关于开展文明校园创建活动的情况

第一篇：关于开展文明校园创建活动的情况

关于开展文明校园创建活动的情况

我校始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。我校在创建 “文明校园”方面做了如下工作。

（一）领导班子高瞻远瞩，科学决策

文明校园创建组织机构健全，职责明确，有计划部署、有投入保障、有检查评比、有总结表彰。领导班子团结协作，设有校长信箱，定期约谈学生，发动全校师生及家长参与“我为水东校发展出点子”活动，据此制订学校科学发展规划，打造创建工作品牌，逐步形成活力型课堂、参与型管理、开放型社团、创新型活动等办学特色。

（二）思想道德教育寓教于乐，有声有色

落实社会主义核心价值观教育，开展“讲文明、树新风”“道德模范进校园”等主题教育，引导学生向上、向善。开展“美德少年”、“推荐、评议身边好人”、“中华经典诵读展演”等活动。组织新生学习《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。

落实德育课程。开展“二有”、“三讲”、“五个一”系列活动——“班班有特色，人人有特长”；“讲奉献、讲合作、讲发展”；“每天一点进步，每周做一件好事，每月一次反思总结，每学期做一件感动他人的事，每学年要获一次奖励或考核优秀”。

（三）活动阵地建设不遗余力，新颖实用

校园内到处张贴有“图说社会主义核心价值观”“讲文明树新风”“关爱未成年人”等宣传广告，强化舆论引导。利用国旗下的演讲、班会、团队活动、课室板报、走廊、墙壁、宣传橱窗、电子屏等德育阵地对学生进行节能环保、理想和责任、孝亲敬老、友善、感恩等主题教育。

（四）教师队伍建设长抓不懈，履职尽责

在教师奖励、职务聘任、岗位设置、绩效考核等工作中，实行“师德师风一票否决制”。组织班主任、管理干部和骨干教师外出学习交流。制定教师专业成长档案，对青年教师进行结对帮扶。

（五）校园文化建设形成品牌，影响深远

“狮鼓文化”是我国的优秀传统文化。在周边乡村长大的小孩，基本都会打鼓舞狮，于是我校利用有利的人和，在学校开展特色的“狮鼓文化”。请几名打鼓舞狮比较好的同学，教授其他同学。同时，我们还请来佛山狮鼓师傅不定时来给我们指导。这一文化，获得上级部门和民众的一致好评。一来可以让优秀传统文化得以继承，二来，可以让学生发挥他们的特长。

第二篇：XX开展文明校园创建活动方案

XX开展文明校园创建活动方案

县直各相关单位，各中小学校：

为认真贯彻全国精神文明建设工作会议精神，按照省市要求，在全县中小学校广泛深入组织开展文明校园创建活动，现将有关事项通知如下：

一、目标要求

深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，以迎接宣传贯彻党的十九大为主线，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，狠抓“四校”（校史、校训、校徽、校风）和“十个一”〔一个校史馆（展）、一枚校徽、一批社团组织、一系列校园文化活动、一批“善行功德榜”、一个家长委员会、一个校园网站、一个校园广播站、一个心理维护辅导站、一条维权热线〕建设，努力打造领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好的“六个好”学校，把校园建设成培养合格中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

通过广泛开展文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好，环境优美，育人环境进一步改善。

二、创建内容及标准

文明校园创建工作，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境六方面开展。具体内容及标准见《xx市中小学文明校园测评体系》（附件）。

三、工作措施及要求

（一）高度重视，精心组织。文明校园创建是全国和省级《文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设工作测评体系》的重要测评项目。各有关部门要高度重视，把其作为精神文明创建的一项大事来抓，将全县所有学校和全部在校中小学生全部纳入进来，与其他精神文明建设工作统一谋划、统一安排、统一推进、形成强大合力。

（二）深入宣传，培树典型。各地各有关部门要充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻谋体，积极宣传创建文明校园的意义、任务和创建工作中涌现出来的先进典型，进一步统一思想，明确目标，形成全社会共同关心支持文明校园创建的浓厚氛围。

（三）明确分工，协调配合。县文明办负责依据全国、省、市级《文明城市测评体系》《未成年人思想道德建设工作测评体系》相关要求，负责组织推动全县广泛开展文明校园创建活动，促进形成自上而下、整体联动的创建格局。县教育局负责将文明校园创建纳入整体工作安排，纳入学校目标考核，纳入教育督导内容，对标做好文明校园创建活动的组织、实施、检查、督导和考核、评比工作，推动各级各类学校将文明校园创建任务落地落实。

（四）对标创建，务求实效。在全国和省级文明城市测评中，对文明校园创建采用材料审核、实地考察、问卷调查3种方式进行测评。各学校、各单位要以此为导向，对标创建，做到不漏项不跑题，确保取得实效。要及时制定和汇总本学校开展文明校园创建活动的文字资料（创建方案、任务分工、活动记录、阶段总结等）及相关图片资料，做好相关案卷归档工作。要在校园内做好文明校园创建宣传，营造浓厚氛围（在学校显著位置设置或张贴文明校园创建展板、张贴画等，利用学校橱窗、宣传栏等宣传本校文明校园创建亮点活动或创建成果等）。要以师生为重点，加强对全社会的文明校园创建“应知应会”宣传教育，进一步提高人民群众对本地开展文明校园创建的知晓率和满意度。

（五）逐级测评，分层表彰。根据我县实际，对经测评符合县级文明校园条件的，纳入县级文明单位范围，由县委、县政府命名表彰，并择优向市文明办、市教育局推荐为市级文明校园。对接近县级文明校园条件的，确定为“县级文明校园建设先进学校”由县文明委命名表彰。

xx县精神文明建设委员会办公室xx县教育局

XX年4月10日

第三篇：文明校园创建活动

文明校园创建活动计划

创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，在市政府和市教育局的领导下，认真全面落实党的教育方针，以全面提高教育教学质量为中心，加强管理，认真落实德育工作的首要地位，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，开展丰富有效地活动，促进学校精神文明建设。

根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十八大会议精神为指导，以科学发展观为统领，以践行社会主义核心价值体系为根本，以提高我校师生综合素质为重点，以加强德育工作为核心，坚持党的基本理论、基本路线，坚持思想政治教育工作为主线，扎实开展创建“省级文明学校”活动，全面提高全校教职工及学生的整体素质，为我校健康快速发展提供强有力的思想政治保证和精神动力。

二、基本目标：

把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。

在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为办学目标。

三、领导机构

创建文明学校领导小组： 组长：马铁栓 成员：全体教师

四、创建措施

（1）加强师德建设。学校每学期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，制订了九年制学校德育量化考核办法，杜绝“三乱”。举行师德研讨会、论文评比、读书心得活动，教师采用自评、互评、生评、家长测评、校评办法，进行师德评定，评出师德标兵，奖励模范教师，模范班主任，弘扬正气。

（2）提高教师业务能力。积极组织教师参加阳光师训、高效课堂研讨。在校组织教师进行信息技术培训、新课程培训、经常开展校本研修、课题研究。现校教师小学专科以上达100%。（3）管理的精细化，使得教学质量稳步推进，优质高效。学校狠抓常规管理，以高效课堂为抓手，管理精细化，“严”字上下功夫，“实”字上花力气，“质”字上做文章，确保了教学质量的提升。

首先，不定期进行作业教案的检查，并把结果纳入教师考评，领导、组长“推门听课”深入教室，科任教师按时辅导，及时进行单元复习测评。

其次，充分利用现有的教学资源，加强实验教学，多媒体教学，设立兴趣小组，配备指导教师，开齐开足各类课程，开展健康、法制、国防、禁毒教育，抓写字教学，课外国学诵读，美文欣赏，各类综合实践活动。

再次，积极开展“阳光体育”活动，抓好“一课”、“三操”、“两活动”，举行了体操、跳绳、比赛，小型运动会，拔河比赛，乒乓球、羽毛球、篮球班级赛，举办了读书活动，成立了校鼓号队，腰鼓队，引导学生做手工、搞制作，培养学生动手操作能力和热爱科学的兴趣，做到形式多样，丰富多彩。

加强领导对伍建设。吸收业务能力强、有责任感、讲奉献的青年教师进入校委会，分工负责、团结协作。校委会搞决策，校长办公会议抓落实，分工明确、责任到人。充分发挥教导、政工、总务、党团、少队、工会的职能，使各项工作落到实处。学校建立了比较完整的教师工作月考评办法，期末绩效考评办法，班主任工作月考评办法及奖励制度。健全完善了考勤、例会、签到、值周、升旗、教学常规、财务、财产、两灶管理、安全、学生纪律、卫生、日常行为养成、学生评议反馈等方面的制度和要求。学校成立了考评领导小组，不定期抽查和定期检查相结合，逐项考评。执行制度上充分体现从严治校的理念，全面反映以人为本的思想。多年来实行星期天例会点到，星期一升旗，早操签到，缺误课登记，班务工作日检查，周小结，月考核。领导值班，值周检查，教师工作考评等从未间断，始终如一。规范科学的制度管理有力的保证了各项工作的顺利进行，促进了良好学风、教风、班风、校风的形成。

（4）认真做好校园内各个区域的绿化、美化工作。

认真落实学校卫生制度，做到卫生责任到位，窗明几净，墙壁、地面清洁卫生，物品摆放整齐有序，使校容校貌整洁亮丽，做到净、齐、美。二是规范学校板报管理，配置宣传橱窗，建立学校网站，加强校园文化阵地建设，使校园文化、宣传舆论、教育教学、休闲娱乐等各种场所成为建设和传播精神文明的阵地。三是进一步加大教学投入力度，改善办学条件。

（5）以活动为载体，坚持开展丰富多彩、形式多样的创建活动。创建文明学校，必须全方位地开展活动，狠抓目标细化工程，狠抓活动载体。把开展内容广泛、形式多样的创建活动，作为创建文明学校的有效载体和重要措施，注重素质教育，重视校园文化建设，开展形式多样的系列教育活动，促进校园文化建设和精神文明建设。继续举办校园文化艺术节和校园趣味运动会，加强学生体质与素质的提高。开通校园广播，建设校园网站，既浓郁学校文化氛围，又加大了对学校的宣传报道。

展望新的一年，任重而道远。面对新形势、新机遇、新挑战，我们要增强忧患意识，进一步坚定信心，理清创建思路，突出重点，讲究实效，促进文明学校上层次，努力谱写大涨村小学新篇章！

文明校园创建活动计划

定州市大涨村小学

2015年9月

第四篇：街道开展“平安文明校园”创建活动工作方案

明仁街道开展

“平安校园”创建活动工作方案

为贯彻落实开展“平安校园”创建活动文件精神，切实营造平安和谐的环境，加快我街道事业“公平、优质、高效、和谐”的发展步伐，经研究，决定在全街道深入开展“平安校园”创建系列活动。实施方案如下：

一、指导思想与创建目标

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻中央、省、市、区关于深入开展平安建设精神，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的总目标，牢牢把握最大限度地增加和谐因素、最大限度地减少不和谐因素的总要求，以“平安校园”创建为载体，以建立健全“平安校园”长效机制为核心，以加强街道各项安全防范工作为重点，以落实创建工作各项措施为主线，以保障维护健康有序发展为立足点，按照“全方位、多层次、立体式、全覆盖”的要求，全面推进“平安校园”创建工作，整体提升各项工作质量水平，实现街道事业和谐稳定、快速发展。

总体目标：通过“平安校园”创建活动，实现系统内各单位对“平安校园”创建活动的重视程度和社会各界的参与程度显著提高，健全完善“平安校园”创建活动各种保障机制，完善齐抓共管，综合整治、维护稳定的工作格局，安全管理责任制得到全面落实，安全防范能力进一步增强，安全意识和法制意识进一步

提高，进一步提高层次水平，社会群众对我街道满意度上升，全街道工作实现稳定、和谐、快速发展。

二、工作要求

（一）高度重视，认真部署。要充分认识建设“平安校园”工作是新形势下维护我街道稳定的有效载体，是全面落实科学发展观的重要体现，是促进全面协调可持续发展的重要举措，是维护健康发展的保障。因此，必须按照工作要求，成立“平安校园”创建工作领导小组，认真部署各项工作。

（二）密切配合，通力合作。积极主动地与街道职能部门、辖区派出所、社区警区进行沟通联系，共同分析研究、摸底排查周边维稳、综治、社会治安存在的问题，及时向职能部门反映情况，尽快解决存在的问题。

（三）突出重点，明确责任。结合本单位实际情况，积极主动配合相关职能部门，加大对社区及周边安全隐患的排查力度，将涉及校园安全的各个方面仔细调查，确定当前最急需解决的问题，明确工作责任。

（四）严格考核，确保成效。创建活动领导小组要根据创建活动的要求，加大创建工作的检查考核力度，深入基层督查指导，做到明查制度化、暗访经常化，把定期检查与年终的全面考核验收结合起来。对“平安校园”创建典型经验认真总结、及时推广，对发现的问题及时予以通报、强化警示整改。

第五篇：开展文明、卫生校园创建活动倡议

开展文明、卫生校园创建活动倡议书

（我）

创建文明、卫生校园，是师生们为改善自己的学习、工作和生活环境进行的实践活动。创建文明、卫生校园活动的开展，将极大地改善校园文明、卫生面貌和形象，提高学校综合管理水平，完善和拓展学校的整体功能。近年来，我市多层次、多形式开展创建工作，在校园环境整治方面取得了一定的成绩，受到了广大师生群众的欢迎。我市创建工作虽然迈出了可喜的步伐，取得了一定的成绩，但与经济发达省、市相比，在创建的规模、档次、标准、水平上差距还很大。目前，我市还未进入国家卫生城市的行列。鉴于当前我市严峻的经济形势，为顺应城市发展规律、促进创建卫生城市步伐，我们倡议，首先在市直中小学开展文明、卫生校园创建活动。市直各学校一定要增强责任感和紧迫感，按照党的十七届六中全会精神和要求，牢固树立和落实科学发展观，明确目标，突出重点，抓好落实和提高，下大功夫、花大力气走出一条适合自己学校实际的创建之路。当前，我们要具体做好一下几方面的工作：

二、强化领导、齐抓共管。校长要亲自指挥，组成自上而下的工作网络。班子领导全面动员，做到人人肩上有责任，个个分工抓落实。各处室协同配合，通力合作，广泛动员全校师生，积极参与，营造出合力，形成创建的良好氛围。

三、明确责任、完善制度。各学校根据实际，制定出目标清晰、任务具体、责任明确的创建文明、卫生校园责任分解表，层层签定责任状，完善各项配套规章制度，纳入学校常规教育教学管理，严格奖惩制度，强化制度约束，推动创建文明、卫生校园工作走上经常化、制度化、规范化的轨道。

四、突出宗旨，务求实效。创建文明、卫生校园工作，始终要遵循以创建促发展的指导思想，围绕学校实际和教育教学发展的规律，突出抓好校园绿化、净化、亮化、美化和完善基础设施等各项工作，全面普及健康教育，重视培养学生文明、卫生的基础行为习惯，革除陈规陋习，大力倡导健康文明的生活方式，营造积极健康的学习环境。

一、以“清除垃圾，规范摊点，美化校园”为主要内容，按照“巩固、提高、延伸、辐射”和“以校带班、以班促校、班校联动”的总体思路，层层推进，步步深入，通过全面发动、不断提高和常抓不懈的过程，探索出了一条符合我们学校实际的创建文明、卫生校园的工作路子。

五、开展“小手牵大手”行动。各中小学校不仅要教育好我们的学生养成文明、卫生的良好习惯，还要通过孩子们带动和影响他们的家人，一起为提高公共卫生整体水平、提高市民公共道德素养而努力，共同创建文明、卫生的家园，以形成全民创建文明、卫生城市的良好社会氛围。

开展创建文明、卫生校园活动，是为师生创造良好的工作、学习和生活环境，实现初级卫生保健，提高健康水平；也是培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明；还是促进城市功能的完善、促进我市投资环境的改善、促进对外开放、促进我市经济发展，加快城市现代化建设步伐的基础。因此，我们要以主人翁姿态，积极投身于创建文明、卫生校园的各项工作之中，用自己的辛勤劳动，把自己的学校建设成为整洁优美、文明进步的现代化校园。