北京联合大学2018年硕士研究生入学考试管理学基础考试大纲及指引（小编整理）

第一篇：北京联合大学2018年硕士研究生入学考试管理学基础考试大纲及指引

全日制攻读工商管理专业硕士研究生入学考试大纲

（科目：管理学基础）

一、考查目标

1、系统掌握管理的思维特征和过程、管理学的基础知识、基本概念和基本理论。

2、理解组织管理的性质、内容、途径和方法。

3、能运用管理学的基本理论和方法来分析和解决组织管理的现实问题。

4、能分析、评价现实中的组织管理，并能够提出新的有效的管理方式和方法。

二、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷题型结构

简答题： 5小题，每小题10分，共50分 论述题： 2小题，每小题20分，共40分 案例分析题：2小题，每小题30分，共60分

三、考查内容

（一）组织中的管理

1、管理和管理学

管理的产生；有效管理的概念和意义；管理学的概念。

2、管理者

组织及其功能；管理者的角色；管理者的分类；管理者应具备的素质。

3、管理的特征

管理的科学性与艺术性；管理的效率和效果。

4、管理的性质

管理二重性的含义；管理二重性原理；管理二重性原理的应用。

（二）管理环境与企业管理

1、组织、环境与系统

系统及其特征；组织与环境的互动关系。

2、管理环境的构成

外部环境的构成及内容；内部环境的构成及内容。

3、管理环境的特征

内部环境的特征；外部环境的特征；内外部环境综合分析。

（三）决策

1、决策概述

决策的含义；决策的特征；决策的程序。

2、决策的类型及影响因素 主要的决策类型及其特征；影响决策的主要因素。

3、决策方法

定量决策方法：量本利分析方法、决策树决策方法；定性决策方法：专家会议法、德尔菲法。

（四）计划

1、计划概述

计划的含义、类型和性质；计划的必要性和内容；计划工作的过程。

2、计划的方法和技术

计划评审技术的应用；甘特图法的应用。

3、目标管理

目标的含义、作用和特性；目标管理的含义、特点、原则；目标管理方法的运用；目标管理方法的评价。

4、企业的战略计划

企业战略和战略计划；战略管理的过程；战略分析工具：五力模型、SWOT分析法。

（五）组织

1、组织的概念和内容

组织的含义；组织职能的内容与过程。

2、组织设计理论

组织设计的原则及影响因素；职务设计与人员匹配；部门划分与协调；职权系统。

3、典型的组织结构形式

直线制组织的特征与应用；职能制组织的特征与应用；直线职能制组织的特征与应用；事业部制组织的特征与应用；矩阵制组织的特征与应用。

4、组织变革

组织变革的原因和过程；当代企业组织结构变化的基本趋势。

5、组织文化

组织文化的概念与特征；组织文化的功能；组织文化的建设与维护。

（六）领导

1、领导与领导者

领导、领导者的概念；领导工作的意义。

2、权力的类型与来源

权力的实质与来源；权力的类型；权力使用的原则。

3、影响领导有效性的因素

领导的特质理论及其应用；领导的行为理论及其应用；领导的权变理论及其应用。

4、激励

激励与激励原理；激励的作用；马斯洛的需要层次理论及其应用；赫兹伯格的双因素理论及其应用；弗洛姆的期望理论及其应用；亚当斯的公平理论及其应用。

5、信息沟通

沟通的含义与重要性；沟通的要素与过程；沟通的形式与渠道；正式沟通的网络；有效沟通的障碍及策略。

（七）控制

1、控制与控制职能

控制的含义；控制的类型；控制的过程；控制的对象；控制职能与其它管理职能的关系。

2、管理控制方法

财务控制法；行政控制法；作业控制法；绩效的综合控制法。

（八）管理思想的演进

1、科学管理理论

泰勒的科学管理理论核心内容和原则；法约尔的一般管理理论内容和原则；韦伯的组织理论思想及内容。

2、行为科学理论

霍桑实验及其结论；需求层次理论及双因素理论的产生与发展；X理论与Y理论。

3、当代管理理论新发展

波特的竞争战略思想；德鲁克的知识管理思想；彼德·圣吉的学习型组织理论。

第二篇：江南大学硕士研究生入学考试生物化学考试大纲

江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲

课程名称：生物化学

一、考试的总体要求

生物化学是在分子水平上研究生物体的组成与结构、代谢及其调节的一门科学。考生应熟练掌握生物化学的基本理论和基本技术。要求考生对组成生物体的主要生物物质的结构、功能以及结构与功能之间的关系，生物物质在体内的代谢特征有足够的了解；掌握遗传信息传递的几大主要过程；掌握一些生物大分子的生化分离技术。

二、考试的内容及比例

考试内容涉及面较广，静态生化部分包括糖化学、蛋白质化学、脂化学、核酸化学、维生素和酶；动态生化包括物质代谢和能量代谢，各种物质在体内的主要代谢途径，以及生物体内的代谢调控方式。特别是信息大分子的生物合成、信息传递方式及其调控。具体比例如下：

①重要生物分子的结构和功能（30～40%）：

主要包括蛋白质、核酸、酶、维生素等的组成、结构与功能。

②物质代谢及其调节（40～50%）：

主要包括生物氧化、糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、以及各种物质代谢的联系和调节规律。③ 分子遗传学基础（20～30%）：重点在于DNA复制，RNA转录和蛋白质翻译。

三、试题类型及比例

1、判断题：10～20%;

2、名词解释（英文）：10～20%;

3、简答题：20～30%;

4、问答题：30～60%.四、考试形式及时间

考试形式为笔试。考试时间为3小时。

五、主要参考教材

生物化学（第三版，上下册）王镜岩等主编高等教育出版社

生物化学魏述众主编轻工出版社

第三篇：华中科技大学硕士研究生入学考试《基础英语》考试大纲

华中科技大学硕士研究生入学考试《基础英语》考试大纲

一．考试目的：检验考生词汇、阅读理解和欣赏、英汉互译和写作等方面英语综合运用能力。

二．考试要求：

1.能看懂英语书刊报纸上的英语文章，既能理解其字面意义，又能理解其隐含意义；

既能辨别出文中的事实与细节，又能概括出全文主旨；

2.能分析文章的思想观点、篇章结构、写作目的、语言技巧及修辞手段，并就此作出

自己的评价；

3.能够根据上下文用适当的词语解释较难的词语，且用自己的语言解释文章中的长句

和难句；

4.能将不同文体风格的原文忠实地翻译成译文；

5.能根据要求写出语言准确、表达得体，具有一定的思想深度的文章。

三．考试内容：考试内容涵盖外语教学与研究出版社出版的《高级英语》（上、下册）和国

内高校通用的翻译和写作教材内容，兼及时事、政治、经济、文化及社会生活等方面的英文报刊或网站。

四．考试形式：采用客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能相结合的办法。

五．考试题型：

1.词语替换：共有25题，要求考生能将一正式文体中的词语用日常用语表达出来；

(25%)

2.完形填空：在一篇200字左右的短文中，有15个空，要求考生能够根据上下文用适

当的词语填空。该部分既可提供选项，亦可不提供选项；(15%)

3.句子复述：在1篇短文中，有5句划线的长句和难句，要求考生能用自己的语言解

释文章中的长句和难句；(10%)

4.阅读理解：有3-4篇的阅读文章共20道左右的多项选题，要求考生根据阅读内容选

择适当的答案；(40%)

5.英译汉：对一篇500字左右的英语文章中的划线部分进行翻译（划线部分的长度大

约为150字），或者翻译大约200字的英语段落；(15%)

6.汉译英：翻译长度约为300汉字的段落。(15%)

7.文章分析和写作：在1至2篇短文中要求考生分析文章的思想观点、通篇布局、写

作目的和语言技巧，并根据要求用英语写出300字左右的评论文章。(30%)

六．答题要求：全部答案要求写在答题纸上，写在试卷上的答案无效。

七．样题：参见近年的基础英语入学试卷。

第四篇：2018年山东大学管理学考研大纲硕士研究生入学考试大纲

840-管理学

一、考试目的

管理学是管理学科的一门基础性专业课程，是研究管理活动的基本规律、原理和一般方法的科学，它既是管理实践经验的结晶，也是综合运用现代社会科学、自然科学和技术科学研究管理活动的结果。通过管理学课程的考试，了解学生掌握管理学的基础理论与知识的程度，考察其对当今中国企业管理实践中面临的基本问题的认识，对其认识、分析和解决实际管理问题的能力有一个初步的了解，为学生后续课程如企业伦理、战略管理、人力资源管理、市场营销、运营管理等课程奠定理论和方法论基础。

二、考试要求

考试时间：180分钟 总

分：150分 考试方式：闭卷

题

型：名词解释、简答、论述、案例分析

三、考试内容

管理与管理者

管理的概念；管理的属性；管理者的定位；管理主体与客体；管理者的素质与技能；管理者的角色；管理的科学性与艺术性；管理的职能和管理过程；管理学的研究对象；管理学的学科性质；管理的基本原理。

管理学的形成与发展

中国传统管理思想；西方早期管理思想；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；现代管理丛林中各学派的观点。

组织的环境

组织环境的特点与分类；组织一般环境与具体环境的定义及主要内容；组织的内部资源；组织对环境的适应与调节。

管理道德与社会责任

管理道德观的主要观点；影响管理道德观的因素；改善管理道德观的途径；利益相关者；企业社会责任的含义及范围。

管理决策

决策含义及要点；决策的分类；决策的原则；对决策合理性的认识；决策的过程；决策五要素；定性决策方法；定量决策方法。

计划与预测

计划内容、性质与计划类型；计划工作原理与程序；计划技术与方法；目标管理的特点与实质、目标管理的过程、目标管理的评价，预测的作用与方法。

组织与组织管理

组织含义及类型，组织的构成要素及作用，正式组织与非正式组织，组织管理职能，组织理论。

组织设计与权力配置

组织结构和组织设计，影响组织设计的主要因素，组织设计原则与组织设计过程，管理幅度的确定和管理层次的划分，组织集权与分权，分权与授权，职权的划分与合理运用，扁平结构和直式结构，部门划分方法及优缺点，组织结构的基本形式，委员会集体决策的优缺点。

组织中的人员配备

人员配备的含义、工作内容和程序，职务分析的作用、程序与方法，工作设计的原则，工作设计的方法，影响工作设计的因素，管理人员应该具备的才能和个人特点，人员选聘的途径、程序和方法，人员考评的目的、作用、内容与方法，考评中存在的问题及相应对策，培训的一般模式、过程与方法，职业发展计划，职业发展阶段，职业定位模式，职业发展维度，绩效评估的类型与方法。

组织变革与发展

组织生命周期；组织变革的动因；组织变革的方式；组织变革的程序；组织变革的策略；组织变革的阻力及应对策略；组织发展的趋势。

领导行为与艺术

领导过程的特点，领导与管理的区别，领导者与管理者的区别，领导效能，领导理论，领导艺术及其特点，用人的艺术，激励人的艺术，人际交往的艺术，赢得威信的艺术。

员工激励

需要、动机与行为的关系，管理中的人性假设，激励的含义及其过程，需要层次理论，XY理论、ERG理论、成就需要理论、双因素理论、期望理论、目标设置理论、公平理论、强化理论、学习理论的主要内容与对激励的启示。

管理沟通

沟通的含义及作用；沟通的一般模式；人际沟通的特点及作用；团队沟通的特征与策略；沟通障碍及其克服对策；组织内部沟通的作用与类型

控制过程与类型

反馈原理，控制与计划的关系，控制的过程，管理控制的基本方法，有效控制的原则与特征。

控制技术与方法

预算控制，零基预算，审计控制，损益控制，投资报酬率控制，项目管理，全面质量管理，准时生产，管理信息系统。

风险控制与管理

风险的特征与分类，风险管理的目标与流程，风险识别的含义、过程与方法，风险评估，风险控制的目的和原则，风险控制的类型及控制方法，风险管理的实施与监控。

管理创新

熊比特的管理创新思想，科斯及追随者的看法，管理创新的含义及动因，知识经济发展对组织创新的影响，制度创新与现代企业管理模式创新的基本趋势，技术创新的含义、动因与策略。

组织文化理论

组织文化的含义及功能，组织文化的要素及结构，组织文化重塑的内涵及措施，组织文化建设的基本程序。

学习型组织理论

学习型组织的内涵及特征，五项修炼的含义及修炼方法，创建学习型组织的基本原则与途径，创建学习型组织应注意的问题，对学习型组织的评价。

虚拟组织理论

虚拟组织的涵义及特点，构建虚拟组织的核心要素，虚拟企业组织的经营方式，虚拟企业组织构建与设计的关键点，虚拟组织发展对观念更新的要求，建立虚拟组织的保障因素。

流程再造理论

流程再造的含义及原因，流程再造组织与运作的主要内容，流程再造的一般方法，流程再造的阻力及对策。

知识管理理论

知识管理的含义与内容，知识管理的目标及作用，知识管理实施的原则，知识管理的步骤与策略，影响知识管理成功的因素，知识管理实施成功的标准。

比较管理与跨文化管理移植

比较管理学的研究内容与方法，美、日、德、法企业管理中领导风格的差异，美、日、德的企业劳动关系体制的比较：美、日、德、韩的人力资源管理比较：跨文化管理移植应注意的问题及解决办法。

第五篇：2013年山东建筑大学《管理学》考试大纲复试笔试考研大纲硕士研究生入学考试大纲

《管理学》·考试大纲山东建筑大学商学院

山东建筑大学

研究生入学考试《管理学》考试大纲

一、基本内容

1、管理与管理学：本章要求认识管理学的基本问题，了解管理学的理论体系和

框架，掌握管理的基本职能与属性。

2、管理理论的形成和发展：本章要求认识管理理论的形成和发展过程，理清管

理学发展的历史线索；把握管理学发展的动向和前沿问题；掌握科学管理理论、组织理论、一般管理理论、系统管理理论的基本观点及其应用价值。

3、企业管理伦理：本章要求掌握管理伦理的概念； 理解不同伦理观的基本思想；

认识管理伦理与经济效益的关系，明确以价值观为基础的管理对企业经营的重要

性；掌握当今世界企业的社会责任与管理道德之间的发展动向，明确如何实行道

德领导及如何实施社会影响管理。

4、决策：本章要求了解决策理论的演变过程，明确决策的地位和作用；掌握决

策制定过程的基本步骤与决策的方法；了解决策制定的条件与影响因素；认识决

策制定过程中的偏见与错误。

5、计划和计划工作：本章要求了解计划工作的性质和计划编制的过程；掌握计

划组织实施的手段：目标管理、滚动计划法和网络计划技术；掌握计划的类型、制定计划的程序、方法；明确计划、预测和决策的关系。

6、战略性计划及环境分析：本章要求明确战略管理的重要性；掌握战略管理过

程的步骤；掌握组织战略的类型：公司层战略、业务层战略；掌握波特的三种基

本竞争战略；了解组织战略的新方向。

7、组织设计与变革：本章要求掌握组织设计的基本原理和方法；了解影响组织

结构设计的因素；了解组织部门化的类型、公司组织形式的类型及各种形式间的区别；明确组织设计过程中面临的挑战；掌握组织变革的动因、过程、规律、内

容；把握组织文化和组织变革的关系。

8、领导：本章要求掌握领导与领导影响力的内涵；了解领导者的素质与条件；

了解领导方式的基本类型；掌握几种典型领导理论的基本观点：领导方式的连续

统一理论、管理方格理论、权变理论；了解当代领导理论的最新观点。

9、激励：本章要求掌握激励的本质；认识动机的重要性，明确激励过程中需要、动机、行为之间的关系；掌握内容型激励理论、过程型激励理论、行为改造型激

励理论、综合型激励理论的基本观点；了解管理实践中激励员工的有效方法。

10、沟通：本章要求了解沟通对领导及管理者的重要性；掌握沟通的过程、原则、类型；了解人际沟通的障碍，掌握人际沟通的类型及常用方法；了解影响组织有

《管理学》·考试大纲山东建筑大学商学院效沟通的障碍，掌握组织沟通的基本原理和方法；掌握跨文化沟通与危机沟通的策略。

11、控制：本章要求掌握控制的概念及控制的重要性；了解控制过程的基本环节

及控制的目标；了解控制的原理；掌握控制的基本方法，包括预算的形式、内容、作用；比率分析、审计控制、损益控制的内容与作用；了解当前管理实践中面临的控制问题。

12、创新：本章要求了解创新的类别与特征；掌握创新职能的基本内容，掌握目

标创新、技术创新、制度创新、环境创新的特点与内容；掌握创新过程的基本环

节。

二、参考书目：

1、指定教材：周三多：《管理学》，复旦大学出版社,2011年6月第5版。

2、参考书：斯蒂芬.P.罗宾斯：《管理学》，中国人民大学出版社，2008年12

月第九版。