体育教案-小动物抛飞盘-教学教案

第一篇：体育教案-小动物抛飞盘-教学教案

一.活动目标

1.发展幼儿平衡.钻.抛等基本技能。

2.通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。

二.重点与难点

1.重点：发展幼儿抛的技能。

2.难点：在游戏中练习近平衡.钻.抛等技能。

三.材料准备及场地布置

1.雪花片若干.小动物头饰若干.白纸。2.平衡木.拱形门.桌子.录音机.磁带。3.场地布置：

木桥（平衡木）—山洞（拱形门）—“大灰狼”家（桌子）四.活动过程

扮演角色活动身体—提供材料自由探索—选择玩法练习—难度练习重点指导—游戏结束

放松身体

1.扮演角色活动身体

（1）幼儿扮演小动物，教师扮演兔妈妈，小动物在听到森林播音员播玩兔妈妈的邀请后，小动物们（手拿飞盘当方向盘）开着火车到场地中间。

（2）兔妈妈请小动物们一起来活动身体，小动物跟着兔妈妈做操。2.提供材料.自由探索

（1）兔妈妈介绍请小动物们的来意头说：“刚才我们已经学会了用飞盘做操.开火车，那么这个飞盘还可以怎么玩？要动脑筋和其他小动物玩得不一样。

（2）小动物们想出多种玩飞盘的玩法，并亲自尝试。

（3）兔妈妈仔细观察，玩法可有以下几种玩法：

a头顶：将飞盘顶在头顶上，双手平举，向前走．

b 滚动：将飞盘立放在地上，用手向前滚． c 夹跳：将飞盘夹在腿见跳跃．

d 铺路：将飞盘平放成一条路，可在上面步行． e 抛：右脚上前，左脚在后，身体微前倾，右手拿飞盘随意放于胸前，手腕用力抛出去．

３． 选择玩法并练习

（１）兔妈妈请几个小动物展示玩法后从中选一种抛的玩法练习．兔妈妈示范：幼教生前，左脚在后，身体微前倾，右手拿飞盘，随意放于胸前，手腕用力抛出去．

（２）请小动物们练习，兔妈妈在旁指导．

４.难度练习重点指导

游戏：＂打大灰狼＂（大灰狼叫喉声响起）

（１）情景设置：远处传来大灰狼的叫喉声，兔妈妈组织小动物一起打大灰狼．

（２）介绍游戏规则并示范

兔妈妈：＂小动物请看，往前走过一座木桥，钻过山洞，就是大灰狼的家了，在从左边的小路抛回来，路上一定要小心哟＂．

（３）将小动物分成２队，兔妈妈在旁指导．

５.游戏结束.放松身体

小动物们消灭了大灰狼后回到草地上，兔妈妈表扬勇敢的小动物，在和小动物随着音乐欺侮，表达处喜悦之情．

第二篇：小动物抛飞盘-教学教案

执教：王玲子（四川南充市莲池幼儿园）一.活动目标

1.发展幼儿平衡.钻.抛等基本技能。

2.通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。

二.重点与难点

1.重点：发展幼儿抛的技能。

2.难点：在游戏中练习近平衡.钻.抛等技能。

三.材料准备及场地布置

1.雪花片若干.小动物头饰若干.白纸。2.平衡木.拱形门.桌子.录音机.磁带。3.场地布置：

木桥（平衡木）—山洞（拱形门）—“大灰狼”家（桌子）四.活动过程

扮演角色活动身体—提供材料自由探索—选择玩法练习—难度练习重点指导—游戏结束

放松身体

1.扮演角色活动身体

（1）幼儿扮演小动物，教师扮演兔妈妈，小动物在听到森林播音员播玩兔妈妈的邀请后，小动物们（手拿飞盘当方向盘）开着火车到场地中间。

（2）兔妈妈请小动物们一起来活动身体，小动物跟着兔妈妈做操。2.提供材料.自由探索

（1）兔妈妈介绍请小动物们的来意头说：“刚才我们已经学会了用飞盘做操.开火车，那么这个飞盘还可以怎么玩？要动脑筋和其他小动物玩得不一样。

（2）小动物们想出多种玩飞盘的玩法，并亲自尝试。

（3）兔妈妈仔细观察，玩法可有以下几种玩法：

a头顶：将飞盘顶在头顶上，双手平举，向前走．

b 滚动：将飞盘立放在地上，用手向前滚． c 夹跳：将飞盘夹在腿见跳跃．

第三篇：幼儿园大班体育教案：飞盘

设计意图：户外活动是小朋友们最喜欢的，因为这个时候，大家可以到宽敞的操场上做游戏。小朋友们就带着愉快的心情，来到操场上，与可爱的飞盘做游戏。

活动目标：

1、培养幼儿良好的竟争意识及自我保护能力。

2、用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作。

3、能用手脚协调地抛物，发展动作协调性。

活动准备：

1、课前自制飞盘(用vcd光盘，一次性塑料盘子)

2、两根绳，一根绳上挂一排呼啦圈。

活动过程：

一、开始部分

1、活动操：

快乐飞盘手

2、复习抛的基本动作：

怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢?

幼儿与教师一同练习抛的动作。

二、基本部分

1、提出问题，设置情景

老师：想想除了刚才的抛以外，还能用什么方法将飞盘平平地从绳子上面飞过去呢?

2、自由探索，初步体验

(1)幼儿自由探索

(2)教师观察幼儿动作探索情况，重点寻找那些接近掷的动作。

3、点拨重点，相互交流

(1)请个别幼儿来做自己想好的动作(抛、投、掷)

(2)教师与幼儿共同讨论哪种方法能将飞盘平平地飞起来(掷)

(3)教师讲解动作要领

挥臂动作：右手拿飞盘，从旁向前挥。

站步：分腿，侧身站立，当手臂向前挥时，后腿的脚跟离地。

掷的动作：将飞盘向自己的前方掷出，手臂随身体走，腰部发力。

(4)幼儿与教师一同练习。

4、主动练习，体验成功。

游戏：神投手

玩法：将幼儿分为红蓝两队，先将飞盘抛过的第一根绳上的呼啦圈，再将飞盘从第二根绳的上面掷出，最后跑回来拍第二位小朋友的手。游戏继续进行，最快的为胜方。

三、结束部分

整理活动，放松手臂。拿好飞盘离开活动场地。

教学反思

在活动中让幼儿自主自由玩飞盘，探索飞盘的玩法的多样性，然后进行交流，分享好的有趣的玩法，然后教师对幼儿的玩法进行梳理，并且提供场地让幼儿进一步探索玩法，最后以特种兵打靶的游戏情境将幼儿分成红蓝两队进行投掷的比赛。整个活动体现了幼儿的自主性，在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力，符合大班幼儿的年龄特点，同时，飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育 器材，才玩得过程中，我以游戏的情境特种兵练打靶，更激发了幼儿的兴趣。

第四篇：幼儿园中班体育教案：抛皮球

活动目标

1.锻炼幼儿上肢力量。

2.培养幼儿手眼协调力。

3.培养孩子玩球的兴趣。

活动准备

练习队列、操。

皮球若干个，多于幼儿人数。

活动过程

开始部分：1.纠正个别操节。

2.练习队列。

基本部分：游戏 抛皮球

幼儿人手一个球，教师做示范，双手拿住球，用力向上抛，提醒幼儿双手用力要均匀，抛出撒手时双手停留位置要找好。

结束部分：幼儿分散练习抛球、原地拍球。

第五篇：小班体育教案《小动物赛跑》

小动物赛跑

教学目标：

1、发展圆圈跑能力；

2、发展注意能力和记忆能力；

3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。准备部分：

1、热身1）头部运动2）肩关节运动3）腰部运动4）膝关节运动5）踝关节运动6）整理运动 基本部分：

1、游戏操作

1）幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做喜羊羊、美羊羊和沸羊羊队。2）幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站教师(或幼儿)扮大象，当裁判。

3）游戏开始时，一起说儿歌：“森林里，真热闹，小动物来赛跑。大象公公当裁判，现在该是谁来跑”大象说：“小动物，准备好，现在轮到x x跑!”被叫到的小动物们要沿逆时针方向跑一圈，回到原位。先跑回的获胜(或在裁判发出规定信号前跑回原位的受表扬)。

2、规则1）被叫到的角色才能跑，裁判说完“跑”后才能跑。2）要从圈外跑。

3、建议：

1）教师在确定角色时，要善于利用悬念和期待效应。当说到“现在该是……”时，应有意拉长声音并做短暂的停顿，以加强幼儿期待心理和悬念，提高他们的情绪紧张性和集中注意，然后突然宣布跑的角色。这样会明显提高幼儿兴趣，增强教育效果。2）说儿歌前宜先让幼儿左右看看记住自己的位子。

结束部分：1）教师带领幼儿抖抖手、抖抖腿放松身体，带回教室。