荣辱观演讲稿

第一篇：荣辱观演讲稿

知荣辱

学做人

树新风

创文明和谐之班级

祖国，我爱您！

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡。我们爱您，祖国！爱你源远流长灿烂的历史，爱你风光旖旎壮丽的河山，更爱你坚韧执着的人民！

你看，天安门前，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄！仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。

你看，钱学森，中国导弹之父，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。

你看，98年抗洪抢险的人民子弟兵！他们为了您，扛沙包、堵决口，用汗水、用鲜血，甚至用自己的生命谱写了一曲曲惊天地、泣鬼神的抗洪之歌！

。。。

我们的心永远属于祖国！我们的心，永远属于你的人民！

团结互助光荣

先给大家讲一个有关蚂蚁的故事：

突如其来的水包围了蚂蚁的家园。蚂蚁们一阵慌乱后变得有秩序了：它们聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团。水漫了上来了，蚂蚁团就漂在了水面上，在微风的吹动下，蚂蚁团向前滚动。终于，他们抵达了陆地！分散开来，又一次开始重建家园。

试想，假如有蚂蚁想着里边安全不留在最外边，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？团结的力量有多大！

但是，我们身边的这件事，能算是真正意义上的团结吗？请看：

团结应该是全员、全方位的团结，事关你我，事关班级、事关学校、事关每一个人的命运和荣辱。让我们一起携手，共创文明和谐班级！

下面为大家献上：《众人划浆开大船》

遵纪守法光荣

遵纪守法，既是对他人权益的尊重，也是对自己权益的保护。中学生遵纪守法，为的是养成良好的行为规范和道德修养，增强依法办事的自觉性。

在座的每一位，是否意识到我们身边的这些做法已经触犯了法律呢？

有的同学拉帮结派，组成团伙，自封首领，公然对抗教师的正常教育；有的聚众赌博；有的公然侮辱女生；有的对低年级同学实施敲诈勒索；有的肆意破坏公共财物；有的结伙打群架；有的混迹于社会上不法青年之中！

也许，我们部分同学没有这么严重的性质。但是，经常违反校纪，屡教不改；大错不犯、小错不断！殊不知，这样很容易让自己学坏！“蝼蚁之穴，溃千里之堤”！

送给大家一个童谣：在学校、守纪律，学生守则要牢记；学法规、守法纪，法制社会齐出力。违反纪律要处置，触犯法律要惩治；遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻。

爱学习、爱劳动、共创美好明天！

我俩演讲的题目是：爱学习、爱劳动、共创美好明天！

从蒸汽机发出轰隆的声音吹响工业革命的号角以来，科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。

1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗走下登月舱时，说道：“这是个人迈出的一小步，但却是人类迈出的一大步。”

而如今，我们中国的飞船也上了天！让我们一起来感受神舟六号飞船上天时的激动场面吧！

落后就要挨打，自尊必先自强！要强大，一方面需要我们好好学习，另一方面，也需要我们付出艰辛的劳动：

被外国人尊称为身怀“中国功夫”的“能工巧匠” 的邓建军，拥有“全国五一劳动奖章”、“全国技术能手”、“全国青年岗位能手”、“全国职工职业道德建设十佳标兵”等荣誉称号。但是，你们知道背后的艰辛吗？他刚接手机器改造任务时，脚底直冒凉气：几十台机器的各种电气线路如一团乱麻，图纸不知去向。一块线路板有2000多个点需要一一测试、分析、测算，要想改造这些进口货，无异于把几十筐相互撕咬的螃蟹分开！他一咬牙，从最起码的制图做起，每天蹲在机器边十四个小时以上。一台，十台，五十台——就像一位心理医生，邓建军与机器“病人”真情交流，一个月完成四个月的工作量，体重减了六七斤！“功夫不负有心人”。后来，连外国人都对他刮目相看。下面，我们一起来看看邓建国的光辉事迹：

然而，现实生活中的我们，热爱自己的祖国了吗？你看，周一的升旗仪式上，五星红旗冉冉升起，而我们呢？相当一部分同学，或者在讲话，或者手插在裤兜里，或者甚至还在打打闹闹！难道，我们真的连立正也不会吗？难道，我们连注目礼也做不到吗？是不是太令我们深思了呢？

然而，现实中的我们，又是怎么做的呢？相当一部分同学，事不关已，高高挂起！对班级的工作，我们用心了吗？能帮助同学的时候，我们尽力了吗？

你看，那边是谁，对待班级卫生那么消极？

你看，那边是谁，碰翻了同学的书桌，也不知道把书桌重新摆好，把书捡起来？ 你看，那边又是谁，在学校捐书、捐款时那般漠然以待？……

急他人之所急，想他人之所想，帮他人之所需！一方有难，八方支援！我们定能战胜暂时的困难！

然而，我们有些同学为了一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤、甚至拳脚相加！抑或是为了小集团的利益或是所谓的面子而不惜违反校纪校规！

(最有激情奖、最有人气奖、最佳搭档奖、最佳才艺奖。参与奖。）

八荣八耻正气歌 《主持人》：

（合）：乘着歌声的翅膀，我们凌云飞翔：（男）：泱泱中华，五千年灿烂文明，孕育着历代华夏子孙；

（女）：是与非，荣与耻，泾渭分明，激励着无数英雄豪杰；

（男）：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”（女）：让我们弘扬“八荣”，反对“八耻”，奏响了时代的最强音，引领道德的新风尚，在我们心中构筑一道坚不可摧的道德长城。（合）：“知荣辱，学做人；树新风，创文明和谐班级”演讲比赛现在开始：

首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一组参赛选手为我们做精彩演讲，她的演讲题目是“祖国，我爱您！”，有请！

有了爱国精神作为支撑，我们就能更好的爱校，爱05数控2班，爱我们每边的每一位同学。事实上，我们相当部分同学也就是这么做的。在学校捐书和“慈善一日捐”活动中有在 位同学都表现相当出色。下面请班主任为这几位同学颁发“思想高尚好学生”证书：

接下来有请二号选手，她的演讲题目是《 团结互助光荣》。

“送人玫瑰，手有余香”！懂得尊重、爱护他人的人，也将获得别人的关心和帮助！下面请三号选手***为我们演讲《遵纪守法光荣》。

谢谢三号选手为我们带来的《遵纪守法光荣》演讲。确实，在我们的学习生活中，存在太多的违反校纪校规的现象，下面请结合自身或班级的某些不文明现象谈谈自己的感受。

刚才各位同学各抒已见，让我等都深有感触。我们在位的每一位都有义务也有责任好好反思，有则改之，无则加勉！下面有请最后一对选手。《爱学习、爱劳动、共创美好明天！》。

…… ……

演讲比赛已近尾声，首先感谢所有参与此次活动的所有老师和同学。真心祝愿我们的学校、我们的班级能越来越好！下面让我们以热烈的掌声请出

为获奖选手颁奖。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”此时此刻，我倡议05数控2班每一位同学：从周一的升旗仪式做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯；从抚贫济困开始，关爱社会；从言而有信开始，锤炼真诚；从严守校规开始，遵纪守法；从节约开支做起，艰苦奋斗。让我们高举“八荣八耻”的道德旗帜，让我们从小事情做起，从现在做起，知荣辱，学做人，树新风，创文明和谐班级！

下面全体起立，集体宣誓：

1、“八荣八耻”提出的时间：2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话

2、结合本班的实际讨论哪些行为是荣，哪此行为是耻，展开批评与自我批评，或谈谈自己学习八荣八耻的心得体会。

3、在学校“八荣八耻”活动中，涌现了一批“道德高尚好学生”，让我们以热烈的掌声请班主任为他们进行颁奖。

第二篇：荣辱观演讲稿

荣辱观演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！我是三三班的xxx，今天我演讲的题目是《知荣辱，学做人》

我们作为祖国的未来和希望，要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格的小公民。

以热爱祖国为荣，我们要继承中华民族传统美德，坚决抵制危害祖国的一切言行。以团结互助为荣，我们要团结互助，关爱社会，关爱他人，互帮互助，让社会充满爱。以诚实守信为荣，做表里如一的少年，我们要待人真诚，守信用，不说谎话，考试不作弊。以遵纪守法为荣，我们要从小学会做人，礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。以崇尚科学为荣，做身心健康的少年儿童，我们要学科学、讲科学、爱科学，用科学知识武装我们的头脑，远离网吧，拒绝毒品，反对邪教。以自理自立为荣，做自强上进的少年，我们要学会生存，自强自立，自己的事情自己做，不依赖父母，学会独立思考问题，独立解决问题。

同学们，行为成就美德，我们要牢记“八荣八耻”，从现在起为自己订立一个目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。从身边做起，从小处着眼，明辨是非，分清善恶，识别美丑，规范自己的行为，以“八荣八耻”为标准，在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”的活动中，更加全面地发展。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！

谢谢大家！

第三篇：荣辱观演讲稿（1）

众所周知，“爱的最高境界就是爱人民的”孔繁森、“吃人民饭就得服人民管”的吴天祥，他们不就是为改革开放和经济建设鞠躬尽瘁的共产党员吗？而我们的身边，也有一位这样优秀的共产党员徐伟。在我们来到天津工大的这半年时间里，他的形象早已鲜活、生动。

在新时代带来的机遇与挑战面前，我校共青团事业正以无限的生机与活力扶摇万里，搏击天际。我们

很幸运，我们不仅赶上了祖国和学校高速发展的新时期，我们更亲身感受着这个时代发生的一点一滴的变化。无需抚今追昔，看看我们身边，便油然而幸福之感。我们青年对建设有中国特色社会主义事业充满信心，视野开阔，思想活跃，勇于创新，积极投身改革开放和现代化建设。同时也要看到，随着社会主义市场经济的发展，各种思想相互碰撞，新的事物、新的观念层出不穷，这对我们青年人的思想意识、价值取向、生活方式等方面都带来了很大影响，青年一代的健康成长面临着许多新情况。要适应这种新形势，使共青团更好地负担起教育和培养青年、团结和带领青年的重要职责，把党的意志、党的主张贯彻到青年中去，把广大青年群众团结和凝聚到党的周围，而学习和贯彻徐伟精神就是一个很好的契机。

用年轻的生命和知识的精华创造的世界必然是美丽的，我们将以此来面对内心不变的信仰。风在宁静时是无言的，那么就让我们的心跑动吧，当年轻的心为梦想而奔腾时，风就有歌了；水在静止时是无声的，那么就让我们的血液奔流吧，当他为理想而奔流时水就有歌了；山是沉默的，就让我们沿着前行者的足迹攀援吧，那拓荒的脚步与回声便是对内心信仰的忠诚回应。

徐伟出自我们青年一代，但他的精神却远远超过了我们这一代！是时代造就了徐伟精神，而徐伟精神又必将引领一个时代。我们应该学习他，践行他所代表的精神，做我们这个时代的先锋……

第四篇：检察官荣辱观演讲稿

检察官荣辱观演讲稿

在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个共产党员和每位公务员应有的价值

取向和行为准则。

作为一名公务员要正确树立自己的社会主义荣辱观，首先要正本清源，弄清什么是荣，什么是辱。

荣辱观在公务员身上的具体体现，主要表现为“节”、“权”、“利”、“欲”等四个方面，这也是新世纪新阶段公务员所面临的四个荣辱抉择。

第一个抉择就是要具有高尚的道德节操，即有“节”

古代苏武出使匈奴，被扣为人质长达十九年，在这漫长的岁月里，匈奴多次威逼利诱苏武，可苏武自始至终坚贞不屈，宁死不降，在被放逐北海牧羊的十九年间，他每天手擎大汉节仗，保持着一个大国使者的不屈与尊严。十九年后，这位老人终于返回长安，此时他的两鬓已经斑白，节仗也早已磨秃，作为汉朝的“公务员”，苏武没有辱没他的使命，他用自己的高风亮节，为后人将荣辱的境界诠释出来——为国尽忠无上光荣，背叛国家则必为奇耻大辱。古往今来，每当民族荣辱、国家存亡之际，究竟是舍生取义，还是忍辱偷生，往往是对官员最大的考验，也能由此分出人品的高下之分。当国家和人民需要时，我一定会挺身而出，做高尔基笔下的勇敢搏击风浪的“海燕”，绝对不做畏首畏尾、怯懦不前的“海鸥”、“海狮”。

当代公务员面临的第二个荣辱抉择，就在于“权”

很多公务员从参加工作的第一天起，就立下志向要做大官，做好官。希尔顿·拿破仑说过：“不想当将军的士兵，不是好士兵。”把官做大的思想并无可非议，关键就要看到底是怎样去做，是一步一个脚印踏踏实实地努力升迁，还是运用权术，使出手段，跑官要官去实现晋升。当今社会，“权力崇拜”之风日盛，“唯权力论”日渐盛行，人们往往认为，只要手中握有权柄，就可以解决一切，摆平一切，捞取一切，这种风气的盛行，令人担忧。有这样一件事情：一户人家三个儿子给故去的父亲办丧事，大儿子提出糊些纸房、纸车、纸家电，二儿子却要赶时尚，糊宝马、别墅、美元、二奶，两个儿子因此争论不休。这时，当公务员的三儿子说：“你们别争了，我看干脆糊个图章，不就什么都有，什么都不缺了吗？”其他两个儿子拍手称是：“这么好的主意，我们怎么没想出来？”这三个儿子的对话，与现在很多人的思想不谋而合，可是，他们往往忘记了，这权力是人民群众给的，你做得好，人民可以把它给你，你做得不好，人民也可以把它收回去，“水可载舟，亦可覆舟”。

实践证明，只有在“利”字上明辨是非荣辱，才能做一名称职的公务员

古人云：“君子喻于义，小人喻于利”。可见，古人对只知蝇营狗苟，脑子里只盛着一个“钱”字的人是十分反感的，甚至不惜将其打入“小人”之册。作为新时期的公务员，脑子里更应该时时刻刻装着人民群众，不能事事处处见钱眼开，若在经济问题上栽了跟头、犯下错误，不仅连古人眼中的“小人”都不如，而且还将失去人身自由，沦为阶下之囚。

“山珍海味不过一日三餐，广厦万千也只放床一张”，公务员们作为国家机器的有机组成部分，究竟是以廉洁自律为荣，还是以欲壑难填为荣，这是每个公务员都应该深入考虑的问题。

这是作为一名公务员要面对的第三个抉择。

最后，公务员的荣辱观还体现在对“欲”的把握上

有的公务员持节、慎权、轻利，但最终仍难免遭受牢狱之灾，甚至倒在反腐枪口下，综观他们所犯的过失，往往就毁在一个“欲”字上。古人云：“无欲则刚”，“欲”这样东西很是可怕，它虽是人的本性，但若控制不当，也如同洪水猛兽，足以将人吞没。一个公务员纵欲过度，会毁在“欲”字上，一个国家、一个民族放纵欲望，更会招致灭顶之灾。

有的学者在研究中国古代历朝历代走向衰亡的过程时，发现历代青楼妓院中最大的嫖客群体，非官吏莫属。妓院中官吏的数量激增，往往是一个朝代开始走向没落衰亡的先兆，这个结论证明——无论一国还是一人，毫无节制的纵欲，都是行将没落的开始。作为国家公务员，需要与社会各界遍打交道，需要与各种人交际应酬，在这个过程中，难免会接触到一些不健康的东西，这时，究竟是放纵欲望，被这些不健康的东西拉下水，还是洁身自好，不为所动，是摆在每个公务员面前的一个重要的荣辱抉择。以无欲为荣，纵欲为耻，必将因无欲得福；以纵欲为荣，节欲为耻，必将因纵欲而身败名裂。对“欲”的把握，将是对每个公务员荣辱观的一次严峻的考验。

有节生荣，失节生辱；为公生荣，谋私生辱；廉洁生荣，贪婪生辱；正派生荣，邪念生辱，这就是当代公务员的面临的四个荣辱抉择。当今社会，光明与阴晦共生，鲜花与陷阱并存，检察官荣辱观演讲稿

在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个共产党员和每位公务员应有的价值取向和行为准则。

作为一名公务员要正确树立自己的社会主义荣辱观，首先要正本清源，弄清什么是荣，什么是辱。

荣辱观在公务员身上的具体体现，主要表现为“节”、“权”、“利”、“欲”等四个方面，这也是新世纪新阶段公务员所面临的四个荣辱抉择。

第一个抉择就是要具有高尚的道德节操，即有“节”

古代苏武出使匈奴，被扣为人质长达十九年，在这漫长的岁月里，匈奴多次威逼利诱苏武，可苏武自始至终坚贞不屈，宁死不降，在被放逐北海牧羊的十九年间，他每天手擎大汉节仗，保持着一个大国使者的不屈与尊严。十九年后，这位老人终于返回长安，此时他的两鬓已经斑白，节仗也早已磨秃，作为汉朝的“公务员”，苏武没有辱没他的使命，他用自己的高风亮节，为后人将荣辱的境界诠释出来——为国尽忠无上光荣，背叛国家则必为奇耻大辱。古往今来，每当民族荣辱、国家存亡之际，究竟是舍生取义，还是忍辱偷生，往往是对官员最大的考验，也能由此分出人品的高下之分。当国家和人民需要时，我一定会挺身而出，做高尔基笔下的勇敢搏击风浪的“海燕”，绝对不做畏首畏尾、怯懦不前的“海鸥”、“海狮”。

当代公务员面临的第二个荣辱抉择，就在于“权”

很多公务员从参加工作的第一天起，就立下志向要做大官，做好官。希尔顿·拿破仑说过：“不想当将军的士兵，不是好士兵。”把官做大的思想并无可非议，关键就要看到底是怎样去做，是一步一个脚印踏踏实实地努力升迁，还是运用权术，使出手段，跑官要官去实现晋升。当今社会，“权力崇拜”之风日盛，“唯权力论”日渐盛行，人们往往认为，只要手中握有权柄，就可以解决一切，摆平一切，捞取一切，这种风气的盛行，令人担忧。有这样一件事情：一户人家三个儿子给故去的父亲办丧事，大儿子提出糊些纸房、纸车、纸家电，二儿子却要赶时尚，糊宝马、别墅、美元、二奶，两个儿子因此争论不休。这时，当公务员的三儿子说：“你们别争了，我看干脆糊个图章，不就什么都有，什么都不缺了吗？”其他两个儿子拍手称是：“这么好的主意，我们怎么没想出来？”这三个儿子的对话，与现在很多人的思想不谋而合，可是，他们往往忘记了，这权力是人民群众给的，你做得好，人民可以把它给你，你做得不好，人民也可以把它收回去，“水可载舟，亦可覆舟”。

实践证明，只有在“利”字上明辨是非荣辱，才能做一名称职的公务员

古人云：“君子喻于义，小人喻于利”。可见，古人对只知蝇营狗苟，脑子里只盛着一个“钱”字的人是十分反感的，甚至不惜将其打入“小人”之册。作为新时期的公务员，脑子里更应该时时刻刻装着人民群众，不能事事处处见钱眼开，若在经济问题上栽了跟头、犯下错误，不仅连古人眼中的“小人”都不如，而且还将失去人身自由，沦为阶下之囚。

“山珍海味不过一日三餐，广厦万千也只放床一张”，公务员们作为国家机器的有机组成部分，究竟是以廉洁自律为荣，还是以欲壑难填为荣，这是每个公务员都应该深入考虑的问题。

这是作为一名公务员要面对的第三个抉择。

最后，公务员的荣辱观还体现在对“欲”的把握上

有的公务员持节、慎权、轻利，但最终仍难免遭受牢狱之灾，甚至倒在反腐枪口下，综观他们所犯的过失，往往就毁在一个“欲”字上。古人云：“无欲则刚”，“欲”这样东西很是可怕，它虽是人的本性，但若控制不当，也如同洪水猛兽，足以将人吞没。一个公务员纵欲过度，会毁在“欲”字上，一个国家、一个民族放纵欲望，更会招致灭顶之灾。

有的学者在研究中国古代历朝历代走向衰亡的过程时，发现历代青楼妓院中最大的嫖客群体，非官吏莫属。妓院中官吏的数量激增，往往是一个朝代开始走向没落衰亡的先兆，这个结论证明——无论一国还是一人，毫无节制的纵欲，都是行将没落的开始。作为国家公务员，需要与社会各界遍打交道，需要与各种人交际应酬，在这个过程中，难免会接触到一些不健康的东西，这时，究竟是放纵欲望，被这些不健康的东西拉下水，还是洁身自好，不为所动，是摆在每个公务员面前的一个重要的荣辱抉择。以无欲为荣，纵欲为耻，必将因无欲得福；以纵欲为荣，节欲为耻，必将因纵欲而身败名裂。对“欲”的把握，将是对每个公务员荣辱观的一次严峻的考验。

有节生荣，失节生辱；为公生荣，谋私生辱；廉洁生荣，贪婪生辱；正派生荣，邪念生辱，这就是当代公务员的面临的四个荣辱抉择。当今社会，光明与阴晦共生，鲜花与陷阱并存，[page_break]作为一名公务员，我一定认真学习社会主义荣辱观，好好把握自己，克制自己，明辨是非，深思荣辱。把社会主义荣辱观与我的人生观、世界观、价值观、道德观等并列在一起，作为我的基本道德素质和业务要求，摆正自己的内心思想，在事关自身荣辱成败的四个抉择上明辨是非，站好队，经受住考验，争取做一名合格的、优秀的公务员和检察官。

第五篇：社会主义荣辱观演讲稿

各位评委老师，同学们：

大家下午好!我演讲的题目是《社会主义荣辱观教育之诚信教育在校园》！

2006年4月3日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为我国社会的道德建设明确了具体要求，为我国树立新的社会风尚提供了指导。

限于能力和水平以及时间关系，我仅从教育和教学两方面来阐述其中“以诚实守信为荣”这一点。

首先：在教育过程中，教师应该切实起到表率作用，身体力行，以身做则。在坚持德育为首，五育并举的教育理念的过程中，教师应该严格要求自己，牢固树立“树人先树德，正人先正己”的思想。以热忱的态度，扎实渊博的知识以及诚实守信的做人原则，让学生感到教师可信赖，可交往，得尊重。“亲其师，信其道”，真正产生对老师的信任感，尊敬感。

其次：在教学过程中，教师应奉行诚实守信原则，真正

做到求真务实。有人说：“教师与学生之间是欺骗与反欺骗的关系。”这句话不对。在说到这一点时，我想用我在教学过程中遇到的一件事及其感悟来加以佐证：有一次上课时，我在黑板上写了一个错别字，得到学生当场指正，学生提出老师应该自罚十遍。我当时承认自己的错误，并在后来也改正了二十遍，让学生检查。这一件事后，我看到的效果是：全班同学不仅在作业中自动罚写错别字，而且也勇于承认自己的缺点和不足，并积极改正。班风和学风有所改观。通过这一件事，我深深地体会到“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”这句话的含义及精髓之所在。所以教师与学生之间是学习与再学习的关系才对！

最后，我想说的是，诚信教育是一项长期而又细致的工作，我们必须倾注全部的爱去发现学生品德上每一个闪光点，加以肯定和鼓励，让他们以自己的老师为榜样，真正缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。在老师的教育和帮助下树立以集体主义为核心和“八荣八耻”为主要内容的人生观和价值关，使它成为学生成长道路上的夜路明灯，春风雨露，滋润每个学生的心田，指引他们在人生旅途中勇敢向前，永不懈怠！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

社会主义荣辱观

主题演讲稿

《社会主义荣辱观教育之诚信教育在校园》

永登县秦川镇龙西民族小学

王斌斌

2006．4．20