第一篇：小品《我有一个家》台词
女儿——下面我们要给大家表演的是《爸爸和妈妈》。我有一个家，爸爸和妈妈，在家里我是老大，妈妈会抱我亲我，给我买糖。爸爸会给我零用钱花。每当谁惹我生气了，他们都会讨好地说：
爸妈——“闺女顶顶呱”
女儿——心情好的时候，爸爸会对妈妈说： 爸爸——“哈喽，贝比” 妈妈——（）
女儿——然后我会说：“简直把肉麻当有趣”可是有时候，他们都会随时变化，变得极极极差！
妈妈——妈妈的一头卷发，愤怒得开了叉，就像导火线，随时爆发，轰。
爸爸——爸爸的眼睛瞪得老老大，像极了—— 女儿——我最喜欢的哈哈！只是比它可怕
妈妈——喂，你上次不是说好要给我买项链的吗，爸爸——你不知道抽烟也要花钱吗，连烟都抽不起，哪来钱给你买项链啊，妈妈——哎，你怎么说话不算数啊，我不管，你就得给我买，爸爸——那好，你给我香烟，妈妈——给我项链，爸爸——给我香烟，妈妈——项链，爸爸——香烟，妈妈——你滚出去，爸爸——（）
女儿——每当这个时候，我就是小小灭火机，使出十万分马力，用尽我会的绝招。爸爸爸爸，不要吵啦，爸爸——起来（）
女儿——妈妈妈妈，不要吵了，妈妈——（）
女儿——爸爸爸爸，不要吵啦，爸爸——（）
女儿——妈妈妈妈，不要吵了 妈妈——（）
女儿——爸爸妈妈，你们不要吵了，爸妈——哦，闺女，闺女，我们不吵了，俺们不吵啦！
女儿——我的好爸爸，我的好妈妈，齐——我们是一家，千万别吵架，凡事说出心里话，幸幸福福是一家！
唱：
组合1——我有一个家，幸福的家，爸爸、妈妈还有我，从来不吵架。爸爸去赚钱呀，妈妈管着家，三人相爱一样深我最最听话！
组合2——我有一个家，幸福的家，爸爸、妈妈还有我，从来不吵架。爸爸去赚钱呀，妈妈管着家，三人相爱一样深我最最听话！
组合3——我有一个家，快乐的家，爸爸、妈妈还有我，常常去玩耍。爸爸的主意大呀，妈妈管着他，我们三人一条心，什么都不怕！
齐——我有一个家，幸福的家，爸爸、妈妈还有我，从来不吵架。爸爸去赚钱呀，妈妈管着家，三人相爱一样深我最最听话！
我有一个家，快乐的家，爸爸、妈妈还有我，常一起玩耍。爸爸的主意大呀，妈妈管着他，我们三人一条心，什么都不怕！我们三人一条心，什么都不怕！
第二篇：《我有一个家》教案
《我有一个家》主题班会教案
岱岳实验中学小学部 王红
活动目标：
1、理解家的含义。体会家的温暖。体会父母的关爱。
2、学会关爱家人，回报家人。活动准备：
1、学唱《我有一个家》
2、带自己和家人的合影，自己的成长照片，家的照片或者房间的照片。
3、收集家中最感人的故事。活动过程：
一、引入活动主题
同学们，你有什么爱好？老师和这位同学一样也喜欢唱歌，那咱们一起唱首歌，好吗？
师生共唱《我有一个家》。
歌中的小朋友有一个什么样的家?同学们，今天王老师跟大家上一节班会课，班会主题就是：我有一个家。
【设计意图：活跃气氛，调动学生学习积极性，也为本次班会的展开做铺垫】
二、理解家的含义
歌中的小朋友有一个幸福温馨的家，那么你有一个什么样的家呢？想告诉大家吗？好，把你带来的照片快让小伙伴看看，介绍一下你的家人好吗？
1、以小组为单位展示照片，介绍家和家庭成员
2、哪位同学愿意向大家介绍一下自己的家庭。听了大家的介绍，你认为家是什么？
小结：我们的家里不光有干净的房间、舒服的床，还有爸爸妈妈爷爷奶奶等亲人。有一首诗，能让我们对家，有一个更深的理解。课件：家是什么
家是一间房，一盏灯，一张柔软的床。
有了房，不再担心风吹和雨打。
有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮。
有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的觉，做个美美的梦。
家是什么？ 家，是一轮太阳。
爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光
师朗诵，生齐诵。
【设计意图：在展示和交流中，让学生认识到，家不仅仅是一间房子，一个庭院，更重要的是有家人】
三、回顾家的故事,体会家的温暖
有了爸爸妈妈，我们才有了一个完整的家，只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人，从我们呱呱落地到现在成为一名小学生，他们在我们身上倾注了多少心血啊！
我想，你和爸爸妈妈之间一定会发生过不少感人的故事，你愿意把这些故事跟大家一起分享吗？
1、孩子们以小组为单位，回顾“家的故事”： 各自讲述着自己日常生活中的的感人故事。
2、哪些同学愿意上台把你家的故事讲给全班同学听？
小结：我看到了同学们的脸上充满着甜蜜，充满着温馨，充满了爱的阳光。因为我们都有一个幸福温馨的家。
爸爸、妈妈把我们抚养长大，他们给了我们细心的呵护，无私的爱，耐心的教育，有一首诗这样描写了《妈妈的爱》。
3、读《妈妈的爱》，体会家的温暖，有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
有一天老师让我们用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈，我最爱妈妈！”
同学们，你最爱妈妈吗？让我们用深情的朗读来体会妈妈的爱，同时也来表达你对妈妈的爱吧！请自由选择一段深情朗读，展示。
【设计意图：通过讲家的感人故事，帮助学生学会体会父母的爱，体会家的温暖，激发对父母的爱、对家的爱。】
四、爱的回报
爸爸妈妈给了我们比山还要高，比大海还要深的爱，那么，我们应该如何回报他们呢？
你来看这几位同学是这样回报家人的：他们这样做，对吗？为什么？
1、演一演
故事一：早上，小红吃过早餐要去上学，她一边让妈妈给自己背上书包，一边嚷道：“妈，我的书装好没有？我的作业装好没有？”临出门时，还将手往妈妈面前一伸，要钱，妈妈不给，她就懒着不去上学。
故事二：星期天，妈妈生病了，小江来找小明出去玩，小明拒绝了，说“我不能去，妈妈生病了，我要照顾她呢！”然后，他就坐在妈妈的旁边做作业，还对妈妈说“妈妈，你哪儿不舒服就告诉我。”
讨论交流
总结：故事中的小明真是懂事的好孩子。
【设计意图：针对学生生活中常见的现象，通过演故事，使学生能够做出明确的判断，帮助孩子明辨是非。】
2、老师再给大家看一个动画故事，看完后，说说你的感受。课件：小乌鸦爱妈妈 学生谈感受。
小结：小小的乌鸦尚且能够回报父母养育之恩，我们小朋友应该做的更好。【设计意图：乌鸦反哺的典型例子，更能引起学生的兴趣，更具教育意义。】
3、你认为我们如何回报父母？ 总结如下：
（1）为父母做事。洗手绢、洗袜子、倒杯水、拿凳子等。（2）帮父母做力所能及的家务。扫地、拖地、洗碗、擦桌子等（3）听父母话，不惹他们生气。
（4）认真学习，用优异的学习成绩回报父母。
4、让我们用一首三字歌来指导我们如何做一个孝敬父母的好孩子吧。自己事，自己做，让父母，少劳苦。家务事，学着担，让父母，多休闲。为父母，多服务，事虽小，孝心露。
对父母，有礼貌，不任性，不撒娇。有美食，先父母，从小起，懂反哺。父母龄，何生日？要记住，贺意真。父母病，要关心，服侍好，病减轻。父母学，看书报，要安静，不打扰。看电视，用电脑，谁作主？由父母。勤学习，好品行，父母乐，己高兴。
4、课件：边拍手边读孝敬父母三字歌。
【设计意图：三字歌使教育更明确、更有指导性和实效性。】
五、爱的升华
2、播放《让爱住我家》的视频
同学们，正是因为有了爱，我们的家庭才如此幸福美好。让我们在音乐声中一起来祝愿我们的爸爸妈妈，身体健康、平安幸福！让我们一起用实际行动，来爱我们的家和我们的家人吧，让爱永远住在我家里！
【设计意图：《让爱住我家》使孩子的感情得到升华，让孩子明白“爱”是家庭的主旋律，“爱”是家庭幸福快乐的前提。】
板书
第三篇：我有一个文明的家
今天是一个阳光明媚的日子，村里的每个人都是幸福的脸，因为今天是十大文明家庭的名单。我们的家庭幸福，因为我们的家庭是十大文明家庭之一。
以下是相同的
我的母亲是小学老师。每天从黎明，当我们仍然是一个美丽的梦想，她必须去上学，拿起学生。妈妈每天从早上六点到晚上六点，回到家后照顾我和我的奶奶。
以下是相同的
在晚餐，我的母亲和祖母发生在一件事情，下一个我告诉你的旧酒吧。
以下是相同的
这个夏天太热了，只是买空调了。母亲在吃饭的时候说。
以下是相同的安装空调，你知道享受，你应该省钱，孩子上大学后，那不是为未来的孩子计划。奶奶。叨，他的脸上失去了他的微笑。
以下是相同的
你看到你，是很多年龄都应该享受的祝福。妈妈随便回答。
以下是相同的
我不知道：他们通常不会说话 投机，但矛盾基本上没有。今天的气氛如此紧张，不会撕裂他的脸啊？
以下是相同的
不久晚饭后，我帮助我的妈妈做家务。我母亲看到我奶奶还在生气，主动坐在椅子上坐着她的奶奶，轻轻地说：妈妈，我今天错了，我希望你能原谅我。我也知道你的痛苦的希望给孩子一个良好的学习环境，你应该买一些光盘来丰富的生活。母亲这么慢慢地为祖母梳头发。真诚，真诚，我的祖母也露出了微笑。
以下是相同的孩子会上中学，后来钱会用得更激烈，应该为他节省一些钱。奶奶温柔地对她的母亲说。
以下是相同的
我一直挂着心，终于回到了胃里。问我奶奶：奶奶，我的母亲怎么样？
以下是相同的
嗯，真的是一个好妻子。
以下是相同的
晚上，我妈妈和我在卧室说话，我问：妈妈，奶奶的态度，怎么改？
以下是相同的
老人，我 他们应该明白她，尊重她。有些妻子不能放在架子上，不尊重老人永远不会有好的关系。人们应该理解和尊重彼此。你对别人有好处，人会对你有好处。
以下是相同的
爸爸为了使我们的村子更富裕，然后村里几个富人做一个养猪场，我父亲每天仔细给猪喂养，观察猪的异常现象，在父亲的仔细喂养猪生长订单下的客户，我父亲按时发货。爸爸有时每天吃两餐，每天睡觉只睡三，四个小时;有时为了照顾仔猪，在猪舍的空地睡着;甚至生病不去看。
以下是相同的
一次，一个养猪场老板嫉妒我父亲的生意是好的，然后在我父亲找到一个人在手和脚买猪肉，后吃猪死了。父亲是男人之后，他被报告给农业局。农业局在查明事件后，抓住了老板的工厂。并损失了50,000多赔偿。然后一个好消息来了。老板买了我父亲的猪。说：我在你村里买仔猪。其他农民知道，他们已经开了 开始现场，使村民提高收入，农民的经济形势越来越好，每个人都建了一个小型的西式建筑。以下是相同的
除夕，我父亲带我们在一起，高兴地说：这次我们被命名为十大文明家庭，孩子的母亲被评为优秀老师，孩子也被评为三好学生我也被评为模范，我们的家人如此多的奖项，我们必须为明年或文明的家庭不断努力。
以下是相同的
我有一个文明和谐的家，一个普通的家;我想要文明的花开我的房子。
第四篇：我有一个幸福的家
我有一个幸福的家
我有一个五口之家，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。在我的家里，充满着欢声笑语，看到的都会说我有一个幸福之家，爷爷亲切、奶奶和蔼、爸爸严厉、妈妈是我的知心朋友。这一切都成就着一个美好幸福的家庭。
下面我就来介绍一下我的家庭吧！
首先说我，我是一名六年级的小学生，一名少先队员，我文静听话，聪明懂事。喜欢看书，学习成绩一直名列前茅。
爷爷是一位慈祥和蔼的老人，也是一个不折不扣的“工作狂”，他的活力连二十几岁的小伙子也比不上。他曾经也是一位老师，我遇到问题经常请教他。一次，我遇到一道难题，怎么计算都不懂，我只好向爷爷求助，爷爷戴上老花镜，仔细地阅读题目，向我讲解这道题，我没听懂，爷爷就不厌其烦地讲给我听，我终于明白了。
奶奶是家里最疼爱我的人，她对我的照顾无微不至，她做的饭可好吃了，是我们家的“后勤部长”，天天给我们买菜做饭，是我们家的坚强后盾。
爸爸是一位慈父，他身体结实，是我们家的“勤杂工”，看到家里哪个物品坏了，哪个东西脏了，我的爸爸总是“挺身而出”。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一阵阵叮叮当当的修理声后，我的台灯修好了！爸爸还拿来抹布，把台灯仔细擦了一遍，台灯就像新的一样了。
我的妈妈是一位老师，她对我很严格，但是妈妈也是我的好朋友，她就像我的百科全书，遇到困难，只要找到妈妈，就一定有办法解决。妈妈十分关爱我，有一次，半夜我突然发烧，吃什么药都不管用，恰巧爸爸出差不在家，妈妈只能自己带我上医院。当时下着大雨，街上又没有出租车。妈妈抓起一件雨衣，背起我就冲进了雨里„„路上，我昏迷不醒。妈妈深一脚浅一脚的走着，身上都湿透了，还在不停的安慰着我。到了医院，妈妈没日没夜地守护着我，直到我康复出院。
每天晚上，全家坐在一起看电视，谈家事，论国事，欢欢喜喜、快快乐乐，双休日，全家老老少少逛公园，走商场，游大街，开开心心，一家人玩个痛快，生活在这个温暖的家庭中，是多么幸福呀！
家，是一个让你无论走到哪里都会想念的地方，无论你的家是贫穷还是富贵，家始终是你的归宿，是你停靠的港湾。
这就是我和谐温暖的家。这个家，使我感到了温馨与快乐，我喜欢这个幸福的家。肥城市实验中学六年级:张雨菡
第五篇：我有一个幸福的家
我有一个幸福的家
一个大家庭，必须是充满笑声的。我的家庭每天都充满了笑声。我们早上起床时会有笑声，吃饭时会有笑声，做饭时会有笑声，我们的家庭，每时每刻都有笑声。
当然，一个家庭少了礼貌，那就少了一份和谐。我的家庭是一个有礼貌的家庭，比如，早上起来每个人对父母、家人说早上好，每次见到父母说声爸爸、妈妈，上学时，跟爸爸妈妈说“拜拜”，并向他们挥挥手。
每个家庭都应该是和谐的吧！我亲爱的爸爸妈妈他们从来不会因为一件小事而吵架，他们遇到不同建议时会心平气和地好好谈。如果他们没有相同建议时，大多数是听妈妈的。
我的家庭就是这样的，它是一个有着笑声的家，一个有礼貌的家，一个没有争吵的大家庭！我要为这个家加倍地付出！
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