第一篇：中小学教职工2018年上半年政治理论学习计划
中小学教职工2018年上半年政治理
论学习计划
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年。全市教育系统政治理论学习要深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为余姚教育现代化建设提供强有力的思想和组织保障。根据2013年市教育局的中心工作,结合当前形势，现
制订2013年上半年政治理论学习计划如下：
一、学习内容
第一专题：时事形势教育专题
学习指导：2012年11月8日—11月14日，举世瞩目的中国共产党的第十八次全国代表大会胜利召开，胡锦涛提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。2012年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。参观过程中，中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。2013年3月5日—17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在京召开。在闭幕会上，习近平发表了重要讲话。
指定学习篇目：
1.胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告;
2.温家宝2013年两会政府工作报
告;
3.中国共产党章程(中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,2012年11月14日通过);
4.习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话。
5.习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时的重要讲话;
讨论思考题：
1.党的第十八次全国代表大会主题是什么?报告中有关教育的论述有哪些?
2.党的第十八次全国代表大会对《党章》作了哪些重要修改?
3.作为教育工作者，谈谈你对“中国梦”的理解，如何实现“中国梦”?
4.全面建成小康社会奋斗目标新要求有哪些丰富内涵?
第二专题：党风廉政建设专题
学习指导：党的十八大报告指出：坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。反对腐败、建设廉洁
政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
指定学习篇目：
1.习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的重要讲话;
2.中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报;
3.中央“八项规定”、“六项禁令”。
讨论思考题：
1.领导干部该怎样带头严格遵守中央“八项规定”、“六项禁令”?
2.如何理解坚持惩治和预防腐败两手抓、两手都要硬?
第三专题：教育法律法规专题
第二篇：教职工政治理论学习计划
教职工政治理论学习计划 2011年是深入贯彻落实党的十七大精神、推进“十一五”规划顺利实施的关键一年。为深入推进理论武装工作，进一步加强师德建设，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现我校教育的跨越式发展提供强大的精神动力和思想保证，现根据余姚市教育局余教〔2011〕110号文件精神，结合我校实际制订2011年下半年政治理论学习计划
一、学习内容
第一专题：学习实践科学发展观 时间：九月份 主讲：俞建军
要高度重视学习实践科学发展观，把学习实践科学发展观活动作为今年我校教职工思想政治教育的主要载体。学校行政人员要作好表率，带头加强政治理论学习，要组织全体党员和教职工认真学习上级关于学习实践科学发展观的文件和讲话精神。进一步在实践中加深对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，在树立科学发展理念、凝聚科学发展共识、落实科学发展措施、巩固科学发展成效上取得新进步。要把科学发展观作为常学、常思、常用的科学理论，紧密结合当前学校发展实际，坚定不移地贯彻落实，推进学校各项事业实现又好又快发展。
指定学习篇目：
1.《毛泽东邓小平xx论科学发展》；
2.《科学发展观重要论述摘编》；
3.《科学发展观学习读本》；
4.《中国特色社会主义理论体系学习读本》。
讨论思考题：
1.如何在学习实践科学发展观活动中学习贯彻党的十七届四中全会精神？
2.第三批学习实践活动学习调研阶段工作如何按照中央的要求抓紧抓好，抓出实效？党员干部如何牢固树立科学发展观，促进教育事业又好又快发展？
3.如何巩固学习实践科学发展观活动重要成果，构建学习实践科学发展观的长效机制？
4.如何以科学发展观为指导，在全面提升教育教学水平中发挥政治核心和战斗堡垒作用？
5.如何提升基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，把党的组织优势转化为推动教育事业科学发展的强大动力？
6.党员干部如何进一步转变工作作风，团结带领本部门教职工全面实现本工作目标？
7.如何理解“正确的世界观人生观是实践科学发展观的思想基础”？
第二专题：党的十七届四中全会精神 时间：十月份主讲： 郑少波
中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，于9月15日至18日在北京举行。全会由中央政治局主持。会议主题为“加强和改进新形势下党的建设”，审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。专家表示，这充分表明了中共面临挑战时的高度自觉和清醒认识，而相关工作部署具有鲜明时代特色，顺应人民的迫切期待。各基层党组织要及时组织教职工学习领会会议精神，将思想统一到党中央的决策部署上来。
指定学习篇目：
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（2011年9月18日中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过）
讨论思考题：
1.当今世界正处在大发展大变革大调整时期。我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，在新的历史起点上向前迈进。你如何认识加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性？
2.十七届四中全会就加强和改进新形势下党的建设若干重大问题作出了重大决定，从哪六个方面对加强和改进党的建设作出了具体部署?
3.当前，党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时，党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题，你认为主要存在哪些问题？
4.我们党作为马克思主义执政党在加强自身建设方面探索形成了哪些基本经验？
5.不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。如何建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平？
6.党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。如何做到以党内民主带动人民民主，以党的坚强团结保证全国各族人民的大团结？
7.执政党的党风，关系党的形象，关系党和人民事业成败，如何以优良党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量？
8.加强和改进新形势下党的建设，是全党的重大政治责任。各级党组织书记要切实履行抓党建第一责任人职责。本校（单位）党组织书记应该如何履行抓党建第一责任人职责？
9.当前，党的自身建设面临着哪些新课题、新考验？
10.如何理解党的坚强领导是社会主义中国的最大政治优势？
第三专题：爱国主义主题教育 时间：十月份 主讲：郑少波
要紧紧抓住庆祝新中国成立60周年有利时机，在教职工中深入开展群众性爱国主义教育活动，切实组织开展好“庆祝新中国成立60周年”全民阅读活动。在全市教育系统大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为办好人民满意的大学、实现学校的发展目标而不懈奋斗。
指定学习篇目：
1.xx在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上的讲话；
2.有关建国六十周年重大活动时政要闻；
3.《中央党校教授谈共和国六十年》；
第三篇：2010年教职工政治理论学习计划
机电工程学院2010年教职工政治理论学习计划
2010年，是深入学习贯彻十七届四中全会，全面实现“十一五”规划的关键一年，也是我院继续贯彻落实科学发展观，实现各项事业新跨越的重要一年。根据学校整体工作部署，现对今年全校教职工政治理论学习做出如下安排：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，以马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，继续巩固学习实践科学发展观活动成效，深入学习中国特色社会主义理论体系，大力推进社会主义核心价值体系建设，不断加强党风廉政建设，积极创建马克思主义学习型党组织，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路。
二、学习内容
1、学习贯彻党的十七届四中全会精神 参考资料
①中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定
②中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报
③胡锦涛《求是》撰文：努力开创新形势下党的建设新局面
④习近平撰文：加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献
⑤贺国强：认真学习贯彻党的十七届四中全会精神开创党风廉政建设和反腐败斗争新局面
⑥刘云山：把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好
⑦人民日报评论员：崇高的历史使命 重大的政治责任 ⑧人民日报评论员：宝贵的基本经验 重要的指导原则 ⑨人民日报评论员：提高科学化水平推动党的建设创新
⑩人民日报评论员：适应时代发展要求 建设学习型政党
11人民日报社论：永远不辜负人民的信任和期望
2、学习贯彻中纪委十七届四中、五中全会精神 参考资料
①中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 ②中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第四次全体会议公报
③中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报
④胡锦涛：建设科学严密完备管用的反腐倡廉制度体系 ⑤贺国强在十七届中纪委第四次全体会议上的讲话 ⑥贺国强在十七届中纪委第五次全体会议上的讲话
3、学习贯彻全国、全省“两会”精神 参考资料
①胡锦涛：在全国“两会”期间的重要讲话 ②温家宝：《政府工作报告》 ③《人民日报》“两会”社论
4、学习“六个为什么” 参考资料
《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》，中央宣传部理论局，学习出版社
5、学xxx全省有关教育工作会议的精神 ①温家宝：让科技引领中国可持续发展 ②温家宝在国家科学技术奖励大会上的讲话 ③《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
④教育部2010工作会:开创教育事业科学发展新局面
⑤教育部2010年工作要点 ⑥2010年全省教育工作会工作报告
三、总体要求
1、提高思想认识。思想政治理论学习是加强党的建设，创建马克思主义学习型政党的重要措施，在统一思想，凝聚人心、协调行动等方面发挥着重要作用。各单位要从建设学习型党组织的高度，充分认识政治理论学习的重大意义，加强对教职工政治学习的组织领导和具体指导。
2、纳入工作日程。各单位要结合实际，围绕学校改革发展，制定切实可行的学习目标和计划，将教职工政治理论学习作为各级党组织的重要工作，不断深化对中国特色社会主义理论体系的认识和理解，增强对学校改革发展的信心和决心。
3、创新学习方式。以集中学习和自学为主，把开展广泛的形势政策教育与面对面的思想政治工作结合起来。按照理论联系实际，重在学习成效的要求，创新学习方式，灵活开展多种多样的学习、参观、实践活动，或邀请有关领导、专家学者以讲座、辅导或组织观摩录像等形式进行学习。
4、健全学习制度。教职工政治理论学习拟定每周一次，每次学习原则上不少于两小时。各单位在组织本单位教职工政治理论学习时要做到有计划、有制度、有记录、有体会文章，确保学习取得实实在在的效果。
焦作大学机电工程学院
二〇一〇年三月一日
第四篇：教职工政治理论学习计划
2015教职工理论学习计划
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全院党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现学院发展提供强大的精神动力和思想保证。
二、学习内容：
学习目的：继续深入推进党的群众路线教育实践活动，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学院发展提供坚强的长效机制保障。
第五篇：余姚市中小学教职工2013年下半年政治理论学习计划
余姚市中小学教职工2013年下半年政治理论学习计划
2013年11月党的十八届三中全会胜利召开，全市教育系统政治理论学习要深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为余姚教育现代化建设提供强有力的思想和组织保障。根据2013年市教育局的中心工作,结合当前形势，现制订2013年下半年政治理论学习计划如下：
一、学习内容
第一专题：时事形势教育专题
学习指导：
2013年11月9日—11月12日召开的党的十八届三中全会，是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。全会听取和讨论了习近平同志受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。这次会议的召开，是我们党坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在新形势下坚定不移贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。
指定学习篇目：
1.《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》（2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过）；
2.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过）；
3.2013年11月13日《人民日报》社论：《让改革旗帜在中国道路上飘扬》；
4.2013年11月14日《人民日报》评论员文章：《以“三种意识”推进全面深化改革——一论认真贯彻落实十八届三中全会精神 》；
5.2013年11月15日《人民日报》评论员文章：《把握全面深化改革总目标——二论认真贯彻落实十八届三中全会精神》；
6.2013年11月18日《人民日报》评论员文章：《坚持做好“三个进一步解放”——三论认真贯彻落实十八届三中全会精神》。
讨论思考题：
1.全面深化改革的重大意义和指导思想是什么？
2.全面深化改革的总目标和重点分别是什么？
3.《决定》指出：“统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。”学校和教师层面应如何贯彻执行？ 第二专题：纪念毛泽东同志诞辰120周年
学习指导：
2013年12月26日是毛泽东同志诞辰120周年纪念日。随着纪念日的临近，国内外新闻媒体特别是网络上有关毛泽东同志和毛泽东思想的评价呈上升趋势。除主流舆论引导外，对毛泽东同志盲目神化和恶意诋毁的议论也不在少数。因此，全面梳理改革开放以来党中央关于毛泽东同志和毛泽东思想的重要评价，对于做好纪念毛泽东同志诞辰120周年各项工作，具有重要现实意义。
指定学习篇目：
1.2013年12月26日纪念毛泽东同志诞辰120周年学术座谈会发言；
2.张民将军新书《中国不怕——国防安全新威胁与我们的战略应对》。
讨论思考题：
1.改革开放以来历届党中央如何评价毛泽东？
2.毛泽东对中国社会主义运动的伟大贡献有哪些？
3.如何传承好毛泽东等老一代革命家开创并倡导的“一不怕苦二不怕死”的革命英雄主义精神？ 第三专题：党风廉政建设专题
学习指导：
党的十八大报告指出：坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
指定学习篇目：
1.中央“八项规定”、“六项禁令”。
2.中央纪委《关于严禁公款购买印制寄送贺年卡等物品的通知》；
3.《宁波市机关干部“正风肃纪”十项规定》的通知（余纪〔2013〕46号）
4.《余姚市教育局公务接待实施细则》；
讨论思考题：
1.领导干部该怎样带头严格遵守中央“八项规定”、“六项禁令”？
2.严禁用公款购买、印制、邮寄、赠送贺年卡、明信片、年历等物品规定适用对象是哪些单位？
3.宁波市机关干部“正风肃纪”十项规定内容是什么？
4.目前公务用餐标准是如何规定的？
第四专题：教育法律法规专题
学习指导：
为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，2012年9月14日，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解幼儿或学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。各地各校要将《专业标准》作为中小学和幼儿园教师考核的重要依据，进一步细化考核的内容和指标。
指定学习篇目：
1.教育部关于印发《幼儿园教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的通知（教师〔2012〕1号）；
2.教育部关于印发《中等职业学校教师专业标准（试行）》的通知（教师〔2013〕12号）；
3.《义务教育学校校长专业标准》(教师〔2013〕3号)；
讨论思考题：
1.教师专业标准的基本理念是什么？
2.此次制定教师专业标准，主要包括哪四个特点？
3.对照教师专业标准，讨论：什么样才能算是“好”老师？今天我们如何做教师？做怎么样的优秀教师？如何追寻教师的幸福生活？
4.针对目前社会非常关注的性健康教育方面，为何只有小学生教师专业标准中明确提到性健康教育内容？
5.义务教育学校校长专业标准的基本理念是什么？
第五专题：师德师风建设专题
学习指导：近年来，全市教育系统积极推进师德教风建设，切实规范教师从教行为，广大教育工作者爱岗敬业、优质施教、廉洁从教，树立了人民教师的良好形象，但极少数教师违规从事有偿家教，严重损害了教育和教师形象，影响了教育行风建设。为深化优化教育发展环境建设，进一步加强全市教师职业道德建设，减轻学生过重学业负担，维护正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，经研究，市教育局决定在全市中小学开展在职教师从事有偿家教专项治理活动。
指定学习篇目：
1.《余姚市教育局在职教师有偿家教处理暂行规定》（余教〔2013〕119号）；
2.《余姚市教育局治理中小学在职教师有偿家教实施方案》（余教〔2013〕120号）；
3.局统订师德培训教材：王毓珣、王颖编著《师德培养与生成》（教育科学出版社2013年5月第一版）；
4.局统订师德培训教材：张晓龙编著《关爱教师 从心开始——教师心理保健》（吉林大学出版社2011年6月第一版）。
讨论思考题：
1.我市文件所指的有偿家教的概念是什么？
2.我市文件规定教师的哪些行为视为从事有偿家教？3.如何正确认识有偿家教的危害性？
4.我市文件规定禁止教师有偿家教的主要责任单位和直接责任人各是谁？
5.对于经查实从事有偿家教的在职教师，我市文件规定如何处理？
6.学校有在职教师从事有偿家教经查实，我市文件规定对学校和校长如何处理？
7.从教师心理健康角度谈谈如何建立良好同事关系和师生关系？
二、学习方法 采取集中学习与个人自学相结合；辅导讲座与座谈研讨相结合；系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。
三、学习要求
（一）提高认识，加强领导。各支部要成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。各支部要按照局党委下发的政治理论学习安排意见，结合自身实际，制定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。
（二）完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度，每位教师都要建立政治理论（师德理论）学习笔记本，确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。中心组集中学习原则上每两个月至少组织1次，全年集中学习不得少于6次。教职工政治学习原则上每两周组织1次。党员每周一般应保证有两小时的政治学习时间。
（三）联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。
（四）督促检查，促进学习。各党支部对学习情况要定期自查，做好总结。市属学校（单位）、乡镇（街道）教辅室各推荐3篇以上2013年下半年政治理论学习文章，于本学期结束前报教育局组织人事科。
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