学生对数学教学生活化的了解调查问卷

第一篇：学生对数学教学生活化的了解调查问卷

学生对数学教学生活化的了解

亲爱的同学：

这是一份关于数学教学的调查问卷，我们希望能根据这份调查问卷的反馈情况进行教学上的改进，以此更好地帮助你学习数学，希望你能积极支持。请按照题目的要求填写自己的真实想法，你的回答对调查结果是十分重要的，谢谢合作！(1)你喜欢上数学课吗?（）A.喜欢

B.—般

C.不喜欢(2)平时上课时,你数学老师经常自制教具吗?()A.经常制作

B.偶尔制作

C.不制作(3)在学数学的过程中,你觉得最主要困难是什么()A.计算能力

B.解决问题能力

C.理解能力(4)新课前,你能自己进行预习,课后,能坚持认真复习吗?()A.能坚持

B.有时能

C.不能坚持(5)你数学老师在平时的教学中,是()上内容。

A.照搬教材

B.对内容进行适当调整

C.挖掘课堂资源,合理调整教学内容(6)你的数学老师在布置家庭作业时,以（）为主。

A.课本

B.补充习题

C.课外辅导资料

D.结合学生的生活实际，设计与教学知识相关的开放性作业

(7)你认为影响你数学学习成绩的主要因素有((8)你觉得学习数学的主要目的是(用于生活

(9)在数学课堂上,你()回答问题。

A.经常

B.有时

C.很少

D.从不发言(10)你在数学学习中遇到困难,你会()A.主动请教老师

B.请教同学

C.查阅有关资料

D.不请教任何人(11)你参与课堂活动的程度是()A.非常积极

B.积极

C.不大积极

D.不积极(12)课堂上你回答问题出现错误时,你希望老师()。

A.立即打断纠正 B.发言完毕后纠正 C.课后私下纠正D.集中讲评时一齐指出(13)你在日常生活中是否使用数学知识?()A.能熟练运用

B.有时使用

C.根本不会用

D.用不着(14)当你学习上遇到困难时,一般采用的方式是（）。

A.向老师请教

B.回去问家长

C.求助于同学

D.等待老师讲解))。

A.自身能力

B.学习兴趣

C.练习的多少

D.教师的方法

A.为将來学习打好基础

B.应付考试 C.为了老师和父母 D.为了更好的应

第二篇：数学教学生活化调查问卷

数学教学生活化调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了能够充分了解你对数学学科的理解，为了能够使数学和我们的生活实际相联系，请按照题目的要求填写自己的真实想法和真实情况，你的回答对调查结果将是十分重要的。谢谢合作！

1、你在生活中遇到过一些可以用书本知识解决的数学问题吗（）

A、遇到过B、没有

2、你认为现行数学教材中与生活实际联系的多吗（）

A、多B、不多C、一般

3、在数学课堂上，你经常回答问题吗？（）

A.经常B.有时C.很少D、从不爱发言

4、学习中遇到困难，你会怎么样？（）

A、主动请教老师B、请教同学

C、自己查有关资料，参考书D、不请教任何人，不会就不会

5、你觉得学数学的目的是什么？（）

A、为将来更好的学习打好基础B、为了应付考试 C、为了老师和父母

6、你的数学老师在教学时会把课本和生活相联系吗：（）

A、会B、不会

7、课堂上您回答出现错误时，您希望老师：（）

A、立即打断进行纠正B、发言完毕后纠正

C、课后私下纠正D、集中讲评时一齐指出

8、您最喜欢数学课堂上的活动是：（）

A、记黑板笔记B、做练习题或回答课本问题C、小组讨论

9、您认为数学教学与生活实践之间联系紧密吗：（）

A、紧密B、有些联系C、不紧密 D、没什么联系

10、您最喜欢用下列哪种方式和老师课外交流（）

A、面对面B、便条C、作业评语D、几乎没有

第三篇：大学生对丝绸之路的了解调查问卷

大学生对丝绸之路的了解调查问卷 Q1：您的年级是？

○15级○14级○13级○12级○研究生

Q2：您的专业 ○文科○理工科○

Q3：您了解丝绸之路吗？ ○完全不知道○听说过

○比较了解○看过有关书籍，十分了解

Q4：您是通过什么渠道了解“丝绸之路”的？（可多选）○电视节目，新闻等等○通过手机，电脑浏览互联网 ○上历史课老师讲过等○看过相关书籍 ○听别人说过

Q5：丝绸之路的起点是？

○西安 ○宝鸡 ○咸阳 ○延安

Q6：您知道丝绸之路是一条古老而漫长的商路，也是连接亚、欧、非三大洲的动脉吗？ ○知道○不太清楚

Q7：您还记得“丝绸之路”是什么时候申遗成功的吗？ ○ 13年○ 14年○15年

Q8：您去过下面哪些“申遗点”？（可多选）○汉长安城未央宫遗址○唐长安城大明宫遗址 ○大雁塔○小雁塔 ○兴教寺塔○张骞墓

○彬县大佛寺石窟○都没去过

Q9：您听说过下面哪些词语？（可多选）○新丝绸之路○丝绸之路经济带○海上丝路

Q10：您认为政府应该如何有效保护”丝绸之路”文化古迹？（可多选）○加大资金投入力度，对古迹进行维护 ○定期组织宣传保护历史文化古迹的重要性 ○鼓励民众积极参加保护行动，并给予奖励 ○定期对建筑或环境古迹进行检查及维护 ○其他

第四篇：本校大学生对食品安全的了解调查问卷

本校大学生对食品安全的了解调查问卷

1、您的性别是A、男B、女

2、您的年级是A、大一B、大二C、大三D、大四

3、您平时一般在哪里购买食品？

A、超市B、路边小摊C、私人小店D、农贸市场

4、您在购买食品时都注意哪些问题（多选）

A、生产日期和保质期B、食品包装标识

C、经营者有无营业执照D、食品的色泽

5、在日常生活中，您对食品安全关注吗？

A、非常关注B、一般C、无所谓D、不关心

6、您在生活中遇到过哪些食品安全问题（多选）

A、假冒品牌B、食品过期

C、没有生产日期D、在保质期内变更

7、在食品安全方面您最关心什么问题？

A、添加防腐剂B、添加剂超标

C、转基因食品D、农药残留

8、当您买到劣质食品时，您会

A、扔掉，自认倒霉B、要求商家退换

C、向媒体曝光D、向有关部门投诉

9、对于出现过食品安全问题的厂家，您的看法是

A、不再值得信任B、影响不大

C、继续光顾D、视其以后表现

10、对于食品安全的知识，您认为您现在最需要什么

A、食品安全相关法律B、食品营养知识

C、鉴定食品安全的知识D、添加剂的合理使用知识

11、为了改进食品安全环境，您认为现在最需要做的是

A、政府部门加大监管力度B、加强立法，完善相关法律

C、加强宣传，普及食品安全知识D、加强消费者的分辨能力 谢谢合作!

第五篇：工人对新农村建设的了解调查问卷

建设新农村调查问卷

亲爱的同志：

您好！我们组织这次“建设社会主义新农村调查活动”的目的是准确了解当地社会主义新农村建设的真实状况，并及时掌握广大农民群众对社会主义新农村建设的心声和期盼，从而为党和政府制定社会主义新农村建设的相关政策提供决策依据。占用您的宝贵时间，我们对此表示衷心的感谢！

广东轻工职业技术学院

填写本表是不记名的，希望您在填表时不要有任何顾虑，实事求是地在选项内酌情打√。

1、中央提出建设社会主义新农村，您们都知道吗？

A 知道B 不知道

2、您获取信息的最主要渠道是：

A、报纸、电视、网络等媒体B、与人交谈C、阅读公告、通知、广告等

3、您了解新农村建设吗？

A 比较了解B 只是听说过，不太了解C 没听说过

4、中央提出建设社会主义新农村的基本内容是什么，您们都知道吗？

A 知道B 不知道C 曾经听过但不了解

5、您认为新农村建设重要吗？

A、重要B、不重要C、无所谓

6、您认为新农村建设过程中需要突出解决的首要问题是：

A、资金的保证B、乡风民俗的改善C、规划的制定D其他 ____________

7、您认为社会主义新农村应该“新”在哪里？

A、新的思想观念B、新的村容村貌C、新的生产设施 D、新的生活习惯

8、对于建设社会主义新农村，您认为目前最大的困难是：

A、缺少资金B、缺少技术C、信息不畅，农产品产销难D 其他 ____________

9、您们家乡有开展建设社会主义新农村的政策吗？

A 有B 没有

10、您对您家乡的现在的发展建设满意吗？

A满意B 不满意

12、您对目前的家庭生活质量：

A、比较满意B、感觉一般C、感到生活压力很大

13、为改善投资环境和生活条件，组织农民义务兴修基础设施，您的想法是：

A、乐意参加B、不想参加C、给一定补贴才参加

14、如果村组召开建设社会主义新农村经济工作大会，您将：

A、积极参加，并提出意见与建议B、只参加，不发言C、不参加

15、您对村领导班子：

A、非常满意B、基本满意C、不满意

16、您对新农村建设工作有哪些意见和要求？

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