第一篇：班组建设方案
班组建设方案 1.目的
班组是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点。班组建设是企业管理的重要组成部分，是一项“强基固本”的基础工程。为有效提高班组建设的质量和水平，增强班组成员的责任意识、安全意识和集体意识，提高班组凝聚力、执行力和战斗力，更好地发挥班组的管理优势，进一步推进项目部的各项工作，结合项目部实际，特拟定本方案。2.定义
班组建设：是指通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实 企业管理基础的一个持续改善过程，使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。3.目标
达到“四个提升”，即：全面提升班组长素质，全面提升基础管理水平，全面提升员工业务技能水平，全面提升员工思想文化道德素养。
实现“五化”，即：实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化；
打造“六型”：即：安全型、管理型、创新型、学习型、效益型、标准型。4.组织机构
为积极推进班组建设工作的开展，努力把各项工作落到实处，项目部成立班组建设领导小组 组 长：毛新怀
副组长：任佩元 罗德兵
成 员：杜丽群 李文龙 孙家增 陈立
技术带头人孙家增和陈立负责班组建设日常管理工作。
领导小组的职责：负责班组建设的长远规划和年度工作计划，制定和完善有关规章制度，统一领导和协调解决班组建设工作中的难点、热点问题，定期部署检查、指导和考核各班组的工作，领导小组下设办公室，负责班组建设的日常工作，办公室设在机械部。5.班组建设标准 5.1 “安全型”班组
1)安全意识强、安全氛围浓厚。通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析和经验反馈的学习，不断提高员工的安全意识，营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围； 2)加强技能培训、提高防范能力。开展形式多样的班组安全教育培训，经常组织安全技能学习，定期开展安全应急演练工作，切实提高员工的应急处置能力和自救能力。班组每位员工做到“技术过得硬，流程原理通，预案常学习，安全有保证”；
3)加强现场提示、强化过程控制。认真开展危险点分析，执行标准化作业票，完善施工“三措”（安全、组织、技术措施），建立员工之间的相互监督和相互提示机制，实施对安全隐患的全员、全方位、全过程的辨识和防范。严格执行各项规章制度、操作规程，巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理以及“零伤害、零事故、零损失”的目标。5.2 “管理型”班组
1)以规范管理为导向。健全完善基础管理制度，流程清晰，明确责任，健全管理模式，做到人人有职责、事事有程序、干事有标准、过程有痕迹、绩效有考核，将班组建设推向科学化、规范化、制度化；
2)将项目部6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全）精细化管理、文明企业与班组建设相结合，基础工作扎实。工作、办公场所环境整洁，员工行为规范； 3)实行人本管理、民主管理，达到班组成员之间关系和谐。始终坚持教育、引导、培养职工立足岗位、甘于奉献，以完成企业中的急、难、险、重、新任务为主攻方向，努力培养员工学习力、创新力，更起到了大幅提高班组战斗力、凝聚力。
5.3 “创新型”班组
1)开展经济技术指标创新活动。开展岗位对标挖潜等劳动竞赛，各项经济技术指标创国内电厂企业一流水平；
2)开展群众性经济技术创新活动。班组员工积极开展技术攻关、QC小组活动及合理化建议活动； 3)班组管理工作创新。班组管理突破原有模式，实现班组管理科学化、制度化、规范化、精益化。5.4 “学习型”班组
1)制定学习计划，明确学习内容。班组和个人制定详细的学习计划，有针对性地确定学习内容和学习目标，学习记录完整。领会上级的精神、指示，并付诸实施；
2)创新学习形式，活化学习方法。结合班组实际采取互动式、教授式、解说式、观摩式等多种方法，将集体学习和自我学习紧密结合。班组长要率先垂范，以身作则，带动班组成员学业务、练技能，做到“学习工作化、工作学习化”；
3)突出创新意识，注重学习效果。认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，做到学以致用。围绕生产管理工作中出现的问题和难题，将所学知识运用在管理创新、技术革新、合理化建议等活动中，并取得显著成效；
4)创造学习条件，搭建交流平台。结合岗位要求，配备有较强针对性和实用性的书籍、报刊等学习资料，建立符合岗位特点的学习园地、练兵场所，为员工提供便利的学习条件。通过举办技术论坛，交流学习心得，选树技术能手，形成学有榜样、赶有目标、互助互学、共同提高的良好氛围。5.5 “效益型”班组
1)以降本增效为导向，积极组织开展管理创效、节支增效、修旧利废、劳动竞赛等活动；
2)加强生产费用管理。建立成本控制和质量责任制，严格执行生产费用单项考核管理办法，实施逐级负责制度；
3)完善创新激励与约束机制，实行超罚节奖，每月进行一次通报考核。在细化、量化、深化管理上下功夫，突出目标管理和效益创造，达到降本增效工作有办法、有措施、有效果。5.6 “标准型”班组
1)专业管理统一。同类型班组的工作标准、管理标准、技术标准及所引用的标准、规范具有一致性； 2)工作标准统一。同类型班组在工作流程和对外服务上，做到标准统一、流程统一、质量统一； 3)基础管理统一。班组内部权责清晰，全面应用信息管理系统，办公设施、材料、工器具定置管理；通用型记录设置科学、合理，同类型班组的专业台帐、资料和格式统一、内容规范、定置存放、明细目录统一；
4)班组文化统一。把公司企业文化要求融入到班组建设中，班组共同愿景和员工个人愿景服从企业目标，员工行为符合公司相关制度，建立班组文化墙，班组内外部基础设施、办公设施标识统一，打造“公司企业文化”品牌。6.班组建设的具体工作 6.1 制度建设
1)建立健全班组岗位责任制和日常管理制度，明确工作分工和班组日常管理分工，班组岗位职责明确到岗，班组成员应人人熟知本岗位职责内容；
2)建立班组绩效考核机制，要体现公平、公开、公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为准绳，避免考核流于形式；
3)建立班组消耗台账，与预算分解有机结合。6.2 安全生产
1)根据日常工作及大修工作计划，确定班组月度安全、生产计划目标，制定班组工作完成进度图表； 2)建立质量三级管理制度，即班组自查，区域巡查，专人抽查；
3)坚持开好“三会”（早班会、周会、月会），做到“三查”（查现场、查安全用具、查精神状态），进行“三交”（交任务、交安全、交技术）；
4)坚持每月一次安全月度活动制度。主要是对本班组每月的安全工作情况进行讲评，找出存在的问题，总结经验教训，同时布置下月安全工作。6.3 记录管理
1)制定《班组建设台账》、《三会记录本》，实现班组各项记录专人负责管理； 2)制定记录填写与管理要求和班组自查管理办法，确保记录符合规定程序要求。6.4 风险辨别与应急预案
1)针对班组作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，开展危险源辨识，研究和制订相应的对策，使人人确认和知晓，在作业中进行重点检查、重点防范； 2)建立监督、检查机制，明确责任人； 6.5 区域班组管理
1)建立员工出勤情况记录，记录齐全，与实际相符；
2)班组管理分工明确，各项民主管理、班务管理项目分工到人，人人熟知本人负责的管理事项，落实有效；
3)有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等；
4)修订并严格执行交接班制度，落实班组轮班例会制度。6.6 岗位技能
1)根据项目部的部署，确定员工教育内容，创新培训形式，做到针对性更强，效果更好，使安全教育收到实效，并将培训情况与员工绩效有机结合； 2)熟悉本岗位的工作流程，了解本班组的工作职责；
3)有培训计划、培训资料，记录齐全，现场随机调考岗位操作规程内容，验证培训有效； 6.7 现场管理
1)细化责任区域，责任到人；
2)生产现场实行标准化管理，做到工具、物料等物资摆放整洁、有序、合理，现场环境整洁，文明生产。
6.8 质量管理
1)建立质量管控标准、评比办法及奖罚机制（依据质量安全部的程序执行）；
2)建立质量三级管理即班组自查，班组互查，专人抽查的机制。6.9 工作检查
1)制定班组工作的检查规定，每月对班组各项管理规定和班组管理分工的落实情况进行检查； 2)明确检查人、检查内容、相关要求及职责，检查结果要及时通告，要有持续性。7.方法步骤
7.1 动员及调研阶段
1)时间：2017年3月1日至4月30日
2)组织班组长到业主相关处室进行参观，学习借鉴其班组建设的优秀成果及管理经验。
3)将“班组建设”方案发放至维修部各班组广泛征求基层的意见和建议，并进行汇总整理形成调研材料，制定出适合项目部基层班组建设的基础框架，框架要包括班组办公场所、办公设施、班组文化等方面需完善的内容，并确定完善及补充方案，在框架基础上确定班组建设的主要内容，并排出推进工作计划。
4)由技术带头人制定《班组建设标准》、《班组建设考核细则》明确班组建设的内容、标准、步骤、评比标准等。7.2 标准制定阶段
1)时间：2017年5月1日至6月30日；
2)以调研形成的班组建设框架为基础，结合《班组建设标准》、《班组建设考核细则》相关要求，细化工作计划，相关工作小组制定班组建设的实施细则。
3)分项、分组制定相关岗位职责、工作标准、班组管理制度名录、以及各种班组建设表格。4)班组办公场所、办公设施、班组文化（宣传栏）等方面需完善及补充计划上报，并逐步落实。7.3 组织实施阶段
1)时间：2017年7月1日至2017年12月31日；
2)将初步形成的班组建设标准发放至班组，全面推进班组标准化建设。
3)班组标准化建设领导小组，对各部门班组建设推进情况进行督导、检查。
4)广泛征集具体执行过程中存在的问题、意见和建议，汇总分析，提出改进措施和方案，进一步优化班组建设内容和形式，形成相对完善、细化、符合实际、可操作性强的班组建设标准。
7.4 考核评比阶段
1)时间：2018年1月1日至2018年1月31日；
2)依据班组建设考评标准，对各部门班组建设情况进行检查评比，按星级班组进行定级，形成本年度班组建设的总结分析报告，体现班组建设中的优秀成果，找出班组建设中存在的不足，制定下一阶段班组建设的改进措施和年度目标。8.考核、评比工作
考核内容为：制度建设、安全生产、记录管理、风险辨别与应急预案、区域班组管理、岗位技能、现场管理、质量管理、工作检查等方面，共计100分。具体考核细则见《班组建设考核细则》。9.奖励与处罚
1)项目部根据考核情况，对评出的“优秀班组”给予表彰、奖励和命名；
2)项目部对获得“优秀班组”荣誉称号的进行表彰奖励。奖励标准为：奖金2000元，部门年终绩效加50分；
3)项目部对荣获“优秀班组”的班组长优先推荐为项目部“优秀员工”； 4)各班组长享受获奖班组金额的30%（不计入班组奖励费用）。
5)项目部考评成绩在80分（不含80分）以下的班组，班组年终绩效扣20分，同时对当班班组长处罚300元。
10.相关要求
1)加强组织领导。创建“六型五化”班组建设活动是项目部班组建设的重要组成部分，是凸显班组建设成效的“亮点工程”。各部门要高度重视，全力抓好落实。工会作为创建活动的协调部门，要把创建活动作为一项重要任务来抓，加强具体指导，根据实施方案要求，制定具体落实措施，全面推进活动开展。
2)广泛宣传发动。充分利用OA办公系统、微信等宣传媒体，加大宣传力度，营造良好的创建氛围，充分展示公司职工“内强素质，外塑形象，团结奋进”的良好的社会形象，最大限度地使员工投入到创建活动中。3)完善整改措施。要增强责任心，善于在创建中发现问题、解决问题，探索创新。根据工作的总体部署和要求，不断完善班组基础管理，推动班组建设工作上水平。各班组要及时搞好班组建设活动，及时沟通情况，即时交流经验，真正促进班组建设走上标准化的轨道。
4)严格组织考评。根据“六型五化”班组创建目标要求，每月组织考核评价。在基层班组全面自查的基础上，项目部对创建班组进行抽检，在每年表彰的标杆班组中，按照“六型五化”班组标准，对符合条件的授予“六型五化”班组称号。
5)务求取得实效。不做表面文章，不搞形式主义，要把班组建设与6S精益管理、文明企业建设活动紧密结合，与完成生产经营目标任务、推动企业发展迈上新台阶紧密结合，不断提高班组的整体素质，把班组建设成效最终体现在促进公司快速发展成果上。
第二篇：班组建设方案
班组建设方案（试行）
一、目的为了进一步加强班组建设，从根本上构建科学合理、优质高效的班组管理体系，不断提高班组的管理水平，实现班组管理制度化、规范化、标准化，提高班组工作效率，增强班组活力和企业竞争能力，进而向具有国内一流水平的班组迈进。
二、适用范围
本细则适用于分厂内的所有班组。
三、班组建设内容
（一）班组组织机构及职责
1、班组设立班组长一名，负责班组的全面工作。班组考勤员、安全员及质量员必须由班组长兼任。记录班组人员出勤情况，每天对班组安全情况和产品质量情况做出评价。
2、设立工会小组组长一名，协助班组长工作。如班组设有副班组长，副班组长必须由工会小组长兼任；负责班组6S管理、节能环保及成本等工作。班组长不在时行使班组长职责。
3、班组组员必须服从、支持班组长和工会小组长工作，完成正常工作任务外同时完成其它临时性任务。
4、班组建设园地内要有班组组织机构图、班组值日表和班组定置图。
（二）“共同愿景”
1、班组要有“共同愿景”，班组建设将要达到目标。
2、班组要制定实现“共同愿景”措施，完成结点计划，自定测量标准。
（三）班组制度建设
1、建立健全规章制度。涉及本班组的规章制度要齐全、整洁，班组成员了解其内涵并遵照执行。
2、班组每天开早会制度。布置全天工作，包括安全、质量预知预警；总结前一天班组管理情况；各项记录齐全，记录认真，内容翔实。
3、班务公开制度。班务公开栏要及时公布主要工作完成情况以及工时分配、奖、惩情况等；要有月度班组活动安排。
4、班组学习制度。按分厂安排每周按时组织班组学习、讨论，努力创建学习型班组，形成学习氛围。
5、区域管理制度。本班组责任区内符合公司和分厂各项管理规定，每天有专人负责。
（四）开展提素质练本领活动
1、班组要有员工技能提升计划，帮助青年员工提升业务水平，定期总结。
2、发挥技师、高级技师作用，开展班组内部师带徒活动，制定师带徒计划，按阶段总结开展情况。
（五）创新工作，形成进取意识
1、开展技术创新、合理化建议活动，每年两次参与人不少于20%。
2、开展质量攻关和生产攻关活动，发挥质量小组作用，自定攻关内容。
（六）参加组织活动。
1、积极组织参加公司和分厂组织的生产攻关和劳动竞赛等活动。
2、增强集体荣誉感，积极参加分厂各级组织的文娱活动，加强体育锻炼，养成良好的生活习惯。
3、积极参加公益事务和义务劳动等活动。
（七）遵章守纪行为规范
1、班组成员遵章守纪，遵守公司和分厂各项规章制度，遵守国家法律法规。
2、倡导精神文明，着装整洁，举止大方，言谈文明礼貌，具有团结协作精神。
3、加强业务学习和培训，积极参加技术比武和岗位练兵活动，提高自身素质和修养。
4、按计划要求完成好生产任务，生产中防止安全隐患出现，做到“四不伤害”，杜绝安全事故发生。
5、勤勉、节约、保持作业环境清洁，爱护公共设备和设施，精心保养负责的设备和工具。
第三篇：班组建设方案
班组建设方案
[所属分类:金宝新闻] [发布时间:2010-9-28] [发布人:管理员] [阅读次数: 648] [返回]
关于在全公司开展
“强化班组建设、夯实管理基础”活动的实施方案
为进一步提升企业管理，提高企业员工素质，公司决定，从2010年3月起，用一年的时间在全公司开展“强化班组建设、夯实管理基础”活动。不断加强公司基础管理，充分发挥班组优势，提升企业核心竞争力，推动公司各项工作又好又快发展。现结合公司实际生产工作情况，特制定实施方案如下：
一、活动的意义和目的以党的十七大精神和科学发展观为指导，以“建设学习型班组、培养知识型员工”为目的，提高班组建设的质量水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力。夯实公司安全生产、品质提升、队伍稳定的基础，确保各项工作任务顺利完成。通过活动的开展力争达到“四个提升”，即：全面提升班组长素质，全面提升基础管理水平，全面提升员工业务技能水平，全面提升员工思想文化道德素养;实现“五化”，即：实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化;打造“五种类型班组”，即：使班组朝着技能型、创新型、质量型、效益型、和谐型方向良性发展。
二、活动的内容
1、学技能强本领，加强班组长队伍建设。组织班组长培训，提高班组长管理水平和综合素质。明确班组长在业务经营、安全环保、现场管理、团队建设等方面的权力和责任，切实发挥好班组长的核心作用。
2、设计活动载体，促进企业经济效益的提高。在员工中深入开展劳动竞赛、提合理化建议、技术攻关、技术协作、发明创造和管理创新等活动。各项活动要紧紧围绕公司提高质量、科技含量、降低成本、双增双节、开拓市场、增加效益等方面来组织实施。
3、加强基础工作，积极推进企业管理创新。要发动和组织广大员工支持和参入公司建立健全各项管理制度，掌握和运用先进管理方法和管理手段。要把成本、资金、质量、现场、营销和安全等多方面管理纳入活动中来，促进公司提高决策和管理水平。
4、增强创新意识，推动企业发展。引导员工在生产、经营、管理、服务方面创新;在熟悉和掌握新技术、新工艺、新设备、新材料方面创新;在开展岗位练兵、技术比武等活动中搞创新。并引导员工在干中学、学中练、练中比、比中创，努力成为复合型人才，为推动公司进步发挥促进作用。
5、加强班组思想文化建设，提升员工队伍综合素质。教育员工增强大局意识、竞争意识、责任意识，自觉为公司发展献策出力。要培养文明礼貌、爱岗敬业、忠诚企业的高素质员工队伍。广大干部员工要从自身做起，从小处做起，养成良好的卫生习惯，爱护生产工作环境，不随地吐痰、乱扔烟头和杂物。形成人人争做高素质、智能型的知识工人，人人争做懂业务、会管理、相互监督的新型主人翁。
6、加强班组安全环保建设，减少安全事故隐患。加强班组安全环保素质教育，增强安全环保意识，建立健全安全环保生产责任制，把安全环保责任落实到班组，分解到岗位。在生产工作中还要加强风险防范，认真开展岗位风险和隐患识别及应对措施教育;强化应急预案演练，全面提高员工应对突发事件的能力。重点要抓好4排查、5规范、6巡查、7落实、8确认为主要内容的“45678”现场安全管理。
7、提高管理和服务意识，促进管理人员素养。各处(室)要以业务为载体，结合绩效考核，以自己的业务素质、工作绩效、工作态度提升为主要活动内容，促进管理人员的素质提高。
三、活动要求
1、各单位在活动中，必须做到统一领导，各负其责、全员参与，确保活动开展的扎实有效。各厂、处(室)要成立专门领导小组，认真做好动员和部署工作，制定本单位切实可行的活动方案和考核标准。
2、开展班组建设活动要以员工为主体。各单位要引导、帮助员工立足本职工作，掌握新技能，争创新业绩，树立新理念，努力搞好技术创新和工作创新，并切实把创新成果和员工的绩效考核结合起来，以增强活动的吸引力和生命力。
3、各单位要加强对活动的检查和指导，了解活动的开展情况和存在的问题，注意发现、总结、推广本单位开展活动的典型经验，发挥典型的示范引导作用，促进活动整体水平的提高。政工部门要广泛宣传开展班组建设活动的意义和活动中涌现出来的先进典型，扩大影响，激励广大员工为公司的发展做出新的更大的贡献。
4、各单位要做好定期交流工作。要求厂与厂、厂与处(室)、班组与班组、员工与员工之间每个月都要进行一次总结交流;各厂、处(室)和班组还要做好发动阶段、实施阶段、总结阶段的交流和总结。6月份，公司将组织各厂、处(室)开展一次“强化班组建设、夯实管理基础”活动典型经验交流会。
5、行政管理部门要以处(室)为单位，在活动中以提升管理、服务创新为工作重点，以和谐处(室)创建标准严格要求自己，加强观念转变，增强服务意识，改进服务态度，努力打造文明和谐、团结协作的良好氛围。
四、组织领导
组 长：胡京江
副组长：王风春
成 员：刘占卫、王立新、石专祥、温绍强、曹爱刚
领导小组办公室设在生产安全处，刘占卫同志任办公室主任，温绍强同志任副主任。
五、活动时间和评比
第一阶段：宣传发动阶段。（3月8日-12日）要求各单位利用黑板报、宣传栏和班前班后会广泛宣传，大造舆论声势，将活动的目的、内容和要求认真传达，使全体员工高度重视。并制定分阶段实施的活动内容及标准。
第二阶段：实施阶段。（3月13日-12月）各单位要结合自身的实际情况，认真贯彻落实公司“强化班组建设、夯实管理基础”活动的实施方案，使活动真正落到实处，收到成效。
第三阶段：评比表彰阶段。（12月底）此次活动与经济责任制和绩效考核相挂钩，活动领导小组将根据各单位的实施情况进行不定期检查和督导，对活动开展组织得力，成效显著的单位和班组，公司将给予大张旗鼓地表彰和奖励。
希望各单位要进一步统一思想、提高认识，从推动公司科学发展的高度，深刻认识加强班组建设工作的重要性和紧迫性，迅速行动起来，以饱满的热情和高昂的斗志投入到班组建设工作中。要把开展班组建设与搞好安全生产、营销服务、经营管理等重点工作结合起来，统筹兼顾，协调推进，努力把公司班组建设提高到一个新的水平，促进公司生产经营管理各项工作再上一个新的台阶。
二〇一〇年三月八日
第四篇：班组建设方案
关于在箱车、棒材、冷板组增设副班长的设想 为有效保障生产，推行精细管理，把班组铸造为制度健全、执行有力、技术创新、安全高效、服务优质的最基层组织。
新区的3名现场调度参与班组化建设，进入到班组，担任副班长（兼职安全员）。
班组要设立班委会，班委成员构成：正班组长一名，副组长一名（兼职安全员），实行班长负责制；
班委会成员采取公开招聘的办法，按照“公平、公开、公正”的原则，择优选拔德才兼备的业务骨干担任，一般情况下，由本班组产生，也可在其他班组中招聘或调整。
班委成员的聘期为一年，聘用期满后，按程序严格考核，考核合格者可以连任，连任时另行办理聘任手续；
正班组长补贴考核工资为300元/月，副班组长补贴考核工资为150元/月。
每星期召开一次班组会议（每天班前会改为每星期一次），班长负责召集，副班长主持并做好记录。
建立班组档案、台帐
(1)建立健全班组档案，要求各类台帐记录要完整、准确，分类存放，按月装订成册。具体建档内容如下：
①公司和部室颁发的相关管理制度、企业标准等； ②作业指导书、生产质量运行记录、日报表等； ③隐患整改记录、事故调查处理记录等；
④设备台账、工器具台账、办公设备等相关台账； ⑤班组考勤记录、培训记录、考核奖惩记录、会议记录等。
开展谈话和访问活动
坚持开展“六必谈、四必访问”活动，并健全访谈记录； 六必谈内容：员工受罚必谈、违章违纪必谈、情绪异常必谈、发生纠纷必谈、有了困难必谈、新员工入组必谈。
四必访内容：婚丧嫁娶必访、家庭矛盾必访、生病住院必访、家庭困难必访。
定期召开班委会
每月召开一次班委会，由班组长向班组成员汇报当月任务指标完成情况，传达公司各种例会的有关决议，布置下月任务，公布本月考核奖惩情况，接受员工监督，并虚心接受员工批评和建议
班组的安全管理
1、安全教育工作
班组长积极开展安全教育工作，认真做好三级安全教育，使班组每个成员熟练掌握安全操作规程和安全应知应会；
2、安全活动工作
组织班组成员，积极参加公司各项安全活动
3、安全检查工作
⑴班组长要认真落实“一班三查”制，即班前检查，督促员工穿戴好防护用品，并对现场和机械器具等进行检查，以便及时消除作业环境中的事故“隐患”；班中排查，主要是落实安全作业措施，查设备运行状况，及时制止或纠正违章作业行为，消灭事故苗头。
⑵副组长定期每周进行一次安全检查，一是检查驾驶员的行车日志是否完成，二是检查设备是否处于安全状态。
⑶班组安全检查出的问题要做好详细记录，对查出的安全隐患，要及时填写事故隐患通知单进行整改
⑷建立“三违”（违章指挥、违规操作和违反劳动纪律）曝光台，将检查出的“三违”人员姓名、事情及时公布，必要时组织“三违”人员在班前班后会或班组安全活动会上现身说法，提高安全警示作用。
第五篇：班组建设方案
班组建设实施方案
班组是最基础单位，各项工作最终都要通过班组去落实。班组安全建设的好坏直接影响着安全生产经营目标的实现。为全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，进一步增强服务意识，提高班组长的管理水平，现制定班组建设实施方案如下：
一、班组建设的主要目的实现一个目标（实现班组管理规范化的目标），夯实两个基础（培养政治素质高、能吃苦、肯奉献的职工队伍；培养业务熟练、技术精通的职工队伍），提高三个能力（提高班组长的业务能力、组织协调能力、开拓创新能力），实施四个步骤（选配高素质的班组长；建立一整套适合班组建设和运行的规章制度；建立系统的班组长教育和培训机制；建立班组长人才梯队开发机制）。
二、聘用与选拔班组长的标准
1、班组长应具有丰富的实践工作经验，业务技术熟练，责任心强，同时善于学习新知识、新技能，不断提高自己的业务技术能力。
2、要有较高的管理能力。班组长要有较强的管理意识、组织能力、鼓动能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性和创造性。
3、班组长必须具备良好的身体素质和实干精神。班组遇到难活、重活、累活，班组长都要走上第一线身先士卒带头干，体现模范作用。
4、必须具备大专以上文化。班组长的文化水平要能够满足工作的需要，并有一定技术特长，在工作中表现突出的职工。
三、班组长的主要权力
1、安全管理权。根据现场作业条件，班组长有安全生产决策权和组织指挥权。有检查职工安全作业情况、制止和处理职工违章作业、抵制违章指挥权。有对作业现场工程质量、岗位工作质量进行安全评估验收权。在安全隐患没有排除或不具备安全生产条件，且自身无能力解决时，有拒绝开工或停止生产权。
2、生产组织权。有权根据工作需要和本班组实际情况，确定目标，制定计划，分配任务，合理调配劳动组织、人员、设备、材料等，现场指挥协调，检查工作情况，调整工作部署。
3、考核分配权。有权按照“按劳分配”原则和上级规定，对班组成员的工作绩效设定考核标准，检验工作成果，核算指标完成情况，对本班组职工合理
分配收入，进行物质和精神激励。
4、学习培训权。享有定期接受培训、复训的权力，并根据安全生产实际需要和职工个人的劳动熟练程度，对本班组职工培训、轮训进行安排。
5、其他权力。班组长有制定班组工作的具体办法和实施细则等管理制度、向上级提出合理化建议的权力、推荐或选拔班组副职及生产骨干的权力、推荐本班组优秀职工参加上级组织的先进评选、荣誉疗养、学习深造等权力。
三、建立符合工作实际的班组管理制度
1、建立班组例会制度。各班组每周要组织召开一次工作会议，确定工作重点，及时总结、查找工作中存在的问题，制定整改措施，促使班组工作不断健全和完善。
2、建立班组学习培训制度。各班组每月要制定班组学习计划，定期组织本班组职工开展学习活动。在职工中广泛开展“读一本书”、“写一篇心得体会”、“开展一次竞赛”、“掌握一门技术”活动，使职工在学习中不断提高理论水平和技术水平。
3、建立班组交流制度。班组交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识，工作方法。各班组之间要定期组织交流活动，相互参观、相互学习，取长补短，提高认识，不断增强班组长的执行力。
4、建立班组长岗位交流培训制度。实行班组长互相交流任职制度，加强班组长与职工之间的交流，使班组长树立全局意识，提高班组长管理和指挥能力。
5、建立班组长培养储备机制。各班组要建立本班组职工的业务情况、文化水平、工作数量、工作质量和先进事迹、突出贡献等个人档案，为今后班组长的选拔提供基础资料。
6、加强班组内部信息交流。在班组中积极设立班委会，充分调动党员、团员的积极性，发挥党、团员的积极性，发挥每一人的主观能动性，使他们积极参与班组管理，成为班组的管理者，相互促进，相互配合，相互信任，相互监督，同时采取聊天、谈心、座谈会，及时了解和掌握组员的思想动态，在工作和生活上给予尽可能的关心和帮助，使大家心往一处想，劲往一处使，增加工作、思想上的交流，达到共同进步的目的。
7、班组长的激励机制。（1）班组长每月补助150元。（2）在提拔晋升中优先推荐优秀班组长。（3）被评为矿“五星班组”、集团“明星班组”的班组长，不是党员的作为重点培养发展入党，优先安排外出疗休养、考察学习。
8、聘期内班组长出现以下情况随时解聘：（1）班组发生轻伤以上事故和一、二级非伤亡事故；（2）班组发生越级上访事件；（3）不服从领导指挥造成重大生产安全事故；（4）职工群众意见大，反映强烈，民主评议不合格；（5）班组内出现违反计划生育政策的。
四、建立健全班组长责任制
1、班组长是本班组现场安全管理的第一责任人，主管本班组的安全、生产工作。在工作中要全面负责本班组贯彻执行上级的各项安排。
2、落实本班组各项安全责任和工作责任，组织好本班组的各类政治、业务学习、技术比武等活动，并做好记录和资料的收集整理工作。
3、落实班组现场管理主体责任。各班组长应服从领导的安排，每天应及时向主管领导汇报当天工作完成情况，并筹划安排好第二天的工作。
4、树立成本效益观念。积极组织本班组职工做好地测工作，杜绝地测事故，降成本、增效益，为安全生产经营目标的实现夯实基础。
5、加强班组民主建设，抓好班务公开，坚持每月召开一次班组民主管理会，切实保障职工当家作主的权利，不断激发和调动职工的工作积极性和主动性。
6、加强以人为本的班组思想建设，把思想工作渗透到班组管理的各项管理工作之中，继续开展“六必谈、五必访”活动，及时了解掌握职工思想动态，化解矛盾，把班组建设成为和谐、温馨之家。
五、加强班组建设的具体工作措施
1、组织学习培训。班组职工的学习培训重点是本班组本岗位需要的安全知识、操作技能、管理知识和适应本岗位要求的文化知识。班组要按照“干什么学什么，学什么考什么，考什么会什么”的要求，制订并实施、季度和月度学习培训计划；职工个人要按照自己的文化水平和工作能力，制定符合个人发展的职业生涯设计，努力实现“精一门、会两门、懂三门”的目标，争做一专多能的复合型职工。班组长要做学习的模范，先学一步，多学几门，争取掌握本岗位需要的多专业知识，提高解决实际问题的能力，影响和带动其他职工进行学习。
2、开展互动交流。互动交流是职工参与管理、加快知识传播和转化的有效形式，也是培育团队精神，发现和培养人才的重要途径。班组要以团队学习和
岗位创新等为内容，每月至少组织一次规范化的班组讨论、班后讲评等活动，以达到集思广益、共同提高的目的。
3、参与技术创新。要广泛开展技术攻关、合理化建议、技术革新、技能大赛等群众性的创新实践活动。每名职工每个月都要围绕服务管理、岗位操作、班组建设提一条合理化建议。队建立鼓励创新的激励机制，对创新项目依照技术奖励的相关规定给予奖励。
4、强化品行培养。要按照企业文化标准，对职工进行行为规范教育，规范职工岗位和公共行为，引导职工养成良好的学习、工作和生活习惯，高效率地完成班组分派地各项工作任务。
5、每月评出一个“优胜班组”，给予一定奖励。季度内获得次数多的“优胜班组”参加矿“五星班组”评选。
六、加强班组建设的组织领导
为切实加强对班组建设工作的领导，队成立班组建设领导小组，按照业务分工对班组进行专业管理指导和检查，提升班组的综合素质。
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