第一篇：雷锋式好少年
莫道小草无伟岸 峰峰岭岭见精神
—露水中学雷锋好少年事迹材料
王宁： 女、14岁，现就读于露水河中学九年二班，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，使雷锋精神深深地植根于她的心灵。她骄傲，她是雷锋的传人，她立志把雷锋精神继续发扬传承。她没有高尚伟大的精神，却有着中学生的天真与纯洁，也有同龄人少有的热心与坚持，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
一、自强坚韧，勤奋刻苦
王宁同学是初二上学期时因姥姥患了晚期肺癌，妈妈需要回来照顾姥姥才转来本校的，之前一直在青岛上学。转回露水上学的决定是她自己做的，因为在姥姥刚查检出来得病的两个月时间里，妈妈一直在露水、青岛两地来回的跑，尤于上火和劳累，妈妈两个月的时间就瘦了20几斤，嘴上也起满了水泡，王宁看在眼里，疼在心里，她自己做出了转回露水上学的决定。终于在妈妈又一次从露水返回青岛的晚上，她和爸爸、妈妈就姥姥的问题开了一次家庭会议，当她告诉妈妈她的决定时，妈妈抱着她哭的特别的伤心，她知道那是妈妈对一个女儿的心疼和愧疚。
到了新的学校，她才发现，原来现实比她想的要残酷的多。除了要适应新的环境、新的老师、新的同学，最让她苦恼的是两地数学、历史教材居然是不一样的，很多本校学过的知识，她在青岛都没有学。但她并没有放弃，在她身上有一种争强好胜、不甘落后、永不服输的精神。她比以前更严格的要求自己，学习上更勤奋刻苦。她知难而进，虚心接受老师的教育。课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，她能按时保质保量地完成老师布置的各科作业。每天放学回到家，第一件事就是立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业，遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休，有时为做一道数学题，会打电话向老师请教半个多小时。因为她的坚持，她的努力，学习成绩一点也没下降，一直排在年部的前两名，而且每个学期都被校授予“三好学生”的光荣称号；
二、乐于助人，奉献爱心
王宁同学有一颗乐于助人、无私奉献的爱心。两年以来，不管她是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员。她都能主动为班级，同学乃之学校做她力所能及的事情。在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，她都会主动去帮忙。身为化学科代表的她在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。由于她是走读生，对学校附近比较熟悉，有同学生病了，她就主动担当向导带生病的同学去看医生，还把生病同学带到自己家中喝药。在学校里，她是老师的得力小助手，身为小组长下课后同学们都在休息，她却还在忙着收发作业本；有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
三、尊敬长辈，关爱社会
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母、勤俭节约。虽然已经上初三了，学习非常忙，但每天晚饭后，她坚持洗碗和拖地，因为她知道爸爸妈妈工作太辛苦了，想让父母多休息一会儿。现在她每天的日程还包括陪姥姥聊天，目地是让姥姥了解她在学校的表现，好放心的养病。她生活非常俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈、长辈们过生日时为他们买生日礼物。2008年的汶川地震，她更是身体力行，积极主动的捐钱捐物，除了捐出了自己的全部的零花钱以外，她还拿出了许多自己的学习用品和衣物，捐给了灾区。从小学四年级开始，每年的寒、暑假，王宁都会和妈妈一起去敬老院看望老人，这个习惯即使是回到了露水也没有改变。每一次她都会用自己的零用钱给老人买水果，到了敬老院以后，除了和妈妈一起帮老人们干一些力所能及的活以外，还会给老人讲笑话、讲故事，逗老人开心。一路走来，王宁同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质、她那决不轻言放弃的坚持将会影响着更多的同学健康成长。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
第二篇：雷锋式好少年
“雷锋式好少年”事迹材料
马艳杰虽然只是一个普通的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事，在学校她勤奋学习，在外面，她礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气息。
1、尊敬老师，做礼貌的好少年。
在学校无论看到哪位老师，她都会上前问声老师好，她是一个胆小腼腆的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸她是一个懂事，礼貌的孩子。她是班里的学习班长，经常帮助老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。
2、热爱班级，做文明的好少年。
在学校里，马艳杰是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上她从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。喜欢乐于助人，从不做有害于班级的事情，3、团结同学，做友爱的好少年。
马艳杰从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个六年级的小学生，却能够用她那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时，她能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是她，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；还经常帮助学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生；在无意中，她也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同
学。
总之，在家里她听话懂事，在学校她文明礼貌，生活里她也很乖巧，无论是学习，做事，待人，在各个方面都比较优秀，可以说是十足的文明小学生。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好的小女孩在党的阳光照耀下，在学校这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
第三篇：“雷锋式好少年”事迹材料
“雷锋式好少年”事迹材料
xx虽然只是一个一年级的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事，在学校他勤奋学习，在外面，他礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气息。
、尊敬老师，做礼貌的好儿童。
在学校无论看到哪位老师，他都会上前问声老师好，他是一个胆小腼腆的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸他是一个懂事，礼貌的孩子。他还经常帮助老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。
2、热爱班级，做文明的好儿童。
在学校里，xx是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上他从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。还经常帮助小组长收发作业，乐于助人，从不做有害于班级的事情，3、团结同学，做友爱的好儿童。
xx从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个一年级的小学生，却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时，他能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是他，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；还经常帮助学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生；在无意中，他也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同学，总之，在家里他听话懂事，在学校他文明礼貌，生活里他也很乖巧，无论是学习，做事，待人，在各个方面都比较优秀，可以说是十足的文明小学生。
第四篇：“雷锋式好少年”事迹材料
“雷锋式好少年”事迹材料
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2014年3月
日
学雷锋做好少年事迹材料
付佳琪，她是阿木古郎第二小学一年一班的学生，班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，班级里的风景线。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文多次被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
作为班长，她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。她积极献计献策，勇于创新，将班级工作开展的红红火火。
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。
从各种比赛的获奖者到班级各种活动的主持人，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
雷锋精神像春风一样拂过了她稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，并不断吸取营养，茁壮成长起来。同学们要向她学习，绝不把学雷锋活动留于形式；所以真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。让雷锋精神这颗种子，会深深埋在同学们各自心中，并将生根、发芽、开出美丽的花朵！
第五篇：“雷锋式好少年”事迹材料
“雷锋式好少年”事迹材料
杨依璇
2014年9月13日
杨依璇，女，现年九岁，河南濮阳中原油田十三小学四年级一班学生，班长兼学习委员。杨依璇同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文多次被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新
作为班长兼学习委员，她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。她积极献计献策，勇于创新，将班级工作开展的红红火火。
传递爱心，助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物。
全面发展，多才多艺
在2013年全国基础教育英语综合能力竞赛中荣获A级全国二等
奖；河南省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖，在2014年教育中心组织的乒乓球竞赛小学组荣获个人单打第七名的好成绩。并多次积极参加学校组织的各种文艺活动，都取得了好成绩。
总之，杨依璇同学凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，一路高歌向前，她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲助人为乐的歌；她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影响着越来越多的人，不愧是一名雷锋式的好少年。杨依璇同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的日子，她的生活一定会更精彩
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