果。

3、完善管理制度。工作需要、岗位设置细化，为了加强职能科室的检查监管力度，将考核列入职责范畴，全院各使用、维护、保管医疗设备的检查考核。

《决策议事制度》

书记处于党委领导班子的核心位置，自觉增强合作共事的意识，是通过贯彻执行。

（一）建立健全必要的工作制度。

（二）不断加强一班人的自身建设，努力提高政治、业务素

质。

（三）领导带头执行各项制度。

（四）决定医院党的思想、组织、作风建设，制度建设，精

神文明建设及群众工作等。

《请示报告制度》

凡有下列情况，必须及时向分管院领导或有关部门请示报告：

1.严重工伤、重大交通事故、大批中毒、甲类传染病及必须动员全院力量抢救病员时；

2.凡是重大手术、重要脏器切除、截肢、首次开展新手术、新疗法、新技术和自制药品的首次临床应用；

3.紧急手术而病员的单位领导或家属不在时；

4.发生医疗事故、严重差错或严重医疗纠纷，损坏或丢失重器材和贵重药品，发现成批药品变质时；

5.收拾涉及法律、政治问题等特殊病员和发生病人逃跑、伤人、自杀以及有自杀迹象的病员时；

6.重大经济开支；

7.工作人员因公差、院外会诊、参加会诊、接受院外任务时；

8.参加院外进修学习，接受来院进修人员等。

《工作问责制度》

一、对科室负责人的问责：

1、不履行或不正确履行职责，对属本科室职责范围内的事

项推诿，影响医院整体工作的,协调配合相关科室不主动而贻误工作、影响效率，在有关单位、部门造成不良影响和严重后果的。

2、本科室工作效率低，服务质量差，出现严重违反工作纪

律的。

3、对科室人员违反纪律的行为，对上隐瞒，对下包庇、袒

护的，或对科室工作人员滥用职权、知情不报、不制止或不处置的。

二、对科室人员的问责：

1、不遵守工作纪律，无故迟到、早退或擅离职守的，工作

时间打牌、下棋、或有其它违反工作纪律情况的。

2、利用职权或工作职务上的影响，接受、索取服务对象财

物的。

《民主生活会制度》

一、党支委民主生活会按要求每年召开一至二次，具体时间

根据工作情况届时确定。民主生活会的准备工作由党办室负责。

二、民主生活由院长主要负责人召集和主持。召开民主生活

会前，应充分进行准备，广泛征求党员的意见，明确民主生活会主题。会议日期和议题须报告县委组织、卫生局等部门，并提前通知应到会人员，使其做好准备。

三、民主生活会的主要内容。汇报思想、交流思想、谈心通

气，开展批评与自我批评，并对上次民主生活会提出需组织和个人整改的问题进行检查，达到统一思想，增强团结、互相帮助，共同提高，促进工作的目的。

《廉洁自律知制度》

1、不准索要“红包”或接受患者礼金、礼品、有价证卷，不准接受患者的宴请和谋取其他不正当利益。

2不准索要、收受药品和医疗器械、试剂生产、销售企业以各种名义给予的回扣、统方费、开单提成等。

3、医务人员不准在介绍病人到其他单位检查、治疗或购买药品、医疗器械等，收取回扣或提成，不准倒卖病人。

4、不准利用回扣或提成以及其他不正当手段诱使其他医疗机构及其医务人员转诊患者。

5、不准对患者做不合理的医疗检查、不合理的用药及从中谋取不正当利益。

6、不准开单提成、向病人推销药品和其它商品。

7、不准医务人员直接收取患者现金，不准重收、滥收医疗服务费用。

8、不准在医疗过程中违规违章操作。

9、不准重复使用一次性医用材料。

10、不准推诿、拒诊患者，对患者生、冷、硬、顶和推诿.11、医务人员不得出具假诊断书、假病情介绍。

12、不准工作时间饮酒、玩游戏，穿白大衣外出办私事，不准酒后上岗及在诊疗时间使用手机。

对整个活动的开展情况，县委党政干部思想纪律作风整顿领导组办公室进行总结。

四、切实加强组织领导

1、加强领导，明确责任

2、精心部署，狠抓落实

3、加强宣传，营造氛围

4、严格督查，确保实效。

山阴县中医医院 二00九年十月二十八日