第一篇:2013-2014第二学期教育技术装备工作计划1
东渡中学2013-2014第二学期教育技术装备工作计划
二〇一四年二月十六日 东渡中学2013-2014第二学期教育技术装备工作计划
一、指导思想:
以学校工作意见为指导,以县教育局教育技术装备工作会议精神为指南,紧紧围绕创建“国家义务教育均衡化县”这个中心工作,改革发展、服务创新,用全新的课改理念来统领课程改革、用现代化的教育手段为学校发展、学科建设、教师成长和学生学习服务,从而促使学校的教育质量全面提高,教育现代化水逐步提升。
二、工作任务:
1.加强资产与装备管理系统的培训、管理和日常使用。2.丰富校园网资源,丰富音像教材资源。3.加强教师信息技术培训工作,提高应用能力。
4.加强实验室日常管理和使用,努力提高演示实验和分组实验的开出率,从而提升学校实验教学水平。
三、具体措施:
(一)加强电教设备使用管理,提高设备完好率和使用率。1.继续实行电教设备责任人保管制。加强对各办公电脑、网络教室的使用管理,各科室负责人、各办公室电脑的责任人,要定期做好清洁工作。号召全体教师,提倡勤俭节约、爱护电教设备的良好习惯,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。
2.加强资产与装备管理系统的培训、管理和日常使用。重点做好理化生学科网上实验登记工作,加强对备课组长制定实验计划、任 课教师预约实验、实验员安排实验和任课教师实验总结四个环节的监督。继续做好多媒体教室和网络教室的使用工作,做到勤使用,勤检查。每位管理员和使用教师要及时认真做好相关记录,保证学科覆盖率达100%,多媒体使用率达50%以上。
3.做好电教设备的维护和管理。做好校园网络完善、多媒体教学设备、办公电脑设备维修等工作,确保校园网络畅通、所有电教设备都能正常使用,确保设备完好率95%以上。
4.强化网络安全工作,重视网络信息安全。根据县教育局的要求,结合学校实际,制定学校网络防护措施和信息传播要求,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息。
(二)加强各实验功能室的常规管理使用,提高实验器材使用率及完好率,确保学生分组实验及演示实验开出率达95%以上。
理化生教师在每次上课前,要先进行预约,然后做好实验准备,在学生动手操作前,讲清实验操作过程,并进行演示,讲清注意事项和安全要求。学生在老师的指导下开展实验,实验完成后,填写实验报告,归还实验仪器、药品,并填好实验评价和总结等,同时要注意培养学生严谨的科学态度。
(三)规范学校图书室业务管理,提高图书利用率。
开放图书室,组织学生全开架借阅。各班发放借书证,由班主任负责组织本班学生借阅。学生自选图书,然后由图书管理员登记。每学期学生生均借书应达到10册以上。图书管理教师要对新购图书科学合理地分类、编目、登记、上架,并及时宣传,让广大师生能看到 最新的图书报刊内容,让每一种图书报刊都能真正地发挥出效益。
(四)增强服务意识,协助学校和部门做好各项工作 1.继续维护好网站及网络系统。
2.保障校内电话系统、广播系统、闭路电视系统、视频监控系统的运作正常。
四、每月工作安排 2月份:
1.制定本学期教育技术装备工作计划。
2.召开理化生实验员、备课组长和任课教师会议。
3.对照省教育技术装备II类标准缺额添置相应的仪器设备,完成督导前各条线的材料装备工作。
4.开展做好迎接“国家级均衡化县”验收前的学校自查和校际互查工作。
3月份:
1.2014年初中英语人机对话模拟训练及模拟考试。2.机房使用记录抽查。
3.为了迎接国家义务教育均衡化县验收,积极做好县级及省市级的验收准备。
4月份:
2014年初中英语人机对话训练及正式考试。5月份:
1.2014年初中信息技术毕业考查。2.各功能室资产与装备使用情况检查。3.班级多媒体使用情况抽查。6月:
1.做好本学期的电教仪器使用汇总统计工作。2.回收、清点学校电教设备和软件工作。3.做好器材保养入库工作。
4.检查和保养各专用教室的仪器设备。
2014.2
东渡中学
第二篇:小学2015学年第二学期教育技术装备工作计划
小学2015学年第二学期教育技术装备工作计划
小学2015学年第二学期教育技术装备工作计划
一、指导思想:
按照县教育局关于教育装备工作的要求,以迎接“汶川县创建义务教育基本均衡县国检评估”为契机,继续加快教育装备改造,进一步完善管理制度,不断提升应用水平,为促进学校的教育教学质量的提高再作新的贡献。
二、工作目标
1、完成“汶川县创建义务教育基本均衡县国检评估”任务;
2、完成后学校“班班通”工程,力争使各功能室、每一个教学班、办公室等组建网络系统的建设工程。
三、主要工作
(一)加强实验室管理,提升实验室应用水平。
科学教研组要对照县教仪站标准,继续做好各项工作,提升实验室、实验仪器室、实验准备室的管理,促进科学实验教学质量的进一步提升。本学期的重点要做好以下几项工作:
1.制订《学期科学实验室工作计划》(内容包括各年级段开展学科学科实验的项目及课时安排、开展科学实验课的教研活动安排、开展学生科学实验课外活动的安排、科学实验装备仪器添置与销毁安排等),用好《学期实验教学计划执行一览表》和《科学实验周课程表》。
2.做好科学仪器准备室的管理工作,做好新配仪器、药品、标本的登记进橱工作,规范实验仪器的管理和应用,促进实验室工作再上一个新台阶。
3.切实开展科学实验教学,强化实验室常规管理,完善各种台帐资料,确保各类实验开出率100%。
4.开展科学实验教学的教研活动,探索新课程改革下实验室建设新模式,不断提高实验教学的堂课效率。积极参加上级组织的科学自制教具比赛和实验教学论文比赛。
5.继续做好各科学实验室的环境布置工作,提高环境育人的效能。
(二)加强图书馆建设,提升图书馆管理水平。
进一步完善图书馆的各项管理制度,加强日常工作管理,不断提高图书馆为师生服务的水平和效能。本学期校图书馆重点要做好以下几项工作:
1.制订《学期图书馆工作计划》并认真贯彻落实。
2.做好向学生全开架借阅图书工作,在班主任的配合下确保生均借阅图书每学期7-8册。
3.继续做好学生阅览室、教师阅览室的开放工作。
4.继续做好图书馆环境布置工作。
5.配合学校开展读书活动。
(三)加强信息装备管理,提升学校信息化应用水平。
继续加强学校信息装备的管理工作,切实做好相关工作。本学期重点要做好以下几项工作:
1.完成对教学楼普通教室多媒体教育装备组建网络的计划。
2.进一步完善管理制度,对学校现有的信息装备管理实行逐级管理,确保学校信息技术装备有人管、有人修、有人用,有人记(写好使用记录)。
3.依据相关要求合理调配各类信息装备,及时做好校内信息装备的统计工作,完成学校信息装备的总帐与分类帐的建设。
4.落实有关专业人员对全校的信息技术应用能力进行1-2次的培训。
5.鼓励各学科教师尽可能使用信息装备辅助教学,提高课堂教学的质量。
(四)加强艺体等专室管理,促进其它专室装备管理水平的提高。
本学期认真做好其它各功能室的建设工作,进一步提高各功能室室的工作水平。
1.继续完善各相关专用教室的环境布置,创设良好的育人环境。
2.加强现有装备的管理工作,确保装备的使用效能。加强各科、各室的台帐资料管理,根据要求以学科为单位建立总帐与分类帐,完善借还、使用管理制度。各室负责人或落实人员及时写好使用记录,发现装备损坏及时报修。重视各室的设备使用安全,完善安全管理机制,确保无设备使用安全事故发生。
4.加强各科各室教育装备使用的教学研究活动,不断提高教育装备使用的效率。
5.积极组织学生参加艺体体劳机课外活动,充分的发挥各室教育装备在激发学生学习兴趣,培养特长学生方面的积极作用。
四、其它工作:
1.特成立漩口小学教育技术装备及现代远程教育领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
具体分工:
:负责实验保管室
:负责实验室
:负责多媒体教室
:负责美术室
:负责音乐室
(二):负责音乐室
(一):负责体育保管室
:负责图书保管及阅览室
:心理咨询室
:数学保管室
:卫生保管室 要求:
一、各功能室负责人制定出工作计划、及工作总结。
二、随时保持功能室清洁、整洁,所有设备必须入柜上架。
三、加强各功能室建设,建好装备资产总帐,分账(A、B两账),按要求粘贴好柜号、仪器存放卡、仪器标签,必须做到帐帐相符,帐、卡、物相符。
四、认真填写各种装备使用表册,分学科详查要求完成的分组实验和演示实验个数。
五、加强图书馆室建设,建好图书总括目录、个别登记、报损登记,认真填写图书使用各种表册。
六、加强危化药品管理:第一,要有存放的专用柜;第二,必须是“双人双锁”,是两人才能取出药品,不要图简便;第三,领取危化品必须根据实验老师需要由使用老师和两位保管员共同核实数量,登记,签字才能发放,要有发放、归还的登记签字册。
七、领导小组将定期对使用情况进行检查。
2.各功能室负责人要对照《评估标准》,经常进行查漏补缺,发现无法解决的问题,及时向主管、分管领导反映,争取早日解决。
3.各班主任、各学科学教师及相关教职工应根据学校要求,科学使用教室或办公室里的学校教育信息装备,充分发挥装备的积极作用,延长装备使用寿命,按要求及时做好相关记录。
4.学校各主管部门要按照各自的管理职能将教职工参加教育技术装备管理工作、完成相关任务纳入常规工作考核,分管、主管领导应加强这项工作的指导与检查,确保上级及学校要求落到实处。
第三篇:2017--2018春学期教育技术装备工作计划
元城初中2017---2018学
教育技术装备计划
一、指导思想
紧紧围绕学校工作中心,以率先实现高水平教育现代化为导向,全面落实科学发展观。着力“推进建设、强化管理、促进应用”,全力“保障教学、服务教学、促进教学”,进一步提升我校教育技术装备建设、管理和应用水平,为我校教育现代化建设作出新贡献。
二、工作目标
1、构建教育信息化高水平服务平台。
进一步优化教育信息化环境,构建融课堂互动教学、在线培训、网络教研、课堂点播等多种功能的教育公共服务平台,全面实现教育行政管理、学籍管理、人事管理、资产及教育仪器设备管理、教学科研管理、校园常规管理信息化。
2、优化校园信息化环境。
进一步加强校园网络建设,推进校园网络升级工程,逐步提高校园网络的畅通程度。继续加强学校网站建设,规范学校门户网站建设,进一步丰富各类网站的资源,强化网站的维护和更新工作,全面提升网站建设、管理、应用水平。
3、提升教育技术装备水准。
我校要根据《甘肃省中小学教育技术装备标准》,切实加强专用教室建设、教学仪器设备及馆藏图书的配备工作,要对照标准对学校教育技术装备现状进行全面检查。专用教室建设规划体现时代特征、学校特色,规划时要听取区装备科、电教室意见,以便使规划更为科学、合理。在实施教学仪器设备及馆藏图书采购时,必须按区教育局相关规定操作,确保所购物品的质量及采购手续的合法完备。4、加强制度建设和专职人员的培训。
根据新课程标准配齐配足仪器设备及体育器材;要有针对性地对管理人员进行专题培训,全面提高他们思想素质和业务能力;要进一步完善各类艺体设备设施的管理制度,规范学校的音、体、美器材的管理行为;要严格按照课程标准开足上好相关课程,积极开展内容丰富、形式多样的艺体活动,进一步增强学生的体质健康素质、审美素质、艺术素养和综合素质;要组织各类竞赛,强化教学研究,提高教师的综合素质和学科的教学质量。
5、加快基础设施建设步伐。
本学年,学校要开源节流,多措并举,加快基础设施建设。根据学校发展规划,本学要新建名师工作室2间,各功能教室的器材保管室。新增7套多媒体教学触控一体机。升级监控系统。都纳入学校今年的发展规划中。
6、加强培研、强化管理、促进应用。一是要以课题研究为引领继续深化信息技术与课程整合的研究,提高信息技术在学科教学中的应用水平。加强新技术新媒体应用的培训,不断提高教师运用新技术的能力,提高教师教育信息化的应用水平,充分发挥信息技术在教育教学中的作用。继续开展教育技术装备管理人员培训,通过培训进一步提高他们的业务能力和管理水平。
二是要以制度建设为抓手,规范管理行为。为实现规范管理、科学管理,做到管理有章可循,学校要对原有的管理制度进行了一次全面检查,根据新的要求,完善教育技术装备的各项管理制度,并规范定位上墙。对实验仪器设备的管理做到帐册齐全,帐、物、卡相符,实验及相关活动过程性资料按学期归类保存,并加强教育装备的日常管理。
三是以活动为载体,促进教育技术应用。积极开展信息技术与课程整合、网络团队教研、多媒体教学触控一体机应用、信息化应用论文、课件等评优活动,提升信息技术与学科整合的水平,助推教师专业成长
元城初中
2017年9月
第四篇:教育技术装备工作计划2010年春学期
教育技术装备工作计划
一、指导思想
围绕区教育局工作部署,以教育局信息中心规划为总体目标,以学校工作计划为依据,以现代教育思想和理论为指导思想,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,紧紧抓住教育信息化大发展的契机,确立构建教育信息化平台,以网络建设为基础,以创新为动力,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,积极推进教育技术现代化和教育信息化工程,部署和落实现代教育技术的研究和管理工作,不断提高学校教育技术现代化水平和信息化程度,使我校走在运用现代代教育技术的前列。
二、主要工作及实施要求。
(一)、加强现代教育技术设备使用管理,提高设备使用率。
1、继续实行设备保管责任制。我们将继续实施设备使用保管责任制,年初继续与各处室管理人员签订目标管理责任状。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。
2、继续加强各电教专用教室的使用管理,尤其要做好多媒体教室和网络教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。每位教
师应该及时认真做好记录。
3、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网络传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。
4、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站,不利用电脑网络诽谤攻击他人。
(二)、加强信息技术培训与教学,提高师生的信息素养。
1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。
2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件,部分教师能制作出专题学习网站。
3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。
4、从三年级开始开设每周一节的信息技术课。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。同时加强对网络教室的安全管理,着重培养学生操作网络的自我监控能力,严格遵守网络文明公德,养成良好的网络道德品质。
5、开展丰富多彩的兴趣活动。如文字编辑、电脑绘画、电脑小
报等,在活动中培养学生的信息技术兴趣、合作意识、动手能力和对未知领域的探索本领,培养学生的实践能力和创新精神,利用自己的专长优势,开展有特色的信息技术活动,培养具有特长的苗子,为参加各级各类活动和比赛作准备。
(三)、加强校园网建设,提高校园网作用。
1、学校网站对内服务于教育教学,对外是学校的宣传窗口,是整体反应学校形象的最主要媒体。为此,本我们将进一步优化栏目结构,扩大信息量,使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会。
2、进一步挖掘校园网的功能,调动各部门各教研组参与校园网建设,形成教研探讨与学习的氛围。使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。
3、做好校级资源库建设和资源上传工作。把上级部门下发的有关电教教学材料全部汇集到学校资源库,使其更好地服务于教学。同时鼓励老师及时将集体备课的教案和课件上传到服务器资源库中供大家共享。
4、认真开展各种兴趣小组活动。
(1)、计算机现在是很多学生的最爱,要继续配备优秀师资,开展兴趣小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作电子报刊,争取在各级各类比赛中获奖。
(2)、在信息技术教学过程中,适时举行年级为单位的学科知识竞赛,拟在四年级进行计算机绘画比赛,五年级进行计算机汉字输入比赛,六年级利用PowerPoint制作小报的比赛,为学生们提供展示能力的舞台。
(四)、加强教育信息化应用研究,进一步提高教育信息技术的应用水平。
1、继续加强各学科“信息技术与课程整合”的研究工作,探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提高教学质量的方法和规律,切实提高课堂教学效率。“整合”不是信息技术与课程的简单相加,而是以课程为出发点,让信息技术服务于课程。教师应当设法找出信息技术在哪些方面能有利于学习,能使学生完成那些用其他方法做不到的事,或者能让学生掌握用其他方法难以学到的一些重要技能。各科教师要“抓住整合、走进课改、提升质量”,让信息技术在日常的教学中发挥作用而不仅仅是在公开课、研讨课上“整合”,要充分利用已有的教学资源,积极开展网络教学的研究交流活动。
2、充分利用电教设备,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。除继续向教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外,还充分发挥自身的潜力,自制符合实际教学需要的多媒体课件。认真做好电教论文和教学软件的参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学软件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。
3、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。
我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校现代教育技术教育工作的新局面。
亭湖区南港小学
二〇一〇年春学期
第五篇:教育技术装备工作计划2008年春学期
教育技术装备工作计划
一、指导思想
根据区教育局工作安排,以教育局信息中心规划为总体目标,以学校工作计划为依据,以现代教育思想和理论为指导思想,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,紧紧抓住教育信息化大发展的契机,确立构建教育信息化平台,以网络建设为基础,以创新为动力,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,积极推进教育技术现代化和教育信息化工程,部署和落实教育技术装备工作的研究和管理工作,不断提高学校教育技术现代化水平和信息化程度,使我校走在运用现代代教育技术装备的前列。
二、主要工作任务和要求要求。
(一)、加强教育技术装备的使用管理,提高使用率。
1、继续实行装备保管责任制。年初继续与各处室管理人员签订目标管理责任状。使用者即是保管者,以能确保装备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。
2、继续加强各电教专用教室的使用管理,尤其要做好多媒体教室和网络教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。每位教师应该及时认真做好记录。
3、强化网络防毒工作,重视网络信息安全。加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网络传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。
4、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的门户网站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影,严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站,不利用电脑网络诽谤攻击他人。
(二)、加强信息技术培训与教学,提高师生的信息素养。
1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。
2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件,部分教师能制作出专题学习网站。
3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。
4、上好每周一节的信息技术课。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。同时加强对网络教室的安全管理,着重培养学生操作网络的自我监控能力,严格遵守网络文明公德,养成良好的网络道德品质。
5、开展丰富多彩的兴趣活动。如文字编辑、电脑绘画、电脑小报等,在活动中培养学生的信息技术兴趣、合作意识、动手能力和对
未知领域的探索本领,培养学生的实践能力和创新精神,利用自己的专长优势,开展有特色的信息技术活动,培养具有特长的苗子,为参加各级各类活动和比赛作准备。
(三)、加强校园网建设,提高校园网作用。
1、学校网站对内服务于教育教学,对外是学校的宣传窗口,是整体反应学校形象的最主要媒体。为此,本我们将进一步优化栏目结构,扩大信息量,使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会。
2、进一步挖掘校园网的功能,调动各部门各教研组参与校园网建设,形成教研探讨与学习的氛围。使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的阵地、教育教学素材的资源库。
3、做好校级资源库建设和资源上传工作。把上级部门下发的有关电教教学材料全部汇集到学校资源库,使其更好地服务于教学。同时鼓励老师及时将集体备课的教案和课件上传到服务器资源库中供大家共享。
4、认真开展各种兴趣小组活动。
(1)、计算机现在是很多学生的最爱,要继续配备优秀师资,开展兴趣小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作电子报刊,争取在各级各类比赛中获奖。
(2)、在信息技术教学过程中,适时举行年级为单位的学科知识
竞赛,为学生们提供展示能力的舞台。
(四)、加强教育信息化应用研究,进一步提高教育信息技术的应用水平。
1、继续加强各学科“信息技术与课程整合”的研究工作,探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提高教学质量的方法和规律,切实提高课堂教学效率。“整合”不是信息技术与课程的简单相加,而是以课程为出发点,让信息技术服务于课程。教师应当设法找出信息技术在哪些方面能有利于学习,能使学生完成那些用其他方法做不到的事,或者能让学生掌握用其他方法难以学到的一些重要技能。各科教师要“抓住整合、走进课改、提升质量”,让信息技术在日常的教学中发挥作用而不仅仅是在公开课、研讨课上“整合”,要充分利用已有的教学资源,积极开展网络教学的研究交流活动。
2、充分利用电教设备,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。除继续向教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外,还充分发挥自身的潜力,自制符合实际教学需要的多媒体课件。认真做好电教论文和教学软件的参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学软件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。
3、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。
我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成各项工作任务,开创我校教育技术装备工作的新局面。
亭湖区南港小学
二〇〇八年春学期