职业技能鉴定工作情况及相关问题的说明

第一篇：职业技能鉴定工作情况及相关问题的说明

职业技能鉴定工作情况及相关问题的说明

（人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心副主任张亚男）

（2010年9月28日）

来源：国家职业资格工作网

尊敬的张小建副部长，各位领导，同志们：大家下午好！

按照会议安排，下面我就职业技能鉴定工作情况及相关问题说明如下：。

一、2009年以来鉴定工作基本情况和主要工作成果

2009年，全国职业技能鉴定规模再创新高。据统计，2009年，全国职业技能鉴定规模再创新高。据统计，全年共有1492万人参加职业技能鉴定，1232万人获取职业资格证书。与2008年相比，分别增长11.6%和8.3%。职业技能鉴定通过率为82.6%, 比2008年下降了2.1个百分点。高技能人才评价工作取得新进展，取得高级工以上职业资格证书的人数为193.4万人。其中：技师33.7万人，高级技师8.1万人，技师、高级技师共计41.8万人。全国职业技能鉴定机构总数为9538个，职业技能鉴定考评人员总数为23.2万人。09年各类技能人才鉴定人次数均创历史新高。

2010年上半年，全国参加职业技能鉴定的人数为696万人，比上年同期增长11.1%。其中，地方581.6万人，行业100.5万人，中央试点企业13.8万人。获取职业资格证书的人数总共为594.8万，获取高级工以上职业资格证书的人数为96万，其中技师10.1万人，高级技师2.9万人。鉴定通过率为85.5%。截至2010年6月30日，全国职业技能鉴定机构总数为9008个（比2009年底减少530个），职业技能鉴定考评人员总数为18万人。2010年，全国职业技能鉴定规模势头不减，有望全面完成“十一五”规划目标。

全国职业技能鉴定工作成果，主要有：

一是以高技能人才评价为重点，推动技能人才多元评价体系建设

高技能人才评价和企业技能人才评价工作取得新的成果。各地、各部门按照《推进企业技能人才评价指导意见》，抓好以高技能人才评价为重点的企业技能人才评价工作。山东省选择符合条件的大中型企业，建立技师工作站，开展名师带徒、技术攻关、技能创新等活动，为高技能人才展现才艺搭建平台。北车集团紧跟轨道交通前沿技术，积极探索发挥高技能人才作用的新模式，创建了拥有110名复合型高技能人才的“金蓝领工作室”，为企业打造了一个高技能人才成长的平台，为北车集团跻身世界级轨道交通装备企业提供了技能人才保障。中石化集团建立38个职业（工种）的高级技师培训评价基地，对各企业推荐的后备人才进行集中培训，加快了高技能人才的培养进程。

院校鉴定在总结经验的基础上继续推进。广东省按照国家职业标准要求，在各类职业院校中进行专业课程模块化教学和考核，2009年院校学生参加鉴定的达69万人次，占全省鉴定总人数的37%。部中心为总结各地开展院校职业资格认证的工作经验，去年11月，在福建召开了全国院校职业技能鉴定工作座谈会，并在总结职业院校鉴定工作经验的基础上，启动了院校鉴定过程化考核考务管理平台开发工作。

农民工鉴定和专项职业能力考核工作深入开展。各地结合落实“特别职业培训计划”，组织实施针对农民工的职业技能鉴定或专项职业能力考核。广东省结合各地市的特色产业，大力组织开展适合农民工参加，且易于就业的技能鉴定和专项职业能力考核，全省参加专项职业能力考核人数达11万人次。

在社会化职业技能鉴定稳步推进的基础上，全国统考等考试项目规范发展。09年，全国统考近60万人，计算机信息高新技术考试近80万人。能力测评项目考试近4万人。

二是健全鉴定质量管理措施，构建鉴定质量管理长效机制

去年9月，张小建副部长在全国职业技能鉴定机构质量建设技术交流会上的讲话，提出了新形势下鉴定工作的“三个转变”“两个服务”和“三大核心要素”，指明了职业技能鉴定工作在当前历史阶段的发展方向，明确了鉴定质量管理工作的目标。因此，这是一次具有职业技能鉴定工作发展里程碑意义的会议。

09年以来，鉴定工作坚持质量第一、兼顾规模的原则，逐步构建质量管理长效机制，主要有：1.推动鉴定机构质量管理体系认证，目前有62家鉴定所（站）通过认证。2.完善诚信承诺的质量责任书制度。3.在地方、行业质量督导基础上，坚持在全国统一鉴定工作中实行行业、地方互检的国家级质量督导，并总结经验，启动建立国家级质量督导人员的队伍建设，目前已分三批培训了212名国家级质量督导人员，为下一步实施职业技能鉴定专项检查活动准备了人员队伍。4.为落实09年沈阳会议小建部长关于“逐步实现全国质量问题投诉举报服务信息化、网络化”的指示精神，今年计划完成24个行业、地方安装投诉举报系统工作，增强鉴定机构自身约束力，提供投诉举报主动性、开放性的服务，建立职业技能鉴定质量投诉和咨询首问责任制。

同时，2009年以来，各地、各行业采取多种措施进一步强化鉴定质量管理。江苏省运用质量体系建设方法，对全省各级鉴定机构进行全面的质量检查，取得了明显成效。农业行业对所属鉴定站进行全面质量评估，对评估合格的鉴定站进行重新登记，重新核发鉴定许可证。

三是职业技能鉴定各项基础工作进一步加强

启动《职业分类大典》修订工作，继续开发国家职业技能标准。09年，部中心承担了《职业分类大典》修订的技术支持与服务工作。启动了《中国职业体系发展》课题研究。通过座谈和调研，先后听取了7个省市、39个行业部门（集团公司）的意见和建议。全年共组织开发完成了98个国家职业技能标准，审核颁布了9批33个专项职业能力考核规范。

国家题库试题资源不断充实，国家题库服务功能趋于多元化。配发了2009、2010年版国家题库试题资源，并完成了IT类职业的智能化题库、少数民族语言卷库、国家题库试题资源网络征集平台等内容的开发；国家题库运行管理网络积极扩容，行业分库和地市级分库加快发展；进一步加强国家题库安全保密工作，下发了《国家题库安全保密工作规程》；完成了知识技能型职业题库开发、高技能人才评价、企业技能人才评价、国家题库模块化等方面的命题技术研究；为更好地服务于技能人才素质就业，试点开发了若干职业国家题库技能实训指导丛书。

职业技能鉴定信息化建设进一步推进。目前已经实现32个地区、10个行业和2家企业证书查询系统联网工作。入网可查询的证书数据达4860万条。与此同时，在线考务管理系统在各地不断推广使用，为实现职业技能鉴定的信息化管理奠定了基础。

二、三个技术文件及通知的说明

会前，部中心起草编写了“职业技能鉴定所站质量管理评估指标、职业技能鉴定考评人员技术工作规程和企业技能人才评价工作指导手册”三个方面的技术文件和通知，征求全系统意见，并通过职业资格工作网发出，希望大家认真研究，结合各地各部门实际情况提出意见和建议，于10月15日前反馈给部中心质量督导办和鉴定指导处。

文件一，关于《企业技能人才评价工作指导手册》。

《手册》是司和中心历时两年研究编写完成的，会前又充分征求多方意见，做了进一步修改，坚持现行有关政策，总结地方和行业企业开展企业技能人才评价的经验，对企业技能人才评价的范围、对象、评价方式和内容作了明确界定，论述了评价的组织实施形式和操作流程，并附上了10个反映企业技能人才评价典型做法的实例,具有一定的技术指导性。各地、各行业要认真学习研究，运用《手册》为企业技能人才评价工作提供指导和服务，加快推进企业技能人才评价进程，多出人才，出好人才，出有用人才。

文件二，关于职业技能鉴定所（站）的两个评估表

为进一步落实“红黑榜”制度，建立质量管理长效机制，部中心在总结以往经验、广泛征求意见的基础上，起草了《职业技能鉴定所（站）管理评估表》和《示范职业技能鉴定所（站）质量管理评估表》。前者侧重对所（站）是否满足机构设置基本要求、是否规范开展鉴定等情况进行评估。后者主要反映达标所（站）开展质量体系建设和构建长效机制的情况，并准备对在示范评估中得80分以上的所（站）进行上网公示，经公示没有问题的，由我部授予“全国示范职业技能鉴定所（站）”牌匾。

文件三，关于《职业技能鉴定考评人员技术工作规程》修订稿

《规程》修订稿根据鉴定工作的新情况，在考评人员的培训、认证、使用、管理等方面补充了新的要求，并准备以修订后的《规程》为依据，建立“考评人员评价指标体系”和“考评人员星级评定标准”，使考评人员的考核、评比、奖惩都有标准、有规则可依，真正实现考评人员队伍建设管理的规范化。

三、下一步工作安排

下一步职业技能鉴定工作，要在服务大局的前提下，做好几项具体工作：

1.积极配合部里即将安排开展的职业技能鉴定检查。要摸清职业技能鉴定所（站）分类情况。为建立所（站）质量管理的评估机制做好相关准备。

2.大力推进高技能人才队伍建设，充分运用《企业技能人才评价工作指导手册》，结合本地区、本行业（企业）实际，进一步做好企业技能人才评价试点工作；

3.严格证书管理，职业资格证书发放推行“实名制”，采取证书与成绩合格考生一一对应的方式配发。部中心将在统考版证书发放进行，下半年全国统一考试证书发放中实行“实名制”。

4.继续扩大“职业技能鉴定质量投诉咨询自动服务系统”，未使用的地区、行业可以与我中心质量办联系。

5.配合部职业能力建设司完成《职业分类大典》修订有关工作。

此外，为加强职业技能鉴定工作队伍建设，部中心将于十月中旬举办鉴定管理人员和高级考评人员培训班，请各地、各行业按要求选派符合条件的人员参加培训。

同志们，全国人才工作会议的召开和《纲要》的实施，赋予了鉴定系统更加光荣而艰巨的任务，让我们以更加扎实的工作作风，以做好各项具体工作的实际行动，为促进高技能人才队伍建设和人才强国战略做出应有的贡献！

谢谢大家！

第二篇：职业技能鉴定工作

职业技能鉴定工作

5月21日-24日，2012年云南省烟草专卖局(公司)系统职业技能鉴定工作会议在昭通召开，职业技能鉴定工作。

会议的主要任务是：传达全国烟草行业职业技能鉴定工作会议精神，总结交流2011 年全省烟草公司系统职业技能鉴定工作，部署2012年任务。省局(公司)有关领导出席会议，并作题为《适应发展需要 扎实推进鉴定工作上水平》的报告。

报告明确提出今年鉴定工作的主要任务是：全面贯彻落实云南省局“卷烟上水平”的战略任务，围绕全拾十二五”职业技能鉴定的规划目标，重点推进高技能鉴定，积极开展职业技能竞赛，营造尊重技能人才、崇尚技能人才的氛围，努力调动全体员工的积极性、主动性、创造性，提高基层队伍整体素质，确保职业技能鉴定各项任务目标的顺利实现，为“卷烟上水平”提供技能人才支撑。

会议提出了2012 年的工作要求：一是抓鉴定，全面完成职业技能鉴定计划;二是促规范，继续完善内部管理;三是强素质，加强职业技能鉴定队伍建设;四是树意识，促进高技能人才培训教育;五是求创新，开拓鉴定竞赛新领域，职业技能鉴定《职业技能鉴定工作》。

此外，会议还对在2011年职业技能竞赛中取得优异成绩的选手进行了表彰，签订了《2012云南省烟草专卖局(公司)职业技能鉴定质量管理责任书》。

省局(公司)人事劳资处、烟叶管理处、专卖监督管理处、卷烟销售处、科技处、监察处以及各州(市)局(公司)、直属单位分管领导、人事劳资部门和鉴定工作人员等近80人参加了会议。

5月21日-24日，2012年云南省烟草专卖局(公司)系统职业技能鉴定工作会议在昭通召开。

会议的主要任务是：传达全国烟草行业职业技能鉴定工作会议精神，总结交流2011 年全省烟草公司系统职业技能鉴定工作，部署2012年任务。省局(公司)有关领导出席会议，并作题为《适应发展需要 扎实推进鉴定工作上水平》的报告。

报告明确提出今年鉴定工作的主要任务是：全面贯彻落实云南省局“卷烟上水平”的战略任务，围绕全拾十二五”职业技能鉴定的规划目标，重点推进高技能鉴定，积极开展职业技能竞赛，营造尊重技能人才、崇尚技能人才的氛围，努力调动全体员工的积极性、主动性、创造性，提高基层队伍整体素质，确保职业技能鉴定各项任务目标的顺利实现，为“卷烟上水平”提供技能人才支撑。

会议提出了2012 年的工作要求：一是抓鉴定，全面完成职业技能鉴定计划;二是促规范，继续完善内部管理;三是强素质，加强职业技能鉴定队伍建设;四是树意识，促进高技能人才培训教育;五是求创新，开拓鉴定竞赛新领域。

此外，会议还对在2011年职业技能竞赛中取得优异成绩的选手进行了表彰，签订了《2012云南省烟草专卖局(公司)职业技能鉴定质量管理责任书》。

省局(公司)人事劳资处、烟叶管理处、专卖监督管理处、卷烟销售处、科技处、监察处以及各州(市)局(公司)、直属单位分管领导、人事劳资部门和鉴定工作人员等近80人参加了会议。

第三篇：武城农机职业技能鉴定工作存在的问题及对策

武城农机职业技能鉴定工作存在的问题及对策

2008年以来，我局按照市农机办关于职业技能鉴定工作的部署和要求，结合县情，采取有力措施，找准工作切入点，进一步拓宽业务范围，扎实有效地开展工作，我县的农机职业技能鉴定工作取得了突破性进展，累计为农民工办理职业资格证1820人，被省农机办授予“农机职业技能鉴定先进单位”，被市农机办授予农机维修和职业技能开发工作“先进单位”。为更好的发挥农机职业技能鉴定部门的职能作用，提高行业素质，推动我县农机化事业又好又快的发展，我们组织专人，对全县的农机职业技能鉴定工作进行了调研。

一、采取的主要措施

1、加强宣传攻势，提高社会知名度

农机职业技能开发，是改善农业人才结构，促进农村劳动力转移，培养现代农业实用技能人才的有效途径，同时对提高农机从业人员素质和技能水平，保障农机安全生产，提高农机工作效率和经济效益，建设社会主义新农村具有十分重要的意义。为提高对农机职业技能鉴定工作的认识，我局认真组织学习《农业机械化促进法》和《山东省农业机械管理条例》等法律法规，提高对开展农机职业技能培训鉴定工作重要性和必要性的认识。定期召开专题座谈会，听取大家对做好农机职业技能培训鉴定工作的意见和建议，通过广播、电视、印刷宣传单、标语等有效宣传形式，到集镇宣读与农民机手采取面对面解说，做深入细致的思想工作，向农机驾驶、操作人员及农机销售、农机修理工、农机经纪人等宣传推行农机职业资格证书制度的法律依据，宣传培训、鉴定的目的、意义和证书作用，让更多的农民认识到开展农机职业技能培训鉴定的目的就是让他们学习知识、掌握技能、提高素质、增加就业机会和增加经济收入，使他们从不想知情、不愿知情转为思想上认可、行动上积极参与，营造农机职业技能培训鉴定工作的浓厚氛围。

2、加强组织领导，注重统筹协调

2009年初，我局就把职业技能培训和鉴定工作，纳入局重要议事日程和考核目标。首先强化对职业技能鉴定工作的领导，成立武城县农机职业技能培训鉴定工作领导小组，具体研究解决工作中存在的问题，加强指导协调和组织推动；进一步整合农机管理部门、技术服务机构、农机培训学校和相关企业等方面资源，发挥多方面的优势，形成加快推进农机职业技能开发工作的强大合力。其次加强该项工作的目标管理，把职业技能培训鉴定工作纳入全年农机化目标管理，主要领导亲自抓，局各科室、各站所，层层签订责任状，明确目标任务，全局上下，齐抓共管，不求形式，注重效果，抓出实效。三是强化工作调度，真正把该工作落到实处，平时加强检查、督促，每个月进行一次工作调度，工作实绩张榜公布，每半年进行一次工作指标考核，年终进行一次目标任务完成情况评比。

3、抓好“五个结合”，扎实推进职业技能鉴定工作

一是职业技能鉴定与农机安全监理检查结合。在农机监理站开设农机职业技能培训报名服务窗口，经过培训考核合格，发给“驾驶证”、“执业资格证”，机手们认为“一训” 得“两证”很合算，既给机手带来真正实惠，又为职业技能鉴定工作打开了突破口。二是职业技能鉴定与农机市场质量监督和维修网点的审验结合。与工商、质检部门配合，要求各维修网点的维修人员至少有一名维修人员具备执业资格，并和工商部门配合，不具备资格的不办理《维修技术资格证》和《营业执照》。三是职业技能鉴定与购机补贴结合。依托政策，强化培训手段，凡是享受购机补贴的机手，都要经过培训，考核合格通过职业技能鉴定，为机具的长效管理创造条件。四是职业技能鉴定与跨区作业结合。享受“四个”优先，凡取得职业资格证书的机手优先办理跨区作业证，优先发给作业信息资料，优先领取“优先加油卡”，优先参加县局组织的跨区作业队伍。五是职业技能鉴定与社会办学和劳务输出结合。我们及时与县职业中专等单位加强联络，根据他们的培训工种类型，符合农机鉴定工种的协助他们搞好职业技能鉴定，联络外出务工信息，不仅为拓宽职业技能鉴定新领域搭建了更广阔的平台，同时也为农民外出务工提供了便利条件。

二、存在的问题

（一）部分乡镇农机站对农机职业技能鉴定工作认识不足。没有把农机行业职业技能鉴定工作作为提高劳动者素质的一项战略措施来认识，没有从保护农民的利益出发。个别领导甚至还认为职业技能鉴定是劳动部门的事情和农机一点关系也没有，这在一定程度上制约了农机职业技能鉴定工作的发展。

（二）农机从业人员认识不够。据调查农机从业人员对职业技能鉴定观念淡薄，不了解。“有证无证都一样，工作全都凭经验，有事可以找关系”的思想根深蒂固，对于办理职业资格证书的积极性不高，甚至有抵触情绪。

（三）缺乏政策和资金的支持。由于劳动和社会保障部对农机职业技能鉴定的范围作出了调整，许多工种已不再属于农机职业技能鉴定的范围，大大缩小了我们的办证空间，而倾向农机职业鉴定工作的配套政策缺乏，加上资金不足主动开展业务工作的机会很少，基本属于被动等人上门。

三、建议和措施

1、健全体系。农机职业技能鉴定的对象分散在广大农村，因此要始终树立服务第一的思想。一是扶持农机校发展，充分发挥农机校在农机行业职能鉴定工作中的主力军作用。要把农机职业技能培训与鉴定工作有机结合起来。二是加大基地投入。应积极筹措资金，加大基地建设投入，完善试验鉴定设备，健全鉴定体系，提高职业技能鉴定效率。

2、加强培训。“打铁还需自身硬”，要加强考评员队伍业务培训，从专业角度来培训，注重实际操作，保证职业技能鉴定考评员能够担当起技能鉴定的考核工作。建议已取得资格的考评员每年都要进行相关的法律法规及技能水平培训，并进行考核，优者给予适当奖励，劣者取消其考评员资格。

3、加大宣传。一是通过广播、电视、报刊等媒介，常年对有关职业资格证书制度方面的法律法规政策进行宣传。二是利用“3.15”打假等活动，到现场发传单进行宣传。三是在工作开展得比较好的地区召开现场会、演示会等，以点带面，发挥典型带动作用。通过广泛宣传，营造良好舆论氛围和社会环境，提高人们的认知度。

4、理顺关系。职业技能鉴定工作是一项社会综合性工作，需要多部门配合，不仅是农机部门内部的事，还涉及工商、劳动等其他部门。要与农机管理、农机监理、农机推广、农机校等部门加强沟通协调，把农机培训与技能鉴定工作有机融合，相互补充，使农机行业职业技能鉴定工作有序开展。(李顺强)

第四篇：我市职业技能鉴定工作的现状存在问题及建议

我市职业技能鉴定工作的现状存在问题及建议

近年来，市人社局牢固树立为基层、为人民服务的思想，不断强化职业培训和职业技能鉴定工作，开展了三到基层（宣传政策到基层、工作到基层、服务到基层）活动，使劳动者的素质有了很大的提高，全市的职业技能鉴定工作取得了新成效。

一、我市职业技能鉴定工作现状

1、鉴定人数逐步增加，规模不断扩大，服务范围向纵深发展

自1999年推行国家职业资格证书制度，开展职业技能鉴定工作以来，市人社局团

结一致，勇于探索，层层落实，使职业技能鉴定工作取得了良好效果。

2、职业技能鉴定管理体制逐步健全

二、存在的问题及原因

我市职业技能鉴定工作虽然取得了一定成效，但是也存在一些问题，主要有：

1、劳动者对职业资格证书认知度低

职业资格证书是劳动者职业能力水平的凭证和市场就业的通行证，社会各界对此认识还很不到位。我市技术人员虽然有一定技能，但普遍存在着文化素质低的现象，不少从业人员根本就不知道什么是职业资格证书。而用人单位招用技术人员时不看职业资格证书，不考虑招用人员实际技能是否与岗位所需技能相匹配，完全从实用主义出发，招用人员只要可以干活就行，用人单位对技术人员的招用和管理很不科学。

2、劳动监督监察力度不强

依照劳动和社会保障部6号令《招用技术工种从业人员规定》，对未取得职业资格证书的技术人员和招用无证人员从业的用人单位，劳动监察部门要进行严厉查处。由于我市劳动监督监察工作不到位，致使无证人员普遍存在侥幸心理，认为有证无证一个样，缺乏参培办证的主动性和积极性。

3、职业技能鉴定基础性工作薄弱

我市职业技能培训体系和鉴定考核体系还不很健全，不少人员想参加某种职业培训和考核，但由于缺乏场地、师资及考核鉴定能力，最终导致某些工种的职业技能鉴定工作无法进行。另外，我们在统一鉴定条件、统一考评人员资格、统一命题管理、统一考务管理、统一核发证书等环节，还有不规范、完善的地方。

4、技能人才不被重视，缺乏职业技能鉴定的动力

在薪酬、福利待遇上，技能人才与科技人员和管理人员相比明显偏低，相当部分企业未能将技能人才的技术等级与工资福利挂钩，这是长期影响技能人才开发的重要问题。不少企业仍持有落后的人才观，认为只有专业技术人员和管理人才是人才，注重培养的只是专业技术人员，技能人才不被重视，导致企业在职技术工人参加职业技能鉴定率较低。

三、对我市职业技能鉴定工作的建议

严格落实就业准入制度，推行职业技能鉴定工作，是实施科教兴市战略、促进我市经济和社会可持续发展和劳动就业的重要途径，也

是坚持以人为本，树立和落实科学发展观、构建和谐社会的必然选

1、加大职业技能鉴定的宣传力度

提高社会各界对职业技能鉴定工作的认知程度，提高技术工人技能鉴定率，开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是劳动者实现自我价值的内在要求，是企业增强竞争力的迫切需要，是促进经济增长方式转变，政府强化服务的一项基础性、战略性任务。我们要全方位多媒体地对国家有关技能培训和技能鉴定政策进行宣传。一是媒体宣传。通过广播、电视、网络宣传培训考试和技能鉴定的政策和工作动态；常年对有关职业资格证书制度方面的法律、法规、政策进行宣传；二是信息宣传。把培训、鉴定方面的信息发布在政府、人事、劳动等部门内部刊物上，进行政策、工作动态宣传；三是节日宣传。在大型节日期间采用办板报、设立咨询点、发传单和宣传手册、在主要街口悬挂横幅、张贴标语等形式进行宣传；四是会议宣传。除召开全市职业培训和技能鉴定专项会 议外，充分利用全市劳动保障、就业、培训、职业介绍等会议进行宣传。五是培训考试中心工作人员经常深入职业技能培训学校，给学生讲课进行宣传。

2、加大监督检查力度

《劳动法》规定，职业资格证书制度是由国家劳动行政部门强制推行的。实践中：任何一项工作的开展，仅靠宣传教育、引导是远远不够的，必须辅之以必要的法律法规规定等强制措施。推行职业资格证书的主要法律依据是：国家劳动法和劳动与社会保障部6号令。在劳动行政部门查出招用未取得职业资格证书的用工单位后，应责令用

人单位限期对有关人员进行相关培训，取得职业资格证书后再上岗。并处以200元以上，30000元以下罚款。今后，劳动部门在推行职业资格证书制度过程中，必须加大检查力度，调整、充实劳动监察人员力量，使检查“持证上岗”成为劳动监察部门的一项经常性的监察工作任务。在必要情况下，可成立一支专门监察“持证上岗”的工作队伍，以保证监察工作到位。对部分行业的反面典型予以曝光，对那些无视法律法规规定的有关单位和无证从业人员进行坚决处罚，以达到“典型示教”、事半功倍的效果，切实提高职业资格证书的权威性。

3、加强基础工作建设，提高工作队伍素质，建立和完善职业技能鉴定质量保证体系

首先，应坚持先易后难、先简后繁的原则，将有培训基地，师资力量雄厚，鉴定程序相对比较简单的工种作为职业技能鉴定示范工种，在此基础上，重视量的扩张和质的提高，积极拓宽职业技能鉴定领域，满足劳动力市场发展的需要。第二，要努力提高职业技能鉴定工作人员素质。通过轮训等方式提高鉴定管理人员的工作水平，完善考评人员的培训、考核、资格认证办法及考评人员的聘用、管理办法，进一步搞好专家队伍建设，为鉴定工作提供技术咨询和技术服务。第三，选择一批在设备、场地和技术等方面有优势的职业学校、企业培训中心或其他培训机构作为试验基地，加强新技术工种技能鉴定项目的开发，完善职业技能鉴定质量保证体系，使其成为先进的职业培训模式，鉴定方法和考试技术的实验中心，职业资格证书制度的示范窗口。

4、制定相关政策，提高技能人才的政治待遇和经济待遇

定期开展各类型各工种的职业技能竞赛活动，在社会中积极倡导科学人才观，推行我市技能人才表彰、奖励制度化工作。我市可借鉴外地的做法，把技能型人才列入人才规划，让有特殊贡献的技能人才享受政府特殊津贴，进一步提升技能人才的社会地位。通过提高技能人才地位，带动技术工人参加技能鉴定，办理职业资格证书的积极性。

第五篇：职业技能鉴定工作情况汇报

职业技能鉴定质量管理工作情况汇报

为了更好的服务于社会，培养高质量技能型技校毕业生。不断提高我校职业技术人才培养的水平，出色完成总校下达给我校的职业技能培训任务。我们积极开展各项职业技能培训和就业指导工作，强调职业技能的重要性。在具体实施中，精心组织理论教学和实操训练，使学生真正掌握过硬的职业技能。学校教务科、招毕办相互配合，运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。目前开展职业培训不仅有在校技校生还有在职职工、下岗失业人员以及农民工。现将2010年职业技能鉴定质量管理工作情况汇报如下：

一、职业技能培训基本建设

1、组建职业技能培训班子、建立健全培训管理制度，为培训及管理工作提供了组织及制度保障

学校招毕办和教务科联合成立了强有力的职业技能培训鉴定考试管理的领导班子，由主管招生分配的副校长和主管教学的副校长负责职业技能培训及管理工作。由招毕办负责招生分配、上报注册及鉴定考试的申报工作。教务科负责职业技能的理论教学和实训教学的管理考核工作。整个职业技能培训、考核机构，管理人员齐备，培训考核及管理工作开展有序。

2、师资队伍建设：

为保证培训师资，学校配备了专兼职培训教师41人，其中双师型教师33人（含外聘教师）。为提高师资水评，学校还选送了1人到劳动部进行专业师资培训；1人参加劳动厅组织，劳动部专门派专家组进行的职业技能培训及鉴定考试命题的培训班学习；学校也专门外请专业教师，对我校机械类专业教师进行了为期半月的车工技能培训；同时，为提高专业教师的授课能力，特安排计算机专业教师，利用课

余时间，对全体教师进行了课件制作基本操作及技巧的培训，时间长达一学期，为学校培训工作提供了雄厚的师资力量。

3、强化培训基础设施建设，为培训工作开展提供了良好的硬件设施和充足的培训场地。

（1）办公设施配备齐全：学校为每一个办公配置了电脑，便于教师制作课件及新知识的吸收。还配置了笔记本电脑4台、投影仪2台套，购置了齐备的教学用具，保证了办公及教学所需。

（2）对几个实训车间的设备进行了维修改造，新添制更换了损坏的桌凳，保证每一个学生实训中的规范岗位。

（3）对计算机培训教室进行了调整，从一楼搬到了二楼，重新全面维护、修善原有培训电脑，保证了可同时容纳130人的计算机培训教室。为学生提供了一个很好的学习环境。

（4）在教学楼六楼，设立了一个大型形体训练室1个，保证了旅游等相关专业学生形体训练的场地要求，同时，也为其他专业学生素质的培养开辟了训练场所。

（5）目前，我们有钳工实训工位70个；电子实训工位70个；电工实训技术等级专用考核工位40个；普通车床6台，数控车床2台，仿真教学专用电脑工位50坐；计算机培训电脑140台；另外我们还和小天鹅、轻工机械厂、巨鲸、美的空调等公司签订了学生技能培训基地的合同，为学生技能培训开阔了更好更宽的训练基地，为学生技能培训创造了很好的实训条件，确保学生职业技能教学的高质量。

二、教学实施中的规范化管理

1、制定了一系列的教学管理制定，或者不定期地进行检查。特别是按照总校制定的《教学事故定级和处理办法》对老师们进行考核，保证教学次序的规范，以及教学任务的完成。

2、按照职业技能专业的要求，根据国家大纲的安排，制定一套完整合理的教学计划，并严格按制定的计划去完成。

3、使用规范教材，保证与国家职业技能等级要求同步，为此，我们98%的教材，都是使用劳动部规定的教材，还获得省厅“规范教材使用先进单位”的称号。

4、要求老师在理论或者实习教学中使用多媒体教学，使得专业课教学更加形象生动，通俗易懂，为学生的技能学习提供了更方便的学习。

5、多方面组织学生进行技能竞赛，通过技能比武，使学生看到目标也找到差距，因此会更加努力。我们经常组织学生进行计算机、钳工、电工等技能的竞赛，并将优秀的学生推荐参加荆州市举办的技能竞赛，从参赛情况来看，我们都获得了很好的名次。

三、职业鉴定申报、考试的严格管理

1、学校建立了完善的招生就业保障体系，在学生职业技能鉴定申报和考试中也有严格的管理制度和措施：

2、去年申报人数 参考人数 参考率 职业技能鉴定考试合格率

四、存在的问题

尽管我们的职业技能培训工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是也存在诸多问题，主要概括如下：

1、招生工作是今后培训最困难的工作：生源竞争越来越厉害，为此，学生素质和文化基础学习习惯越来越差。这给职业技能教学带来了很大的困难。

2、学校经费十分有限，培训只能按有限的资金安排，很难保证职业技能实训按标准完成，特别是专业性强，技能高的专业，其设备，耗材、场地等，都需要大量资金。而这部分专业大多是人力资源紧缺的行业，例如数控加工技术和电工电子技术等。

3、随着时间的延续，对于我们这样的老学校，由于历史的原因，教师人口老化，知识老化，青黄不接的现象更是相当突出。对于专业技术教师，特别是双师型教师，更是缺乏。

五、今后的工作目标

1、完成总校下达的培训总人数计划，认真进一步做好学生的职业技能培训工作。

2、加强实训设施的添置，进一步完善实训手段。

3、学习吸收兄弟单位的职业技能鉴定质量管理中的好经验好方法。

4、重新规化和调整学校职业技能培训的计划，严格按照新的职业技能等级要求去组织教学。让每一个学生都能够到达到新的职业技能考试的技能水平，培养出合格的技术工人。